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2024年开封市禹王台区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数83分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、下列对幼儿同伴交往指导的叙述，错误的是（ ）。
A
、
对不同同伴关系的儿童进行有针对性指导
B
、
适当增加自由活动时间，创设公共交往机会
C
、
充当幼儿冲突的“法官”，宣判是非
D
、
加强移情能力，鼓励亲社会行为
答案解析
纠错答疑
2、教师总是对幼儿说“不准乱跑，不准插嘴”等语言，所违背的教育原则是（ ）。
A
、
正面教育
B
、
保教结合
C
、
动静交替
D
、
因材施教
答案解析
纠错答疑
3、幼儿发展的评价的方法不包括（ ）。
A
、
作品分析法
B
、
谈话法
C
、
问卷调查法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
4、儿童歌舞剧包括（ ）。 ①儿童歌剧、儿童舞剧 ②儿童诗歌 ③音乐和舞蹈的综合
A
、
①
B
、
①②
C
、
③
D
、
①②③
答案解析
纠错答疑
5、下列不属于学前儿童传染病的特征的是（ ）。
A
、
有易感人群
B
、
有病原体
C
、
有传染性
D
、
有免疫性
答案解析
纠错答疑
6、人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容也是（ ）发展的基本途径。
A
、
沟通能力
B
、
语言
C
、
社会性
D
、
身体健康
答案解析
纠错答疑
7、被黄蜂蛰伤后，正确的处理方法是（ ）。
A
、
涂肥皂水
B
、
用温水冲洗
C
、
涂食用醋
D
、
冷敷
答案解析
纠错答疑
8、运动系统中不包括（ ）。
A
、
骨
B
、
肌肉
C
、
关节
D
、
血管
答案解析
纠错答疑
9、月月本来想捏小兔，看到洋洋在捏小船，她也捏小船了，小船刚捏好一点，听见西西说：“我捏美人鱼”。她也说：“我也捏美人鱼。”经常会出现与邻座小朋友作品相像的情况，这说明幼儿在美工操作时具有（ ）的特点。
A
、
作品内容转移
B
、
随意涂画穿插
C
、
形象含义易变
D
、
易受他人影响
答案解析
纠错答疑
10、幼儿园放学后，大班幼儿晨晨在父亲陪同下留在园内玩耍，不慎摔伤，在此过程中幼儿行为无不当，对此承担事故责任主体是（ ）。
A
、
晨晨
B
、
幼儿园
C
、
幼儿园及晨晨监护人
D
、
晨晨监护人
答案解析
纠错答疑
11、下列哪一心理学在强调正常人为研究对象，强调人是一种自由的、有理想的生物，并蕴含着巨大的发展潜能，反对环境决定和本能驱动（ ）。
A
、
行为主义
B
、
人本主义
C
、
精神分析
D
、
认知学论
答案解析
纠错答疑
12、提出活教育，创建南京鼓楼幼稚园，将一生心血付出给中国幼儿教育事业的人是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
张雪门
C
、
陈鹤琴
D
、
张宗麟
答案解析
纠错答疑
13、幼儿能够坦然承受周围敌意，并能够有意识或无意识地决心抗争，企图成为击败对手的强者，这一手段是（ ）。
A
、
从众
B
、
离众
C
、
逆众
D
、
趋众
答案解析
纠错答疑
14、陶行知生活教育理论注重“教学做”合一强调（ ）。
A
、
教是中心
B
、
学是中心
C
、
教与学是中心
D
、
做是中心
答案解析
纠错答疑
15、黄老师在课堂上发现学生小李在看小说，就突然提问他，可小李站起来嬉皮笑脸地说：“这个问题嘛，我可以给全班同学开个讲座了。”全班哄堂大笑，这时黄老师合理的做法是（ ）。
A
、
严厉批评小李上课不专心，罚他跑操五圈
B
、
为保证课堂纪律，直接将小李请出教室
C
、
回应小李的玩笑，表示希望其认真准备
D
、
让小李站着听课，然后请其他同学回答问题
答案解析
纠错答疑
16、个体的身心发展具有顺序性，表现为个体生命的发展由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的过程。遵循人的身心发展的顺序性，教育必须做到（ ）。
A
、
因材施教
B
、
抓住敏感期
C
、
循序渐进
D
、
凌节而施
答案解析
纠错答疑
17、知道必要的安全保健常识，有基本的生活自理能力，是属于（ ）领域的具体目标。
A
、
社会
B
、
健康
C
、
语言
D
、
科学
答案解析
纠错答疑
18、狭义的教育制度是指（ ）。
A
、
国民教育制度
B
、
社会教育制度
C
、
高等教育制度
D
、
学校教育制度
答案解析
纠错答疑
19、大班幼儿认知发展的主要特点是（ ）。
A
、
直觉行动性
B
、
具体形象性
C
、
抽象逻辑性
D
、
抽象概括性
答案解析
纠错答疑
20、为了让幼儿在户外活动中能一物多玩，最适宜的方法是（ ）。
A
、
教师集体示范
B
、
幼儿自主探索
C
、
教师分组讲解
D
、
教师逐一训练
答案解析
纠错答疑
21、我国幼儿园教育的基本出发点是（ ）。
A
、
对幼儿实施全面发展的教育
B
、
对幼儿开展智力教育
C
、
保护幼儿健康成长
D
、
对幼儿进行道德教育
答案解析
纠错答疑
22、幼儿学习语言的关键时期是（ ）。
A
、
3—6岁
B
、
4—8岁
C
、
1—3岁
D
、
出生—1岁
答案解析
纠错答疑
23、曾老师学习过学前儿童卫生方面的知识，知道水对幼儿代谢非常重要。为了让幼儿多喝水，曾老师的下列行为中，最恰当的是（ ）。
A
、
水刚烧开就让幼儿喝水
B
、
在吃饭时让幼儿喝水
C
、
两餐之间提醒幼儿喝水
D
、
剧烈运动后让幼儿喝水
答案解析
纠错答疑
24、孩子摔倒会引起本能的哭泣，但刚一哭，马上就自己对自己说：“我不哭。”这时的孩子脸上还挂着泪珠，甚至还在继续哭，这主要是因为（ ）
A
、
幼儿的情绪易冲动
B
、
幼儿的意志力差
C
、
幼儿的情绪不稳定
D
、
幼儿情绪的外露性
答案解析
纠错答疑
25、有的幼儿擅长讲故事，有的幼儿擅长手工制作，有的幼儿擅长音乐表演，这体现了幼儿（ ）。
A
、
性格特征的差异
B
、
个人爱好的差异
C
、
智力表现早晚的差异
D
、
能力类型的差异
答案解析
纠错答疑
26、教师通过良好的班级气氛，亲密的师幼关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养学生关爱，互助等良好品质，该教师运用了（ ）。
A
、
直观形象法
B
、
参观法
C
、
环境体验法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
27、在幼儿园教学中，要给幼儿创设安全的生活环境，以下做法错误的是（ ）。
A
、
要把热水瓶、药品、火柴、刀具等物品放到幼儿够不到的地方
B
、
在阳台或窗台采取安全保护措施
C
、
要有安全的电源插座
D
、
让幼儿学习单独乘车、乘电梯的能力，成人不应有所陪伴
答案解析
纠错答疑
28、幼儿园物质环境创设最重要是（ ）。
A
、
安全卫生
B
、
美观大方
C
、
丰富多彩
D
、
有教育性
答案解析
纠错答疑
29、幼儿小明活泼好动、调皮捣蛋，在幼儿园进行室外滑滑梯活动时，经常推、打其他幼儿，老师考虑到其他幼儿的安全，每次室外活动时，把小明留在室内不让他参与活动。根据《教育法》，教师侵犯了小明的（ ）。
A
、
参与活动并使用教育资源的权利
B
、
财产权
C
、
申诉权
D
、
公正评价权
答案解析
纠错答疑
30、魏老师经常上班迟到，常常是幼儿们都到齐了魏老师还没来，对于工作也不上心。魏老师的行为违背了（ ）的职业道德。
A
、
爱岗敬业
B
、
关爱学生
C
、
为人师表
D
、
教书育人
答案解析
纠错答疑
31、总的来说，幼儿期的幼儿的句子基本上是以（ ）为主。
A
、
长句
B
、
短句
C
、
简单句
D
、
复合句
答案解析
纠错答疑
32、对于麻疹病人首要要做的是（ ）。
A
、
吃流食
B
、
抓破疹子
C
、
开窗通风
D
、
冷敷额头
答案解析
纠错答疑
33、幼儿在园午睡时间一般应达到（ ）。
A
、
3—4小时
B
、
1.5—2小时
C
、
2—2.5小时
D
、
2小时
答案解析
纠错答疑
34、目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是（ ）。
A
、
开放日
B
、
家长会
C
、
家园联系手册
D
、
家长委员会
答案解析
纠错答疑
35、《幼儿园工作规程》中指出，小班幼儿的人数为（ ）。
A
、
20人
B
、
25人
C
、
30人
D
、
35人
答案解析
纠错答疑
36、下列选项中，对幼儿教育质量影响最小的是（ ）。
A
、
经费投入
B
、
师幼互动
C
、
教师
D
、
高档园舍
答案解析
纠错答疑
37、苏苏开始用自创的样式符号来表现物体，比如用一根线来表示蛇，用一个大圆表示熊猫，但这些都不是固定的，会随着苏苏的想象而改变。这说明苏苏的绘画能力处于（ ）。
A
、
写实期
B
、
涂鸦期
C
、
定型期
D
、
象征期
答案解析
纠错答疑
38、幼儿教师教学口语突出特征是（ ）
A
、
逻辑化
B
、
正确化
C
、
儿童化
D
、
规范化
答案解析
纠错答疑
39、水浴是幼儿喜爱的锻炼形式，对于体弱者及年龄较小的幼儿来说，最温和的水锻炼是（ ）。
A
、
淋浴
B
、
擦浴
C
、
游泳
D
、
冷水洗脸，洗手脚
答案解析
纠错答疑
40、人们对看到的、听到的、闻到的一些客观事物的个别属性的反映是（ ）。
A
、
感觉
B
、
知觉
C
、
记忆
D
、
思维
答案解析
纠错答疑
41、龙龙看图画、画图画，能坚持半天而不分心，这体现了龙龙注意的（ ）较好。
A
、
稳定性
B
、
范围
C
、
分配
D
、
转移
答案解析
纠错答疑
42、按照科尔伯格的理论，以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于（ ）。
A
、
前习俗水平
B
、
习俗水平
C
、
后习俗水平
D
、
准习俗水平
答案解析
纠错答疑
43、幼儿时期是进行美育教育的最好阶段。苏霍姆林斯基说，教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度，下列关于儿童美育说法错误的是（ ）。
A
、
幼儿在对美的感悟和审美能力上，在艺术表现能力上都处于空白状态，不存在着个体的差异
B
、
美是无处不在的，应该把审美教育的目标融入孩子日常的生活教育中
C
、
美育与德育密不可分，德育给美育提供了丰富充实的内容，保证了美丽的正确方向
D
、
美育能够促进学生智力发展，扩大和加深他们对客观世界的认识
答案解析
纠错答疑
44、在小一班的美术活动中，王老师让孩子们穿上了印有Kitty猫的围裙，这个围裙太有吸引力了，孩子们忍不住左摸摸，右看看，王老师几次提醒孩子们不看围裙，集中注意听老师说话都没效果，这是因为围裙引起了幼儿的（ ）。
A
、
注意的分配
B
、
注意的转移
C
、
注意的选择
D
、
注意的分散
答案解析
纠错答疑
45、教育家陶行知强调“幼儿教育实为人生之基础”他认为（ ）岁前是人格陶冶最重要的时期。
A
、
3
B
、
4
C
、
5
D
、
6
答案解析
纠错答疑
46、关于幼儿教育性质表述错误的是（ ）。
A
、
义务性
B
、
启蒙性
C
、
公益性
D
、
先导性
答案解析
纠错答疑
47、学前儿童心理研究最基本的方法（ ）。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
测验法
D
、
问卷法
答案解析
纠错答疑
48、学前儿童文学作品应具有的特点是（ ）。
A
、
教育性、文学性、浅显性、趣味性
B
、
教育性、文学性、浅显性、抽象性
C
、
教育性、文学性、深刻性、趣味性
D
、
科学性、文学性、深刻性、抽象性
答案解析
纠错答疑
49、桑代克的学习律中的（ ）指导教师要多运用奖励让学习者获得满意的体验来加强联络。
A
、
准备率
B
、
练习律
C
、
效果律
D
、
刺激律
答案解析
纠错答疑
50、谢老师问幼儿：“如果你是卖火柴的小女孩，在冷风呼呼的冬天，没有食物吃，没有厚厚的衣服保暖，你会是什么感觉呢？”幼儿会感受到卖火柴小女孩又冷又饿，需要食物和衣服，从而愿意帮助小女孩，送给卖火柴的小女孩好吃的食物和厚厚的衣服。谢老师主要运用的方法是（ ）。
A
、
行为练习法
B
、
移情训练法
C
、
放松训练法
D
、
系统脱敏法
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、一个良好的班级的形成应具备的因素有（ ）。
A
、
选拔、培养一支强有力的班干部队伍
B
、
对全班同学提出班级建设目标
C
、
制定班规并认真贯彻执行
D
、
培养健康的集体舆论
答案解析
纠错答疑
52、某天绘画课上，小花的蜡笔掉地上，她低下头去捡，然而抬头的时候却撞到了桌子，小花大哭了起来，此时，陈老师来到小花身边安慰她说：“宝宝不哭，都怪这桌子，桌子真坏，弄疼宝宝了”陈老师的这种归因方式属于（ ）
A
、
外部归因
B
、
内部归因
C
、
不可控归因
D
、
可控归因
答案解析
纠错答疑
53、据研究表明，教师职业倦怠已成为亟待关注的社会问题。教师职业倦怠的心理和行为表现为（ ）。
A
、
长期情绪上的倦怠感，易怒无助，对生活和工作冷漠悲观
B
、
无法适应工作，职业满意度逐渐降低
C
、
人格解体，表现为对教育对象拒绝接纳，甚至蔑视、缺乏耐心
D
、
较低的成就感，工作常感到力不从心、低效或无效
答案解析
纠错答疑
54、教具的设计应根据儿童身心特点及所提供环境的需要来设计，教具的种类很多，可分为（ ）。
A
、
日常生活训练教具
B
、
感官教具
C
、
学术性教具
D
、
文化艺术性教具
答案解析
纠错答疑
55、按照《3—6岁儿童学习与发展指南》的要求，下列选项不属于中班幼儿发展目标的是（ ）。
A
、
爱护图书，不乱撕、乱扔
B
、
初步理解量的相对性
C
、
奏国歌，升国旗时能自动站好
D
、
能用声音、动作、姿态模拟自然界中的事物和生活情景
答案解析
纠错答疑
56、发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们（ ）并能得到积极应答的环境。
A
、
想说
B
、
敢说
C
、
喜欢说
D
、
有机会说
答案解析
纠错答疑
57、学前儿童心理发展的进程并不是匀速进行的，具有不平衡性，主要表现为（ ）。
A
、
不同方面发展的不平衡性
B
、
发展的类型及时间不相同
C
、
发展的优势领域不相同
D
、
同一方面在不同时期发展的速度不相同
答案解析
纠错答疑
58、小明和同学在学校门口玩耍时，不慎被流浪狗咬伤，下列处理方式正确的是（ ）。
A
、
立即用肥皂水冲洗伤口，持续冲洗半小时左右
B
、
在学生被咬伤24小时内，带其注射狂犬疫苗
C
、
在伤口的近心端用绳子扎紧，把伤口附近的血挤出
D
、
立即包扎好伤口，之后送进医院
答案解析
纠错答疑
59、从迁移的效果来看，可以把学习迁移分为（ ）。
A
、
正迁移
B
、
负迁移
C
、
低路迁移
D
、
高路迁移
答案解析
纠错答疑
60、幼儿一日活动的组织应当动静交替，注重幼儿的（ ），保证幼儿愉快、有益的自由活动。（多选）
A
、
直接感知
B
、
动手操作
C
、
实际操作
D
、
亲身体验
答案解析
纠错答疑
61、常言道，“问则疑、疑则思”分析，善于提问激疑、有利于引导教学步子深入，而在提问激疑的过程中，要注意（ ）。
A
、
给学生足够的思考时间
B
、
向学生提出足够多的问题
C
、
善于与学生一起探讨
D
、
提问要有深度，不能蜻蜓点水
答案解析
纠错答疑
62、以下几种现象能够典型表现“注意的集中性”的是（ ）。
A
、
两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
B
、
一目十行、过目不忘
C
、
学习英语要眼到、耳到、口到、手到
D
、
视而不见、听而不闻
答案解析
纠错答疑
63、教学活动的组织形式一般有（ ）。
A
、
电化教学
B
、
集体活动
C
、
分组教学活动
D
、
个别教学活动
答案解析
纠错答疑
64、幼儿较多使用机械识记的原因（ ）。
A
、
幼儿大脑皮质的反应性较强，感知一些不理解的事物也能够留下痕迹
B
、
幼儿对事物理解能力较差
C
、
幼儿认知具有潜伏期
D
、
幼儿年龄较小，年纪轻轻所以记忆好
答案解析
纠错答疑
65、影响幼儿情绪调控的因素包括（ ）。
A
、
父母的影响
B
、
长辈的影响
C
、
教师的影响
D
、
同伴的影响
答案解析
纠错答疑
66、设计幼儿园课程时需要遵循的原则有（ ）。
A
、
承认儿童权利
B
、
反映民族特色
C
、
面向世界
D
、
尊重幼儿年龄特点和个别差异
答案解析
纠错答疑
67、在幼儿园的工作人员中，班主任、教师和保育员的职责都有所不同。下列属于幼儿园班主任的主要职责的有（ ）。
A
、
保证全班工作的一致性，主持班务会
B
、
及时传达和贯彻园领导的决定，并向园领导汇报本班工作
C
、
负责安排本班教师互相观摩，取长补短
D
、
负责本班房舍、环境的清洁卫生工作
答案解析
纠错答疑
68、美育与审美活动是一个相互依存，相互促进的关系，以下关于美育和审美获得的区别的说法中，正确的是有（ ）。
A
、
二者活动存在的形式有区别
B
、
二者的本质属性有区别
C
、
二者活动的结构有区别
D
、
二者的教育功能有区别
答案解析
纠错答疑
69、联合国大会通过了《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则是（ ）。
A
、
儿童利益最佳原则
B
、
尊重儿童尊严的原则
C
、
尊重儿童观点和意见的原则
D
、
无歧视原则
答案解析
纠错答疑
70、教育机智是教师在教育活动中特殊能力，影响教育机智的因素有（ ）。
A
、
对工作和学生的态度
B
、
意志的自制和果断
C
、
深厚的知识素养
D
、
丰富的经验积累
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、一般认为，五岁左右，儿童已经出现了亲社会行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、吃橘子时，岚岚说：老师，你帮我剥皮。王老师大声说“咱们帮小橘子脱衣服，看谁又快又好。”小朋友争说我来，大家动起手来，岚岚在模仿中学会剥皮，王老师的行为体现在善于培养幼儿的初步生活自理能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、儿童在2—3岁已基本掌握代名词“我”，用“我”的称呼来代替自己具体名字，这标志儿童自我意识的萌芽。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、儿童通过主动学习获得关键经验是高瞻课程教学设计的核心。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、师幼互动是教师对幼儿或幼儿对教师的单向、线性的影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、《纲要》明确指出，“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”，体现了终身教育的理念定位。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中，通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、狭义的思想教育是指对人的各方面思想、观点产生影响的教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、在现实生活中，有意注意和无意注意总是交替进行的，二者不能截然分开。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、教师是幼儿学习活动的支持者、引导者和教育者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、格赛尔根据“双生子爬楼梯”的实验，提出了个体发展的成熟决定论。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿园要加强家庭教育指导，提高家长素质。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、4—5岁的幼儿能发现事物简单的排列规律，并尝试创造新的排列规律。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、小花刚满一岁零两个月就会说话了，但是小华已经两岁多了，还不会说话，由此判断小华是不正常的儿童。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
85、离开游戏性和情境性，幼儿园的教学活动就容易小学化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
86、幼儿园对家中无人照顾的残疾人子女、具有接受普通教育能力的残疾儿童等入园，按照国家和地方的有关规定予以照顾。（
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
87、幼儿数数能力的发展过程大致有三个阶段，分别是口头数数、点数实物和说出总数。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
88、《指南》不是量表，不是筛选幼儿的工具。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
89、若幼儿误将碘酒当止咳药服用了，可用蜂蜜洗胃。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
90、《幼儿园工作规程》指出，幼儿园每班人数一般小班为20人，中班30人，大班35人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
91、地方各级人民政府应该保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、在幼儿的一日生活中，因随机教育比比皆是，因此可以替代计划中的教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、托儿所、幼儿园的工作人员每学期必须在当地妇幼保健机构或当地卫生行政部门指定的医疗卫生机构进行一次健康检查。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、社会学习理论认为，儿童是通过自我意识实现社会化的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、适龄儿童接受义务教育的最早年龄为年满五周岁。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、幼儿教师应成为幼儿学习活动的支持者、引导者、评价者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、从幼儿记忆的表现看，幼儿的有意识记忆占优势。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
98、幼儿园应该建立接送幼儿上下学的交接制度，不得将晚离学校的幼儿交于无关人员。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
99、对于拍球跳绳等技能活动要注重要求数量和实践。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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100、幼儿园教育工作的评价以教师自评为主。（ ）
A
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正确
B
、
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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