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2024年南阳市社旗县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数60分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、游戏能给儿童带来积极情绪,也能使儿童宣泄消极情绪,具有明显的情绪治疗功能,而( )把游戏治疗概括为:把受压抑的情绪“玩出来”。
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  • 2、幼儿教师劳动的( )是由幼儿教师的职业责任和幼儿的身心发展特点决定的。
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  • 3、幼儿全面发展教育的前提是( )。
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  • 4、小班幼儿兴趣爱好多变,大班幼儿开始形成较稳定的个性倾向,这说明儿童心理发展的趋势是( )。
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  • 5、幼儿能够知道无论自己或别人穿什么衣服、留什么样的发型,其性别都保持不变,这表明幼儿的性别概念发展处于( )阶段。
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  • 6、确定幼儿脱臼时,保育员应立即将脱位肢体用( )固定送医院。
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  • 7、4岁的豆豆一边用积木搭火车,一边小声地说:“我要快点搭,小动物们马上就来坐火车了。”这属于( )。
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  • 8、我国第一个《幼稚园课程标准》颁布是在( )。
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  • 9、儿童在感受表现音乐的过程中最普遍的形式是( )。
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  • 10、开展区域活动时霖霖先拿到了新玩具,小轩也非常喜欢,直接上前抢了过来。惹得霖霖嚎啕大哭。教师面对幼儿之间这种因争夺物品、空间等物资而引发矛盾的现象,最有效的策略是发展幼儿( )亲社会行为。
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  • 11、下列内容属于幼儿注意发展的特点是( )。
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  • 12、艾宾浩斯记忆遗忘曲线表明,遗忘的进程是( )
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  • 13、皮亚杰提出,儿童智慧的发展分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。守恒概念出现在( )阶段。
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  • 14、儿童热能消耗所特有的部分为( )。
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  • 15、走、跑、跳、投掷、钻爬是指体能的哪一方面?( )
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  • 16、根据《幼儿园管理条例》,下列说法不正确的是( )。
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  • 17、小明和小花都在沙坑里面,各自按照各自的方式挖沙子,他们处于( )。
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  • 18、诗歌《小雨点》的活动中,教师引导幼儿在感知、理解诗歌的基础上,采用师幼对诵、组朗诵、配合响板有节奏的朗诵等方式帮助幼儿学习朗诵诗歌,增加幼儿的朗诵兴趣。这一过程中,教师采用的方法是( )。
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  • 19、以下( )不是我国幼儿园教育经费的主要来源。
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  • 20、影响幼儿身心发展的因素中( )占主导因素。
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  • 21、皮亚杰的发生认知论把游戏的本质定义为( )。
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  • 22、在( )家庭教养方式下长大的孩子,其人格特点是适应新环境困难、判断少、自制力差、对他人不信任。
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  • 23、幼儿园具有( )的特色。
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  • 24、在设计正规性科学活动的目标时,要结合活动的具体内容,也就是说活动目标应具有( )。
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  • 25、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐,睡眠等是保育,只有上课是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了( )。
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  • 26、游戏的假想性是以模仿现实生活的某一个侧面为基础,但又不是照样模仿,而是加入了人的( )。
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  • 27、关于教师对幼儿喝水的指导,下列说法错误的是( )。
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  • 28、七巧板既是结构游戏玩具,又是( )游戏玩具。
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  • 29、早期具有代表性的游戏理论不包括( )。
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  • 30、婴幼儿好动不好静,容易激动,注意力不集中,是因为( )。
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  • 31、兰兰边给豆苗浇水,边说“豆苗宝宝要多喝水,不然会生病呢。”这体现( )思维特点。
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  • 32、( )是布鲁纳主张的学习方式。
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  • 33、黄老师就教育教学、管理工作等向学校提了很多建议,黄老师的做法属于( )。
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  • 34、精力充沛,社交积极性高,但社交技能差的幼儿大都属于( )。
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  • 35、幼儿在活动中学习了儿歌《十二生肖歌》后,教师让其反复表演十二生肖的形态来加深对儿歌的记忆。这是通过( )的方法来培养儿童的记忆力。
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  • 36、幼儿园教育活动评价中的科学性原则,表述正确的是( )。
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  • 37、下列哪项因素不符合幼儿在科学探究方面的学习与发展目标?( )
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  • 38、《幼儿园教师专业标准》要求教师要能够建立班级( ),营造良好的班级氛围,让幼儿感受到安全、舒适。
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  • 39、提出“教育应该以儿童为中心”的教育家是( )。
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  • 40、聊天、辩论、讨论等言语活动是( )。
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  • 41、( )是幼儿游戏的基础。
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  • 42、贝贝喝糖水之后吃橘子觉得橘子酸,喝了苦瓜汤后觉得喝开水都有点甜,这体现( )现象。
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  • 43、在认读有关动物的图片后,孩子们开心地用积木拼搭出自己喜欢的动物形象,这属于( )。
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  • 44、下列选项中,说法不正确的是( )。
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  • 45、下列属于以班级为单位的家长工作的是( )。
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  • 46、幼儿园环境创设要坚持低费用、高效益的( ),因地制宜,就地取材。
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  • 47、下雪时,教师组织了一场“观雪”活动,让幼儿自行发现雪花的特点并描述,该教师采用的教学方法是( )。
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  • 48、中班幼儿华华与小朋友游戏时总爱告状,说明华华( )。
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  • 49、在我国幼儿园的美术教学实践中,最常见的方法是教师在黑板上画一幅范画,让孩子临摹下来。你觉得这种方法( )。
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  • 50、幼儿想知道球在平地上滚得快,还是在斜坡上滚得快。教师鼓励幼儿动手试一试。这属于( )领域的教育内容。
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  • 51、幼儿能够区分出远处的大树要比眼前的小树大,这是幼儿知觉的( )的体现。
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  • 52、挫伤、扭伤的急救措施是( )。
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  • 53、李老师在活动过程中发现小静因为与其他幼儿探究问题而引起争论所以无法继续活动,李老师就采取启发式、开放式的问题鼓励幼儿的讨论和争论,激发幼儿新旧经验之间的认知冲突,这属于师幼挑战式互动中的( )策略。
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  • 54、教师公正是指教师在教育活动中对待不同利益关系所表现出来的公平和正义。下列关于教师公正的表述中不正确的一项是( )。
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  • 55、三岁以后,幼儿在选择游戏伙伴的时候,产生了明显的性别偏好,一般选择( )。
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  • 56、幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征,但过了这个时期,发展的障碍就较大了,这个时期称为( )。
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  • 57、同一个人由于距离远近不同,在视网膜上视象大小相差很大,但我们总认为他没什么变化,这是知觉的什么特征?( )
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  • 58、( )是教师职业形象中的基本形象。
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  • 59、在人体内起主导作用的功能调节系统的是( )。
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  • 60、小薇为了弄清楚积木为什么不会沉入水中所进行的学习属于( )。
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  • 61、对幼儿园活动正确的理解是( )。
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  • 62、突出探索性和实验材料丰富,物质环境适用于( )。
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  • 63、佝偻症是3岁以下小儿的常见病,是由于缺乏( )使钙、磷的吸收和利用受到影响而引起的骨骼发育障碍,
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  • 64、明明跟着妈妈第一次参加同学聚会,他主动拥抱了从未见过面的妈妈的同学,他的行为主要反映其气质的( )特征。
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  • 65、按照皮亚杰的观点,感知运动阶段的年龄范围是( )。
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  • 66、在选择幼儿园健康教育内容时,北方地区可更多地开展雪地游戏活动,南方地区可更多地开展玩水、玩沙游戏活动,少数民族地区可开展丰富多彩的本民族民间体育活动等,这说明选择幼儿园健康教育内容的要求之一是( )。
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  • 67、幼儿发展的个体因素,包括个体自身条件中的先天因素与后天因素。下列不属于幼儿发展的个体因素的是( )。
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  • 68、( )领域包括6个目标,19项建议。
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  • 69、能单脚连续向前跳5米左右是( )岁儿童的典型行为。
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  • 70、幼儿教师在进餐和午睡前播放音乐,属于( )
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、我国幼儿园的双重任务是( )。
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  • 72、如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力,如( )。
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  • 73、幼儿教师的沟通能力主要包括( )。
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  • 74、学前教育课程评价的主体指的是课程评价者,《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出,幼儿园教育评价工作的参与者包括( )。
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  • 75、幼儿的创作过程和作品是他们表达自己( )和( )的重要方式,应支持幼儿富有个性和创造性的表达,克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向。
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  • 76、常见传染病中通过消化道传播的有( )。
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  • 77、在幼儿园内,当幼儿教师与幼儿沟通时,正确的做法包括( )。
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  • 78、幼儿道德品质形成的心理结构一般包括( )。
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  • 79、学前教育是我国基础教育的组成部分,对孩子未来发展具有重要意义,学前教育的重要性体现在( )。
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  • 80、桑代克根据其实验提出的主要学习定律有( )。
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  • 81、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出:幼儿园教育评价工作的参与者包括( )。
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  • 82、《3—6岁儿童学习与发展指南》指出“重视幼儿的学习品质”以下做法正确的是( )。
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  • 83、学前教育目标的功能有( )。
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  • 84、指导幼儿获得前书写经验,是书面语言教育的一个重要内容。下列属于幼儿应获得的前书写经验的是( )。
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  • 85、就一般的心理结构认知、情感,其外部行为表现( )。
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  • 86、集体游戏活动是教师根据班级幼儿的实际发展水平,尊重幼儿的个体差异,有目的、有计划地组织提高幼儿协调性及运动能力的游戏活动。下列选项中,属于集体游戏中的目标性游戏的有( )。
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  • 87、树立道德榜样是提升师德修养的重要方法之一。学习先进教师的优秀品质,主要途径有( )。
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  • 88、儿童学识字可分为的阶段有( )。
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  • 89、国家实施素质教育的基本要求包括( )。
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  • 90、教育法的功能有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、如果确定幼儿的关节脱臼了,教师可以自己帮孩子把关节复位。 ( )
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  • 92、以生活教育为理念创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是张子麟。( )
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  • 93、幼儿园班级是托幼机构教养幼儿的基本单位。( )
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  • 94、有研究认为,高频率的积极的师幼互动是师幼之间安全依恋关系的典型标志。( )
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  • 95、幼儿学习加减法时,学习减法比学习加法容易。 ( )
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  • 96、音乐游戏的教育目标就是要培养未来的艺术家。 ( )
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  • 97、幼儿的观察是从跳跃式、无序的,逐渐向有顺序性的观察发展。 ( )
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  • 98、备课是教师教学的起始环节,是上好课的先决条件。 ( )
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  • 99、幼儿园在保证安全的前提下,可以组织幼儿参加商业性庆典。 ( )
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  • 100、幼儿园教育活动过程包括在幼儿园发生的一切活动。 ( )
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  • 101、幼儿入园前无需经过全面体检。各园只需幼儿的体检报告单即可入园。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 102、杜威宣传“儿童中心论”,认为教育就是促进儿童的自然生长,教育就是促进儿童经验的改组与改造,教育的过程就是儿童的生活过程。 ( )
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  • 103、在种植和饲养中,幼儿对对象进行观察、记录、比较、分类等,促进了幼儿认知能力的发展,并学习了一些简单的劳动技能。( )
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  • 104、我国幼儿教育的基本出发点是对幼儿进行思想道德教育。 ( )
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  • 105、幼儿园是小学的预备阶段,是人生学习的初始阶段。( )
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  • 106、由于幼儿缺乏安全常识,自我保护能力差,因此安全就成了幼儿园园舍建筑必须首先考虑的原则。( )
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  • 107、自由活动是幼儿自由选择内容,自己选择玩具的材料,自己选择玩伴的活动,其特点是自由,不需要教师的组织和指导。 ( )
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  • 108、培养幼儿独立自主的主要难点在于幼儿。 ( )
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  • 109、教师在用语言指导游戏时,口气应十分肯定。( )
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  • 110、户外游戏时间,孩子们发现种植园地的豆角都熟了,于是兴奋地吵着让老师带领他们去采摘,采摘之后,老师随机指导孩子们学习分拣、清洗豆角、并送到厨房,请厨房的叔叔、阿姨烹饪出一锅香喷喷的豆角烧肉。这个采摘及帮厨活动超出了幼儿劳动的内容范畴。 ( )
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  • 111、以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 112、在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中,起决定作用的是身边的家人。 ( )
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  • 113、幼儿园课程就是以传授知识、技能为主的各种课的总和。 ( )
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  • 114、“一目十行”属于注意的分配。 ( )
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  • 115、在幼儿美术活动中,让幼儿用玩的方式体验不同的“工作”和材料带来的乐趣,是我们重要的教育方法。( )
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  • 116、应从小培养幼儿正确的坐立行走姿势,防止其脊柱弯曲变形。 ( )
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  • 117、小班幼儿的思维特征主要具体形象思维。( )
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  • 118、成人不能用自己的审美标准去评判幼儿,更不能为追求结果的“完美”而对幼儿进行千篇一律的训练,以免杀其想象与创造的萌芽。 ( )
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  • 119、人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。 ( )
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  • 120、教师或其他人对幼儿的评价属于内反馈。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、幼儿抽象逻辑思维形成的年龄阶段是( )。
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  • 122、用口令、铃铛、音乐、鼓声等声响来帮助和指导学前儿童进行身体锻炼的方法叫做( )。
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  • 123、在自由活动时,大班幼儿小亮独自走到幼儿园外,被一电动车刮伤,对于小亮的伤害赔偿责任,下列表述正确的是( )。
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  • 124、幼儿性别角色发展的第三阶段的特点是( )。
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  • 125、“最近发展区”理论是由( )提出的,他强调,教学不应该指望于儿童的昨天,而应指望于儿童的明天。只有走在发展前面的教学,才是好的教学,因为它使儿童的潜在发展水平不断提高。
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  • 126、下列不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》中幼儿倾听与表达的目标的是( )。
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  • 127、提出观察学习的心理学家是( )。
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  • 128、认为学习的实质在于形成刺激——反应联结,这是( )的观点。
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  • 129、下列人员中可以在幼儿园工作的是( )。
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  • 130、幼儿园利用儿童福利机构开展关爱孤儿的教育,该幼儿园的德育途径是( )
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  • 131、下列选项属于学习的是( )。
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  • 132、对幼儿进行晨间检查的方法有“一看”“二摸”“三问”“四查”,下列不属于“看”的内容的是( )。
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  • 133、儿童心理发生的标志( )。
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  • 134、为贯彻落实习近平总书记关于坚持打击疫情防控狙击战的重要指示精神和党中央、国务院决策部署,教育部研究制定了《中小学幼儿园教师在线培训实施指南》,根据《指南》的要求,教师的下列行为可取的是( )。
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  • 135、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先保护( )。
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  • 136、《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域中,“具有良好的生活与卫生习惯”目标指出,4—5岁幼儿知道保护眼睛,不在光线过强或过暗的地方看书,连续看电视等不超过( )分钟。
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  • 137、对于我国大部分的幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是( )。
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  • 138、学前儿童关节较浅,关节附近的韧带较松,在外力作用下容易脱臼,最容易脱臼的是( )。
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  • 139、某幼儿园活动室设置了益智角、扮演角和科学角。课程结束后,老师让小朋友将物品放回去。小朋友将万花筒、积木、跳棋、滴管、扑克牌、梳子、天平、齿轮放到科学角,其中放对的有( )个。
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  • 140、根据幼儿的特点,幼儿园课程的主要形式是( )。
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  • 141、1903年9月我国创办的第一所学前教育机构在( )。
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  • 142、( )不属于《儿童权利公约》中规定的儿童的基本权利。
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  • 143、认为儿童社会行为的习得主要是通过观察、模仿现实生活中重要人物的行为来完成的是( )。
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  • 144、正确的止血方法包括加压包扎法、填塞止血法、手压止血法、( )法等。
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  • 145、三角形有“三个角”和“三条边”,这是所有三角形的两个共同的关键特征,和图形的大小,颜色等特征属无关特征。这种学习属于( )。
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  • 146、下列选项中,能够促进小肠吸收钙和磷,具有抗佝偻病作用的是( )。
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  • 147、建立生活常规的意义不包括( )。
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  • 148、儿童自己独立地确定绘画的具体内容、形式和表现法,教师协助他们完成的绘画形式是( )。
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  • 149、“人逢喜事精神爽”,这是人的( )情绪影响所致。
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  • 150、瑞吉欧教育方案的灵魂和核心是( )。
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