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2024年开封市顺河回族区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数80分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、培养幼儿阅读习惯的方法有（ ）。
A
、
经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事
B
、
和他人交谈时，使用礼貌用语
C
、
提供有利于幼儿生活自理的条件
D
、
鼓励幼儿做力所能及的事情
答案解析
纠错答疑
2、《大教学论》这部著作标志着科学教育学的诞生，其主要观点是泛智教育，它的作者是（ ）。
A
、
卢梭
B
、
夸美纽斯
C
、
福禄贝尔
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
3、下列违背了《中华人民共和国教育法》所规定的教学活动是（ ）。
A
、
符合社会公共利益的教育活动
B
、
符合国家利益的教育活动
C
、
提高科学知识的教育活动
D
、
与宗教结合的教育活动
答案解析
纠错答疑
4、天天和甜甜因为一块饼干起了争执，甜甜告诉老师，老师没有直接判定谁对谁错，而是耐心询问争执原因，鼓励他们商量协调的办法，自己解决矛盾。该老师的做法属于哪一种建立良好同伴关系的表现策略？（ ）
A
、
开展各种活动，增加交往机会
B
、
教育幼儿必要的社会交往技能
C
、
通过游戏培养幼儿交往的兴趣
D
、
利用生活中的自然环境帮助幼儿建立轻松和谐的同伴关系
答案解析
纠错答疑
5、科学的儿童心理学一般以1882年德国心理学家普莱尔出版的（ ）著作为标志。
A
、
《一个婴儿的传略》
B
、
《儿童心理》
C
、
《儿童与世界》
D
、
《发展心理学概论》
答案解析
纠错答疑
6、下列著作能反映华德福教育理念的是（ ）。
A
、
《童年的秘密》
B
、
《儿童的一百种语言》
C
、
《请让我慢慢长大》
D
、
《爱弥儿》
答案解析
纠错答疑
7、教师职业的基本要求是（ ）。
A
、
“爱国守法”
B
、
“爱岗敬业”
C
、
“教书育人”
D
、
“为人师表”
答案解析
纠错答疑
8、对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（ ）。
A
、
不倒翁、拨浪鼓
B
、
手工、绘画材料
C
、
色彩鲜明的小球
D
、
用手穿的大木珠
答案解析
纠错答疑
9、学前儿童手工创作的心理过程的基本顺序是（ ）。
A
、
构思与意图设计与制作装饰
B
、
设计—制造与构思—装饰
C
、
制作设计与构思—装饰
D
、
意图-构思与设计—制作与装饰
答案解析
纠错答疑
10、《3—6岁儿童学习与发展指南》认为，幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，幼儿社会性主要是在（ ）中通过观察和模仿学习发展起来的。
A
、
日常生活和游戏
B
、
学校生活
C
、
社会生活
D
、
政治生活
答案解析
纠错答疑
11、心理学和生理学的研究证明，儿童智力发展的关键期是（ ）。
A
、
婴儿期
B
、
学前期
C
、
学龄初期
D
、
学龄中期
答案解析
纠错答疑
12、在人体内起主导作用的功能调节系统的是（ ）。
A
、
消化系统
B
、
循环系统
C
、
神经系统
D
、
运动系统
答案解析
纠错答疑
13、下列关于学前儿童早期阅读活动目标的表述不正确的是（ ）。
A
、
培养幼儿良好的阅读兴趣与习惯
B
、
帮助儿童掌握正确的阅读方法
C
、
引导幼儿学会更多的字词
D
、
帮助幼儿掌握口头语言与书面语言的关系
答案解析
纠错答疑
14、幼儿园环境的创设要根据教育的需要和幼儿兴趣的需要进行不断变化和更新，因此幼儿园主题墙的创设更换的时间一般为（ ）。
A
、
一日一次
B
、
一个月一次
C
、
半年一次
D
、
一个季度一次
答案解析
纠错答疑
15、幼儿的（ ）和发展变化具有重要的评价意义，教师应视之为重要的评价信息和改进工作的依据。
A
、
行为动作
B
、
语言表达
C
、
行为表现
D
、
思维水平
答案解析
纠错答疑
16、某教师让小华说出“杯子”都有哪些用途，小华回答：“喝水，装东西，帽子，当花盆，当漏斗，当灯罩，当武器。”这说明小华的思维具有良好的（ ）。
A
、
流畅性
B
、
独创性
C
、
变通性
D
、
精密性
答案解析
纠错答疑
17、幼儿社会角色教育活动最基本的方法是（ ）。
A
、
观察模仿
B
、
情感激发
C
、
行为再现
D
、
认知理解
答案解析
纠错答疑
18、皮亚杰认为，影响心理发展的因素不包括（ ）。
A
、
成熟
B
、
习得性经验和练习
C
、
社会经验
D
、
同化
答案解析
纠错答疑
19、某幼儿园为让幼儿对小学有一个初步的印象，与附近小学合作，不仅让幼儿去参观小学，还邀请小学生来幼儿园。当大哥哥、大姐姐给幼儿讲述小学生活的丰富多彩。该幼儿园的做法属于幼小衔接工作中的哪一方面？（ ）
A
、
培养幼儿对小学生活的适应性
B
、
培养幼儿对小学生活的热爱和向往
C
、
帮助幼儿做好入学前的学习准备
D
、
帮助幼儿提高学习小学知识
答案解析
纠错答疑
20、保护水痘易感儿童最有效的措施是（ ）。
A
、
预防接种
B
、
培养良好的卫生习惯
C
、
提供科学营养
D
、
保证充足睡眠
答案解析
纠错答疑
21、3岁看大，7岁看老，这句俗话反映了幼儿心理活动的（ ）。
A
、
整体性的形成
B
、
独特性的发展
C
、
稳定性的增长
D
、
积极能动性的发展
答案解析
纠错答疑
22、儿童的学习是个持续的过程，儿童学习的表现形式是多样的，其中，（ ）是儿童学习的基本形式。
A
、
模仿
B
、
操作
C
、
思考
D
、
交往
答案解析
纠错答疑
23、下列对3—4岁儿童想象的描述正确的是（ ）。
A
、
无意想象
B
、
想象的有意性相当明显
C
、
想象力符合客观逻辑
D
、
想象目的计划简单
答案解析
纠错答疑
24、幼儿园班级物品的有序、合理摆放，不仅能为幼儿创造整洁的环境，同时也方便教师使用。下列物品不属于幼儿的生活物品的是（ ）。
A
、
水杯
B
、
毛巾
C
、
课桌椅
D
、
被褥
答案解析
纠错答疑
25、幼儿是以自我为中心辨别方向，在动作示范时应该（ ）。
A
、
面对幼儿，采用正面示范
B
、
背对幼儿，采用正面示范
C
、
背对幼儿，采用镜面示范
D
、
面对幼儿，采用镜面示范
答案解析
纠错答疑
26、幼儿在全面发展的教育中，（ ）有利于幼儿积累经验，增强认知世界的能力。
A
、
德育
B
、
体育
C
、
美育
D
、
智育
答案解析
纠错答疑
27、刚上幼儿园的嘉嘉在老师的帮助下，渐渐地对幼儿园产生了依恋，每天都想去上幼儿园，这是因为老师满足了嘉嘉的（ ）。
A
、
生理需要
B
、
安全需要
C
、
爱与归属需要
D
、
自我实现需要
答案解析
纠错答疑
28、“孟母三迁”的故事体现了影响学前儿童发展的因素是（ ）。
A
、
遗传
B
、
教育
C
、
环境
D
、
个体的主观能动性
答案解析
纠错答疑
29、幼儿园必须把（ ）放在工作的首位。
A
、
教会幼儿做人和做事
B
、
培养良好的生活习惯
C
、
保护幼儿的生命和促进幼儿的健康
D
、
激发幼儿的学习兴趣
答案解析
纠错答疑
30、下列不属于幼儿园课程特点的是（ ）。
A
、
没有计划性
B
、
幼儿课程融于一日生活之中
C
、
游戏是幼儿课程的基本形式
D
、
是以幼儿的直接经验为基础开展的课程
答案解析
纠错答疑
31、有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说：“我家有一头真的长颈鹿”这说明（ ）。
A
、
幼儿想象的独特性
B
、
幼儿想象的夸张性
C
、
幼儿想象的可产性
D
、
幼儿想象的稳定性
答案解析
纠错答疑
32、发展幼儿的智力主要是指发展幼儿（ ）等。
A
、
观察力、想象力、思维力
B
、
兴趣爱好
C
、
自信心、好奇、同情
D
、
个性品质、理想抱负
答案解析
纠错答疑
33、莫老师在“说说我家几口人”的活动中，事先设计好家庭或调查表，请幼儿填好家庭成员，并说出家里共有哪些人，通过这样的活动幼儿开始对类似的社会调查活动产生了兴趣，并能迁移到其他活动中，这说明（ ）。
A
、
该教师关注情感因素对发生迁移的影响
B
、
幼儿学习迁移离不开具体事物的支持
C
、
该教师丰富了幼儿的日常生活，使其发生迁移
D
、
该教师提高了幼儿的分析与概括能力
答案解析
纠错答疑
34、根据一般教室的空间，设置一个积木区最佳的选择是（ ）。
A
、
小型积木
B
、
中型积木
C
、
大型积木
D
、
纸板积木
答案解析
纠错答疑
35、《幼儿园工作规程》指出，幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不少于（ ）。
A
、
2.5小时
B
、
3小时
C
、
2小时
D
、
3.5小时
答案解析
纠错答疑
36、幼儿画画时，常常画了一朵花，突然又想起什么，又开始画一艘船，等会儿又画小鸡、面包，这体现了幼儿无意想象的什么特点？（ ）
A
、
无预定目的，由外界刺激直接引起
B
、
主题不稳定
C
、
以想象的过程为满足
D
、
受情绪和兴趣的影响
答案解析
纠错答疑
37、下列不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》中科学领域的目标的是（ ）。
A
、
喜欢自然界与生活中美的事物
B
、
亲近自然，喜欢探究
C
、
具有初步的探究能力
D
、
感知和理解数、量及数量关系
答案解析
纠错答疑
38、90年代以来，学前教育的根本目标是（ ）。
A
、
智力开发
B
、
培养创造力
C
、
知识传授
D
、
全面和谐发展
答案解析
纠错答疑
39、某幼儿教师通过歌谣方式培养幼儿对语言发音规则的敏感，使幼儿感知到语言节奏、韵律的美，这说明可以通过（ ）来培养幼儿的学习动机。
A
、
让幼儿体验学习的成功与快乐
B
、
为幼儿创设开放的学习氛围
C
、
设置问题情境，激发幼儿的认知兴趣
D
、
重视幼儿游戏中的活动动机
答案解析
纠错答疑
40、通过对儿童作品的分析来了解儿童心理活动的方法是（ ）。
A
、
谈话法
B
、
评价法
C
、
作品分析法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
41、概念的获得实质上就是个体理解一类事物共同的关键属性，对学生而言，概念获得的典型形式是（ ）。
A
、
命题学习
B
、
符号表征学习
C
、
组合学习
D
、
概念形成
答案解析
纠错答疑
42、幼儿计数能力发展的顺序是（ ）。
A
、
口头数数—按物计数—说出总数—按数取物
B
、
口头数数—按数取物—说出总数—按物计数
C
、
按数取物—口头数数—说出总数—按物计数
D
、
按数取物—说出总数—口头数数—按物计数
答案解析
纠错答疑
43、让幼儿从黄瓜、梨、香蕉、苹果、菠菜、辣椒、樱桃等中找出哪些是水果哪些是蔬菜，属于哪一种分类类型。（ ）
A
、
二元分类
B
、
多元分类
C
、
挑选分类
D
、
比较分类
答案解析
纠错答疑
44、学前儿童的心理发展不是匀速发展，而是呈波浪形发展。某些能力的发展有时快，有时慢，以上描述的是儿童心理的（ ）特点。
A
、
连续性
B
、
顺序性
C
、
不平衡
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
45、班里新建了“海鲜餐馆”，很多幼儿都想玩开餐馆的游戏，可是目前餐厅经理和服务只设了三个岗位，教师最好的处理办法是（ ）。
A
、
帮幼儿分配，决定谁留下来
B
、
让幼儿自行商议如何解决
C
、
用表扬谦让或劝说、诱导的方法使一部分幼儿离开
D
、
增加餐厅的服务项目，容纳更多的幼儿
答案解析
纠错答疑
46、分发餐具时间不宜过早是因为（ ）。
A
、
浪费时间
B
、
影响正常生活
C
、
避免污染
D
、
分散幼儿注意力
答案解析
纠错答疑
47、下面哪项不属于教育法律权利通常的表现形式（ ）。
A
、
自由权
B
、
请求权
C
、
要求权
D
、
行为权
答案解析
纠错答疑
48、违反幼儿管理条例，未经注册擅自招收幼儿的幼儿园，由教育行政部门视情况情节轻重，给予限期整顿、停止招生、（ ）的行政处罚。
A
、
行政处分
B
、
罚款
C
、
严重警告
D
、
停止办园
答案解析
纠错答疑
49、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（ ）。
A
、
因材施教原则
B
、
巩固性原则
C
、
启发性原则
D
、
科学性和教育性相结合的原则
答案解析
纠错答疑
50、如果幼儿认为幼儿园是一个令人愉快的，能获得有益知识和经验的地方，而且能与教师和同伴建立良好，融洽的关系，那么学习迁移较容易产生。相反，如果幼儿对教师，幼儿园有害怕或厌恶的情绪，则不利于其学习迁移，这体现了（ ）。
A
、
情感因素对幼儿学习迁移的影响
B
、
幼儿学习迁移离不开具体事物的支持
C
、
丰富幼儿的日常活动可以促进迁移的发生
D
、
幼儿的分析和概括能力的形成方法
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、幼儿园户外的器械设备要符合幼儿的（ ）。
A
、
身材高度
B
、
智力水平
C
、
活动能力
D
、
兴趣爱好
答案解析
纠错答疑
52、教学活动准备包括（ ）。
A
、
教学活动材料准备
B
、
教师知识经验的准备
C
、
幼儿知识经验的准备
D
、
学习情境的创设
答案解析
纠错答疑
53、幼儿园教师的体态语在教学过程中有着重要的作用，因而（ ）等都要得体，以唤起幼儿的注意。
A
、
面部表情
B
、
动作手势
C
、
身高体重
D
、
姿态仪表
答案解析
纠错答疑
54、《中华人民共和国教育法》规定：国家实行（ ）的学校教育制度。
A
、
学前教育
B
、
初等教育
C
、
高等教育
D
、
中等教育
答案解析
纠错答疑
55、学前教育机构的双重任务包括（ ）。
A
、
对学前儿童实施保育和教育
B
、
为家长工作、学习提供便利条件
C
、
为社区提供便利服务
D
、
为学前教育机构的收入提供保障
答案解析
纠错答疑
56、主题建构的逻辑主要有（ ）。
A
、
知识逻辑
B
、
经验逻辑
C
、
生活逻辑
D
、
幼儿心理发展的逻辑
答案解析
纠错答疑
57、当幼儿做某数学题失败后，教师的下列归因反馈中，（ ）有助于幼儿学习动机的激发与维持。
A
、
“你的能力太差”
B
、
“题目太难了”
C
、
“你的天资不行”
D
、
“你的运气不太好”
答案解析
纠错答疑
58、下列属于认知派的心理学家是（ ）。
A
、
斯金纳
B
、
苛勒
C
、
布鲁纳
D
、
奥苏贝尔
答案解析
纠错答疑
59、学前儿童抽象逻辑思维的特点是（ ）。
A
、
学前末期开始出现抽象逻辑思维的萌芽
B
、
自我中心的特点逐渐开始消除，即开始“去自我中心化”
C
、
具体形象思维特征，自我中心
D
、
开始理解事物的相对性，获得“守恒”概念
答案解析
纠错答疑
60、良好的亲子关系对于学前儿童的健康发展起着重要的作用，下列有助于建立良好的亲子关系的是（ ）。
A
、
端正教养态度与教养方式
B
、
形成亲子间安全的依恋关系
C
、
保证亲子沟通的时间与质量
D
、
正确对待学前儿童成长的反抗期
答案解析
纠错答疑
61、幼儿园教师若出现（ ），必须离岗，治愈后须持县级以上人民政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的诊断证明，并取得“托幼机构工作人员健续合格证”后。方可回园工作。
A
、
甲型病毒性肝炎
B
、
活动性肺结核
C
、
痢疾
D
、
淋病
答案解析
纠错答疑
62、实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握哪几个方面？（ ）
A
、
关注幼儿学习与发展的整体性
B
、
尊重幼儿发展的个体差异
C
、
理解幼儿的学习方式和特点
D
、
尊重幼儿的学习品质
答案解析
纠错答疑
63、隐性课程是指学校教育情境中以间接的、内隐的方式呈现出来的对学生发展起着潜移默化影响的非正式课程。下列属于隐性课程的有（ ）。
A
、
学校的自然环境、建筑等
B
、
学校的规章制度
C
、
师生的世界观、人生观等
D
、
学校的特色课程
答案解析
纠错答疑
64、攻击行为是一种以伤害他人或他物为目的的行为，是儿童个体社会性发展的一个重要方面，儿童攻击性行为的表现形式包括（ ）。
A
、
身体性侵犯
B
、
言语性侵犯
C
、
敌意性侵犯
D
、
工具性侵犯
答案解析
纠错答疑
65、下列选项属于课堂管理功能的有（ ）。
A
、
发展功能
B
、
维持功能
C
、
改造功能
D
、
促进功能
答案解析
纠错答疑
66、托幼机构应当建立哪些健康档案？（ ）
A
、
托幼机构工作人员健康合格证
B
、
儿童入园（所）健康检查表
C
、
儿童健康检查表或手册
D
、
儿童转园（所）健康证明
答案解析
纠错答疑
67、儿童肺炎常常是由细菌、病毒或某些疾病引起的肺部炎症，常见于（ ）两个季节。
A
、
春
B
、
夏
C
、
秋
D
、
冬
答案解析
纠错答疑
68、运用心理组织法的学科有（ ）。
A
、
数学
B
、
历史
C
、
音乐
D
、
美术
答案解析
纠错答疑
69、思维的特征有（ ）。
A
、
具体性
B
、
概括性
C
、
刻板性
D
、
间接性
答案解析
纠错答疑
70、在杜威的观点中，教育本质包括（ ）。
A
、
教育即生长
B
、
教育即生活
C
、
以学生为主体
D
、
教育即经验的连续不断的改造
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿园区域活动空间应该是开放的、多样的，材料是丰富的，结合年龄特点的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、实施幼儿园课程的手段有内容的选择和内容组织。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、游戏是幼儿自觉的学习活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、亮亮画画时，爸爸用被子将腿盖住，亮亮把被子下的腿也画了出来，这属于幼儿画画阶段中的写实期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、马斯洛把生理需要、安全需要、爱和归属的需要以及创造需要称为缺失需要。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、五至七岁的幼儿是逻辑思维能力发展的敏感期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、儿童最容易辨别的图形是三角形。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、儿童是教育的客体，是学习的主体，是自身权利的主体。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、用语言讲授的接受学习是被动和机械的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、小班幼儿能用基本准确的节奏和声调唱歌。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园中的饲养角一般应选择距离幼儿活动室较远的位置。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿的智力发展迅速，布卢姆以18岁为发展最高点，假定其智力为100%，则5岁幼儿已达50%。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、过于难的活动可以很快引起幼儿的活动兴趣和活动的积极性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、社会领域的教育具有耳濡目染的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求，讲多了，幼儿的社会性品质就得到了发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、绝大多数中班幼儿能通过实物操作进行10以内的加减运算。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、教育活动的过程应注重支持幼儿的主动探索、操作实践、合作交流和表达表现，不应片面追求活动效果。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、在幼儿园，美术教育内容一般可分为欣赏、绘画和手工三大方面。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿园的课程与教学应该以教师的个人经验和教材为基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、《幼儿园教师专业标准》是国家对幼儿园教师专业素养的基本要求，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、两三岁儿童能正确地辨认颜色，但不能正确地命名颜色。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、幼儿园严格按照年龄分别编班。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、《指南》指出，4—5岁幼儿能有序、连贯、清楚地讲述一件事情。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、少数民族地区应帮助幼儿学习本民族语言。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、建立世界上第一个心理实验室的心理学家是艾宾浩斯。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿科学学习的核心是操作。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、网络平台上出现很多聪明的宠物，说明教育也可以发生在动物身上。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教师给幼儿提供的玩具除了安全外，还应该清洗好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿有意动作发生的标志是手眼协调。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿游戏中社会性水平最高的是合作性游戏。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、儿童的结构性游戏一般出现在象征性游戏之前。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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70
3、判断题
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99
100