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2024年平顶山市叶县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数84分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、面对哭闹不休、有分离焦虑的幼儿,教师不宜对其进行( )。
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  • 2、阳阳被小朋友被称为“邋遢鬼”,经常将垃圾桶踢翻,刘老师知道后,没有批评他,而是每天在班里讲爱卫生、爱护环境、遵守规则的故事。渐渐地阳阳不那么调皮了。下列说法正确的是( )。
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  • 3、某幼儿园聘用了曾经有过犯罪记录的宋某作为工作人员,依据《幼儿园工作规程》的规定,该幼儿园的做法( )。
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  • 4、缺失 41.中国第一所幼稚教育实验中心是( )。
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  • 5、我国幼儿的教学是( )。
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  • 6、幼儿教师需热爱学前教育事业,具有职业理想,为人师表,教书育人,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。这说明幼儿教师需具有的基本理念是( )。
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  • 7、下列关于教育技术与信息技术的说法,不正确的一项是( )。
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  • 8、下列幼儿唱歌活动中,幼儿园教师合理的做法是( )。
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  • 9、在幼儿园进餐时,幼儿若出现被骨头渣、鱼刺等异物扎在嗓子中的情况时,正确的做法是( )。
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  • 10、下列选项中不属于《中华人民共和国教师法》规定的教师权利的是( )。
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  • 11、一般情况下,哪个年龄段的幼儿能集中精力听老师或其他人讲话,并且有疑问时能主动提问?( )
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  • 12、黄老师在创设幼儿园墙面环境时,将幼儿自己记录的一日生活展示在活动墙上。从墙面环境与幼儿的互动程度划分,这种创设方式属于( )。
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  • 13、“触类旁通”这个成语中蕴含的学习心理是( )。
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  • 14、对( )学生,既需要着重培养他们豪放,爽朗勇于进取的个性品质,也要防止粗暴,任性等不良品质的发生。
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  • 15、顾老师是小六班的老师,他在《小熊在说话》的语言教学活动中设计了“能运用‘你好’‘你在干什么?’等日常用语与同伴进行日常交流”的学习目标,根据布卢姆的学习目标分类理论这属于( )。
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  • 16、老师讲完《小马过河》之后,老师问道:“小河拦住了小马的去路,小马是怎么想的?”该教师采用的是( )。
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  • 17、幼儿园家长委员会在( )的指导下工作。
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  • 18、幼儿园教育的任务是( )。
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  • 19、影响幼儿智力发展的激素是( )。
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  • 20、制定班级幼儿生活常规的主要目的是( )。
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  • 21、对幼儿发展状况的评估要注意:避免用( )的标准评价不同的幼儿。
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  • 22、幼儿根据绘本《小蝌蚪找妈妈》,用自己的动作表现小蝌蚪渐渐长大,变成青蛙的过程,这种游戏属于( )。
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  • 23、幼儿园教师将幼儿作品、学习成果布置在墙面上,对大片空白墙面进行装饰,属于教室环境创设哪一类?( )
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  • 24、( )是观察者事先确定一两个儿童作为观察对象,观察他们在游戏中的活动情况,固定人而不固定地点。
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  • 25、( )幼儿能双手抓杠悬空吊起15秒左右。
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  • 26、英国的教育学家洛克( )中提出了儿童发展理论“白板说”,该理论认为儿童的大脑像一张白纸,没有观念性。
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  • 27、教师在教育活动设计中必须正确的认识和把握好教师的角色以及对幼儿学习和活动的“指导”,这符合下列哪项原则?( )
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  • 28、儿童的个体差异最早表现是由气质决定的;气质是一个人所特有的心理活动的动力特征,主要特点有天赋性、遗传性和( )等。
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  • 29、通常情况下,婴儿出生一个月掌握的记忆能力是( )。
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  • 30、中班的轩轩偶然间看到蚕,觉得很有意思,就买了几只拿到班上,吸引了很多小朋友的注意,大家一边观看,一边问张老师,“蚕有嘴巴吗?它是怎么吃东西的呢?它是怎么生宝宝的呢?”张老师看到小朋友对蚕很感兴趣,就把对蚕的探究作为科学游戏的一次主题,这体现的幼儿探究活动的步骤是( )。
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  • 31、校风、教学和学风是学校文化的重要构成部分,就课程类型而言,它们属于( )。
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  • 32、皮亚杰认为婴儿的客体永久性真正出现发生在( )阶段。
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  • 33、最早在中国系统传播马克思主义教育理论的教育家( )。
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  • 34、幼儿老师组织谈话活动时,应避免的是( )。
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  • 35、( )既是课程评价的对象,又是课程评价的主体。
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  • 36、幼儿最难掌握的空间概念是( )。
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  • 37、儿童最早出现的记忆形式是( )。
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  • 38、在引导促进幼儿学习和发展的过程中,成人常常采用说教的方式,效果往往不理想,而给予幼儿亲身体验的机会却收到很好的效果,这说明幼儿的学习特点是( )。
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  • 39、“跳一跳”“摘桃子”,这一比喻形象地提出了教育教学活动促进幼儿发展的思想应贯彻( )。
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  • 40、幼儿的( )和发展变化具有重要的评价意义,教师应视之为重要的评价信息和改进工作的依据。
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  • 41、“桌子”在成人看来就是吃饭、看书、写字的地方,但幼儿会认为它是“藏猫猫”的地方。这表明( )。
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  • 42、关注幼儿日常表现,及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步,注重激发和保护幼儿的积极性、自信心;有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法,客观地、全面地了解和评价幼儿等,以上属于《幼儿园教师专业标准》关于教师专业能力中的( )领域的基本要求。
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  • 43、陈鹤琴“活教育”的四个步骤是( )。
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  • 44、下列属于呼吸道传染病的是( )。
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  • 45、幼儿园会通过各种点、线、图形,以此暗示活动的站位、行进路线。这说明幼儿园游戏环境的特点是( )。
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  • 46、以下几点,不是评价的主要功能的一项是( )。
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  • 47、西西观看动画片《西游记》后,羡慕地说道:“要是我也能像孙悟空一样会七十二变就好了。”西西的想象属于( )。
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  • 48、对于幼儿园经费管理,《幼儿园工作规程》中规定的是( )。
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  • 49、情绪、情感具有( )功能,这种功能主要通过表情及言语来实现。
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  • 50、司机见到“减速慢行”的标志,就会慢行,这属于( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、建构主义学习理论主要强调( )。
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  • 52、幼儿园心理环境创设的要求包括( )。
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  • 53、当教师要评价幼儿的社会情感发展水平时,通常选用的方法是( )。
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  • 54、幼儿不会控制自己的情绪,成人帮助他们控制自己的情绪时所采用的方法有( )。
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  • 55、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定,幼儿园教育活动内容的选择应当同时体现( )的原则。
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  • 56、常见依恋类型有( )
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  • 57、对幼儿进行晨间检查的一般方法有“一看”“二摸”“三问”“四查”。其中“三问”是指( )。
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  • 58、为了给幼儿提供良好的生活条件,全面照顾和护理幼儿的生活,幼儿园应做到( )
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  • 59、幼儿园教师常用的有效提问方法有( )。
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  • 60、如果有异物进入幼儿鼻腔中,下列做法正确的包括( )。
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  • 61、建立良好师幼关系的策略有( )。
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  • 62、幼儿的艺术充满了活力与魅力,这与思维的( )特点分不开。
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  • 63、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为,完整的教育目标分类学应当包括的主要部分有( )。
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  • 64、下列属于社会教育内容的是( )。
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  • 65、下列属于《幼儿园教师专业标准(试行)》内容的有( )。
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  • 66、预防意外事故发生的措施,下列正确的是( )。【多选】
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  • 67、发生了学生伤害事故,学校应依法承担法律责任的情形是( )。
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  • 68、小聪是一个胆小、不善言辞的幼儿,不仅讲话慢,而且词汇量很少,对此,教师可以采用( )的方法来帮助他
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  • 69、在制定集体教学活动目标时,要注意目标应具有( )。
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  • 70、为预防小儿疾病交叉感染,幼儿园应注意到( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、一般而言,幼儿园教师的教研能力相对不高,因此,幼儿园的教研工作应该交由高校教师或者社会专门研究机构完成。 ( )
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  • 72、1989年的8月颁布的《幼儿园管理条例》是中华人民共和国成立以来,经国务院颁发的第一幼儿教育法规。 ( )
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  • 73、组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。 ( )
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  • 74、注意可分为无意注意和有意注意,幼儿的有意注意占优势。 ( )
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  • 75、成人应该对幼儿精心呵护,所以不能进行惩罚性教育。( )
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  • 76、世界上第一个幼儿教育机构产生于欧洲。 ( )
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  • 77、幼儿流鼻血时,正确的做法是让幼儿仰头,使血不再流出来。 ( )
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  • 78、幼儿教育的中心任务是使幼儿获得一定的知识。 ( )
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  • 79、在教育教学中体罚或变相体罚幼儿的个人,应由教育行政部门对直接责任人员给予警告、罚款的行政处罚,或者由教育行政部门建议有关部门对责任人员给予行政处分。 ( )
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  • 80、历史上最早提出班级授课制的教育家是裴斯泰洛齐。 ( )
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  • 81、幼儿教师要将《幼儿园教师专业标准(试行)》作为自身专业发展的基本依据。 ( )
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  • 82、管理人员,教师,幼儿均是幼儿园教育评价工作的参与者,家长是教育评价的监督者。 ( )
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  • 83、若幼儿误将碘酒当止咳药服用了,可用蜂蜜洗胃。 ( )
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  • 84、幼儿园教师、保育员、幼儿和炊事员都属于幼儿园的员工构成。 ( )
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  • 85、幼儿说谎证明其品质一定有问题。( )
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  • 86、根据我国《幼儿园工作规程》的规定,入园幼儿应当由监护人或者其委托的成年人接送。( )
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  • 87、从幼儿教育实际出发,可将幼儿园游戏分为自主游戏与工具性游戏。 ( )
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  • 88、移情法主要针对儿童思维的自我中心性特点设计的。( )
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  • 89、《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求:幼儿教师应成为学习的支持者、合作者和领导者。 ( )
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  • 90、讨论法一般用于三种科学教育活动,即参观调查后的汇报交流、收集资料后的共同分享、个别探究后的集中研讨。 ( )
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  • 91、研究与发展课程、管理课程是幼儿园课程评价的目的。 ( )
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  • 92、积木,拼板穿珠等材料应投放操作区。( )
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  • 93、壬戌学制确立学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。 ( )
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  • 94、课程游戏化项目实施以来,各个幼儿园都采取自主餐点,那就是可以让儿童边玩边吃,想什么时候吃就什么时候吃,充分满足他们的需要。( )
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  • 95、教师专业发展主要是指教师教学能力的发展。 ( )
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  • 96、要为幼儿营造温暖、轻松的环境,让幼儿形成安全感和信赖感。( )
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  • 97、美感的主要培养途径是艺术活动。 ( )
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  • 98、福禄贝尔被誉为“幼儿园之父”。 ( )
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  • 99、重复性行为是幼儿游戏中的一个明显的特点。 ( )
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  • 100、对于儿童而言,年龄越小,基础代谢率越高,每千克体重所需的热量也越多。 ( )
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