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2024年洛阳市伊川县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数65分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿做感兴趣的事情，觉得时间过得很快，而做不喜欢的事情就觉得很慢，说明幼儿对时间的感知具有（ ）。
A
、
主观性
B
、
客观性
C
、
含糊性
D
、
确定性
答案解析
纠错答疑
2、我学校的教学楼上有“求学，创新”的标语，在教室外的墙壁上贴有经典的成语故事，教室内有科学家名言，这都是（ ）在学校的具体表现。
A
、
学科课程
B
、
活动课程
C
、
显性课程
D
、
隐性课程
答案解析
纠错答疑
3、儿童能正确辨别基本颜色，但还不能正确命名颜色的年龄是（ ）。
A
、
3个月
B
、
6个月
C
、
1岁
D
、
3岁
答案解析
纠错答疑
4、小班幼儿角色游戏的指导重点是（ ）。
A
、
如何解决游戏冲突
B
、
如何使用游戏材料
C
、
培养规则意识
D
、
培养幼儿自主性
答案解析
纠错答疑
5、第一个系统研究儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是（ ）。
A
、
欧文
B
、
福禄贝尔
C
、
蒙台梭利
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
6、陈鹤琴提出的课程结构理论是（ ）。
A
、
生活教育
B
、
客观教育
C
、
五指活动
D
、
儿童中心论
答案解析
纠错答疑
7、（ ）提倡将促进人的自然天性发展作为教育目的的根本依据。
A
、
夸美纽斯
B
、
洛克
C
、
卢梭
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
8、下列关于教学游戏本质说法错误的是（ ）。
A
、
游戏是一种教学形式
B
、
提高教学的效率
C
、
教学既重过程，又重结果
D
、
促进幼儿的身心全面发展
答案解析
纠错答疑
9、某幼儿教师因让幼儿在教室外罚站，而被教育行政部门给予罚款的行政处罚，该教师不服处罚决定，那么他可以（ ）。
A
、
在接到处罚通知之日起十五日内，向作出处罚决定的机关的上一级机关申请复议
B
、
在接到处罚通知之日起七日内，向作出处罚决定的机关的上一级机关申请复议
C
、
在接到处罚通知之日起十五日内，向学校行政部门申请复议
D
、
在接到处罚通知之日起七日内，向学校行政部门申请复议
答案解析
纠错答疑
10、最早提出教育即游戏的教育学家是（ ）。
A
、
亚里士多德
B
、
柏拉图
C
、
苏格拉底
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
11、学前教育对儿童的发展的（ ）模式认为后天经验只影响儿童发展的速度而不影响 发展方向和顺序。如果没有后天经验儿童仍可以向前发展。
A
、
维持
B
、
促进
C
、
诱导
D
、
发展
答案解析
纠错答疑
12、为避免儿童因模仿影视作品的反面人物而形成不良品德,根据班杜拉的社会学习理论下列最恰当的做法是（ ）。
A
、
避免幼儿看此类影视作品
B
、
对有模仿行为的儿童进行说理教育
C
、
尽量选择反面人物少的影视作品
D
、
选择有正面榜样作用的影视作品
答案解析
纠错答疑
13、下列哪项不属于幼儿想象发展的特点？（ ）
A
、
想象有时和现实混淆
B
、
以无意想象为主，有意想象初步发展
C
、
想象总是和现实混淆
D
、
以再造想象为主，创造想想初步发展
答案解析
纠错答疑
14、家庭是儿童出生后的第一个生活环境，儿童最早、最先接受的是家庭保育和教育。这说明家庭教育具有（ ）。
A
、
随意性
B
、
随机性
C
、
单独性
D
、
领先性
答案解析
纠错答疑
15、儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点，这是在（ ）教养方式下形成的人格特点。
A
、
民主型
B
、
放纵型
C
、
专制型
D
、
自由型
答案解析
纠错答疑
16、小光钻进纸盒做的火车里，想玩开火车的游戏，但是一直没有“乘客”，火车开不起来，于是，叶老师扮成乘客走过去，跟小光说：“我要到天安门去，找谁买票？”小光赶紧找来伙伴扮作售票员，大家玩了起来。叶老师介入游戏采取的是（ ）。
A
、
平行式介入法
B
、
交叉式介入法
C
、
垂直介入法
D
、
材料指引法
答案解析
纠错答疑
17、以下不属于尊重幼儿主体地位观念的是（ ）。
A
、
尊重幼儿人格技能
B
、
尊重幼儿需要技能
C
、
与幼儿沟通技能
D
、
因人施教技能
答案解析
纠错答疑
18、幼儿园教师及家长要帮助幼儿形成良好的饮食习惯，如（ ）。
A
、
少吃或不吃主食多吃蔬菜
B
、
不定时、定量
C
、
提醒幼儿吃饭时细嚼慢咽
D
、
多喝牛奶少喝白开水
答案解析
纠错答疑
19、《中华人民共和国义务教育法》对违反本法的行为规定了明确的问责制度：妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或人民政府行政部门负责人（ ）。
A
、
应当就地被免职
B
、
应当引咎辞职
C
、
应当追究刑事责任
D
、
应当接受行政处分
答案解析
纠错答疑
20、儿童一出生就具有一切道德的、理智的、身体的能力萌芽，幼儿是学习的主体，这属于（ ）的儿童观。
A
、
社会本位
B
、
人本位
C
、
育人为本
D
、
现代化
答案解析
纠错答疑
21、“能使用上下、前后、里外、中间、旁边等方位名词描述物体的位置和运动方向”是数学（ ）年龄段“感知形状与空间关系”的具体目标。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
3—6岁
答案解析
纠错答疑
22、教师从本地，本园的条件出发，结合本班幼儿的实际情况，制订切实可行的工作计划并灵活的执行，这体现了教师劳动的（ ）。
A
、
长期性
B
、
复杂性
C
、
创造性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
23、促进幼儿独白语言发展的活动是（ ）。
A
、
听说游戏
B
、
文学活动
C
、
谈话活动
D
、
讲述活动
答案解析
纠错答疑
24、邓老师在引导幼儿发出不同声音时，便画出大狗熊，引导幼儿想象歌的音色可能是粗粗的、厚厚的声音，邓老师是运用了（ ）培养幼儿的音色感。
A
、
视觉
B
、
噪音
C
、
触觉
D
、
身体动作
答案解析
纠错答疑
25、跑的教学重点是腿部动作，基本要求是（ ）。
A
、
步子小，落地轻
B
、
步子大，落地轻
C
、
步子小，落地重
D
、
步子大，落地重
答案解析
纠错答疑
26、教育起源于社会生产的需要和人的发展需要的辩证统一，社会生产过程中的复杂性要求通过教育，把人类积累的经验传授给下一代。这种观点，属于（ ）。
A
、
交往起源论
B
、
生物起源论
C
、
劳动起源论
D
、
心理起源论
答案解析
纠错答疑
27、幼儿不宜过早地写字，是因为（ ）。
A
、
小肌肉群发育晚
B
、
脊柱生理性弯曲未固定
C
、
腕骨未钙化
D
、
肌肉易疲劳
答案解析
纠错答疑
28、属于教师必备的科学文化方面的素质的是（ ）。
A
、
精深的专业知识
B
、
广博的通识性知识
C
、
扎实的幼儿教育科学实践知识
D
、
扎实的幼儿教育科学知识
答案解析
纠错答疑
29、最适合学前儿童心理发展的活动是（ ）。
A
、
生活活动
B
、
学习活动
C
、
游戏活动
D
、
劳动活动
答案解析
纠错答疑
30、关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将保护幼儿的（ ）放在首位。
A
、
生命安全
B
、
学习习惯
C
、
兴趣爱好
D
、
卫生保健
答案解析
纠错答疑
31、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园必须切实做好幼儿心理和生理卫生保障工作，下列相关规定表述正确的是（ ）。
A
、
正餐间隔时间为2.5小时—3小时
B
、
幼儿食谱应当保密，不得向任何人或组织公开
C
、
不得限制幼儿便溺的次数和时间
D
、
正常情况下，每日户外活动不得少于3小时
答案解析
纠错答疑
32、中班的苗苗知道3个苹果加2个苹果是5个苹果，也能算出6颗糖给了弟弟3颗还剩3颗，但还不理解“3加2等于几，6减3还剩多少”的抽象含义，这说明其思维处在（ ）。
A
、
直观行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
前概念思维
答案解析
纠错答疑
33、在“秋天的树”美术活动中，教师不适宜的做法是（ ）。
A
、
让幼儿按照教师的范画绘画
B
、
组织幼儿观察秋天的树
C
、
提供各种树的照片，组织幼儿讨论
D
、
引导幼儿观察有关树的名画
答案解析
纠错答疑
34、下列表述不正确的是（ ）。
A
、
生长发育是由量变到质变的复杂过程
B
、
生长发育既有连续性又有阶段性
C
、
生长发育的速度是直线上升的
D
、
生长发育具有个性差异
答案解析
纠错答疑
35、我国《预防未成年人犯罪法》第二十六规定，禁止在未成年人活动范围内开设违禁性场所和（ ）。
A
、
电子性游戏房
B
、
电子商务场所
C
、
健身房
D
、
学校超市
答案解析
纠错答疑
36、在同一时间广度内把注意集中到两种或几种不同的现象，这指的是（ ）。
A
、
注意的广度
B
、
注意的稳定性
C
、
注意的转移
D
、
注意的分配
答案解析
纠错答疑
37、每次提问，红红总是会抢着回答，但基本上都是错的，何老师不仅没有批评她，反而表扬她积极勇敢，同时启发她仔细思考，这体现了何老师是（ ）。
A
、
幼儿的倾听者、观察者
B
、
课程的建设者、开发者
C
、
幼儿学习活动中的合作者
D
、
幼儿学习活动中的支持者、引导者
答案解析
纠错答疑
38、蒙台梭利1907年在罗马贫民区创设的幼儿教育机构的名称为（ ）。
A
、
幼儿园
B
、
儿童之家
C
、
快乐之家
D
、
幸福乐园
答案解析
纠错答疑
39、幼儿园课程是实现幼儿园（ ）的手段，是帮助幼儿获得有益学习经验，以促其身心全面发展的各种活动的总和。
A
、
课程评价
B
、
课程结构
C
、
教育目的
D
、
教育内容
答案解析
纠错答疑
40、幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属于（ ）。
A
、
注意的范围
B
、
注意的分配
C
、
注意的稳定性
D
、
注意的转移
答案解析
纠错答疑
41、认为游戏不是发泄精力，而是在工作疲劳后恢复精力的一种方式，儿童在紧张的学习后，为娱乐而游戏的观点是（ ）。
A
、
剩余精力说
B
、
松弛说
C
、
复演说
D
、
生长说
答案解析
纠错答疑
42、班主任王老师对母亲是副校长的小毕一学期家访了7次，却从来没有对需要帮助的留守儿童小红进行过家访。这反映出王老师的做法（ ）。
A
、
符合主动联系家长的要求
B
、
有违平等待生的要求
C
、
符合因材施教的教育要求
D
、
有违严慈相济的要求
答案解析
纠错答疑
43、小班年龄段健康教育的目标以下哪项不正确的是（ ）。
A
、
在提醒下能自然坐直、站直
B
、
情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止
C
、
能极寒的户外环境中活动
D
、
在帮助下能较快适应集体生活。
答案解析
纠错答疑
44、对于1岁以内的幼儿而言，最基础且最核心的需要是（ ）。
A
、
生理需要
B
、
爱与归属的需要
C
、
尊重的需要
D
、
求知的需要
答案解析
纠错答疑
45、最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是（ ）。
A
、
角色扮演法
B
、
行动操作法
C
、
发泄法
D
、
表扬鼓励法
答案解析
纠错答疑
46、世界上最早实施义务教育的国家是（ ）。
A
、
法国
B
、
英国
C
、
德国
D
、
美国
答案解析
纠错答疑
47、幼儿教师在选择课程内容时，既要使课程内容符合幼儿的现有水平，又要使课程内容能促进其进一步发展。这体现了（ ）原则。
A
、
目的性
B
、
基础性
C
、
发展适宜性
D
、
兴趣性
答案解析
纠错答疑
48、培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑孤僻。这些教育措施主要是针对（ ）的幼儿。
A
、
抑郁质
B
、
多血质
C
、
黏液质
D
、
胆汁质
答案解析
纠错答疑
49、在讲寓言故事“乌鸦喝水”时，老师准备了乌鸦、水瓶、石子等材料，这种做法体现了（ ）。
A
、
教育的生活化
B
、
教育的活动性
C
、
教育的直观性
D
、
教育的科学性
答案解析
纠错答疑
50、幼儿教师在进行动作示范时，往往采用“镜面示范”，原因是（ ）。
A
、
幼儿是以自身为中心来辨别左右的
B
、
幼儿好模仿
C
、
幼儿分不清左右
D
、
幼儿看的更清
答案解析
纠错答疑
51、4岁的小羽听到家长讲“水浒”，却理解成水壶，因为这两个词发音相近，小羽已有水壶的个体印象，面对“水浒”一无所知。小羽在此依靠的是（ ）。
A
、
探索发散思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象认知思维
D
、
动作联想思维
答案解析
纠错答疑
52、幼儿阅读的主要材料是（ ）。
A
、
动画片
B
、
图画书
C
、
图片
D
、
字卡
答案解析
纠错答疑
53、研究表明，学前儿童发展有一个“快速的100天”，即“黄金发展期”，在这个阶段，儿童的动作、语言、认知、独立性和脑神经发展的速度会影响儿童的一生，这个年龄段是（ ）。
A
、
0—3岁
B
、
3—5岁
C
、
4—6岁
D
、
5—7岁
答案解析
纠错答疑
54、（ ）是儿童亲社会行为产生的基础。
A
、
自我意识
B
、
态度
C
、
认知
D
、
移情
答案解析
纠错答疑
55、下列不属于布鲁姆三维目标的是（ ）。
A
、
精神目标
B
、
认知目标
C
、
技能目标
D
、
情感态度目标
答案解析
纠错答疑
56、学前儿童科学教育中的实验法是指在人为控制条件下，教师或儿童利用一些材料、仪器或设备，通过简单演示或操作，对周围常见的科学现象加以（ ）的一种方法。
A
、
验证
B
、
研究
C
、
发现
D
、
探索
答案解析
纠错答疑
57、《幼儿园教师专业标准（试行）》指出，“幼儿为本”是（ ）。
A
、
基本理念
B
、
基本内容
C
、
保教结合
D
、
实施建议
答案解析
纠错答疑
58、老师在下课之前，会告知学生下一节课将学习的新内容，这运用的学习原理是（ ）。
A
、
练习律
B
、
效果律
C
、
反应律
D
、
准备律
答案解析
纠错答疑
59、在心理学上，“触景生情”是（ ）。
A
、
有意回忆
B
、
无意回忆
C
、
间接回忆
D
、
机械回忆
答案解析
纠错答疑
60、幼儿教师往往会对小班幼说：“站到靠墙的一边”而不是说“站到左边”这是因为此时儿童的（ ）水平不高，教师的指导需要与实物联系起来。
A
、
时间知觉
B
、
方位知觉
C
、
运动知觉
D
、
大小知觉
答案解析
纠错答疑
61、下列属于学前教育中宏观评价的是（ ）。
A
、
学前教育目标评价
B
、
办园水平评价
C
、
教师队伍评价
D
、
幼儿语言和智力发展评价
答案解析
纠错答疑
62、学前科学教育的内容选择要遵循（ ）的要求。
A
、
科学性和通识性
B
、
时代性和民族性
C
、
普遍性和代表性
D
、
地方性和直观性
答案解析
纠错答疑
63、儿童最先掌握的词性是（ ）。
A
、
名词
B
、
动词
C
、
形容词
D
、
代词
答案解析
纠错答疑
64、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的（ ）放在工作的首位。
A
、
游戏
B
、
健康
C
、
学习
D
、
活动
答案解析
纠错答疑
65、婴儿看见物体时，先是移动肩肘，用整只手臂去接触物体，然后才会用腕和手指去接触并抓取物体，这是儿童动作发展中的（ ）所致。
A
、
近远规律
B
、
大小规律
C
、
首尾规律
D
、
从整体到局部的规律
答案解析
纠错答疑
66、被黄蜂蛰伤后，正确的处理方法是（ ）。
A
、
涂肥皂水
B
、
用温水冲洗
C
、
涂食用醋
D
、
冷敷
答案解析
纠错答疑
67、张老师在一次美术活动中教小朋友们画四季的树，她首先在黑板上画幅范画，然后让孩子临摹下来，你觉得张老师的这种做法（ ）。
A
、
培养了幼儿绘画的兴趣
B
、
使幼儿能够很快学会画画
C
、
能使幼儿画得比较像
D
、
限制了幼儿的创造力
答案解析
纠错答疑
68、以下说法正确的是（ ）。
A
、
爱国守法是教师职业的本质要求
B
、
爱岗敬业是教师职业的基本要求
C
、
为人师表是教师职业的内在要求
D
、
爱与责任是教师专业发展的动力
答案解析
纠错答疑
69、某中班教师制定的美术活动“画房子”目标之一是让幼儿掌握画长方形和三角形的技能，这一目标属于（ ）。
A
、
课程目标
B
、
近期目标
C
、
活动目标
D
、
近期目标
答案解析
纠错答疑
70、下列关于新课程改革中对教师角色创新的描述，不正确的是（ ）。
A
、
倡导由传统的“传道、受业、解惑”型教师转到“激趣、启思、导疑”型教师
B
、
倡导由命令主导型教师转变为指导帮助型教师
C
、
倡导由主动研究决策型教师转向被动阐释、执行型教师
D
、
倡导由单一学科型教师转向综合专家型教师
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、影响幼儿创造性的行为不包括（ ）。
A
、
在绘画课上，给出范画，指导幼儿模仿范画进行创作
B
、
室外活动时，幼儿必须按照地点顺序一个、一个探索
C
、
提供给幼儿尽可能大的活动范围，在保证安全的情况下让其自由运动
D
、
手工课上，对所有儿童折出的作品进行询问、赞扬
答案解析
纠错答疑
72、幼儿游戏正确的观点是（ ）。
A
、
游戏是幼儿自主的活动
B
、
游戏无强制性的外在目的
C
、
游戏是一种“假想”的活动
D
、
游戏的价值主要体现在愉悦性上
答案解析
纠错答疑
73、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则包括（ ）。
A
、
无差别原则
B
、
无歧视原则
C
、
尊重儿童尊严原则
D
、
儿童利益最佳原则
答案解析
纠错答疑
74、下列选项中关于教育评价中的终结性评价说法错误的有（ ）。
A
、
终结性评价是形成性评价
B
、
终结性评价是绝对评价
C
、
终结性评价是总结性评
D
、
终结性评价是相对评价
答案解析
纠错答疑
75、教师与家长彼此尊重，加强沟通，加深了解，达成共识，相互配合，才能取得比较理想的教育效果，以下属于教师与家长沟通合作的方法有（ ）。
A
、
技术沟通法
B
、
感情疏通法
C
、
通过网络进行交流
D
、
情境交流法
答案解析
纠错答疑
76、思维的特征有（ ）。
A
、
具体性
B
、
概括性
C
、
刻板性
D
、
间接性
答案解析
纠错答疑
77、下列研究学前儿童心理的方法有（ ）。
A
、
实验法
B
、
观察法
C
、
调查法
D
、
作品分析法
答案解析
纠错答疑
78、幼儿园日常生活教育活动类型包括（ ）。
A
、
生活活动
B
、
盥洗活动
C
、
游戏活动
D
、
教学活动
答案解析
纠错答疑
79、学生外部动机的培养和激发方式包括（ ）。
A
、
表达明确的期望
B
、
提供及时反馈
C
、
合理利用外部奖赏
D
、
有效运用表扬
答案解析
纠错答疑
80、根据《幼儿园教师专业标准》，幼儿教师要拥有良好的个人修养与行为，具体包括（ ）。
A
、
富有爱心、责任心、耐心和细心
B
、
乐观向上、热情开朗、有亲和力
C
、
自我调节情绪
D
、
勤于学习、不断进取
答案解析
纠错答疑
81、下列属于社会教育内容的是（ ）。
A
、
行为规范教育
B
、
自信自主教育
C
、
身心素质教育
D
、
责任感意识教育
答案解析
纠错答疑
82、关于卢梭教育思想的描述，正确的是（ ）。
A
、
强调幼儿教育应当遵循自然的原则
B
、
拟定了百科全书式的启蒙教育大纲
C
、
提倡“自然后果法”
D
、
认为教育儿童要适合儿童天性的发展，保持儿童的天性
答案解析
纠错答疑
83、儿童自言自语的形式主要有（ ）。
A
、
游戏言语
B
、
问题言语
C
、
镜像言语
D
、
内部言语
答案解析
纠错答疑
84、下列关于游戏的表述正确的有（ ）。
A
、
只有先充分尊重游戏者的心愿。发挥游戏者的主动性，才是真正的游戏
B
、
游戏是一种在遐想的条件下完成的一种反映现实的活动
C
、
幼儿并不是天生就会做游戏，游戏不是幼儿的本能活动
D
、
游戏是幼儿自我规则意识和能力的外显，同时也是社会规则的内化过程
答案解析
纠错答疑
85、我国幼儿园的双重任务是（ ）。
A
、
保育、教育儿童
B
、
为家长工作、学习提供便利条件
C
、
获得经济效益
D
、
为儿童升入小学作准备
答案解析
纠错答疑
86、在广义层面上对幼儿园课程理解正确的表述是（ ）。
A
、
幼儿园课程是活动
B
、
是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动
C
、
是幼儿教材
D
、
是各种活动的总和
答案解析
纠错答疑
87、当代的游戏理论有（ ）。
A
、
生活预备说
B
、
成熟说
C
、
精神分析理论
D
、
认知动力说
E
、
学习理论
答案解析
纠错答疑
88、家长因年龄、接受教育的程度、职业等不同的因素，对待教育子女的观点也不尽相同，有的溺爱子女、放任不管，把责任推向学校的家长，老师应采取的措施是（ ）。
A
、
直言不讳地介绍孩子的缺点，指责家庭教育不足
B
、
保持冷静，不需与家长起冲突
C
、
说服家长采取更好的方式配合学校进行教育
D
、
肯定小孩的优点和长处，再婉转指出不足
答案解析
纠错答疑
89、幼儿园阶段与小学阶段教育的过渡与衔接，对幼儿来说尤为重要，事关幼儿的后继发展。科学有效的幼小衔接，能够为其终身发展奠定坚实的基础，幼小衔接的内容是（ ）。
A
、
培养规则意识和任务意识
B
、
培养优质的智力品质
C
、
养成良好的生活习惯
D
、
做好必要的书写准备
答案解析
纠错答疑
90、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》幼儿语言的教育目标有（ ）。
A
、
乐意与人交谈，讲话礼貌
B
、
能清楚地说出自己想说的事
C
、
获得比赛奖项
D
、
注意倾听对方讲话，能理解日常用语
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、评价的最终目的是观察、记录幼儿的表现，不给予幼儿一个定量或定性的评价依据。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿的智力发展迅速，布卢姆以18岁为发展最高点，假定其智力为100%，则5岁幼儿已达50%。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、满足学生发展的需要既是班级活动的出发点，又是班级活动的最终归宿。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、奥尔夫认为，音乐构成的第一要素是节奏而不是旋律。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、社会学习理论指出幼儿可以通过观察和模仿来学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿以创造想象为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、想象能引发情绪活动，幼儿的情绪情感活动常常是想象引发的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿与成人、同伴之间共同生活、交往、探索、游戏等，是其社会学习的重要途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿离园时严格确认接幼儿的家长，孩子认识对方的情况下陌生人方可接走孩子。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿阶段进行测量活动中，重要培养幼儿测量结果的准确。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、幼儿园中的“环境”包括自然环境和物质环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、教育评价应自然地伴随着整个教育过程进行，综合采用观察、谈话、作品分析等多种方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、幼儿绘画时，应该有范画，但不应该要求幼儿完全按照范画来画。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、借鉴蒙台梭利教育思想就是运用蒙台梭利教具进行教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿使用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、幼儿注意力容易不集中，吃饭时常需要很久才能吃完，老师可采用比赛和游戏的方法，刺激儿童提高进餐速度。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、教师既是课堂管理的对象，又是课堂管理的主体。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、有差别的社会反应阶段（3—6个月）是形成依恋的标志，指儿童对依恋对象的分离焦虑和对陌生人的怯生现象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、世界上第一本学前教有专著是《母育学校》。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、幼儿具有巨大的发展潜能，在任何教育条件下，幼儿的潜能都能得到及时的挖掘。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、幼儿园教育的任务是培养儿童成为专家。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、新课程倡导“立足过程，促进发展”的课程评价。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、幼儿园中指导幼儿家长委员会的是幼儿教师。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、不提供正餐的托幼机构，每日至少提供一次点心。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、3—4岁，是亲子依恋形成的关键期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、幼儿园的课程内容只要密切联系幼儿的实际生活，就可以达到内容的时代性与丰富性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、“棍棒底下出孝子”，说明体罚也可以教育好学生。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、教师要以发展的眼光看待幼儿，既要了解现有水平，还要关注其发展的速度、特点和倾向等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、对幼儿来说，个性发展的主要内容是自我意识开始形成。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、幼儿的创造性的前提是善于组织自己的材料。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、皮亚杰的认知发展理论中，体现儿童思维不守恒的典型阶段是（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
122、小杰利用圆的面积知识掌握了圆柱体的面积知识。这属于学习迁移中的（ ）。
A
、
重组迁移
B
、
顺向迁移
C
、
负迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
123、如果总体中每个个体被抽到的机会是均等的，并且在抽取一个个体之后总体内成分不变，那么这种抽样方法被称为（ ）。
A
、
简单随机抽样
B
、
等距抽样
C
、
分层随机抽样
D
、
整群随机抽样
答案解析
纠错答疑
124、电影中强烈的声音、广告中鲜艳的画面、动画片中生动的形象都容易引起幼儿的（ ）。
A
、
有意后注意
B
、
无意后注意
C
、
有意注意
D
、
无意注意
答案解析
纠错答疑
125、以学习如何听音乐为主要内容的音乐活动类型是（ ）。
A
、
歌唱活动
B
、
韵律活动
C
、
打击演奏活动
D
、
音乐欣赏活动
答案解析
纠错答疑
126、幼儿具体形象思维的特点（ ）。
A
、
具体性
B
、
形象性
C
、
全面性
D
、
近视性
答案解析
纠错答疑
127、教学过程的“新三中心”指的是（ ）。
A
、
教师、学生、课堂
B
、
学生、经验、活动
C
、
教师、经验、教材
D
、
教师、学生、经验
答案解析
纠错答疑
128、《3—6岁儿童学习与发展指南》由教育部颁布于（ ）。
A
、
2010年
B
、
2011年
C
、
2012年
D
、
2013年
答案解析
纠错答疑
129、幼儿每天的户外活动时间一般不少于（ ），其中体育活动时间不少于（ ），季节交替时要坚持。
A
、
2小时 1小时
B
、
2小时 2小时
C
、
1小时 1小时
D
、
1小时 2小时
答案解析
纠错答疑
130、下列属于5—6岁幼儿特征的是（ ）。
A
、
认识依靠行动
B
、
开始掌握认知方法
C
、
开始接受任务
D
、
最初步生活自理
答案解析
纠错答疑
131、《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于（ ）小时。
A
、
1小时
B
、
2小时
C
、
3小时
D
、
4小时
答案解析
纠错答疑
132、儿童能够将菜品分为素菜和荤菜，又知道白菜、萝卜属于素菜，荤菜中又包括牛肉、鸡肉等。说明这类儿童（ ）。
A
、
语言表达能力显著提高
B
、
有很强的好奇心
C
、
认知能力形成
D
、
抽象概括能力的发展
答案解析
纠错答疑
133、个体在早期心理发展的（ ）内，对某类刺激特别敏感，一旦错失将难以达到应有的发展水平。
A
、
成熟期
B
、
高峰期
C
、
潜伏期
D
、
关键期
答案解析
纠错答疑
134、对语法规则、公式符号等知识的记忆属于（ ）。
A
、
语义记忆
B
、
形象记忆
C
、
程序性记忆
D
、
逻辑记忆
答案解析
纠错答疑
135、下列选项中属于亲社会行为的有（ ）。
A
、
攻击性行为
B
、
分享行为
C
、
助人行为
D
、
安慰行为
答案解析
纠错答疑
136、在生命早期，儿童的大脑以一种惊人的速度生长。（ ）是大脑发育的快速增长期（也叫大脑激增）。
A
、
孕7个月—2岁
B
、
2—3岁
C
、
3—6岁
D
、
6—9岁
答案解析
纠错答疑
137、小杜很高兴地对妈妈说：“欢欢夸我很漂亮。”这说明小杜对自己的评价具有（ ）。
A
、
独立性
B
、
个别性
C
、
深刻性
D
、
依从性
答案解析
纠错答疑
138、合理运用奖励是提升小朋友学习动机的重要方式。当小朋友已经具有很高的内部动机且有较强自主学习能力下，教师给予以下哪种奖励是不合适的？（ ）
A
、
口头表扬
B
、
物质奖励
C
、
肯定与微笑
D
、
鼓励学生自我表扬
答案解析
纠错答疑
139、下列属于教育法律救济的非诉讼渠道的是（ ）。
A
、
行政渠道
B
、
仲裁渠道
C
、
司法渠道
D
、
调解渠道
答案解析
纠错答疑
140、《幼儿园工作规程》规定：“在正常情况下，幼儿每日户外活动不得少于2小时。”除生病等特殊情况外，一般不能随意停止，这样才能增强学前儿童的体质和适应能力。这说明学前儿童体育锻炼应遵循（ ）。
A
、
循序渐进原则
B
、
一贯性原则
C
、
全面性原则
D
、
适宜性原则
答案解析
纠错答疑
141、玩沙时，天天和乐乐都在挖着沙，天天放下了工具，乐乐就拿起用。但他们都不理会对方的游戏。这属于（ ）。
A
、
独自游戏
B
、
合作游戏
C
、
联合游戏
答案解析
纠错答疑
142、5—6岁幼儿在适应群体生活中表现出（ ）。
A
、
对群体活动有兴趣
B
、
在群体活动中积极、快乐
C
、
愿意与家长一起参加社区的一些群体活动
D
、
对幼儿园的生活好奇，喜欢上幼儿园
答案解析
纠错答疑
143、由于地域的不同，幼儿教师在使用同一套教材时，其教学内容也应有所不同。如大班语言活动《家乡的冬天》，北方的冬天最显著的标志是有雪在飞舞，而南方没有，由于气温不同，南北方的穿着也不同。这表明在制定幼儿园教学活动目标时需要（ ）。
A
、
具有广泛一致性
B
、
因时因地
C
、
深入分析教材
D
、
符合学科教学特点
答案解析
纠错答疑
144、（ ）是儿童亲社会行为产生的前提，也可以作为产生亲社会行为的主要动因。
A
、
宣泄
B
、
领悟
C
、
移情
D
、
强化
答案解析
纠错答疑
145、以下选项中，不属于幼儿情绪的自我调节发展规律的是（ ）。
A
、
情绪的冲动性逐渐减少
B
、
情绪的稳定性逐渐提高
C
、
情绪从外露到内隐
D
、
情绪和情感的社会化
答案解析
纠错答疑
146、儿童按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为（ ）。
A
、
规则游戏
B
、
结构游戏
C
、
角色游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
147、标志着儿童思维真正发生的是（ ）。
A
、
动作概括的出现
B
、
说话的出现
C
、
语词概括的出现
D
、
感知概括出现
答案解析
纠错答疑
148、幼儿园环境的作用是促进幼儿的认知发展和促进幼儿的（ ）的发展。
A
、
社会性
B
、
感知性
C
、
创造性
D
、
艺术性
答案解析
纠错答疑
149、在古代社会，人类普遍重视儿童，他们的儿童观是（ ）。
A
、
家族本位儿童观
B
、
社会本位儿童观
C
、
个人本位儿童观
D
、
人类自然本位儿童观
答案解析
纠错答疑
150、基于幼儿的心理发展特点及其对教师强烈的依赖性，要求幼儿教师必须（ ）。
A
、
爱岗敬业
B
、
严格执教
C
、
关爱学生
D
、
廉洁从教
答案解析
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1、单选题
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15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
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