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2024年开封市顺河回族区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数66分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、（ ）是指在某项学前教育计划或方案实施过程中进行评价。
A
、
诊断性评价
B
、
形成性评价
C
、
总结性评价
D
、
甄别性评价
答案解析
纠错答疑
2、5—6岁的幼儿理解到痛能使人生病，从而害怕疫苗，理解苍蝇能带疫苗，于是讨厌苍蝇，这些惧怕、厌恶的情绪是与（ ）相联系的情绪。
A
、
思维
B
、
自我意识
C
、
想象
D
、
感知觉
答案解析
纠错答疑
3、3岁前儿童记忆一般不能永久保留这种现象称为（ ）。
A
、
暂时性遗忘
B
、
幼年健忘
C
、
干扰性遗忘
D
、
逆向遗忘
答案解析
纠错答疑
4、下列属于“言语过程”的是（ ）。
A
、
听故事
B
、
练习打字
C
、
弹琴
D
、
练声
答案解析
纠错答疑
5、（ ）创始的精神分析理论是儿童心理发展史上第一个关于个体发展的理论学派。
A
、
埃里克森
B
、
皮亚杰
C
、
弗洛伊德
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
6、（ ）提出“教学做合一”，要求“教”与“学”同“做”结合起来，同实际的生活活动结合起来。
A
、
张雪门
B
、
陈鹤琴
C
、
张宗麟
D
、
陶行知
答案解析
纠错答疑
7、（ ）是幼儿数学教育内容中起着发展思维作用的核心因素。
A
、
空间关系
B
、
数量关系
C
、
计算
D
、
图形认知
答案解析
纠错答疑
8、成人看待和对待儿童观点的总和称为（ ）。
A
、
儿童观
B
、
教师观
C
、
世界观
D
、
学生观
答案解析
纠错答疑
9、对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最为合适？（ ）
A
、
“不要拿别的小朋友的水杯！小朋友会生气的！”
B
、
“乱拿别人水杯的小朋友。老师会批评的哦”
C
、
“请注意不要拿错别人的水杯”
D
、
“请拿自己的水杯，上面印有你的名字哦”
答案解析
纠错答疑
10、某教师认为儿童周末在家已经玩耍够多了，可以取消儿童的室内手工活动，违背了学前教育的特殊教育原则中的（ ）。
A
、
保教结合
B
、
以游戏为基本活动
C
、
儿童主体性
D
、
生活化和一日活动主体化原则
答案解析
纠错答疑
11、《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿园学习方式不包括（ ）。
A
、
亲身体验
B
、
强化练习
C
、
直接感知
D
、
实际操作
答案解析
纠错答疑
12、活动室的布置过于花俏，更换的次数过于频繁，教学辅助材料过于有趣、繁多，教师的衣着打扮过于新奇，都可能分散儿童的注意。这说明（ ）可引起儿童分心。
A
、
无关刺激的干扰
B
、
疲劳
C
、
焦虑
D
、
缺乏兴趣
答案解析
纠错答疑
13、妈妈和萌萌饭后散步，看到一棵柳树树干上有很多疙瘩，萌萌问妈妈：“妈妈，这棵树上有那么多包包，它是被人打了吗？”萌萌的言行说明幼儿的活动具有（ ）的特征。
A
、
拟人性
B
、
情景性
C
、
直觉行动性
D
、
同情心
答案解析
纠错答疑
14、关于实施幼小衔接工作的指导思想表达错误的是（ ）。
A
、
突击性而非长期性
B
、
整体性而非单项性
C
、
培养入学的适应性而非小学化
D
、
家园校的一致性而非孤乏性
答案解析
纠错答疑
15、“要知道梨子的滋味，你就得亲口尝一尝”这句话体现了（ ）。
A
、
教育的稳定性
B
、
教育的活动性
C
、
教育的多样性
D
、
教育的统一性
答案解析
纠错答疑
16、影响儿童科学探索的内部因素之一是（ ）。
A
、
同伴交流
B
、
自然环境
C
、
生活经验
D
、
教师强化
答案解析
纠错答疑
17、在以“认识水”为主题的一次科学领域的教学活动中，教学内容不仅仅涉及科学领域的“水的形态”，还会涉及社会领域的“我国的大江大河”，以及艺术领域的“画河流”等内容，这体现幼儿园教学活动的特点是（ ）。
A
、
趣味性
B
、
整合性
C
、
生活性
D
、
启蒙性
答案解析
纠错答疑
18、（ ）是教育最核心的成分，是儿童发展最重要的条件之一。
A
、
适宜的教育支持
B
、
优越的家庭环境
C
、
遗传因素
D
、
家校合作
答案解析
纠错答疑
19、幼儿看到桌上有个香蕉，，能直接体现“知觉”的话语是（ ）。
A
、
“这是什么”
B
、
“真香”
C
、
“我想吃”
D
、
“这有个香蕉”
答案解析
纠错答疑
20、下列关于培养幼儿感受与欣赏美的做法，不恰当的是（ ）。
A
、
经常带幼儿接触大自然、参观人文景观
B
、
及时制止幼儿在欣赏艺术作品时的手舞足蹈等行为
C
、
和幼儿一起用图画、手工制品等装饰和美化环境
D
、
带幼儿观看皮影戏、参与捏面人等活动
答案解析
纠错答疑
21、3—4岁幼儿对于韵律活动感兴趣的动作是（ ）。
A
、
基本动作
B
、
模仿动作
C
、
舞蹈动作
D
、
连续动作
答案解析
纠错答疑
22、小班幼儿能双手抓杠悬吊（ ）左右。
A
、
5秒
B
、
10秒
C
、
15秒
D
、
20秒
答案解析
纠错答疑
23、幼儿园对学前儿童进行德育的最基本途径是（ ）。
A
、
专门的德育活动
B
、
上课
C
、
日常生活
D
、
道德谈话
答案解析
纠错答疑
24、儿童动作发展有其自身发展的规律，下列不符合儿童动作发展规律的是（ ）。
A
、
大小规律
B
、
近远规律
C
、
首尾规律
D
、
从局部到整体的规律
答案解析
纠错答疑
25、以培养幼儿倾听和表达能力为主的语言活动是（ ）。
A
、
谈话活动
B
、
讲述活动
C
、
早期阅读活动
D
、
听说游戏
答案解析
纠错答疑
26、主张以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼儿园，建立生活教育课程理论体系的是（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
张宗麟
C
、
陶行知
D
、
张雪门
答案解析
纠错答疑
27、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼的发展，关键在于（ ）。
A
、
幼儿园的条件
B
、
教师的素质
C
、
园长的领导
D
、
良好的课程资源
答案解析
纠错答疑
28、（ ）是幼儿典型思维方式。
A
、
直觉行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
具体运算思维
答案解析
纠错答疑
29、从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性著作是（ ）。
A
、
《理想国》
B
、
《爱弥儿》
C
、
《大教学论》
D
、
《林哈德与葛笃德》
答案解析
纠错答疑
30、加德纳倡导的幼儿的智力观是（ ）。
A
、
多元智力观
B
、
情感智力观
C
、
音乐智力观
D
、
数理智力观
答案解析
纠错答疑
31、苏联教育家（ ）指出，游戏就是活动，这种活动的性质是自觉的、有意识的、有目的。
A
、
艾里康宁
B
、
乌申斯基
C
、
赞可夫
D
、
苏霍姆林斯基
答案解析
纠错答疑
32、妈妈早上去班，瑶瑶总是会大哭大闹，拉住妈妈的手，不让妈妈走，瑶瑶的依恋类型是（ ）
A
、
回避性依恋
B
、
反抗性依恋
C
、
安全性依恋
D
、
冷漠性依恋
答案解析
纠错答疑
33、（ ）是指幼儿经过思考、领悟、用行动来表达自己的思想感受、对事物认识的一种方法。
A
、
操作法
B
、
练习法
C
、
表达法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
34、教师在教育活动中既向儿童介绍电动豆浆机，又让儿童认识另一种做豆浆的工具——石磨。充分体现了学前儿童科学教育内容的（ ）。
A
、
科学性和启蒙性要求
B
、
广泛性和代表性要求
C
、
地方性和季节性要求
D
、
时代性和民族性要求
答案解析
纠错答疑
35、（ ）是指用游戏的形式组织的语言教育活动，是由教师设计组织，幼儿有兴趣自愿参加的语言教学游戏。其具有活动和游戏的双重性质，能够较好地吸引幼儿参与到语言学习的活动中去。
A
、
听说游戏
B
、
谈话活动
C
、
文学作品活动
D
、
讲述活动
答案解析
纠错答疑
36、幼儿园教师可以参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。这属于幼儿园教师众多权利中的（ ）。
A
、
民主管理权
B
、
教育教学权
C
、
进修培训权
D
、
学术研究权
答案解析
纠错答疑
37、“儿童课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助儿童获得有益的学习经验，促进身心全面和谐发展的各种活动的总和”，这一定义属于（ ）。
A
、
经验论
B
、
活动论
C
、
经验—活动论
D
、
课程客体论
答案解析
纠错答疑
38、教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（ ）。
A
、
学科专业素养
B
、
沟通能力
C
、
交际能力
D
、
阅读素养
答案解析
纠错答疑
39、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的（ ）和行为。
A
、
感性认识
B
、
环保意识
C
、
人文意识
D
、
自然规律
答案解析
纠错答疑
40、“学校文化建设和学科文化建设”属于新课程改革目标中的（ ）目标。
A
、
知识与技能
B
、
过程与方法
C
、
情感态度与价值观
D
、
态度与能力
答案解析
纠错答疑
41、“玉不琢，不成器”是指（ ）对心理发展的作用。
A
、
遗传因素
B
、
自然环境
C
、
社会环境和教育
D
、
生理成熟
答案解析
纠错答疑
42、.幼儿音域比较狭窄，4—5岁幼儿合适的音域为（ ）。
A
、
c1—g1
B
、
c1—b1
C
、
d1—g1
D
、
c1—c2
答案解析
纠错答疑
43、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，4—5岁幼儿具有一定适应能力发展指标的表述中，以下选项错误的是（ ）。
A
、
能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右
B
、
换新环境时较少出现身体不适
C
、
能较快适应人际环境中发生的变化
D
、
能较快融入新的人际关系环境
答案解析
纠错答疑
44、幼儿园的课程与教学应该以（ ）。
A
、
幼儿已有的经验和兴趣为基础
B
、
幼儿园现有条件为基础
C
、
教师的个人经验和教材为基础
D
、
幼儿家长要求为导向
答案解析
纠错答疑
45、利用各种结构材料或玩具进行建构的活动是（ ）。
A
、
规则游戏
B
、
结构游戏
C
、
角色游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
46、艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的（ ）功能，促进幼儿健全人格的形成。
A
、
审美
B
、
娱乐
C
、
宣传
D
、
情感教育
答案解析
纠错答疑
47、幼儿教师研究儿童最基本的方法是（ ）。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
测验法
D
、
作品分析法
答案解析
纠错答疑
48、中一班小兵误将碘酒当作止咳药服用了，幼儿教师可用（ ）洗胃。
A
、
可乐
B
、
蛋清
C
、
奶茶
D
、
米汤
答案解析
纠错答疑
49、违反《幼儿园管理条例》的幼儿园，出现（ ）情形的幼儿园，由教育行政部门视情节轻重，给予限期整顿、停止招生、停止办园的行政处罚。
A
、
体罚、变相体罚幼儿
B
、
克扣、挪用幼儿园经费
C
、
干扰幼儿园正常工作秩序
D
、
园舍、设施不符合国家卫生标准、安全标准
答案解析
纠错答疑
50、小明在两岁时就学会了背“床前明月光，疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是（ ）。
A
、
言语信息的学习
B
、
态度的学习
C
、
动作技能的学习
D
、
认知策略的学习
答案解析
纠错答疑
51、幼儿用沙堆城堡的游戏是（ ）。
A
、
体育游戏
B
、
角色游戏
C
、
结构游戏
D
、
智力游戏
答案解析
纠错答疑
52、有家长发现孩子最近出现一些破坏行为，刚买的玩具，一会就被拆得七零八落了，说明孩子的（ ）发展起来了。
A
、
实践感
B
、
道德感
C
、
美感
D
、
理智感
答案解析
纠错答疑
53、下列属于新生儿条件反射的是（ ）。
A
、
抓握反射
B
、
惊跳反射
C
、
对喂奶姿势的吸吮反射
D
、
游泳反射
答案解析
纠错答疑
54、按照皮亚杰的认识发展理论的观点，3—6岁学前儿童处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
55、建立有感染力的真实事件或真实问题的基础上的教学被称为（ ）。
A
、
探索学习
B
、
合作学习
C
、
情境学习
D
、
支架式学习
答案解析
纠错答疑
56、教师在组织幼儿玩“老狼、老狼几点钟”体育游戏时，先用语言讲解玩法，再请几个小朋友分别当老狼、小羊示范玩一遍。这个环节中，教师使用了（ ）。
A
、
操作法
B
、
直观法
C
、
发现法
D
、
电教法
答案解析
纠错答疑
57、幼儿园的双重任务是（ ）。
A
、
保教幼儿和服务家长
B
、
看护幼儿和服务家长
C
、
培养习惯和传递知识
D
、
保育和教育幼儿
答案解析
纠错答疑
58、学习是日积月累由量变到质变的过程，不能对学生“拔苗助长”，这强调的是学习的（ ）原则。
A
、
直观性
B
、
巩固性
C
、
循序渐进
D
、
因材施教
答案解析
纠错答疑
59、（ ）是指老师在师德要求上做到自我监督、自我约束、自我要求。
A
、
从众
B
、
慎独
C
、
自立
D
、
自勉
答案解析
纠错答疑
60、我国的教育基本法律是（ ）。
A
、
《中华人民共和国教育法》
B
、
《宪法》中有关教育的条款
C
、
《宪法》
D
、
《中华人民共和国义务教育法》
答案解析
纠错答疑
61、（ ）撰写了历史上第一部学前教育专著《母育学校》。
A
、
夸美纽斯
B
、
亚里士多德
C
、
赫尔巴特
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
62、刚刚出生几个月的婴儿因为肚子饿而哭闹，妈妈听到后快速来到婴儿身边喂食并安抚，婴儿的情绪逐渐平复下来。根据埃里克森的观点，妈妈的这种回应满足了婴儿的（ ）。
A
、
主动性需要
B
、
信任感需要
C
、
自我同一性需要
D
、
自主性需要
答案解析
纠错答疑
63、（ ）是教师职业道德中最基本的也是最重要的作用。
A
、
教育作用
B
、
调节作用
C
、
向导作用
D
、
示范作用
答案解析
纠错答疑
64、保教人员给幼儿擦药要注意药物浓度和剂量，这是因为幼儿皮肤（ ）。
A
、
保护功能差
B
、
调节体温功能差
C
、
渗透作用强
D
、
表面蒸发快
答案解析
纠错答疑
65、明明智力正常，但在幼儿园里常是显得很焦虑或极度害羞，即使想说话也不敢开口说话，明明最可能患有（ ）。
A
、
强迫症
B
、
抑郁症
C
、
缄默症
D
、
侏儒症
答案解析
纠错答疑
66、以探究活动为主的教学方法主要是（ ）。
A
、
观察法
B
、
发现法
C
、
操作法
D
、
示范法
答案解析
纠错答疑
67、根据埃里克森心理社会发展阶段理论，幼儿表现为“对行为的控制感和自主选择的意图，克服羞耻感和怀疑感”，该幼儿心理社会发展处于（ ）。
A
、
勤奋对自卑
B
、
主动对退缩
C
、
同一对混乱
D
、
自主对羞怯
答案解析
纠错答疑
68、蒙台梭利认为合乎科学的教育基本原则，是给儿童创设一个（ ）的教育环境。
A
、
自由
B
、
集体
C
、
严格
D
、
系统
答案解析
纠错答疑
69、在语言活动中，教师通过故事《金色的房子》、诗歌《小熊过桥》对幼儿进行互帮互助、勇敢大胆、不怕困难的教育。这体现了（ ）原则。
A
、
直观性
B
、
科学性
C
、
思想性
D
、
启发性
答案解析
纠错答疑
70、（ ）也称家长沙龙，是幼儿园根据不同类型的家长组织召开的经验交流会或专题讨论会。
A
、
个别家长会
B
、
年级家长会
C
、
班级家长会
D
、
特色家长会
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿园的教育教学组织形式包括（ ）。
A
、
集体活动
B
、
小组活动
C
、
个别活动
D
、
团队活动
答案解析
纠错答疑
72、建构游戏可以发展幼儿（ ）等方面能力。
A
、
合作
B
、
空间关系
C
、
数量关系
D
、
运动
答案解析
纠错答疑
73、小班升中班后，李老师认为自己做班主任已经非常熟练了，认为班里新来的老师并没有起到什么作用。但是因为新老师年轻有活力，非常受小朋友喜爱，于是开始明里暗里排挤新老师，给她分配过量的教学工作。新老师为了自己能在班上“好过点”，休假时间请李老师吃饭，偷偷送了红包给李老师，李老师看在她“识时务”的份上，减轻了她的工作量。李老师的种种行为违反了（ ）的教师职业道德。
A
、
严谨治学
B
、
热爱学生
C
、
廉洁从教
D
、
团结协作
答案解析
纠错答疑
74、幼儿安全教育的策略有（ ）。
A
、
丰富其安全知识，强化幼儿的安全意识
B
、
抓住生活契机
C
、
利用各种案例
D
、
增强体育运动
答案解析
纠错答疑
75、区角活动是教师利用游戏特征创设情境，让幼儿以个别或小组的形式，自主选择、操作、学习的一种教育形式，区角活动对于幼儿园课程的意义有（ ）。
A
、
拓展幼儿园课程的组成形式
B
、
平衡了幼儿园课程的内容
C
、
不利于幼儿对幼儿园课程的自主学习
D
、
促进教师在幼儿园课程方面的成长
答案解析
纠错答疑
76、幼儿园应就幼儿身体保健展开教育活动，具体内容包括（ ）。
A
、
让幼儿学习卫生习惯、良好作息习惯，教育幼儿关心周围环境卫生等
B
、
进行性启蒙教育，教育幼儿能够辨别男女卫生间，使其初步具有性别角色意识
C
、
介绍身体主要器官及其功能，以及讲解常见外伤的简单处理知识和方法
D
、
教会幼儿表达和调节自己情绪的方法，培养其社交能力
答案解析
纠错答疑
77、自我效能感是指个体相信自己能成功完成某种行为的主观体验，学前儿童发展的这种主观体验有（ ）。
A
、
驾驭的喜悦
B
、
失败的内疚
C
、
评价的成就
D
、
胜利的喜悦
答案解析
纠错答疑
78、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，3—6岁的儿童应具有一定的力量和耐力，下列行为属于5—6岁儿童动作发展要求的有（ ）。
A
、
能连续行走1.5公里以上
B
、
能快跑25米左右
C
、
能单脚连续向前跳8米左右
D
、
能双手抓杠悬空吊起两小时左右
答案解析
纠错答疑
79、5—6岁幼儿的情感包括（ ）。
A
、
好恶感
B
、
理智感
C
、
道德感
D
、
美感
答案解析
纠错答疑
80、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》要求，科学领域的重要目标包括（ ）。
A
、
有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情
B
、
愿意与同伴共同探究，能用适当的方式表达各自的发现，并相互交流
C
、
喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题
D
、
会做数学计算题
答案解析
纠错答疑
81、根据我国《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，下列能帮助幼儿养成良好个人卫生习惯的有（ ）。
A
、
指导幼儿早晚刷牙、饭后漱口
B
、
勤为幼儿洗澡、换衣服、剪指甲
C
、
提醒幼儿不乱挖耳朵、鼻孔
D
、
看电视时保持三米左右的距离
答案解析
纠错答疑
82、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，下列行为无法增强幼儿自尊心和自信心的有（ ）。
A
、
鼓励幼儿尝试有一定难度的任务，并注意调整难度，让他感受经过努力获得的成就感
B
、
引导幼儿学习用平等、接纳和尊重的态度对待差异
C
、
提醒幼儿关心身边的人
D
、
结合实际情境，提醒幼儿注意别人的情绪
答案解析
纠错答疑
83、自我效能感是儿童对自己是否能够成功地进行某一行为的主观判断。影响自我效能感形成与改变的因素包括（ ）。
A
、
自身经验
B
、
替代经验
C
、
言语劝说
D
、
身心状况
答案解析
纠错答疑
84、下列属于有规则游戏的是（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
体育游戏
C
、
表演游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
85、家长以个别方式参与家园合作的方式有（ ）。
A
、
家长老师个别谈话
B
、
家庭访问
C
、
家长会
D
、
家园联系手册
答案解析
纠错答疑
86、在下列教育评价方式中，属于质性评价方式的有（ ）。
A
、
档案袋评定
B
、
苏格拉底式研讨评定
C
、
表现展示评定
D
、
成就测验
答案解析
纠错答疑
87、性格与气质的区别（ ）。
A
、
气质受生理影响大，性格受社会影响大
B
、
气质稳定性强，性格可塑性强
C
、
气质特征表现较早，性格特征表现较晚
D
、
气质无所谓好坏，性格有优劣之分
答案解析
纠错答疑
88、幼儿的学习就是幼儿通过自己特有的方式与周围的环境互动的过程，是幼儿主动探索周围的（ ）。
A
、
社会环境
B
、
人文环境
C
、
自然环境
D
、
物质环境
答案解析
纠错答疑
89、前运算阶段儿童的思维特点包括（ ）。
A
、
不可逆性
B
、
自我中心性
C
、
刻板性
D
、
缺乏概括事物性质的层次性
答案解析
纠错答疑
90、幼儿园开展自主游戏的条件是（ ）。
A
、
玩具和材料
B
、
充足的空间
C
、
充足的时间
D
、
教师充分放手
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、教师职业道德是在实践活动中锻炼，陶冶和提高的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿园“五大领域”的课程分别是健康、语言、科学、社会，艺术。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、“儿童中心论”的提出者是维果茨基。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿园家庭教育指导的具体目标是提高家长的教育素质和家庭教育水平，促进幼儿全面和谐的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、教师应尊重幼儿的个体差异，避免用统一的标准评价幼儿，关注幼儿自身的纵向发展，尽量避免在幼儿面前进行横向比较。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、学前儿童比较事物的发展特点是先学会找物体的相同处，后学会找物体的不同处，最后学会找物体的相似处。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿园的教育内容是全面的、深刻性的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、所谓幼儿的认字的泛化阶段，幼儿不是把文字当符号来认识，而是把文字当图谱来认识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、学前儿童智育的作用是帮助儿童树立良好的品德，完成社会进程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、体育运动时，幼儿只有出汗了，才说明运动量达到了。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、幼儿园不存在也不应该存在只负责“上课”的“专任教师”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、小班幼儿自我评价主要依赖成人的评价。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、幼儿教师在幼儿游戏时要为幼儿提供充足的时间。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、幼儿园社会教育的重要内容之一是爱国教育，因此我们可以帮助小班的幼儿认识国旗，知道国歌。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、进入小学后，儿童才开始能够独立地组织和控制自己的注意，小学高年级儿童的注意还常常带有情绪色彩。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、教师应以幼儿的行为表现和发展变化为重要的评价信息和改进工作的依据。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、教师既是课堂管理的对象，又是课堂管理的主体。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、在幼儿进行活动时，教师千万不要干扰其活动，否则会限制幼儿积极性和创造性的发挥。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、有意性和创造性在学前儿童想象中占据主导地位。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、发现幼儿脱臼时，教师可以尝试帮助幼儿将脱臼的地方复位。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、国家实施素质教育的根本宗旨是培养有特长的人才。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、幼儿科学探究的目标包括情感态度、方法能力和知识经验三个维度。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、年龄特征是儿童身心在一定年龄阶段中的一般的、典型的、本质的特征及发展趋向。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、在带领儿童做操时，老师面向幼儿采用镜面示范效果最好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、在幼儿师资的培养上，陶行知提出了著名的小先生制。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、有具体配置幼儿的食物时，早餐要以主食为主，辅食为辅。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、竞争性是规则游戏区别于教学游戏的最突出的地方。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、幼儿晚期的情绪已经开始有内隐性，成人要注意细心观察。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、在家访过程中，幼儿教师要实事求是地、全面地向家长介绍幼儿的在园情况、优缺点等，要有计划地进行家访。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、幼儿园以活动为主要内容，只涉及简单的读、写、算，大量的文化知识学习不适合幼儿身心发展阶段的需要。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、喜欢自己所在的幼儿园和班级积极参加集体活动是对（ ）年龄段末期幼儿发育水平
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
122、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（ ）。
A
、
交往
B
、
游玩
C
、
活动
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
123、教师如有品行不良、侮辱学生等恶劣行为，由（ ）撤销其教师资格证。
A
、
所在学校
B
、
所在街道办事处
C
、
县级以上人民政府教育行政部门
D
、
当地人民法院
答案解析
纠错答疑
124、“最近发展区”是由（ ）提出来的。
A
、
维果茨基
B
、
赞科夫
C
、
苏霍姆林斯基
D
、
赫尔巴特
答案解析
纠错答疑
125、下列关于教师对幼儿的爱的表述，错误的是（ ）。
A
、
全面关心幼儿的成长，满足幼儿生理上和心理上的需要
B
、
不能歧视，侮辱、变相体罚任何一个幼儿，但对幼儿不当行为可适当体罚
C
、
不是出于个人情绪、好恶的偏爱，而是理智的爱
D
、
尊重幼儿的身心发展规律和个体特点，尊重他们学习活动的方式
答案解析
纠错答疑
126、诗歌欣赏活动“家”结束时，曾老师引导幼儿仿编诗歌，最后将各幼儿仿编的句子合成一首新诗朗诵，使幼儿在仿编中丰富了想象。上述案例中曾老师采用了发散延伸式结束方式中的（ ）。
A
、
对比式结束
B
、
联想式结束
C
、
创新式结束
D
、
迁移式结束
答案解析
纠错答疑
127、幼儿鼻出血时正确的做法是（ ）。
A
、
抬头止血
B
、
塞堵法止血
C
、
频繁吞咽
D
、
捏住鼻翼压迫止血
答案解析
纠错答疑
128、下列不属于幼师在提问时应注意的内容是（ ）。
A
、
提问要有随意性
B
、
问题难度要适宜
C
、
问题之间要有逻辑性
D
、
问题要简洁
答案解析
纠错答疑
129、下列不属于游戏本质特征的是（ ）。
A
、
游戏是内在需要的自愿活动
B
、
游戏是“日常生活”的表征
C
、
游戏富有选择性的自足乐趣
D
、
游戏的规则性不需要重视
答案解析
纠错答疑
130、马斯洛的需求层次理论认为人的五个层次的需要，依次从低级层次到高级层次排列为（ ）
A
、
生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现需要
B
、
生理需要、安全需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现需要
C
、
安全需要、生理需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现需要
答案解析
纠错答疑
131、吃过糖果再吃橘子，会感到橘子发酸。这种心理现象是（ ）。
A
、
知觉适应
B
、
知觉对比
C
、
感觉适应
D
、
感觉对比
答案解析
纠错答疑
132、西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是（ ）。
A
、
德谟克利特
B
、
苏格拉底
C
、
莎士比亚
D
、
伽利略
答案解析
纠错答疑
133、幼儿在玩时尝尝“顾此失彼”这说明幼儿注意的（ ）较差。
A
、
广度
B
、
范围
C
、
稳定性
D
、
分配能力
答案解析
纠错答疑
134、某幼儿园保育员王某，初中学历，非常喜欢孩子，也善于学习，有一定管理孩子的经验，园长认为她能够胜任幼儿园教师的工作，便让其从保育员转向了教师岗位，园长的作法（ ）。
A
、
正确，王某有爱心，可以管好孩子
B
、
正确，有一定管理经验
C
、
不正确，王某应先取得幼儿教师资格
D
、
不正确，王某学历不达标
答案解析
纠错答疑
135、幼儿扭伤的正确处理方法是（ ）。
A
、
先令其活动一下，再用药物消肿
B
、
先热敷，24小时后冷敷
C
、
先按摩活血，后药物消肿
D
、
先冷敷，24小时后热敷
答案解析
纠错答疑
136、对于1岁以内的幼儿而言，最基础且最核心的需要是（ ）。
A
、
生理需要
B
、
爱与归属的需要
C
、
尊重的需要
D
、
求知的需要
答案解析
纠错答疑
137、面对不同幼儿的“奇思妙想”、各种各样的兴趣点，刘老师择善而从，将幼儿的兴趣、需要准确地转化为合理的课程目标，并选择合适的教材进行教学。这表明刘老师具有（ ）。
A
、
课程开发的意识
B
、
课程评价的意识
C
、
园本教研的意识
D
、
园本培训的意识
答案解析
纠错答疑
138、幼儿为了得到奖励而进行学习的学习动机是（ ）。
A
、
普遍型学习动机
B
、
偏重型学习动机
C
、
内在动机
D
、
外在动机
答案解析
纠错答疑
139、幼儿在绘画时，总认为凡是客观存在的东西都必须把它画出来，其视线就像X光一样能穿透任何东西似的，这种表现为（ ）。
A
、
拟人化
B
、
透明式
C
、
展开式
D
、
夸张法
答案解析
纠错答疑
140、下列关于幼儿园预防和控制传染病的措施，正确的有（ ）。
A
、
健全晨、午检和年检制度
B
、
及早隔离患病或疑似患病的幼儿
C
、
保证环境卫生和个人卫生
D
、
加强幼儿营养和体育锻炼
答案解析
纠错答疑
141、（ ）是指在一定的空间安排和处理人、物的关系和位置，把个别或局部的形象组成艺术的整体，以表达作品的主题思想和美感效果。简单地说就是形象在画面中占有的位置和空间所形成的画面分割形式。
A
、
描述
B
、
构图
C
、
色彩
D
、
造型
答案解析
纠错答疑
142、幼儿的学习是以（ ）为基础，在游戏和日常生活中进行的。
A
、
直接经验
B
、
间接经验
C
、
课堂学习
D
、
理解记忆
答案解析
纠错答疑
143、幼儿口语发展的特征是（ ）。
A
、
能很好地掌握本民族的语法结构
B
、
表达具有逻辑性和连贯性
C
、
语音发展迅速
D
、
口语表达能力增强
答案解析
纠错答疑
144、以下观点，哪个不是《3—6岁儿童学习与发展指南》的主要理念？（ ）
A
、
重视家园共育
B
、
保证幼儿达到完全相同的水平
C
、
幼儿是积极主动的学习者
D
、
珍惜幼儿的经验和生活价值
答案解析
纠错答疑
145、我国确立教育目的的理论基础是（ ）。
A
、
我国的政治制度
B
、
我国的经济发展水平
C
、
人自身发展的需要
D
、
马克思主义关于人的全面发展学说
答案解析
纠错答疑
146、《3—6岁儿童学习与发展指南》是由（ ）制定的。
A
、
国务院
B
、
教育部
C
、
国家
D
、
教育厅
答案解析
纠错答疑
147、教学活动中，老师正向小朋友们介绍袋鼠这种动物，说袋鼠妈妈的肚子上有个“口袋”，袋鼠宝宝会钻进这个“口袋”。小美迫不及待地问道：“为什么袋鼠宝宝要钻进口袋里呢？为什么我们妈妈肚子上没有口袋呢？”面对这一连串的“为什么”，老师一一解释……小美的行为可以说明她正处在（ ）。
A
、
幼儿初期
B
、
学龄中期
C
、
幼儿晚期
D
、
学龄后期
答案解析
纠错答疑
148、教师介入幼儿游戏的时机包括（ ）。
A
、
当幼儿游戏出现困难时
B
、
当幼儿讨论游戏内容时
C
、
当幼儿分配角色时
D
、
当游戏秩序遇到破坏时
答案解析
纠错答疑
149、属于幼儿游戏的特点？（ ）。
A
、
游戏是幼儿自主自愿的活动
B
、
游戏是在真实的情境中反映周围生活
C
、
游戏没有强制性的外在目的
D
、
游戏伴随愉悦的情绪
答案解析
纠错答疑
150、幼儿园课程目标的作用有（ ）。
A
、
是选择和确定幼儿园课程的内容的依据
B
、
是制定教育活动计划的依据
C
、
引导教育活动过程的方向
D
、
是评价教育活动效果的依据
答案解析
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1、单选题
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8
9
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11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
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