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2024年开封市禹王台区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数64分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、培养幼儿阅读习惯的方法有( )。
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  • 2、下列描述属于( ):和同伴一起做游戏,谈论共同的活动,但没有分工,也没有围绕具体目标组织,每个儿童根据自己的意愿来游戏。
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  • 3、某幼儿园号称要打造“天才幼儿园”,会在幼儿入园时进行智力测验,并加试其他才艺,符合标准方可入园。该幼儿园的做法( )。
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  • 4、教师职业道德最基本、最主要的功能是( )。
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  • 5、小媛老师发现每次节假日回学校后,本来能够好好午睡的幼儿一下子又睡不着了。她知道这是因为放假时孩子更加自由散漫,于是她在幼儿园活动日时,一个一个告诉孩子父母在家也应做到的事项。小媛老师的举措体现了幼儿教师应( )。
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  • 6、下列观点不是蒙台梭利倡导的是( )。
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  • 7、幼儿教师在进餐和午睡前播放音乐,属于( )
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  • 8、( )被认为是社会发展、情感发展、认知发展相互作用的核心。
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  • 9、在幼儿园中幼儿的两餐时间间隔不得少于( )。
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  • 10、“印度洋的面积约为7415万平方千”,某学生将其记忆成“骑士耀武(7415)”该学生运用了精细加工策略中的( )。
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  • 11、与中小学相比,我国对幼儿教师的管理和控制相对比较宽松,这决定了幼儿教师具有( )的特点
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  • 12、“能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品,有模仿和参与的愿望。”这是哪一年龄段幼儿艺术领域的典型表现?( )
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  • 13、儿童心理发展最基本的自然物质前提是( )。
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  • 14、孩子看见物体时,先是移动肩肘,用整只手臂去接触物体。然后才会用腕和手指去接触并抓取物体,这是儿童动作发展中的( )所致。
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  • 15、下列活动目标以幼儿角度表述的是( )。
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  • 16、活动时愿意接受同伴意见和建议,适合( )岁幼儿。
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  • 17、下列不属于幼儿园活动室布置原则的是( )。
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  • 18、幼儿教师的职业角色不包括( )。
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  • 19、幼儿在教室画画,活动室突然一声巨响,孩子们不由自主地探头去看,这种现象属于( )。
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  • 20、幼儿美术教育是一种以培养幼儿( )为核心的教育。
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  • 21、被忽视儿的退缩行为是幼儿消极性社会适应的表现,其成因主要是( )。
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  • 22、小学学校建筑高大,场地宽阔,教室内有成套的课桌椅,幼儿进入小学后,面对的除了教师就是同学的后背,只能在课后和同伴玩几分钟,这反映了幼儿进入小学后面临的问题是( )。
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  • 23、哪一条是将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来提出( )。
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  • 24、第斯多惠曾说,“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )。
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  • 25、如果一个人能用5—10种特质词汇描述自己的个性,则按照奥尔波特的人格特质理论,其描述的是个性的( )。
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  • 26、在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的那一特点?( )
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  • 27、集体活动是我国教育机构目前进行教育的主要组织形式,而小组活动、个别活动相对较少,这样不利于满足不同儿童的不同需要,因此教师实施幼儿教育时要遵循( )。
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  • 28、下列关于3—4岁年龄段幼儿在健康方面的关键经验不正确的是( )。
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  • 29、电视剧中出现的“雷公”“电母”“风婆”“龙王”等形象,是想象过程中的( )方式。
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  • 30、在教育史上第一次提出双语教育问题,主张教儿童认识字母、书写和阅读的教育家是( )。
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  • 31、各级教育行政部门要将《幼儿园教师专业标准(试行)》作为幼儿园教师队伍建设的( ),同时要作为自身专业发展的( )。
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  • 32、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定要保证幼儿每天睡11—12小时,其中午睡一般应达到( )小时左右。午睡时间根据幼儿的年龄,季节的变化适当减少。
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  • 33、韦纳的归因理论对成就动机的研究具有重要发展意义,下列不属于归因理论的是( )。
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  • 34、学生小林原本为五一假期制定了科学的时间表,预定了安静温馨的自习场所,但假期到来时小林却因赖床使得一切安排都白费了,这是哪一环节出了问题?( )。
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  • 35、《3—6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿( )奠定良好素质基础为目标。
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  • 36、( )认为,游戏是个体把信息纳入原有的认知图式,是同化的一种形式。
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  • 37、幼儿园在某一阶段内达到的教育目标是幼儿园的( )。
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  • 38、婴儿手眼协调的动作标志是( )。
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  • 39、承认和关注幼儿的( ),避免用划一的标准评价不同的幼儿,在幼儿面前,慎用横向的比较。
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  • 40、( )是幼儿内部言语产生的过渡形式。
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  • 41、行为主义创始人华生提出,新生儿有三种天生的情绪,其中不包括( )。
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  • 42、3—4岁幼儿与同伴发生冲突时( )。
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  • 43、考察骨骼肌肉系统发育状况的基本生理功能指标是( )。
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  • 44、在《幼儿园教育指导纲要(试行)》所提出的领域目标中,“乐意与人交流,讲话礼貌”属于( )领域目标。
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  • 45、教师应关注儿童( ),及时发现和赏识每个儿童的点滴进步,注重激发和保护儿童的积极性、自信心。
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  • 46、对幼儿学习加减运算的特点,叙述错误的是( )。
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  • 47、幼儿掌握必要的阅读技能,可为将来全面学习书面语言作必要的准备。其中( )是幼儿阅读中最基本的技能。
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  • 48、幼儿无意中做错了事,诚实地告诉了大人,受到了严厉的批评和惩罚,以后他为了逃避处罚而说谎,这属于( )。
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  • 49、学前儿童动作发展阶段没有( )。
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  • 50、创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和( )。
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  • 51、幼儿园与中小学教育的最大区别在于,幼儿园有很多( )。
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  • 52、对于我国大部分地区的幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是( )。
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  • 53、童年的伙伴多年不见已经忘掉,但偶然相逢仍能认出。这体现了记忆过程中的( )。
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  • 54、儿童先天带来了应付外界的本能——各种各样的无条件反射,如( )反射的表现是:如果新生儿的一只手或双手的手掌被压住,他会转头张嘴。当手掌上的压力放松时,他会打哈欠。
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  • 55、教师可以引导幼儿关注和发现周围空地上、花园里或田野里的许多小生命,通过观察、探究和记录,了解它们的生长、行动、进食等明显而有趣的特征及其与环境的依存关系。这样做是为了( )。
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  • 56、幼儿( )学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。
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  • 57、幼儿园日常生活活动组织与实施的基本原则是( )。 ①教育性原则 ②发展性原则 ③积极性原则 ④情感性原则
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  • 58、在幼儿教学活动中,提供交流机会最多的是( )。
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  • 59、小琪刚开始动作练习时只会趴着,不会向前爬,无论老师怎么教她,她都只会向后退,后来老师想到小琪最喜欢娃娃,于是就在终点放上一只漂亮的娃娃,小琪最后竟一步一步爬了过去。该老师在这里采用的是( )。
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  • 60、幼儿语言错误多集中在( )。
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  • 61、某幼儿园为实现管理工作的规范化,要求保育员采取措施控制幼儿的便溺时间和次数。该幼儿园的做法( )。
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  • 62、教师与幼儿的约定:请你收拾好玩具柜,在收拾的过程中,每2分钟,我奖励你一朵小红花。这是( )强化。
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  • 63、幼儿教育情境的复杂性、幼儿的特殊性决定了幼儿教师在实践教育工作过程中不能用固定不变的模式开展教育活动,而应做到因材施教,灵活处理各种特殊情形和偶发事件,这体现了幼儿教师劳动过程的( )。
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  • 64、根据《幼儿园工作规程》,对幼儿园重要决策和事关幼儿切身利益的事项提出意见和建议;发挥家长的专业和资源优势,支持幼儿园保育教育工作等是( )的主要任务。
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  • 65、幼儿教师严格按照一定的观察目标对幼儿进行观察,这种观察属于( )。
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  • 66、教育( )是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。
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  • 67、许巍同学为了得到父母的奖励而刻苦学习,则他的学习动机是( )。
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  • 68、当幼儿前臂划伤,呈喷射状出血时,现场处理措施是拇指压迫( )。
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  • 69、( )是一种与理智感、道德感并存的人的高级情感。
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  • 70、我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行,是在清代( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、建立良好师幼关系的策略有( )。
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  • 72、个体自我效能的来源主要有( )。
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  • 73、我国著名的人民教育家陶行知先生,给幼稚园教师提出的要求是( )。
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  • 74、教师运用观察法时,应注意( )。
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  • 75、表演游戏和角色游戏的区别主要是( )。
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  • 76、根据游戏动作的不同性质,我们可以把游戏动作分为( )等基本类型。
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  • 77、53.以下有关有有意注意的说法中,正确的为( )。
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  • 78、比较法是通过对两个(组)或两个(组)以上物体的比较,让幼儿找出它们在数、量、形等方面的相同和不同的一种方法。其中,对应比较分为( )。
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  • 79、《3—6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。下列陈述中属于社会领域的是( )。
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  • 80、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,家庭是幼儿园合作伙伴,争取家长的( ),提高其教育能力。
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  • 81、幼儿园的双重任务的对象是( )。
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  • 82、按照《儿童权利公约》的精神,儿童享有的基本权利包括( )。
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  • 83、教师要根据本班幼儿的( )等实际情况,在师幼互动中共创个性化班级环境,使环境成为幼儿展示创意、与人交往、获得认同的重要场所。
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  • 84、自我意识包括( )几个方面。
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  • 85、处于具体运算阶段儿童的具体特征有( )。
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  • 86、小安是一名多动症患儿,在幼儿园经常会因为一些小事和同伴吵架,然后冲上去攻击同伴。上课的时候也总是表现得很兴奋,经常在课堂上发出奇怪的叫声或者故意碰撞其他的同学。无论是什么样的活动,他都不能专注或投入,总是做出一些让人难以理解的举动,家长对他完全无法管束,对小安进行治疗的策略可包括( )。
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  • 87、幼儿情绪情感的特点是( )。
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  • 88、幼儿同伴的影响有哪些?( )
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  • 89、某大班开展了“我爱班集体”的主题活动,活动的目的是让幼儿学会团结同学、热爱集体,以下符合该目的的活动有( )
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  • 90、下列属于角色游戏的是( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、幼儿园中班、大班幼儿的玩具种类不必太多,但同种玩具的数量要多一些。( )
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  • 92、告状行为是幼儿对他人行为方面的评价,是基于一定的道德标准产生的。 ( )
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  • 93、我国学前教育属于义务教育。( )
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  • 94、倾听和阅读属于言语的领会过程,是个体对外界言语信息的接收。( )
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  • 95、陶行知先生的教育思想中,关于解放儿童的创造力,提出了今天我们熟知的“六个大解放”。 ( )
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  • 96、幼儿错过某种能力发展的关键期,该种能力在将来将不能得到发展和弥补。( )
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  • 97、幼儿园适龄幼儿一般为3周岁至6周岁。 ( )
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  • 98、学前儿童对一日时间延伸的认知水平高于对当日之内时序的认知,对过去认知的发展水平又低于对未来的认知水平。 ( )
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  • 99、每次游戏结束后都应当有交流分享活动。( )
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  • 100、对于我国大部分的幼儿园来说课程的整合首先应该关注领域间的整合。( )
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  • 101、幼儿的语言能力是在交流和运用过程中发展起来的。 ( )。
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  • 102、在幼儿内部言语开始发展的过程中,常常出现一种介乎外部言语和内部言语之间的言语形式,即出声的自言自语。 ( )
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  • 103、幼儿的数概念形成,一般需要经历:口头数数——按数取物——给物说数——掌握数概念四个阶段。 ( )
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  • 104、幼儿园班级管理者的理念和管理水平直接影响着幼儿园的教育教学质量,进而影响幼儿园的声誉。 ( )
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  • 105、学前教育对智力落后的幼儿的发展具有改善性的功能。 ( )
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  • 106、在德育实施过程中,首先要尊重幼儿的人格和自尊心。( )
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  • 107、一般来说,每位幼儿的户外活动空间不少于1平方米。 ( )
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  • 108、澄清反应是价值澄清法中最基本、最主要的方法。 ( )
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  • 109、系统脱敏法属于儿童心理辅导方法中的行为治疗法。 ( )
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  • 110、两岁前儿童只能依靠感觉和知觉认识世界。 ( )
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  • 111、学前儿童体育活动的主要方式是体育游戏。 ( )
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  • 112、幼儿园应加强与社区的联系与合作,面向社区宣传,科学育儿知识,开展灵活多样的公益性早期教育服务,争取社区对幼儿园的多方面支持。 ( )
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  • 113、教会幼儿认识一定数量的汉字是幼儿语言学习的重要内容之一。 ( )
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  • 114、孩子上床睡觉要陪伴,否则哭闹,对于这种消极情绪可以采用消退法。 ( )
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  • 115、某校将操场改为对外开放的临时停车场收费管理,这种行为违反了《中小学幼儿园安全管理办法》。 ( )
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  • 116、儿童的社会化是一个被动的发展过程。( )
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  • 117、教师要允许孩子出错,因为幼儿的“错误”代表着他(她)当前的认知水平。( )
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  • 118、幼儿在游戏中能模仿和运用生活中的行为规则,但无法将这些规则迁移到现实生活中。( )
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  • 119、幼儿园入园和离园时播放音乐更换频率要高,让幼儿欣赏更多的乐曲。 ( )
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  • 120、有的学前教育机构将小学部分内容提前教给儿童,这是违背了儿童身心发展规律和教育规律的。( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、刘老师看到乐乐打了一个喷嚏,浓浓的鼻涕喷出来,快要流到嘴巴里了,赶紧对正在拖地板的保育员喊:“王老师,快拿纸帮他擦一下。”刘老师的做法违反了学前教育的( )。
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  • 122、下列属于幼儿教师权利的是( )。
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  • 123、儿童思维发展趋势不包括( )。
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  • 124、孙老师想制定一个学期工作计划,将本班的具体计划落实到位,从时间来看,孙老师的计划属于( )。
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  • 125、儿童是主张通过观察他人的行为及其结果来进行学习的,它不同于刺激反应学习,这一观点符合( )的主张。
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  • 126、“有准备的环境”是蒙台梭利的教育核心,下列教育的方法包括的要素有( )。
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  • 127、2020年是中小学幼儿园教师“国培计划”启动十年的重要关头,下列关于“国培计划”的说法,错误的是( )。
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  • 128、教师在什么样的情况下应该介入幼儿游戏( )。
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  • 129、2017年政府工作报告指出,要大力弘扬( )精神,恪尽职守打造更多享誉世界的“中公品牌”推动中国经济发展进入质量时代。
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  • 130、( )是一种典型的传统教唱歌曲的方法,它的好处在于一句一句地分解教唱,能够帮助幼儿领会歌曲的乐句结构,便于幼儿注意力集中地观察、倾听和模仿。
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  • 131、在讲述活动中,幼儿要学习的讲述是一种( )。
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  • 132、特殊儿童的类型有( )。
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  • 133、( )于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园,创立了“活教育”理论。
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  • 134、幼儿教师职业道德是幼儿教育在从事( )时应该遵守的行为准则和道德规范的总和。
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  • 135、某儿童看画有三个特征,即对他所欣赏的画具有直觉性的愉悦,会强烈地注意颜色,对绘画题材产生自由联想的反应。由此可见该幼儿的审美感知处于( )阶段。
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  • 136、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》在发展任务中,明确提出了基本普及学前教育的目标是在( )。
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  • 137、以下不属于照顾幼儿吃好一顿饭的标志是( )。
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  • 138、阳阳正在美工区画画,表演区突然传来一阵吵闹声,阳阳不由自主地探头去看,侧耳倾听这种现象属于( )。
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  • 139、在幼儿的心目中,教师的形象是高大的,常常会引起幼儿的模仿,这体现了( )。
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  • 140、“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私”,对照《中华人民共和国未成年人保护法》,这是对未成年人的( )。
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  • 141、对离家出走且无法查明其父母或者监护人的未成年人由( )收容教育。
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  • 142、总的来说,幼儿期的儿童的句子基本上是以( )为主。
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  • 143、对幼儿学习品质的理解正确的是( )。
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  • 144、在西方近现代教育史上,被认为最先发现了“儿童”的教育家是( )。
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  • 145、幼儿园环境创设对身在其中的幼儿会产生潜移默化的重要影响。以下选项中,( )不属于幼儿园环境创设的基本原则。
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  • 146、关于教学与发展的关系,维果茨基的基本观点是( )。
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  • 147、关于幼儿游戏的特点,表述不正确的是( )。
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  • 148、杨老师在组织开展《走进小学》主题活动时,请幼儿用图画的形式表达自己对小学的疑问或担忧,之后组织大家讨论交流,并激发他们对小学生活的向往。这样的活动有助于提高幼儿对小学生活的( )能力。
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  • 149、户外活动时,有幼儿流鼻血,作为带班教师在现场先要( )。
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  • 150、幼儿游戏的环境与材料创设不包括( )。
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