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2024年南阳市内乡县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数64分以上,可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
答案解析
纠错答疑
1、在“六一”儿童节文艺演出中,老师扮演的“大黑熊”一出场,小班幼儿就神情紧张,有的甚至直接大哭起来。这说明幼儿的想象( )。
A
、
具有夸张性
B
、
容易与现实相混淆
C
、
主题不稳定
D
、
无明确目的
答案解析
纠错答疑
2、对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。
A
、
让儿童尽情地随意玩耍
B
、
在安全的前提下按课程的要求活动
C
、
为儿童舒展筋骨而进行活动
D
、
教育过程就是活动过程,是促进儿童身心健康发展的过程
答案解析
纠错答疑
3、老师说:“春春、娟娟坐得真直。“顿时其他幼儿挺腰坐直,这一现象反映幼儿的生理特点是( )。
A
、
生动活泼
B
、
好奇好动
C
、
模仿性强
D
、
自制力强
答案解析
纠错答疑
4、( )是人的一生中许多方面发展的关键期,可塑性最强。
A
、
0—3岁
B
、
3—5岁
C
、
4—6岁
D
、
6—8岁
答案解析
纠错答疑
5、一个4岁的孩子说:“他在讲话,讲地上的话。”其实他想表达的意思是“他在低着头讲话”,这种现象是( )。
A
、
词义扩张现象
B
、
造词现象
C
、
电报句现象
D
、
语法混乱现象
答案解析
纠错答疑
6、在教小班幼儿玩老鹰抓小鸡的游戏时,杜老师问:“如果你是老鹰,你会怎样去抓小鸡呢?”这种提问属于( )。
A
、
层叠式提问
B
、
假设性提问
C
、
递进式提问
D
、
总结式提问
答案解析
纠错答疑
7、在我国,招收少数民族为主的幼儿园( )
A
、
必须使用本民族通用的语言
B
、
可以使用本民族通用的语言
C
、
必须使用普通话
D
、
必须兼用普通话与本民族通用的语言
答案解析
纠错答疑
8、虽然元元不善交际,行动迟缓,但从其在幼儿园的表现来看,其思维敏锐,多愁善感,元元属于( )气质类型。
A
、
多血质
B
、
抑郁质
C
、
胆汁质
D
、
黏液质
答案解析
纠错答疑
9、幼儿时期的言语学习主要是( )。
A
、
阅读训练
B
、
书面言语
C
、
口头言语
D
、
识字教学
答案解析
纠错答疑
10、幼儿发展评价的方法不包括( )。
A
、
作品分析法
B
、
谈话法
C
、
问卷调查法
D
、
家长评价
答案解析
纠错答疑
11、下列关于能力、知识和技能的叙述,错误的是( )。
A
、
知识越多,技能就越强,能力也就越强
B
、
能力直接影响人们掌握和运用知识技能的快慢、深浅、难易和巩固程度
C
、
知识、技能与能力紧密相连,相辅相成
D
、
能力是在掌握知识、技能的过程中形成和发展起来的
答案解析
纠错答疑
12、陈鹤琴先生在长期研究的基础上,提出课程内容以( )为中心进行择,形成了五类活动。
A
、
上课、游戏
B
、
游戏、自然
C
、
活动、社会
D
、
自然、社会
答案解析
纠错答疑
13、“双生子爬梯”实验结果说明,在儿童心理发展过程中( )作用显著。
A
、
遗传素质
B
、
家庭教育
C
、
文化环境
D
、
生理成熟
答案解析
纠错答疑
14、幼儿教师选择教育教学内容最主要的依据是( )。
A
、
幼儿发展
B
、
社会需求
C
、
学科知识
D
、
教师特长
答案解析
纠错答疑
15、在西方近现代音乐教育体系中,学者们主张通过不同方式借助肢体动作语言进行音乐教学活动,且成效显著。奥尔夫音乐体系强调( )。
A
、
音乐动作
B
、
节奏
C
、
体态律动
D
、
动作节奏感
答案解析
纠错答疑
16、有的幼儿擅长跳舞、有的幼儿喜欢画画,这体现了幼儿( )。
A
、
能力类型的差异
B
、
能力发展早晚的差异
C
、
能力发展速度的差异
D
、
能力水平的差异
答案解析
纠错答疑
17、从本质上看,家庭教育方式是幼儿家长( )的直接反映。
A
、
受教育经历
B
、
社会地位
C
、
价值观
D
、
经济条件
答案解析
纠错答疑
18、“能清楚的说出自己想说的事”这属于( )领域的目标。
A
、
社会
B
、
语言
C
、
健康
D
、
科学
答案解析
纠错答疑
19、幼儿拿一块长方形积木当作一把梳子,这类游戏属于( )。
A
、
结构游戏
B
、
规则游戏
C
、
机能性游戏
D
、
象征性游戏
答案解析
纠错答疑
20、下列关于对盥洗室垃圾处理的说法,错误的是( )。
A
、
保育员需教育婴幼儿把垃圾随时放入垃圾桶里
B
、
垃圾可以每周倾倒处理一次
C
、
垃圾桶每周用刷子彻底清刷一次
D
、
室内要有带盖密封的垃圾桶
答案解析
纠错答疑
21、现代教育观认为,教师在教育过程中起( )作用。
A
、
引导
B
、
主导
C
、
辅助
D
、
顾问
答案解析
纠错答疑
22、通过分析幼儿的手工、绘画作品等去了解幼儿的心理。这种研究方法被称为( )。
A
、
教育实验法
B
、
观察法
C
、
作品分析法
D
、
调查法
答案解析
纠错答疑
23、侮辱、殴打教师情节严重、构成犯罪的,可依法追究( )。
A
、
行政处分
B
、
行政处罚
C
、
赔偿损失
D
、
刑事责任
答案解析
纠错答疑
24、( )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
A
、
学前教育目标
B
、
学前教育手段
C
、
学前教育启蒙
D
、
学前教育内容
答案解析
纠错答疑
25、( )规定“蒙养院专为保育教导三岁以上至七岁儿童,每日不得超过四点钟”。
A
、
《奏定学堂章程》
B
、
《钦定学堂章程》
C
、
《壬子癸丑学制》
D
、
《壬戌学制》
答案解析
纠错答疑
26、刘老师为了让小朋友们能够感受平翘舌的不同,请小朋友们一起念咒语“山,山,山,山上有个木头人,三、三、三、三个好玩的木头人,不许说话不许动!说完就变成了木头人。”此处,刘老师运用的语言教学策略是( )。
A
、
经验图表
B
、
实地参观访问
C
、
文字展示
D
、
语言游戏
答案解析
纠错答疑
27、要建立有效的师幼互动,教师的支持性策略除了“鼓励”“追随”以外,“质疑”“挑战”也是相当重要的。下列师幼互动策略中不属于挑战式互动策略的是( )。
A
、
问题质疑
B
、
启发思考
C
、
情感分享
D
、
推动深化
答案解析
纠错答疑
28、在( )的幼儿教育思想中最有特色的部分是他在西方教育史上第一次为6岁以下儿童的智育提出了一个广泛而详细的教育大纲,包括训练幼儿的外部感受、观察力及获得“百科全书式”的知识,同时发展语言、思维,为以后的学习做好准备打好基础。
A
、
卢梭
B
、
夸美纽斯
C
、
杜威
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
29、对成长过程档案式记录进行评价的方式是( )。
A
、
正式评价
B
、
总结性评价
C
、
档案袋评价
D
、
形成性评价
答案解析
纠错答疑
30、幼儿知道凡是刚从冰箱里取出来的东西都是冰凉的,这种认识获得是通过( )。
A
、
感知
B
、
记忆
C
、
想象
D
、
思维
答案解析
纠错答疑
31、任何学科都可以用某种形式教给任何年龄阶段的儿童,持这一观点的教育家是( )。
A
、
维果斯基
B
、
班杜拉
C
、
罗杰斯
D
、
布鲁纳
答案解析
纠错答疑
32、幼儿绘画中会把无生命的物体和有生命的动植物画得都和人一样,这反映幼儿绘面( )特点。
A
、
夸张性
B
、
透明性
C
、
展开性
D
、
拟人性
答案解析
纠错答疑
33、中国创办最早的公立学前教育机构是( )。
A
、
湖南幼稚园
B
、
河北幼稚园
C
、
湖北省立幼稚园
D
、
鼓楼幼稚园
答案解析
纠错答疑
34、布鲁纳主张学习的目的在于以( )的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。
A
、
接受学习
B
、
合作学习
C
、
观察学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
35、最近发展区是哪个教育家的理论?( )
A
、
皮亚杰
B
、
维果茨基
C
、
福禄贝尔
D
、
蒙特梭利
答案解析
纠错答疑
36、关于幼儿园任务最准确的表述是( )。
A
、
实施充满个性的教育,促进幼儿多元化发展
B
、
实施与时俱进的教育,促进幼儿教育现代化
C
、
实施全面发展的教育,促进身心和谐发展
D
、
实施有针对性的教育,促进身心快速成长
答案解析
纠错答疑
37、脂肪占总热量的比重是( )。
A
、
25%—30%
B
、
10%—15%
C
、
15%—20%
D
、
20%—25%
答案解析
纠错答疑
38、( )是儿童绘画的一个最重要的时期,在这个时期的绘画学习过程中,儿童可以通过对自己周围的环境进行观察,然后进行临摹,也就是他们能够再现自己的观察和想法的时期。
A
、
图式期
B
、
象征期
C
、
涂鸦期
D
、
写实期
答案解析
纠错答疑
39、课程内容的设置应注重环境,以大自然和社会为中心,体现了( )的思想。
A
、
张学门的行为课程理论
B
、
陈鹤琴的活教育理论
C
、
陈鹤琴的五指活动课程
D
、
陶行知的生活教育理论
答案解析
纠错答疑
40、幼儿骨骼和牙齿含钙量占人体总钙量的( )。
A
、
99%
B
、
80%
C
、
70%
D
、
50%
答案解析
纠错答疑
41、下列不属于学前儿童关节特点的是( )。
A
、
关节活动范围大
B
、
伸展性强
C
、
牢固性差
D
、
关节囊、韧带较紧张
答案解析
纠错答疑
42、以下选项中,不属于幼儿生长发育的一般特点的是( )。
A
、
由量变到质变
B
、
既有连续性又有阶段性
C
、
速度呈现是先快后慢
D
、
幼儿身高,体重出生后的第一年增长最快
答案解析
纠错答疑
43、幼儿园游戏分为创造性游戏、体育游戏、智力游戏、音乐游戏和娱乐游戏,分类依据是( )。
A
、
儿童社会性发展
B
、
儿童心理活动发展
C
、
儿童认知发展
D
、
游戏的教育作用
答案解析
纠错答疑
44、预防龋齿最重要的措施是( )。
A
、
保持口腔卫生
B
、
定期检查
C
、
加强营养
D
、
多晒太阳
答案解析
纠错答疑
45、“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受( )影响。
A
、
记忆
B
、
知觉
C
、
注意
D
、
表象
答案解析
纠错答疑
46、( )是对习得行为和技能的记忆,回答“如何做”的知识,包括基本条件反射和各种习得的动作,如打字、拼图、打球时的动作等。
A
、
语义编码
B
、
形象编码
C
、
程序记忆
D
、
陈述记忆
答案解析
纠错答疑
47、下列关于优质的师生关系描述不正确的是( )。
A
、
幼儿与教师是平等关系
B
、
幼儿与教师是互动合作关系
C
、
幼儿与教师是被统治与统治关系
D
、
幼儿与教师是共同成长关系
答案解析
纠错答疑
48、幼儿最早能识别的图形( )。
A
、
三角形
B
、
圆形
C
、
正方形
D
、
椭圆形
答案解析
纠错答疑
49、( )是幼儿园小班和中班幼儿主要的生活、学习和游戏单位,是幼儿最为贴近的集体。
A
、
班集体
B
、
固定小组
C
、
同桌
D
、
个体
答案解析
纠错答疑
50、学前教育对儿童的发展的( )模式认为后天经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序。如果没有后天经验儿童仍可以向前发展。
A
、
维持
B
、
促进
C
、
诱导
D
、
发展
答案解析
纠错答疑
51、下列关于3—4岁幼儿口头数数的说法不正确的一项是( )。
A
、
一般只能从1开始往下数数
B
、
常常有漏数或循环重复数的现象
C
、
可以以群体以单位计数,如2个,2个地数
D
、
可以正序背出一些自然数
答案解析
纠错答疑
52、游戏法是指在教师指导下,通过有规则的游戏活动进行教学的一种方法,这种方法属于( )。
A
、
实践法
B
、
口授法
C
、
直观法
D
、
劳动法
答案解析
纠错答疑
53、幼儿园促进幼儿社会发展的主要途径( )。
A
、
人际交往
B
、
集体教学
C
、
教师讲解
D
、
操作练习
答案解析
纠错答疑
54、目前幼儿园越来越提倡的学习方式是( )。
A
、
接受式学习
B
、
探究式学习
C
、
合作式学习
D
、
体验式学习
答案解析
纠错答疑
55、教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标,提供学习策略的指导,并且为学生创造良好的学习环境,这集中体现教师的何种角色?( )
A
、
平等中的首席
B
、
管理者
C
、
反思者
D
、
促进者
答案解析
纠错答疑
56、道德教育的( )假定人的道德判断力按照一定的阶段和顺序从低到高不断发展,道德教育的目的就在于促进儿童道德判断力的发展及其行为的发生。
A
、
体谅模式
B
、
认知模式
C
、
价值澄清模式
D
、
社会模仿模式
答案解析
纠错答疑
57、幼儿很难离开自己的主观情感去客观地判断题与理解事物、情境,难以认识他人的观点,这是因为他们思维的( )导致的。
A
、
缺乏守恒性
B
、
缺乏表象
C
、
不可逆性
D
、
自我中心
答案解析
纠错答疑
58、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是( )。
A
、
《教师资格条例》
B
、
《教师资格认定的过渡办法》
C
、
《实施办法》
D
、
《中华人民共和国教师法》
答案解析
纠错答疑
59、教师个体的专业发展过程是从一名新教师成长为一名专家型教师的过程,在这一过程中对其专业发展最直接最普遍、起决定作用的途径是( )。
A
、
入职培训
B
、
在职培训
C
、
自我教育
D
、
师范教育
答案解析
纠错答疑
60、下列不属于幼儿园艺术教育培养目标的是( )。
A
、
能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美
B
、
喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自已的情感和体验
C
、
能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
D
、
能掌握较好的美术、音乐技能
答案解析
纠错答疑
61、我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明,儿童数概念形成经历四个明显阶段,下列正确的是( )。
A
、
口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念
B
、
给物说数→按数取物→口头数数→掌握数概念
C
、
按数取物→掌握数概念→口头数数→给物说数
D
、
按数取物→掌握数概念→给物说数→口头数数
答案解析
纠错答疑
62、幼儿计算“5个苹果吃掉3个,还剩几个”时,呈现的思维形态属于( )。
A
、
直觉行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
发散思维
答案解析
纠错答疑
63、对于我国大部分的幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是( )。
A
、
领域间的整合
B
、
领域内的整合
C
、
超领域的整合
D
、
多个领域之间的整合
答案解析
纠错答疑
64、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系正在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,还有很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该( )。
A
、
放弃对家长配合自己工作的期望
B
、
督促家长,让家长成为自己的“助教”
C
、
尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D
、
忽视家长,与学生直接沟通
答案解析
纠错答疑
65、在早期阅读活动的基本环节中,正式阅读活动的第一阶段是( )。
A
、
儿童自由阅读
B
、
师生共同阅读
C
、
儿童讲述图书内容
D
、
家长引导阅读
答案解析
纠错答疑
66、某幼儿学习了绘画技能后,将这种技能运用到美工活动中,先用蜡笔画好动物图像,然后再裁剪。这属于( )。
A
、
零迁移
B
、
逆向迁移
C
、
低路迁移
D
、
高路迁移
答案解析
纠错答疑
67、3岁以后,儿童的自我控制行为明显增加,( )主要就是对3岁以后的儿童的自我控制能力和行为的研究。
A
、
视觉悬崖
B
、
守恒实验
C
、
延迟满足实验
D
、
糖果实验
答案解析
纠错答疑
68、王老师在讲到汽车主题时,把各种不同类型的汽车模型带班上,边讲课边展示,体现了教学的( )原则。
A
、
简单化
B
、
可视化
C
、
非直观性
D
、
阶段性
答案解析
纠错答疑
69、世界上第一所幼儿园的创立者( )。
A
、
夸美纽斯
B
、
洛克
C
、
福禄贝尔
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
70、被誉为中国幼儿园之父的是( )。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
张雪门
D
、
张京耀
答案解析
纠错答疑
二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
答案解析
纠错答疑
71、学前教育与小学教育间差异的有( )。
A
、
生活制度上的不同
B
、
儿童的主导活动和学习方式不同
C
、
师生关系的变化
D
、
成人对儿童的教育要求
答案解析
纠错答疑
72、下列哪些情况不属于4—5岁幼儿应有的健康状态?( )
A
、
不能自然坐直,站直
B
、
在提醒下能保持正确的站坐行走姿势
C
、
在提醒下能自然坐直站直
D
、
经常保持正确的站、坐、走
答案解析
纠错答疑
73、幼儿的情绪易受干扰,教师的情绪会带动幼儿,所以教师应该( )。
A
、
早上对幼儿进行打招呼
B
、
对幼儿的反应,教师延长回应的时间
C
、
主动解决与幼儿的矛盾冲突
D
、
主动与每个幼儿交往
答案解析
纠错答疑
74、幼儿园一日生活教育活动类型包括( )。
A
、
生活活动
B
、
盥洗活动
C
、
游戏活动
D
、
教学活动
答案解析
纠错答疑
75、常言道,“问则疑、疑则思”分析,善于提问激疑、有利于引导教学步子深入,而在提问激疑的过程中,要注意( )。
A
、
给学生足够的思考时间
B
、
向学生提出足够多的问题
C
、
善于与学生一起探讨
D
、
提问要有深度,不能蜻蜓点水
答案解析
纠错答疑
76、幼儿表情社会化的发展主要包括下列哪几个方面?( )
A
、
理解面部表情的能力
B
、
运用社会化表情手段的能力
C
、
情绪过程越来越分化
D
、
情感指向不断增加
答案解析
纠错答疑
77、下列关于幼儿的攻击性行为的说法,正确的有( )。
A
、
惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
B
、
电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为
C
、
挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因
D
、
幼儿更多地依靠身体的攻击而不是言语的攻击
答案解析
纠错答疑
78、根据你对健康概念的理解,其涵盖的主要内容有( )
A
、
身体健康
B
、
心理健康
C
、
社会适应良好
D
、
道德健康
答案解析
纠错答疑
79、多动症儿童行为的主要特征有( )。
A
、
活动过多
B
、
注意力不集中
C
、
冲动行为
D
、
攻击行为
答案解析
纠错答疑
80、根据环境的性质,可以将环境分为( )。
A
、
物质环境
B
、
精神环境
C
、
地理环境
D
、
外界环境
答案解析
纠错答疑
81、4—5岁的幼儿能感知和区分物体的( )并能用相应的词汇转述。
A
、
粗细
B
、
高矮
C
、
厚薄
D
、
轻重
答案解析
纠错答疑
82、学前儿童在时间概念的认知上表现出的特征有( )。
A
、
4岁儿童基本上不具有时间相对性概念
B
、
儿童说出时间词语和时间概念的形成互相促进,但不同步
C
、
对昨晚和明早的认知水平低于对上午、下午、晚上的认知
D
、
以自身生活经验作为时间关系的参照物
答案解析
纠错答疑
83、幼儿教师在进行传染病的预防时,可以采取下列哪些措施?( )
A
、
坚持执行健康检查制度
B
、
做好园区内的消毒工作
C
、
提前给幼儿吃好治疗的药
D
、
为幼儿提供合理的营养
答案解析
纠错答疑
84、国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过( )提高教师素质,加强教师队伍建设。
A
、
考核
B
、
奖励
C
、
培养
D
、
培训
答案解析
纠错答疑
85、下列属于根据记忆的内容分类的有( )。
A
、
瞬时记忆
B
、
动作记忆
C
、
形象记忆
D
、
短时记忆
答案解析
纠错答疑
86、流行性感冒潜伏期数小时至一两日起病急、高烧、寒战、头痛、咽痛、乏力,眼结膜充血,其他症状主要有( )。
A
、
以胃肠道症状为主者,可有恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状
B
、
以肺部发炎症状为主者发病一两日后即出现咳嗽、气促、气喘、发绀等症状
C
、
部分幼儿有明显的精神症状,如嗜睡、惊厥等
D
、
婴幼儿常并发中耳炎
答案解析
纠错答疑
87、奥苏贝尔依据学生学习的方式,将学习分为( )。
A
、
机械学习
B
、
意义学习
C
、
接受学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
88、下列对于心理发展年龄特征表述出错误的是( )。
A
、
具有跳跃性
B
、
可以随意改变
C
、
绝对稳定
D
、
稳定性和可变性的辩证统一
答案解析
纠错答疑
89、《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中提出,美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。美育是( ),也是丰富想象力和培养创新意识的教育,能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。
A
、
美学教育
B
、
审美教育
C
、
情操教育
D
、
心灵教育
答案解析
纠错答疑
90、与成人、同伴的交往活动能促进幼儿多方面的学习与发展,主要原因包括( )。
A
、
能满足幼儿的认识性动机
B
、
能满足幼儿得到认可与支持的需要
C
、
能促进幼儿自我意识的生成
D
、
能促进幼儿主动性与创造性的发展
答案解析
纠错答疑
三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
答案解析
纠错答疑
91、儿童观指的是人们对儿童的根本看法和态度。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、不同个体的爬行动作姿势及发展过程各不相同,有的婴儿在学会走之前不会爬。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、评价幼儿应自然地伴随整个教育过程,通过多种方式收集他们的行为表现作为评价的依据。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、在瑞吉欧教育工作者眼中,环境还是“第三位教师”。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、龋齿的预防措施只需要不吃糖就可以。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、移情训练有助于培养和提高儿童的亲社会行为。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿期最典型、最有特色的一种游戏是规则游戏。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、发生扭伤后,损伤部位充血肿胀,疼痛,可采用热敷的方式,以达到止血、消肿、止痛的目的。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、教师体罚学生,经教育不改,情节严重,构成犯罪的,依法追究民事责任。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、教育评价的过程,是教师运用专业知识审视教育实践,发现、分析、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、不应给幼儿过小的,可以放进口中的物体或玩具,让其单独玩耍,比如小珠子,小盒子等。以免其放在嘴里后不小心吞咽下去或卡在喉咙部位。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、幼儿教育属于基础教育,但不属于义务教育。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、惩罚是控制幼儿攻击性行为的有效途径。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、教师教哪个年龄段的孩子,就只需要掌握哪个年龄幼儿身心发展特点规律和促进幼儿全面发展的策略和方法。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、贯穿《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念是:师德为先、幼儿为本、能力为重和终身学习。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、福禄贝尔于1837年创建了一所学前教育机构,并于1840年命名为幼儿园,是世界上第一所幼儿园。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、当物体触及掌心,新生儿立即把它紧紧握住,这是巴宾斯基反射。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、为了创设一个安静的进餐环境,教师应禁止幼儿进餐时讲话。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、多媒体在教学中起到了很好的辅助作用,在教学的设计和组织中多多益善。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、幼儿每天的户外活动时间一般不少于3小时,其中体育活动的时间不少于1小时。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、幼儿园教育应当将德、智、体、美等方面的教育互相渗透,有机结合。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展需要相适应,即幼儿需要什么,教师就提供什么。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、随着幼儿年龄的增长,语词记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、幼儿全面发展教育包括体育、智育、德育和美育四个方面,其中智育是儿童全面教育发展的基础。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、恐惧是婴儿出生就有的情绪反应。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、地方人民政府拖欠教师工资,应当责令其立即改正。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、学前教育机构应该是社区建设的支持者,为社区提供教育和文化服务。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、《3—6岁儿童学习与发展指南》是由中华人民共和国教育部2012年制定并颁布的。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、教育史上第一个承认游戏教育价值的是福禄贝尔。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
答案解析
纠错答疑
121、通过“档案袋”“收获袋”等方式,收集幼儿的各种作品,如图画、泥塑等通过合理的分析,发现教学中的优点和不足,从而改进教学方法促进幼儿身心发展,这种评价方法属于( )。
A
、
终结性评价
B
、
成长记录袋评价
C
、
诊断性评价
D
、
业绩评定与同伴评价
答案解析
纠错答疑
122、幼儿涛涛活泼好动,课上多次违反活动纪律,还经常扰乱其他小朋友,对此王老师直接不让其参加集体活动。王老师侵犯的幼儿的权利是( )。
A
、
受教育权
B
、
人格尊严权
C
、
人身自由权
D
、
生命健康权
答案解析
纠错答疑
123、一位著名幼儿教育家认为,每位幼儿教师都要将自己的眼睛训练得如同鹰眼般的敏锐,能注意到幼儿最细微的动作,能探知到幼儿最殷切的需要,这表明教师需具备良好的( )。
A
、
观察能力
B
、
沟通能力
C
、
合作能力
D
、
组织能力
答案解析
纠错答疑
124、下列不属于目前我国幼儿园关于一日教育活动基本类型的是( )。
A
、
生活活动
B
、
参观活动
C
、
游戏活动
D
、
教学活动
答案解析
纠错答疑
125、健康领域的活动要结合( )严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛表演或训练等。
A
、
幼儿心理健康发展规律
B
、
幼儿保健教育的要求
C
、
幼儿教育的原则
D
、
幼儿生长发育的规律
答案解析
纠错答疑
126、幼儿园普遍使用,符合幼儿年龄特点,容易吸引幼儿的是( )。
A
、
故事法
B
、
说服法
C
、
讨论法
D
、
讲解法
答案解析
纠错答疑
127、在陌生情境实验中,当母亲离开时,很少哭闹,当母亲返回时,不看或者不贴近母亲,婴儿对母亲的这种依恋类型属于( )。
A
、
回避型
B
、
平和型
C
、
安全型
D
、
反抗型
答案解析
纠错答疑
128、有的幼儿擅长绘画有的幼儿擅长操作,有的会讲故事,这体现的是( )。
A
、
能力类型的差异
B
、
能力发展早晚的差异
C
、
能力发展速度的差异
D
、
能力水平差异
答案解析
纠错答疑
129、学前教育要严格区别于小学教育,防止小学化或成人化倾向。这体现了学前教育的( )。
A
、
基础性
B
、
启蒙性
C
、
公益性
D
、
非义务性
答案解析
纠错答疑
130、下列属于影响幼儿认知发展的社会环境因素的有( )。
A
、
社会生活
B
、
文化教育
C
、
语言
D
、
成熟
答案解析
纠错答疑
131、教育效果的评价者要包括( )。
A
、
对幼儿的评价
B
、
对家长的评价
C
、
对教育活动的评价
D
、
对教师的评价
答案解析
纠错答疑
132、我国第一位男性教师是( )。
A
、
陶行知
B
、
张宗霖
C
、
张雪门
D
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
133、美术教育与其他艺术形式的教育相比,最本质的区别在于它是( )。
A
、
时间艺术
B
、
听觉艺术
C
、
视觉艺术
D
、
表演艺术
答案解析
纠错答疑
134、苗苗在看电视时,看到被怪兽抓起来的小兔子哭了,苗苗也跟着哭了起来,说明幼儿的情绪具有( )。
A
、
外露性
B
、
冲动性
C
、
易感染性
D
、
不稳定性
答案解析
纠错答疑
135、幼儿园科学教育中,最常见的教育方法是( )。
A
、
讲解法
B
、
实验法
C
、
观察法
D
、
示范法
答案解析
纠错答疑
136、对学前儿童进行心理健康评估有两个特点:一是_________,二是_________。( )
A
、
过程简单,难度较大
B
、
过程复杂,难度较小
C
、
过程复杂,难度较大
D
、
过程简单,难度较小
答案解析
纠错答疑
137、儿童心理发展的重大质变是( )。
A
、
思维的发生、发展
B
、
创造想象表现明显
C
、
想象内容丰富且有情节
D
、
想象出现有意部分
答案解析
纠错答疑
138、《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调幼儿的语言能力是在( )过程中发展起来的。因此我们要创造一个积极、宽松、自由的语言环境,让幼儿想说、敢说、能说,并能得到积极回应。
A
、
交流运用
B
、
一日生活
C
、
交往
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
139、最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是( )。
A
、
角色扮演法
B
、
行动操作法
C
、
发泄法
D
、
表扬鼓励法
答案解析
纠错答疑
140、构建身体的原材料中,最主要的营养素是( )。
A
、
油脂
B
、
蛋白质
C
、
无机盐
D
、
碳水化合物
答案解析
纠错答疑
141、达尔文撰写的( )是儿童心理学早期的研究成果之一,对推动儿童心理发展的传记法研究有重要影响
A
、
教育漫画
B
、
一个婴儿的传略
C
、
儿童心理
D
、
6岁以前早期儿童心理学
答案解析
纠错答疑
142、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则包括( )。
A
、
无差别原则
B
、
无歧视原则
C
、
尊重儿童尊严原则
D
、
儿童利益最佳原则
答案解析
纠错答疑
143、教师良好的道德榜样可以促使学生对不符合道德要求的情感、欲望和冲动予以克制,以保持正直的人格。这体现出教师职业道德的( )作用。
A
、
调整
B
、
激励
C
、
控制
D
、
矫正
答案解析
纠错答疑
144、黄某作为一名幼儿教师,已经从事幼儿工作四年了,现在他开始更加关注教育的新趋势、新观点和新方法,更新自己的知识体系,则黄某最有可能处于幼儿教师专业发展的( )。
A
、
顺应阶段
B
、
适应阶段
C
、
发展阶段
D
、
专业化阶段
答案解析
纠错答疑
145、下列方式不利于发展幼儿书面表达愿望的是( )。
A
、
鼓励幼儿学习书写自己的名字
B
、
鼓励幼儿将自己感兴趣的事情或故事画下来
C
、
把幼儿讲过的事情用文字记录下来,并念给他听
D
、
准备一些供幼儿随时取放的纸、笔等材料
答案解析
纠错答疑
146、( )是亲社会行为产生的基础,对幼儿亲社会行为具有动机功能和信息功能,他使人更容易意识到另一个人的需要,并产生情感上的共鸣反应。
A
、
移情
B
、
共情
C
、
情绪
D
、
交流
答案解析
纠错答疑
147、“一朝被蛇咬,十年怕井绳”这是属于( )。
A
、
情绪记忆
B
、
语词记忆
C
、
形象记忆
D
、
动作记忆
答案解析
纠错答疑
148、以下属于儿童基础稳定性动作能力的是( )。
A
、
走、跑、跳
B
、
投掷、踢、击
C
、
轴心动作、动态平衡
D
、
走、跑、踢
答案解析
纠错答疑
149、“最近发展区”是由( )提出来的。
A
、
维果茨基
B
、
赞科夫
C
、
苏霍姆林斯基
D
、
赫尔巴特
答案解析
纠错答疑
150、中国历史上最早专门论述教育问题的文献是( )。
A
、
《论语》
B
、
《大学》
C
、
《学记》
D
、
《中庸》
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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4
5
6
7
8
9
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12
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14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
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131
132
133
134
135
136
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