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2024年南阳市淅川县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数60分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了（ ）。
A
、
活动性原则
B
、
直观性原则
C
、
整体性原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
2、3岁半至4岁半以上的儿童，在小组内与同伴交换材料，一起游戏，但事先没有确定游戏的目的，美国教育家帕登把此种游戏称为（ ）。
A
、
旁观游观
B
、
平行游观
C
、
联合游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
3、在我国，幼儿管理的主体一般是（ ），由其负责幼儿园的工作，其领导职能的发挥影响教职工积极性的调动。
A
、
园长
B
、
教师
C
、
教育局局长
D
、
家长代表
答案解析
纠错答疑
4、孩子摔倒会引起本能的哭泣，但刚一哭，马上就自己对自己说：“我不哭”。这时的孩子脸上还挂着泪珠，甚至还在继续哭，这主要是因为（ ）。
A
、
幼儿的情绪易冲动
B
、
幼儿的意志力差
C
、
幼儿的情绪不稳定
D
、
幼儿情绪的外露性
答案解析
纠错答疑
5、“一两的遗传胜过一吨的教育”。这一观点，属于（ ）。
A
、
交叉作用论
B
、
共同决定论
C
、
成熟势力说
D
、
绝对决定论
答案解析
纠错答疑
6、皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（ ）。
A
、
0—5岁
B
、
6—8岁
C
、
8—10岁
D
、
10—12岁
答案解析
纠错答疑
7、宋老师在组织幼儿户外体育热身活动过程中，看到许多幼儿满脸通红、浑身湿透，就立即调整活动，降低运动量。宋老师的做法（ ）。
A
、
正确，关注幼儿活动中的个体差异
B
、
不正确，易导致幼儿运动密度不够
C
、
正确，重视幼儿户外运动中的保育
D
、
不正确，易导致幼儿运动时长不够
答案解析
纠错答疑
8、幼儿体育过程中最主要的环节是（ ）。
A
、
激发幼儿活动兴趣阶段
B
、
身体准备阶段
C
、
掌握动作技能阶段
D
、
结束阶段
答案解析
纠错答疑
9、在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是（ ）。
A
、
行走的敏感期
B
、
手的敏感期
C
、
语言敏感期
D
、
细节敏感期
答案解析
纠错答疑
10、《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿园学习方式不包括（ ）。
A
、
亲身体验
B
、
强化练习
C
、
直接感知
D
、
实际操作
答案解析
纠错答疑
11、在西方教育史上，第一次提出年龄阶段划分，并探讨了对各个阶段儿童教育的具体要求、组织、内容和方法的思想家是（ ）。
A
、
柏拉图
B
、
夸美纽斯
C
、
亚里士多德
D
、
苏格拉底
答案解析
纠错答疑
12、在一次区域活动期间，堂堂要去厕所，跟夏老师说过后就急匆匆向外跑，在门口不小心撞到了一位同学，堂堂立即向其道歉，夏老师看到后夸奖堂堂懂礼貌，之后堂堂的文明礼貌行为出现得更多了。夏老师采用的学前儿童亲社会行为的培养策略是（ ）。
A
、
规则引导法
B
、
行为描述法
C
、
表扬强化法
D
、
同伴提名法
答案解析
纠错答疑
13、“自己洗澡、剪指甲”属于独立自主原则中（ ）的基本内容。
A
、
生活方面
B
、
动作方面
C
、
关注环境
D
、
待人接物
答案解析
纠错答疑
14、教师有下列（ ）情形之一，且情节严重的，将依法追究刑事责任。①故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的②体罚学生，经教育不改且构成犯罪的③品行不良、侮辱学生，影响恶劣且构成犯罪的④教育教学业务水平低，不积极上进的
A
、
①②③④
B
、
①②③
C
、
②③
D
、
①②
答案解析
纠错答疑
15、教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，这是（ ）。
A
、
自然后果的惩罚
B
、
剥夺性惩罚
C
、
生理性惩罚
D
、
体罚
答案解析
纠错答疑
16、我国的教育基本法律是（ ）。
A
、
《中华人民共和国教育法》
B
、
《宪法》中有关教育的条款
C
、
《宪法》
D
、
《中华人民共和国义务教育法》
答案解析
纠错答疑
17、科学家、会计师、工程师及电脑程序员这一群体在（ ）上更突出。
A
、
逻辑—数学智能
B
、
空间智能
C
、
语言智能
D
、
内省智能
答案解析
纠错答疑
18、小明在阅读时，每次都能够把书中角色的动作、表情与背景之间的关系串联起来，对照前后画面的变化，提出二者的共同点，不同点和衔接点，并在理解的基础上对图书的主要内容形成一个总的印象，最后以口语表达的形式表现出来，上述案例说明小明具备了良好的（ ）。
A
、
观察理解技能
B
、
概括技能
C
、
预期技能
D
、
质疑、假设技能
答案解析
纠错答疑
19、小明今年五岁，一次课后老师问他:“车多还是交通工具多?”小明回答:“交通工具多，因为交通工具不只有车，还有飞机呢!”这反映小明的心理特征是（ ）。
A
、
以具体形象思维为主
B
、
抽象思维逐步发展
C
、
有意性行为增多
D
、
依恋情感强烈
答案解析
纠错答疑
20、以欣赏的态度对待幼儿，注意发现幼儿的优点，接纳他们的（ ），不简单与同伴做横向比较。
A
、
个体差异
B
、
缺点
C
、
不足
D
、
不完美
答案解析
纠错答疑
21、幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是什么？（ ）
A
、
检查孩子的身心状况
B
、
提醒幼儿尽早进入学习状态
C
、
与家长交流、沟通情感
D
、
督促孩子完成家庭作业
答案解析
纠错答疑
22、新时代幼儿教师要潜心培幼育人，落实（ ）根本任务，爱岗敬业，细致耐心。
A
、
立德树人
B
、
教育均衡
C
、
教书育人
D
、
传承文化
答案解析
纠错答疑
23、选择幼儿教育内容的依据是（ ）。
A
、
幼儿的兴趣、水平
B
、
教学计划的安排
C
、
幼儿园的要求
D
、
教材顺序
答案解析
纠错答疑
24、我国最早的幼儿教育机构为（ ）。
A
、
蒙养院
B
、
蒙养园
C
、
幼稚园
D
、
幼儿园
答案解析
纠错答疑
25、幼儿刚入园时往往不能独立就餐，此时幼儿教师就要一一去喂餐。这体现出幼儿教师劳动特点中（ ）。
A
、
劳动对象的主动性
B
、
劳动任务的细致性
C
、
劳动手段的主体性
D
、
劳动周期的长期性
答案解析
纠错答疑
26、儿童屏气发作属于（ ）。
A
、
情绪障碍
B
、
意识障碍
C
、
不良习惯
D
、
睡眠障碍
答案解析
纠错答疑
27、在“滚动”活动中，高老师看见玻璃小球在不同材料的斜面上滚动，便问幼儿小雪：“哪个滚得快？哪个滚得慢？”案例中高老师这种提问方式属于（ ）。
A
、
激趣型提问
B
、
发散型提问
C
、
迁移型提问
D
、
设疑型提问
答案解析
纠错答疑
28、《学校食品安全与营养健康管理规定》指出，幼儿园食堂不得加工制作高风险食品，下列不属于高风险食品的是（ ）。
A
、
四季豆
B
、
新鲜红薯
C
、
发芽土豆
D
、
鲜黄花菜
答案解析
纠错答疑
29、以下关于幼儿园早操活动组织策略的表述，正确的是（ ）。
A
、
早操活动的时间段一年四季不能变更
B
、
不同年龄段儿童做操时间不需要统一
C
、
早操活动的单次持续时间不能超过15分钟
D
、
基本体操的内容一年内最好不要更换
答案解析
纠错答疑
30、某幼儿教师为幼儿提供室内外可操作的玩具，器械等，让幼儿参与活动和操作，同时还设计各种游戏巩固幼儿正确的进餐习惯。这做法的目的在于（ ）。
A
、
营造熟悉环境，消除幼儿压力
B
、
循环渐进，逐步引导与渗透
C
、
创造条件，给予幼儿反复练习的机会
D
、
定制规则，对幼儿进行全面引导。
答案解析
纠错答疑
31、下列属于教育现象的是（ ）。
A
、
爸爸给孩子补充营养
B
、
妈妈教孩子洗衣服
C
、
初生婴儿吸奶
D
、
老鸭教小鸭游泳
答案解析
纠错答疑
32、幼儿园教师要根据幼儿的年龄特点及身体锻炼内容，运动项目的特点，合理安排幼儿锻炼的强度和时间，这体现了实施健康教育的（ ）原则。
A
、
经常性
B
、
全面发展
C
、
多样化
D
、
适量的运动负荷
答案解析
纠错答疑
33、幼儿园主要用房以（ ）为好，该方向不设封闭的宽走廊，以免影响室内光线。
A
、
朝东
B
、
朝南
C
、
朝西
D
、
朝北
答案解析
纠错答疑
34、（ ）将幼儿的长时记忆分为情境记忆、语义记忆和程序记忆。
A
、
意义学习理论
B
、
发现学习理论
C
、
信息加工学习理论
D
、
建构主义理论
答案解析
纠错答疑
35、下列关于幼儿入园分离性焦虑的叙述，错误的是（ ）。
A
、
父母过分溺爱是导致幼儿入园分离性焦虑的重要原因之一
B
、
长痛不如短痛，家长要把孩子送到幼儿园就一走了之
C
、
避免用呵斥，恐吓的方式对待幼儿
D
、
对严重焦虑症状的幼儿可考虑使用药物进行治疗
答案解析
纠错答疑
36、用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是（ ）。
A
、
陌生情境技术
B
、
两难故事
C
、
点红实验
D
、
延迟满足实验
答案解析
纠错答疑
37、在（ ）的家庭教养方式下，儿童的自主性受到抑制，缺乏安全感，会变得极度不安，不喜欢与闹伴交往，并时常表现出忧虑、退缩、怀疑的性格特点。
A
、
民主型
B
、
自由型
C
、
专制型
D
、
溺爱型
答案解析
纠错答疑
38、（ ）是一种“评价—教学”的过程，即先了解、鉴定每一位儿童的学习情况与特殊需要，然后为其提供适当而必需的教学。
A
、
资源利用模式
B
、
个别化教育方案
C
、
治疗模式
D
、
补偿模式
答案解析
纠错答疑
39、世界第一个提出要发展公共学前教育的教育学家是（ ）。
A
、
亚里士多德
B
、
柏拉图
C
、
昆体良
D
、
孔子
答案解析
纠错答疑
40、下列说法正确的是（ ）。
A
、
学校教育是儿童认知和走向世界的起点
B
、
社会教育为儿童身心健康发展提供必要的条件和可能性
C
、
家庭教育是儿童性格雏型形成的关键
D
、
幼儿期以后，学校教育的作用日益增强
答案解析
纠错答疑
41、“在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度”属于《幼儿园教育指导纲要（试行）》中（ ）领域的教育内容与要求。
A
、
社会
B
、
科学
C
、
健康
D
、
艺术
答案解析
纠错答疑
42、在教育史上，（ ）是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。
A
、
裴斯泰洛齐
B
、
卢梭
C
、
洛克
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
43、“眼观六路，耳听八方”，是指注意的（ ）。
A
、
稳定性
B
、
分配
C
、
范围
D
、
转移
答案解析
纠错答疑
44、依恋是儿童与主要抚养者之间所形成的亲密情感联结。若妈妈对孩子发出的各种信号非常敏感，能恰当满足孩子的合理需求，乐意跟孩子亲密接触，则这样的互动易于建立（ ）。
A
、
反抗型依恋
B
、
矛盾型依恋
C
、
安全型依恋
D
、
回避型依恋
答案解析
纠错答疑
45、幼儿园日常生活组织，应当从实际出发，建立必要、合理的常规，坚持（ ）和（ ）相结合，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
A
、
整体性 渗透性
B
、
全面性 综合性
C
、
整体性 灵活性
D
、
一贯性 灵活性
答案解析
纠错答疑
46、美术活动“画小鸡”，目标之一是：让幼儿掌握画圆的技能。这一目标属于幼儿园的（ ）。
A
、
中期目标
B
、
近期目标
C
、
活动目标
D
、
远期目标
答案解析
纠错答疑
47、儿童开始认生的年龄（ ）。
A
、
1—3个月
B
、
5—6个月
C
、
1岁左右
D
、
3岁以上
答案解析
纠错答疑
48、引导幼儿讨论和角色扮演“假如你是一个盲人，在生活中遇到很多困难，你的心情会怎样？”这是移情训练的（ ）。
A
、
情绪追忆法
B
、
认知提示法
C
、
巩固深化法
D
、
情感换位法
答案解析
纠错答疑
49、教师将感兴趣的、并认为有价值、有意义的行为和反应，以及可表现观察对象个性的行为事件记录下来共同分析，这种观察方法称为（ ）
A
、
轶事记录法
B
、
日记描述法
C
、
实名记录法
D
、
定时观察法
答案解析
纠错答疑
50、在发生意外事故的原因中属于儿童本身的因素是（ ）。
A
、
运动功能不完善
B
、
师生比例悬殊
C
、
园方危险物品收藏不当
D
、
以上都是
答案解析
纠错答疑
51、在幼儿园课程评价中，（ ）由背景评价、输入评价、过程评价和成果评价等组成。
A
、
CIPP评价模式
B
、
目标评价模式
C
、
外观评价模式
D
、
目的游离评价模式
答案解析
纠错答疑
52、一日生活活动的组织中要求教师要在了解幼儿特点与需要的基础上，为幼儿的生活经验的积累与能力培养提供环境条件及经验的支持，同时，又要给孩子提供主动练习的机会。这一要求体现了一日生活活动组织的（ ）。
A
、
保教结合原则
B
、
连续性与一致性相结合的原则
C
、
全面管理与个别照顾相结合的原则
D
、
支持性与主动性相结合的原则
答案解析
纠错答疑
53、“白板说”的提出者是（ ）。
A
、
皮亚杰
B
、
维果茨基
C
、
杜威
D
、
洛克
答案解析
纠错答疑
54、幼儿参观动物园后记住了猴子、老虎等一些动物的形象，这属于（ ）。
A
、
逻辑记忆
B
、
形象记忆
C
、
情绪记忆
D
、
运动记忆
答案解析
纠错答疑
55、在班级管理中，教师对活动的指导与管理要适度，最好要取得儿童的许可，这是遵循了（ ）。
A
、
主体性原则
B
、
整体性原则
C
、
参与性原则
D
、
高效性原则
答案解析
纠错答疑
56、下列心理学实验及其理论相匹配的是（ ）。
A
、
桑代克——顿悟说
B
、
斯金纳——发现学习理论
C
、
苛勒——试误说
D
、
奥苏贝尔——有意义言语学习理论
答案解析
纠错答疑
57、某幼儿社会交往积极性很差，逃避群体，孤僻、沉默、寡言，该幼儿属于（ ）。
A
、
受欢迎型儿童
B
、
被忽略型儿童
C
、
被拒绝型儿童
D
、
精力充沛型儿童
答案解析
纠错答疑
58、婴儿极少对母亲不在身边表现不安，当母亲回到身边时，他们也避免与母亲的相互作用，不理睬母亲与他们交往的表示。这类婴儿的依恋类型是（ ）。
A
、
安全型
B
、
回避型
C
、
矛盾型
D
、
混乱型
答案解析
纠错答疑
59、幼儿教师在午睡后组织幼儿起床，发现有幼儿尿床了，此时你认为采取哪种作法最为恰当（ ）。
A
、
训斥该幼儿责备他不该起床
B
、
赶紧让他起床，如果气温比较高让其衣裤自然干
C
、
大声惊呼，“呀，你尿床了！”然后赶紧当众给他换好衣裤
D
、
不动声色地帮他换好衣裤，安抚情绪，并在以后午睡时关注该幼儿
答案解析
纠错答疑
60、幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且初步尝试（ ），逐步发展逻辑思维能力，为其他领域的深入学习奠定基础。
A
、
归类、排序、判断、推理
B
、
归类、排序、判断、概括
C
、
观察、比较、分析、判断
D
、
观察、比较、分析、概括
答案解析
纠错答疑
61、前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说“教育的技巧并不在于能预见到课上的所有细节，而在于根据当时的具体情况，巧妙地在学生不知不觉中做出相应的变动。”教师的劳动是具有（ ）。
A
、
创造性
B
、
复杂性
C
、
示范性
D
、
长期性
答案解析
纠错答疑
62、（ ）是教师处理个人利益和社会整体利益关系时所必须遵循的根本指导原则。
A
、
人格示范原则
B
、
忠于人民教育事业原则
C
、
依法执教原则
D
、
乐教勤业原则
答案解析
纠错答疑
63、艺术是实施（ ）的主要途经。
A
、
劳育
B
、
德育
C
、
美育
D
、
智育
答案解析
纠错答疑
64、下列幼教器材有助于促进儿童语言发展的是（ ）。
A
、
攀爬
B
、
剪刀
C
、
积木
D
、
书籍
答案解析
纠错答疑
65、教师组织幼儿观察天空中的云朵时问道：“你看到的云朵像什么呀?”这样的提问有助于引发幼儿的（ ）。
A
、
有意想象
B
、
无意想象
C
、
幻想
D
、
再造想象
答案解析
纠错答疑
66、中午起床时，老师发现浩浩尿裤子了。这时老师正确的做法是（ ）。
A
、
不予理睬，等他自然晾干
B
、
领到没人的房间换好，并安慰他
C
、
当着全班小朋友给他换
D
、
一边给他换裤子，一边批评他
答案解析
纠错答疑
67、属于幼儿教师职业技能的是（ ）。
A
、
社会交际能力
B
、
观察能力
C
、
控制情绪能力
D
、
运动能力
答案解析
纠错答疑
68、关于幼儿园课程评价的说法，错误的是（ ）。
A
、
评价的重要作用之一就是检查和判断教育目标是否达成
B
、
课程评价应客观、真实并发挥幼儿的主导性
C
、
课程评价是课程的重要组成部分，它的主要目的就是为了改进和完善课程
D
、
教育效果的评价主要是对幼儿、教育活动和教师这三个方面做出评价
答案解析
纠错答疑
69、“有高兴的或有趣的事愿意与大家分享。”这是几岁幼儿在“愿意与人交往”方面的具体目标（ ）。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
3—6岁
答案解析
纠错答疑
70、小学化违反了学前教育的（ ）原则。
A
、
独立自主
B
、
发展适宜性
C
、
综合性
D
、
启蒙性
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿园环境中，狭义的物质环境包括（ ）。
A
、
场所布置
B
、
园内装饰
C
、
室内装潢设计
D
、
幼儿园文化氛围
答案解析
纠错答疑
72、发展幼儿观察力的有效措施包括（ ）。
A
、
明确观察的目的和任务
B
、
提供丰富的观察材料
C
、
训练单一感官观察
D
、
有顺序地观察
答案解析
纠错答疑
73、下列属于经济对学前教育的影响的有（ ）。
A
、
决定学前教育的形态
B
、
决定学前教育的目标
C
、
决定学前教育内容与手段的变革
D
、
决定社会对学前教育的经费投入
答案解析
纠错答疑
74、教师享有的权利包括（ ）。
A
、
教育教学改革
B
、
科学研究
C
、
获取工资报酬
D
、
进修或培训
答案解析
纠错答疑
75、杜威提供的教育主张包括（ ）。
A
、
教育即生长
B
、
教育即生活
C
、
生活即教育
D
、
儿童中心论
答案解析
纠错答疑
76、幼儿的科学学习是探索具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维而且初步尝试（ ），逐步发展逻辑思维能力，为其它领域深入学习奠定基础。
A
、
归类
B
、
排序
C
、
判断
D
、
推理
答案解析
纠错答疑
77、新课程指导适合学生学习方式的是（ ）。
A
、
自主学习
B
、
合作学习
C
、
探究学习
D
、
听老师讲
答案解析
纠错答疑
78、幼儿教师的“教”主要通过两个途径进行：一是直接“教”，二是间接“教”。其中直接“教”适用于（ ）。
A
、
对幼儿进行优秀文化传统的教育
B
、
利用幼儿关心的现象、事件等侧面教育幼儿
C
、
规定必要的行为规范、行动规则
D
、
教给幼儿必需的知识或概念
答案解析
纠错答疑
79、格尔曼指出，幼儿的计数活动受（ ）支配。
A
、
一一对应原则
B
、
基数原则
C
、
具体原则
D
、
次数无关原则
答案解析
纠错答疑
80、儿童心理年龄特征具有可变性的主要原因是（ ）。
A
、
社会条件不同
B
、
教育条件不同
C
、
遗传素质不同
D
、
成熟早晚不同
答案解析
纠错答疑
81、在阅读中可借助（ ）等形式发展幼儿的想象力和创造能力。
A
、
续编故事
B
、
故事表演
C
、
绘画
D
、
自编故事
答案解析
纠错答疑
82、2012年教育部颁布的《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念是（ ）。
A
、
幼儿为本
B
、
师德为先
C
、
能力为重
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
83、福禄贝尔认为儿童有（ ）。
A
、
活动的本能
B
、
认知的本能
C
、
游戏的本能
D
、
宗教的本能
答案解析
纠错答疑
84、（ ）是影响幼儿社会化进程和质量的最为活跃的教育因素。
A
、
教师
B
、
同伴
C
、
游戏
D
、
性别角色
答案解析
纠错答疑
85、在教学中，教师通过启发性，开放性的提问，可以更多地了解到幼儿对学习内容的想法，下列教师选用的提问方式中，恰当的有（ ）。
A
、
“兔子为什么最后没有跑赢乌龟呢”
B
、
“大灰狼是不是坏蛋”
C
、
“你有什么好办法可以帮到乌鸦喝到水呢”
D
、
“你为什么觉得猎人是好人呢”
答案解析
纠错答疑
86、下列活动中有利于发展幼儿身体平衡和协调能力的有（ ）。
A
、
踩小高跷
B
、
参加亲戚朋友聚会
C
、
踢毽子
D
、
沿着地面直线行走
答案解析
纠错答疑
87、要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过（ ）获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
A
、
观察倾听
B
、
直接感知
C
、
实际操作
D
、
亲身体验
答案解析
纠错答疑
88、遗忘是对识记过的材料不能再认与回忆或者错误的再认与回忆，是一种记忆的丧失。关于遗忘的规律，下列说法正确的是（ ）。
A
、
先快后慢
B
、
先慢后快
C
、
熟练的技能遗忘的最慢
D
、
对于材料首尾容易记住，中间部分容易遗忘
答案解析
纠错答疑
89、《中人民共和国教育法》规定：国家实行（ ）的学校教育制度。
A
、
学前教育
B
、
初等教育
C
、
高等教育
D
、
中等教育
答案解析
纠错答疑
90、关于学前儿童注意的发展，下列说法正确的有（ ）。
A
、
3—6岁儿童的注意仍然主要是无意注意
B
、
选择性注意更多地来自于儿童先天的本能
C
、
有意注意是由脑的高级部位，特别是额叶控制的
D
、
定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、学前教育是国民教育体系的组成部分，是重要的社会公益事业。发展学前教育，应当坚持公益性和普惠性，实行政府主导、社会参与、公办民办并举的办学体制。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、根据皮亚杰的观点2—7岁儿童的思维处于感知运动阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、学前教育的原则是教师在向儿童进行教育时必须遵循的基本要求。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿身体各系统的发育是不均衡的，但又是统一协调的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、教师在语言指导游戏时，语气应十分肯定。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、自由活动是指让幼儿自己选择活动内容，和教师没有关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、初生婴儿的情绪是笼统的、不分化的，2岁以后逐渐分化，4岁左右出现各种基本情绪。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿在游戏中能模仿和运用生活中的行为规则，但无法将这些规则迁移到现实生活中。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、从特殊到一般，从少数到多数的推理是演绎推理。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、日常生活是实施幼儿德育最基本的途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、幼儿的食谱应每月更换一次。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、区角活动的观察方法有全面观察、重点观察、个别观察、旁观式观察以及参与式观察等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则、为人师表，这体现了教师劳动主体性、示范性的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、5—6岁能感知和区分物体的大小、多少、高矮等量方面的特点，能用相应的词表示。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、幼儿的攻击性行为不存在性别的差异，也没有年龄的差异。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、安全的依恋有助于儿童积极的探索以及同伴关系的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、教育活动的过程不仅要注重支持幼儿的主动探索，操作实践，合作交流和表达表现，还要追求活动结果。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、为幼儿的学习和发展，提供丰富的玩具材料，体现的是学前教育的目标性原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、西周学校的“六艺”指的是礼、乐、射、御、书、教。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、在艺术活动中，教师要支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现，不必重视提高幼儿表现的技能和能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、学前教育机构的设立是妇女解放的一个重要条件。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、在单元主题活动中，选择主题的依据是幼儿的兴趣和需要。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、《3—6岁儿童学习与发展指南》目标部分，分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、当物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧握住，这是巴宾斯基反射。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、在教育过程中，儿童不是被动的加工对象，而是学习和发展的主体。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、个性倾向性是以人的需要为基础的动机系统，它是推动个体行为的动力，对于幼儿来说，个性倾向性主要是需要动机和兴趣。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、三、四岁的幼儿往往只能理解事物的表面现象，难以理解事物的内部联系（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、幼儿园是专门的学前教育机构，也是服务机构，既肩负指导家长科学育儿的责任，也承担为家长参加工作、学习提供方便的任务。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、幼儿园课程的设置以幼儿的直接经验和兴趣为基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、在幼儿园教育活动中应该多开展（ ）的方式，促进幼儿发展。
A
、
集体
B
、
个别
C
、
小组
D
、
合作
答案解析
纠错答疑
122、当陌生人出现时，孩子会显得谨慎，恐惧甚至哭泣，大喊大叫，表现怯生，无所适从，这个阶段孩子属于（ ）。
A
、
无分化阶段
B
、
低分化阶段
C
、
依恋形成阶段
D
、
修正目标阶段
答案解析
纠错答疑
123、教师针对保教工作中的现实需要与问题进行探索和研究，同时制定专业发展规划，不断提高自身专业素质等，以上属于《幼儿园教师专业标准（试行）》中教师专业能力中（ ）领域的基本要求。
A
、
参与与合作
B
、
反思与发展
C
、
控制与监督
D
、
主动与监测
答案解析
纠错答疑
124、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（ ）等方面的发展。
A
、
知识、技能、能力、情感、态度
B
、
情感、态度、能力、知识、技能
C
、
能力、情感、态度、知识、技能
D
、
情感、态度、知识、技能、能力
答案解析
纠错答疑
125、孩子多表现为任性、幼稚、自私、野蛮、无礼、独立性差、唯我独尊、蛮横胡闹等。这是（ ）教养方式的特点。
A
、
权威型
B
、
放纵型
C
、
民主型
D
、
专制型
答案解析
纠错答疑
126、社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是精神的成长中有着特殊的意义，能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等，幼儿园充分利用这一点是发挥了（ ）。
A
、
社区文化的教育性
B
、
社区环境的教育性
C
、
社区资源的文化性
D
、
社区环境的文化性
答案解析
纠错答疑
127、帮助儿童学习新词，理解词语的意义，教师应采取哪种教育活动方向？（ ）
A
、
描述法
B
、
故事法
C
、
表演法
D
、
直观对应法
答案解析
纠错答疑
128、现代教育理论认为幼儿园与家庭是（ ）关系。
A
、
领导关系
B
、
伙伴关系
C
、
监督关系
D
、
从属关系
E
、
补充关系
答案解析
纠错答疑
129、在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿园教学体系的教育家是（ ）。
A
、
福禄贝尔
B
、
蒙台梭利
C
、
凯米
D
、
赫尔巴特
答案解析
纠错答疑
130、以学前儿童文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动是（ ）。
A
、
谈话活动
B
、
讲述活动
C
、
文学作品学习活动
D
、
听说游戏活动
答案解析
纠错答疑
131、在教学过程中，（ ）是以实物，图片，标本等引出课题，激发幼儿的学习兴趣的方法
A
、
教具导入
B
、
问题导入
C
、
悬念导入
D
、
作品导入
答案解析
纠错答疑
132、《刑法》赋予公民对某些犯罪采取绝对防卫而不受限度限制的权利。即对正在进行（ ）以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪采取防卫行为，造成不法侵害人死亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。
A
、
行凶、杀人
B
、
抢劫
C
、
强奸
D
、
绑架
答案解析
纠错答疑
133、教师组织幼儿玩户外大型玩具时，未注意到一名幼儿远离群体玩耍而导致该幼儿发生了意外事故，造成该事故的原因是（ ）。
A
、
幼儿缺乏生活经验，安全观念淡薄
B
、
幼儿运动系统发育不完善，平衡力差
C
、
保教人员安全意识不强，安全措施不落实
D
、
托幼机构的客观环境因素
答案解析
纠错答疑
134、《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这体现的是（ ）的教学原则。
A
、
启发性
B
、
因材施教
C
、
循序渐进
D
、
及时性
答案解析
纠错答疑
135、幼儿园的教育内容是全面的，启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（ ）等方面的发展。
A
、
知识、技能、能力、情感、健康
B
、
情感、态度、能力、知识、技能
C
、
能力、语言、态度、知识、技能
D
、
情感、态度、知识、技能、能力
答案解析
纠错答疑
136、2岁的晴晴学会称邻居家的中年女性为“阿姨”后,她对所遇到的任何陌生女性都叫“阿姨”，这种迁移属于（ ）。
A
、
纵向迁移
B
、
负向迁移
C
、
特殊迁移
D
、
横向迁移
答案解析
纠错答疑
137、幼儿先学会了用勺吃饭后，再学用筷子吃饭时就很费劲，但在学校学会了自己穿脱鞋后回到家也能顺利地穿脱。这两种现象都是发生了学习的迁移，他们分别属于什么迁移？（ ）
A
、
前者属于正迁移
B
、
前者属于负迁移
C
、
后者属于高路迁移
D
、
后者属于低路迁移
答案解析
纠错答疑
138、下列哪一项属于按认知划分的游戏阶段？（ ）
A
、
独自游戏阶段
B
、
平行游戏阶段
C
、
象征性游戏阶段
D
、
合作游戏阶段
答案解析
纠错答疑
139、教师指导幼儿区域活动时，属于自主阶段的指导方式是（ ）。
A
、
先介绍、后开放
B
、
以小组活动方式进行
C
、
给幼儿提供练习的机会
D
、
观察与评估
答案解析
纠错答疑
140、幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及（ ）。
A
、
幼儿园为家长工作、学习提供便利条件
B
、
幼儿园为幼儿健康成长提供条件
C
、
幼儿园为小学教育提供基础
D
、
幼儿园是对幼儿进行照看
答案解析
纠错答疑
141、幼儿期的语言学习主要是（ ）。
A
、
书面言语
B
、
口头言语
C
、
朗读
D
、
内部言语
答案解析
纠错答疑
142、在教学活动中，老师发现大部分幼儿无法掌握测量方法，于是调整活动环节，这体现了幼儿园教学活动的（ ）。
A
、
活动性
B
、
整合性
C
、
直观性
D
、
灵活性
答案解析
纠错答疑
143、以下关于幼儿空间知觉发展特点的表述，不正确的是（ ）。
A
、
最早会分上下
B
、
在分辨上下之后会分辨前后
C
、
最后会分辨左右
D
、
以客体为中心过渡到以自身为中心
答案解析
纠错答疑
144、幼教专业发展的阶段可分为顺应阶段、适应阶段、发展阶段和专业阶段，有效组织教育教学活动，指导幼儿学习，有效处理幼儿的出现的特殊问题，属于（ ）的主要任务。
A
、
顺应阶段
B
、
适应阶段
C
、
发展阶段
D
、
专业化阶段
答案解析
纠错答疑
145、学前儿童语言教育的方法有（ ）。
A
、
示范法
B
、
视听结合法
C
、
游戏法
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
146、太阳班的幼儿爱玩、会玩、活泼好动，常常根据自己的具体生活经验去理解老师的话，爱问老师，“这是什么”，但不会问“这是为什么”，并开始能自己组织游戏。由此可以猜测，太阳班最有可能是幼儿园（ ）。
A
、
托班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
147、患有营养性贫血的幼儿应适当补充含（ ）丰富的食物。
A
、
钙
B
、
铁
C
、
镁
D
、
锌
答案解析
纠错答疑
148、在“模仿家中接待客人”的游戏中，花花因为平时经常打人而得不到“主人”的欢迎，结果“难过的低下了头”，这是典型的（ ）。
A
、
智力游戏
B
、
表演游戏
C
、
角色游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
149、幼儿教育主要是针对（ ）年龄阶段的幼儿所实施的教育。
A
、
3—5岁
B
、
0—1岁
C
、
3—6岁
D
、
4—5岁
答案解析
纠错答疑
150、根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布（ ）。
A
、
教育法律
B
、
教育行政法规
C
、
教育政府规章
D
、
教育单行条例
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
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137
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