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2024年开封市鼓楼区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数81分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、为4岁以前的儿童选择律动动作时，应以（ ）为主。
A
、
基础动作
B
、
模仿动作
C
、
舞蹈动作
D
、
专门动作
答案解析
纠错答疑
2、为了解同伴交往特点，研究者深入幼儿所在班级，详细纪录幼儿交往过程中语言和动作等，这一研究方法属于（ ）。
A
、
实验法
B
、
观察法
C
、
作品分析法
D
、
访谈法
答案解析
纠错答疑
3、在对幼儿进行观察评价时，要记录幼儿有意义的行动，以下（ ）中行为表现是有意义的。
A
、
孩子来园后像往常一样拿卡进入活动区活动
B
、
饭前孩子在老师的提醒下洗手就座
C
、
自由活动时，孩子对蚂蚁产生了浓厚的探索兴趣
D
、
区域活动时，孩子来到了积木区
答案解析
纠错答疑
4、最早的智力测验量表是（ ）。
A
、
比纳—西蒙量表
B
、
斯坦福—比纳量表
C
、
韦克斯勒智力测验
D
、
瑞文推理测验
答案解析
纠错答疑
5、某幼儿园高价为“娃娃家”购买了梳妆台、洗衣机、灶台等设备及服装，教师还制作了各种可以以假乱真的包子、馒头等食品，使娃娃家看起来像模像样。但幼儿每次进行“娃娃家”活动时都只是假装吃饭、聊天打招呼，限制了幼儿的想象和自由。这说明投放活动材料时要（ ）
A
、
投放有教育价值的材料
B
、
根据不同的活动区投放适当的活动材料
C
、
避免高档化、成品化
D
、
具有层次性
答案解析
纠错答疑
6、实施游戏化方法的主要途径之一是游戏活动的（ ）。
A
、
自主化
B
、
社会化
C
、
虚构化
D
、
教育化
答案解析
纠错答疑
7、在口语语言表达方面（ ）岁是儿童语音发展的关键期。
A
、
3
B
、
4
C
、
5
D
、
2
答案解析
纠错答疑
8、小班的李老师经常组织幼儿玩各种游戏，壮壮参加这些游戏后，由入园时的焦虑不安、乱发脾气，到现在每天都能开开心心，说明游戏可以促进幼儿（ ）。
A
、
情感的发展
B
、
语言的发展
C
、
认知的发展
D
、
社会性的发展
答案解析
纠错答疑
9、爱国主义情感属于（ ）的道德情感。
A
、
直觉的
B
、
想象的
C
、
行为的
D
、
伦理的
答案解析
纠错答疑
10、（ ）是一个整体性规划，一般由园领导组织有关教师集体制订。
A
、
年龄班（全年）计划
B
、
学期计划
C
、
（周）计划
D
、
具体教育活动计划
答案解析
纠错答疑
11、老师在下课之前，会告知学生下一节课将学习的新内容，这运用的学习原理是（ ）。
A
、
练习律
B
、
效果律
C
、
反应律
D
、
准备律
答案解析
纠错答疑
12、维生素C的生理功能是（ ）。
A
、
促进铁的吸收
B
、
促进镁的吸收
C
、
促进钙的吸收
D
、
促进锌的吸收
答案解析
纠错答疑
13、矫正幼儿口吃的主要方法是（ ）。
A
、
密切关注
B
、
严格要求其改正
C
、
让幼儿多说话
D
、
解除紧张
答案解析
纠错答疑
14、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园大班（5周岁至6周岁）班额为（ ）人。
A
、
20
B
、
25
C
、
30
D
、
35
答案解析
纠错答疑
15、根据《中华人民共和国教育法》第二十九条，学校及其他教育机构可行使的权利是（ ）。
A
、
自由确定收费项目
B
、
按照章程自主管理
C
、
义务教育阶段自主选用教科书
D
、
从办学系统中提取一定比例用于支付教师工资
答案解析
纠错答疑
16、环境与教育目标相一致的原则是指幼儿园环境创设要体现环境的（ ）。
A
、
目的性
B
、
丰富性
C
、
教育性
D
、
多样性
答案解析
纠错答疑
17、对于幼儿来说，其创造性学习活动主要是（ ），特别体现在创造性游戏中。
A
、
技术性创造
B
、
发明性创造
C
、
表现性创造
D
、
首创性创造
答案解析
纠错答疑
18、幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时（ ）。
A
、
福禄贝尔创设幼儿园后
B
、
现代家庭教育的兴起
C
、
英美幼儿教育兴起
D
、
中国蒙养院建立之时
答案解析
纠错答疑
19、幼儿园益智区新添了雪花片、插塑积木等玩具。进区后，许多幼儿只拼插了一种就停了下来，这时，陈老师用这些材料拼插出了皇冠、手环、宝剑、滑梯等，幼儿便纷纷效仿，开始拼插各种不同的造型。陈老师采取的介入方式是（ ）。
A
、
垂直式介入
B
、
交叉式介入
C
、
材料指引介入
D
、
平行式介入
答案解析
纠错答疑
20、《幼儿园教师专业标准（试行）》遵循幼儿为本原则，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的（ ）。
A
、
主观性
B
、
主动性
C
、
主体性
D
、
主导性
答案解析
纠错答疑
21、儿童从出生到学龄初期，哪种教育占有极大的优势（ ）。
A
、
家庭教育
B
、
学校教育
C
、
幼儿园教育
D
、
社会教育
答案解析
纠错答疑
22、婴幼儿晚餐食物的供热量一般为全天总供热量的（ ）。
A
、
10%-15%
B
、
20%-25%
C
、
25%-30%
D
、
30%-35%
答案解析
纠错答疑
23、在活动中，针对不会用剪刀剪东西的幼儿，教师手把手教他们右手拿剪刀，左手拿纸片，剪旧报纸，进行初步的训练。这体现学前教育观（ ）。
A
、
教育要儿童化
B
、
因儿童而施教
C
、
全面教育儿童
D
、
尊重每个儿童
答案解析
纠错答疑
24、现代幼儿教育中，教育者主要以“广、博、浅”为准则，帮助幼儿认识周围世界，使他们在原有发展水平的基础上得到初步的锻炼，对幼儿进行全面发展的教育。这体现了（ ）特点。
A
、
发展性
B
、
综合性
C
、
启蒙性
D
、
价值性
答案解析
纠错答疑
25、按照布鲁姆等人教育目标分类的观点“能熟练沿着边沿线剪纸”属于（ ）。
A
、
情感目标
B
、
认知目标
C
、
动作技能目标
D
、
行为目标
答案解析
纠错答疑
26、（ ）是指学前语言教育评价的实施不能主观臆断或掺杂个人的情感色彩，这是进行教育评价的最基本的原则。
A
、
全面性原则
B
、
参照性原则
C
、
参与性原则
D
、
客观性原则
答案解析
纠错答疑
27、培养幼儿独立和细致的观察能力，针对的年龄班是（ ）。
A
、
小小班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
28、我国最早的公立幼儿教育机构（ ）。
A
、
京师第一蒙养院
B
、
上海公立幼稚舎
C
、
天津严氏蒙养院
D
、
湖北幼稚园
答案解析
纠错答疑
29、轩轩是一名大（五）班的幼儿在一次游戏中不小心将玩具弄丢了，被教师发现后，轩轩推脱说：可不是我弄丢的，是其它小朋友弄丢的，我亲眼看见他们把玩具扔垃圾桶里面了。根据说谎类型的分类，这属于（ ）。
A
、
夸张事实
B
、
有意欺骗
C
、
虚夸成绩
D
、
否认错误
答案解析
纠错答疑
30、高老师这样讲解单双数：“小朋友点数一盘樱桃，两个两个地数，剩下一个，就是单数；两个两个地数，没有剩下，就是双数。”这运用的是（ ）。
A
、
解释式讲解
B
、
描述式讲解
C
、
论说式讲解
D
、
叙事式讲解
答案解析
纠错答疑
31、学前儿童发生“折而不断”的骨折现象被称为（ ）。
A
、
裂纹骨折
B
、
青枝骨折
C
、
粉碎性骨折
D
、
粉碎性骨折
答案解析
纠错答疑
32、对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（ ）。
A
、
近景的直接性动机
B
、
兴趣性动机
C
、
远景的间接性动机
D
、
直接性动机
答案解析
纠错答疑
33、（ ）是个体在潜移默化中对外部环境的一种不自觉的调适。
A
、
模仿
B
、
同化效应
C
、
强化效应
D
、
体验
答案解析
纠错答疑
34、区角游戏中，戴老师为了让幼儿更快地融入到游戏中去，他在礼品店里标识了选花瓶、选鲜花、插花、付费几个步骤图。案例中戴老师是通过（ ）来创造幼儿游戏环境的。
A
、
实物标志
B
、
角色标志
C
、
图示标志
D
、
声音标志
答案解析
纠错答疑
35、教师是履行教育教学职责的（ ）人员。
A
、
主要
B
、
专职
C
、
专门
D
、
专业
答案解析
纠错答疑
36、教室里喧哗，老师突然降低声音或不说话引起的注意是（ ）。
A
、
刺激物的物理特性引起的无意注意
B
、
利用活动引起有意注意
C
、
在成人组织引导下引起有意注意
D
、
与幼儿的需要关系密切的刺激物引起无意注意
答案解析
纠错答疑
37、教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园，使图书角内容丰富，体现了（ ）的原则。
A
、
保教结合
B
、
正面教育
C
、
全面发展教育
D
、
充分利用社会、家庭、儿童中教育资源
答案解析
纠错答疑
38、3岁的园园问老师“妈妈什么时候来接我”比较合适的回答是（ ）。
A
、
妈妈现在还不能来接你
B
、
你乖乖的，妈妈就会来接你
C
、
妈妈下午5点来接你
D
、
妈妈一下班就会来接你
答案解析
纠错答疑
39、下列哪种活动体现了幼儿的再造想象？（ ）
A
、
有些孩子经常会生造一些词语
B
、
在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色
C
、
有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容
D
、
幼儿把音阶的想象成“走楼梯”，从而来理解音阶
答案解析
纠错答疑
40、肥胖症是一种营养过剩性疾病，因过量的脂肪储存，使体重超过正常值的（ ）。
A
、
10%
B
、
20%
C
、
30%
D
、
50%
答案解析
纠错答疑
41、教师在收拾玩具带幼儿到户外活动时，会让幼儿在门口排队等待，这时幼儿可能由于无事可做而增加行为问题发生的频率。因此，教师应当通过（ ）的方法来有效地管理班级。
A
、
全面关注
B
、
激发幼儿学习兴趣
C
、
并行处理
D
、
提高过渡环节效率
答案解析
纠错答疑
42、能单脚连续向前跳5米左右，是（ ）末期幼儿可以达到的力量和耐力的目标。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
43、不同年龄阶段幼儿的思维水平，既有前面年龄阶段思维的“影子”又在向下一年龄阶段的思维特点靠近。这说明幼儿的发展具有（ ）。
A
、
方向性
B
、
整体性
C
、
连续性
D
、
个体差异性
答案解析
纠错答疑
44、《拇指姑娘》的体裁是（ ）。
A
、
寓言
B
、
童话
C
、
儿童散文
D
、
儿童诗
答案解析
纠错答疑
45、以下哪一项不属于陈鹤琴的教育思想（ ）。
A
、
做人，做中国人，做现代中国人
B
、
生活即教育，社会即学校，教学做合一
C
、
大自然，大社会都是活教材
D
、
做中学，做中教，做中求进步
答案解析
纠错答疑
46、幼儿园教师选择教育教学内容最重要的依据是（ ）。
A
、
学科知识
B
、
社会需要
C
、
教师特长
D
、
幼儿发展
答案解析
纠错答疑
47、当某幼儿在考试中取得了不好的成绩时，将其归结为运气不好，这是（ ）
A
、
外部的，不可控归因
B
、
外部的，可控归因
C
、
内部的，不可控归因
D
、
内部的，可控归因
答案解析
纠错答疑
48、华生认为，天生的情绪包括（ ）。
A
、
喜、怒、哀、乐
B
、
兴奋、悲伤
C
、
恐惧、愤怒
D
、
怕、怒、爱
答案解析
纠错答疑
49、3岁的丫丫在搭建房子，房子的下面是一个正方体，上面是一个大大的三角锥，由于三角锥的体积、形状都比正方体大很多，所以房子老是坍塌。最后丫丫把正方体换成一个比三角锥大的长方体，房子就造成功了，案例中，丫丫的学习方式是（ ）。
A
、
观察学习
B
、
合作学习
C
、
操作学习
D
、
语音理解学习
答案解析
纠错答疑
50、下列不属于幼儿园科学领域教学活动内容的是（ ）。
A
、
关注和发现花园里的许多“小生命”
B
、
观察、探究幼儿园周围环境中的各种动物
C
、
自己种植和护理自然角及种植园中的植物
D
、
了解与自己生活有关的各行各业人们的劳动
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、学前儿童心理发展的基本规律主要包括（ ）。
A
、
学前儿童心理发展的方向性和顺序性
B
、
学前儿童心理发展的年龄特征
C
、
学前儿童心理的个别差异
D
、
影响学前儿童心理发展的各种因素及其作用的规律
答案解析
纠错答疑
52、下列属于动作技能的是（ ）。
A
、
书法
B
、
心算
C
、
游泳
D
、
打篮球
答案解析
纠错答疑
53、《3—6岁儿童学习与发展指南》中对于“健康”的概念进行了定义。它包括人在哪些方面的良好状态？（ ）
A
、
学业成绩
B
、
身体
C
、
心理
D
、
社会适应
答案解析
纠错答疑
54、关于幼儿园班级人际关系管理正确的是（ ）。
A
、
儿童与儿童的关系是幼儿班级人际关系的核心因素
B
、
在班级中，儿童之间的交往频率是最高的
C
、
教师与儿童的关系是幼儿班级人际关系的核心因素
D
、
主班老师是班级管理工作的灵魂人物
答案解析
纠错答疑
55、下列关于幼儿的攻击性行为的说法，正确的有（ ）。
A
、
惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
B
、
电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为
C
、
挫折是幼儿产生攻击性行为的直接原因
D
、
幼儿更多地依靠身体的攻击而不是言语的攻击
答案解析
纠错答疑
56、冉冉喜欢画小狗，但他画的小狗四肢特别长躯干特别小，头部更是小的基本看不见，完全不合常理，对此原因分析正确的有（ ）。
A
、
这是因为幼儿想象力丰富，比成人更善于想象
B
、
这是因为幼儿认知水平较低，往往抓不住事物的本质特征
C
、
这是因为幼儿心理过程具有显著的情绪性，常常过分夸大感兴趣的东西
D
、
这是因为幼儿的想象具有夸张性
答案解析
纠错答疑
57、幼儿先学会了用勺吃饭后，再学用筷子吃饭时就很费劲，但在学校学会了自己穿脱鞋后回到家也能顺利地穿脱。这两种现象都是发生了学习的迁移，他们分别属于什么迁移？（ ）
A
、
前者属于正迁移
B
、
前者属于负迁移
C
、
后者属于高路迁移
D
、
后者属于低路迁移
答案解析
纠错答疑
58、根据学前儿童同伴关系发展的特点，3岁左右幼儿主要进行的游戏是（ ）。
A
、
独自游戏
B
、
平行游戏
C
、
联合游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
59、学前教育课程作为学前教育的核心支柱，承担着促进学前儿童适宜性发展的重任，适宜发展性课程的含义包括（ ）等。
A
、
符合儿童身心发展的客观需要，符合其规律
B
、
要提供适宜的刺激，促进学前儿童适当的发展
C
、
适合学前儿童发展的普遍性，也要适合不同儿童发展的独特兴趣
D
、
既要保证学前儿童达到应有水平，又要为其以后良好发展奠定基础
答案解析
纠错答疑
60、下列属于幼儿园健康教育目标的有（ ）。
A
、
生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力
B
、
喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
C
、
知道必要的安全保健常识，学习保护自己
D
、
心理健康无严重疾病
答案解析
纠错答疑
61、下列属于幼儿常见的心理健康问题的表现的有（ ）。
A
、
咬指甲
B
、
夜惊
C
、
有意说谎
D
、
口吃
答案解析
纠错答疑
62、能引起幼儿有意学习数学的因素主要有（ ）。
A
、
适合幼儿的学习内容
B
、
能引起幼儿积极思维的活动形式和教学方法
C
、
多种多样的直观材料、玩具和教学形式的新颖性
D
、
和谐美满的家庭环境
答案解析
纠错答疑
63、情绪、情感在幼儿心理发展中的作用主要有（ ）。
A
、
信号作用
B
、
感染作用
C
、
动机作用
D
、
组织作用
答案解析
纠错答疑
64、我国《幼儿园教师专业标准（试行）》对幼儿教师个人修养与行为做了明确的要求，包括（ ）。
A
、
富有爱心、责任心、耐心和细心
B
、
善于自我调节情绪，保持平和心态
C
、
勤于学习，不断进取
D
、
积极探索，敢于创新
答案解析
纠错答疑
65、以下属于马斯洛需要层次理论中成长需要的是（ ）。
A
、
尊重的需要
B
、
求知的需要
C
、
审美的需要
D
、
自我实现的需要
答案解析
纠错答疑
66、以下行为中属于4—5岁幼儿的社会行为目标的有（ ）。
A
、
能主动使用礼貌用语，不说脏话、粗话
B
、
能注意到别人的情绪，并有关心、体贴的表现
C
、
能尊重为大家服务的人，珍惜他们的劳动成果
D
、
知道父母的职业，并能体会到父母为养育自己所付出的辛劳
答案解析
纠错答疑
67、幼儿教师的“教”主要通过两个途径进行：一是直接“教”，二是间接“教”。其中直接“教”适用于（ ）。
A
、
对幼儿进行优秀文化传统的教育
B
、
利用幼儿关心的现象、事件等侧面教育幼儿
C
、
规定必要的行为规范、行动规则
D
、
教给幼儿必需的知识或概念
答案解析
纠错答疑
68、艺术领域教育容易存在的误区有（ ）。
A
、
内容选择上重技巧学习
B
、
注重幼儿创造意识能力的培养
C
、
教育方法运用上忽略幼儿内在的体验
D
、
注重感受性和情感体验性
答案解析
纠错答疑
69、以下教学方式属于建构主义学习理论所提倡的有（ ）。
A
、
课堂讲授
B
、
支架式教学
C
、
情境教学
D
、
抛锚式教学
答案解析
纠错答疑
70、教育部发布《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》对于提前教授等小学课程内容的进行了限制，下列哪些内容属于被限制的（ ）。
A
、
汉语拼音
B
、
识字
C
、
计算
D
、
英语
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，前运算阶段儿童的思维具有泛灵论的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿园教育活动内容应当根据教育目标、幼儿的实际水平和兴趣确定，以循序渐进为原则，灵活地选择和组织。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、缩小班级规模，实施小班化教育已成为世界学前教育发展的主要趋势之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿园教育是我国国民教育体系最初的一环，是中小学基础教育的基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、小班幼儿年龄小，不能批评，到了中大班才可以批评。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、接受学习是幼儿的一种主要学习方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、有意记忆的发展是幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、尊重幼儿游戏的自主性，就是尊重幼儿在游戏中的意愿和兴趣。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、“游戏有助于改善幼儿的自我中心意识”，这体现了游戏对幼儿智力发展的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、随着幼儿年龄的增长，形状知觉和形状名词能相结合。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、大脑皮质的活动有它的规律，利用镶嵌式活动原则，能让学前儿童兴趣盎然地投入所有所从事的活动中。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、为3—4岁幼儿选择歌曲宜多选以五声音阶为骨干的旋律，让幼儿轻松愉悦地演唱。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、尊重幼儿的合法权益是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿园数学教育目标的制定只需要考虑儿童的发展就可以了。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、“在三个物体相比较的情况下，幼儿能说出物体B、小于物体A大于物体C”，这一教学内容适合的年龄班是中班。 （ ）
A
、
正确
B
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错误
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87、“喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听”，这一般是5—6岁幼儿在阅读出来的行为。（ ）
A
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正确
B
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错误
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88、一些学前教育机构由于处在城市中心地段，受条件的限制，无需拥有户外活动场地。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
89、如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料，那么再识记10遍，则更有利于加深幼儿的记忆痕迹。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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90、前习俗也称为“好孩子定向”阶段。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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91、教师应不断提高自身的素质，使自己的内在修养不断提高，才能使教育内容更加丰富多彩。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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92、学前儿童智育的作用是帮助儿童树立良好的品德，完成社会化进程。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
93、整理物品是幼儿生活自理的重要表现，幼儿期的发展阶段小班能将玩具和图书放回原处，中班能整理自己的物品，大班能按类别整理自己的物品。（ ）
A
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正确
B
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错误
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94、教育心理学虽然是一门应用科学，但它仍具有自己独立的体系和研究方法。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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纠错答疑
95、游戏不属于原始社会学前教育的一种形式。
A
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正确
B
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错误
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96、自发性的笑是最初社会性微笑发生的标志。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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97、幼儿园教师要具备幼儿保育和教育知识，了解0—3岁婴幼儿保教和幼小衔接的有关知识和基本方法。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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98、在陈鹤琴活教育理论体系中，活教育的17条原则是核心部分。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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99、皮亚杰认为“守恒”是在儿童具体运算思维阶段形成的。（ ）
A
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正确
B
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错误
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100、儿童在2—3岁时，掌握代词“我”，标志儿童自我意识的萌芽。（ ）
A
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正确
B
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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