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2024年平顶山市卫东区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数82分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿认为儿子都是小孩，奶奶都是白头发，这表现幼儿思维的（ ）。
A
、
经验性
B
、
固定性
C
、
拟人性
D
、
近视性
答案解析
纠错答疑
2、幼儿园针对家长提供科学育儿的指导，体现了幼儿教育的（ ）。
A
、
教育性
B
、
保教性
C
、
综合性
D
、
社会福利性
答案解析
纠错答疑
3、幼儿园环境创设中，使用易于识别的生活行为规则标识图，其最主要目的是（ ）。
A
、
美化环境
B
、
便于幼儿看图说话
C
、
便于幼儿认识各种符号
D
、
便于幼儿习得生活技能和行为准则
答案解析
纠错答疑
4、蒙台梭利认为，动作教育主要训练幼儿的（ ）。
A
、
跳的动作、跑的动作与抓握动作
B
、
坐的动作、走的动作与跑的动作
C
、
基本动作、大肌肉动作与小肌肉动作
D
、
走的动作、抓握动作与书写动作
答案解析
纠错答疑
5、吃橘子时，楠楠说：“老师，你给我剥皮吧。”“老师大声说：“咱们一起来帮橘子脱衣服吧，看看谁做得又快又好！”小朋友们争相动起手来，楠楠也在模仿中学会了剥橘子皮。上述行为体现了这位老师（ ）。
A
、
维护每一个幼儿的人格与权利
B
、
培养幼儿初步的生活自理能力
C
、
综合组织各领域教育和教学的内容
D
、
创设与教育相适应的物质环境
答案解析
纠错答疑
6、格塞尔认为学习与生理准备状态相关，在未达到生理准备状态时，学习不会发生；一旦准备好了，学习就会有成效。支持该观点的依据是（ ）。
A
、
选择性繁殖试验
B
、
双生子爬梯试验
C
、
视觉悬崖试验
D
、
恒河猴依恋试验
答案解析
纠错答疑
7、为适合儿童教育的特殊需要，某教育家认为应该仿照大自然的特点制造简易的玩具材料，即恩物，作为儿童认识世界的初步手段。这个教育家是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
福禄贝尔
C
、
蒙台梭利
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
8、（ ）领域包括6个目标，19项建议。
A
、
健康
B
、
科学
C
、
社会
D
、
语言
答案解析
纠错答疑
9、幼儿生长发育的一般规律是（ ）。
A
、
先快后慢
B
、
身体各系统均衡发育
C
、
既有连续性又有阶段性
D
、
身体各部分等比例发育
答案解析
纠错答疑
10、小班的幼儿自我照顾能力有限，同时自我意识开始发展，因此应着重于常规生活游戏活动来促进其自理能力的发展，这符合幼儿园课程内容选择的哪项原则？（ ）
A
、
满足幼儿全面发展的整体需要，有效地发挥各领域的教育作用
B
、
符合幼儿的年龄特点，是幼儿必要的和有效的学习内容
C
、
联系幼儿的实际生活经验与兴趣，内容具有时代性，丰富性
D
、
适合幼儿的能力与发展需要，对幼儿的进一步学习具有挑战性
答案解析
纠错答疑
11、整个幼儿期，占主导地位的思维类型是（ ）。
A
、
直觉行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
辩证逻辑思维
答案解析
纠错答疑
12、（ ）是第一个阐明游戏教育价值的人？
A
、
维果茨基
B
、
福禄贝尔
C
、
卢梭
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
13、关于《3—6岁儿童学习与发展指南》各领域内容描述错误的是（ ）。
A
、
语言是交流和思维的工具
B
、
科学领域的子领域是科学探究和数学认知
C
、
人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容
D
、
艺术领域的子领域是感知与欣赏、表达与创造
答案解析
纠错答疑
14、陈鹤琴提出了（ ）的理论体系，作为其课程编制的基础。
A
、
认识发展
B
、
生活教育
C
、
生活即教育
D
、
活教育
答案解析
纠错答疑
15、教育法律关系是一种（ ）关系，也是一种法律关系。
A
、
管理
B
、
组织
C
、
教育
D
、
道德
答案解析
纠错答疑
16、中班幼儿“告状”行为频发，是由于（ ）的发展。
A
、
理智感
B
、
美感
C
、
道德感
D
、
高级情感
答案解析
纠错答疑
17、不属于幼儿园物质环境创设应遵循的原则的一项是（ ）。
A
、
丰富性原则
B
、
主体性原则
C
、
适宜性原则
D
、
多关注原则
答案解析
纠错答疑
18、以下说法正确的是（ ）。
A
、
健康是指身体上的完美状态和良好的适应能力
B
、
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的
C
、
《指南》是《纲要》的细化
D
、
幼儿每天要睡10—11小时
答案解析
纠错答疑
19、幼儿园摆放玩具的橱柜应（ ）于儿童的身高。
A
、
低
B
、
高
C
、
持平
D
、
高或低
答案解析
纠错答疑
20、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，幼儿园的五大领域活动不包括（ ）。
A
、
健康
B
、
语言
C
、
社会
D
、
法治
答案解析
纠错答疑
21、某学者为了了解幼儿的某一特点，深入到幼儿园中记录幼儿行为、动作、语言，这采用了什么研究方法（ ）。
A
、
实验法
B
、
观察法
C
、
作品分析法
D
、
访谈法
答案解析
纠错答疑
22、合理规划幼儿活动空间、合理安排班级物品的管理，这些工作都属于幼儿园班级管理中的（ ）环节。
A
、
计划制定
B
、
总结评价
C
、
检查与计划调整
D
、
组织与实施
答案解析
纠错答疑
23、若儿童言语发育、社会交往出现障碍，而且伴有行为异常，兴趣奇特，往往是（ ）的症状。
A
、
抽动症
B
、
自闭症
C
、
焦虑症
D
、
躁郁症
答案解析
纠错答疑
24、亲社会行为是指一个人做有益于他人的事的行为和倾向，（ ）是导致幼儿亲社会行为最根本最内在的因素。
A
、
移情
B
、
社会环境
C
、
家庭环境
D
、
同伴关系
答案解析
纠错答疑
25、除寄宿制幼儿园外，在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于（ ）。
A
、
1小时
B
、
2小时
C
、
3小时
D
、
4小时
答案解析
纠错答疑
26、建构游戏开始了，小菲用10块不同大小、颜色、形状的积木，先拼搭了一座“房子”，不满意，全部推倒，又重新搭了一座“宝塔”。教师问：“搭房子和搭宝塔哪个用的积木多？”小菲很干脆地回答：“一样多。”这个对话说明小菲已具备（ ）的能力。
A
、
序数理解
B
、
感官计数
C
、
估数
D
、
数量守恒
答案解析
纠错答疑
27、卢梭曾说：”做老师的只要有一次向学生撒谎漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。”这句话体现的教师劳动特点是（ ）。
A
、
复杂性
B
、
示范性
C
、
创造性
D
、
长期性
答案解析
纠错答疑
28、小班数学活动中，刘老师让幼儿分别扮演1只“猫妈妈”和许多“小猫”，要求每只“小猫”抓1条“鱼”，通过这种方式让幼儿感知“1”这个数字的概念。上述案例中刘老师采用的主要教学方法是（ ）。
A
、
发现法
B
、
测验法
C
、
游戏法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
29、孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（ ）。
A
、
正面教育
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
30、幼儿在户外活动中，不小心跌伤，造成了皮下软组织形成血肿、瘀斑、教师应立即给其（ ）。
A
、
冷敷
B
、
用绷带包扎
C
、
用拇指压住出血管上端
D
、
用碘伏消毒
答案解析
纠错答疑
31、为了帮助幼儿养成良好的饮食习惯，下列做法不正确的是（ ）。
A
、
鼓励多喝白开水，少喝饮料
B
、
催促幼儿快点吃饭，不要边吃边玩
C
、
鼓励幼儿多吃水果
D
、
吃东西要细嚼慢咽
答案解析
纠错答疑
32、教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的适宜性、（ ），调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。
A
、
发展性
B
、
有效性
C
、
科学性
D
、
变化性
答案解析
纠错答疑
33、教师说话的态度温和，可以使幼儿（ ）。
A
、
感到温暖亲切
B
、
感到被需要
C
、
感到被尊重
D
、
感到被支持
答案解析
纠错答疑
34、幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法是（ ）。
A
、
语言法
B
、
角色扮演法
C
、
表扬鼓励法
D
、
直观形象法
答案解析
纠错答疑
35、某幼儿认为身边所有的事物都和自己一样有生命，会要吃饭、睡觉，会感觉到到疼痛，有高兴、悲伤等情绪，根据皮亚杰认知发展阶段理论，该幼儿认知属于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
36、教育过程中，教师评价幼儿的适宜做法是（ ）。
A
、
用统一的标准评价幼儿
B
、
根据一次测评的结果评价幼儿
C
、
用标准化的测评工具评价幼儿
D
、
根据日常观察所得获得的信息评价幼儿
答案解析
纠错答疑
37、乐乐在草地奔跑时，脚踝扭伤了，应立刻进行（ ）处理。
A
、
立刻用绷带包扎
B
、
用棉花压止迫血
C
、
热敷
D
、
冷敷
答案解析
纠错答疑
38、从幼儿认知能力来分类，幼儿园经常开展体育游戏、数学游戏、能力竞答属于（ ）。
A
、
建构游戏
B
、
练习性游戏
C
、
象征性游戏
D
、
规则性游戏
答案解析
纠错答疑
39、张老师把丁丁学期初和学期末跳绳测试成绩进行比较评价。这种评价属于（ ）。
A
、
总体评价
B
、
绝对评价
C
、
相对评价
D
、
个体能力差异评价
答案解析
纠错答疑
40、《3—6岁儿童学习与发展指南》中3—4岁幼儿能力达不到的是（ ）。
A
、
能熟练的用勺子吃饭
B
、
能快跑15米左右
C
、
能用剪刀剪出由直线构成的简单图形
D
、
能单脚连续向前跳2米左右
答案解析
纠错答疑
41、学前儿童美育的重点在于培养儿童的（ ）。
A
、
发现美、欣赏美的能力
B
、
表现美的技能
C
、
鉴赏美的能力
D
、
评价美的能力
答案解析
纠错答疑
42、在培养幼儿具有书面表达的愿望和初步技能的过程中，可以通过绘画和游戏进行必要的书写准备，如通过把虚线面出的图形轮廓连成实线等游戏，促进手眼协调，同时帮助幼儿学习（ ）的运笔技能。
A
、
由上至下、由左至右
B
、
由上至下、由右至左
C
、
由下至上、由左至右
D
、
由下至上、由右至左
答案解析
纠错答疑
43、在学前儿童的头脑中，人只分好人和坏人。这表明学前儿童的思维具有（ ）。
A
、
绝对性
B
、
直观性
C
、
自我中心性
D
、
不可逆性
答案解析
纠错答疑
44、在一次区域活动期间，堂堂要去厕所，跟夏老师说过后就急匆匆向外跑，在门口不小心撞到了一位同学，堂堂立即向其道歉，夏老师看到后夸奖堂堂懂礼貌，之后堂堂的文明礼貌行为出现得更多了。夏老师采用的学前儿童亲社会行为的培养策略是（ ）。
A
、
规则引导法
B
、
行为描述法
C
、
表扬强化法
D
、
同伴提名法
答案解析
纠错答疑
45、“两个乐音之间的音高差距”指的是（ ）。
A
、
音域
B
、
音程
C
、
音调
D
、
音阶
答案解析
纠错答疑
46、教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园，使图书角内容丰富，体现了（ ）的原则。
A
、
保教结合
B
、
正面教育
C
、
全面发展教育
D
、
充分利用社会、家庭、幼儿园中教育资源
答案解析
纠错答疑
47、幼儿园大班幼儿赫赫在午餐时发现教师分餐时旁边小朋友每人2只虾，自己的盘子里只有1只虾，表现出不开心的样子，等老师分餐结束，他主动找到老师，问：“老师，为什么别人盘子里有2只虾，而我只有1只虾？”老师很快又给他夹了1只虾，并解释是老师一时疏忽大意了，赫赫高兴接过老师给他添加的虾，愉快地完成就餐。针对这个案例，你认为下列对赫赫的做法分析正确的是（ ）。
A
、
看得出赫赫是个小气的孩子，好胜心较强
B
、
看得出赫赫是个懂得公平的孩子，自尊心发展状况良好
C
、
看得出赫赫是个不吃亏的孩子，自信心满满
D
、
赫赫是个独立性发展状况良好的孩子
答案解析
纠错答疑
48、幼儿园的集体氛围、活动氛围、园风、师生关系、教师的教风和人物特征等，属于幼儿园（ ）。
A
、
室内环境
B
、
室外环境
C
、
物质环境
D
、
精神环境
答案解析
纠错答疑
49、矫正幼儿口吃的重要原则性方法是（ ）。
A
、
密切关注
B
、
消除紧张
C
、
让幼儿多说话
D
、
严格要求其改正
答案解析
纠错答疑
50、当一个不爱学习的幼儿表现出良好的学习行为时，老师撤除了对他的批评，老师的这一做法属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
消退
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、《幼儿园教育指导纲要》中倡导教师的角色有哪些（ ）。
A
、
支持者
B
、
引导者
C
、
示范者
D
、
合作者
答案解析
纠错答疑
52、幼儿的权利保护包括（ ）。
A
、
家庭保护
B
、
学校保护
C
、
社会保护
D
、
司法保护
答案解析
纠错答疑
53、学前儿童语言发展的评价包括（ ）。
A
、
词汇
B
、
口头语言
C
、
早期阅读
D
、
前书写
答案解析
纠错答疑
54、信息化时代对幼儿教师的角色提出了新的要求，其中包括（ ）。
A
、
由文化知识的传授者转变为知识学习的引导者
B
、
由课程教材的执行者转变为课程教材的研究者
C
、
由师幼关系的协调者转变为师幼关系的控制者
D
、
由知识的权威者转变为知识的终身学习者
答案解析
纠错答疑
55、心理学家从不同的角度将能力划分为一般能力和特殊能力，下列属于幼儿的一般能力的有（ ）。
A
、
记忆力
B
、
注意力
C
、
教学能力
D
、
观察力
答案解析
纠错答疑
56、学前教育作为教育事业的组成部分。可以从哪些方面提高社会经济效益？（ ）
A
、
对早期教育的投资具有长远的社会效益，能使社会在未来得到巨额回报
B
、
学前教育是人才强国战略工程的起始环节
C
、
对于贫困儿童和贫困家庭。政府支持的学前教育能使他们获得改善自己现状的机会、缩小贫富差距，走出贫困的恶性循环
D
、
经济水平为学前教育提供了发展的可能性和必要性
答案解析
纠错答疑
57、传染病的发生发展一般经过哪些时期（ ）。
A
、
潜伏期
B
、
前驱期
C
、
症状明显期
D
、
恢复期
答案解析
纠错答疑
58、下列属于幼儿教师优良的个性心理素质的有（ ）。
A
、
理智
B
、
刚毅
C
、
热情
D
、
自主
答案解析
纠错答疑
59、以下属于非紧急情况下的利他行为的是（ ）。
A
、
给老弱病残孕让座
B
、
帮同学补习功课
C
、
抢救落水儿童
D
、
与持枪歹徒搏斗
答案解析
纠错答疑
60、著名教育学家杜威曾提出有教育价值的经验有两个重要指标即（ ）。
A
、
连续性
B
、
间断性
C
、
交互性
D
、
平行性
答案解析
纠错答疑
61、幼儿园一日生活的合理安排包括（ ）。
A
、
锻炼身体，建立健康体魄
B
、
个性的培养和教育
C
、
培养知识和技能的教育
D
、
常规教育
答案解析
纠错答疑
62、亲社会行为也称为利他行为，泛指对他人或者社会有利的行为及倾向，下列选项中，属于幼儿亲社会行为的有（ ）。
A
、
谦让
B
、
合作
C
、
分享
D
、
喜欢
E
、
同情
答案解析
纠错答疑
63、下列哪些情况不属于4—5岁幼儿应有的健康状态？（ ）
A
、
不能自然坐直，站直
B
、
在提醒下能保持正确的站坐行走姿势
C
、
在提醒下能自然坐直站直
D
、
经常保持正确的站、坐、走
答案解析
纠错答疑
64、小明和同学在学校门口玩耍时，不慎被流浪狗咬伤，下列处理方式正确的是（ ）。
A
、
立即用肥皂水冲洗伤口，持续冲洗半小时左右
B
、
在学生被咬伤24小时内，带其注射狂犬疫苗
C
、
在伤口的近心端用绳子扎紧，把伤口附近的血挤出
D
、
立即包扎好伤口，之后送进医院
答案解析
纠错答疑
65、诊断性评价是在教育活动之前进行的预测性评价，目的在于了解幼儿的基础情况，包括对幼儿的（ ）等进行诊断。
A
、
智力
B
、
态度
C
、
行为
D
、
情感
答案解析
纠错答疑
66、根据迁移的不同抽象和概括水平可以分为（ ）。
A
、
水平迁移
B
、
正向迁移
C
、
垂直迁移
D
、
零迁移
答案解析
纠错答疑
67、种植、饲养是幼儿喜爱的劳动，幼儿教师在为幼儿选择种植的植物时，适宜选择（ ）。
A
、
易于生长的植物
B
、
有种有收的植物
C
、
陌生的植物
D
、
生长周期短的植物
答案解析
纠错答疑
68、教师在培养幼儿具有一定的生活适应能力时，下列做法正确的有（ ）。
A
、
保证幼儿每天的户外活动时间不少于一小时
B
、
可选择能有轻微摆动、颠簸、旋转的游戏活动，促进其平衡机能的发展
C
、
注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠等方面的情况
D
、
告诉幼儿要多和不熟悉的朋友玩
答案解析
纠错答疑
69、幼儿基本情绪表现包括（ ）。
A
、
恐惧
B
、
依恋
C
、
笑
D
、
哭
答案解析
纠错答疑
70、学前儿童艺术教育的原则是（ ）。
A
、
审美性原则
B
、
兴趣性原则
C
、
创造性原则
D
、
参与性原则
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿园课程主要是通过一日教育活动来实施的，其中幼儿园一日教育活动分为三种类型：生活活动、游戏活动、教学活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、上课是整个教学工作的中心环节，是教师教和学生学的最直接的体现，是提高教学质量的关键。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿教师树立终身学习的理念主要表现在自己要坚持终身的自我学习，持续获得专业提升的动力和源泉，专注幼儿的成长变化需求，但不用向其传递终身学习的理念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，幼儿的语言能力是在阅读的过程中逐渐发展起来的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿自发的游戏会扰乱教师正常的教学秩序，应加以限制。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿园教师每天都提醒幼儿喝大量白开水，这有利于体内代谢废物及时随尿排出。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、学前教育学形成和发展的孕育阶段是在十六世纪后。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、在儿童性格的最初形成中，成人的抚养方式和教育具有决定性意义。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、大班幼儿告状现象频繁的原因是幼儿攀比心理的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园的园舍和设施有可能发生危险，幼儿园教师和幼儿家长应当采取措施，排除险情，防止事故发生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、教师在幼儿离园时，应热情接待家长，主动问候并简短告知家长孩子在园的情况。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、游戏既是课程的内容，也是课程的实施途径，重在对儿童创造性的培养。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为依恋。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、2019年学前教育宣传月活动主题是“科学做好入学准备”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿只有在活动中的学习才是有意义的学习，才是理解性的学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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88、《福建省“十三五”教育发展专项规划》提出，对教师实行师德表现一票否决制，对有严重失徳行为，影响恶劣者，按照有关规定给予严肃处理直至撤销教师资格。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
89、情感沟通法是指教师、同伴、环境等与幼儿相互作用的方法。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
90、家长应以多种形式参与到幼儿活动中去。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
91、提高业务是教师法中明确规定的教师应该履行的义务。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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92、创造性思维以抽象思维为核心。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、从狭义上理解，幼儿园环境指幼儿园内一切影响幼儿发展的因素。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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94、欧文创办的幼儿学校是世界上最早的为儿童提供“有准备的环境”的学前教育机构。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、开展学前儿童科学教育，应遵循：“一英寸深，一英里宽”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、1989年11月20日在第44届联合国大会上一致通过了《儿童权利公约》。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、幼儿园规模应当有利于幼儿身心健康，便于管理，一般不超过300人。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
98、让幼儿掌握本民族和本地区的语言也是语言领域的目标之一。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
99、提醒幼儿尽快进入学习状态是幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
100、调查法是学前教育科学研究中最基本、最普遍的方法。 （ ）
A
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正确
B
、
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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