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2024年漯河市临颍县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数81分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、教师提供玩教具、环境，让幼儿通过自己摆弄，实践过程中进行探索，获得数学感性经验和逻辑认识的方法是（ ）。
A
、
操作法
B
、
探索法
C
、
自主学习法
D
、
发现法
答案解析
纠错答疑
2、幼儿园应有一定的绿化带，绿化面积以占全园土地面积的（ ）为宜。
A
、
10%—20%
B
、
20%—30%
C
、
30%—40%
D
、
40%—50%
答案解析
纠错答疑
3、幼儿在建构区用积木搭建高楼模型的游戏属于（ ）。
A
、
练习性游戏
B
、
象征性游戏
C
、
结构性游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
4、幼儿园教师通过点头、抚摸、握手、拥抱、蹲下等与幼儿沟通交流的方式属于（ ）。
A
、
目光沟通
B
、
动作沟通
C
、
语言沟通
D
、
面部表情沟通
答案解析
纠错答疑
5、幼儿社会领域的学习与发展过程是其（ ）不断完善并奠定健全人格基础的过程。
A
、
人际交往
B
、
社会适应
C
、
社会行为
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
6、陶行知先生说“教师无小节，教师无小节处处皆楷模”，反映了教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（ ）。
A
、
为人师表
B
、
端正廉洁
C
、
敬业爱业
D
、
团结协作
答案解析
纠错答疑
7、《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是（ ）。
A
、
循序渐进原则
B
、
直观性原则
C
、
启发性原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
8、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于健康的指导要点错误的是（ ）。
A
、
在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康
B
、
健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛，表演或训练等
C
、
要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，因此可以允许包办代替的发生
D
、
培养幼儿对体育活动的兴趣，是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与
答案解析
纠错答疑
9、在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（ ）目标的范畴。
A
、
智育
B
、
德育
C
、
体育
D
、
美育
答案解析
纠错答疑
10、我国幼儿的入园年龄为（ ）岁。
A
、
0—2
B
、
0—3
C
、
3—6
D
、
3—7
答案解析
纠错答疑
11、小宁在家一直由父母帮忙穿衣洗脸，进入幼儿园之后，他在老师的指导下不仅学会了自己穿衣穿鞋，甚至还会在起床后自己整理被褥。小宁的这一改变体现了幼儿园生活活动帮助幼儿（ ）的目标。
A
、
建立生活制度、养成生活常规
B
、
了解初步的生活和卫生常识、培养生活与卫生习惯
C
、
掌握基本的生活技能、提高生活自理能力
D
、
养成良好的生活态度
答案解析
纠错答疑
12、各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的（ ）地位。
A
、
政治
B
、
经济
C
、
法律
D
、
社会
答案解析
纠错答疑
13、幼儿教师恰当地解答幼儿各种问题，这体现了幼儿教师劳动特点的（ ）。
A
、
全面性和综合性
B
、
示范性和长期性
C
、
长期性和全面性
D
、
游戏性和示范性
答案解析
纠错答疑
14、教师在幼儿书写准备的指导中，不恰当的做法是（ ）。
A
、
书写自己的名字
B
、
养成正确的写画姿势
C
、
学习书写常见汉字
D
、
学会整理书包
答案解析
纠错答疑
15、3岁看大，7岁看老，这句俗话反映了幼儿心理活动的（ ）。
A
、
整体性的形成
B
、
独特性的发展
C
、
稳定性的增长
D
、
积极能动性的发展
答案解析
纠错答疑
16、对幼儿园幼儿活动的正确理解是（ ）。
A
、
让儿童尽情地随意玩耍
B
、
在安全的前提下按课程的要求活动
C
、
为儿童舒展筋骨而进行活动
D
、
教育过程就是活动过程，是促进儿童身心健康发展的过程
答案解析
纠错答疑
17、教师职业道德修养说到底就是培养教师良好道德品质的过程。提升教师职业道德修养的途径很多，但其中根本的途径是（ ）。
A
、
理论联系实际，知行统一
B
、
加强学习，提高理论素质
C
、
注重内省慎独
D
、
确立可行目标
答案解析
纠错答疑
18、《中华人民共和国义务教育法》规定学校应当把（ ）放在首位，寓其在教育教学之中。
A
、
智育
B
、
德育
C
、
美誉
D
、
体育
答案解析
纠错答疑
19、（ ）是德国著名的幼儿教育家，幼儿园的创始人。他认为，幼儿园的任务是发展儿童的体格，锻炼儿童的外部感觉的器官，使儿童认识人与自然，并在游戏和天真活泼的活动中，为升入小学做准备。
A
、
拉伊
B
、
卢梭
C
、
梅伊曼
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
20、（ ）是幼儿绘画的准备阶段。
A
、
象征期
B
、
涂鸦期
C
、
图式期
D
、
写实期
答案解析
纠错答疑
21、对于促进幼儿语言的发展，要让幼儿有文明的语言习惯。以下做法不正确的是（ ）。
A
、
别人讲话时能积极主动回应
B
、
别人感到伤心难过时嘲笑别人
C
、
按照次序轮流讲话
D
、
别人伤心时，用恰当语言安慰
答案解析
纠错答疑
22、教师专业化发展的核心问题是（ ）。
A
、
园本教研
B
、
教师职业的专业化
C
、
教师专业发展学校
D
、
在职培训
答案解析
纠错答疑
23、小明经过思考后能将一些重要历史事件与日期匹配起来，按知识分类的类型，小明掌握了哪种知识?（ ）
A
、
陈述性知识
B
、
程序性知识
C
、
符号性知识
D
、
时间性知识
答案解析
纠错答疑
24、下列方式不利于发展幼儿书面表达愿望的是（ ）。
A
、
鼓励幼儿学习书写自己的名字
B
、
鼓励幼儿将自己感兴趣的事情或故事画下来
C
、
把幼儿讲过的事情用文字记录下来，并念给他听
D
、
准备一些供幼儿随时取放的纸、笔等材料
答案解析
纠错答疑
25、某教师在组织幼儿绘画时，速度较快的幼儿很快就完成了任务，无聊地坐在座位上三三两两聊着天，老师则指导其他未完成的幼儿。随着时间一分分地过去，越来越多的幼儿都完成了任务，他们在活动室里追逐打闹，直到小朋友们全部完成，老师才进入下一个活动。材料的幼儿反应的是（ ）现象。
A
、
消极等待
B
、
时间浪费
C
、
显性浪费
D
、
隐形浪费
答案解析
纠错答疑
26、研究幼儿心理应贯彻（ ）原则，这是幼儿心理研究人员必须遵循的职业道德要求。
A
、
客观性
B
、
发展性
C
、
教育性
D
、
稳定性
答案解析
纠错答疑
27、幼儿绘画时，教师的做法不正确的是（ ）。
A
、
不宜提供范画
B
、
用“像与不像”作为重要的评价标准
C
、
肯定幼儿作品的优点
D
、
用表达自己感受的方式引导幼儿提高
答案解析
纠错答疑
28、学校利用板报、橱窗、雕塑、地面建筑物等媒介，旨在体现教育的理念，实现育人功能。在课程分类中，这属于（ ）。
A
、
学科课程
B
、
活动课程
C
、
显性课程
D
、
隐性课程
答案解析
纠错答疑
29、幼儿去幼儿园接受教育是自愿而非强迫接受的，家长完全可以根据孩子和自己的各方面情况，综合考虑是否送孩子进幼儿园。这主要说明学前教育具有（ ）的特点。
A
、
启蒙性
B
、
非义务性
C
、
公益性
D
、
直接经验性
答案解析
纠错答疑
30、以下不属于早期阅读的内容是（ ）。
A
、
前语言
B
、
前图书阅读
C
、
前识字
D
、
前书写
答案解析
纠错答疑
31、幼儿数数能力的发展会一次经历（ ）三个阶段。
A
、
口头数数，按物点数，说出总数
B
、
口头数数，说出总数，按物点数
C
、
按物点数，口头数数，说出总数
D
、
说出总数，口头数数，按物点数
答案解析
纠错答疑
32、幼儿在游戏中扮演“爸爸妈妈”，把笔想象成“针”模仿爸爸妈妈带生病的宝宝去医院打针的情景这体现游戏的（ ）。
A
、
社会性
B
、
自主性
C
、
虚构性
D
、
非功利性
答案解析
纠错答疑
33、幼儿自我意识萌芽的主要标志是（ ）。
A
、
自我感觉的发展
B
、
自我认识的发展
C
、
自我意识的发展
D
、
掌握代名词“我”
答案解析
纠错答疑
34、下面不属于音乐活动有效示范特征的是（ ）。
A
、
时效性
B
、
反思性
C
、
目的性
D
、
准确性
答案解析
纠错答疑
35、幼稚园行为课程是由我国著名的幼儿教育家（ ）先生创编的。
A
、
张雪门
B
、
晏阳初
C
、
陶行知
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
36、（ ）是世界上第一部论述学前教育的专著。
A
、
《世界图解》
B
、
《母育学校》
C
、
《爱弥儿》
D
、
《人的教育》
答案解析
纠错答疑
37、马老师组织体育活动的基本部分约10—12分钟，马老师组织的是（ ）幼儿的体育活动。
A
、
托班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
38、关于班级家长会，说法不正确的是（ ）。
A
、
家长会可以面向全部家长，也可以是面向部分家长
B
、
家长座谈会的主题可以从家长讨论定
C
、
家长会必须由爸爸妈妈参加，祖辈家长不宜参加
D
、
家长会可以安排成沙龙形式
答案解析
纠错答疑
39、儿童“情感共鸣”体现了情绪情感的（ ）。
A
、
动机作用
B
、
组织作用
C
、
感染作用
D
、
信号作用
答案解析
纠错答疑
40、（ ）是布鲁纳主张的学习方式。
A
、
机械学习
B
、
接受学习
C
、
发现学习
D
、
合作学习
答案解析
纠错答疑
41、活动性原则源自于（ ）的“做中学”。
A
、
皮亚杰
B
、
夸美纽斯
C
、
福禄贝尔
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
42、《中共中央国务院日前提出关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》意见明确，到2020年普惠性幼儿园覆盖率（公办园和普惠性民办园在园幼儿占比）达到（ ）。
A
、
70%
B
、
80%
C
、
85%
D
、
60%
答案解析
纠错答疑
43、儿童多元智力评估核查表是根据“多元智能理论”设计的多元智力评估方法，其中，“是否喜欢文字游戏”“是否善于记人名、地名”属于核查儿童多元智力中的（ ）。
A
、
空间智力
B
、
语言智力
C
、
逻辑数学智力
D
、
人际关系智力
答案解析
纠错答疑
44、埃里克森把个体人格和社会性发展划分为8个阶段，其中3—6岁儿童所处的阶段是（ ）。
A
、
基本的信任对不信任
B
、
自主感对羞怯感
C
、
主动感对内疚感
D
、
统一性对角色混乱
答案解析
纠错答疑
45、《幼儿园工作规程》中指出，“幼儿园应当将（ ）作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式”。
A
、
游戏
B
、
教学
C
、
生活
D
、
运动
答案解析
纠错答疑
46、下列目标是从幼儿角度描述的是（ ）。
A
、
教会幼儿穿脱衣服的正确方法
B
、
培养幼儿守时的好习惯
C
、
喜欢参加小制作活动
D
、
鼓励幼儿大胆的表达想法
答案解析
纠错答疑
47、《中华人民共和国教育法》规定，下列情形中，不能由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘的是（ ）。
A
、
故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B
、
体罚学生，经教育不改的
C
、
品性不良、侮辱学生，影响恶劣的
D
、
过度布置作业的
答案解析
纠错答疑
48、（ ）是古罗马著名的教育家，其代表作为《雄辩术原理》他从培养优秀的雄辩家出发，提出了他的学前教育思想。
A
、
苏格拉底
B
、
卢梭
C
、
昆体良
D
、
柏拉图
答案解析
纠错答疑
49、某5岁儿童画的小猫比人大，两排尖牙齿在小猫头部上占了大部分，这表明此时儿童绘画的特点是（ ）。
A
、
未掌握画面布局比例
B
、
表相符号的形成
C
、
感觉的强调与夸张
D
、
绘画技能稚嫩
答案解析
纠错答疑
50、根据《幼儿园管理条例》，下列说法错误的是（ ）。
A
、
幼儿园的设置应当与当地居民人口相适应
B
、
幼儿园应当以学习知识为基本活动形式
C
、
幼儿园应当贯彻保育与教育相结合的原则
D
、
举办幼儿园必须将幼儿园设置在安全区域内
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、下列无法体现幼儿平衡能力发展的活动有（ ）。
A
、
跳远
B
、
投掷
C
、
踩高跷
D
、
跑步
答案解析
纠错答疑
52、教师在对幼儿进行教育时，应注意（ ）。
A
、
使用符合幼儿年龄特点的语言进行保教工作
B
、
善于倾听，和蔼可亲，与幼儿进行有效沟通
C
、
与同事合作交流，分享经验和资源，共同发展
D
、
与家长进行有效沟通合作，共同促进幼儿发展
答案解析
纠错答疑
53、根据记忆的意志性和目的性，我们可将儿童的记忆分为（ ）。
A
、
无意记忆
B
、
情绪记忆
C
、
有意记忆
D
、
形象记忆
E
、
运动记忆
答案解析
纠错答疑
54、随着时代的发展和社会进步，教师角色在不断发生着变化，其中就自身专业发展而言，教师是教育教学的研究者，但有许多教师总认为做研究就是复印资料，从别人的成果中找自己的成果，而忽视了自己每天眼前就有的鲜活，真实，感人，生动的资料，其实，教师进行教育教学研究有很多优势，主要优势包括（ ）。
A
、
教师工作于真实的教育教学环境中，最了解教学问题
B
、
教师是教育教育实践的主体，能够根据具体问题进行变革尝试
C
、
容易获得第一手资料
D
、
能及时了解自己的教学成效
答案解析
纠错答疑
55、4—5岁手的动作灵活协调（ ）。
A
、
能沿边线较直地面出简单图形，或能沿边线基本对齐地折纸
B
、
会用筷子吃饭
C
、
能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形，边线吻合
D
、
能使用简单的劳动工具或用具
答案解析
纠错答疑
56、下列选项属于课堂管理功能的有（ ）。
A
、
发展功能
B
、
维持功能
C
、
改造功能
D
、
促进功能
答案解析
纠错答疑
57、假如在你的头上方挂一个苹果，你直接拿不到，但是你跳一跳就能拿到。这类“跳一跳够得着”的任务是孩子愿意做，也容易完成的。要解释此类教育现象会涉及（ ）。
A
、
维果茨基
B
、
无条件积极关注
C
、
最近发展区
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
58、下面关于幼儿园课程基本特征的叙述正确的是（ ）。
A
、
基础性和启蒙性
B
、
整合性
C
、
经验性
D
、
潜在性
E
、
活动性
答案解析
纠错答疑
59、在我国，幼儿园指对3岁以上学龄前儿童实施保育和教育的机构，相对家庭教育，其具有社会性、群体性、（ ）的特点。
A
、
早期性
B
、
计划性
C
、
随意性
D
、
专业性
答案解析
纠错答疑
60、某幼儿园活动室内设置了阅读区、角色游戏区、建构游戏区、自然角等多种游戏区域，这体现了幼儿园环境创设的（ ）。
A
、
适宜性原则
B
、
丰富性原则
C
、
动态性原则
D
、
教育性原则
答案解析
纠错答疑
61、在活动区创设中，教师应根据幼儿的兴趣水平和发展需要来决定活动区的种类，尽量满足幼儿（ ）等多方面的发展需要。
A
、
认知
B
、
情感
C
、
语言
D
、
动作技能
答案解析
纠错答疑
62、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，下列哪些属于幼儿具有自尊、自信、自主的表现？（ ）
A
、
能根据自己的兴趣选择游戏
B
、
知道自己的一些优点和长处
C
、
自己的事情自己做，不会的愿意学
D
、
与同伴发生冲突时能在他人的帮助下和平解决
答案解析
纠错答疑
63、教学与智育关系是（ ）。
A
、
有所联系，有所区别
B
、
教学包含了所有的智育活动
C
、
智育是教学活动所要达到的目的之一
D
、
在一定程度上，教学等同于智育
答案解析
纠错答疑
64、学前儿童自我控制能力主要由（ ）四个方面组成。
A
、
自制力
B
、
自觉性
C
、
坚持性
D
、
自我延迟满足
E
、
体验
答案解析
纠错答疑
65、关于幼儿学习动机的培养，下列措施正确的有（ ）。
A
、
设置问题情境，激发幼儿的认知兴趣与求知欲
B
、
重视幼儿学习活动中的游戏动机
C
、
为幼儿的学习创设安全，开放的氛围
D
、
运用适宜反馈激发幼儿的学习动机
答案解析
纠错答疑
66、《3—6岁儿童学习与发展指南》指出要“理解幼儿的学习方式和特点”，以下理解正确的是（ ）。
A
、
幼儿主要是以接受学习来获取间接经验的
B
、
幼儿是通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的
C
、
幼儿的学习是以直接经验为基础的
D
、
幼儿学习是在游戏和日常生活中进行的
答案解析
纠错答疑
67、学前儿童的主要社会关系包括（ ）、长幼关系。
A
、
邻里关系
B
、
亲子关系
C
、
同伴关系
D
、
师幼关系
答案解析
纠错答疑
68、幼儿园心理健康教育应遵循的原则有（ ）。
A
、
主体性原则
B
、
发展性原则
C
、
活动性原则
D
、
全面性与个性化相结合原则
答案解析
纠错答疑
69、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》幼儿语言的教育目标有（ ）。
A
、
乐意与人交谈，讲话礼貌
B
、
能清楚地说出自己想说的事
C
、
获得比赛奖项
D
、
注意倾听对方讲话，能理解日常用语
答案解析
纠错答疑
70、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则包括（ ）。
A
、
无差别原则
B
、
无歧视原则
C
、
尊重儿童尊严原则
D
、
儿童利益最佳原则
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、“以人为本”应先做到尊重学生人格，关注个体差异。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿园家庭教育指导的根本目的是规范家长的教育行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿园教职工有喂养幼儿的义务。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、常规是幼儿在幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、生长是指细胞和组织的分化和功能的不断完善，心理、智力和体力的不断发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、民国时期，陶行知、张雪门、张宗麟等人反对儿童教育的奴化和贵族化，创办了为平民子女服务的幼儿园，如“南京燕子矶幼稚园”、“北平香山慈幼院”等。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿期最典型最有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表的游戏是角色游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、交住游戏是指两个以上儿童以遵守某些共同规则为前提而开展的社会性游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿期最典型、最有特色的一种游戏是规则游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿对班级活动表现出明显的选择性和倾向性，体现出的是小班幼儿班级生活的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿科学教育的宗旨是对幼儿进行科学素养的培养。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、《幼儿园工作规程》提出：幼儿园每班幼儿人数一般为小班25人、中班30人、大班35人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育教育的重要目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、在与幼儿交谈时，要用幼儿能听得懂的语言。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿在游戏中既重过程，又重结果。（ ）
A
、
正确
B
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错误
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87、哭是婴儿的第一个社会行为，婴儿通过哭能引起其他人对他做出积极的反应。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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88、智力超常的儿童兴趣倾向明显突出，求知欲望强烈，学习兴趣高。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
89、师幼互动过程中，优质师生关系注重教师与儿童之间不同观点、意见、见解的相遇，相映和碰撞。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
90、教学游戏活动的本质特点是游戏活动中融入教学活动。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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91、学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为倾听、表述、欣赏文学作品和早期识字4个方面。（ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
92、午睡时间可以根据幼儿的年龄、季节的变化和个体的差异性适当减少。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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93、儿童边听老师讲故事边在头脑中浮现“小红帽”的形象，这属于创造性想象。（ ）
A
、
正确
B
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错误
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纠错答疑
94、在幼儿进行游戏活动时，教师千万不要干扰其活动，否则会限制幼儿的积极性和创造性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、幼儿教师应将教育目标融入到幼儿的日常生活中。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
97、培养幼儿独立自主性的主要难点在于幼儿。（ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
98、幼儿的行为有广义和狭义之分。对教师来说，更有意义的是对幼儿广义行为的理解。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
99、婴幼儿小肌肉动觉准确性的发展比大肌肉动觉要早一些。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
100、幼儿园在开展体育活动时，无需对体弱或有残疾的幼儿特殊照顾。 （ ）
A
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B
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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