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2024年洛阳市瀍河回族区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数64分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿进入小学后，需要参加的活动从以游戏活动为主转变为集体上课的形式，要完成一定量的作业，要识记大量陌生的数字、文字符号。上述情况反映了幼儿入学后将面临的新问题是（ ）。
A
、
学习环境的变化
B
、
集体人际关系的变化
C
、
生活习惯的变化
D
、
教育内容和活动方式的变化
答案解析
纠错答疑
2、关于幼儿园队列队形练习的作用，描述错误的是（ ）。
A
、
培养协调一致的活动习惯，加强组织性和纪律性
B
、
学会听信号做出各种动作，保证活动的顺利进行
C
、
提高辨别方向的能力，学会在集体中迅速找到自身位置
D
、
培养良好的身体姿势，为今后良好的形体发展打好基础
答案解析
纠错答疑
3、以下不属于学前教育学研究的对象是（ ）。
A
、
学前教育现象
B
、
学前教育理论
C
、
学前教育规律
D
、
学前教育常识
答案解析
纠错答疑
4、陶行知先生所提倡的教育是指（ ）。
A
、
平等教育
B
、
差异教育
C
、
全面教育
D
、
赏识教育
答案解析
纠错答疑
5、（ ）创立了世界上第一所幼儿园，形成了第一个相对独立的幼儿教育体系。
A
、
蒙台梭利
B
、
福禄贝尔
C
、
卢梭
D
、
冯特
答案解析
纠错答疑
6、儿童某种知识和形成某种能力比较容易,儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为（ ）。
A
、
转折期
B
、
敏感期
C
、
危机期
D
、
最近发展期
答案解析
纠错答疑
7、下列关于幼儿心理说法正确的是（ ）。
A
、
自尊心较强的幼儿一般经常寻求别人的注意
B
、
幼儿在家庭中的责任感表现可能与在幼儿园有差别，因此家庭教育应该配合幼儿园教育
C
、
注意力缺失的儿童总是活动量过大
D
、
注意力缺失的儿童总是活动量过少
答案解析
纠错答疑
8、有的人大器晚成，有的人年少成才，有的擅长知识运算，有的人善于外交言辞，体现心理发展的（ ）。
A
、
连续性
B
、
阶段性
C
、
差异性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
9、幼儿园进行组织文化建设的方法有很多种，其中，通过树立、宣传典型人物、先进模范事迹的方法属于（ ）。
A
、
榜样法
B
、
激励法
C
、
教育法
D
、
感染法
答案解析
纠错答疑
10、针对个体身心发展的个别差异性，教育者应该（ ）。
A
、
找到教育的共同点
B
、
因材施教
C
、
注重学习困难的学生
D
、
循序渐进进行教学
答案解析
纠错答疑
11、最早提出“隐性课程”的学者是（ ）。
A
、
杜威
B
、
洛克
C
、
贾克森
D
、
苏格拉底
答案解析
纠错答疑
12、（ ）是开展游戏所必须的基本条件。
A
、
时间
B
、
空间
C
、
材料和设备
D
、
幼儿的知识经验
答案解析
纠错答疑
13、以下选项中，不属于幼儿心理健康的一般标准是（ ）。
A
、
认知正常
B
、
情绪健康
C
、
行为适度
D
、
好奇心强
答案解析
纠错答疑
14、幼儿在认识b和d、土和士、方和万等形近符号时出现混淆，这说明（ ）。
A
、
幼儿方位知觉不够精确
B
、
幼儿观察的概括性不足
C
、
幼儿观察的细致性不够
D
、
幼儿感觉的适应能力不强
答案解析
纠错答疑
15、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，5—6岁的幼儿语言发展的要求不包括（ ）。
A
、
讲述时能使用生动的形容词
B
、
少数民族聚居地区幼儿基本会说普通话
C
、
能有序、连贯、清楚地讲述一件事情
D
、
愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话
答案解析
纠错答疑
16、世界上最早实施义务教育的国家是（ ）。
A
、
法国
B
、
英国
C
、
德国
D
、
美国
答案解析
纠错答疑
17、关于区域活动材料投放不正确的表述是（ ）。
A
、
材料的数量越多越好
B
、
材料要有层次性，采用渐进式投放
C
、
材料需要不断补充和更新
D
、
材料要多选题用自然和废旧物品
答案解析
纠错答疑
18、小红正在看图画书，听到外面的鞭炮声后立即放下图画书跑到窗口去看热闹，这说明幼儿的注意具有（ ）特性。
A
、
无意性
B
、
有意性
C
、
分散性
D
、
转移性
答案解析
纠错答疑
19、某老师在选择与安排“食物”方面的课程内容时，小班的重点在于运用感官直观了解不同食物的不同味道；中班开始从食物的营养这一抽象概念入手，通过对食物金字塔的认识，懂得平衡膳食；大班的重点放在幼儿自己设计营养套餐，结合亲身实践，更深入的了解平衡膳食的重要性。该幼儿园课程内容选择主要体现了（ ）原则。
A
、
目的性
B
、
适宜性
C
、
逻辑性
D
、
兴趣性
答案解析
纠错答疑
20、教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了（ ）。
A
、
直观形象法
B
、
参观法
C
、
环境体验法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
21、人们通过观察别人的行为、活动来学习各种知识，然后以相同的方式做出反应的能力是（ ）。
A
、
模仿能力
B
、
创造能力
C
、
一般能力
D
、
特殊能力
答案解析
纠错答疑
22、在幼儿园工作实践中，付老师要求小班的每个小朋友都能用纸折出复杂的“帆船”，这种思想有违（ ）。
A
、
循序渐进原则
B
、
发挥一日生活的整体功能原则
C
、
个体差异原则
D
、
尊重幼儿原则
答案解析
纠错答疑
23、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法是（ ）。
A
、
实际锻炼法
B
、
环境陶冶法
C
、
榜样示范法
D
、
说服教育法
答案解析
纠错答疑
24、晨检中的“二摸”是指（ ）
A
、
磨腋下和额头
B
、
摸额头和腮部
C
、
摸额头和手
D
、
摸腋下和颌下
答案解析
纠错答疑
25、“乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想。”这是（ ）幼儿在“喜欢自然界与生活中美的事物”方面的具体目标。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
0—3岁
答案解析
纠错答疑
26、在真真眼中，太阳公公会笑，小草会怕疼，世间万物都是有生命的，根据皮亚杰的认知发展四阶段理论，真真处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
具体运算阶段
C
、
前运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
27、学前教育具有（ ）的特点。 ①义务性 ②保教合一 ③启蒙性 ④直接经验
A
、
①②③
B
、
①②④
C
、
②③④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
28、能用正确的姿势唱歌c
1
—ɑ
1
（ ）。
A
、
2—3
B
、
3—4
C
、
4—5
D
、
5—6
答案解析
纠错答疑
29、在个体发展过程中，思维发展的顺序为（ ）。
A
、
具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维
B
、
直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维
C
、
抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维
D
、
具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维
答案解析
纠错答疑
30、（ ）是教师在儿童的非正式数学活动中首先要做到的一项基本工作。
A
、
观察与记录
B
、
个别化指导
C
、
评价
D
、
反思
答案解析
纠错答疑
31、判断客观事物时不容易受外来因素影响和干扰，这种认知方式属于（ ）。
A
、
冲动型
B
、
场独立型
C
、
场依存型
D
、
稳定型
答案解析
纠错答疑
32、根据我国《未成年人保护法》规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在（ ）、品德等方面的和谐发展。
A
、
智力、纪律
B
、
体质、劳育
C
、
体质、智力
D
、
心智、美育
答案解析
纠错答疑
33、在实施《指南》的过程中应关注幼儿学习与发展的（ ）。
A
、
连续性
B
、
社会性
C
、
整体性
D
、
全面性
答案解析
纠错答疑
34、两三岁以后的儿童，常由于被告知蛇会咬人、黑夜有鬼等而产生怕蛇、怕鬼等情绪，这反映了与（ ）相联系的情绪体验。
A
、
记忆
B
、
想象
C
、
思维
D
、
感知觉
答案解析
纠错答疑
35、幼儿园教育评价最主要的作用是（ ）。
A
、
诊断作用
B
、
反馈作用
C
、
改进作用
D
、
反思作用
答案解析
纠错答疑
36、采用两难故事法，研究儿童道德发展阶段的心理学家是（ ）。
A
、
华生
B
、
加涅
C
、
科尔伯格
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
37、小明是幼儿园小班的学生，他每次完成一项任务，老师都会夸赞他“你的能力很强”“你很有天赋”。该老师是在对小明学习成败进行（ ）反馈
A
、
内部归因
B
、
外部归因
C
、
消极归因
D
、
不稳定归因
答案解析
纠错答疑
38、幼儿园教育是我国（ ）和终身教育的奠基阶段。
A
、
基础教育
B
、
学校教育
C
、
社会教育
D
、
启蒙教育
答案解析
纠错答疑
39、禾禾说：“小兰的妈妈是陈老师。”爸爸问：“陈老师的女儿是谁？”禾禾摇头说：“不知道。”这反映禾禾思维特点的（ ）。
A
、
经验性
B
、
片面性
C
、
表面性
D
、
不可逆性
答案解析
纠错答疑
40、幼儿赛跑，下列一般属于（ ）。
A
、
表演游戏
B
、
建构游戏
C
、
角色游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
41、以下选项中，根据我国《3—6岁儿童学习与发展指南》，4—5岁幼儿具有一定适应能力的发展指标，表达错误的是（ ）。
A
、
能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右
B
、
换新环境时较少出现身体不适
C
、
能较快适应人际环境中发生的变化
D
、
能较快融入新的人际关系环境。
答案解析
纠错答疑
42、要让幼儿学会穿脱衣服、鞋袜、盥洗等生活技能，教师最好采取（ ）。
A
、
示范讲解法
B
、
集中训练与个别指导
C
、
随机教育法
D
、
动作训练法
答案解析
纠错答疑
43、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然,环境与人类生活的关系，从身边小事入手，培养初步的（ ）和行为。
A
、
感性认识
B
、
环保意识
C
、
人文意识
D
、
自然规律
答案解析
纠错答疑
44、以下选项中，（ ）不属于幼儿园班级环境创设的总体要求。
A
、
安全性
B
、
教育性
C
、
整体性
D
、
游戏性
答案解析
纠错答疑
45、幼儿园是对（ ）以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
A
、
两周岁
B
、
三周岁
C
、
四周岁
D
、
五周岁
答案解析
纠错答疑
46、在促进幼儿社会发展过程中，教师为儿童创设有一定矛盾冲突的情境，让儿童身处矛盾，应对困境，反复练习，从而提高幼儿的亲社会行为和交往能力水平，这种方法是（ ）。
A
、
行为练习法
B
、
角色扮演法
C
、
游戏法
D
、
移情训练法
答案解析
纠错答疑
47、下列不属于幼儿园物质环境创设原则的是（ ）。
A
、
以环境为中心
B
、
创设与利用并重
C
、
环境与活动相互支持
D
、
参与性原则
答案解析
纠错答疑
48、科学活动中，教师观察到某幼儿能用数字、图表来记录和整理自己观察到的现象，该幼儿最可能的年龄是（ ）。
A
、
6岁左右
B
、
5岁左右
C
、
4岁左右
D
、
3岁左右
答案解析
纠错答疑
49、培养幼儿书写兴趣，要让幼儿在写写画画的过程中（ ）文字符号的功能。
A
、
感受
B
、
体验
C
、
了解
答案解析
纠错答疑
50、幼儿游戏时，幼儿之间商量着分配角色，有的当医生，有的当护士，有的当病人……每个儿童各自扮演着自己的角色，共同合作完成游戏，此游戏是（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
体育游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
51、以下关于学前儿童生长发育说法，正确的是（ ）。
A
、
自鼻咽部通向中耳的管道叫咽鼓管，与中耳炎形成有关
B
、
婴幼儿骨头硬度大，容易发生弯曲
C
、
脊柱生理性弯曲形成了
D
、
年龄越小呼吸越慢
答案解析
纠错答疑
52、“娃娃过家家”属于（ ）。
A
、
结构游戏
B
、
角色游戏
C
、
表演游戏
D
、
智力游戏
答案解析
纠错答疑
53、直接决定托幼机构教育质量好坏的是（ ）。
A
、
幼教领导
B
、
幼儿教师
C
、
幼教设施
D
、
幼儿家长
答案解析
纠错答疑
54、将游戏划分为单独游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏，其划分的依据是（ ）。
A
、
按照幼儿的社会性发展分类
B
、
按照游戏的教育作用分类
C
、
按照幼儿在游戏中的体验形式分类
D
、
按照幼儿的认知发展分类
答案解析
纠错答疑
55、捷克人文主义思想家和教育家（ ）提出了著名的“种子说”，认为人的身上自然地播有知识、道德和虔诚的种子，通过教育便可以使他们生长。
A
、
赫尔巴特
B
、
夸美纽斯
C
、
苏霍姆林斯基
D
、
范梅南
答案解析
纠错答疑
56、幼儿表现出的攻击性行为更多的是（ ）。
A
、
主动性攻击
B
、
反应性攻击
C
、
言语性攻击
D
、
生理性攻击
答案解析
纠错答疑
57、幼儿园中，幼儿饿了后，不给别人说，直接拿别人东西来吃，这属于幼儿常见心理学行为问题中的（ ）。
A
、
情绪障碍
B
、
品行障碍
C
、
行为障碍
D
、
发展障碍
答案解析
纠错答疑
58、一般情况下，幼儿骨折现场急救处理的第一步是（ ）
A
、
冷敷
B
、
固定
C
、
安抚
D
、
热敷
答案解析
纠错答疑
59、心理学家安斯沃斯通过“陌生情境”实验研究母子依恋关系。丫丫既寻求与母亲接触又拒绝母亲的爱抚，根据此研究结果，丫丫的依恋类型属于（ ）。
A
、
焦虑—回避型
B
、
安全型
C
、
焦虑—反抗型
D
、
矛盾型
答案解析
纠错答疑
60、托幼机构要教会儿童正确的刷牙方法，下列相关表述正确的是（ ）。 ①顺着牙缝内刷 ②上牙由上往下刷，下牙由下往上刷 ③先刷牙齿内侧面，后刷牙齿外侧面，不必刷咬合面 ④刷牙时先用水漱口，再用沾有牙膏的牙刷刷净，最后再用水漱净
A
、
①②③
B
、
①②④
C
、
①③④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
61、托幼机构中最为有效而又不损坏玩具的消毒方法是（ ）。
A
、
用湿水肥皂洗涤，在用清水反复漂洗冲净的方式
B
、
用0.2%的漂白粉溶液浸泡，再用清水反复漂洗冲净的方式
C
、
用蒸煮的方式
D
、
用紫外线照射的方式
答案解析
纠错答疑
62、《中小学幼儿园安全管理办法》第35条规定，学校不得聘用以下人员担任教职工（ ）。
A
、
故意犯罪而受到刑事处罚的人
B
、
曾被行政处分的人
C
、
曾被行政处罚的人
D
、
乙肝病毒携带者
答案解析
纠错答疑
63、按照皮亚杰的观点，2—7岁儿童的思维处于（ ）。
A
、
具体运算阶段
B
、
形式运算阶段
C
、
感知运动阶段
D
、
前运算阶段
答案解析
纠错答疑
64、我国最早的学前教育实验中心即南京鼓楼幼稚园的创办人是（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
陶行知
C
、
黄炎培
D
、
张雪门
答案解析
纠错答疑
65、儿童对实词掌握的顺序是（ ）。
A
、
动词→名词→形容词
B
、
名词→动词→形容词
C
、
名词→形容词→动词
D
、
名词→代词→动词
答案解析
纠错答疑
66、以下选项中，不属于陈鹤琴“五指活动”内容的是（ ）。
A
、
健康活动
B
、
社会活动
C
、
科学活动
D
、
数学活动
答案解析
纠错答疑
67、《教师法》第十三条规定中小学教师资格由（ ）级以上地方人民政府行政教育部门来认定。
A
、
乡镇
B
、
县
C
、
市
D
、
省
答案解析
纠错答疑
68、幼儿园、家庭、社区及社区周边环境，这三个微系统是学前教育环境创设的内容。在环境创设过程中，关键是要（ ）。
A
、
坚持系统之间的平等互动
B
、
坚持幼儿园的主导地位
C
、
坚持社区环境的构建
D
、
坚持政府的统筹协调
答案解析
纠错答疑
69、提出“儿童中心论”的是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
杜威
C
、
蒙台梭利
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
70、以下属于加德纳多元智能理论中人类智能范畴的是（ ）。 ①语言智能 ②逻辑—数学智能 ③科学探究智能 ④肢体运动智能
A
、
①②③
B
、
②③④
C
、
①③④
D
、
①②④
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、自我意识包括（ ）几个方面。
A
、
自我认识
B
、
自我评价
C
、
自我监督
D
、
自我控制
答案解析
纠错答疑
72、集体教学活动具有以下哪些特点？（ ）
A
、
学习内容统一、固定，由教师选择
B
、
学习材料由教师统一提供
C
、
学习过程中教师的直接指导较少
D
、
学习的时间和空间受限制
答案解析
纠错答疑
73、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，下列行为无法增强幼儿自尊心和自信心的有（ ）。
A
、
鼓励幼儿尝试有一定难度的任务，并注意调整难度，让他感受经过努力获得的成就感
B
、
引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异
C
、
提醒幼儿关心身边的人
D
、
结合实际情境，提醒幼儿注意别人的情绪
答案解析
纠错答疑
74、学前教育语言教育的目标可分为四大部分，即（ ）。
A
、
倾听
B
、
表述
C
、
欣赏文学作品
D
、
游戏
E
、
早期阅读
答案解析
纠错答疑
75、我国幼儿园的双重任务是（ ）。
A
、
保育、教育儿童
B
、
为家长工作、学习提供便利条件
C
、
获得经济效益
D
、
为儿童升入小学作准备
答案解析
纠错答疑
76、幼儿高级情感的发展有哪些？（ ）
A
、
道德感
B
、
理智感
C
、
美感
D
、
依赖感
答案解析
纠错答疑
77、学前音乐教育活动的设计原则包括（ ）。
A
、
发展性
B
、
主体性
C
、
审美性
D
、
整合性
答案解析
纠错答疑
78、马斯洛的“需要层次理论”将人的需要分为七个层次，其中属于基本需求的是（ ）。
A
、
生理
B
、
安全
C
、
求知
D
、
爱
答案解析
纠错答疑
79、现代教师终身学习的要求包含（ ）。
A
、
有不断学习的意愿
B
、
安排出一定时间进行学习
C
、
把学习与工作改进，生活改进等联系起来
D
、
掌握学习的方法和技术提高学习效率
答案解析
纠错答疑
80、下列关于幼儿园教学活动环境创设的叙述，正确的有（ ）。
A
、
创设良好环境的目的在于组织和吸引幼儿参与活动
B
、
环境创设要统一构思，整体合理安排
C
、
合理分隔不同功能活动区，避免相互干扰
D
、
设备材料放置有序，固定不变
答案解析
纠错答疑
81、经典游戏理论也称为早期传统游戏理论，主要包括（ ）。
A
、
剩余精力说
B
、
松弛说
C
、
生活预备说
D
、
复演说
答案解析
纠错答疑
82、从一定意义上说，教师义务是教育伦理的基本内容，是理解教师伦理的关键之一。教师义务可分为（ ）。
A
、
一般道德义务
B
、
教育道德义务
C
、
显见义务和实际义务
D
、
道德义务和法律义务
E
、
道德义务和非道德义务
答案解析
纠错答疑
83、下列关于保育员职责，正确的是（ ）。
A
、
负责指导调配幼儿膳食，检查食品、饮水和环境卫生
B
、
负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作
C
、
妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具
D
、
在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动
答案解析
纠错答疑
84、下列关于儿童在前运算阶段出现的“自我中心”描述正确的是（ ）。
A
、
儿童利己主义的一种表现
B
、
不能将自己的观点与别人的观点相协调
C
、
儿童只注意主观的观点，不能考虑客观事物
D
、
如当自己的菜是凉的时候，就认为别人的菜是凉的
答案解析
纠错答疑
85、李老师发现班上的一位幼儿因为没有搭好积木闷闷不乐，她通过（ ）的语言，鼓舞幼儿。
A
、
“老师相信你一定行”
B
、
“没关系，我们再去试一试”
C
、
“老师相信你可以做的更好”
D
、
“你一定不适合搭积木”
答案解析
纠错答疑
86、（ ）是个体本位的教育目的代表人物。
A
、
卢梭
B
、
涂尔干
C
、
裴斯泰洛齐
D
、
凯兴斯泰纳
答案解析
纠错答疑
87、小安是一名多动症患儿，在幼儿园经常会因为一些小事和同伴吵架，然后冲上去攻击同伴。上课的时候也总是表现的很兴奋，经常在课堂上发出奇怪的叫声或者故意碰撞其他的同学。无论是什么样的活动，他都不能专注或投入，总是做出一些让人难以理解的举动，家长对他完全无法管束，对小安进行治疗的策略可包括（ ）。
A
、
药物治疗
B
、
契约管理
C
、
合理的惩罚策略
D
、
代币管制训练
答案解析
纠错答疑
88、与“近朱者赤，近墨者黑”表达意思一致的有（ ）。
A
、
“染于苍则苍，染于黄则黄”
B
、
“蓬生麻中，不扶自直”
C
、
“淤泥而不染”
D
、
“将门无犬子”
答案解析
纠错答疑
89、教师在组织和指导学前儿童时，应扮演的支持性角色不包括（ ）。
A
、
旁观者
B
、
游戏带头人
C
、
导演者
D
、
不参与者
答案解析
纠错答疑
90、学前阶段语言教育的首要任务是促进（ ）。
A
、
发音清晰
B
、
词汇丰富
C
、
口语表达完善
D
、
语言交往技能的提高
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿在教师的指导下进行交流，辨明是非真伪，提高认识或弄清问题的方法是讨论法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、成熟是儿童发展的重要动力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、教师要对活动区的活动施加更多的干预。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、第一次提出学前社会教育主张的是柏拉图。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、广泛性和代表性是学前儿童科学教育内容选择的首要要求。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿园、家庭、社区对幼儿的影响最大，都是幼儿学习的微观环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、张雪门开创的行为课程提倡幼儿教育生活化，幼儿生活教育化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、“南人善泳，北人善骑”说明了环境对个体成长和发展的重要性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、儿童观指的是人们对儿童的根本看法和态度。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、幼儿以创造想象为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、幼儿期有意注意开始萌芽。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、“我”词的使用是儿童自我意识萌发的主要标志。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、儿童发展中的暂时现象不能成为评价儿童的依据。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、某校将操场改为对外开放的临时停车场收费管理，这种行为违反了《中小学幼儿园安全管理办法》。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、学前儿童掌握词汇的顺序是形容词，动词，名次。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、新生儿每分钟心跳次数为120次左右，哭闹吃奶或发烧可使心率加快。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、教幼儿认识时间，可以渗透到其他各科教学中，例如在语言课看图讲述，讲故事中丰富幼儿的时间词汇，加深幼儿对时间概念的理解。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、幼儿园应当充分利用家庭和社区的有利条件，丰富和拓展幼儿园的教育资源。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、认知迁移理论认为，若要形成学习迁移，首先必须领会知识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、克服自我中心思维,学会“设身处地”地了解他人的感受是幼儿形成良好杜会行为的认知基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、看到酸梅就会流口水，这是无条件反射。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、幼儿进行的游戏活动的意义往往不在于游戏本身，而是在背后潜在的能力发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、管理人员、教师、幼儿、家长和主管部门均是幼儿园教育评价工作的参与者。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜，选择温度适当的时间段开展户外活动，也可根据气温的变化和幼儿的个体差异，适当减少活动的时间。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、幼儿时期一般不会产生严重的自卑心理，自信心不足是常见现象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、幼儿园应为幼儿提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、生命教育是一种基于儿童生活世界的教育，其只存在于儿童的家庭生活领域。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、在数学活动中，教师让幼儿用同一块橡皮泥先后捏成碗、花、鱼等各种形状，帮助幼儿理解面积守恒。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、幼儿园教育的核心目标是为入小学做准备，最重要的是知识准备。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、某幼儿听完大人讲小白兔和大灰狼的故事后，对小白兔喜爱，对大灰狼憎恶。根据加涅的学习结果分类理论，这属于（ ）的学习。
A
、
言语信息
B
、
智慧技能
C
、
认知策略
D
、
态度
答案解析
纠错答疑
122、关于学前儿童全面发展的原则，正确的描述是（ ）。
A
、
儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展
B
、
儿童的发展应是个性的发展
C
、
儿童的发展应是平均的发展
D
、
儿童的发展面面俱到的无差异别的发展
答案解析
纠错答疑
123、以下不属于学前儿童掌握概念的特点的是（ ）。
A
、
以掌握具体实物概念为主，向掌握抽象概念发展
B
、
掌握概念的名称容易，真正掌握概念内涵困难
C
、
儿童先掌握上级、下级概念，然后再掌握基本概念
D
、
掌握概念的内涵不精确、外延不恰当
答案解析
纠错答疑
124、教师职业道德的功能具有多样性，其中（ ）最基本、最主要的功能。
A
、
促进社会功能
B
、
调节功能
C
、
教育功能
D
、
认识功能
答案解析
纠错答疑
125、教师对幼儿游戏的指导必须以（ ）为前提。
A
、
丰富幼儿生活经验
B
、
保证幼儿游戏的特点
C
、
间接指导
D
、
完成教学要求
答案解析
纠错答疑
126、幼儿园（ ）教授小学教育内容，不得开展任何违背幼儿身心发展规律的活动。
A
、
可以
B
、
不得
C
、
必须
D
、
可选择
答案解析
纠错答疑
127、幼儿园各领域的内容应注重综合性、趣味性、活动性、寓教于生活和（ ）之中。
A
、
学习
B
、
游戏
C
、
劳动
D
、
态度
答案解析
纠错答疑
128、幼儿美术教育是一种以培养幼儿（ ）为核心的教育。
A
、
创造能力
B
、
认知能力
C
、
模仿能力
D
、
想象能力
答案解析
纠错答疑
129、在具备了基本的物质条件后，在幼儿园教育起决定作用的是（ ）。
A
、
社会环境
B
、
学校制度
C
、
物质文化
D
、
精神环境
答案解析
纠错答疑
130、对幼儿学习品质的理解不正确的有（ ）。
A
、
活动过程中的态度和行为倾向
B
、
活动过程中的学习速度
C
、
活动过程中的知识积累
D
、
活动过程中的道德品质
答案解析
纠错答疑
131、三岁儿童的记忆一般不能永久保持，这种现象称为（ ）。
A
、
短时记忆
B
、
瞬时记忆
C
、
记忆容量不足
D
、
幼年健忘
答案解析
纠错答疑
132、（ ）认为，生活就是教育，五六岁的孩子们在幼儿园生活的实践就是行为课程。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
张雪门
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
133、能通过一一对应的方法比较两组物体的多少。这是《3—6岁儿童学习与发展指南》对（ ）提出的发展目标。
A
、
中班
B
、
大班
C
、
小班
D
、
小小班
答案解析
纠错答疑
134、幼儿在游戏或欣赏文艺作品时，“身临其境”与角色产生同样的情绪反应，这是幼儿（ ）的一种表现。
A
、
情绪外露
B
、
有意想象开始发展
C
、
幼儿自制力差
D
、
想象夸张性
答案解析
纠错答疑
135、幼儿园两餐间隔时间不少（ ）。
A
、
2.5小时
B
、
3小时
C
、
3.5小时
D
、
4小时
答案解析
纠错答疑
136、根据评价功能和评价进行的时间，可将课程评价分为（ ）。
A
、
整体评价与局部评价
B
、
相对评价与绝对评价
C
、
形成性评价与终结性评价
D
、
自我评价与他人评价
答案解析
纠错答疑
137、以下不属于幼儿园环境创设的一般原则的是（ ）。
A
、
环境与教育目标一致性原则
B
、
发展适宜性原则
C
、
封闭性原则
D
、
安全性原则
答案解析
纠错答疑
138、下列做法不能体现教师尊重幼儿自发的表现和创造的是（ ）。
A
、
鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，为艺术活动积累经验与素材
B
、
为幼儿提供丰富材料，如图书，让其自主选择，用自己喜欢的方式去模仿或创作
C
、
肯定幼儿作品的优点，用表达自己感受的方式引导其提高
D
、
幼儿绘画时为其提供范画，让幼儿按照范画来画
答案解析
纠错答疑
139、性格与气质的区别（ ）。
A
、
气质受生理影响大，性格受社会影响大
B
、
气质稳定性强，性格可塑性强
C
、
气质特征表现较早，性格特征表现较晚
D
、
气质无所谓好坏，性格有优劣之分
答案解析
纠错答疑
140、黄老师在课堂上发现学生小李在看小说，就突然提问他，可小李站起来嬉皮笑脸地说：“这个问题嘛，我可以给全班同学开个讲座了。”全班哄堂大笑，这时黄老师合理的做法是（ ）。
A
、
严厉批评小李上课不专心，罚他跑操五圈
B
、
为保证课堂纪律，直接将小李请出教室
C
、
回应小李的玩笑，表示希望其认真准备
D
、
让小李站着听课，然后请其他同学回答问题
答案解析
纠错答疑
141、以下哪些是幼儿园课程的特点（ ）。
A
、
幼儿园课程的基础性、启蒙性
B
、
幼儿园课程的全面性、生活性
C
、
幼儿园课程的整合性
D
、
幼儿园课程的活动性和直接经验性
答案解析
纠错答疑
142、实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握（ ）四个方面。
A
、
注幼儿学习和发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质。
B
、
关注幼儿学习发展的整体性，尊重幼儿发展的个体差异 ，理解幼儿的学习方式和特点，重视幼儿的学习品质。
C
、
尊重幼儿发展的权益，重视幼儿发展的个体差异，理解幼儿的学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。
D
、
关注幼儿学习与发展的整体性，尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式与特点。
答案解析
纠错答疑
143、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担（ ）。
A
、
行政责任
B
、
刑事责任
C
、
民事责任
D
、
行政和刑事责任
答案解析
纠错答疑
144、（ ）是被《未成年人保护法》所严令禁止的，是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。
A
、
自然后果的惩罚
B
、
剥夺性惩罚
C
、
社会性惩罚
D
、
生理性惩罚
答案解析
纠错答疑
145、幼儿个性倾向性包括（ ）特征。
A
、
积极性
B
、
独特性
C
、
能动性
D
、
选择性
答案解析
纠错答疑
146、我国《教育法》规定，教育要吸收人类文明发展的一切优秀成果，坚持（ ）观点。
A
、
中学为体，西学为用
B
、
厚积薄发，韬光养晦
C
、
古为今用，洋为中用
D
、
文化自信，自主自强
答案解析
纠错答疑
147、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，对4—5岁幼儿具有一定适应能力发展指标表述错误的是（ ）。
A
、
能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右
B
、
换新环境时较少出现身体不适
C
、
能较快适应人际环境中发生的变化
D
、
能较快融入新的人际关系环境
答案解析
纠错答疑
148、教师公正是指教师在教育活动中对待不同利益关系所表现出来的公平和正义。下列关于教师公正的表述中不正确的一项是（ ）。
A
、
表现在各种教育人际关系之中
B
、
是教育公正的核心内容，包含更多的教育制度内涵
C
、
是教育活动中教师对学生的一种民主与尊重的态度
D
、
是教师的一种主体自觉性，并不影响社会公正
答案解析
纠错答疑
149、对幼儿园幼儿活动的正确理解是（ ）。
A
、
儿童尽情地随意玩耍
B
、
在安全的前提下按课程的要求
C
、
为儿童舒展筋骨而开展活动
D
、
教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展
答案解析
纠错答疑
150、下列教育家与其教育思想的对应，正确的是（ ）。
A
、
杜威——生活即教育
B
、
陶行知——教育即生活
C
、
夸美纽斯——泛智教育
D
、
洛克——白板说
答案解析
纠错答疑
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47
48
49
50
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52
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55
56
57
58
59
60
61
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63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
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113
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115
116
117
118
119
120
4、不定项
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123
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127
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