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2024年平顶山市石龙区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数71分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、（ ）是指儿童在某些特定的年龄时期，其心理常常发生紊乱，表现出各种否定和抗拒的行为。
A
、
最近发展区
B
、
敏感期
C
、
危机期
D
、
关键期
答案解析
纠错答疑
2、邱少云在敌人阵地前埋伏，被敌人的燃烧弹火焰烧着，仍严守纪律，克制自己一动不动，最后壮烈牺牲，使部队完成了潜伏任务。邱少云这一行动最主要体现的是意志的（ ）。
A
、
自制性
B
、
果断性
C
、
坚韧性
D
、
自觉性
答案解析
纠错答疑
3、“近朱者赤，近墨者黑”说明人在身心发展中起决定作用的因素是（ ）。
A
、
遗传
B
、
环境
C
、
个性差异
D
、
个人努力
答案解析
纠错答疑
4、下列对表达性攻击行为的干预做法中，不恰当的是（ ）
A
、
设法转移攻击者的攻击目标
B
、
告知攻击者其行为的不良后果
C
、
引导幼儿进行协商
D
、
直接打骂幼儿
答案解析
纠错答疑
5、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们（ ）的情趣。
A
、
表现美、创造美
B
、
感受美、表现美
C
、
表达美、创造美
D
、
体验美、表现美
答案解析
纠错答疑
6、教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于（ ）。
A
、
按规定不能用否定句
B
、
小班幼儿年龄小，语言理解能力弱
C
、
小班幼儿喜欢正面的语句
D
、
容易造成幼儿的逆反心理
答案解析
纠错答疑
7、第斯多惠有一句名言“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理”这体现了教学的（ ）。
A
、
直观性原则
B
、
启发性原则
C
、
巩固性原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
8、幼儿在家模仿教师说话是什么行为？（ ）
A
、
即时的、完全的模仿
B
、
即时的、不完全的模仿
C
、
延缓模仿
D
、
创造性模仿
答案解析
纠错答疑
9、语言能力是在（ ）过程中发展起来的。
A
、
一日生活
B
、
运用
C
、
感性认识
D
、
交往
答案解析
纠错答疑
10、心理活动的源泉和内容是（ ）。
A
、
感觉和知觉
B
、
客观现实
C
、
认识活动
D
、
反射活动
答案解析
纠错答疑
11、幼儿园课程设计的重点是（ ）。
A
、
老师要教什么
B
、
引导幼儿做什么
C
、
注重养成教育
D
、
活动延伸设计
答案解析
纠错答疑
12、婴儿的动作起初是无意的，（ ）个月后才意识到自己的动作。
A
、
4
B
、
5
C
、
6
D
、
7
答案解析
纠错答疑
13、在专制型家庭中培养的孩子，其个性品质最可能表现为（ ）。
A
、
懦弱顺从、缺乏生气
B
、
胆小怯弱、自私自利
C
、
有自信心、独立性好
D
、
自命不凡、清高孤傲
答案解析
纠错答疑
14、狭义的教育制度是指（ ）。
A
、
国民教育制度
B
、
社会教育制度
C
、
高等教育制度
D
、
学校教育制度
答案解析
纠错答疑
15、（ ）是人生最早出现的认识过程，是其它认识过程的基础。
A
、
记忆
B
、
想象
C
、
感知觉
D
、
思维
答案解析
纠错答疑
16、幼儿进入小学后，需要参加的活动从以游戏活动为主转变为集体上课的形式，要完成一定量的作业，要识记大量陌生的数字、文字符号。上述情况反映了幼儿入学后将面临的新问题是（ ）。
A
、
学习环境的变化
B
、
集体人际关系的变化
C
、
生活习惯的变化
D
、
教育内容和活动方式的变化
答案解析
纠错答疑
17、倡导现代儿童观的课程实施途径是（ ）。
A
、
生活活动
B
、
教学活动
C
、
区域活动
D
、
节日活动
答案解析
纠错答疑
18、春蕾幼儿园经常在每学期结束后，组织幼儿通过表演或者书法作品等形式向家长展示成果。这里遵循了儿童学习原则中的（ ）。
A
、
建立新旧知识之间的联系
B
、
激励社会性学习
C
、
前知识的再建构
D
、
发展差异和个体差异
答案解析
纠错答疑
19、小红在玩游戏时不能够顾及别人，中途自己单独玩，这是因为（ ）。
A
、
小红玩游戏时太过投入
B
、
小红的注意分配能力差
C
、
小红喜欢自己一个人玩
D
、
教师指导不当
答案解析
纠错答疑
20、按照“壬子癸丑”学制的规定，学前教育机构命名为（ ）。
A
、
蒙养院
B
、
幼稚园
C
、
幼稚舍
D
、
蒙养园
答案解析
纠错答疑
21、幼儿社会学习的基本方式中，自觉或不自觉地重复他人（榜样）的行为属于（ ）。
A
、
体验
B
、
强化
C
、
同化
D
、
模仿
答案解析
纠错答疑
22、幼儿看见小勺小碗，就想到喂娃娃吃饭；看见玩具小汽车，就想象开汽车……如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着或站着，难以进行想象活动，这说明幼儿想象的一个特点是（ ）。
A
、
想象的内容零散、无系统
B
、
想象无预定目的，由外界刺激直接引起
C
、
想象受情绪影响
D
、
以想象过程为满足
答案解析
纠错答疑
23、白天进入已开场的电影院，等一会感受性（ ）才能看到座位，这是（ ）；散场后强光刺眼，等感受性（ ）才能看清物体，这是（ ）。
A
、
提高、暗适应；降低、明适应
B
、
降低、暗适应；提高、明适应
C
、
提高、明适应；降低、暗适应
D
、
降低、明适应；提高、暗适应
答案解析
纠错答疑
24、校风、教学和学风是学校文化的重要构成部分，就课程类型而言，它们属于（ ）。
A
、
学科课程
B
、
活动课程
C
、
显性课程
D
、
隐性课程
答案解析
纠错答疑
25、成立“儿童之家”的教育家是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
福禄贝尔
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
26、在幼儿数学教育的内容中，量是（ ）。
A
、
数量
B
、
计数
C
、
大小、宽窄、长短、厚薄等
D
、
单位
答案解析
纠错答疑
27、一般情况下大班幼儿注意集中的时间最长可达（ ）。
A
、
5分钟
B
、
10分钟
C
、
10—15分钟
D
、
15—20分钟
答案解析
纠错答疑
28、（ ）是一种“评价—教学”的过程，即先了解、鉴定每一位儿童的学习情况与特殊需要，然后为其提供适当而必需的教学。
A
、
资源利用模式
B
、
个别化教育方案
C
、
治疗模式
D
、
补偿模式
答案解析
纠错答疑
29、活动区是教师根据儿童发展的需要和幼儿园的实际情况设置的不同角落、区域，（ ）是儿童在活动区活动的基础。
A
、
空间
B
、
材料
C
、
隔离
D
、
活动规则
答案解析
纠错答疑
30、提出最近发展区的教育观点的前苏联教育家是（ ）
A
、
桑代克
B
、
卡普捷列夫
C
、
维果斯基
D
、
布隆斯基
答案解析
纠错答疑
31、红红生病了很多天没有来幼儿园，王老师想了解她的情况，最合适的方式是（ ）。
A
、
问别人
B
、
开家长会
C
、
家访
D
、
写作
答案解析
纠错答疑
32、以下选项中，关于角色游戏的教育作用，表述不正确的是（ ）。
A
、
发展儿童的智力
B
、
培养幼儿良好的品德行为和意志品质
C
、
培养幼儿的情感和性格
D
、
促进幼儿气质的发展
答案解析
纠错答疑
33、儿童发展的（ ）是指儿童发展在具有整体共同特征的前提下，个体发展的表现形式、内容和水平存在独特之处。
A
、
不平衡性
B
、
个别差异性
C
、
阶段性
D
、
共同性
答案解析
纠错答疑
34、规则游戏的主要特点是（ ）。
A
、
游戏性和竞争性
B
、
规则性和游戏性
C
、
竞赛性和趣味性
D
、
规则性和竞争性
答案解析
纠错答疑
35、为幼儿的区角活动提供了物质的支持（ ）。
A
、
材料
B
、
环境
C
、
场地
D
、
同伴
答案解析
纠错答疑
36、李老师作为一名幼儿教师,他可以在幼儿中午吃饭时教导他们要学会分享，又可以在下午游戏时教育幼儿要学会友爱朋友,其教学没有固定的时间,这表明了幼儿教学特殊性中的（ ）特征。
A
、
非正规性
B
、
程序性
C
、
可测性
D
、
大跨度性
答案解析
纠错答疑
37、实施幼儿美育的主要途径是（ ）。
A
、
日常生活
B
、
大自然
C
、
艺术教育
D
、
社会生活
答案解析
纠错答疑
38、“五指活动”课程的提出者是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
蔡元培
C
、
陈鹤琴
D
、
张雪门
答案解析
纠错答疑
39、下列说法正确的是（ ）。
A
、
教学的基本任务是引导学生掌握基础知识和基本技能
B
、
劳动实践活动是促进学生全面发展的基本途径
C
、
教学和上课的涵义没有区别
D
、
教育与教学的关系是部分与整体的关系
答案解析
纠错答疑
40、让幼儿亲自摆弄材料，在探索、思考、交流中获得初步数学经验的方法是（ ）。
A
、
游戏法
B
、
观察法
C
、
操作法
D
、
比较法
答案解析
纠错答疑
41、按照班杜拉的观点，通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向被称为（ ）。
A
、
替代性强化
B
、
直接强化
C
、
自我强化
D
、
外在强化
答案解析
纠错答疑
42、儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（ ）。
A
、
避免儿童观看类似影视片
B
、
对有模仿行为的儿童进行说服教育，
C
、
影视片中尽量少描写反面人物
D
、
影视片应使儿童体验到“恶有恶报，善有善报”
答案解析
纠错答疑
43、导致儿童身心发展差异性的物质基础是（ ）。
A
、
遗传差异
B
、
教育差异
C
、
环境差异
D
、
物质差异
答案解析
纠错答疑
44、根据耶克斯—多德森定律，当学生学习较困难的知识时，教师应使其动机水平保持在（ ）水平，学生的学习效率会提高得更明显。
A
、
较高
B
、
中等
C
、
较低
D
、
非常低
答案解析
纠错答疑
45、学生各有不同，教学方法也多种多样，在教学中如何选择合适的教学方法，教育好每一个学生，值得每一位老师细细思考，正所谓“教学有法，教无定法，贵在得法”，这句话反映了教师工作具有（ ）。
A
、
长期性
B
、
复杂性
C
、
艺术性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
46、幼儿在教室画画，活动室突然一声巨响，孩子们不由自主地探头去看，这种现象属于（ ）。
A
、
注意的稳定性
B
、
注意的分配
C
、
注意的分散
D
、
注意的广度
答案解析
纠错答疑
47、罗杰斯认为，人格形成的原动力来自于自我实现的需要，人格发展的关键在于形成和发展正确的（ ）。
A
、
自我评价
B
、
自我认同
C
、
自我实现
D
、
自我观念
答案解析
纠错答疑
48、小明在电视上看了暴力镜头之后，其攻击性明显增加。这说明影响幼儿攻击性行为的因素是（ ）。
A
、
挫折
B
、
惩罚
C
、
强化
D
、
榜样
答案解析
纠错答疑
49、儿童膳食中热能分配可为一天摄入量的40%的餐点（ ）。
A
、
早餐
B
、
中餐
C
、
晚餐
D
、
午后点心
答案解析
纠错答疑
50、根据《教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》下列做法不属于幼儿园“小学化”行为的是（ ）。
A
、
在生活中渗透阅读和书写准备
B
、
教授汉语拼音、识字、计算、英语
C
、
以课堂集中授课为主，组织安排一日活动
D
、
背诵、记忆、抄写等方式进行知识技能性强化训练
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、3—4岁儿童的认知活动往往在于（ ）。
A
、
动作
B
、
行动
C
、
想象
D
、
感知
答案解析
纠错答疑
52、《幼儿园教师专业标准（试行）》的主要功能是（ ）。
A
、
教育行政部门作为教师队伍建设的基本依据
B
、
高校幼儿教师培养培训的主要依据
C
、
处罚幼儿教师违规行为的依据
D
、
幼儿教师专业发展的基本依据
答案解析
纠错答疑
53、专门的语言教育内容包括（ ）。
A
、
早期阅读
B
、
文学活动
C
、
听说游戏
D
、
谈话活动
答案解析
纠错答疑
54、解决幼儿园与小学衔接问题应从提高孩子自身的适应能力入手，应把提高孩子的内在适应能力作为幼儿园与小学衔接工作的核心，主要包括（ ）。
A
、
做好生活习惯改变的心理准备
B
、
做好独立自理生活的心理准备
C
、
进行学习动机与态度培养
D
、
培养良好的学习习惯
E
、
进行角色的演练与转变
答案解析
纠错答疑
55、下列是幼儿园各领域教育活动的特点是（ ）。
A
、
广泛性
B
、
生活性
C
、
综合性
D
、
生成性
答案解析
纠错答疑
56、建构主义的学习观主要强调（ ）。
A
、
学习是一个主动的过程
B
、
学习是学生建构自己的知识的过程
C
、
要以学习者为中心并从学习者的经验出发
D
、
要以教师为中心并从教师的教学经验出发
答案解析
纠错答疑
57、科学发现区是学前儿童科学探究和科学发现必不可少的环境和条件。总的来说，科学发现区应具有的特点有（ ）
A
、
属于认知能力发展较好的儿童
B
、
激发探究过程和情感态度
C
、
起到资源库和图书馆的作用
D
、
提供一种安全有序的场所
答案解析
纠错答疑
58、发展学前教育，必须坚持公益普惠的基本方向，（ ）的办学体制。
A
、
政府主导
B
、
社会参与
C
、
公办为主
D
、
公办民办并举
答案解析
纠错答疑
59、传染病的发生发展一般经过哪些时期（ ）。
A
、
潜伏期
B
、
前驱期
C
、
症状明显期
D
、
恢复期
答案解析
纠错答疑
60、关于幼儿无意想象的特点，下列说法正确的是（ ）。
A
、
想象无预定目的，由外界刺激直接引起
B
、
想象主题不稳定
C
、
以想象过程为满足
D
、
想象受意志的影响
答案解析
纠错答疑
61、幼儿园课程实施的取向包括（ ）。
A
、
价值取向
B
、
忠实取向
C
、
相互适应取向
D
、
课程创生取向
答案解析
纠错答疑
62、蛋白质的生理功能有哪些（ ）。
A
、
构成和修补人体组织
B
、
调节生理功能
C
、
提供热量
D
、
参与代谢
答案解析
纠错答疑
63、连续型操作技能是由一系列连续动作组成。换言之，操作动作本身是连续的,如（ ）。
A
、
弹钢琴
B
、
开汽车
C
、
骑自行车
D
、
滑冰
E
、
跑步
答案解析
纠错答疑
64、按照马斯洛的观点，每个健康的人都有不同层次的需要。下列被定义为缺失需要的有（ ）。
A
、
生理需要
B
、
安全需要
C
、
自我实现需要
D
、
尊重需要
答案解析
纠错答疑
65、幼儿安全教育的内容主要包括（ ）。
A
、
遵守幼儿园安全教育制度
B
、
懂得生活中潜在的危险
C
、
学习儿童自救的粗浅知识
D
、
维护设施设备
答案解析
纠错答疑
66、中华人民共和国教育法规定，为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行（ ）。
A
、
提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备
B
、
提供必需的图书、资料及其他教育教学用品
C
、
教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给予鼓励和帮助
D
、
支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为
答案解析
纠错答疑
67、幼儿园教育计划包括（ ）等。
A
、
各类活动计划
B
、
班级工作计划
C
、
专题计划
D
、
一日活动计划
答案解析
纠错答疑
68、家长集体参与家园合作的方式主要有（ ）。
A
、
家长委员会
B
、
约谈
C
、
家长开放日
D
、
家园联系栏
答案解析
纠错答疑
69、陈鹤琴作为“中国幼儿教育之父”提出了“活教育”的理论，下列有关“活教育”的表述正确的有（ ）。
A
、
“活教育”的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”
B
、
“活教育”的课程认为“大自然，大社会都是活教材”
C
、
“活教育”的方法是“做中教，做中学，做中求进步”
D
、
“活教育”提出“儿童中心主义”教育原则
答案解析
纠错答疑
70、幼儿性别角色的社会化包括（ ）。
A
、
理解性别
B
、
获得角色标准
C
、
取得角色认同
D
、
形成性别偏爱
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、9—12个月，是主体自我发展阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿身体发育，最早的是上肢先发展，接着是下肢发展，最后是头的发育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、根据埃里克森的人格发展阶段理论，3—6岁幼儿的心理危机冲突是自主性对羞怯感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、《幼儿园教育指导纲要》在“组织与实施”中明确提出：“关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地观察他们的需要，及时以适当的方式应答，形成合作探究式师幼互动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿园入园前应当按照卫生部门制度的卫生保健制度进行健康检查和智力检查，合格者方可入园。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在20分钟之内。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、皮亚杰认为具体运算阶段的儿童还存在“自我中心化”的心理特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿园教育应该以游戏为基本活动，减少或杜绝集体教学活动，寓教育于各项活动之中。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、教师要针对保教工作中的现实需要与问题，进行探究和研究。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段：涂鸦期、象征期及定型期。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、对语言发育迟缓的幼儿要强调早期锻炼，家长参与锻炼过程，家庭和幼儿园同步训练效果更好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿在园一日生活活动安排应以安全为第一原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿的观察是从跳跃式、无序的，逐渐向有顺序性的观察发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、儿童在4岁时短时记忆的容量就达到7±2个组块。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映，其实质是回答作用于感官事物“是什么”的问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、中班教师可以应家长的要求教学生学会正确地书写自己的名字。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿园设立家长开放日的主要目的是了解家长的教养态度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿椅子的高度以其写画时双脚能自然着地、大腿基本保持水平状为宜。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、儿童画最集中地反映了儿童对生活有独特的视角。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、热爱幼儿是教师职业道德的核心，是幼儿园教师教育观、儿童观的集中体现，也是评价幼儿园教师职业道德水准的重要指标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、教育评价的过程，是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、儿童对目标刺激“贴上”某种特定的标签以便于记忆，这是提取策略。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用有效地促进幼儿的发展。对幼儿园的教育起决定性作用的是物质环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿连续看电视时，小班不超过15分钟，中班不超20分钟，大班不超30分钟。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、若幼儿误将碘酒当止咳药服用了，可用蜂蜜洗胃。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、教师要像儿童的父母一样爱孩子，对于儿童提出的要求，要有求必应，不可拒绝，当儿童出现错误行为和违反规则的行为时，教师可适当宽容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、给孩子测体温之前，先要看体温计的水银线是否在37℃以下。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、区域活动既是游戏活动，又是自主的学习活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿园的基本活动方式是上课。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿园教育应坚持以学习为基本活动，保教并重，促进每个幼儿富有个性的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（ ）。
A
、
情境性
B
、
创造性
C
、
示范性
D
、
个别性
答案解析
纠错答疑
102、幼儿与同伴说：“我看到一条像牛那样大的狗”，幼儿的这种说谎属于（ ）。
A
、
夸耀式的说谎
B
、
分不清事实与想象的说谎
C
、
掩盖式的说谎
D
、
模仿式的说谎
答案解析
纠错答疑
103、对幼儿在幼儿园活动的正确理解是（ ）。
A
、
让儿童尽情地随意玩耍
B
、
在安全的前提下按课程的要求活动
C
、
为儿童舒展筋骨而进行活动
D
、
教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展
答案解析
纠错答疑
104、幼儿园课程评价的步骤包括（ ）。
A
、
诊断性评价
B
、
形成性评价
C
、
总结性评价
D
、
追踪评价
答案解析
纠错答疑
105、问一个3岁的幼儿：“你有姐姐吗？”他说：“有。”再问：“你姐姐有弟弟吗？”他却说：“没有。”这说明幼儿的思维具有（ ）。
A
、
可变性
B
、
经验性
C
、
生活性
D
、
不可逆性
答案解析
纠错答疑
106、培养幼儿的自我意识应从下列哪些方面入手？（ ）
A
、
对幼儿进行正确恰当的评价
B
、
增加交往机会
C
、
明确行为要求
D
、
在专项活动中进行教育
答案解析
纠错答疑
107、下列关于幻想的表述，不正确的是（ ）。
A
、
幻想都是消极的
B
、
幻想与个人的愿望相联系
C
、
幻想是指向未来的
D
、
幻想是脱离实际的，带有宗教迷信色彩
答案解析
纠错答疑
108、格塞尔的“双生子爬楼梯”实验，有力地证明了（ ）。
A
、
成熟是学习的前提
B
、
学习不需要成熟
C
、
行为可以通过多次训练完成
D
、
行为产生时欲望的满足
答案解析
纠错答疑
109、一个5岁儿童把“一双筷子”说成“一束筷子”，这种语言现象为（ ）。
A
、
单词句现象
B
、
双词句现象
C
、
造词现象
D
、
电报句现象
答案解析
纠错答疑
110、希望自己有实力、独立，能够受到别人的信任和高度评价，属于马斯洛需要层次理论中的（ ）。
A
、
自我实现的需要
B
、
求知需要
C
、
归属与爱的需要
D
、
尊重需要
答案解析
纠错答疑
111、下列选项中，（ ）不属于个别方式的幼儿园家庭教育指导形式。
A
、
家庭教育咨询
B
、
接送时交流
C
、
家庭访问
D
、
家长学校
答案解析
纠错答疑
112、下列选项中，不属于学前儿童科学教育内容的是（ ）
A
、
认识动植物的多样性
B
、
认识物体和材料的颜色
C
、
给物体分类和排序
D
、
组织儿童运用各种打击乐器
答案解析
纠错答疑
113、在“开火车”游戏中，幼儿钻进用纸箱做的火车头里面，但没有“旅客”，这时，幼儿教师扮作“旅客”，并告诉幼儿自己要到天安门去，应该找谁买票，幼儿赶紧找来伙伴，扮作“售票员”开始玩了起来，该幼儿教师介入游戏的方式是（ ）。
A
、
平行式介入
B
、
交叉式介入
C
、
垂直介入
D
、
情感性鼓励
答案解析
纠错答疑
114、制定班级幼儿生活常规的主要目的是（ ）。
A
、
帮助幼儿学会自我管理
B
、
便于教师管理
C
、
让幼儿学会服从
D
、
维持纪律
答案解析
纠错答疑
115、教师利用安全废旧材料，和幼儿一起动手创设教室墙面，体现环境创设的（ ）原则。
A
、
经济性
B
、
开放性
C
、
美观性
D
、
幼儿参与性
答案解析
纠错答疑
116、园里某一个小朋友不喜欢吃肉，把肉吐在地上后偷偷踢到别人的凳子下，这个小朋友的行为是（ ）。
A
、
道德行为表现
B
、
逃避惩罚表现
C
、
不良品德反映
D
、
道德意志薄弱反映
答案解析
纠错答疑
117、李老师上课的时候发现学生玩手机。一怒之下将手机摔坏，此行为侵犯了学生的（ ）。
A
、
受教育权
B
、
著作权
C
、
财产权
D
、
名誉权
答案解析
纠错答疑
118、“思想自由，兼容并包”是（ ）的教育思想。
A
、
陶行知
B
、
蔡元培
C
、
昆体良
D
、
孔子
答案解析
纠错答疑
119、我国幼儿园教育的任务是遵循幼儿身心发展特点和规律，实施保育与教育相结合的原则，（ ）。
A
、
对幼儿实施德、智、体、美、劳诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展
B
、
对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展
C
、
对幼儿实施体、智、德、美、劳诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展
D
、
对幼儿实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展
答案解析
纠错答疑
120、幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐的发展是指（ ）原则。
A
、
幼儿参与性
B
、
发展适宜性
C
、
开放性
D
、
环境与教育目标的一致性
答案解析
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试卷答题卡
1、单选题
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17
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20
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27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120