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2024年洛阳市西工区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数66分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、对幼儿发展的评价主要是通过（ ）。
A
、
测验
B
、
评价幼儿学习文化知识、算算数认字的水平
C
、
考试
D
、
评价幼儿在教育教学中的表现
答案解析
纠错答疑
2、幼儿园是保教并重的机构，以（ ）为主要活动形式。
A
、
教学
B
、
练习
C
、
操作
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
3、幼儿体育活动量是否适当，教师可通过在活动中和活动后观察幼儿的（ ）来判断。
A
、
面色、汗量、视力、动作
B
、
面色、汗量、呼吸、视力
C
、
听觉、汗量、呼吸、动作
D
、
面色、汗量、呼吸、动作
答案解析
纠错答疑
4、《指南》中提出，4—5岁、5—6岁的幼儿，能在较热或较冷的户外环境中连续活动时间分别是多少？（ ）
A
、
10分钟左右、20分钟左右
B
、
半小时左右、半小时以上
C
、
不能够在较热或较冷的户外环境中继续活动
D
、
看小朋友的情况而定
答案解析
纠错答疑
5、保证幼儿每天睡（ ），其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。
A
、
8—10小时
B
、
10—11小时
C
、
11—12小时
D
、
12小时以上
答案解析
纠错答疑
6、（ ）联合国发起了“国际儿童年”，继承并发展了联合国大会于1959年提出的 儿童权利的基本思想。
A
、
1959年
B
、
1960年
C
、
1969年
D
、
1979年
答案解析
纠错答疑
7、孩子身体通过飞沫传播或者唾液传播，能获得的终身免疫的传染病是（ ）。
A
、
湿疹
B
、
麻疹
C
、
水痘
D
、
霍乱
答案解析
纠错答疑
8、教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的适宜性、（ ），调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。
A
、
发展性
B
、
有效性
C
、
科学性
D
、
变化性
答案解析
纠错答疑
9、为了提高幼儿使用剪刀的能力，教师在美工区投放了剪刀、不同质地的纸张及画有直线、曲线不规则图形的图案，这体现了材料投放的（ ）。
A
、
丰富性
B
、
层次性
C
、
情感性
D
、
探索性
答案解析
纠错答疑
10、加德纳提出的（ ）理论对学前儿童教育领域的影响巨大。
A
、
多元智能
B
、
人类发展生态学
C
、
遗忘曲线
D
、
晶体智力
答案解析
纠错答疑
11、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性，属于《幼儿园教育指导纲要（试行）》中（ ）领域的内容和要求。
A
、
艺术
B
、
社会
C
、
健康
D
、
语言
答案解析
纠错答疑
12、一个人在不同时间、地点、场合的行为都会有很相似的表现，这是个性的（ ）。
A
、
整体性
B
、
独特性
C
、
稳定性
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
13、某幼儿存在言语发育障得、社会交往障碍，其总是要求物品放在固定位置，出门非要走同一条路线等奇特行为。该幼儿可能患有（ ）。
A
、
癔症
B
、
缄默症
C
、
自闭症
D
、
多动症
答案解析
纠错答疑
14、《幼儿园教师专业标准（试行）》规定，幼儿身心发展的特点和需要，决定了幼儿教育的基本原则是（ ），这也是对幼儿园教师的基本专业要求。
A
、
教劳结合
B
、
保教结合
C
、
循序渐进
D
、
因材施教
答案解析
纠错答疑
15、以下不属于正强化的方式是（ ）。
A
、
口头批评
B
、
口头表扬
C
、
物质表扬
D
、
随机表扬
答案解析
纠错答疑
16、对幼儿进行发展状况评估的目的是（ ）。
A
、
筛选、排队
B
、
了解幼儿的发展需要
C
、
提高保教质量
D
、
教师反思性成长
答案解析
纠错答疑
17、“学而时习之”“温故而知新”反映的是（ ）教学原则。
A
、
巩固性
B
、
学思结合
C
、
理论与实践相结合
D
、
启发性
答案解析
纠错答疑
18、幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿健康放在工作的（ ）。
A
、
重要位置
B
、
主要位置
C
、
首位
D
、
次位
答案解析
纠错答疑
19、幼儿认为“狗”这一概念，内涵往往只是有四条腿的东西，据此可以判定幼儿掌握概念之处于（ ）。
A
、
形象概括水平
B
、
动作概括水平
C
、
抽象概括水平
D
、
本质概括水平
答案解析
纠错答疑
20、词语接龙，反正话，绕口令属于幼儿语言教育中的（ ）。
A
、
谈话活动
B
、
讲述活动
C
、
听说游戏
D
、
早期阅读
答案解析
纠错答疑
21、传染病流行的三要素是传染源、（ ）、易感者。
A
、
传播途径
B
、
适宜环境
C
、
季节因素
D
、
人为因素
答案解析
纠错答疑
22、下列关于幼儿道德感发展的说法，错误的是（ ）。
A
、
小班幼儿的道德感主要指向个别行为
B
、
中班幼儿产生了基于一定的道德标准的道德感
C
、
中班幼儿的爱小朋友、爱集体等情感有了一定的稳定性
D
、
大班幼儿的道德感比较复杂
答案解析
纠错答疑
23、学前儿童动作发展阶段主要处在（ ）。
A
、
反射动作阶段
B
、
最初动作阶段
C
、
专门化动作阶段
D
、
基础性动作阶段
答案解析
纠错答疑
24、相对于劳动而言，游戏没有社会实用价值的目的，游戏本身就是目的，而不是达到其他目的的手段，这体现了游戏的（ ）特征。
A
、
非功利
B
、
公益性
C
、
愉悦性
D
、
虚构性
答案解析
纠错答疑
25、在西方教育史上，最早论述学前儿童教育问题的教育家是（ ）。
A
、
柏拉图
B
、
亚里士多德
C
、
蒙台梭利
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
26、一个小班幼儿在用玩具搭高楼，他的妈妈帮助他搭了一层，他立即把它取下来，自己重新放上去，这种现象可以用幼儿意志（ ）来解释。
A
、
坚持性
B
、
自制性
C
、
果断性
D
、
独立性
答案解析
纠错答疑
27、人本主义学者把罗杰斯的“非指导性咨询”思想运用到教育教学中，形成了（ ），认为幼儿不是被动消极的接受学习者。
A
、
指导性教学
B
、
非指导性教学
C
、
机械教学
D
、
合作教学
答案解析
纠错答疑
28、下列哪项不属于幼儿情绪与情感发展的特点？（ ）
A
、
情绪具有外露性
B
、
情绪控制能力较差
C
、
情绪具有易冲动性
D
、
具有意志成分
答案解析
纠错答疑
29、小班幼儿刚入园容易哭闹，出现不愉快的情绪，这说明幼儿出现了（ ）。
A
、
抗拒性格
B
、
分离焦虑
C
、
回避依恋
D
、
粘液气质
答案解析
纠错答疑
30、“染于苍则苍，染于黄则黄”说明了（ ）对儿童成长和发展具有重要影响。
A
、
物质因素
B
、
家庭教育
C
、
遗传
D
、
环境
答案解析
纠错答疑
31、下列各项中，通过空气传播的疾病是（ ）。
A
、
破伤风
B
、
乙型肝炎
C
、
狂犬病
D
、
流行性腮腺炎
答案解析
纠错答疑
32、《3—6岁儿童学习发展指南》指出，幼儿的学习是以（ ）为基础，在日常生活和游戏中进行的。
A
、
操作
B
、
上课
C
、
直接经验
D
、
玩耍
答案解析
纠错答疑
33、老师夸孩子，孩子回家说老师说我很棒，属于什么评价？（ ）
A
、
依从性评价
B
、
诊断性评价
C
、
总结性评价
D
、
绝对性评价
答案解析
纠错答疑
34、人际关系的核心因素是（ ）。
A
、
行为表现
B
、
认知水平
C
、
情感体验
D
、
言行举止
答案解析
纠错答疑
35、根据《幼儿园工作规程》（2016）规定，在正常情况下，寄宿制幼儿园幼儿户外活动时间每天不得少于（ ）。
A
、
1小时
B
、
2小时
C
、
3小时
D
、
4小时
答案解析
纠错答疑
36、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园小班人数一般为（ ）。
A
、
25人
B
、
30人
C
、
35人
D
、
40人
答案解析
纠错答疑
37、幼儿好问好学的特点体现了其（ ）的发展。
A
、
美感
B
、
荣誉感
C
、
道德感
D
、
理智感
答案解析
纠错答疑
38、为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是（ ）。
A
、
婴儿玩具应高档化
B
、
废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料
C
、
应根据婴儿年龄特点选择玩具
D
、
给婴儿选择的玩具越小越好
答案解析
纠错答疑
39、下面对分门别类地选择和组合各科目教育活动的益处表述不正确的是（ ）。
A
、
使学科课程能保持较强的内在逻辑结构
B
、
使学科课程能为幼儿提供各学科领域中的关键概念
C
、
使各学科领域间形成平行关系
D
、
顾及幼儿的兴趣与需要及不同水平上的发展差异
答案解析
纠错答疑
40、下列哪项不是评价幼儿社会交往态度的主要根据？（ ）
A
、
与同伴的交往
B
、
与父母的交往
C
、
与陌生人的交往
D
、
与教师的交往
答案解析
纠错答疑
41、妈妈对幼儿乐乐说：“你是好孩子”，幼儿乐乐说：“不，我不是好孩子”，这说明幼儿乐乐可能处于心理（ ）。
A
、
危机期
B
、
关键期
C
、
敏感期
D
、
最佳期
答案解析
纠错答疑
42、（ ）是一种爆发式、猛烈而短暂的情绪状态，一般表现为狂喜、暴怒、恐怖、绝望等。
A
、
激情
B
、
心境
C
、
应激
D
、
漠视
答案解析
纠错答疑
43、撰写《人的教育》一书的儿童教育专家是（ ）。
A
、
蒙台梭利
B
、
杜威
C
、
皮亚杰
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
44、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，下列不属于3—4岁儿童生活习惯与卫生习惯要求的是（ ）。
A
、
喜欢参加体育活动
B
、
不用脏手揉眼睛
C
、
在没有老师的提醒下，每天早晚也能主动刷牙
D
、
愿意饮用白开水，不贪喝饮料
答案解析
纠错答疑
45、某教师在进行环境创设时，充分利用幼儿园外部环境，如社区资源，家长资源等。这体现该教师遵循了幼儿园环境创设的（ ）。
A
、
安全卫生原则
B
、
主体性原则
C
、
教育目标一致性原则
D
、
开放性原则
答案解析
纠错答疑
46、吃糖之后再吃药，就觉得特别苦，而吃药之后再吃糖就感觉特别甜，这是（ ）感觉规律。
A
、
感觉适应
B
、
同时对比
C
、
继时对比
D
、
感觉转换
答案解析
纠错答疑
47、矫正幼儿习惯性阴部摩擦的最佳方法是（ ）。
A
、
消退
B
、
系统脱敏
C
、
强化
D
、
转移注意力
答案解析
纠错答疑
48、一个幼儿的智力年龄为6岁9个月，实际年龄为6岁，其智商属于（ ）
A
、
正常
B
、
超常
C
、
偏高
D
、
偏低
答案解析
纠错答疑
49、幼儿自言自语的表现有两种形式，一是问题言语，二是（ ）。
A
、
情境言语
B
、
游戏言语
C
、
对话言语
D
、
交际言语
答案解析
纠错答疑
50、（ ）是教师的神圣职责和义务，也是基本的职业道德要求。
A
、
传播知识
B
、
开发学生智力
C
、
教书育人
D
、
训练学生技能
答案解析
纠错答疑
51、东东在语言活动中，认真完整的听完了老师讲的故事，说明他具有（ ）。
A
、
注意的选择性
B
、
注意的范围
C
、
注意的稳定性
D
、
注意的分配
答案解析
纠错答疑
52、幼儿教师在选择和创编智力游戏时，要考虑游戏的（ ），即保证游戏中蕴含的知识内容准确、难度适中，符合幼儿的身心发展特点和规律。
A
、
科学性
B
、
新颖性
C
、
适宜性
D
、
特殊性
答案解析
纠错答疑
53、杜威的教育观点不包括（ ）。
A
、
教育即生活
B
、
要素主义
C
、
学校即社会
D
、
做中学
答案解析
纠错答疑
54、对客观事物进行归类与分类的思维过程是（ ）。
A
、
抽象
B
、
概括
C
、
系统化
D
、
具体化
答案解析
纠错答疑
55、幼儿全面发展教育的前提是（ ）。
A
、
以幼儿身心发展现实与可能
B
、
德、智、体、美等方面全面和谐发展
C
、
幼儿的潜力
D
、
幼儿目前的发展状况
答案解析
纠错答疑
56、下列属于中班人际交往目标的是（ ）。
A
、
愿意与熟悉的长辈一起活动
B
、
喜欢和长辈交谈，有事愿意告诉长辈
C
、
有高兴的或有趣的事愿意与大家分享
D
、
有问题愿意向别人请教
答案解析
纠错答疑
57、某幼儿听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子”这说明该幼儿处于（ ）。
A
、
最佳期
B
、
危机期
C
、
消退期
D
、
巅峰期
答案解析
纠错答疑
58、受教育者的年龄越小，教育的着眼点越应放在（ ）。
A
、
促进幼儿身心的一般发展上
B
、
为将来进入成人世界打基础上
C
、
促进幼儿的学术发展上
D
、
为幼儿成为某方面专业人才奠定基础上
答案解析
纠错答疑
59、幼儿在家中形成的消极社会认知与行为，如果没有得到有效的教育干预，那么在幼儿园中会继续恶化。这是（ ）。
A
、
依赖现象
B
、
霍桑现象
C
、
递归现象
D
、
回归现象
答案解析
纠错答疑
60、以下既是个体前运算阶段表现特点又是形式运算阶段表现特点的是（ ）。
A
、
自我中心
B
、
不守恒
C
、
不能解决分类任务
D
、
对转变不完全理解
答案解析
纠错答疑
61、我国古代教育家大多主张对儿童进行教育要注意“盈科而进”，这体现的儿童教育教学原则是（ ）。
A
、
启发性原则
B
、
循序渐进原则
C
、
直观性原则
D
、
巩固性原则
答案解析
纠错答疑
62、上课时，教师对幼儿的坐姿要求应是（ ）。
A
、
昂首挺胸
B
、
幼儿自觉舒适即可
C
、
把手放背后
D
、
坐稳且端正
答案解析
纠错答疑
63、影响课程开发的主要因素是（ ）。 ①儿童发展 ②社会需求 ③学科特征 ④教学目标
A
、
①②③④
B
、
①②③
C
、
②③④
D
、
①②④
答案解析
纠错答疑
64、教师必须好好检点自己，是由教师职业特点的（ ）决定的。
A
、
职业环境相对封闭性
B
、
教师待遇福利性
C
、
职业形象准公共性
D
、
师生关系不平等性
答案解析
纠错答疑
65、混合班一般以（ ）为主，以便满足不同年龄幼儿活动和发展的需要。
A
、
自由活动
B
、
主题活动
C
、
项目活动
D
、
分组活动
答案解析
纠错答疑
66、下面选项中不属于幼儿园德育内容的是（ ）。
A
、
萌发爱的情感
B
、
发展幼儿的交往能力、学习必要的社会行为规范
C
、
培养幼儿良好的个性品质
D
、
增强幼儿的自我保护意识
答案解析
纠错答疑
67、裴斯泰洛齐认为教学的基本要素是（ ）。
A
、
数、形、词
B
、
读、写、算
C
、
音、体、美
D
、
数学、语文、外语
答案解析
纠错答疑
68、动作发展包括大小肌肉两个部分，下列哪种活动不是重点发展大肌肉的？（ ）
A
、
踢足球
B
、
单脚跳
C
、
打弹珠
D
、
肩上投球
答案解析
纠错答疑
69、儿童记忆的顺序是（ ）。
A
、
运动记忆、情绪记忆、形象记忆、语词记忆
B
、
情绪记忆、形象记忆、语词记忆、运动记忆
C
、
运动记忆、情绪记忆、语词记忆、形象记忆
D
、
运动记忆、形象记忆、情绪记忆、语词记忆
答案解析
纠错答疑
70、教师在讲故事时，不同人物特征，使用不同的语音语调去刻画，这样做是为了引起幼儿的（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意后注意
D
、
注意转移
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、易冲动、自制力差是幼儿性格的一个非常突出的特点。幼儿自制力的两种形式分别为（ ）。
A
、
转移注意
B
、
抗拒诱惑
C
、
延迟满足
D
、
深思熟虑
答案解析
纠错答疑
72、幼儿教师在教学设计中，对问题的设计要注重（ ）。
A
、
提问的内容围绕主题重点突出
B
、
多提问封闭式问题，促进幼儿认知发展
C
、
问题的表达方式要有趣，复杂
D
、
提问要环环相扣，有顺序性
答案解析
纠错答疑
73、关于幼儿园班级人际关系管理正确的是（ ）。
A
、
儿童与儿童的关系是幼儿班级人际关系的核心因素
B
、
在班级中，儿童之间的交往频率是最高的
C
、
教师与儿童的关系是幼儿班级人际关系的核心因素
D
、
主班老师是班级管理工作的灵魂人物
答案解析
纠错答疑
74、儿童识记的主要方式包括（ ）。
A
、
机械识记
B
、
意义识记
C
、
被动识记
D
、
主动识记
答案解析
纠错答疑
75、教具是幼儿认识事物的桥梁，下列属于模具类教具的是（ ）。
A
、
标本
B
、
模型
C
、
沙盘
D
、
录像
答案解析
纠错答疑
76、下列食物中含钙量较丰富的有（ ）。
A
、
牛肉
B
、
海带
C
、
黄豆
D
、
牛奶
答案解析
纠错答疑
77、以下属于幼儿智育内容的是（ ）。
A
、
培养良好的学习习惯
B
、
保护和促进幼儿的学习兴趣
C
、
培养感知能力和动手操作能力
D
、
学习生活中的初级知识和概念
答案解析
纠错答疑
78、培养幼儿的自我意识应从下列哪些方面入手？（ ）
A
、
对幼儿进行正确恰当的评价
B
、
增加交往机会
C
、
明确行为要求
D
、
在专项活动中进行教育
答案解析
纠错答疑
79、关于幼儿园的社会教育的价值，叙述正确的有（ ）。
A
、
有助于幼儿正确价值观的形成
B
、
有助于加快幼儿社会化进程
C
、
有助于幼儿良好情感的陶冶
D
、
有助于推动幼儿园民主管理的发展
答案解析
纠错答疑
80、下列各项属于皮亚杰儿童认知发展阶段的有（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
81、以下关于幼儿园美术教育正确的论述是（ ）。
A
、
帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标
B
、
幼儿美术是幼儿个性的表现
C
、
帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标
D
、
幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据
答案解析
纠错答疑
82、幼儿无意想象的特点是（ ）。
A
、
想象的目的性不明确
B
、
依赖于成人的言语表达
C
、
想象过程受兴趣、情绪影响
D
、
以想象过程为满足
答案解析
纠错答疑
83、家长直接参与家园合作的方法包括（ ）。
A
、
组织家长开放日
B
、
组织家庭派对活动
C
、
建立家长委员会
D
、
建立家长联系簿
答案解析
纠错答疑
84、根据心理活动的速度、强度及灵活性，可将人的气质类型划分为（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
黏液质
C
、
抑郁质
D
、
多血质
答案解析
纠错答疑
85、幼儿教师的职业劳动有以下特点（ ）。
A
、
劳动全面性和综合性
B
、
劳动创造性
C
、
劳动示范性
D
、
劳动长期性
答案解析
纠错答疑
86、教师专业发展途径主要有（ ）
A
、
师范教育
B
、
新教师入职指导
C
、
在职培训
D
、
自我教育
答案解析
纠错答疑
87、学龄前儿童发展的共同规律和趋势有（ ）。
A
、
从简单到复杂
B
、
从具体到抽象
C
、
从被动到主动
D
、
从凌乱到成体系
答案解析
纠错答疑
88、幼儿园教师若出现（ ），必须离岗，治愈后须持县级以上人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的诊断证明，并取得“托幼机构工作人员健续合格证”后。方可回园工作。
A
、
甲型病毒性肝炎
B
、
活动性肺结核
C
、
痢疾
D
、
淋病
答案解析
纠错答疑
89、下列训练活动中，属于蒙台梭利感官训练中的触觉训练的有（ ）。
A
、
识别粉红塔
B
、
辨别水泥地和瓷砖地的光滑程度
C
、
感受热水和冷水
D
、
辨别木板的轻重
答案解析
纠错答疑
90、下列属于幼儿常见的心理健康问题的表现的有（ ）。
A
、
咬指甲
B
、
夜惊
C
、
有意说谎
D
、
口吃
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、教育是指学校教育和家庭教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、成人应对幼儿的艺术表现给予充分的理解和尊重，不能用自己的审美标准去评判幼儿，更不能用“像不像”“好不好”等成人的标准评价。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、“早慧”儿童自幼表现出智力超常，长大后一定会有突出的成就。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、教师是儿童一日生活的支持者、合作者和创造者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、乐意与人交谈，讲话礼貌是幼儿园语言教育领域的能力目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、教师劳动的创造性比一般劳动的创造性更具有灵活性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、格赛尔的双生子爬梯实验有利的说明了生理成熟对学习技能的作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、应保证幼儿每天睡11—12小时，其中午睡一般应达到2小时左右。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、当发现幼儿之间产生纠纷时，教师应当马上介入，避免意外伤害。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿园教职工有喂养幼儿的义务。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、尊重家长要求教师认真听取家长意见和建议，不训斥，指责学生家长。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、幼儿园全国各项保教活动有赖于全体教师的协同合作，没有任何一位幼儿教师可以单独完成保教工作的全部任务。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、幼儿园应当做好保育与教育，促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、保教人员对班级加强管理，应一律要求幼儿“听话”乖巧。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、格塞尔从双胞胎爬梯实验结论分析出，环境、成熟、学习、平衡四者支配幼儿心理发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、学前儿童的元记忆主要表现为元记忆体验和元记忆监控两个方面。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、幼儿入园前无需经过全面体检。各园只需幼儿的体检报告单即可入园。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、“白板说”是卢梭提出来的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、陈鹤琴对幼稚园的保教内容进行了长期的实验研究，他以五指活动来概括幼稚园的保教内容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、“能用适当的方式表达，交流探索的过程和结果”是语音领域的发展目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、大班幼儿歌唱活动目标之一是能在没有伴奏情况下也能独立完整地演唱。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、世界上第一所幼儿园的创办者是福禄贝尔。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”体现教师职业的内在要求是终身学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、任何组织和个人不得扰乱教学秩序，不得侵占破坏学校的场所，房屋和设备。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、主张“教育即生长”“教育即生活”等教育思想的教育家是陶行知。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、评价的过程，是教师运用专业知识审视教育实践，发现，分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、幼儿园晨检环节中的“问”，是指医生向小朋友问好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、处于关注情境阶段的敬老师时常会关心这样的问题：孩子会喜欢我吗？同事喜欢我吗？
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、2—3岁会说“我”这个代词标志着幼儿自我意识的真正形成。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、教师在组织科学活动“认识小兔子”中，属于开放性的提问是（ ）。
A
、
小兔子是白色的还是灰色的？
B
、
小兔子是不是三瓣嘴？
C
、
小兔子的耳朵是什么样子？
D
、
小兔子是蹦蹦跳跳走路的吗？
答案解析
纠错答疑
122、当发现某幼儿心理行为有问题时，教师需要向家长详细反馈幼儿在园各方面的情况，与家长讨论和寻找问题的解决办法，这种情况下最有效的家园沟通方式是（ ）。
A
、
家庭访问
B
、
书信便笺
C
、
家园联系手册
D
、
家长会
答案解析
纠错答疑
123、依据《幼儿园教师专业标准（试行）》作为一名幼儿园教师，应具备充分利用各种教育契机，对幼儿进行随机教育的能力，这属于哪一领域的基本要求？（ ）
A
、
沟通与合作
B
、
环境的创设与利用
C
、
激励与评价
D
、
一日生活的组织与保育
答案解析
纠错答疑
124、幼儿期是语言发展，特别是（ ）发展的重要时期。
A
、
口语
B
、
书面语
C
、
前书写
答案解析
纠错答疑
125、下列属于幼儿园教育活动实践法的有（ ）。
A
、
游戏法
B
、
范例法
C
、
操作法
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
126、世界第一部保护儿童各项权益的国际公约是（ ）。
A
、
《国际儿童法》
B
、
《儿童权利公约》
C
、
《未成年而保护法》
D
、
《义务教育法》
答案解析
纠错答疑
127、家庭生活给孩子提供了种类多样的生活和环境，能给孩子更为广阔与深入的体验，是专业机构的学前教育无法比拟的，这体现的是家庭学前教育的（ ）特点。
A
、
亲情性
B
、
权威性
C
、
针对性
D
、
丰富性
答案解析
纠错答疑
128、先将两个完全相同的橡皮泥捏成球，让幼儿进行大小比较，然后当着幼儿的面把其中的块压成扁平状，这时，幼儿一般会认为球形的橡皮泥比压成扁平状的橡皮泥更大些。这说明幼儿的思维具有（ ）。
A
、
自我中心化
B
、
不守恒性
C
、
可逆性
D
、
思维形象化
答案解析
纠错答疑
129、《江苏省优秀幼儿园评估标准》中要求，幼儿人均用地面积需达到15平方米，幼儿人均建筑面积需达到（ ）平方米。
A
、
12
B
、
9
C
、
6
D
、
2
答案解析
纠错答疑
130、幼儿看到书中的坏人，经常会将坏人抠掉，这种心理现象是（ ）。
A
、
理智感
B
、
道德感
C
、
美感
D
、
自尊感
答案解析
纠错答疑
131、教师一句鼓励的话，一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情都可使学生受到极大的鼓舞，从而取得显著的进步。这一心理效应属于（ ）。
A
、
罗森塔尔效应
B
、
名片效应
C
、
首因效应
D
、
晕轮效应
答案解析
纠错答疑
132、影响师幼互动的因素包括（ ）。
A
、
教师的教育方法
B
、
幼儿的认知水平
C
、
教师的教育观和素养
D
、
环境氛围
答案解析
纠错答疑
133、根据韦纳的归因理论，下列属于稳定性因素的有（ ）。
A
、
能力高低
B
、
工作难度
C
、
运气好坏
D
、
身心状况
答案解析
纠错答疑
134、（ ）时期幼儿的手部肌肉开始发展，能做到较精细的动作。
A
、
2―3岁
B
、
3―4岁
C
、
5―6岁
D
、
1―2岁
答案解析
纠错答疑
135、在发言中喜欢提出与别人不同的观点，敢于对教师和小朋友的观点提出疑问，这表明幼儿（ ）。
A
、
大脑发育还不完善
B
、
独立性强
C
、
成就感和好胜心强
D
、
自制力强
答案解析
纠错答疑
136、下列关于学前儿童词汇发展，说法正确的有（ ）。
A
、
幼儿掌握实词先于虚词
B
、
掌握词汇的顺序：动词—名词—形容词
C
、
幼儿抽象名词的掌握随着认知能力的发展而增加
D
、
幼儿指着“雨鞋”叫“泥鞋”，这是造词现象，是幼儿词汇贫乏的表现
答案解析
纠错答疑
137、我国最早的幼儿教育机构为（ ）。
A
、
蒙养院
B
、
蒙养园
C
、
幼稚园
D
、
幼儿园
答案解析
纠错答疑
138、“月晕而风，础润而雨”这种认识反映下列（ ）的思维特性。
A
、
直接性
B
、
灵活性
C
、
间接性
D
、
概括性
答案解析
纠错答疑
139、根据小班幼儿的年龄特点，幼儿园为其选择的玩具和材料应（ ）。
A
、
数量少，种类少
B
、
数量少，种类多
C
、
数量多，种类多
D
、
数量多，种类少
答案解析
纠错答疑
140、缺碘对儿童最严重的后果是会导致（ ）。
A
、
毛发脱落
B
、
皮下出血
C
、
肢体麻木
D
、
智力低下
答案解析
纠错答疑
141、美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就忘记了，我做了就理解了。”这主要说明在教学过程中应（ ）。
A
、
尊重儿童的个性
B
、
培养幼儿积极的情感体验
C
、
重视儿童学习的自律性
D
、
重视儿童的主动操作
答案解析
纠错答疑
142、关于学前教育的价值，观点正确的是（ ）。
A
、
儿童身体发展价值
B
、
儿童积极情感发展价值
C
、
儿童学习的价值
D
、
个体发展价值和社会发展价值
答案解析
纠错答疑
143、某幼儿园打算在暑假的时候翻新一下园内装修，对此园长提出以下几点要求：“楼梯两边要设幼儿扶手”“户外设备要固定在地上”。这些要求体现了幼儿园环境创设的（ ）。
A
、
可变性原则
B
、
安全性原则
C
、
全面性原则
D
、
参与性原则
答案解析
纠错答疑
144、问一个两三岁的儿童，“你们家有几个人”“家里有爸爸、妈妈和我”却说不出一共几个人。说明这时的幼儿学习数学具有（ ）心理特征。
A
、
从个别到一般
B
、
从不自觉到自觉
C
、
从具体到抽象
D
、
从同化到顺应
答案解析
纠错答疑
145、有利于钙吸收的维生素是（ ）。
A
、
维生素A
B
、
维生素B
C
、
维生素C
D
、
维生素D
答案解析
纠错答疑
146、作为一名幼儿教师，在职业情感上应（ ）。
A
、
坚定自己的职业信仰
B
、
热爱幼儿教育事业
C
、
热爱幼儿
D
、
树立崇高的职业道德理想
答案解析
纠错答疑
147、幼儿各年龄阶段的体育游戏有不同的特点。以下关于小班幼儿体育游戏特点的说法错误的是（ ）。
A
、
内容和动作均简单
B
、
游戏规则较简单
C
、
多具有单一、具体的情节
D
、
多是活动量较大的追逐性游戏
答案解析
纠错答疑
148、为保证教育质量和正常教育工作的开展，《幼儿园工作规程》对幼儿园不同年龄班人数做了明确规定。其中大班人数不超过（ ）。
A
、
25人
B
、
30人
C
、
35人
D
、
40人
答案解析
纠错答疑
149、在珠穆朗玛峰地区4000万年前的地层中，发现许多海洋生物化石，由此“推断”珠峰在远古时期是汪洋一片，这是思维的（ ）体现。
A
、
概括性
B
、
间接性
C
、
广阔性
D
、
深刻性
答案解析
纠错答疑
150、学前儿童语言教育领域包括：倾听与表达和（ ）。
A
、
文学活动
B
、
谈话
C
、
阅读与书写准备
D
、
听说游戏
答案解析
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1、单选题
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3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
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150