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2024年开封市禹王台区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数73分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、幼儿的动作可以和音乐完全一致是( )。
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  • 2、艺术是人类感受美、表现美和( )重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。
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  • 3、幼儿最易辨别的几何图形是( )。
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  • 4、下列关于师幼关系的发展顺序正确的是( )。
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  • 5、如果学生把教师看成是( ),则他们希望教师具有精通教学业务、兴趣广泛、知识渊博等特征。
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  • 6、在自我意识中,自信心、自尊心、自豪感等属于( )。
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  • 7、预防幼儿登革热的有效措施是( )。
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  • 8、幼儿园教育教学工作的评价以( )为主?
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  • 9、幼儿期的年龄范围是( )。
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  • 10、在日常工作中,应让婴幼儿了解基本的安全知识,掌握更多的自我保护知识,下列关于防火的知识有误的是( )。
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  • 11、幼儿园是对( )周岁以上的学前幼儿实施保育和教育的机构。
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  • 12、小张老师,当年第一次登上讲台时心情十分的激动,以致多年后对当时的情景依然记得很清楚,这属于小张老师的( )。
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  • 13、1岁半以后,孩子语言有了爆发式的进展,出现了像“娃娃乖乖”这样的语言,这属于( )。
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  • 14、幼儿在建构区搭建大城堡造型时,遇到困难便会邀请老师来一起商量解决,大家共同努力搭建好大城堡,这体现教师在指导区域活动时的角色是( )。
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  • 15、根据《幼儿园教师专业标准(试行)》,下列哪项属于幼儿园教师应当具备的专业知识?( )
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  • 16、在引导幼儿进行人际交往时,做法错误的是( )。
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  • 17、以下属于美国实用主义教育学家杜威关于教育的思想观点的有( )? ①“教育即生活”②“工作是儿童的天职” ③“学校即社会”④“五指课程”
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  • 18、成人要注意保护幼儿的耳朵以防生冻疮,这是因为幼儿( )。
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  • 19、两三岁的儿童常常会要求自己独立完成一些任务,如吃饭、穿衣等。这时候家长应该给儿童提供这样的机会,即使他们失败了也不要责备,因为根据埃里克森的心理社会发展理论,这一阶段儿童的主要任务是形成( )。
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  • 20、捷克的夸美纽斯有一部教育专著是( )。
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  • 21、初学骑车者总是注意力高度集中,像这样有预定目的,需要一定意志努力的注意属于( )。
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  • 22、婴儿的一种常见病( )多在六个月左右发生。
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  • 23、科尔伯格将儿童道德发展划分为三个水平,六个阶段。当儿童表现为遵从权威,避免受到谴责时,说明其道德发展处于( )。
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  • 24、陈老师在美工区放置了一些旧报纸及宣传册,可结果无人问津,于是,陈老师将旧报纸剪成纸丝,再用纽扣包在中间,一会儿一个毽子就做好了,陈老师踢起毽子来,许多小朋友都围过来,也开始拿起剪刀动手做了起来,陈老师边巡视边点头,并对手工技能较好的幼儿给予表扬。陈老师运用的游戏指导策略是( )。
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  • 25、幼儿最早出现的是( )。
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  • 26、( )个性品质开始萌芽并逐渐形成。
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  • 27、下列行为中属于随机交流的是( )。
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  • 28、有的幼儿音乐好,有的幼儿体育好,有的幼儿数学突出,这是属于( )。
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  • 29、幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了( )教育原则。
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  • 30、下列不属于目前我国农村学前教育的组织形式的是( )。
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  • 31、3岁的明明玩插塑时,总是拿着插塑就开始随便地插,插出什么样,就说插的是什么,这说明( )。
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  • 32、维果茨基一个杰出的贡献就是提出了( )的概念,它是指现有发展水平和可能达到的最高水平之间的区域。
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  • 33、在阅读活动中,小明能够认真、完整阅读一整篇故事,这反映了小胡注意的( )较好。
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  • 34、虚拟性或象征性是游戏的普遍特征,并以“假装”或“好像是”为标志或条件,此类游戏可以给儿童提供充分的遐想空间。这说明了游戏能促进儿童( )。
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  • 35、教师的劳动对象是千差万别的人。教师不仅要经常在同一个时空条件下,面对全体学生,实施统一的课程计划、课程标准,还要根据每个学生的实际情况因材施教。体现了教师劳动价值的( )。
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  • 36、结构主义课程理论的代表是( )。
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  • 37、黑板上的白字清楚,灰字却看不清楚,这体现了知觉的( )。
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  • 38、幼儿园一日生活的安排相对( )和( ),即有利于形成秩序又能满足幼儿的合理需要,照顾到个别差异。
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  • 39、对幼儿园教育工作评价的相关理念、细则、标准作出了全面阐述的法规是( )。
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  • 40、在幼小衔接工作中,不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑,这体现了幼小衔接工作中( )的指导思想。
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  • 41、中班的苗苗知道3个苹果加2个苹果是5个苹果,也能算出6颗糖给了弟弟3颗还剩3颗,但还不理解“3加2等于几,6减3还剩多少”的抽象含义,这说明其思维处在( )。
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  • 42、为了加强幼儿对熊猫的认识,某日,李老师组织幼儿到动物园里参观并了解熊猫,她先将幼儿引到一只正在吃竹子的熊猫旁边,然后向幼儿提问:“小朋友们仔细看看,熊猫宝宝在干什么呢?”案例中李老师主要运用的教学活动方法是( )。
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  • 43、儿童注意开始受到表象影响的年龄是( )。
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  • 44、学前儿童掌握概念的主要方式是( )。
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  • 45、能正确辨别基本颜色,但还不能正确命名颜色的是( )。
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  • 46、幼儿园游戏活动的类型中,( )是幼儿利用积木、砂石等材料通过堆砌、排列等动作来反映生活的一种游戏,这种游戏又被称为“塑造工程师的游戏”。
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  • 47、《中华人民共和国教师法》规定,每年( )为教师节。
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  • 48、学生在初级知识获得阶段涉及的学习内容主要是( )。
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  • 49、某幼儿能用基本准确的节奏和声调唱歌,还能和同伴一起自编自演故事,则该幼儿可能处于哪个阶段( )。
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  • 50、三岁的珊珊随地吐了一口痰,但她还不能以自己的价值标准判断是非,没有真正意识到自己的错误,只是老师说她做错了,她就觉得自己做错了。由此可见,珊珊接受社会规范处于( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、下列关于儿童在前运算阶段出现的“自我中心”描述正确的是( )。
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  • 52、下列幼儿教育中描述正确的是( )。
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  • 53、从教师组织的角度可将幼儿园的教学活动形式分为( )。
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  • 54、根据人的理智、情绪、意志三种心理机能在性格结构中哪种占优势,可以把人的性格分成( )。
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  • 55、属于幼儿游戏的特点?( )。
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  • 56、如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力?( )
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  • 57、亲社会行为也称为利他行为,泛指对他人或者社会有利的行为及倾向,下列选项中,属于幼儿亲社会行为的有( )。
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  • 58、在培养儿童独立自主性的时候,教师应做到以下几个方面( )。
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  • 59、根据环境的性质,可以将环境分为( )。
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  • 60、在儿童的动作技能发展中,3岁的儿童已掌握的简约技能包括( )。
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  • 61、杜威提供的教育主张包括( )。
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  • 62、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》下列说法正确的有( )。
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  • 63、为充分发挥玩具在游戏中的作用,除供给幼儿充分的玩具外,还需要注意( )。
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  • 64、关于幼儿的兴趣特点正确的是( )。
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  • 65、引导幼儿通过以下( )点进行科学学习。
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  • 66、根据你对健康概念的理解,其涵盖的主要内容有( )
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  • 67、以下几种游戏中,( )不属于创造性游戏。
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  • 68、在活动中帮助幼儿克服不良情绪应注意下列哪几点?( )
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  • 69、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的( )和( ),各领域的内容要有机联系,相互渗透。
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  • 70、我国未成年人保护工作应当遵循的原则包括( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、幼儿园科学教育活动是幼儿获得科学研究成果的过程。( )
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  • 72、3—4岁幼儿连续看电视的时间不超过30分钟。 ( )
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  • 73、美国心理学家所做的“视觉悬崖”实验说明,婴儿具有深度知觉能力。( )
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  • 74、吉布森和沃克的视崖实验,检验婴儿的方位知觉。 ( )
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  • 75、水痘引起的皮疹呈向心性,先见于头皮,面部,逐渐延及躯干四肢。( )
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  • 76、终身教育理念下的幼儿教育强调情感、态度比知识、技能更重要。 ( )
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  • 77、任何组织和个人不得扰乱教学秩序,不得侵占破坏学校的场所,房屋和设备。 ( )
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  • 78、幼儿课程游戏化是重新建立一套游戏化课程,让游戏精神落到一日生活的各个环节中。 ( )
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  • 79、在培养幼儿主动坐盆时,应教会其用语言表示大小便的能力。( )
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  • 80、布置主题墙时,孩子们先主动策划,然后邀请李老师来一起做决定,体现了幼儿的主动性。( )
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  • 81、教师在与幼儿的沟通就是要求教师多用语言进行表扬,指导幼儿,学会倾听。( )
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  • 82、刘老师证明幼儿园木棍、手指、步长等作为量具对物体进行测量,这种测量方法属于正式量具测量。 ( )
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  • 83、幼儿园教职工患传染病期间暂停在幼儿园的工作。 ( )
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  • 84、《世界图解》是历史上第一部对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本。 ( )
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  • 85、教师为履行教育教学职责而具备的最基本权利是管理幼儿权。 ( )
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  • 86、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出评价过程是教师运用专业知识审视教育实践,发现、分析、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途经。 ( )
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  • 87、根据皮亚杰的认知发展理论,具体运算阶段的儿童认知开始出现象征(或符号)的功能。( )
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  • 88、为了保护幼儿的想象力和创造力,组织艺术活动时教师不可以为幼儿提供范画。( )
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  • 89、区域规则的根本出发点和归宿,是促进幼儿在区域游戏中自由、自主和顺利有效地开展活动。 ( )
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  • 90、安全的依恋有助于儿童积极的探索以及同伴关系的发展。( )
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  • 91、杜威关于教育本质提出三个重要论点:教育即生长、教育即生活、教育即经验改造。( )
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  • 92、《3—6岁儿童学习与发展指南》中强调,要尊重幼儿发展的个体差异,切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。( )
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  • 93、幼儿每日户外活动不得少于1小时。 ( )
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  • 94、在幼儿园教学活动中,讲解法是运用得最多的一种方法,但是也是很少单独使用得一种方法。( )
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  • 95、教育方式对个体的成长有重要的影响,专制型的教育方式容易使孩子形成依赖、自卑、焦虑、退缩等性格。( )
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  • 96、教师通过展示实物、教具和示范性的实验来让学生掌握知识的教学方法是演示法。( )
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  • 97、社会领域的教育具有耳濡目染的特点,所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求,讲多了,幼儿的社会性品质就得到了发展。( )
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  • 98、户外活动不少于五小时,体育活动不少于两小时,季节交替时要坚持。( )
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  • 99、在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是( )。
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  • 100、幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员,需要经过严格的培养与培训,具有良好的职业道德,掌握系统的专业知识和专业技能。( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、幼儿的发音水平在整个幼儿期是逐步提高的,( )岁前后,是培养发音的关键期,在这期间,在正确教育的条件下,儿童几乎可以学会世界各民族语言的任何发音。
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  • 102、幼儿园要求幼儿欢欢能够用正确的姿势、自然的声音歌唱,并且歌唱过程中吐字清晰、音调准确,这是( )阶段的歌唱活动目标。
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  • 103、托幼园所组织机构设置应遵循( )的原则,这一原则强调要避免多头领导,否则必然造成命令混乱,使组织产生内耗,甚至瓦解。
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  • 104、幼儿教师通过故事、图画、录像等形式,让幼儿想象并讨论其中人物的情绪情感,促进幼儿产生移情性情感体验,这一做法能够帮助幼儿( )。
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  • 105、关于幼小衔接工作,下列做法错误的是( )。
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  • 106、小班幼儿的语言发展目标中不包括以下哪一条( )。
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  • 107、幼儿教师从教师系列中分化出来,源自何时( )。
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  • 108、幼儿园对幼儿实施的教育包括( )
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  • 109、社会经济发展水平制约学前教育的( )。
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  • 110、游览过南京长江大桥的人,在头脑中再现出该大桥的形象。在心理学上称为( )。
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  • 111、下面符合儿童动作发展规律的是( )。
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  • 112、( )的幼儿能熟练使用筷子。
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  • 113、“学习是自我概念的转变”属于( )的学习观。
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  • 114、教师带幼儿散步时,幼儿园里飘来一团团柳絮,教师趁机引导幼儿感知柳絮的特点。这体现了幼儿园教育活动特点的( )。
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  • 115、彭老师设计了“认识水”的主题活动,教学内容包括科学领域的水的形态,社会领域祖国的大江大河以及艺术家创作的河流,彭老师的设计体现了教学内容的( )特点。
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  • 116、下列关于义务教育的说法错误的是( )。
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  • 117、下列学前儿童游戏理论中,( )认为游戏的目的就是给儿童提供一种安全方法,帮助他们去练习去完善成人生活所需的能力,其代表人物是卡尔.格罗斯。
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  • 118、依据《幼儿园工作规程》,幼儿园小班人数为( )。
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  • 119、幼儿园教育的双重任务是( )。
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  • 120、区域活动已成为幼儿园开展教育活动的重要途径之一,下列关于幼儿园活动区中角色扮演区的作用说法中,正确的有( )。
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