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2024年漯河市源汇区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数73分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、幼儿园班级管理的内容主要有教育管理、物品管理和( )。
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  • 2、顾老师是小六班的老师,他在《小熊在说话》的语言教学活动中设计了“能运用‘你好’‘你在干什么?’等日常用语与同伴进行日常交流”的学习目标,根据布卢姆的学习目标分类理论这属于( )。
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  • 3、教育工作者对自己日常工作中获得的教育过程、心理现象的感性认识进行总结,得出规律性的东西的方法是( )。
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  • 4、儿童的记忆策略经历了一个从无到有的发展过程,在( )阶段,儿童能在某种场合使用某一种策略,但记忆成绩滞后于策略使用。
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  • 5、为探索植物与水的关系,用两盆相同的植物进行比较,是教学方法中的( )。
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  • 6、幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的( )。
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  • 7、幼儿的语言能力在( )的过程中发展起来的。
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  • 8、幼儿在游戏时,一会儿当“警察”,一会儿当“司机”,这能够表明幼儿( )。
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  • 9、圆圆说小兰的妈妈是陈老师,那爸爸问:“陈老师的女儿是谁?”圆圆说不知道,这反映这个人的思维特点是( )。
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  • 10、“儿童的游戏为生活”“游戏实为儿童的良师”主张游戏性的教育,持这种观点的教育家是( )。
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  • 11、导入新课是教学过程的第一个环节,导入的方法有很多。其中,教师通过设置悬念,提出问题,激发学生学习兴趣,调动思维的导入方法是( )。
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  • 12、把一项课程计划付诸于实践的过程是( )。
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  • 13、在高老师的班上,幼儿只能听取和服从老师,缺乏学习的积极性,这种师幼关系属于( )。
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  • 14、教学游戏的本质特点是( )。
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  • 15、教师展示实物标本让学生观察,这种导入新课的方法属于( )。
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  • 16、小班做做玩玩《串一串》,中班科学区《量一量》,都是幼儿通过操作感知数量的活动,然而由于年龄不同,投放的材料以及操作方法都不同,这体现了区角活动材料投入的( )。
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  • 17、教师按照幼儿的身心发展阶段予以适当的指导,充分发挥他们提高思想品德的自觉性、积极性,使他们能把教师的要求,变为自己努力的目标。这种思想教育的途径是( )。
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  • 18、以下选项属于对学前语言教育活动本身的评价内容的是( )。 ①目标的评价②方法的评价③幼儿参与活动程度的评价④目标达成的评价
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  • 19、热情直爽,精力旺盛但是容易脾气暴躁,偏向于( )。
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  • 20、环境是重要的教育资源,在幼儿园中要通过对环境进行( )和利用,有效地促进幼儿的发展。
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  • 21、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出我国幼儿保教内容包括五大领域是健康领域、语言领域、社会领域及( )。
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  • 22、幼儿知道“冬天太冷,最好不要到户外去”,这反映了幼儿( )。
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  • 23、制定幼儿园班级生活常规的主要目的是( )。
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  • 24、小班幼儿游戏中,往往会出现同一个“娃娃家”中有许多“妈妈”在烧饭的情形。这体现了小班幼儿游戏行为的特点是( )。
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  • 25、要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷。从中体现的幼儿园健康教育的原则是( )。
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  • 26、口吃是幼儿期语言障碍的一种常见问题,造成这个问题的主要原因是( )。
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  • 27、《幼儿园工作规程》自( )起实施。
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  • 28、根据《幼儿园工作规程》,下列说法正确的是( )。
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  • 29、1982年( )规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”。
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  • 30、在一次数学活动中,李老师通过问幼儿图片上有几个苹果来判断幼儿是否掌握了如何数数,以此来及时调整活动计划。李老师的这种教学评价属于( )。
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  • 31、幼儿的思维特点是以( )为主。
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  • 32、下列不属于幼儿园韵律活动的是( )。
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  • 33、20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,即指的南京有( ),北京有张雪门。
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  • 34、《幼儿园工作规程》对幼儿入园和编班做出要求,规定( )。
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  • 35、下列不属于幼儿园课程目标制定的主要依据是( )。
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  • 36、幼儿教师在语言课上只讲故事,音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了( )原则。
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  • 37、以下有关遗传与环境的论述错误的是( )。
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  • 38、看到红色会觉得温暖,看到蓝色会觉得清凉,这是( )现象。
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  • 39、幼儿的眼球一般在( )左右,可达正常视力。
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  • 40、《幼儿园工作规程》中规定正常情况下,幼儿每日的户外体育活动时间不得少于( )。
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  • 41、幼儿根据绘本《小蝌蚪找妈妈》,用自己的动作表现小蝌蚪渐渐长大,变成青蛙的过程,这种游戏属于( )。
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  • 42、( )道德认识发展理论认为儿童的道德发展是有阶段的,可以划分为三级水平六个阶段,三级水平即前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。
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  • 43、布卢姆认知领域教学目标中( )是最高水平认知学习结果。
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  • 44、关于幼儿园任务最准确的表述是( )。
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  • 45、《幼教无际论》《从孩提到青年》《我的童年》等专著的作者是( )。
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  • 46、以下不属于学前儿童理解发展特点的是( )。
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  • 47、幼儿园应制定合理的一日生活作息制度,两餐间隔时间应为( )小时。
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  • 48、幼儿园教师通过点头、抚摸、握手、拥抱、蹲下等与幼儿沟通交流的方式属于( )。
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  • 49、为保证教育质量和正常教育工作的开展,《幼儿园工作规程》对幼儿园不同年龄班人数做了明确规定。其中大班人数不超过( )。
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  • 50、点心时间到了,阅读区的豆豆将手里的书往地上一扔就要离开。李老师看在眼里,提醒道:豆豆,请将书送回书架再离开,好吗?李老师的教育行为所遵循的社会教育原则是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、幼儿期常见的病毒急性出疹性传染病有( )。
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  • 52、作为一名幼儿教师,应当具有( )。
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  • 53、下列适宜作为幼儿科学领域学习方式的是( )。
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  • 54、大班幼儿豆豆父母临时有事,按规定下列哪个可以接豆豆放学( )。
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  • 55、在幼儿园的音乐教学中,常见的方法有( )。
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  • 56、下列不属于幼儿园教师的专业能力的有( )。
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  • 57、关于生活活动以下表述正确的是( )。
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  • 58、散步活动是幼儿园组织幼儿进行户外活动的一种形式,散步活动的作用包括( )。
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  • 59、评价的过程,是教师运用专业知识审视教育实践,( )的过程,也是其自我成长的重要途径。(多选)
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  • 60、幼儿园教学活动要遵循一定的教学活动原则,下列主要体现了幼儿园教学活动中的发展原则的有( )。
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  • 61、成人在幼儿游戏中扮演的角色包括( )。
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  • 62、《中国儿童发展纲要(2011—2020年)》指出,要加强儿童( )工作。
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  • 63、未成年人享有( )等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护。
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  • 64、对幼儿进行爱的情感教育是幼儿社会教育的重要内容。爱的情感教育主要包括( )。
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  • 65、幼儿以游戏为基本活动,游戏准备包括( )。
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  • 66、为了激发幼儿的阅读兴趣,培养阅读习惯,教师可采取的措施有( )。
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  • 67、发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们( )并能得到积极应答的环境。
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  • 68、下列教育家与其教育思想的对应,正确的是( )。
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  • 69、属于学前教育特殊原则的是( )。
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  • 70、下列有关幼儿呼吸系统卫生保健正确的有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、表演游戏是幼儿的一种自娱活动,即使没人看,幼儿也会有兴趣进行表演。 ( )
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  • 72、幼儿园规模应当有利于幼儿身心健康,便于管理,一般不超过300人。( )
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  • 73、幼儿园与小学阶段的教育的区别就是小学开始分科教学。( )
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  • 74、口头语言是儿童身心发展到一定水平的产物,对心理活动具有调节和控制作用。 ( )
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  • 75、玩沙游戏可以丰富幼儿的乐趣。( )
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  • 76、大班幼儿常用糖纸、纽扣、包装盒等自然材料制作装饰品。( )
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  • 77、《指南》不是量表,不是筛选幼儿的工具。 ( )
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  • 78、《3—6岁儿童学习与发展指南》指出“不能为追求结果的完美而对幼儿进行千篇一律的训练”,因此在艺术教育中不能采用集体活动,应让幼儿个别化自由表现。( )
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  • 79、个性中最本质、最核心的部分是气质。( )
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  • 80、行为主义的创始人是美国的心理学家华生。 ( )
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  • 81、在福禄贝尔的幼儿园里,幼儿的主要活动是学习。 ( )
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  • 82、教师的职业道德具有的特殊要求包括忠诚于人民的教育事业、热爱学生、以身作则、为人师表以及团结协作。 ( )
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  • 83、夸美纽斯被誉为“幼儿教育之父”,他把他所设计的幼儿园游戏活动和作业的那些材料称为“恩物”。 ( )
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  • 84、歌唱活动中培养幼儿创造性的创编活动形式主要有创编歌词、创编动作。 ( )
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  • 85、幼儿园角色游戏有表演性、想象性和自主性的特点。 ( )
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  • 86、家庭环境,特别是亲子关系和父母的行为对幼儿移情能力发展具有重要影响。 ( )
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  • 87、户外活动不少于五小时,体育活动不少于两小时,季节交替时要坚持。( )
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  • 88、幼儿园教育扩展到社区的大背景下进行,不仅是其空间的壮大,更是其教育内容的丰富与深化。( )
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  • 89、在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是( )。
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  • 90、借鉴蒙台梭利教育思想就是运用蒙台梭利教具进行教育。 ( )
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  • 91、鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动,主要是为发展幼儿身体平衡能力。( )
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  • 92、幼儿园当将学习知识作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式。 ( )
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  • 93、幼儿绘画时,可以多提供范画,但不应要求幼儿完全按照范画来画。 ( )
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  • 94、托幼机构应每两年组织在岗人员进行健康体检。 ( )
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  • 95、诱因是指能够激发有机体的定向行为,并能够满足某种需要的外部条件或刺激物。 ( )
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  • 96、幼儿园课程是基础性课程,义务性是其基本属性之一。 ( )
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  • 97、表演游戏是幼儿根据角色来表演的游戏,属于创造性游戏( )
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  • 98、格塞尔的“双生子爬楼梯实验”充分说明了遗传是教育的重要条件。 ( )
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  • 99、多元智力理论评价的目的不是为了发现小天才,而是对儿童进行选拔、排名。 ( )
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  • 100、幼儿气质具有稳定性的特点。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、为了解同伴交往特点,研究者深入幼儿所在班级,详细纪录幼儿交往过程中语言和动作等,这一研究方法属于( )。
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  • 102、为4岁以前的儿童选择律动动作时,应以( )为主。
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  • 103、下列哪一项,不属于表演游戏区的具体功能?( )
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  • 104、李老师已经做了4年的幼儿教师,她希望幼儿园能给她提供获得新信息、新的教育方法的机会,能与教育专家直接接触,接受培训。则李老师最有可能处在幼儿教师专业发展阶段的( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 105、通过维护幼儿教师的合法权益,能够更好地支持幼儿教师的工作,下列不属于幼儿教师权利的是( )。
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  • 106、人本位儿童观认为( )。
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  • 107、与中小学相比,我国对幼儿教师的管理和控制相对比较宽松,这决定了幼儿教师具有( )的特点
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  • 108、明确规定“儿童有权享受休息和闲暇,从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动,应尊重儿童参加活动的权利”的是( )。
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  • 109、在表演游戏中,幼儿戴上一个“咧嘴大笑”的面具,来表现文学作品中人物的喜悦心情;戴上一个“横眉冷对”的面具,来表现文学作品中人物的愤怒心情。这主要体现了游戏能( )。
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  • 110、下列关于幼儿教育的说法正确的是( )。
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  • 111、目前我国幼儿园家长工作中最常用的一种形式是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 112、生活常规教育是幼儿园教育的内容之一,对幼儿开展生活常规教育应符合( )的特点。
    答案解析 纠错答疑
  • 113、良好的睡眠姿势应是( )。
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  • 114、蒙台梭利是第一个提出“敏感期”概念的教育家,她指出儿童行为规范敏感期是( )。
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  • 115、教师运用角色扮演法时,应注意( )问题。
    答案解析 纠错答疑
  • 116、某校大力美化了校园环境,注重校园文化建设和校规校纪。这种现象说明该校重视( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 117、皮亚杰根据儿童认知发展的不同水平,认为处于( )阶段的儿童,在游戏中利用替代物做假想游戏。
    答案解析 纠错答疑
  • 118、“老师说我是好孩子”,说明幼儿对自己的评价是( )。
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  • 119、任何组织和个人不得以( )为目的举办学校。
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  • 120、幼儿园应有一定的绿化带,绿化面积以占全园土地面积的( )为宜。
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