欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2024年洛阳市新安县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数84分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、4—5岁幼儿能双手抓杠悬空吊起（ ）秒左右。
A
、
8秒
B
、
10秒
C
、
15秒
D
、
18秒
答案解析
纠错答疑
2、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫作（ ）。
A
、
常规管理
B
、
平行管理
C
、
民主管理
D
、
目标管理
答案解析
纠错答疑
3、保护幼儿听觉器官的正确做法是（ ）。
A
、
引导幼儿遇到噪音捂耳张嘴
B
、
经常帮助幼儿掏耳朵，去耳屎
C
、
要求幼儿捏住鼻翼两侧擤鼻涕
D
、
经常让幼儿用耳机听音乐、故事
答案解析
纠错答疑
4、教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、（ ）。
A
、
授业者
B
、
引导者
C
、
指导者
D
、
传道者
答案解析
纠错答疑
5、（ ）、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。
A
、
心理发展
B
、
情绪发展
C
、
社会性发展
D
、
思维发展
答案解析
纠错答疑
6、儿童能区别一个人是男的还是女的，就说明他已经（ ）。
A
、
形成了性别角色习惯
B
、
具有了性别概念
C
、
产生了性别行为
D
、
对性别角色有深度的认识
答案解析
纠错答疑
7、（ ）是科学教育的奠基人，被称之为“现代教育学之父”。
A
、
杜威
B
、
夸美纽斯
C
、
赫尔巴特
D
、
昆体良
答案解析
纠错答疑
8、亮亮性子很急，每次拿小人书都是拿一大叠，翻得很快，即使新书也很快看完。喜欢活动量大的活动，亮亮上课时坐不住，总是随便站起来，容易冲动，不擅于与人交往。上述行为表现判断亮亮的气质类型偏于（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
粘液质
C
、
多血质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
9、（ ）是指在特定观察时段记录目标个体的所有行为或特定行为，或者借用录像机、摄影机等连续录下被观察对象的行为过程。
A
、
频率计算记录
B
、
间隔记录
C
、
连续记录
D
、
文字记录
答案解析
纠错答疑
10、依法执教的主体是（ ）。
A
、
教育主管部门
B
、
学校
C
、
班主任
D
、
教师
答案解析
纠错答疑
11、智力的核心因素是（ ）。
A
、
观察力
B
、
记忆力
C
、
想象力
D
、
思维力
答案解析
纠错答疑
12、提出“因材施教”教师思想的我国古代教育家是（ ）。
A
、
孔子
B
、
老子
C
、
荀子
D
、
墨子
答案解析
纠错答疑
13、（ ）是指婴儿与主要抚养人之间最初的社会性联结。
A
、
情感
B
、
依恋
C
、
亲子关系
D
、
喜欢
答案解析
纠错答疑
14、幼儿在绘画时，总认为凡是客观存在的东西都必须把它画出来，其视线就像X光一样能穿透任何东西似的，这种表现为（ ）。
A
、
拟人化
B
、
透明式
C
、
展开式
D
、
夸张法
答案解析
纠错答疑
15、在布置自然角时，教师让幼儿讨论决定该饲养何种动物。这遵循了幼儿园环境创设原则中的（ ）。
A
、
目标导向原则
B
、
发展适宜性原则
C
、
幼儿参与原则
D
、
经济性原则
答案解析
纠错答疑
16、世界第一部对幼儿进行启蒙教育的百科全书式的看图识字课本是（ ）。
A
、
《母育学校》
B
、
《世界图解》
C
、
《教育漫话》
D
、
《爱弥儿》
答案解析
纠错答疑
17、（ ）是指幼儿经过思考、领悟、用行动来表达自己的思想感受、对事物认识的一种方法。
A
、
操作法
B
、
练习法
C
、
表达法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
18、以下不属于学前儿童攻击性行为发展特点的是（ ）。
A
、
从敌意性攻击向工具性攻击转化的趋势
B
、
幼儿更多依靠身体上的攻击，而不是言语的攻击
C
、
攻击性行为频繁
D
、
幼儿的攻击性行为存在明显的性别差异
答案解析
纠错答疑
19、下列关于幼儿安全教育的说法中，不正确的是（ ）。
A
、
教幼儿认识常见的安全标识
B
、
告诉幼儿不许别人触摸自己的隐私部位
C
、
让幼儿记住自己家庭的住址、父母的姓名和电话
D
、
让幼儿独自乘车、乘电梯
答案解析
纠错答疑
20、语文课上明明总是喜欢和周围的同学交头接耳，不断地做小动作，李老师多次提醒、制止，无济于事。时间长了，李老师开始责骂、讥讽、奚落他，有时也罚他站着听课。以至于明明越来越不喜欢上语文课，出现厌学情绪，明明家长找李老师询问原因，李老师说:“我教育学生有什么错？”你认为李老师违反的教育原则是（ ）。
A
、
严格要求与尊重相结合原则
B
、
方向性原则
C
、
知行统一原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
21、开始学习基本舞蹈“小跑步”的年龄是（ ）。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
学前班
答案解析
纠错答疑
22、（ ）即是教育的对象和起点，又是教育的指向和归宿。
A
、
师幼关系
B
、
教师观
C
、
儿童观
D
、
道德
答案解析
纠错答疑
23、（ ）前儿童主要依靠感觉和知觉认识世界。
A
、
5岁
B
、
4岁
C
、
3岁
D
、
2岁
答案解析
纠错答疑
24、（ ）是人生最早出现的认识过程，是其它认识过程的基础。
A
、
记忆
B
、
想象
C
、
感知觉
D
、
思维
答案解析
纠错答疑
25、创办世界上第一所幼儿园的教育家是（ ）。
A
、
裴斯泰洛齐
B
、
蒙台梭利
C
、
福禄贝尔
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
26、下列选项中，（ ）属于一般能力即智力。
A
、
观察能力
B
、
数学能力
C
、
动手能力
D
、
管理能力
答案解析
纠错答疑
27、下列成果不属于夸美纽斯的是（ ）。
A
、
提出“泛爱”主义的教育主张
B
、
编写了《世界图解》
C
、
根据儿童的年龄特征，设计了一个理想的四级学制
D
、
著有《爱弥儿》
答案解析
纠错答疑
28、小丽问老师：“小花朵们饿了，会乖乖吃饭吗？”这表明小丽的思维具有（ ）。
A
、
形象性
B
、
表面性
C
、
绝对性
D
、
拟人性
答案解析
纠错答疑
29、科学的幼儿园课程评价标准是具有以下哪些特性（ ）。
A
、
准确性、有用性、合法性、可行性
B
、
准确性、导向性、合理性、可行性
C
、
准确性、价值性、教育性、可行性
D
、
准确性、目的性、合理性、规范性
答案解析
纠错答疑
30、儿童在2—3岁时，掌握代名词“我”，标志儿童（ ）。
A
、
自我评价的萌芽
B
、
自我体验的萌芽
C
、
自我控制的萌芽
D
、
自我意识的萌芽
答案解析
纠错答疑
31、下列哪个区域应与安静的区域距离远一些，以防止相互间的干扰？（ ）
A
、
建构区
B
、
美工区
C
、
图书区
D
、
体育区
答案解析
纠错答疑
32、按照《教育法》规定，（ ）有权对在学校，结伙斗殴、寻事滋事，扰乱教育教学秩序者进行处罚。
A
、
学校
B
、
教育主管部门
C
、
家长
D
、
公安机关
答案解析
纠错答疑
33、下列对于学前教育的叙述不正确的是（ ）。
A
、
学前教育就是品德教育在幼儿园中的体现
B
、
学前教育是儿童社会性发展所需的
C
、
学前社会性教育应该从儿童的生活经验出发
D
、
学前社会教育要渗透到儿童日常生活和活动中进行
答案解析
纠错答疑
34、对于促进幼儿语言的发展，要让幼儿有文明的语言习惯。以下做法不正确的是（ ）。
A
、
别人讲话时能积极主动回应
B
、
别人感到伤心难过时嘲笑别人
C
、
按照次序轮流讲话
D
、
别人伤心时，用恰当语言安慰
答案解析
纠错答疑
35、幼儿认为“狗”这一概念，内涵往往只是有四条腿的东西，据此可以判定幼儿掌握概念之处于（ ）。
A
、
形象概括水平
B
、
动作概括水平
C
、
抽象概括水平
D
、
本质概括水平
答案解析
纠错答疑
36、在建构区中，幼儿需要思考“搭建什么东西？用什么搭？怎样搭才像？”等系列问题，这一过程说明游戏对幼儿认知发展的作用是（ ）。
A
、
可以让儿童在潜移默化中学到知识
B
、
培养儿童的注意力和观察力
C
、
激发儿童的创造力和思考力
D
、
培养儿童提出问题和解决问题的能力
答案解析
纠错答疑
37、关于托幼机构的卫生评价标准，下列说法错误的是（ ）。
A
、
活动器材安全性符合国家相关规定
B
、
室内空气清新，光线明亮
C
、
每班应当有儿童共用的水杯架、毛巾架
D
、
每班有独立的厕所、盥洗室
答案解析
纠错答疑
38、下列对健康概念的表述，正确的是（ ）。
A
、
身体健康及良好的社会适应能力
B
、
心理健康及良好的环境适应能力
C
、
身心健康及良好的环境适应能力
D
、
身心健康及良好的社会适应能力
答案解析
纠错答疑
39、幼儿教育是对（ ）岁的幼儿所实施的教育。
A
、
4—5
B
、
1—6
C
、
3—7
D
、
3—6
答案解析
纠错答疑
40、自我意识是人对自己以及自己与客观世界关系的一种意识，是儿童社会化的重要组成部分。下列选项中属于学前儿童自我意识发展内容的是（ ）。
A
、
自我评价能力的发展
B
、
儿童需要的发展
C
、
儿童兴趣的发展
D
、
儿童动机的发展
答案解析
纠错答疑
41、以下不属于尊重幼儿主体地位观念的是（ ）。
A
、
尊重幼儿人格技能
B
、
尊重幼儿需要技能
C
、
与幼儿沟通技能
D
、
因人施教技能
答案解析
纠错答疑
42、幼儿通过感知、操作、体验、交流来进行学习的方式，体现了教学活动的（ ）。
A
、
巩固性原则
B
、
活动性原则
C
、
发展性原则
D
、
科学性原则
答案解析
纠错答疑
43、（ ）是儿童最初的语言形式。
A
、
独白式
B
、
内部式
C
、
对话式
D
、
复合式
答案解析
纠错答疑
44、下列不属于游戏本质特征的是（ ）。
A
、
游戏是内在需要的自愿活动
B
、
游戏是“日常生活”的表征
C
、
游戏富有选择性的自足乐趣
D
、
游戏的规则性不需要重视
答案解析
纠错答疑
45、幼儿游戏具有具体性、虚构性、兴趣性、（ ）和社会性。
A
、
安全性
B
、
主动性
C
、
差异性
D
、
合作性
答案解析
纠错答疑
46、幼儿教师为幼儿选择音乐欣赏作品时，下列做法错误的是（ ）。
A
、
应该选择儿童熟悉理解且能引起他们兴趣的音乐作品
B
、
应该选择幼儿可感性强，可参与性强的音乐作品
C
、
应选择具有较高思想性和艺术水平的音乐作品
D
、
为了保证音乐作品的完整性，不可进行删减
答案解析
纠错答疑
47、在活动中，幼儿通过感知、操作、交流来进行学习的方式体现了教学活动的（ ）。
A
、
活动性原则
B
、
巩固性原则
C
、
发展性原则
D
、
科学性原则
答案解析
纠错答疑
48、幼儿园教师是社会教育资源的（ ）。
A
、
支持者
B
、
引导者
C
、
组织者
D
、
整合者
答案解析
纠错答疑
49、生长发育最迅速的阶段（ ）。
A
、
乳儿期
B
、
1—3岁
C
、
3—6岁
D
、
青春发育期
答案解析
纠错答疑
50、关于教学与发展的关系，维果茨基的基本观点是（ ）。
A
、
教学跟随发展
B
、
教学与发展并行
C
、
教学促进发展
D
、
教学等同于发展
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、幼儿的科学学习是探索具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维而且初步尝试（ ），逐步发展逻辑思维能力，为其它领域深入学习奠定基础。
A
、
归类
B
、
排序
C
、
判断
D
、
推理
答案解析
纠错答疑
52、下列活动中，（ ）能够有效地提高婴幼儿手部精细动作的能力。
A
、
拾豆子
B
、
唱儿歌
C
、
扣扣子
D
、
踢毽子
答案解析
纠错答疑
53、创造性游戏包括（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
表演游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
54、下列属于多元智能理论中包含的智能类型有（ ）。
A
、
身体—动觉智能
B
、
内省智能
C
、
自然察觉智能
D
、
数理—逻辑智能
答案解析
纠错答疑
55、幼儿身心发展的一般特点有（ ）。
A
、
连续性与阶段性
B
、
不平衡性
C
、
定向性与顺序性
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
56、皮亚杰认为，________和________是儿童适应环境的两种形式。（ ）
A
、
同化
B
、
顺应
C
、
习惯
D
、
适应
答案解析
纠错答疑
57、《3—6岁儿童学习与发展指南》中，科学领域的目标包括（ ）。
A
、
亲近自然，喜欢探究
B
、
具有较强的探究能力
C
、
初步感知生活中数学的有用和有趣
D
、
感知和理解数，量及数量关系
答案解析
纠错答疑
58、学校和教师保护未成年人的工作时应当遵循的原则包括（ ）。
A
、
尊重未成年人的人格尊严
B
、
家庭保护为主，学校与社会保护为辅
C
、
适应未成年人身心发展的规律与特点
D
、
教育与保护相结合
答案解析
纠错答疑
59、在“小木偶”的活动中，李老师发现了强强总是吮吸大拇指，李老师的下列教育策略中，正确的有（ ）。
A
、
向强强说明吮吸手指的坏处
B
、
引导强强定时定量进餐
C
、
引导强强参与活动，分散其注意力
D
、
告诉强强再吮吸手指，就打电话告诉他妈妈
答案解析
纠错答疑
60、（ ）是幼儿园两大方面工作。
A
、
保育
B
、
安全
C
、
游戏
D
、
教育
答案解析
纠错答疑
61、社会性行为的培养和训练需进行相应的教育和培养，包括（ ）。
A
、
共情训练
B
、
移情训练
C
、
交往技能和行为训练
D
、
善用精神奖励
答案解析
纠错答疑
62、下列有关我国现阶段义务教育的叙述中，正确的有（ ）。
A
、
实行九年义务教育制度
B
、
实行教科书审定制度
C
、
禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年
D
、
各级人民政府和有关部门要保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利
答案解析
纠错答疑
63、北京师范大学教授将同伴交往类型划分为（ ）。
A
、
受欢迎型
B
、
被拒绝型
C
、
被忽视型
D
、
一般型
答案解析
纠错答疑
64、运动负荷是否恰当是决定幼儿体育活动效果的主要因素之一，幼儿体育活动需考虑幼儿的运动负荷，应注意（ ）。
A
、
急缓结合
B
、
动静交替
C
、
高速度
D
、
尽量延时
答案解析
纠错答疑
65、下列有关游戏的说法正确的是（ ）。
A
、
游戏活动是在假想的情境中发展的
B
、
游戏伴随着愉悦的情绪体验
C
、
游戏应当有强制性的外在目的
D
、
游戏是幼儿的自主活动
答案解析
纠错答疑
66、下列属于开放性问题的有（ ）。
A
、
“你喜欢水果糖还是喜欢棉花糖？”
B
、
“1+1=2，对不对？”
C
、
“你为什么将七巧板拼成各种图案呢？”
D
、
“能不能告诉老师，你刚才在桌上发现了什么？”
答案解析
纠错答疑
67、从教育的作用上分，幼儿游戏的种类有（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
表演游戏
D
、
智力游戏
E
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
68、幼儿体育的目标主要包括（ ）
A
、
促进幼儿身体正常发育
B
、
促进幼儿心理健康
C
、
增强幼儿体质
D
、
培养幼儿良好的生活卫生习惯
答案解析
纠错答疑
69、下列属于幼儿骨骼主要特点的有（ ）。
A
、
坚固性较差
B
、
可塑性较强
C
、
较容易弯曲变形
D
、
骨骼未完全骨化
答案解析
纠错答疑
70、下列关于幼儿园区域活动材料投放的叙述，正确的有（ ）。
A
、
目的性要明确
B
、
要充分调动幼儿的主体意识
C
、
要坚持形式化
D
、
要围绕教学目标考虑差异，循序渐进丰富材料
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿园、家庭、社区对幼儿的影响最大，都是幼儿学习的微观环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、一般把3—6岁作为个性形成过程的开始时期。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、有效保护幼儿，及时处理幼儿的常见事故，危险情况要优先救护幼儿。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、克服自我中心思维,学会“设身处地”地了解他人的感受是幼儿形成良好杜会行为的认知基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、第一个提出“敏感期”概念的教育家蒙台梭利。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿园对幼儿健康发展状况定期进行分析、评价，及时向家长反馈结果。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿道德发展的核心是移情。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿园教育应当面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发引导的正面教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、大班幼儿要“会用数词来描述事物的顺序和位置”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、德国幼儿园教育家福禄贝尔被世界誉为“幼儿园之父”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、在技术操作性科学活动中，材料是开展活动的关键，特别是制作活动，更需要丰富而实用的材科。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、“儿童中心论”的提出者是维果茨基。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、尊重幼儿的个体差异性，所以要因材施教不能用一把“尺子”衡量全班幼儿。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了多样性原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、由于整体心理水平的有意性较低，幼儿记忆以有意识记为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、由于儿童骨头最外层的骨膜较厚，可以发生“折而不断”的现象，称为“青枝骨折”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、卢梭认为，自然教育必须适应环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、在家园合作中，幼儿园应该处于次要地位。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼儿玩电子产品时间过长，会削弱其游戏的积极性和主动性，减少人际交往。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、幼儿一般骨折为“青枝骨折”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿可以按年龄分别编班，也可以混合编班。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、《3—6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域的四个目标。用了三个“喜欢”，这主要是为了强调幼儿自我表现力的培养很重要。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿学习数学最基础的方法是讲解、演示。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿园应与家庭、社区密切合作、与小学相互衔接。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、教育必须面向每个儿童，因此在教育活动中应以集体活动为主，尽量减少小组活动和个别活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、当婴幼儿冻伤时，可用白酒、辣椒水轻轻涂搽，再涂上冻疮药膏即可。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、儿童心理的内部矛盾是推动心理发展的根本原因。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、社会本位的儿童观，是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式的革命”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿不能理解纷繁复杂的社会，因此，幼儿园社会领域的教学应以言语讲述为主。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100