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2024年焦作市山阳区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数84分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、在教师与家长的关系上，下列哪种观念是正确的（ ）。
A
、
以教师为主，家长为辅
B
、
家长与教师作为平等的教育主体
C
、
以教育能力较强的一方为主
D
、
在园以教师为主，在家以家长为主
答案解析
纠错答疑
2、促进幼儿德、智、体、美全面发展的首要条件是（ ）。
A
、
幼儿的品德教育
B
、
幼儿的智力开发
C
、
幼儿的心理健康
D
、
幼儿的身心健康
答案解析
纠错答疑
3、幼儿的听觉偏好趋向（ ）。
A
、
就人声和物声而言，新生儿趋向物声
B
、
就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音
C
、
就声音音调来讲，新生儿趋向低音调
D
、
新生儿爱听柔和的声音
答案解析
纠错答疑
4、儿童的发展是通过（ ）。
A
、
对物体的操作和与人的交往而发展的
B
、
聆听教师讲授知识而发展的
C
、
观察教师的操作过程而发展的
D
、
观看电视卡通节目而发展的
答案解析
纠错答疑
5、幼儿边搭积木边说:“这个太小了。”这是一种（ ）。
A
、
外部言语
B
、
社会化言语
C
、
内部言语
D
、
自我中心言语
答案解析
纠错答疑
6、有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友是（ ）幼儿末期的典型表现。
A
、
0—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
7、小坤争强好斗，为人热情直率、朴实真诚，但鲁莽冒失，其气质类型很可能是（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
抑郁质
D
、
粘液质
答案解析
纠错答疑
8、奥苏伯尔认为，课堂上时间空间有限，应该更多采用接受学习，但这种接受学习必须为（ ）。
A
、
有意义的学习
B
、
无意义的学习
C
、
语言的学习
D
、
社会交往的学习
答案解析
纠错答疑
9、小万毕业后来到幼儿园，觉得自己专业基础好，很少参加教研，头两年还不错，后来的教学效果越来越差。关于小万的不正确的行为体现的是（ ）。
A
、
职业认知偏差
B
、
职业定位偏差
C
、
职业目标过高
D
、
职业态度不正
答案解析
纠错答疑
10、《3—6岁儿童学习与发展指南》是由（ ）制定的。
A
、
国务院
B
、
教育部
C
、
国家
D
、
教育厅
答案解析
纠错答疑
11、幼儿园洗手台上方的洗手步骤告诉幼儿要按正确的方式洗手，装材料的篮子上贴有不同的图形告诉幼儿要将玩具进行归类，养成整理的好习惯等，这体现了幼儿园环境具有（ ）。
A
、
可控性
B
、
美观性
C
、
生活性
D
、
教育性
答案解析
纠错答疑
12、《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或教育设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或重大财产损失，对直接负责的主管人员或其他责任人员，依法追究（ ）。
A
、
民事责任
B
、
管理责任
C
、
刑事责任
D
、
经济责任
答案解析
纠错答疑
13、下列有关幼儿教育的说法错误的是（ ）。
A
、
幼儿阶段最重要的是学知识
B
、
可以适时将社会上的热点问题引入课程
C
、
多关注孩子的发展潜力
D
、
家长应该多放手，让孩子得到锻炼，不事事依赖大人
答案解析
纠错答疑
14、在幼儿游戏开展中，教师根据游戏过程对游戏材料进行添加、组合、删除等属于材料投放的（ ）。
A
、
多元性
B
、
动态性
C
、
开放性
D
、
操作性
答案解析
纠错答疑
15、太阳班的幼儿爱玩、会玩、活泼好动，常常根据自己的具体生活经验去理解老师的话，爱问老师，“这是什么”，但不会问“这是为什么”，并开始能自己组织游戏。由此可以猜测，太阳班最有可能是幼儿园（ ）。
A
、
托班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
16、王老师平时特别注意引导、帮助幼儿将其在特定教育活动或情境中学到的知识、行为迁移到更广泛的日常生活情境中去，这种做法主要体现了幼儿社会教育的（ ）原则。
A
、
情感支持
B
、
示范作用
C
、
一致性
D
、
行为实践
答案解析
纠错答疑
17、在专制型家庭中培养的孩子，其个性品质最可能表现为（ ）。
A
、
懦弱顺从、缺乏生气
B
、
胆小怯弱、自私自利
C
、
有自信心、独立性好
D
、
自命不凡、清高孤傲
答案解析
纠错答疑
18、幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且初步尝试（ ），逐步发展逻辑思维能力，为其他领域的深入学习莫定基础。
A
、
归类、排序、判断、推理
B
、
归类、比较、判断、推理
C
、
归类、排序、比较、推理
D
、
归类、排序、判断、比较
答案解析
纠错答疑
19、对“教育即生长”的正确理解是（ ）。
A
、
教育以儿童的本能和能力为依据
B
、
儿童的生长以教育目标为依据
C
、
教育以促进教师的专业成长为基础
D
、
教育应促进儿童的身体发育
答案解析
纠错答疑
20、科学活动中，幼儿记录的主要形式有（ ）。 ①做标本 ②绘画 ③图表 ④其他符号
A
、
①②③
B
、
①②
C
、
①③
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
21、为培养“幼儿具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏”，下列选项中做法正确的一项是（ ）。
A
、
结合活动内容对幼儿进行安全教育，教师在活动中要注意保护好孩子
B
、
日常生活中鼓励幼儿多走路、少坐车
C
、
对于拍球、跳绳等技能活动，不要过于要求数量，更不能机械训练
D
、
开展丰富多样，适合幼儿年龄特点的各种身体活动
答案解析
纠错答疑
22、《幼儿园工作规程》规定，在幼儿园，幼儿每日的户外活动时间不得少于（ ）。
A
、
1个小时
B
、
1个小时半
C
、
2个小时
D
、
2小时半
答案解析
纠错答疑
23、幼儿园阶段对幼儿实施的教育包括哪些内容？（ ）
A
、
德、智、体、美诸方面
B
、
智、德、体、心诸方面
C
、
德、智、体、美、劳诸方面
D
、
美、心、体、智诸方面
答案解析
纠错答疑
24、儿童当一种游戏玩腻时，又去玩另一种新的游戏，这在游戏时间的角度上属于（ ）。
A
、
未分化型游戏
B
、
积累型游戏
C
、
连续型游戏
D
、
分节型游戏
答案解析
纠错答疑
25、对幼儿发展起主导作用的是（ ）。
A
、
父母
B
、
环境
C
、
遗传
D
、
教育
答案解析
纠错答疑
26、给幼儿充分机会分组讲述或个别交流，所体现的讲述活动设计和实施的步骤是（ ）。
A
、
运用已有经验自由讲述
B
、
感知、理解讲述对象
C
、
引进并学习新的讲述经验
D
、
巩固和迁移新的讲述经验
答案解析
纠错答疑
27、某幼儿园活动室设置了益智角、扮演角和科学角。课程结束后，老师让小朋友将物品放回去。小朋友将万花筒、积木、跳棋、滴管、扑克牌、梳子、天平、齿轮放到科学角，其中放对的有（ ）个。
A
、
7
B
、
6
C
、
5
D
、
4
答案解析
纠错答疑
28、某中班幼儿画的苹果比人的脑袋还大，画的舌头伸到了下巴下面，这表明此时儿童画的特点是（ ）。
A
、
绘画技能稚嫩
B
、
未掌握画面布局比例
C
、
表象符号的形成
D
、
感觉的强调和夸张
答案解析
纠错答疑
29、幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，指的是（ ）。
A
、
发展性原则
B
、
科学性原则
C
、
参与性原则
D
、
配合性原则
答案解析
纠错答疑
30、诗歌《小雨点》的活动中，教师引导幼儿在感知、理解诗歌的基础上，采用师幼对诵、组朗诵、配合响板有节奏的朗诵等方式帮助幼儿学习朗诵诗歌，增加幼儿的朗诵兴趣。这一过程中，教师采用的方法是（ ）。
A
、
游戏法
B
、
练习法
C
、
表演法
D
、
示范法
答案解析
纠错答疑
31、妈妈对幼儿乐乐说：“你是好孩子”，幼儿乐乐说：“不，我不是好孩子”，这说明幼儿乐乐可能处于心理（ ）。
A
、
危机期
B
、
关键期
C
、
敏感期
D
、
最佳期
答案解析
纠错答疑
32、“针对保教工作中的现实需要与问题，进行探索和研究”，这要求幼儿园教师应具备（ ）方面的专业能力。
A
、
环境的创设与利用
B
、
教育活动的计划与实施
C
、
激励与评价
D
、
反思与发展
答案解析
纠错答疑
33、孤独、退缩、对亲人没有依恋之情，不能领会表情的含义，也不会表示自己的要求和情感，这是婴儿孤独症的（ ）障碍。
A
、
行为
B
、
语言
C
、
社会交往
D
、
情绪
答案解析
纠错答疑
34、幼儿园午睡期间，蓓蓓老师洗了手后直接往自己衣服上蹭，这一幕被没有睡着的悠悠看到了。结果悠悠当天回家吃饭前洗手时，她也直接把湿漉漉的手往自己衣服上蹭。这一事件体现出幼儿教师劳动的什么特点？（ ）
A
、
劳动任务的细致性
B
、
劳动手段的示范性
C
、
劳动周期的间接性
D
、
劳动任务的整体性
答案解析
纠错答疑
35、奥苏贝尔认为学校中的学习应该是（ ）。
A
、
有意义的发现学习
B
、
有意义的接受学习
C
、
机械的发现学习
D
、
机械的接受学习
答案解析
纠错答疑
36、主题活动“我会做”“我会选择”主要是培养儿童（ ）。
A
、
自信心
B
、
独立性
C
、
创新性
D
、
自我评价
答案解析
纠错答疑
37、教育法律责任的形式是指法律对教育违法者追究法律责任的具体方式或措施。教育法律责任的形式有（ ）。
A
、
刑罚、行政处分、罚款
B
、
管制、警告、处分
C
、
拘役、警告、处分
D
、
制裁、补救、强制
答案解析
纠错答疑
38、教学过程的设计，其核心是（ ）。
A
、
教学方法的设计
B
、
教学媒体的设计
C
、
课堂教学结构的设计
D
、
课堂练习的设计
答案解析
纠错答疑
39、下列对表达性攻击行为的干预做法中，不恰当的是（ ）
A
、
设法转移攻击者的攻击目标
B
、
告知攻击者其行为的不良后果
C
、
引导幼儿进行协商
D
、
直接打骂幼儿
答案解析
纠错答疑
40、求异思维又称（ ），是从一个目标出发，沿着各种不同途径寻求各种答案的思维。
A
、
聚合思维
B
、
发散思维
C
、
常规思维
D
、
经验思维
答案解析
纠错答疑
41、幼儿期占主导地位的想象是（ ）。
A
、
再造想象
B
、
创造想象
C
、
无意想象
D
、
有意想象
答案解析
纠错答疑
42、“自行车是用来骑的”这一命题所表达的观念，在知识的分类体系中属于（ ）。
A
、
陈述性知识
B
、
程序性知识
C
、
条件性知识
D
、
策略性知识
答案解析
纠错答疑
43、学前教育中对3—6周岁的儿童进行教育的专门机构是（ ）。
A
、
托儿所
B
、
托幼园所一体化
C
、
幼儿园
D
、
SOS国际儿童村
E
、
儿童福利院
答案解析
纠错答疑
44、幼儿缺乏几种无机盐的表现正确的是（ ）。
A
、
幼儿手足抽搐症是缺钙的表现
B
、
幼儿缺磷，会影响幼儿体格及智力发育
C
、
幼儿缺乏维生素B，可患夜盲症
D
、
幼儿缺乏维生素C，会引起干眼病
答案解析
纠错答疑
45、南南在与小朋友做游戏时总爱告状，说明南南（ ）。
A
、
美感已经发展
B
、
道德感已经发展
C
、
理智感已经发展
D
、
出现言语攻击性行为
答案解析
纠错答疑
46、班杜拉将观察学习分为（ ）四个学习子过程。
A
、
注意、保持、运动再现、反思
B
、
模仿、亲历、保持、动机
C
、
注意、保持、运动再现、动机
D
、
模仿、运动再现、强化、反思
答案解析
纠错答疑
47、下列属于学前儿童心理健康的标志的是（ ）。
A
、
性格特征良好
B
、
体育锻炼充足
C
、
安全自护意识强烈
D
、
性别角色认识及时
答案解析
纠错答疑
48、保育员帮助幼儿洗手时手心、手背、手指缝到（ ）都要洗。
A
、
前臂处
B
、
手肘处
C
、
后臂处
D
、
手关节活动处
答案解析
纠错答疑
49、大班语言活动中，李老师给幼儿讲故事前，预先向幼儿提出复述故事的要求，李老师的做法能够促进幼儿（ ）的发展。
A
、
无意记忆
B
、
有意记忆
C
、
机械记忆
D
、
形象记忆
答案解析
纠错答疑
50、根据动机的来源划分，幼儿的求知欲、探究欲属于（ ）。
A
、
外部动机
B
、
习得动机
C
、
原始动机
D
、
内部动机
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、培养幼儿的自我意识应从下列哪些方面入手？（ ）
A
、
对幼儿进行正确恰当的评价
B
、
增加交往机会
C
、
明确行为要求
D
、
在专项活动中进行教育
答案解析
纠错答疑
52、“关注幼儿学习与发展的整体性”要求做到（ ）。
A
、
要注重领域之间的相互渗透和整合
B
、
要注重目标之间的相互渗透和整合
C
、
儿童的发展不是一个整体
D
、
不应片面追求某一方面或几方面的发展
答案解析
纠错答疑
53、雷兹兰依据进化水平的不同将学习分为（ ）。
A
、
反应性学习
B
、
联结性学习
C
、
综合性学习
D
、
象征性学习
答案解析
纠错答疑
54、让幼儿直接感知认识对象的方法包括（ ）。
A
、
示范法
B
、
参观法
C
、
观察法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
55、皮亚杰把儿童游戏分为三个发展阶段，分别是（ ）。
A
、
练习性游戏
B
、
象征性游戏
C
、
创造性游戏
D
、
规则性游戏
答案解析
纠错答疑
56、儿童心理发展受多方面因素影响，其中影响儿童发展的客观因素是（ ）。
A
、
家庭
B
、
教育
C
、
遗传因素
D
、
生理成熟
答案解析
纠错答疑
57、我们常说“环境是我们的第三任老师”是因为它可以起到（ ）。
A
、
美化作用
B
、
暗示作用
C
、
宣传作用
D
、
诱发作用
答案解析
纠错答疑
58、幼儿园开展自主游戏的条件是（ ）。
A
、
玩具和材料
B
、
充足的空间
C
、
充足的时间
D
、
教师充分放手
答案解析
纠错答疑
59、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，教师应成为幼儿学习活动的（ ）。
A
、
支持者
B
、
引导者
C
、
指导者
D
、
合作者
答案解析
纠错答疑
60、恐惧是一种消极的情绪体验，通常来说，强烈的恐惧带来的消极影响有（ ）。
A
、
使人变得感知狭窄
B
、
思维受到压抑
C
、
令人动作笨拙
D
、
引起儿童极度的逃避和退缩
答案解析
纠错答疑
61、属于人格权的是（ ）。
A
、
身体权
B
、
健康权
C
、
肖像权
D
、
自由权
答案解析
纠错答疑
62、幼儿攻击性行为的矫治性方法有（ ）。
A
、
榜样法
B
、
正强化法
C
、
消退法
D
、
暂时隔离法
答案解析
纠错答疑
63、下列关于幼儿游戏特征的表述，正确的有（ ）。
A
、
游戏是在假象中反应周围生活
B
、
游戏有社会利用价值，具有功利性
C
、
游戏是具体的活动
D
、
游戏是幼儿非自愿的活动
答案解析
纠错答疑
64、幼儿心理发展一般趋势包括（ ）。
A
、
从简单到复杂
B
、
从具体到抽象
C
、
从一般到特殊
D
、
从被动到主动
答案解析
纠错答疑
65、学前教育效益主要是指学前教育所产生的结果，以及学前教育投入与产出的关系。为提高学前教育效益，以下可行的措施有（ ）。
A
、
提高托幼机构学前教育的质量
B
、
不断扩大托幼机构教育规模
C
、
增加托幼机构的入学费用
D
、
改革托幼机构的旧有体制和运行
答案解析
纠错答疑
66、朱熹为儿童编写的教材有（ ）。
A
、
《传习录》
B
、
《小学》
C
、
《童蒙须知》
D
、
《大学问》
答案解析
纠错答疑
67、心智技能是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。在以下四个选项中，属于心智技能的是（ ）。
A
、
阅读技能
B
、
运算技能
C
、
运动技能
D
、
记忆技能
答案解析
纠错答疑
68、关于幼儿语言教育活动的内容，下列说法正确的是（ ）。
A
、
指导幼儿按照普通话的表达方式说话
B
、
教师要从多个角度挖掘文学作品的教育功能
C
、
幼儿的早期读写教育要格外注重识字
D
、
写字帮助幼儿丰富词汇
答案解析
纠错答疑
69、根据动机产生的诱因来源分类，下列属于外部动机的有（ ）。
A
、
小明为获得奖励而认真学习
B
、
小黄因喜欢科学老师而认真学习
C
、
小红为了了解宇宙而认真学习
D
、
小兰为避免惩罚而认真学习
答案解析
纠错答疑
70、教育法规与教育政策的区别有（ ）。
A
、
制定主体
B
、
制定程序
C
、
表现形式
D
、
实施方式
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、儿童说谎属于品德问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、经常带幼儿接触不同的人际环境，如参加亲戚朋友聚会，多和不熟悉的小朋友玩，可以使幼儿较快适应新的人际关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、转折期是儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、班级常规就是规定在班级中禁止幼儿做的一些事情，一般以“不”字开头制定常规。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、1923年，陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、格塞尔的“双生子爬梯”实验，说明生理成熟对儿童心理发展起着制约作用。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、保育员不可以把满杯温度适中的水放置在婴儿面前。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿在进入团体生活后，看到玩具都想自己先玩，而且只想自己先玩一会儿，根本不会想到其他小朋友也想玩，即使知道其他小朋友想玩，也不愿意礼让，经常出现因为玩具争夺吵架的现象。这种现象属于幼儿自然的表现，而不是因为有自私或道德品质不高。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿园内可设置专门吸烟区供以使用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿的大脑皮质活动的镶嵌式活动原则能使大脑皮质的神经细胞劳逸结合，从而提高效率。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯，适当限制幼儿便溺的次数、时间等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿的创造过程和作品是他们表达自己认识和技能的重要方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、同伴关系是儿童在早期生活中除亲子关系外，在同龄伙伴中建立的社会关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、学前儿童科学教育环境包括物理学习环境和虚拟教学环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、教师劳动的复杂性主要由工作性质，工作任务，教育法规决定的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿膳食应以动物性食物为主，植物性食物为辅。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、为鞭策幼儿成长，要经常拿幼儿不足，与其他幼儿的优点作比较。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、儿童边听老师讲故事边在头脑中浮现“小红帽”的形象，这属于创造性想象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、学前教育必须面向每个幼儿，这就要求我们在教育活动中应以集体活动为主，尽量减少小组活动和个别活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
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90、幼儿园体育活动内容的特点之一是基础性,即幼儿园体育所要发展的身心素质和所组织实施的活动内容是低层次的、必需的、易做到的,是幼儿未来发展的基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
91、蒙台梭利认为人们的一切观念都来自后天的经验而不存在什么天赋。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、幼儿园教育扩展到社区的大背景下进行，不仅是其空间的壮大，更是其教育内容的丰富与深化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：教师应成为幼儿学习活动的指导者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、工具学视野下的幼儿园教育，教师大多采用了“园丁式教育”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、幼儿园教职工必须要有安全意识，在紧急情况下应优先保护幼儿园的财产安全。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿园是对学前幼儿进行教育的机构，与九年义务教育、高等教育等不同，所以不列入学制系统。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、我国学前教育包括学前机构的教育和学前家庭教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
98、幼儿入园除了进行健康检查外，禁止任何形式的入园考试或测查。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
99、独白言语的产生早于对话言语。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
100、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育游戏化的体现。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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