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2024年焦作市中站区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数61分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、美美在“娃娃家”区角里，模仿妈妈给布娃娃喂饭，美美玩的游戏是（ ）。
A
、
智力游戏
B
、
结构游戏
C
、
角色游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
2、教师有下列哪一行为，可以依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》进行处理？（ ）
A
、
教师参加专业的学术团体，但在学术活动中不发表意见
B
、
面临火灾，教师不顾学生安危，擅离职守，自行逃跑
C
、
教师去欧美国家继续接受教育
D
、
教师批评暴力血腥的影视作品对学生的不良影响
答案解析
纠错答疑
3、幼儿（ ）缺乏症，主要表现为食欲减退、味觉异常、可有异嗜癖、生长迟缓、皮肤发炎、脱发等。
A
、
锌
B
、
铁
C
、
钙
D
、
碘
答案解析
纠错答疑
4、以下选项中，关于幼儿发展错误的是（ ）。
A
、
幼儿在6岁时脑重量已达到成人的80%—90%
B
、
幼儿的淋巴系统的发育比较早，10岁左右到达高峰
C
、
幼儿的生理系统迅速发育，很快达到成人水平
D
、
新生儿出生半年后，脑神经数量快速增加
答案解析
纠错答疑
5、幼儿身心发展的可能性和可塑性由什么提供？（ ）
A
、
遗传素质
B
、
环境
C
、
学校
D
、
社会
答案解析
纠错答疑
6、在教学过程中、教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品。供幼儿观察，模仿学习，该教师运用了（ ）。
A
、
示范法
B
、
范例法
C
、
观察法
D
、
参观法
答案解析
纠错答疑
7、一个学生既想参加学校舞蹈比赛锻炼自己，又害怕跳不好受人讥笑，这时她面临的冲突情境属于（ ）。
A
、
趋避冲突
B
、
双避冲突
C
、
双趋冲突
D
、
双重趋避冲突
答案解析
纠错答疑
8、幼儿园作为教育系统的基层单位，其管理工作是通过幼儿园中的最小单位—（ ）来实现的，对于它的管理是幼儿园管理的重中之重，是基础、是核心。
A
、
幼儿
B
、
班级
C
、
教师
D
、
课堂
答案解析
纠错答疑
9、小明今年五岁，一次课后老师问他:“车多还是交通工具多?”小明回答:“交通工具多。因为交通工具不只有车，还有飞机呢!”这反映小明的心理特征是（ ）。
A
、
以具体形象思维为主
B
、
抽象思维逐步发展
C
、
有意性行为增多
D
、
依恋情感强烈
答案解析
纠错答疑
10、教师对幼儿游戏的指导必须以（ ）为前提。
A
、
丰富幼儿生活经验
B
、
保证幼儿游戏的特点
C
、
间接指导
D
、
完成教学要求
答案解析
纠错答疑
11、下列关于惩罚作用于攻击性行为儿童的特点，下列说法正确的是（ ）。
A
、
老师的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
B
、
攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为减弱
C
、
惩罚对于攻击型的儿童能抵制攻击性
D
、
惩罚一定是抵制儿童攻击行为的有效手段
答案解析
纠错答疑
12、我国《教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（ ），培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。
A
、
传授专业知识
B
、
传授实验技能
C
、
教书育人
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
13、有的教师在指导幼儿游戏时，很少用心了解幼儿内心的想法，总以教师的身份把现成的知识答案吿诉幼儿，要求幼儿达到某种水平。上述表现反映了该教师在指导幼儿游戏活动时存在的问题是（ ）。
A
、
对幼儿的游戏特点缺乏充分的认识
B
、
对幼儿的游戏活动缺乏真正的观察
C
、
对幼儿是游戏的主人缺乏足够的尊重
D
、
对幼儿游戏的类型缺乏充分的了解
答案解析
纠错答疑
14、在一次语言活动中，杜老师让中班的幼儿进行故事表演《微笑》，游戏过程中，有一位扮演小蚂蚁的幼儿在一旁玩起了其它玩具，杜老师见状，便询问活动中的幼儿：“小伙伴们，小蚂蚁迷路了，谁愿意帮助他找回自己的同伴，并把微笑送给他？”其他小朋友听后，都纷纷过去帮助，使这位幼儿重新进入了角色中。案例中杜老师在幼儿园教育活动中使用的语言遵循了（ ）原则。
A
、
形象性
B
、
文学性
C
、
逻辑性
D
、
简练性
答案解析
纠错答疑
15、下列学习活动中属于内在学习动机的是（ ）。
A
、
获得表扬
B
、
获得高分
C
、
获得好名次
D
、
获得解答
答案解析
纠错答疑
16、幼儿园科学教育的实质是（ ）。
A
、
幼儿的科学探索活动
B
、
教师组织的科学探索活动
C
、
家长参与的科学探索活动
D
、
幼儿自己收集科学活动的材料
答案解析
纠错答疑
17、从教育的角度来说，儿童绘画的真谛是（ ）。
A
、
内心的表现
B
、
直观的表现
C
、
艺术的变现
D
、
创造性的自我表现
答案解析
纠错答疑
18、3岁前儿童的言语主要是（ ）。
A
、
情景言语
B
、
复合言语
C
、
连贯言语
D
、
逻辑言语
答案解析
纠错答疑
19、“榜样学习”的教育效应最适宜的心理学解释理论是（ ）。
A
、
从众说
B
、
认知失调论
C
、
经典条件反射理论
D
、
观察学习理论
答案解析
纠错答疑
20、给幼儿创造“恩物”玩具的伟大教育学家是（ ）。
A
、
福禄贝尔
B
、
埃里克森
C
、
皮亚杰
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
21、徐老师将《和身体做游戏》一课的教学目标之一设定为“学会简单保护关节的方法”。该教学目标属于（ ）。
A
、
认知目标
B
、
技能目标
C
、
情感目标
D
、
行为目标
答案解析
纠错答疑
22、幼儿在游戏时，一会把塑料圈当汽车方向盘，一会又当捕鱼网，一会又当山洞钻，这是属于（ ）。
A
、
记忆活动
B
、
想象活动
C
、
情绪活动
D
、
注意活动
答案解析
纠错答疑
23、“能用律动或简单的舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的情景”，这类艺术表现与创造适合的年龄段是（ ）。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
24、中国第一部儿童心理学教科书是（ ）。
A
、
儿童心理学
B
、
儿童心理之研究
C
、
儿童发展心理学
D
、
学前心理学
答案解析
纠错答疑
25、（ ）是儿童健康成长的第一个生活场所，（ ）是儿童的第一任教师。
A
、
社会 朋友
B
、
学校 老师
C
、
家庭 家长
D
、
课堂 同学
答案解析
纠错答疑
26、数学课上，王老师在教幼儿认识数字时，会跟他们说五像钩子，六像哨子，这样幼儿更容易记忆，此处使用的学习记忆方法是（ ）。
A
、
归类法
B
、
协同记忆法
C
、
形词结合法
D
、
线索记忆法
答案解析
纠错答疑
27、体现了幼儿的再造想象的活动是（ ）。
A
、
有些孩子经常会创造一些词语
B
、
在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色
C
、
有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容
D
、
幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而来理解音阶
答案解析
纠错答疑
28、（ ）由教师提出问题和幼儿回答问题组成，也可由幼儿提出问题，教师来回答，主要通过问答的形式来启发幼儿积极思考。
A
、
讨论法
B
、
谈话法
C
、
讲述法
D
、
游戏法
答案解析
纠错答疑
29、小班幼儿有意注意水平仍然很低，集中注意最长多长时间？（ ）
A
、
2—3分钟
B
、
3—5分钟
C
、
5—7分钟
D
、
7—9分钟
答案解析
纠错答疑
30、《幼儿园教育指导纲要（试行》》指出：“教育活动的组织与实施过程是教师（ ）地开展工作的过程。”
A
、
单一性
B
、
创造性
C
、
创新性
D
、
灵活性
答案解析
纠错答疑
31、通常在教学前实施，用以帮助教师了解幼儿学习水平及个别差异，以进行适宜性教学的评价方法是（ ）。
A
、
诊断性评价
B
、
形成性评价
C
、
终结性评价
D
、
学习过程的评价
答案解析
纠错答疑
32、瑞吉欧的课程与教学展开的主要方式是（ ）。
A
、
项目活动
B
、
生活活动
C
、
区域活动
D
、
集体教学活动
答案解析
纠错答疑
33、幼儿看到故事书中的“大灰狼”，常常会把它抠掉，这是幼儿情绪（ ）的表现
A
、
冲动性
B
、
易变性
C
、
两极性
D
、
感染性
答案解析
纠错答疑
34、手足口病是近几年幼儿高发病，夏季是手足口病的高发季节，以（ ）岁幼儿为主。
A
、
1—2
B
、
2—3
C
、
3—4
D
、
4—5
答案解析
纠错答疑
35、M市卫生监督所对某所幼儿园进行卫生检查。该幼儿园没有依据幼儿的生理特点，开展体格锻炼，应予以改进。幼儿园的蔬菜比较新鲜，应继续保持。这主要体现了幼儿园卫生监督的功能是（ ）。
A
、
制约功能
B
、
规范功能
C
、
预防功能
D
、
促进功能
答案解析
纠错答疑
36、制定幼儿园教育目标的主要依据是幼儿身心发展的规律和（ ）。
A
、
经济发展水平
B
、
国家政策
C
、
教育方针
D
、
社会要求
答案解析
纠错答疑
37、《爱弥儿》这部著作明确阐述了自然主义教育观，其作者是（ ）。
A
、
裴斯泰洛奇
B
、
洛克
C
、
卢梭
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
38、有的幼儿不能理解，当A大于B时，则B小于A，这是属于其思维的（ ）。
A
、
不可逆性
B
、
表面性
C
、
经验性
D
、
绝对性
答案解析
纠错答疑
39、教育史上第一个提出遵循儿童个性发展，提倡自然教育的教育学家是（ ）。
A
、
福禄贝尔
B
、
夸美纽斯
C
、
卢梭
D
、
洛克
答案解析
纠错答疑
40、某班教师在拟定教育活动目标时，以幼儿现有的发展水平以及在成人帮助下可以达到水平之间的距离为依据，这种做法体现的是（ ）。
A
、
维果斯基的最近发展区理论
B
、
班杜拉的观察学习理论
C
、
皮亚杰的认知发展阶段论
D
、
布鲁纳的发展学习论
答案解析
纠错答疑
41、（ ）是游戏与教学结合的最佳方式。
A
、
插入式
B
、
分离式
C
、
融合式
D
、
流加式
答案解析
纠错答疑
42、如果是先天色盲或失明的儿童就无从发展视力，也就培养不成画家了，这表明（ ）。
A
、
遗传决定一切
B
、
遗传素质为儿童发展提供前提
C
、
后天环境决定遗传素质
D
、
教育起主导作用
答案解析
纠错答疑
43、幼儿科学认知的核心是（ ）。
A
、
获得数概念
B
、
获得时间概念
C
、
获得空间概念
D
、
解决问题
答案解析
纠错答疑
44、李老师在设计游戏时，让幼儿头戴草编花环，学习解放军匍匐前进，并且假装扔手榴弹炸碉堡。这种游戏是属于（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
表演游戏
D
、
体育游戏
答案解析
纠错答疑
45、3—6岁幼儿的思维以（ ）为主。
A
、
感知运动思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
直觉行动思维
答案解析
纠错答疑
46、小李是一位新手班主任，她尊重和关爱每一位学生，久而久之成为学生的良师益友。说明良好的师生关系主要取决于（ ）。
A
、
学生
B
、
教师
C
、
教师和学生
D
、
学校和教师
答案解析
纠错答疑
47、在科学活动“比轻重”中，周老师准备了丰富的物质环境，为每位幼儿提供了不同的材料，并提出问题“请你们看看哪种东西重哪种东西轻？用什么办法比出来，哪一种方法好？”然后引导幼儿动口动手动脑，想办法进行比较，周老师主要遵循了哪一个教育活动设计的原则？（ ）
A
、
思想教育性原则
B
、
趣味直观性原则
C
、
主体活动性原则
D
、
艺术创造性原则
答案解析
纠错答疑
48、幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是（ ）。
A
、
教师讲解
B
、
集体教学
C
、
人际交往
D
、
操作练习
答案解析
纠错答疑
49、如果发生紧急情况，幼儿职工优先保护（ ）。
A
、
幼儿园的财产安全
B
、
自己的安全
C
、
幼儿的安全
D
、
其他职工
答案解析
纠错答疑
50、为人体提供热能的三种主要营养素中，最廉价的是（ ）。
A
、
脂肪
B
、
维生素
C
、
蛋白质
D
、
碳水化合物
答案解析
纠错答疑
51、“对大家都喜欢的东西能轮流分享”，这体现的社会领域目标是（ ）。
A
、
具有自尊、自信、自主的表现
B
、
能与同伴友好相处
C
、
愿意与人交往
D
、
关心尊重他人
答案解析
纠错答疑
52、一位父亲将两瓶一样重的饮料分给6岁的小明和8岁的小光两兄弟，开始时两个孩子都知道两瓶饮料是一样多的。父亲将其中一瓶倒入一个大杯中，另一个一瓶倒入一个小杯中，让小明先挑选，小明选了大杯饮料并开心地说：“这杯多”，而小光在一旁说道：“其实两杯是一样多的。”可以判断出小明和小光的认知水平分别处于（ ）。
A
、
感知运动阶段和前运算阶段
B
、
前运算阶段和具体运算阶段
C
、
感知运动阶段和具体运算阶段
D
、
具体运算阶段和形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
53、各年龄段进行比较性观察时要求不同，5—6岁年龄班的要求是（ ）。
A
、
比较物体明显的不同点
B
、
比较物体的不同点
C
、
比较物体的相同点
D
、
比较物体的不同点和相同点
答案解析
纠错答疑
54、吴老师在课上当众披露婷婷的缺陷，引导其他幼儿给婷婷起绰号。这一做法违背了学前教育的哪项教育原则？（ ）
A
、
促进儿童全面发展的原则
B
、
尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则
C
、
保教结合的原则
D
、
以游戏为基本活动的原则
答案解析
纠错答疑
55、儿童个性形成的过程开始时期是（ ）。
A
、
2岁左右
B
、
2—3岁
C
、
3—6岁
D
、
6岁以后
答案解析
纠错答疑
56、“视而不见，充耳不闻”是指注意的（ ）。
A
、
指向性和集中性
B
、
鲜明性和选择性
C
、
清晰性和指向性
D
、
清晰性和集中性
答案解析
纠错答疑
57、某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为其主要教学内容，这种做法有违背了（ ）。
A
、
幼儿身心发展的顺序性
B
、
幼儿身心发展的个别差异性
C
、
幼儿身心发展的互补性
D
、
幼儿身心发展的稳定性
答案解析
纠错答疑
58、在幼儿音乐教育中，教师必须准确地把握好儿童原有的基础能力水平，并以此为依据着眼于儿童身心的全面发展。这一思想体现了学前儿童音乐教育的（ ）。
A
、
实践性原则
B
、
发展性原则
C
、
和谐性原则
D
、
低耗高效原则
答案解析
纠错答疑
59、在儿童心理发展过程中（ ）。
A
、
转折期和危机期是必然出现的
B
、
转折期是必然出现的
C
、
转折期和危机期都不会出现
D
、
危机期是必然出现的
答案解析
纠错答疑
60、谢老师看到幼儿华华把玩具撒满一地，于是温柔地对华华说：“玩具宝宝怎么离家出走了？我们当小警察，赶快送他们回家吧。”此处，谢老师运用的是（ ）的教学教法。
A
、
曲解法
B
、
拟人化
C
、
自我嘲讽
D
、
模仿
答案解析
纠错答疑
61、“捧着一颗心来，不带本根草去”是教育学家（ ）的教育生涯的光辉写照。
A
、
黄炎培
B
、
陶行知
C
、
杜威
D
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
62、蒙台梭利认为，幼儿精神的某种能力在某个时期里对某种环境能敏感地反映和发展，并称之为（ ）。
A
、
关键期
B
、
敏感期
C
、
发展期
D
、
准备期
答案解析
纠错答疑
63、行为主义心理学家认为学习的决定因素是（ ）。
A
、
外部刺激
B
、
行为
C
、
内部因素
D
、
勤奋努力
答案解析
纠错答疑
64、幼儿口语交际训练的内容分为（ ）两大部分。
A
、
听力练习和背诵练习
B
、
绕口令练习和听力练习
C
、
对话练习和独白言语训练
D
、
对话练习和绕口令练习
答案解析
纠错答疑
65、托幼机构应重视环境卫生，保持玩具、图书表面的清洁卫生，每周至少进行（ ）次玩具清洗，每（ ）周图书翻晒1次。
A
、
1；1
B
、
1；2
C
、
2；3
D
、
2；4
答案解析
纠错答疑
66、儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
67、乐乐在户外活动时喜欢爬上爬下，奶奶看到经常说:“你一个女孩子，就不能文静一点儿吗？”奶奶的评价体现了（ ）。
A
、
社会助长效应
B
、
晕轮效应
C
、
首因效应
D
、
刻板印象效应
答案解析
纠错答疑
68、在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（ ）。
A
、
场依存型
B
、
发散型
C
、
冲动型
D
、
沉思型
答案解析
纠错答疑
69、根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3—4岁儿童属于（ ）。
A
、
先学前期
B
、
幼儿中期
C
、
幼儿初期
D
、
幼儿晚期
答案解析
纠错答疑
70、根据美国学者尤里·布朗芬布伦纳的环境生态理论，幼儿园属于（ ）。
A
、
微系统
B
、
中系统
C
、
外系统
D
、
宏系统
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿期学前儿童的有意注意的发展特点主要表现在哪几个方面？（ ）
A
、
受大脑发育水平的局限
B
、
在外界环境，特别是成人的要求下发展
C
、
在特殊的情境下获得相关理论
D
、
幼儿逐渐学习一些注意的方法
答案解析
纠错答疑
72、《幼儿园管理条例》中对责任人员给予行政处分的是（ ）。
A
、
体罚或变相体罚幼儿
B
、
侵占校园园舍、设备
C
、
干扰幼儿园正常工作秩序
D
、
克扣经费
答案解析
纠错答疑
73、以下反映幼儿理解特点的选项有（ ）。
A
、
插图可以帮助幼儿理解故事中的内容
B
、
教师所用的“反语”，幼儿常常很难理解
C
、
幼儿很难理解“白领、蓝领”等词语的内涵
D
、
幼儿对事物的理解常常受到其情感的影响
答案解析
纠错答疑
74、关于幼儿创伤出血的处理办法正确的是（ ）。
A
、
小伤口用干净纱布紧压出血口
B
、
较大伤口用棉花垫在伤口，绷带包扎
C
、
指压出血，迅速就医
D
、
用自来水冲洗伤口
答案解析
纠错答疑
75、个体要能够在社会中生存和发展，就必须适应并超越社会，这个适应与超越社会的过程就是社会化过程。下列关于社会化的说法，正确的有（ ）。
A
、
社会化是个体学习的过程
B
、
社会化是个体从自然人成为社会人的过程
C
、
社会化是一个持续终生的过程
D
、
社会化是个体生命历程中的某一阶段
答案解析
纠错答疑
76、良好师幼关系可以促进幼儿的发展成长。良好师幼关系的特征有（ ）。
A
、
协助性
B
、
民主性
C
、
互主体性
D
、
激励性
答案解析
纠错答疑
77、下列属于蒙台梭利课程模式的教育内容的有（ ）。
A
、
感官教育
B
、
体育教育
C
、
语文教育
D
、
日常生活教育
答案解析
纠错答疑
78、幼儿个性倾向性包括（ ）特征。
A
、
积极性
B
、
独特性
C
、
能动性
D
、
选择性
答案解析
纠错答疑
79、弗洛伊德精神分析法的主要方法有（ ）。
A
、
观察法
B
、
自由联想法
C
、
梦的解析法
D
、
日常生活的心理分析法
E
、
实验法
答案解析
纠错答疑
80、四到五岁儿童在幼儿园的中班，这个阶段身心较三到四岁的儿童有了较大的发展，主要表现在（ ）。
A
、
爱玩会玩
B
、
爱模仿
C
、
开始遵守规则
D
、
爱哭，具有强烈的情绪
答案解析
纠错答疑
81、幼儿科学研究的目标包括三个维度：（ ）、（ ）和（ ），三个目标相互依存。
A
、
情感态度
B
、
方法能力
C
、
亲近自然
D
、
知识经验
答案解析
纠错答疑
82、一般来说，幼儿园教育的主要特点有（ ）。
A
、
启蒙性
B
、
义务性
C
、
生活化
D
、
保教结合
答案解析
纠错答疑
83、音乐作品的选择直接影响着音乐欣赏活动的开展和审美目标的实现。教师在为幼儿选择作品时要综合考虑作品本身的音乐特点以及幼儿的年龄特点及欣赏经验。所选择的音乐作品应该有的特点包括（ ）。
A
、
音乐作品所表现的是幼儿熟悉的事物
B
、
音乐作品要有较高的学习难度
C
、
音乐作品的音乐特点要鲜明生动
D
、
要选择优秀的、具有典型意义的音乐作品
答案解析
纠错答疑
84、幼儿的审美感知具有（ ）特点。
A
、
情绪性
B
、
肤浅性
C
、
行动性
D
、
泛灵性
答案解析
纠错答疑
85、幼儿想象发展的一般趋势是从简单的自由联想、自创性想象发展，一般表现在（ ）。
A
、
从想象的无意性发展到开始出现有意性
B
、
从想象的单纯再造性发展到出现创造性
C
、
从想象的极大夸张性发展到合乎现实的逻辑性
D
、
从想象的有意性发展到想象的具体性
答案解析
纠错答疑
86、幼儿的全面发展教育包括（ ）。
A
、
体
B
、
智
C
、
德
D
、
美
E
、
劳动
答案解析
纠错答疑
87、下列哪些属于陈鹤琴“五指活动”中的“语文活动”？（ ）
A
、
认识环境
B
、
研究自然
C
、
讲故事
D
、
猜谜语
答案解析
纠错答疑
88、强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率，而强化物则是一些刺激物，它们的呈现成撤除能够增加反应发生的概率，强化有正强化与负强化之分，以下表述属于负强化的是（ ）。
A
、
儿童不吃药，妈妈取消他游玩计划
B
、
孩子考试取得好成绩时带她去游乐场
C
、
妈妈说倘若期末考试取得前三名，就不做家务
D
、
离下课还有10分钟，学生注意力开始涣散，老师说如果大家认真听课，就免去今天值日，学生开始认真听课
答案解析
纠错答疑
89、皮亚杰认为影响儿童认知发展的主要因素是（ ）。
A
、
成熟度
B
、
物理环境
C
、
社会环境
D
、
自我调节
答案解析
纠错答疑
90、引起婴幼儿鼻子出血的原因有（ ）。
A
、
碰撞到鼻子
B
、
鼻子塞入异物
C
、
发烧鼻子发热
D
、
遗传
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、指导幼儿解决纷争、困难或情绪问题是教师在调整环境中起到的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、3—4岁的幼儿要能说出自己家所在的街道、小区（乡镇、村）的名字。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿教师的教育能力主要包括确定教育内容的能力和选择教育策略的能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿是4—5周时，把其双手对拍，让他看转动的纸板，或听各种熟悉的说话声等，都能引起婴儿微笑，这种微笑被称为社会性微笑。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、学前儿童美术创作的主要倾向为写实。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、春天来了，老师带幼儿欣赏桃花，回来组织交流桃花的特征，教师使用了观察法和讨论法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、学前儿童运动系统的主要特点是骨组织不断骨化、易骨折，关节、韧带较紧张。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿园作为专业幼教机构，在教育科学理论的掌握与运用水平上要高于家庭与社区。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿期是人一生中词汇量增长最快的时期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、低结构玩具更适合小班幼儿。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、3—4岁幼儿连续看电视的时间不超过30分钟。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、为保证幼儿的安全，幼儿园不应使用剪刀、锤子等工具。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、收集幼儿园课程评价的资料的方法有观察法、座谈法、问卷法等等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、幼儿是被动的“被保护者”，教师要尊重幼儿不断增长的独立需要，在保护幼儿的同时，帮助他们学习生活自理技能，锻炼自我保护能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、儿童数概念的形成，经历了口头数数—按数取物—给物说数—掌握数概念四个阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、“一目十行”属于注意的分配。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、游戏是学前儿童最喜爱最适合其年龄特点的活动，但其并无发展价值。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、五指活动包括健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语文活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、为保护幼儿的脊柱，成人应该鼓励其睡软床。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、幼儿的小天地中摆放的玩具和用品应有更换，不可长久一成不变，否则将失去吸引力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、幼儿年龄越大，客观因素对其心理的作用就越大，主观因素对其心理的作用就越小。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、小班幼儿在使用礼貌用语方面的典型表现是能在成人提醒下使用恰当的礼貌用语。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、幼儿园的教育目标必须覆盖体智德美，否则影响幼儿的全面发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、幼儿园要创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、依据评价的目的，幼儿的学习评价可分为三类：诊断性评价、形成性评价和总结性评价。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、蒙台梭利认为人们的一切观念都来自后天的经验而不存在什么天赋。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、《深化新时代教育评价改革总体方案》指出教师评价“坚持把师德师风作为第一标准”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、幼儿的自言自语具有自我调节作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、学前儿童常见鼻出血现象，成人为幼儿止鼻血要注意，让幼儿捏住鼻翼，头略低。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、知道自己的民族，知道中国是一个多民族的大家庭是幼儿园大班社会教育目标之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（ ）。
A
、
交往
B
、
游玩
C
、
活动
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
122、世界上第一所幼儿园的创立者（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
洛克
C
、
福禄贝尔
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
123、《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出，环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。这里的“环境”是指（ ）。 ①幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求 ②自然环境和社区 ③幼儿同伴群体及幼儿园教师集体 ④家庭 ⑤教师的态度和管理方式
A
、
①②③⑤
B
、
②④⑤
C
、
①②③④⑤
D
、
①③⑤
答案解析
纠错答疑
124、下列关于幼儿恐惧情绪的预防，正确的是（ ）。
A
、
多让幼儿观看恐怖电影等，克服恐惧
B
、
鼓励幼儿去观察和认识各种自然现象，学习科学知识和道理
C
、
让幼儿睡觉前保持开心和兴奋的状态
D
、
带幼儿去看心理医生，进行心理干预
答案解析
纠错答疑
125、幼儿园必须把（ ）和促进幼儿的健康放在工作的首位。
A
、
保护幼儿生命
B
、
游戏
C
、
保育工作
D
、
教育工作
答案解析
纠错答疑
126、被称为“幼儿教育学之父”的是（ ）。
A
、
福禄贝尔
B
、
夸美纽斯
C
、
苏格拉底
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
127、有的幼儿在生活中表现出反应性低、交际适度、自制力强、话少，有些死板，缺乏生气这类气质比较倾向于（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
黏液质
C
、
多血质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
128、学前儿童语言学习规律的三个基本特征是（ ）。
A
、
在交往中学习语言
B
、
在活动中学习语言
C
、
在游戏中学习语言
D
、
在创作中学习语言
答案解析
纠错答疑
129、问一个3岁的幼儿：“你有姐姐吗？”他说：“有。”再问：“你姐姐有弟弟吗？”他却说：“没有。”这说明幼儿的思维具有（ ）。
A
、
可变性
B
、
经验性
C
、
生活性
D
、
不可逆性
答案解析
纠错答疑
130、幼儿园晨练活动一般控制在（ ）。
A
、
20—30分钟
B
、
30—40分钟
C
、
40—50分钟
D
、
60分钟左右
答案解析
纠错答疑
131、幼儿园教育活动目标一般包括三个方面，下列属于情感态度目标的表述用词是（ ）。
A
、
比较
B
、
提高
C
、
说出
D
、
支持
答案解析
纠错答疑
132、一次或者一阶段的教育活动完成后，教师需要回顾自己组织的教育活动，包括是否能有效促进儿童发展，分析哪些方面是成功的，哪些方面有待改进，这属于教师监控能力中（ ）的内容。
A
、
计划与准备
B
、
反馈与评价
C
、
控制与调节
D
、
反思与较正
答案解析
纠错答疑
133、艾斯沃斯等通过“陌生情景”研究法，依据婴儿在陌生情境中的不同反应，认为婴儿依恋存在三种类型。有一类儿童当离开母亲后焦虑，但母亲回到身边又反抗母亲的爱抚，被称为（ ）。
A
、
焦虑反抗型
B
、
焦虑回避型
C
、
安全型
D
、
紊乱性
答案解析
纠错答疑
134、下列符合幼儿游戏环境创设的舒适度要素的有（ ）。
A
、
室内空气流畅
B
、
室内色彩清新、明快
C
、
噪音小于50分贝
D
、
温度30度左右
答案解析
纠错答疑
135、制定班级常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习（ ）。
A
、
自我控制
B
、
自我管理
C
、
自我意识
D
、
自我服务
答案解析
纠错答疑
136、幼儿游戏属于（ ）。
A
、
学习途径
B
、
幼儿权利
C
、
课程内容
D
、
课程实施途径
答案解析
纠错答疑
137、幼儿园开展了“最美战疫人”的主题活动，莉莉老师主动联系社区医院，请医生、护士来幼儿园给小朋友们演讲，这说明（ ）。
A
、
教师是儿童一日生活的支持者、引导者和组织者
B
、
教师是儿童社会沟通的中介者
C
、
教师是社区资源的整合者
D
、
教师是社区型的新型教师
答案解析
纠错答疑
138、发病初期1—2天低热，随后出现皮疹。皮疹出现顺序为头皮→面部→躯干→四肢。初起时为红色丘疹，1天左右变为水疱，3—4天后水疱干缩、变为痂皮，痂皮脱落，一般不留疤痕。这是（ ）症状。
A
、
风疹
B
、
水痘
C
、
麻疹
D
、
猩红热
答案解析
纠错答疑
139、幼儿容易患的慢性呼吸道疾病是（ ）。
A
、
上呼吸道感染
B
、
哮喘
C
、
肺炎
D
、
下呼吸道感染
答案解析
纠错答疑
140、在幼儿园班级工作的实践中，（ ）是教育的基础和前提，对幼儿良好个性形成等方面起着重要的作用。
A
、
教师对幼儿的热爱
B
、
教师拥有健康的身体
C
、
教师拥有健全的人格
D
、
教师拥有娴熟的教学技能
答案解析
纠错答疑
141、（ ）是目前我国家园工作中最常用的一种形式。
A
、
家园开放日
B
、
家长接待日
C
、
家访
D
、
电话联系
答案解析
纠错答疑
142、教师以丰富的语言、周密的步骤示范了小人制作方法，只给幼儿留出不同的肢体动作创作的空间，结果幼儿受教师示范的影响限制了想象力发挥，作品从选材、组合到造型装饰基本雷同。只是小人四肢有简单区别，这说明（ ）。
A
、
幼儿年龄太小，没法创作
B
、
教师对游戏的引导比较适当
C
、
教师对游戏的引导过度
D
、
教师对游戏引导适时
答案解析
纠错答疑
143、在幼儿科学教育中，下列关于传授式教学与引导发现式教学区别的说法，错误的是（ ）。
A
、
前者的活动材料多为成品、范例，后者的材料具有可变性
B
、
前者要求幼儿达到同一标准，后者强调促进每个幼儿在原有水平上的发展
C
、
前者的目标是传递知识，后者是引导幼儿发现知识
D
、
前者培养了幼儿的独立性，后者培养了幼儿的依赖性
答案解析
纠错答疑
144、一般来说，幼儿（ ）岁时乳牙开始脱落，恒牙开始萌出，最先萌出的恒牙是“第一恒磨牙”也称“六龄齿”。
A
、
3—4
B
、
6—7
C
、
9—10
D
、
10—12
答案解析
纠错答疑
145、小华活泼好动，反应迅速灵活，善于交际，兴趣爱好广泛，他的气质类型是（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
146、决定幼儿的体态、生理结构与机能的主要特征的是（ ）。
A
、
遗传
B
、
环境
C
、
教育
D
、
个体主观能动性
答案解析
纠错答疑
147、学前教育评价的结果一方面给教育管理的决策者提供了信息，另一方面也给被评价者反馈信息，进而调动被评价者工作或学习的积极性，使其自我教育、积极改进。这是学前教育评价的（ ）。
A
、
导向功能
B
、
诊断功能
C
、
调节功能
D
、
激励功能
答案解析
纠错答疑
148、科学区活动的指导不同于集体的科学教育活动，更多体现为个别指导。下列关于科学区活动组织指导的说法错误的是（ ）。
A
、
注重儿童的探究过程，而不强求知识技能的目标
B
、
注重幼儿的自主探究，进行适度个别指导
C
、
教师在儿童无所适从时要及时介入，显性示范
D
、
宽容和接纳幼儿的错误与过失
答案解析
纠错答疑
149、皮亚杰把儿童智力的发展，分为四个阶段：①前运算阶段②具体运算阶段③感知运动阶段④形式运算阶段。对个体来说，一般的发展先后顺序是（ ）。
A
、
②④③①
B
、
③①②④
C
、
③④①②
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
150、陈鹤琴经过多年教学实践建立了（ ）教育理论体系。
A
、
活教育
B
、
中国现代教育
C
、
家庭教育
D
、
玩具与教育
答案解析
纠错答疑
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17
18
19
20
21
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
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145
146
147
148
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150