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2024年开封市兰考县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数81分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、以下关于早期儿童情绪调节的描述中，不正确的是（ ）。
A
、
研究发现，2岁幼儿已经能够使用积极活动策略、自我安慰、寻求他人安慰、被动行为、回避等情绪调节策略
B
、
随着年龄的增长，儿童的情绪从主动、内部的调节转向被动、外部的调节
C
、
随着年龄的增长，儿童的情绪从具体的感觉运动调节转向抽象的认知调节
D
、
3岁幼儿已经表现出少许掩饰情绪的能力
答案解析
纠错答疑
2、“自然主义”教育理论体系的提出者是（ ）。
A
、
卢梭
B
、
夸美纽斯
C
、
福禄贝尔
D
、
洛克
答案解析
纠错答疑
3、皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（ ）。
A
、
前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
B
、
感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
C
、
感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
答案解析
纠错答疑
4、下列关于幼儿园社会教育的论述，不正确的是（ ）。
A
、
幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园的体现
B
、
幼儿园社会教育是幼儿园社会性发展的需要
C
、
幼儿园社会教育应该从幼儿的生活经验出发
D
、
幼儿园社会教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行
答案解析
纠错答疑
5、幼儿常说：“这是我们老师说的”，“我们老师就是这样做的”，这说明幼儿教师的劳动是具有（ ）。
A
、
多元性
B
、
长期性
C
、
示范性
D
、
复杂性
答案解析
纠错答疑
6、集体活动中，小羽在潜心研究前排小朋友衣服上的图案，没有听到老师讲的内容，小羽的表现是（ ）的现象。
A
、
注意的转移
B
、
注意的分散
C
、
注意的分配
D
、
注意的稳定
答案解析
纠错答疑
7、科学、合理地安排和组织一日生活，以下错误的是（ ）。
A
、
时间安排应有相对应的稳定性和灵活性
B
、
教师直接指导和间接指导相结合
C
、
尽量减少不必要的过渡环节和集体环节
D
、
不要建立常规，避免不必要的管理行为
答案解析
纠错答疑
8、幼儿社会领域的学习与发展过程是其（ ）不断完善并奠定健全人格基础的过程。
A
、
人际交往
B
、
社会适应
C
、
社会行为
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
9、幼儿在观察事物时，或只看一遍，或东张西望，这反应的是观察的（ ）不足。
A
、
灵活性
B
、
有序性
C
、
目的性
D
、
概括性
答案解析
纠错答疑
10、在幼儿园环境创设中，让幼儿把各种材料视为最美的材料，通过操作了解材料的性质，实现自己的目的。这种环境创设的方法是（ ）。
A
、
评价法
B
、
探索法
C
、
操作法
D
、
讨论法
答案解析
纠错答疑
11、以下选项中，不属于影响幼儿生长发育的因素的是（ ）。
A
、
遗传
B
、
性别
C
、
季节影响
D
、
地域影响
答案解析
纠错答疑
12、幼儿园良好的环境创设、师幼关系属于（ ）。
A
、
显性课程
B
、
隐性课程
C
、
必修课程
D
、
选修课程
答案解析
纠错答疑
13、（ ）是我国一贯的教育方针。
A
、
重点发展
B
、
全面发展
C
、
发展
D
、
智力发展
答案解析
纠错答疑
14、强强把娃娃放在小床上，盖上被子，并说：“要好好睡觉，不要乱动，你呀不要踢被子，会着凉的，生病要打针的……”这类言语属于（ ）。
A
、
问题言语
B
、
游戏言语
C
、
交际言语
D
、
情境言语
答案解析
纠错答疑
15、（ ）是指幼儿和同伴一起玩游戏，谈论共同的活动，但是没有分工，也没有围绕具体目标的共同活动，各人根据自己的愿望进行游戏。
A
、
独自游戏
B
、
平行游戏
C
、
联合游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
16、（ ）是通过呈示实物为学生提供理解，掌握所必需的感性经验。
A
、
模像直观
B
、
多媒体直观
C
、
实物直观
D
、
模型直观
答案解析
纠错答疑
17、《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：4—5岁幼儿能单脚连续向前跳（ ）左右。
A
、
5米
B
、
10米
C
、
15米
D
、
3米
答案解析
纠错答疑
18、在教师和家长的关系上，下列哪一种概念是正确的？（ ）
A
、
教师为主，家长为辅
B
、
以教育能力较强的一方为主
C
、
家长与教师是平等的教育主体
D
、
在园以教师为主，在家以家长为主
答案解析
纠错答疑
19、我国现行幼儿园大多数是按幼儿的（ ）进行分班。
A
、
心理年龄
B
、
实际年龄
C
、
知识经验
D
、
智力年龄
答案解析
纠错答疑
20、（ ）是根据幼儿身体、心理发展的需要，顺应各种教育要素之间的相互联系，把尊重幼儿发展规律与发挥教师主导作用相结合，从综合性入手合理选择教育内容、教育手段和方法，科学组织教育过程，以“主题”的形式建构每一阶段的生活经验，使幼儿园三年生活成为有利于促进幼儿持续发展的连续教育过程。
A
、
单元教育课程
B
、
主题教育课程
C
、
领域教育课程
D
、
综合教育课程
答案解析
纠错答疑
21、“孟母三迁”可以说明角色游戏具有（ ）的特点。
A
、
规则性
B
、
情境性
C
、
适应性
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
22、瑞吉欧教育方案的灵魂和核心是（ ）。
A
、
项目活动
B
、
作业教学
C
、
关键经验
D
、
游戏活动
答案解析
纠错答疑
23、幼儿在欣赏音乐作品时，常常手舞足蹈，即兴模仿，教师应该（ ）幼儿的行为。
A
、
尊重和理解
B
、
忽视
C
、
嘲笑
D
、
制止
答案解析
纠错答疑
24、小朋友们正在教室里聚精会神地听课，突然从外面飞进来一只蝴蝶，大家都把视线转向它。从心理学的角度看，这是（ ）。
A
、
有意注意
B
、
无意注意
C
、
随意注意
D
、
有意后注意
答案解析
纠错答疑
25、许多幼儿在医院看到穿白大褂的医生就开始哭了，幼儿对白大褂医生的记忆类型属于（ ）。
A
、
形象记忆与情绪记忆
B
、
形象记忆与运动记忆
C
、
情绪记忆与逻辑记忆
D
、
运动记忆与情绪记忆
答案解析
纠错答疑
26、在“我爱妈妈”谈话活动结束时，洪老师对幼儿们说：“今天我们谈了很多妈妈对我们的爱，也知道了要如何表达对妈妈的爱，现在我们一起来欣赏歌曲《世上只有妈妈好》……”谈话活动在歌曲中结束，上述案例中洪老师采用的结束活动方式是（ ）。
A
、
归纳总结方式
B
、
操作练习式
C
、
展览欣赏式
D
、
发散延伸式
答案解析
纠错答疑
27、幼儿认为，儿子一定是小孩子，爸爸就不是儿子了，女儿就是小女孩，姑姑、阿姨、妈妈就不是女儿了；或者兔子就一定是小白免。这体现了幼儿的思维具有（ ）。
A
、
表面性
B
、
经验性
C
、
复杂性
D
、
形象性
答案解析
纠错答疑
28、学前教育的基本活动是（ ）。
A
、
上课
B
、
游戏
C
、
作业
D
、
户外活动
答案解析
纠错答疑
29、通过教学使儿童在原有的发展水平上，得到身心和谐的，持续的发展。这体现了幼儿园教学活动基本原则中的（ ）。
A
、
活动性原则
B
、
科学性原则
C
、
教育性原则
D
、
发展性原则
答案解析
纠错答疑
30、《幼儿教育书信》是教育家（ ）的著作。
A
、
杜威
B
、
福禄贝尔
C
、
裴斯泰洛齐
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
31、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（2010）中指出当前我国发展学前教育应该（ ）。
A
、
政府主导，社会参与，公办为主
B
、
社会主导，政府参与，公办为主
C
、
社会主导，政府参与，民办为主
D
、
政府主导，社会参与，公办民办并举
答案解析
纠错答疑
32、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的管人员和其他直接责任人员，依法追究（ ）。
A
、
民事责任
B
、
刑事责任
C
、
一般责任
D
、
行政责任
答案解析
纠错答疑
33、“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条充分体现了教师的什么素养？（ ）
A
、
崇高的职业道德
B
、
扎实的教育理论知识
C
、
过硬的教育技能
D
、
广博的科学文化知识
答案解析
纠错答疑
34、幼儿争抢玩具时，张老师介入并制止这一行为，这是为了（ ）。
A
、
建立良好的幼师关系
B
、
给幼儿创造同伴交往的机会和条件
C
、
关注幼儿的个体差异，因材施教
D
、
促进幼儿的积极的社会行为习惯的养成
答案解析
纠错答疑
35、教师说话的态度温和，可以使幼儿（ ）。
A
、
感到温暖亲切
B
、
感到被需要
C
、
感到被尊重
D
、
感到被支持
答案解析
纠错答疑
36、幼儿经常听到长辈说：“你听话，就给你买糖。”在发现长辈说了很多次却没有一次实现后，他们也学会了说谎，幼儿的这种说谎现象属于（ ）。
A
、
间接说谎
B
、
有意说谎
C
、
模仿说谎
D
、
无意说谎
答案解析
纠错答疑
37、幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度，在正常情况下，幼儿（ ）时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时。
A
、
游戏活动
B
、
户外活动
C
、
学习活动
D
、
生活活动
答案解析
纠错答疑
38、引导家长参加课程建设和管理并让家长参与幼儿园日常管理工作，体现了幼儿园和家庭（ ）。
A
、
指导与被指导
B
、
朋友
C
、
教育与受教育
D
、
合作伙伴
答案解析
纠错答疑
39、下列不属于幼儿攻击性行为特点的是（ ）。
A
、
攻击性行为比较频繁
B
、
不存在性别差异
C
、
随着年龄的增长，由工具性转向敌意性攻击
D
、
更多的是依靠身体，而不是语言
答案解析
纠错答疑
40、幼儿突然出现剧烈呛咳，伴有呼吸困难，面色青紫等症状，这种情况最有可能是（ ）。
A
、
急性肠胃炎
B
、
异物进入气管
C
、
急性喉炎
D
、
支气管炎
答案解析
纠错答疑
41、根据《幼儿园工作规程》（2016）规定，在正常情况下，寄宿制幼儿园幼儿户外活动时间每天不得少于（ ）。
A
、
1小时
B
、
2小时
C
、
3小时
D
、
4小时
答案解析
纠错答疑
42、人本位的儿童观认为（ ）。
A
、
儿童是国家繁衍的工具
B
、
儿童是父母的私有财产
C
、
儿童是国家的财富
D
、
儿童享有生存权、发展权和教育权
答案解析
纠错答疑
43、根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，生产、销售用于未成年人的食品、药品、玩具、游戏游艺设备等，应当符合国家或行业标准，不得危害未成年人的人身安全和身心健康，这是对未成年人的（ ）。
A
、
学校保护
B
、
司法保护
C
、
政府保护
D
、
社会保护
答案解析
纠错答疑
44、人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程，这体现了人的身心发展规律是（ ）。
A
、
顺序性
B
、
阶段性
C
、
不平衡性
D
、
互补性
答案解析
纠错答疑
45、教学活动的本质是（ ）。
A
、
课堂活动
B
、
实践活动
C
、
认识活动
D
、
交往活动
答案解析
纠错答疑
46、在幼儿园课程评价的类型中，根据评价的主体不同可将课程评价分为（ ）。
A
、
形成性评价和终结性评价
B
、
定性评价和定量评价
C
、
整体评价、局部评价、单纯评价
D
、
内部评价和外部评价
答案解析
纠错答疑
47、把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力；研究幼儿，遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平。这体现了幼儿园教师（ ）的基本理念。
A
、
师德为先
B
、
幼儿为本
C
、
能力为重
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
48、健康领域的活动要（ ）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛.表演或训练等。
A
、
发挥
B
、
结合
C
、
充分尊重
D
、
关注爱护
答案解析
纠错答疑
49、教师冯某常给幼儿起侮辱性绰号，造成恶劣影响，对于冯某的这种行为，所在学校成或教育行政部门应当给予（ ）。
A
、
行政处分或解聘
B
、
行政警告或拘留
C
、
行政强制或拘留
D
、
行政处罚或解聘
答案解析
纠错答疑
50、幼儿游戏的基础和源泉是（ ）。
A
、
生活经验
B
、
教师引导
C
、
同伴引导
D
、
家长指导
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、学前教育活动的基本要素包括（ ）。
A
、
主体
B
、
客体
C
、
活动过程
D
、
活动结果
答案解析
纠错答疑
52、三岁儿童的心理有以下哪些显著特点？（ ）
A
、
喜爱模仿
B
、
由行为和动作引起思维活动
C
、
思维缺乏可逆和相对性
D
、
行为受情绪支配
答案解析
纠错答疑
53、幼儿注意品质的发展包括（ ）等。
A
、
注意广度的发展
B
、
注意可变性的发展
C
、
注意转移的发展
D
、
注意分配的发展
答案解析
纠错答疑
54、学前儿童记忆策略发展主要处在（ ）。
A
、
无策略
B
、
部分策略
C
、
策略效果脱节
D
、
有效策略阶段
答案解析
纠错答疑
55、陈鹤琴“五指活动课程”目标包括（ ）。
A
、
做人
B
、
智力
C
、
活动
D
、
情绪
答案解析
纠错答疑
56、学前儿童记忆的特点是（ ）。
A
、
记得精确
B
、
记得快忘得也快
C
、
无意记忆效果好
D
、
形象记忆效果好
答案解析
纠错答疑
57、下列属于我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》中“社会”领域的具体内容与要求的有（ ）。
A
、
为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心
B
、
养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力
C
、
培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣
D
、
教育幼儿爱护玩具和其他物品，爱护公物和公共环境
答案解析
纠错答疑
58、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确提出：幼儿园教育评价工作的参与者包括（ ）。
A
、
教师
B
、
幼儿
C
、
管理人员
D
、
家长
答案解析
纠错答疑
59、幼儿园的教育资料是全面的、启蒙的、各领域的资料相互渗透，从不一样的角度促进幼儿情感、态度、能力、（ ）方面的发展。
A
、
本事
B
、
知识
C
、
技能
D
、
素质
答案解析
纠错答疑
60、幼儿园教育具有生活化、游戏化和（ ）的特点。
A
、
活动性
B
、
潜在性
C
、
娱乐化
D
、
直接现实性
答案解析
纠错答疑
61、幼儿园美术教育的内容一般包括（ ）。
A
、
抄袭
B
、
复制
C
、
绘画
D
、
制作
答案解析
纠错答疑
62、下列属于幼儿常见的心理健康问题的表现的有（ ）。
A
、
咬指甲
B
、
夜惊
C
、
有意说谎
D
、
口吃
答案解析
纠错答疑
63、学前儿童科学教育内涵的实现需要学前儿童科学教育活动具备一定的特性，其中包括（ ）。
A
、
教育内容要复杂化和理想化
B
、
教育过程能引导幼儿主动探究
C
、
教育活动的结果要使幼儿获得广泛的科学经验
D
、
教育价值的可持续性和多项性
答案解析
纠错答疑
64、教师在运用教授法时，讲授的内容应具备（ ）和逻辑性。
A
、
思想性
B
、
超前性
C
、
科学性
D
、
系统性
答案解析
纠错答疑
65、想象与感知不同，它不是与生俱来的，而是发展到一定阶段的产物，其对于儿童的发展有着重要的影响。想象在儿童心理发展中的意义包括（ ）。
A
、
想象是理解的基础
B
、
想象是维持儿童心理健康的重要手段
C
、
想象的产生是儿童认知发展的标志之一
D
、
想象决定着儿童记忆的广度和深度
答案解析
纠错答疑
66、下列各种方法中属于直观形象法的有（ ）。
A
、
讲解法
B
、
示范法
C
、
观察法
D
、
范例法
答案解析
纠错答疑
67、班杜拉认为观察学习过程包括（ ）。
A
、
注意
B
、
保持
C
、
再现
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
68、下列哪一项可以促进幼儿认知发展？（ ）
A
、
促进儿童认识能力发展
B
、
培养儿童丰富的情感体验
C
、
引导幼儿获得粗浅的知识
D
、
培养幼儿良好的智力品质
答案解析
纠错答疑
69、幼儿同伴的影响有哪些？（ ）
A
、
幼儿的社会交往技能会影响其同伴的交往水平
B
、
同伴是幼儿的学习和模仿的对象
C
、
应限制幼儿的交往
D
、
幼儿同伴交往不需要
答案解析
纠错答疑
70、依据学前儿童认知发展阶段的不同，可将学前儿童游戏分为几种不同的类型，下列属于规则性游戏的有（ ）。
A
、
搭积木
B
、
玩沙
C
、
下棋
D
、
拔河
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿园教幼儿识字，数学计算等是幼儿教育的小学化体现。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、托儿所、幼儿园是儿童的第一所学校，托儿所、幼儿园老师是孩子人生中的第一任教师。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、3—6岁是人一生中词汇量增加最快的时期，6—7岁是幼儿词汇增长的活跃期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、父母是幼儿人生中的第一任老师，也是其最初的玩伴。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、教师教跳舞，唱歌，不可能要求所有的孩子都做到一样好，对于缺乏艺术细胞的孩子，使他们肯积极参与活动就算是成功的教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、对幼儿学习兴趣和好奇心的评价不属于对幼儿学习品质的评价。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、儿童最先掌握的是实词，然后是代词。在实词中，掌握顺序是动词—名词—形容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、由斯宾塞发展并形成的“剩余精力”说是最早出现的游戏理论之一。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、定点观察法适合于了解一个主题或区域中幼儿游戏的情况。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、接受学习是幼儿的一种主要学习方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、自然观察法，是在自然发生的现场对行为加以观察的方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿艺术活动的能力是在艺术技能训练中形成的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、美术是幼儿理性的把握、认识世界的一种方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、当前，流生问题与片面追求升学率问题这两种倾向妨碍了教育目的的实现和基础教育质量的提高。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、一些学前教育机构由于处在城市中心地段，受条件的限制，无需拥有户外活动场地。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、在幼儿游戏中，以物代物，以人代人是象征的表现形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿园健康领域内容的选择要注意幼儿健康习惯的培养，健康技能的掌握、健康认知的理解、幼儿情感与兴趣的培养。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、在教唱幼儿歌曲时，应采用一句一句教的方式进行，这样更有利于幼儿掌握歌曲。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼儿园园长的首要任务是对全员进行教育思想的领导。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、艺术是幼儿感受美、表现美和创造美的重要形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、皮亚杰对道德认知的研究方法是对偶故事法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、托幼机构应每两年组织在岗人员进行健康体检。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、实施幼儿园德育最基本的途径是亲子活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿的注意力训练可以从视觉、听觉、动作、混合等多种机会适度进行。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿园数学教学活动应该具有情境性、操作性、游戏性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、“引导幼儿初步了解自己身体主要部分的特征和功能，初步懂得自我保护”是幼儿园小班的社会教育目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是平等教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、价值澄清是行为主义中的教学方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、生活活动在儿童期有特殊的意义。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
答案：
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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