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2024年平顶山市舞钢市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数80分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿教育综合评价采用的方法有（ ）。
A
、
操作、谈话、作品分析
B
、
观察、谈话、操作
C
、
操作、谈话、测试
D
、
观察、谈话、作品分析
答案解析
纠错答疑
2、“激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等的兴趣，使他们愿意并喜欢参加数学活动”所表达的教育目标是（ ）。
A
、
培养幼儿对数学的情感和态度
B
、
有关幼儿数学知识的特点
C
、
培养幼儿的独立性和自主性
D
、
培养幼儿正确使用数学活动操作材料的技能和良好的学习习惯
答案解析
纠错答疑
3、林老师在组织“5”的组成与分解活动时，为幼儿准备了积木块、小花朵、弹珠等材料让幼儿参与操作，体现出的教育原则是（ ）。
A
、
保教合一原则
B
、
以游戏为基本活动的原则
C
、
活动性原则
D
、
生活化原则
答案解析
纠错答疑
4、下列食物中含铁最丰富的是（ ）。
A
、
海带、紫菜、干贝、海参
B
、
蔬菜、肉类、蛋类、牡蛎
C
、
牛奶、酸奶、燕麦片、海参、虾皮
D
、
动物肝脏、肾脏、鱼子酱、红肉
答案解析
纠错答疑
5、“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”孔子的这句名言体现了德育方法是（ ）。
A
、
实践锻炼性
B
、
榜样法
C
、
陶冶教育
D
、
品德评价
答案解析
纠错答疑
6、从德育（道德教育）的角度来看，师表之美的价值主要表现在三方面，（ ）不包括其中。
A
、
充分发挥教育主体的德育潜能
B
、
充分促成学生的榜样学习
C
、
改善教育与道德教育的效能
D
、
使学生的品质得到质的飞跃
答案解析
纠错答疑
7、“学高为师，身正为范”体现了教师工作的（ ）。
A
、
艰巨性
B
、
长期性
C
、
特殊性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
8、幼儿教师了解幼儿最好的信息来源于（ ）。
A
、
同龄人
B
、
社区人士
C
、
家长
D
、
教养员
答案解析
纠错答疑
9、幼儿如果出现免疫力下降，经常感冒、发烧，厌食、偏食或异食等症状，可适当补充（ ）来改善。
A
、
钙
B
、
铁
C
、
碘
D
、
锌
答案解析
纠错答疑
10、影响幼儿智力发展的激素是（ ）。
A
、
生长激素
B
、
甲状腺素
C
、
肾上腺素
D
、
性激素
答案解析
纠错答疑
11、下列的描述中属于情绪而不属于情感的一项是（ ）。
A
、
对绘画作品的欣赏
B
、
对祖国的热爱
C
、
帮助他人的幸福感
D
、
获奖后的喜悦
答案解析
纠错答疑
12、（ ）是学习策略的知识和技能基础，是学习策略的一个重要组成部分。
A
、
学习态度
B
、
学习方法
C
、
学习目的
D
、
学习环境
答案解析
纠错答疑
13、新入园的三岁孩子出现哭闹找妈妈的现象，下列选项中，老师最科学合适的对应方式是（ ）。
A
、
孩子终究要独立，批评爱哭闹的孩子
B
、
教育孩子长大了就要上幼儿园，因此不能老缠着妈妈
C
、
打电话给家长，把孩子接回家
D
、
用各种趣味游戏、玩具吸引他的注意力，转移不良情绪
答案解析
纠错答疑
14、依据《3—6岁儿童学习与发展指南》，3—6岁的幼儿在读写方面应该达到标准的表达，以下选项中错误的是（ ）。
A
、
喜欢听故事，看图书
B
、
具有初步的阅读理解能力
C
、
具有书面表达的愿望和初步技能
D
、
具有初步的书写技能
答案解析
纠错答疑
15、根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师应当履行关心爱护（ ），尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。
A
、
家庭经济困难的学生
B
、
残障学生
C
、
学习有困难的学生
D
、
全体学生
答案解析
纠错答疑
16、下列关于幼儿园活动室的色彩和墙面的设计、利用，说法不恰当的是（ ）。
A
、
活动室的色彩适宜以绿色为主色调，有利于提高幼儿的活跃度
B
、
小班幼儿的活动室的色彩适宜活泼一些
C
、
大班幼儿的活动室的色彩相对于小班的应该冷一些
D
、
活动室墙面最下面的部分，是幼儿能够参与布置的区域，教师可以把布置的权利交给幼儿
答案解析
纠错答疑
17、1.5—2岁左右的儿童一般使用的句子主要是（ ）。
A
、
单词句
B
、
电报句
C
、
完整句
D
、
复合句
答案解析
纠错答疑
18、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用在于激发幼儿感受美，表现美的情趣，丰富他们的（ ），使之体验自由表达和创造的快乐。
A
、
审美经验
B
、
情感体验
C
、
创造思维
D
、
认识水平
答案解析
纠错答疑
19、知觉的（ ）是指当知觉的条件在一定范围内改变了的时候，知觉的映象仍然保持不变。
A
、
恒常性
B
、
整体性
C
、
选择性
D
、
理解性
答案解析
纠错答疑
20、以下不属于制定我国幼儿园教育目标的依据是（ ）。
A
、
社会的需要
B
、
学科发展的需要
C
、
学习者的需要
D
、
家长的需要
答案解析
纠错答疑
21、教师要为儿童提供一种“有准备的环境”，提出此观点的教育家是（ ）。
A
、
福禄贝尔
B
、
蒙台梭利
C
、
洛克
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
22、（ ）是促使幼儿进行游戏的力量。
A
、
直接兴趣
B
、
想象
C
、
动作
D
、
语言
答案解析
纠错答疑
23、我国《幼儿园教师专业标准（试行》要求教师要尊重幼儿（ ），维护幼儿合法权 益，平等对待每一个幼儿。
A
、
人格
B
、
爱好
C
、
发展
D
、
自由
答案解析
纠错答疑
24、“能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思。”这是《3—6岁儿童学习与发展指南》中哪一年龄阶段幼儿的典型表现？（ ）
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
25、我国近些年发展起来的，专门以咨询亲子活动等灵活方式为3岁学前儿童及其父母家人提供教育指导和服务的机构称为（ ）。
A
、
学前班
B
、
福利院
C
、
早教中心
D
、
托儿所
答案解析
纠错答疑
26、关于实施幼小衔接工作的指导思想表达错误的是（ ）。
A
、
突击性而非长期性
B
、
整体性而非单项性
C
、
培养入学的适应性而非小学化
D
、
家园校的一致性而非孤乏性
答案解析
纠错答疑
27、“能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感”，是（ ）的培养目标。
A
、
健康领域
B
、
社会领域
C
、
科学领域
D
、
语言领域
答案解析
纠错答疑
28、中班陈老师开展了社会教育活动《小猴打电话》，在陈老师制定的活动目标中，不适合的一项是（ ）。
A
、
在童话故事表演中，初步认识与人礼貌交往的重要性
B
、
在打电话的游戏中，学习日常礼貌用语，能应用到生活中
C
、
理解故事内容，学会故事中角色对话
D
、
通过故事表演，发展良好的人际交往能力和习惯
答案解析
纠错答疑
29、一个国家设立怎样的教育制度，什么人接受什么样的教育，基本上是由（ ）决定的。
A
、
政治经济制度
B
、
生产力水平
C
、
人口数量
D
、
科学技术水平
答案解析
纠错答疑
30、教师在职业活动中建立起的众所共仰的道德威望是（ ）。
A
、
教师良知
B
、
教师公正
C
、
教师荣誉
D
、
教育威信
答案解析
纠错答疑
31、5．情绪在婴幼儿与人交往中有特殊而重要的地位，这是因为情绪具有（ ）。
A
、
动机功能
B
、
信号功能
C
、
唤起功能
D
、
调节功能
答案解析
纠错答疑
32、幼儿园纸工活动室以不同性质的纸为主要材料，运用折、剪、撕、贴等各种技能进行造型活动，有关纸工活动下列说法错误的是（ ）。
A
、
小班儿童的纸工活动主要以培养兴趣为主
B
、
中班的折纸多是用单张纸进行简单的平面折叠
C
、
为中班儿童设计的课堂主要是折纸和剪贴
D
、
大班剪贴课题的设计主要让孩子自剪自贴，重点在剪
答案解析
纠错答疑
33、依据瑞士心理学家皮亚杰的观点，2—7岁的儿童的思维处于（ ）。
A
、
具体运算阶段
B
、
形成运算阶段
C
、
感知运动阶段
D
、
前运算阶段
答案解析
纠错答疑
34、以下不属于4—5岁幼儿力量和耐力的发展目标的是（ ）。
A
、
能单手将沙包向前投掷4米左右
B
、
能快跑25米左右
C
、
能双手抓杠悬空吊起15秒左右
D
、
能单脚连续向前跳5米左右
答案解析
纠错答疑
35、教室里喧哗，老师突然降低声音或不说话引起的注意是（ ）。
A
、
刺激物的物理特性引起的无意注意
B
、
利用活动引起有意注意
C
、
在成人组织引导下引起有意注意
D
、
与幼儿的需要关系密切的刺激物引起无意注意
答案解析
纠错答疑
36、根据我国《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园的品德教育应当以（ ）为主。
A
、
思想教育和培养良好认知能力
B
、
礼仪教育和培养良好行为习惯
C
、
情感教育和培养良好行为习惯
D
、
生活教育和培养良好认知能力
答案解析
纠错答疑
37、学习某种材料后，相隔一段时间所测量的保持量，比学习后立即测量到的保持量要高，这是幼儿常出现的（ ）。
A
、
记忆扩张现象
B
、
记忆恢复现象
C
、
记忆潜伏现象
D
、
记忆提取现象
答案解析
纠错答疑
38、活动法是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法，下列不属于幼儿园常用的活动法的是（ ）。
A
、
观察法
B
、
游戏法
C
、
实验法
D
、
操作练习法
答案解析
纠错答疑
39、某儿童活泼好动、反应迅速灵活、善交际、兴趣广泛而不稳定，由此可推断他的气质类型基本属于（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
黏液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
40、形式训练说的理论基础是（ ）。
A
、
人本主义学说
B
、
建构主义学说
C
、
官能心理学
D
、
行为主义学说
答案解析
纠错答疑
41、邓老师看见聪聪拿着一根木棍，向昊昊的头打去，立即说道：“聪聪请停下来，你这样做很危险。”邓老师的这语言属于（ ）。
A
、
指令性语言
B
、
角色式语言
C
、
澄清式语言
D
、
建议式语言
答案解析
纠错答疑
42、下列属于幼儿园班级管理方式中的民主管理的是（ ）。
A
、
幼儿园规章制度
B
、
体育锻炼标准
C
、
日常行为规范
D
、
班干部轮换制度
答案解析
纠错答疑
43、小儿佝偻病的典型症状是（ ）。
A
、
嗜睡
B
、
枕秃
C
、
食欲好
D
、
少汗
答案解析
纠错答疑
44、吃过巧克力后再吃苹果，会感觉到苹果发酸，这种心理现象是（ ）。
A
、
感觉的适应
B
、
感觉的对比
C
、
知觉的适应
D
、
知觉的对比
答案解析
纠错答疑
45、3岁的园园问老师，妈妈什么时候来接我，比较适合的回答是（ ）。
A
、
妈妈现在还不能来接你
B
、
你乖乖的，妈妈就会来接你
C
、
妈妈下午五点来接你
D
、
妈妈下班就会来接你
答案解析
纠错答疑
46、幼儿去幼儿园接受教育是自愿而非强迫接受的，家长完全可以根据孩子和自己的各方面情况，综合考虑是否送孩子进幼儿园。这主要说明学前教育具有（ ）的特点。
A
、
启蒙性
B
、
非义务性
C
、
公益性
D
、
直接经验性
答案解析
纠错答疑
47、艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和（ ）的特有方式。
A
、
情绪态度
B
、
情绪情感
C
、
情绪表达
D
、
情感表达
答案解析
纠错答疑
48、弗洛伊德认为支配幼儿游戏的动机是（ ）
A
、
唯美原则
B
、
唯乐原则
C
、
精力过剩原则
D
、
宣泄原则
答案解析
纠错答疑
49、幼儿最早能识别的图形（ ）。
A
、
三角形
B
、
圆形
C
、
正方形
D
、
椭圆形
答案解析
纠错答疑
50、幼儿积极主动地与周围环境相互作用的基本活动形式是（ ）。
A
、
学习
B
、
运动
C
、
游戏
D
、
生活
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、评价应自然地伴随着整个教育过程进行，综合采用（ ）等多种方法。（多选）
A
、
观察
B
、
谈话
C
、
发现
D
、
作品分析
答案解析
纠错答疑
52、活动的组织形式有哪些？（ ）
A
、
集体
B
、
小组
C
、
个别
D
、
预设
答案解析
纠错答疑
53、幼儿教师的专业心理素质包括（ ）。
A
、
教学心理素质
B
、
专业人格特征
C
、
知识观
D
、
教学实践能力
答案解析
纠错答疑
54、下列选项中关于教育评价中的终结性评价说法错误的有（ ）。
A
、
终结性评价是形成性评价
B
、
终结性评价是绝对评价
C
、
终结性评价是总结性评
D
、
终结性评价是相对评价
答案解析
纠错答疑
55、幼儿园经费必须做到公开透明，为此幼儿园应当建立（ ），并接受财务和审计部门的监督检查。
A
、
决算报告制度
B
、
经费公开制度
C
、
经费预算制度
D
、
决算审核制度
答案解析
纠错答疑
56、下列属于幼儿园活动布置 原则是（ ）。
A
、
色彩性原则
B
、
主体性原则
C
、
创造性原则
D
、
教育性原则
答案解析
纠错答疑
57、照顾好幼儿的睡眠需要做到（ ）。
A
、
为幼儿准备舒适安静的环境
B
、
为幼儿穿脱衣服
C
、
做好幼儿睡眠中的巡查
D
、
让幼儿将小物品带到床上玩耍
答案解析
纠错答疑
58、下列属于元认知策略的有（ ）。
A
、
计划策略
B
、
监控策略
C
、
组织策略
D
、
环境管理策略
答案解析
纠错答疑
59、幼儿教育活动内容的选择应体现（ ）、（ ）、（ ），各领域内容有机联系、相互渗透。
A
、
符合现有水平又有一定的挑战
B
、
符合现实需要又有利于长远发展
C
、
贴近现实生活有助于拓展经验
D
、
培养积极情感
答案解析
纠错答疑
60、教师在准备环境时的作用主要表现在（ ）。
A
、
让环境蕴含目标
B
、
诱导幼儿进入环境
C
、
让幼儿感兴趣，要使其增加兴趣
D
、
尽可能让幼儿感到环境是由自己而不是教师决定的
答案解析
纠错答疑
61、蛋白质的生理功能有哪些（ ）。
A
、
构成和修补人体组织
B
、
调节生理功能
C
、
提供热量
D
、
参与代谢
答案解析
纠错答疑
62、下列教师对待幼儿的行为中违反《中华人民共和国未成年人保护法》的是（ ）。
A
、
罚站
B
、
批评教育
C
、
讽刺挖苦
D
、
不允许参与集体活动
答案解析
纠错答疑
63、陈鹤琴的“活教育”理论包括（ ）。
A
、
心灵论
B
、
目的论
C
、
课程论
D
、
方法论
答案解析
纠错答疑
64、生活活动的基本目标是（ ）。
A
、
培养生活制度，掌握基本生活常规
B
、
初步掌握生活的常识，培养良好习惯
C
、
培养生活技能，独立的生活能力
D
、
良好的生活态度
答案解析
纠错答疑
65、实施《指南》应把握以下几个方面（ ）。
A
、
关注幼儿学习与发展的整体性
B
、
尊重幼儿发展的个体差异
C
、
理解幼儿的学习方式和特点
D
、
重视幼儿的学习品质
答案解析
纠错答疑
66、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的认知发展阶段的特点有（ ）。
A
、
每一个阶段都是一个统一的整体
B
、
每一个阶段都有它主要的行为模式
C
、
阶段与阶段之间仅是量的差异
D
、
前一阶段的行为模式总是整合到下一阶段
答案解析
纠错答疑
67、哪些情况，不能取得教师资格证（ ）。
A
、
因犯罪被剥夺政治权利
B
、
过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚
C
、
因犯罪被判处拘役
D
、
故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚
答案解析
纠错答疑
68、幼儿早期学习计数，一般要经过（ ）。
A
、
口头说数
B
、
按物点数
C
、
说出总数
D
、
辨认多数
答案解析
纠错答疑
69、幼儿全面发展教育的组成部分有（ ）。
A
、
体育
B
、
智育
C
、
德育
D
、
美育
答案解析
纠错答疑
70、以下属于效果律的是（ ）。
A
、
一个导致成功或奖励的行为比没有得到奖励的行为更可能被重复
B
、
三日不练手生
C
、
学生考的不好时，在家长逼迫下学习就会产生烦恼，学习效果也不佳
D
、
在其他条件相同的情况下背诵课文，背诵次数越多记得就越熟练
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、陈鹤琴先生提出生活教育，倡导教、学、做合一的教育方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、会使用筷子对小班幼儿来说很简单。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿园教育是一种最系统、最简洁的影响幼儿的方式。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、智力超常的儿童兴趣倾向明显突出，求知欲望强烈，学习兴趣高。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、在家园合作中，幼儿园应该处于次要地位。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、模仿是3—4岁幼儿主要的学习方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、在幼儿美术活动中，让幼儿用玩的方式体验不同的“工作”和材料带来的乐趣，是我们重要的教育方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、游戏是学前儿童最喜爱最适合其年龄特点的活动，但其并无发展价值。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、为小班幼儿提供的玩具和游戏材料要有足够的数量，便于幼儿开展独立游戏和平行游戏，避免幼儿因玩具不足而争吵。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、一旦错过幼儿学习某种知识或行为的敏感期将不可弥补。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、中班末期的幼儿大都能用简单的记录表、统计图等表述简单的数量关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、保证幼儿每天睡11—12小时，其中午睡一般应达到2小时左右。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、3岁的幼儿能以自身为中心辨别左右方位。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿的社会性培养需要家、园、社会保持一致、密切配合。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、“要给孩子一碗水，教师首先要有一桶水”这一说法对教师的知识储备提出了要求，因为丰富知识是做好教师的基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼儿年龄小，没有良好的大小便习惯，幼儿园要规定幼儿便溺的次数、时间等。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、幼儿入园时产生的分离焦虑和对集体生活的不适应，是幼儿面对陌生环境的自然反应，教师不必太在意。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、幼儿教育机构数量的增加和幼儿机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、发生扭伤后，损伤部位充血，肿胀和疼痛，可采用热敷的方法，以达到止血，消肿，止痛的目的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿园规模应当有利于幼儿身心健康，便于管理，一般不超过380人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、在学前教育中，身教重于言行，幼儿教师的自身活动和言行是重要的教育手段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、区域活动既是游戏活动，又是自主的学习活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、在蒙台梭利的教育中，感觉训练的重点是触觉训练。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿园环境创设应坚持以幼儿园的空间与可利用资源为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、美国心理学家霍尔认为游戏是对未来生活需要的活动的准备，是本能的练习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、对于儿童提出的问题，如果教师不知道如何回答，就可以实事求是地回答“不知道”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿园中的“环境”包括自然环境和物质环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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