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2024年南阳市宛城区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数81分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、幼儿德育要坚持( )的原则。
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  • 2、只有使儿童“讲而习之于幼稚之时”,才能使其“习与智长,化与心成”,收到理想的教学效果,这是我国古代哪位学者的主张?( )。
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  • 3、某幼儿园中班把班里每个孩子的体检结果公布在教室门口,结果不但包含身高、体重等项目,还包括血型检查等内容,该幼儿园的做法( )。
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  • 4、为保障和促进课程对不同的地区、学校、学生的要求,实行课程分级制度,分别是国家、( )和学校三级课程管理。
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  • 5、跳跃的教学重点是( )。
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  • 6、幼儿问:“蜗牛有耳朵吗?它能听见我们说话吗?”老师的最佳做法是( )。
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  • 7、下列不属于蒙台梭利著作的是( )。
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  • 8、用雪堆雪人、用沙筑碉堡都属于( )。
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  • 9、新生儿爱听( )。
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  • 10、涛涛上课时经常插话,老师生气的说:“管住你的嘴,不然我就封住你的嘴!”老师的做法( )。
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  • 11、用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是( )。
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  • 12、( )是幼儿园教育工作的重要组成部分,是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段。
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  • 13、阅读时间结束了,可是笑笑的图书还没看完,他跟肖老师说:“老师,我还有两页就看完了。再给我三分钟好吗?”“行,我等你。”张老师一边回答,一边指导其他幼儿整理图书,肖老师的做法体现了幼儿园一日生活应当( )。
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  • 14、现代教育理论认为幼儿园与家庭( )关系。
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  • 15、面对违纪学生,有些老师采取罚款或体罚的方法惩戒学生,但是王老师没有这样做,她耐心的与学生交流,帮助学生改正缺点。这反映出王老师能够做到( )。
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  • 16、小畅在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下,飞快地滑了下来,吓得大声哭叫,下列哪种处理方式最为合理?( )
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  • 17、学前儿童科学教育中的实验法是指在人为控制条件下,教师或儿童利用一些材料、仪器或设备,通过简单演示或操作,对周围常见的科学现象加以( )的一种方法。
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  • 18、科学领域活动中较适合开展交流讨论型活动的重点阶段是( )。
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  • 19、某幼儿近期面色苍黄、头发稀疏、表情呆滞、嗜睡、对外界反应差,智力和动作都出现倒退的现象,这表明其体内严重缺乏( )。
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  • 20、幼儿园聘请家长和教师作为业余编辑,自编自写反映园中、家庭大事,刊登幼儿、家长、教师的作品,介绍家长的教育经验,反映家长的意见,这属于幼儿园家庭教育指导的哪种形式?( )
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  • 21、中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化教育体制改革的意见》中强调,在培养学生基础知识和基本技能过程中,要强化学生( )培养。
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  • 22、( )是影响幼儿心理发展的最直接的因素。
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  • 23、游戏是一种( )的活动。
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  • 24、对幼儿来说,创造思维的核心是( )。
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  • 25、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的( ),加强对薄弱学校的建设。
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  • 26、记忆包括三个基本过程,他们是( )、储存和提取。
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  • 27、在科尔伯格的道德发展阶段论中,寻求认可取向阶段,即“好孩子道德定向阶段”出现在( )在这一阶段,儿童认为凡是取悦于别人,帮助别人以满足他人愿望的行为才是好的,否则就是坏的。
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  • 28、幼儿在绘画过程中,常常在一张纸上画了一样又一样的东西,直到把整张纸画满为止,甚至最后把所画的东西都涂满黑色,自己口中还念念有词,十分高兴,而且永远都不腻烦。这反映了幼儿想象的什么特点?( )
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  • 29、在饮食教育中,老师先让孩子初步认识一些食物,然后再培养他们合理搭配食物的能力,这遵循了饮食营养教育的( )。
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  • 30、规则性游戏一般被认为是幼儿游戏发展的高级形式,不属于构成规则性游戏基本要素的是( )。
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  • 31、词汇发展是幼儿言语发展标志,也是( )发展标志之一。
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  • 32、幼儿园运动会的实施与指导策略中,不正确的是( )。
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  • 33、对幼儿进行晨间检查的方法有“一看”“二摸”“三问”“四查”,下列不属于“看”的内容的是( )。
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  • 34、下列几何图形对幼儿来说最难辨别的是( )。
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  • 35、为了使儿童养成动手的良好习惯和认识劳动是光荣的,某幼儿园的老师们让儿童自己洗脸,洗手,刷牙,系鞋带,削铅笔和整理学习用品等。这种让儿童料理自己生活的各种劳动属于( )。
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  • 36、在某中班音乐活动中,教师制定的目标之一是让幼儿掌握能够用自然的、音量适中的声音唱歌这一技能,这一目标属于幼儿园的( )。
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  • 37、提出儿童具有吸收性心智观点的教育家是( )。
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  • 38、在“种子的秘密”活动中,教师向幼儿拿出稻谷、花生、玉米、黄豆等种子,让幼儿进行观察后说出这些种子的名称。这属于哪种活动导入策略?( )
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  • 39、创生取向是将课程园本化实施过程看成是( )在具体情境中联合创造、生成新的教育经验的过程。
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  • 40、自我意识的( )不仅表现在个体能根据社会或他人的评价、态度和自己的实践所反馈的信息来形成自我意识,而且还能根据自我意识调控自己的心理和行为。
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  • 41、以下基础动作发展顺序正确的是( )。
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  • 42、详细记录所观察儿童心理活动事件,主要包括日记描述法、轶事记录法、连续记录法、样本描述法,这一研究的教育家是( )。
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  • 43、曾老师学习过学前儿童卫生方面的知识,知道水对幼儿代谢非常重要。为了让幼儿多喝水,曾老师的下列行为中,最恰当的是( )。
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  • 44、幼儿无意中做错了事,诚实地告诉了大人,受到了严厉的批评和惩罚,以后他为了逃避惩罚而说谎,这属于( )。
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  • 45、幼儿的眼球一般在( )左右,可达正常视力。
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  • 46、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐,睡眠等是保育,只有上课是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( )。
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  • 47、个性心理特征不包括( )。
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  • 48、一个好的老师必须挚爱自己的职业,对教学有极大的热情,这样他才能积极地投入到教学工作中去,这体现了( )是成为好教师的关键。
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  • 49、三岁以前是幼儿口头语言信息的重要时期,乳牙的正常萌出有利于幼儿口齿伶俐和正常发育,下列不利于乳牙健康的是( )。
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  • 50、我国《中华人民共和国未成年人保护法》规定,国家对未成年人实行( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、下列属于幼儿园教师的说法正确的有( )。
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  • 52、心理障碍是影响口语交际的重要因素,口语交际过程中常见的心理障碍主要表现为( )。
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  • 53、对于5岁幼儿空间方位说法错误的是( )。
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  • 54、下列属于高级神经活动类型为活泼型的,幼儿的性格特征的有( )。
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  • 55、如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力?( )
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  • 56、教育效果的评价主要包括对( )这几个方面作出评价。
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  • 57、下列关于幼儿体育活动的叙述,正确的有( )。
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  • 58、受教育者应当履行以下哪些义务?( )
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  • 59、概括地说,幼儿园教育评价可以促进( )。
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  • 60、在人际交往和社会适应中,幼儿往往通过( )方式进行社会学习。
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  • 61、下列对幼儿园课程的理解正确的有( )。
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  • 62、属于幼儿发展权的是( )。
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  • 63、下列属于幼儿权利的是( )。
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  • 64、做好保护未成年人的工作应遵循的原则是( )。
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  • 65、幼儿生长发育具有( )规律。
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  • 66、福禄贝尔认为儿童有( )。
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  • 67、幼儿一日生活的组织应当动静交替,注重幼儿的( )、( )、( ),保证幼儿愉快的,有益的自由活动。
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  • 68、儿童调节自己情绪的方法有( )。
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  • 69、《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中提出,学前教育深化改革规范发展的基本原则是( )。
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  • 70、下列属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式的有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、学前教育的基础性是指学前教育所具有的奠基性特征,学前教育不仅是个体终身教育的开端,也是现代国民教育体系的起点。( )
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  • 72、幼儿园教师只要好好教孩子就可以了,不需要从事科学研究。 ( )
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  • 73、“敏感期”的概念是由心理学家弗洛伊德提出来的。 ( )
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  • 74、儿童触碰了高温物体后,就理解了“烫”这个词的意义,这就是罗杰斯有意义学习的观念。 ( )
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  • 75、从儿童心理学角度看“童言无忌”现象是符合儿童年龄特征的表现。( )
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  • 76、幼儿园是小学的预备阶段,是人生学习的初始阶段。( )
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  • 77、为了提高幼儿使用剪刀的技能,教师在美工区投放了剪刀,不同质地的纸张及画有直线、曲线、不规则图形等,供幼儿进行剪纸练习,这体现了材料投放的层次性。 ( )
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  • 78、幼儿园教育教学的组织形式有集体活动,小组活动和个别活动三种。( )
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  • 79、为保证游戏对幼儿的教育作用,教师应树立指导游戏的权威。 ( )
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  • 80、个性的社会性,是个性最核心的特征。 ( )
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  • 81、在幼儿园课堂中,教师与幼儿之间是主导和主体的关系。 ( )
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  • 82、幼儿的“告状”行为体现了幼儿的道德感。 ( )
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  • 83、具有相同知识的孩子,在学习和解决实际问题时表现的聪明才干也是相同的。( )
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  • 84、科学教育应密切联系社会生活进行,充分利用科技产品等作为科学探索的对象。( )
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  • 85、幼儿记忆发展的特点是无意记忆占优势,有意识记逐步发展。( )
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  • 86、幼儿同伴和教师群体是课程的一个重要资源应该将其利用。( )
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  • 87、对于幼儿园教师提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容,幼儿园及家长要予以支持。 ( )
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  • 88、儿童最先掌握的是实词,然后是代词。在实词中,掌握顺序是动词—名词—形容。 ( )
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  • 89、“明日复明日,明日何其多。我生待明日,明日何蹉跎”教师经常用这句话鼓励学生珍惜时间、努力学习,这种行为是培养学生意志品质的自觉性。( )
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  • 90、幼儿学会进行自我评价是其自我意识萌芽的最重要标志。 ( )
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  • 91、根据《幼儿园建设标准》,幼儿园室外地面游戏场地人均面积不应低于2平方米。( )
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  • 92、俗话说“江山易改,秉性建移”,所以性格是比较稳定的。 ( )
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  • 93、我国第一个具有教育性质的慈幼机构是小孩察务学堂。 ( )
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  • 94、家长强迫幼儿进食,易使幼儿产生逆反心理,甚至可以造成幼儿神经性厌食。 ( )
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  • 95、自我意识包括自我认识、自我体验、自我监控三种主要成分。 ( )
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  • 96、“教学相长”体现了教学过程中教与学相互协调与作用的规律。( )
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  • 97、纽曼提出了游戏的“三内说”,即游戏的特征为内部控制、内部真实和内部动机。 ( )
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  • 98、保教人员对班级加强管理,应一律要求幼儿“听话”乖巧。 ( )
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  • 99、幼儿园课程评价就是对幼儿的发展情况进行评价。( )
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  • 100、兴趣、态度、习惯、价值观念和认知能力的发展都属于情感领域的教育目标。 ( )
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