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2024年平顶山市汝州市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数63分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿园中班的人数一般为（ ）。
A
、
25
B
、
30
C
、
35
D
、
40
答案解析
纠错答疑
2、儿童移情能力的发展关键期是在（ ）。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—6岁
D
、
6岁左右
答案解析
纠错答疑
3、儿童发展的（ ）是指儿童发展在具有整体共同特征的前提下，个体发展的表现形式、内容和水平存在独特之处。
A
、
不平衡性
B
、
个别差异性
C
、
阶段性
D
、
共同性
答案解析
纠错答疑
4、（ ）是人体中含量最多的一种必需微量元素，是制造血红蛋白的重要原料。
A
、
锌
B
、
铜
C
、
钙
D
、
铁
答案解析
纠错答疑
5、（ ）即是教育的对象和起点，又是教育的指向和归宿。
A
、
师幼关系
B
、
教师观
C
、
儿童观
D
、
道德
答案解析
纠错答疑
6、以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是（ ）。
A
、
帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标
B
、
幼儿美术是幼儿个性的表现
C
、
帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标
D
、
幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据
答案解析
纠错答疑
7、以下关于儿童的动作发展规律的描述不正确的是（ ）。
A
、
从头到尾
B
、
先上肢后下肢
C
、
四周到中央
D
、
大肢体到小肢体
答案解析
纠错答疑
8、（ ）教育体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待，同时还强调指出，幼儿园教育应当遵循自然的原则。
A
、
夸美纽斯
B
、
卢梭
C
、
洛克
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
9、幼儿如果出现免疫力下降，经常感冒、发烧，厌食、偏食或异食等症状，可适当补充（ ）来改善。
A
、
钙
B
、
铁
C
、
碘
D
、
锌
答案解析
纠错答疑
10、刚刚能够察觉到的最小刺激是（ ）。
A
、
相对感觉阈限
B
、
绝对感觉阈限
C
、
差别感觉阈限
D
、
无差别的感觉阈限
答案解析
纠错答疑
11、认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是（ ）。
A
、
行为主义理论
B
、
建构主义理论
C
、
社会建构主义理论
D
、
成熟主义理论
答案解析
纠错答疑
12、知觉的（ ）是指当知觉的条件在一定范围内改变了的时候，知觉的映象仍然保持不变。
A
、
恒常性
B
、
整体性
C
、
选择性
D
、
理解性
答案解析
纠错答疑
13、在《动物世界》主题活动中，很多教师认为将五大领域的活动都拼接上动物元素就是完美的主题活动了。但专家认为，这种的主题活动总是在宣传教师教了什么，并不关注儿童喜欢什么、需要什么。这体现了学前教育课程应当（ ）。
A
、
与课程目标相一致
B
、
是儿童感兴趣的、关心的
C
、
有利儿童的长远发展
D
、
能够让儿童获得直接经验一个
答案解析
纠错答疑
14、我国幼儿园形式多样，方式也更加灵活，特别是提供了节假日帮忙托管孩子的服务。这主要是为了（ ）。
A
、
增加幼儿园老师收入
B
、
服务社会
C
、
来年幼儿园招生提高吸引力
D
、
让家长积极参加家长学校
答案解析
纠错答疑
15、提出“儿童中心论”的作者是谁（ ）。
A
、
赫尔巴特
B
、
裴斯泰洛奇
C
、
杜威
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
16、幼儿园美术欣赏活动的基本方法是（ ）。
A
、
观察法
B
、
练习法
C
、
对话法
D
、
讲解法
答案解析
纠错答疑
17、心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是人身心发展的（ ）。
A
、
顺序性
B
、
阶段性
C
、
互补性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
18、教育家陶行知强调“幼儿教育实为人生之基础”他认为（ ）岁前是人格陶冶最重要的时期。
A
、
3
B
、
4
C
、
5
D
、
6
答案解析
纠错答疑
19、教育改革发展的战略主题是（ ）。
A
、
坚持以人为本、全面实施素质教育
B
、
把课堂和书本作为教学的唯一途径
C
、
围绕考试要求，考什么就教什么
D
、
强调师道尊严
答案解析
纠错答疑
20、幼儿园与小学教育实践的差异体现在（ ）。
A
、
生活环境
B
、
教育目标
C
、
教育内容
D
、
教育途径
E
、
前四项都是
答案解析
纠错答疑
21、以下属于科学的儿童观的是（ ）。
A
、
儿童是花草树木
B
、
儿童是发展中的人
C
、
儿童是小大人
D
、
儿童是白板
答案解析
纠错答疑
22、儿童先天带来了应付外界的本能——各种各样的无条件反射，如（ ）反射的表现是：如果新生儿的一只手或双手的手掌被压住，他会转头张嘴。当手掌上的压力放松时，他会打哈欠。
A
、
惊跳
B
、
蜷缩
C
、
巴布金
D
、
巴宾斯基
答案解析
纠错答疑
23、下面关于杜威对教育本质的论述，不正确的是（ ）。
A
、
教育即生长
B
、
教育即生活
C
、
教育即实践
D
、
教育即经验的改造或重组
答案解析
纠错答疑
24、以下关于帮助幼儿克服恐惧心理的方法，不正确的是（ ）。
A
、
了解幼儿真正害怕的事由
B
、
切勿责备、嘲笑或愚弄幼儿
C
、
尝试用说故事的方式消除幼儿的恐惧
D
、
绝对避免让幼儿接触或面对害怕的事物
答案解析
纠错答疑
25、《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出健康是指人在身体、心理和（ ）方面的良好状态。
A
、
行为习惯
B
、
人际交往
C
、
社会适应
D
、
口语发展
答案解析
纠错答疑
26、让儿童认识四季时，小班开展“宝宝不怕冷”“大风和秋叶”等活动，使儿童初步感受四季的明显特征，中班开展“云彩和风儿”“美丽菊花”等活动，使儿童对不同季节特征有进一步的认识，大班开展“四季妈妈的四个娃娃”“动物怎样过冬”等活动，使儿童对四季有更加深入的认识，这和教育活动内容编排的方式是（ ）。
A
、
螺旋式编排
B
、
直线式编排
C
、
渐进分化式编排
D
、
综合贯通式编排
答案解析
纠错答疑
27、学前教育机构的基层组织是班级。下列不属于学前儿童班级功能的是（ ）。
A
、
生活功能
B
、
社会服务功能
C
、
教育功能
D
、
游戏功能
答案解析
纠错答疑
28、联合国《儿童权利公约》正式生效的时间是（ ）。
A
、
1988年
B
、
1989年
C
、
1990年
D
、
1991年
答案解析
纠错答疑
29、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，（ ）的过程，是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。
A
、
教学设计
B
、
教育改革
C
、
教学组织
D
、
教育评价
答案解析
纠错答疑
30、（ ）是学前教育活动开展的驱动力和出发点 。
A
、
兴趣
B
、
需要
C
、
能力
D
、
目标
答案解析
纠错答疑
31、不属于《幼儿园教师专业标准（试行）》基本理念的是（ ）。
A
、
幼儿为本
B
、
师德为先
C
、
能力为重
D
、
开拓创新
答案解析
纠错答疑
32、知识学习的过程主要是思维过程。正是思维在学习过程中的概念化类型的活动，才使人们弄懂了所察觉到的一大堆杂乱的事实，这种学习观点属于（ ）。
A
、
联结理论
B
、
条件反射学说
C
、
认知理论
D
、
人本主义学习观
答案解析
纠错答疑
33、下列不属于幼儿前识字经验内容的是（ ）。
A
、
知道文字有具体意义
B
、
理解文字的功能用途
C
、
粗晓文字的来源
D
、
掌握文字书写的能力
答案解析
纠错答疑
34、适合幼儿发展的内涵是（ ）。
A
、
跟随幼儿的发展
B
、
任其发展
C
、
追随幼儿的兴趣
D
、
适合幼儿发展的规律与特点
答案解析
纠错答疑
35、对于杜威“教育即生长”理解正确的是（ ）。
A
、
以儿童本能和能力的发展为依据
B
、
以儿童生长教育为目标
C
、
促进幼儿教师专业发展的基础
D
、
促进儿童的身体发育
答案解析
纠错答疑
36、幼儿听妈妈说；“看那个女孩长得多甜。”他问：“妈妈，你舔过她吗？”说明儿童具体形象思维具有（ ）特点。
A
、
绝对性
B
、
内隐性
C
、
表面性
D
、
不可逆性
答案解析
纠错答疑
37、一名幼儿想出门买饼干，他的表达是“饼干、买、奶奶、帽帽”，这名幼儿的语言发展处于（ ）阶段。
A
、
电报句
B
、
简单句
C
、
单词句
D
、
复合句
答案解析
纠错答疑
38、在胎儿期和出生后发育一直处于领先系统的是（ ）。
A
、
骨骼系统
B
、
呼吸系统
C
、
消化系统
D
、
神经系统
答案解析
纠错答疑
39、两个幼儿各自在玩自己的玩具，一个在玩洋娃娃，一个在玩小汽车，互相不理睬对方在玩什么，这类游戏属于（ ）。
A
、
联合游戏
B
、
旁观者游戏
C
、
平行游戏
D
、
独自游戏
答案解析
纠错答疑
40、主要特征是“假装”的游戏类型是（ ）。
A
、
练习性游戏
B
、
象征性游戏
C
、
规则游戏
D
、
结构游戏
答案解析
纠错答疑
41、有些幼儿看了电视上的打打杀杀镜头，很容易增加其以后的攻击性行为。在此，影响幼儿攻击性行为的因素主要是（ ）。
A
、
挫折
B
、
榜样
C
、
强化
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
42、社区学前教育是幼儿教育社会化的体现，有利于提升幼儿园的教育质量。下列活动属于社区学前教育的是（ ）。
A
、
妈妈教幼儿学习叠衣服
B
、
吴老师带领中班幼儿玩“大玩家”的游戏
C
、
幼儿园组织幼儿参观社区、医院、超市
D
、
幼儿园邀请家长来园参加幼儿园举行的亲子活动
答案解析
纠错答疑
43、在婴儿个性发展中，婴儿自我意识形成的最重要标志是（ ）。
A
、
会叫“妈妈”
B
、
思维出现
C
、
学会评价
D
、
掌握人称代词“我”
答案解析
纠错答疑
44、幼儿期儿童可掌握大概（ ）个左右词汇。
A
、
2000
B
、
3000
C
、
4000
D
、
5000
答案解析
纠错答疑
45、“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是（ ）。
A
、
相互作用论
B
、
二因素论
C
、
环境决定论
D
、
遗传决定论
答案解析
纠错答疑
46、53下列关于儿歌说法错误的是（ ）。
A
、
儿歌是低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌
B
、
儿歌的内容多反映孩子的生活情趣，有幼儿比较容易理解的生活内容
C
、
儿歌一般篇幅略长，句式单一且不具有变化性
D
、
儿歌歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，节奏轻快
答案解析
纠错答疑
47、秋千、转椅是幼儿园最传统的大型体育器械，这是因为这类器械能都促进幼儿（ ）的发展。
A
、
适应能力
B
、
平衡机能
C
、
自我保护能力
D
、
自理能力
答案解析
纠错答疑
48、瑞瑞喜欢与幼儿交往，他经常会强行加入其他幼儿的活动中，甚至还会通过抢夺玩具，大声喊叫来引起其他幼儿的注意，瑞瑞的同伴交往类型最可能是（ ）。
A
、
被忽视型
B
、
被拒绝型
C
、
受欢迎型
D
、
一般型
答案解析
纠错答疑
49、对幼儿学习加减运算的特点，叙述错误的是（ ）。
A
、
学习加法比减法容易
B
、
学习实物加减比算式加减容易
C
、
理解和掌握算式题比应用题容易
D
、
学习加小数、减小数比学习加大数、减大数容易
答案解析
纠错答疑
50、幼儿德育目标的入手点是（ ）。
A
、
思维
B
、
想象
C
、
任务
D
、
情感
答案解析
纠错答疑
51、“上梁不正下梁歪”这句话提醒了家长应（ ）。
A
、
做好榜样
B
、
恪守一致
C
、
提示在先
D
、
尊重儿童
答案解析
纠错答疑
52、幼儿记忆发展的特点不包括（ ）。
A
、
有意记忆占优势，无意记忆逐渐发展
B
、
记忆的理解和组织程度逐渐提高
C
、
形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展
D
、
幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展
答案解析
纠错答疑
53、目前我国最常用的幼儿园和家庭相配合的形式是（ ）。
A
、
家长开放日
B
、
家访
C
、
家长委员会
D
、
家长会
答案解析
纠错答疑
54、角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，反映了幼儿游戏中（ ）。
A
、
认知发展水平
B
、
组织能力的发展水平
C
、
确立游戏主题的发展水平
D
、
社会性发展水平
答案解析
纠错答疑
55、福禄贝尔指出，（ ）是幼儿活动本能的表现之一，最能表现出幼儿的创造性和自主性。
A
、
阅读
B
、
讨论
C
、
写作
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
56、幼儿园美工区玩具柜上贴有剪刀标志，此环境创设有利于培养幼儿的（ ）。
A
、
规则意识
B
、
参与意识
C
、
操作意识
D
、
选择意识
答案解析
纠错答疑
57、“思想自由，兼容并包”是（ ）的教育思想。
A
、
陶行知
B
、
蔡元培
C
、
昆体良
D
、
孔子
答案解析
纠错答疑
58、学前健康教育包括体育锻炼、体育游戏、（ ）以及心理健康教育。
A
、
学前饮食营养教育
B
、
人际交往
C
、
文明礼貌
D
、
道德规范与行为准则
答案解析
纠错答疑
59、在“保护牙齿”健康活动中，教师利用牙具模型示范讲解，刷牙的过程：上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面来回刷，牙齿的里面也要刷，教师用到身体保健教育活动中常用的方法是（ ）。
A
、
动作与行为练习法
B
、
情景表演法
C
、
感知体验法
D
、
讲解演示法
答案解析
纠错答疑
60、幼儿在说“自己为什么是好孩子”时，常常会说：“老师说我是好孩子。”这时孩子对自己的评价是（ ）。
A
、
独立性评价
B
、
依从性评价
C
、
单方面评价
D
、
多方面评价
答案解析
纠错答疑
61、小班的儿童在教室内一起玩橡皮泥，但是互相之间并不会交流，这属于（ ）。
A
、
单独游戏
B
、
平行游戏
C
、
角色游戏
D
、
联合游戏
答案解析
纠错答疑
62、健康领域的活动要（ ）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛，表演或训练等。
A
、
发挥
B
、
结合
C
、
充分尊重
D
、
关注爱护
答案解析
纠错答疑
63、认为应当把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地有系统地教授儿童，即提出“整个教学法”的是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
蒙台梭利
C
、
张雪门
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
64、高级神经活动类型是强、平衡、灵活型的人，其神经和气质类型是（ ）。
A
、
安静型 粘液型
B
、
强型 抑郁型
C
、
兴奋型 胆汁质
D
、
活泼型 多血质
答案解析
纠错答疑
65、适合秋季进行的幼儿园科学教育活动的内容是观察（ ）。
A
、
雪
B
、
落叶树
C
、
小草
D
、
雾
答案解析
纠错答疑
66、美美在“娃娃家”区角里，模仿妈妈给布娃娃喂饭，美美玩的游戏是（ ）。
A
、
智力游戏
B
、
结构游戏
C
、
角色游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
67、幼儿游戏具有具体性、虚构性、兴趣性、（ ）和社会性。
A
、
安全性
B
、
主动性
C
、
差异性
D
、
合作性
答案解析
纠错答疑
68、儿童自己独立地确定绘画的具体内容、形式和表现法，教师协助他们完成的绘画形式是（ ）。
A
、
装饰画
B
、
意愿画
C
、
临摹画
D
、
命题画
答案解析
纠错答疑
69、在幼儿园的谈话活动中，有趣的中心话题往往包含三层意思，不包括以下哪个（ ）。
A
、
有一定的新鲜感
B
、
有一个有趣的话题
C
、
幼儿对中心话题具有一定的经验基础
D
、
谈话活动的语言信息量较大
答案解析
纠错答疑
70、为达到更好的试听效果，朱老师在讲完《龟兔赛跑》的故事后，融入了自己的再创造，给幼儿讲了《龟兔赛跑的续集》。这体现了朱老师在为幼儿讲故事时十分注重故事的（ ）。
A
、
表演性
B
、
教育性
C
、
趣味性
D
、
衍生性
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、在科学活动“奇妙的声音”中，教师创设“瓶子宝宝爱唱歌”的游戏情境，鼓励幼儿将棉花、沙子，石头等不同材质的物品放入瓶子中来探索声音的特性。这体现了幼儿园教学的特点是（ ）。
A
、
游戏性
B
、
情境性
C
、
理论性
D
、
启蒙性
答案解析
纠错答疑
72、奥苏贝尔认为，学校情境中学生的成就动机主要有三方面的内驱力组成，即（ ）。
A
、
认知内驱力
B
、
自我提高的内驱力
C
、
直接的内驱力
D
、
附属的内驱力
答案解析
纠错答疑
73、教师应以（ ）的态度与幼儿交往。
A
、
关怀
B
、
接纳
C
、
谦让
D
、
尊重
答案解析
纠错答疑
74、根据人脑所认识事物特性，可以将知觉分为（ ）。
A
、
形状知觉
B
、
运动知觉
C
、
时间知觉
D
、
空间知觉
答案解析
纠错答疑
75、做好幼儿园与小学的衔接工作，能使幼儿尽快适应新的学习生活，幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想包括（ ）。
A
、
整体性而非单项性
B
、
培养入学的适应性而非小学化
C
、
长期性而非突击性
D
、
家、园、校的一致性而非孤立化
答案解析
纠错答疑
76、未成年人享有受教育权，（ ）尊重和保障未成年人的受教育权，未成年人不分性别，民族和家庭财产情况宗教信仰等依法平等的享有权利。
A
、
国家
B
、
社会
C
、
学校
D
、
家庭
答案解析
纠错答疑
77、教初三语文的邢老师，与教数学的程老师应家长的要求利用寒假组织所教班级的十余个学生补习每人收取600的补课费，他们的做法（ ）。
A
、
符合按劳取酬，多劳多得的社会主义的分配原则
B
、
违反教委禁止乱办班、乱补课、乱收费的规定
C
、
体现教师勤奋敬业认真负责的精神
D
、
侵犯学生的休息权
答案解析
纠错答疑
78、观察技能是关注幼儿活动的基本技能，根据观察法的不同，可分为（ ）。
A
、
点视法
B
、
环视法
C
、
闭目法
D
、
俯视法
答案解析
纠错答疑
79、班杜拉等人的研究表明，影响自我效能感形成的因素包括（ ）。
A
、
替代性经验
B
、
言语劝说
C
、
情绪唤醒
D
、
个人自身的成败经验
答案解析
纠错答疑
80、游戏起源于（ ）。
A
、
原始的宗教祭祀和巫术活动
B
、
部落活动
C
、
劳动
D
、
动物本能
答案解析
纠错答疑
81、2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》把幼儿园教育内容相对划分为（ ）领域。
A
、
健康
B
、
语言
C
、
社会
D
、
科学
答案解析
纠错答疑
82、以下属于校园伤害事故的是（ ）。
A
、
林某在上学的路上被汽车撞伤
B
、
运动会上，李某在进行800米比赛的过程中被田赛场地抛过来的标枪刺伤
C
、
王某在学校组织的春游中不慎将腿摔伤
D
、
上课过程中学生甲不慎用铅笔将学生乙的眼睛刺伤
答案解析
纠错答疑
83、在创设发展幼儿社会性的环境时，周老师只提供幼儿社会认知发展的环境，而对幼儿社会情感、社会行为发展的环境考虑很少。周老师的做法违背幼儿园环境创设的（ ）。
A
、
适宜性原则
B
、
幼儿参与的原则
C
、
环境与教育目标一致的原则
D
、
开放性原则
答案解析
纠错答疑
84、《幼儿园工作规程》中，对于幼儿园玩教具投放的要求是（ ）。
A
、
具有教育意义
B
、
美观要求
C
、
卫生要求
D
、
安全要求
答案解析
纠错答疑
85、幼儿园的（ ）和常规要求等应有利于引发支持幼儿的游戏和各种探索活动。
A
、
空间
B
、
活动材料
C
、
设施
D
、
氛围
答案解析
纠错答疑
86、幼儿身心健康的重要标志是（ ）。
A
、
强健的体质
B
、
愉快的情绪
C
、
协调的动作
D
、
发育良好的身体
E
、
良好的生活习惯和基本的生活能力
答案解析
纠错答疑
87、教师职业道德修养的内容包括（ ）。
A
、
提高教师职业道德认识
B
、
陶冶教师职业道德情感
C
、
锻炼教师职业道德意志
D
、
培养教师职业道德行为和习惯
E
、
坚定教师职业道德信念
答案解析
纠错答疑
88、下列选项中，属于学前教育机构中的危险物品的有（ ）。
A
、
杀虫剂
B
、
消毒液
C
、
作画本
D
、
灭火器
答案解析
纠错答疑
89、幼儿园的物质环境从性质来看分为（ ）。
A
、
自然环境
B
、
地面环境
C
、
墙面环境
D
、
人工环境
答案解析
纠错答疑
90、幼儿强迫症主要表现为强迫观念或强迫行为。其中强迫行为主要表现在（ ）。
A
、
强迫性清洗
B
、
强迫性仪式动作
C
、
强迫性检查
D
、
强迫性计数
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、幼儿入学后，经常会模仿教师的言行举止，对教师言听计从，极为尊敬甚至崇拜，这说明幼儿具有向师性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、组织幼儿活动时，可以经常打破班级界限，让幼儿有更多机会参与不同群体的活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、学前儿童早期阅读就要教识字。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、保教工作中，教师可以惩罚教育幼儿，但不能讽刺挖苦恐吓，歧视幼儿，不能体罚或变相体罚幼儿。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、精神患者或有精神病史者不得在托幼机构工作。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、在幼儿内部言语开始发展的过程中，常常出现一种介乎外部言语和内部言语之间的言语形式，即出声的自言自语。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、维果茨基认为，角色游戏是学前儿童的典型游戏，研究儿童的游戏应当以角色游戏为主要对象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、教育活动内容的选择应遵循既符合幼儿的现实需要，又利于其阶段发展等原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、评价幼儿生长发育最重要的指标是体重和头围。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、教师利用图书、绘画和其他方式引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养阅读和书写技能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、运用某种物理原理解释生活中的现象属于特殊迁移。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、通常情况下，3岁儿童能判断不相似的事物，可以根据相似性对事物进行分类，但是还不具备对事物进行等级分类的能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、保育员需要在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、观察法是指在对学前儿童心理进行研究时，通过控制和改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的规律性变化，从而揭示条件与心理现象之间的关系的研究方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、我国2001年颁布的新《纲要》中，将课程内容分为健康、言语、科学、社会、艺术五个领域。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、发展适宜性原则是指环境的创设要体现环境的教育性，即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要与幼儿园教育目标一致。（
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、鼓励幼儿做力所能及的事情，个别的幼儿确实做不好，或做的过慢的情况下可以包办代替。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、幼儿园科学教育活动是幼儿获得科学研究成果的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、儿童对水的需要量比成人多，年龄越小，需要量越多。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、专门的教育活动是幼儿园健康生活教育的重要途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是气质。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、当幼儿讲述或回答一个问题时，如果孩子说话不流利，用词不当或发音不准时，教师应该立即帮幼儿纠正错误。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、智能玩具会完全取代传统玩具。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、游戏是儿童自觉的学习活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、幼儿绘画时，教师提供漂亮的范画，可以帮助幼儿画得更像、更好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、教师要热爱儿童，平等地对待儿童，要启发儿童，尊重儿童的人格，不能恐吓和打骂儿童。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、幼儿园园长除具有规定的教师资格，大专以上学历外，还要取得幼儿园园长资格证书。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、关键期是针对人的身心发展具有阶段性提出的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、惩罚在不能正确使用的前提下，往往不能起到正面的教育效果。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、最为便利和经济的直观教学手段（ ）。
A
、
实物直观
B
、
模象直观
C
、
课件直观
D
、
语言直观
答案解析
纠错答疑
122、详细记录所观察儿童心理活动事件，主要包括日记描述法、轶事记录法、连续记录法、样本描述法等。这种观察属于（ ）。
A
、
叙述观察
B
、
取样观察
C
、
评定观察
D
、
正式观察
答案解析
纠错答疑
123、幼儿初学会“6”的写法时，很少出现书写方面的错误，但在学习“9”的写法后，幼儿往往会把“6”写成“9”这是因为产生了（ ）。
A
、
负迁移
B
、
正迁移
C
、
零迁移
D
、
顺向迁移
答案解析
纠错答疑
124、下列属于学前教育的性质是（ ）。
A
、
基础性
B
、
先导性
C
、
公益性
D
、
经验性
答案解析
纠错答疑
125、幼儿知道“夏天很热，最好不要到户外去”反映了幼儿（ ）。
A
、
感觉的概括性
B
、
知觉的概括性
C
、
思维的概括性
D
、
记忆的概括性
答案解析
纠错答疑
126、在我国真正意义上的专门针对教师的法律是（ ）。
A
、
《教师资格条例》
B
、
《中华人民共和国教师法》
C
、
《中华人民共和国教育法》
D
、
《中华人民共和国义务教育法》
答案解析
纠错答疑
127、幼儿的创作过程和作品是他们表达自己（ ）和（ ）的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达，克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向。
A
、
认知
B
、
经验
C
、
情感
D
、
认识
答案解析
纠错答疑
128、下列膳食搭配可以达到蛋白质互补的是（ ）。
A
、
谷类、豆类
B
、
粗粮
C
、
蔬菜五色
D
、
米面
答案解析
纠错答疑
129、下列不属于蒙台梭利著作的是（ ）。
A
、
《童年的秘密》
B
、
《儿童的发现》
C
、
《儿童的成长》
D
、
《有吸收力的心理》
答案解析
纠错答疑
130、新课程改革的核心理念是（ ）。
A
、
立德树人
B
、
以人为本
C
、
教学探究
D
、
开拓创新
答案解析
纠错答疑
131、以下选项中，不属于幼儿园教学原则的是（ ）。
A
、
科学性、思想性
B
、
积极性
C
、
活动性
D
、
理论联系实践
答案解析
纠错答疑
132、图书是教育幼儿普遍使用的教具之一，关于图书的选择和使用，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
可选择故事图书和科普图书
B
、
可选择反应幼儿生活的画册
C
、
应选择图少字多的图书
D
、
讲故事时，教师应把图书的画面对着幼儿
答案解析
纠错答疑
133、以下符合加德纳多元智能理论中的智力成分的有（ ）。
A
、
新智力
B
、
社交智力
C
、
空间智能
D
、
体育智力
答案解析
纠错答疑
134、教师引导幼儿擤鼻涕的正确方法是（ ）。
A
、
把鼻涕吸进鼻腔
B
、
先捂一侧鼻孔，再轻擤另一侧
C
、
同时捏住鼻翼两侧擤
D
、
用手背擦鼻涕
答案解析
纠错答疑
135、将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（ ）。
A
、
从课程制定者或管理制度角度划分的
B
、
从课程的功能角度划分的
C
、
从课程的组织核心角度划分的
D
、
从课程的任务角度划分的
答案解析
纠错答疑
136、王老师在给孩子讲“猴子偷桃”故事时，用手做出“抓耳挠腮”的动作，孩子们也学着老师做出相应的动作，脸上露出会意的笑容。这体现教师劳动的特点是（ ）。
A
、
复杂性
B
、
示范性
C
、
幼稚性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
137、幼儿园利用儿童福利机构开展关爱孤儿的教育，该幼儿园的德育途径是（ ）
A
、
文化育人
B
、
课程育人
C
、
实践育人
D
、
管理育人
答案解析
纠错答疑
138、幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（ ）。
A
、
自主感
B
、
道德感
C
、
理智感
D
、
美感
答案解析
纠错答疑
139、幼儿教师在管理班级时经常出现“抓两头，忘中间”的现象，这违背了幼儿园管理的（ ）。
A
、
主体性原则
B
、
参与性原则
C
、
整体性原则
D
、
高效性原则
答案解析
纠错答疑
140、下列哪种方法不适宜缓解幼儿情绪（ ）。
A
、
冷处理
B
、
安抚
C
、
转移注意
D
、
斥责
答案解析
纠错答疑
141、某教师不仅关注学习好、能力强的儿童，对班上不出众、不吭声的儿童也同样重点关注。该教师遵循的教育原则是（ ）。
A
、
尊重儿童的人格尊严和合法权益原则
B
、
促进儿童全面发展原则
C
、
面向全体，重视个别差异原则
D
、
充分利用儿童、家庭、社会的教育资源原则
答案解析
纠错答疑
142、影响人格发展的社会因素包括（ ）。
A
、
家族遗传因素
B
、
家庭教养模式
C
、
性别
D
、
同辈群体
答案解析
纠错答疑
143、月月和爸爸玩捉迷藏的游戏，躲好后让爸爸来找她。爸爸一看，发现月月的脸被窗帘遮住了，但一大截腿在窗帘下面露了出来。这表明月月的思维处于（ ）。
A
、
自我中心阶段
B
、
去自我中心阶段
C
、
可逆性阶段
D
、
感知运动智慧阶段
答案解析
纠错答疑
144、在学习英语音标的时候，经常会受到之前学过的汉语拼音的影响，从迁移的效果来看，这属于（ ）。
A
、
顺向迁移
B
、
逆向迁移
C
、
正迁移
D
、
负迁移
答案解析
纠错答疑
145、（ ）是家园合作追求的终极目标。
A
、
促进儿童的健康发展
B
、
促进儿童全面发展
C
、
促进儿童的身体发展
D
、
促进儿童智力发展
答案解析
纠错答疑
146、当前我们贯彻《纲要》精神，进一步深化幼儿语言教育改革的几个关注点不包括（ ）。
A
、
重视幼儿语言应用能力的发展
B
、
重视加强书面语言的学习
C
、
重视幼儿早期阅读
D
、
重视支持性语言教育环境的创设
答案解析
纠错答疑
147、中共中央，国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》要求改革教师评价，推进（ ）。
A
、
落实立德树人的根本任务
B
、
践行教书育人使命
C
、
学生德智体美劳全面发展
D
、
政府部门科学履行职责
答案解析
纠错答疑
148、观察在规定时间内发生的所有行为表现的观察法是（ ）。
A
、
事件抽样观察法
B
、
时间抽样观察法
C
、
自然观察法
D
、
实验观察法
答案解析
纠错答疑
149、根据科尔伯格的道德发展理论，下列哪个阶段在学前儿童身上有所体现？（ ）
A
、
以服从与惩罚为取向
B
、
以“好孩子”为取向
C
、
以维持社会秩序为取向
D
、
以社会观念为取向
答案解析
纠错答疑
150、儿童的语言最初是（ ）。
A
、
连贯式的
B
、
对话式的
C
、
复合式的
D
、
独白式的
答案解析
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1、单选题
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4
5
6
7
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9
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11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
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