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2024年焦作市孟州市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数61分以上,可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
答案解析
纠错答疑
1、当幼儿在游戏中遭遇困难,教师可以通过提问或提供线索、建议帮助儿童解决困难。此时,教师在儿童游戏中扮演了( )角色。
A
、
控制者
B
、
引导者
C
、
参与者
D
、
评价者
答案解析
纠错答疑
2、有的幼儿表现出对唱歌的兴趣,而有的幼儿表现出对跳舞的兴趣,这体现的是幼儿个性结构( )的差异。
A
、
个性心理系统
B
、
自我意识系统
C
、
个性倾向性系统
D
、
自我评价系统
答案解析
纠错答疑
3、一名幼儿在画大树,听到别人说:“这像大树吗?”他立刻说:“这是风车”。这种表现体现了( )。
A
、
想象受情绪和兴趣的影响
B
、
想象主题不稳定
C
、
想象内容零散
D
、
想象以过程为满足
答案解析
纠错答疑
4、幼儿的想象以( )为主。
A
、
无意想象
B
、
有意想象
C
、
再造想象
D
、
创造想象
答案解析
纠错答疑
5、社区是儿童从出生就接触的社会环境。下列不属于社区教育特点的是( )。
A
、
具有渗透性
B
、
具有广泛性
C
、
具有随机性
D
、
具有单一性
答案解析
纠错答疑
6、( )是以儿童具体的、可观察的行为表述的课程目标,它指向的是实施课程以后在儿童身上所发生的行为变化。
A
、
一般目标
B
、
行为目标
C
、
生成性目标
D
、
表现性目标
答案解析
纠错答疑
7、幼儿入园时,应检查幼儿口袋有无危险物品,下列不属于危险物品的是( )。
A
、
弹弓
B
、
小刀
C
、
别针
D
、
彩笔
答案解析
纠错答疑
8、泥工活动是运用泥进行的塑造活动,下列相关说法正确的是( )。
A
、
泥工活动能够帮助儿童认识事物,形成空间概念
B
、
在面对不符合实际情况的泥工作品时,教师应帮助幼儿改正
C
、
在制作糖葫芦时,儿童仅用到的泥工技巧是压扁
D
、
泥工活动可安排在一年四季,以展示不同季节的特点
答案解析
纠错答疑
9、新生儿只有少数几种情绪,随着年龄的增长,情绪越来越分化、增多。这说明儿童心理发展具有( )的特征。
A
、
从简单到复杂
B
、
从具体到抽象
C
、
从被动到主动
D
、
从零乱到成体系
答案解析
纠错答疑
10、在教育活动中,刘老师见幼儿比较吵闹,于是说道:“活动中表现好的小朋友可以得到老师的奖品哦!”刘老师的课堂类型是( )。
A
、
无法应对型
B
、
贿赂幼儿型
C
、
铁腕手段型
D
、
与幼儿合作型
答案解析
纠错答疑
11、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等等词汇,这表明幼儿园教育强调( )。
A
、
技能取向
B
、
情感态度取向
C
、
知识取向
D
、
能力取向
答案解析
纠错答疑
12、幼儿教师在午睡后组织幼儿起床,发现有幼儿尿床了,此时你认为采取哪种作法最为恰当( )。
A
、
训斥该幼儿责备他不该起床
B
、
赶紧让他起床,如果气温比较高让其衣裤自然干
C
、
大声惊呼,“呀,你尿床了!”然后赶紧当众给他换好衣裤
D
、
不动声色地帮他换好衣裤,安抚情绪,并在以后午睡时关注该幼儿
答案解析
纠错答疑
13、某幼儿感到眼睛痒,有摩擦感,好像眼皮里有沙子,常被刺激得流眼泪,该幼儿最可能患有( )。
A
、
沙眼
B
、
急性结膜炎
C
、
睑腺炎
D
、
白内障
答案解析
纠错答疑
14、幼儿园的娃娃家游戏属于( )。
A
、
结构游戏
B
、
角色游戏
C
、
表演游戏
D
、
个人游戏
答案解析
纠错答疑
15、“五指活动”课程的提出者是( )。
A
、
陶行知
B
、
蔡元培
C
、
陈鹤琴
D
、
张雪门
答案解析
纠错答疑
16、听故事时,大班儿童对听过的故事不感兴趣,而小班则不然,他们对“小兔乖乖”“拔萝卜”等故事百听不厌,这反映了( )。
A
、
大班儿童不仅仅满足想象的过程,开始追求想象的结果
B
、
小班的幼儿只满足于想象的结果
C
、
小班的幼儿缺乏想象能力
D
、
大班的幼儿对故事不感兴趣
答案解析
纠错答疑
17、细致的( )是教师介入游戏的参考依据。
A
、
谈话
B
、
跟踪
C
、
观察
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
18、通过升国旗和奏国歌,让幼儿认识国旗,知道国歌,主要培养幼儿具有初步的( )。
A
、
归属感
B
、
成就感
C
、
道德感
D
、
正义感
答案解析
纠错答疑
19、一位中班老师设计听说游戏《小兔子开铺子》,对于听说游戏的设计步骤:①交代游戏规则、玩法②设置游戏情景③幼儿自主游戏④教师引导游戏,正确的顺序是( )。
A
、
①②③④
B
、
②①④③
C
、
④②①③
D
、
③②①④
答案解析
纠错答疑
20、在有目的的观察幼儿的过程中,陈老师把幼儿自然流露的行为,只要认为是能作为判断幼儿发展情况的全部记录(录音、照相、文字、摄像),这种方法能全面了解幼儿,但难以坚持。这种方法是( )。
A
、
时间取样观察法
B
、
日记法
C
、
事件取样观察法
D
、
轶事记录法
答案解析
纠错答疑
21、在幼儿语言教育发展过程中,对语言能力发展比较慢的幼儿来说,合理的指导方法是( )。
A
、
运用直接指导方法
B
、
运用间接指导
C
、
直接多于间接
D
、
间接多于直接
答案解析
纠错答疑
22、幼儿园教育是( )的重要组成部分。
A
、
未来教育
B
、
基础教育
C
、
集体教育
D
、
国民教育
答案解析
纠错答疑
23、与新手型教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心并具有( )。
A
、
系统性
B
、
结构性
C
、
预见性
D
、
实效性
答案解析
纠错答疑
24、教师说话的态度温和,可以使幼儿( )。
A
、
感到温暖亲切
B
、
感到被需要
C
、
感到被尊重
D
、
感到被支持
答案解析
纠错答疑
25、幼儿园与家庭合作,包括家长个别参与和家长集体参与,下列属于个别参与的家园合作方式的是( )。
A
、
家长委员会
B
、
家长开放日
C
、
家长会
D
、
家访
答案解析
纠错答疑
26、对于幼儿园室内环境的要求错误的是( )。
A
、
活动区越大越好
B
、
布置富有教育性
C
、
摆放方便幼儿取用和走动
D
、
各活动区遵守的活动规则要明确
答案解析
纠错答疑
27、在幼儿歌唱活动中,教师做法正确的是( )。
A
、
提醒幼儿尽量大声歌唱
B
、
多用唱片替代自己范唱
C
、
引导幼儿用自然的声音歌唱
D
、
引导幼儿反复练习,长时间歌唱
答案解析
纠错答疑
28、在蒙台梭利课程模式中,教育内容不包括( )。
A
、
日常生活练习
B
、
安全训练
C
、
肌肉训练
D
、
初步知识的学习
答案解析
纠错答疑
29、幼儿园应当为幼儿建立健康卡,其中体重应该( )测量一次。
A
、
每个月
B
、
每季度
C
、
每半年
D
、
每年
答案解析
纠错答疑
30、幼儿教师在动作示范时往往采用“镜面示范”,原因是( )。
A
、
幼儿看得更清楚
B
、
幼儿思维以自我为中心
C
、
幼儿以自身 为中心辨别左右的
D
、
幼儿分不清左右
答案解析
纠错答疑
31、下列选项中属于权威型教养方式的是( )。
A
、
对儿童的态度积极肯定,对儿童提出明确的要求
B
、
倾向拒绝和漠视孩子
C
、
对儿童缺乏基本的关注
D
、
不对孩子提出任何要求,让其随意控制,协调自己的一切行为
答案解析
纠错答疑
32、一幼儿在室内,将积木当成大马骑,另一幼儿立即拖着积木满屋跑,这类模仿属于( )。
A
、
即时模仿
B
、
理解性模仿
C
、
延缓模仿
D
、
选择性模仿
答案解析
纠错答疑
33、关于幼儿绘画能力发展的分期表述不正确的是( )。
A
、
1—4岁涂鸦期
B
、
3—6岁象征期
C
、
5—7岁略图期
D
、
6—7岁写实期
答案解析
纠错答疑
34、下列关于幼儿初期的心理特点,说法错误的是( )。
A
、
行为具有强烈的情绪性
B
、
爱模仿
C
、
思维仍带有直觉行动性
D
、
个性初具雏形
答案解析
纠错答疑
35、在儿童行为观察的描述方法中,常见的是日记法、轶事记录法、( )、样本描述法等四种。
A
、
实况详录法
B
、
事件取样法
C
、
行为检核法
D
、
连续记录法
答案解析
纠错答疑
36、非营利性民办园(包括普惠性民办园)的具体收费办法是由( )制定。
A
、
国务院
B
、
省级政府
C
、
市级政府
D
、
县级政府
答案解析
纠错答疑
37、教育上的“拔苗助长”,“陵节而施”,违背了人的身心发展的( )规律。
A
、
顺序性
B
、
阶段性
C
、
互补性
D
、
个别差异性
答案解析
纠错答疑
38、《中华人民共和国教育法》第七十七条规定,盗用、冒用他人身份,顶替他人取得入学资格的,由教育行政部门或者其他有关行政部门( )。
A
、
责令撤销入学资格
B
、
责令延期参加考试
C
、
责令上缴相关证书
D
、
依法给予降级处分
答案解析
纠错答疑
39、《幼儿园教育指导纲要》的基本指导思想集中反映在总则里,渗透在整个《纲要》的各部分,它不包括( )。.
A
、
终身教育的理念
B
、
“以知识为本”的幼儿教育
C
、
面向世界的科学的幼儿教育
D
、
“以人为本”的幼儿教育
答案解析
纠错答疑
40、韵律活动中3—4岁幼儿最感兴趣的动作是( )。
A
、
基本动作
B
、
移动动作
C
、
舞蹈动作
D
、
模仿动作
答案解析
纠错答疑
41、麻疹是儿童最常见的急性( )之一,其传染性很强。
A
、
消化道传染病
B
、
呼吸道传染病
C
、
体表传染病
D
、
血液传染病
答案解析
纠错答疑
42、最短区域活动时间不能低于( )。
A
、
30分钟
B
、
45分钟
C
、
50分钟
D
、
1小时
答案解析
纠错答疑
43、对于思维活动离不开对事物的直接感知的小班幼儿,苏老师会利用一些直观的教具来吸引幼儿的注意力,对于开始出现抽象逻辑思维能力的大班幼儿,苏老师会借助一些词语和概念来传播知识,这表明苏老师遵循了幼儿身心发展的哪一特点?( )
A
、
顺序性
B
、
阶段性
C
、
不平衡性
D
、
个体差异性
答案解析
纠错答疑
44、许老师积极参与各种教师培训活动,返园后主动与同事们交流学习的心得体会,并将其运用于保教实践。关于许老师的做法,下列说法不正确的是( )。
A
、
体现了终身学习的自觉性
B
、
有利于幼师的共同发展
C
、
推动了幼儿园的园本教研
D
、
不利于许老师的继续发展
答案解析
纠错答疑
45、4—5岁儿童看电视时间不超过( )分钟。
A
、
15
B
、
20
C
、
30
D
、
40
答案解析
纠错答疑
46、幼儿在绘画过程中,常常在一张纸上画了一样又一样的东西,直到把整张纸画满为止,甚至最后把所画的东西都涂满黑色,自己口中还念念有词,十分高兴,而且永远都不腻烦。这反映了幼儿想象的什么特点?( )
A
、
以想象的过程为满足
B
、
想象无预定目的
C
、
想象的内容零散、无系统
D
、
想象受情绪影响
答案解析
纠错答疑
47、学前教育阶段可分为婴儿期和幼儿期,这表明个体发展具有( )。
A
、
规律性
B
、
个别差异
C
、
阶段性
D
、
社会性。
答案解析
纠错答疑
48、金老师打算组织一次教学活动,教学目标定为培养幼儿亲近自然、喜欢探究的意识。按照幼儿园五大教育领域来划分。本次活动属于( )领域的活动。
A
、
健康
B
、
社会
C
、
科学
D
、
实践
答案解析
纠错答疑
49、幼儿扮演爸爸、妈妈照顾娃娃,这类游戏属于( )。
A
、
感知运动游戏
B
、
角色游戏
C
、
表演游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
50、在盥洗室的墙壁上贴上洗手的步骤示意图让幼儿观察练习,这种采用了( )方法。
A
、
游戏练习法
B
、
成果展示法
C
、
图示观察法
D
、
渗透教育法
答案解析
纠错答疑
51、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,教师应关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要,及时以适当的方式应答,形成( )的师生互动。
A
、
指导评价式
B
、
随机应变式
C
、
一问一答式
D
、
合作探究式
答案解析
纠错答疑
52、根据我国《幼儿园工作规程》的规定,幼儿园不得设置在( ),不得使用危房。
A
、
城区中心和偏远郊区
B
、
危险区和城区中心
C
、
污染区和偏远郊区
D
、
污染区和危险区
答案解析
纠错答疑
53、4—5岁幼儿观察的目标是能发现( )。
A
、
事物的明显特征
B
、
并描述不同种类物体的特征
C
、
事物的异同
D
、
某个事物前后的变化
答案解析
纠错答疑
54、以下不属于《幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定的幼儿园健康教育内容的是( )。
A
、
在体育活动中培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度
B
、
进行专门的体育训练,参加各级体育比赛
C
、
建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感
D
、
提高幼儿的自我保护意识和能力
答案解析
纠错答疑
55、( )指的是幼儿真正用于学习的时间,它是学生实际上积极投入学习或专注于学习的时间。
A
、
教学时间
B
、
分配时间
C
、
投入时间
D
、
学业学习时间
答案解析
纠错答疑
56、教师带幼儿参观木偶博物馆,属于( )。
A
、
家庭与社区的合作
B
、
幼儿园与社区的合作
C
、
家园合作
D
、
家庭与社会机构的合作
答案解析
纠错答疑
57、下列关于幼儿园生活活动的组织原则的说法不正确的是( )。
A
、
要遵循主动性原则
B
、
要遵循保教统一原则
C
、
要遵循一致性和灵活性原则
D
、
要遵循实践性原则
答案解析
纠错答疑
58、由于幼儿自身不良习惯及外界不良环境因素等的影响,近来越来越多的幼儿患有近视、沙眼,对此,家庭和幼儿园采取了促进幼儿眼睛的正常发育、保护幼儿视力的措施。以下保护措施不正确的是( )。
A
、
科学采光,幼儿看书、写字、画画时,光线不能太强或太暗
B
、
用眼时间不能过长,如看电视的时间,1—2岁不超过1小时,3—6岁不超过2小时
C
、
用眼一段时间后,要远眺或者看看绿色的东西
D
、
给幼儿阅读的书籍要符合卫生要求,字的大小、赖色、行间距等都要合适
答案解析
纠错答疑
59、( )是指在特定观察时段记录目标个体的所有行为或特定行为,或者借用录像机、摄影机等连续录下被观察对象的行为过程。
A
、
频率计算记录
B
、
间隔记录
C
、
连续记录
D
、
文字记录
答案解析
纠错答疑
60、教育部指出,幼儿表演区活动的正确做法是( )。
A
、
鼓励幼儿根据自己的意愿创造性的表现
B
、
提供故事背景,要求幼儿跟随表演
C
、
提供现成精美材料,帮助或者是发展诱饵
D
、
引导幼儿用夸张的动作和表情表演
答案解析
纠错答疑
61、下列选项中,对游戏的基本特征描述错误的是( )。
A
、
游戏是一种意向性活动
B
、
游戏是一种情境性活动
C
、
游戏是一种创造性活动
D
、
游戏是可观察的行为
答案解析
纠错答疑
62、小班幼儿在绘画时,教师设置的下列目标中,最合理的是( )。
A
、
经常涂涂画画,粘粘贴贴,并乐在其中
B
、
能用自己制作的美术作品布置环境美化生活
C
、
能用多种工具材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象
D
、
经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想
答案解析
纠错答疑
63、学前教育课程所定目标是经过教师和家长的工作能引导儿童达到的,即在儿童的“最近发展区”内。这说明制定学前教育课程目标遵循了( )。
A
、
辩证性原则
B
、
可行性原则
C
、
时代性原则
D
、
系统性原则
答案解析
纠错答疑
64、在自然情境中有计划,有目的地收集幼儿的行为与言语,以了解幼儿心理与行为的方法是( )。
A
、
实验法
B
、
调查法
C
、
测验法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
65、嘟嘟今年2岁,他的“认生”通常出现在( )。
A
、
1—2岁
B
、
3—6个月
C
、
6—12个月
D
、
2—3岁
答案解析
纠错答疑
66、幼儿园教师可以参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见。这属于幼儿园教师众多权利中的( )。
A
、
民主管理权
B
、
教育教学权
C
、
进修培训权
D
、
学术研究权
答案解析
纠错答疑
67、观察时,要求幼儿能比较全面细致地观察物体的形状、大小、结构、颜色和物体动态。这种要求主要针对的年龄班是( )。
A
、
小小班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
68、根据皮亚杰的认知发展理论,2—7岁幼儿属于( )阶段。
A
、
感知运动
B
、
具体运算
C
、
前运算
D
、
形式运算
答案解析
纠错答疑
69、小班幼儿在“娃娃家”玩游戏的时候,甜甜常常抢美美手上的洋娃娃去玩,并且拒绝归还,教师针对于此,不应该采取的做法是( )。
A
、
专门组织活动引导幼儿认识游戏规则
B
、
适当增加区域中“洋娃娃”的数量
C
、
直接命令甜甜不许去玩别的幼儿玩具
D
、
引导甜甜学会用语言正确表达需求
答案解析
纠错答疑
70、幼儿教师在组织幼儿活动时,应当较多使用常用的非概念化的日常生活交际语言,这是指语言要( )。
A
、
生活化
B
、
文学化
C
、
结构简化
D
、
情景化
答案解析
纠错答疑
二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
答案解析
纠错答疑
71、幼儿的游戏是幼儿为了获得快乐而参加的,促进幼儿身心发展的社会活动,其基本特征( )。
A
、
幼儿的游戏活动受兴趣的支配
B
、
幼儿在游戏过程中,重过程轻结果
C
、
幼儿游戏是幼儿自主自发的行为
D
、
幼儿的游戏活动,不具有任何约束力
答案解析
纠错答疑
72、集体教学活动具有以下哪些特点?( )
A
、
学习内容统一、固定,由教师选择
B
、
学习材料由教师统一提供
C
、
学习过程中教师的直接指导较少
D
、
学习的时间和空间受限制
答案解析
纠错答疑
73、桑代克认为,学习应该遵循的原则有( )。
A
、
练习律
B
、
准备律
C
、
效果律
D
、
巩固律
答案解析
纠错答疑
74、妥善保管好幼儿园的危险用品,防止意外发生是老师本职工作之一。下列选项属于幼儿园危险用品的是( )。
A
、
用于消毒的化学药品
B
、
用于装修的油漆
C
、
用于消毒的药品
D
、
用于消灭虫害的杀虫剂
答案解析
纠错答疑
75、关于学前儿童的生长发育,下列表述无误的是( )。
A
、
学前儿童由生理性远视逐渐变为正常视力
B
、
下丘脑在夜间会分泌大量生长激素
C
、
最常用的生长发育评价指标是形态指标
D
、
学前儿童的血浆中含凝血物质较多
答案解析
纠错答疑
76、幼儿游戏的环境与材料创设不包括( )。
A
、
空间环境和心理环境
B
、
游戏的时间
C
、
丰富的知识经验
D
、
儿童游戏的自主性
答案解析
纠错答疑
77、根据认知发展进行分类的游戏是( )。
A
、
练习性游戏
B
、
象征性游戏
C
、
规则性游戏
D
、
扮演性游戏
答案解析
纠错答疑
78、下列选项中,与“开而弗达”体现的教育原则相同的是( )。
A
、
“学不躐等”
B
、
“不愤不启,不悱不发”
C
、
“学而时习之”
D
、
“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”
答案解析
纠错答疑
79、诊断性评价是在教育活动之前进行的预测性评价,目的在于了解幼儿的基础情况,包括对幼儿的( )等进行诊断。
A
、
智力
B
、
态度
C
、
行为
D
、
情感
答案解析
纠错答疑
80、婴幼儿容易缺乏的几种无机盐有( )。
A
、
钙
B
、
铁
C
、
碘
D
、
锌
答案解析
纠错答疑
81、以下属于按教育法律规范根据专门职能分类的是( )。
A
、
一般性规范
B
、
调整性规范
C
、
原则性规范
D
、
技术性规范
答案解析
纠错答疑
82、当前艺术领域教育存在的误区有( )。
A
、
艺术教育价值与目标定位上忽略艺术本体能力的培养
B
、
艺术教育内容选择上重技巧学习
C
、
关注幼儿其他领域学习中所蕴含的艺术美
D
、
艺术教育方法运用上忽略幼儿内在的体验
答案解析
纠错答疑
83、幼儿园与小学衔接的主要任务有:帮助儿童( )。
A
、
心理适应
B
、
能力适应
C
、
生理适应
D
、
经济适应
答案解析
纠错答疑
84、下列幼儿口吃的矫治方法,正确的有( )。
A
、
对幼儿口吃的现象不加批评
B
、
不使幼儿因说话不流畅而感到紧张和不安
C
、
消除环境中可使幼儿精神过度紧张的因素
D
、
用平静柔和的语气和幼儿说话
答案解析
纠错答疑
85、幼儿园一般有以下几种教学方法( )。
A
、
操作体验法
B
、
演示示范和范例法
C
、
游戏法
D
、
讲解谈论法
答案解析
纠错答疑
86、异物入眼的正确处理方法有( )。
A
、
用力眨眼,利用泪水将异物带出
B
、
用温水或蒸馏水冲洗眼睛
C
、
翻开眼睑找到异物后用干净的棉签、纱布擦
D
、
用手或手帕揉擦去掉异物
答案解析
纠错答疑
87、某个孩子在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意,这时,采取( )的处理方法最为适宜。
A
、
言语提醒
B
、
非言语暗示
C
、
有意忽视
D
、
暂时隔离
答案解析
纠错答疑
88、幼儿园教育的特点有( )。
A
、
非义务性
B
、
保教综合
C
、
启蒙性
D
、
直接经验性
答案解析
纠错答疑
89、幼儿园教学活动的构成要素包括( )。
A
、
幼儿
B
、
教师
C
、
教学活动内容
D
、
教学活动方法
答案解析
纠错答疑
90、幼儿想象的无意性表现在( )。
A
、
想象的目的不明确
B
、
想象的主题易受外界干扰而变化
C
、
创造想象开始发展
D
、
想象过程受兴趣和情绪的影响
答案解析
纠错答疑
三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
答案解析
纠错答疑
91、维持学习和创新学习的唯一区别就是:创新学习所要解决的问题本身比答案更重要。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿的行为有广义和狭义之分。对教师来说,更有意义的是对幼儿广义行为的理解。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、掌握代名词“我”是自我意识萌芽的标志。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、学前教育属于国家规定的义务教育范围。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、婴幼儿用餐时,保教人员可以用“看谁得第一”的方法进行比赛,以刺激婴幼儿,提高进餐速度。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、尊重幼儿的合法权利是指幼师要根据幼儿的意愿安排教学活动。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教育方式对个体的成长有重要的影响,专制型的教育方式容易使孩子形成依赖、自卑、焦虑、退缩等性格。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、美育以训练技能技巧为主。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、为幼儿提供游戏材料时,尽量提供无固定功能的游戏材料。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、卢梭提出,对0—12岁的孩子,有一个教育法则,就是“不仅不应当争取时间,而且还必须把时间白白放过去”。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺次数,时间等。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、实现保教结合原则的前提是良好的师生关系。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、我国自己创办的第一所幼儿教育机构是1903年在湖北武昌创办的湖北幼稚园。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、儿童能辨别上下的年龄是5岁。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、性格无好坏之分,气质却有善恶之别。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、“要给孩子一碗水,教师首先要有一桶水”这一说法对教师的知识储备提出了要求,因为丰富知识是做好教师的基础。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、大班幼儿能学习加减乘除运算。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、思维是智力的核心,是智力的集中表现。在感知训练的基础上,我们更要致力于儿童思维能力的提高。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、遗忘曲线表明,遗忘在学习以后立即开始,遗忘的过程在最初时期进展最快,以后逐渐缓慢。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会让幼儿学会艺术技法,提高艺术表现能力。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、第一所幼儿园是蒙台梭利建立的。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、评价是课程的重要组成部分,它的主要目的就是为了给儿童提供更适宜的教育机会和条件,促进儿童健康和谐地发展。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、儿童数概念的形成,经历了口头数数—按数取物—给物说数—掌握数概念四个阶段。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、热爱幼儿是教师职业道德的核心,是幼儿园教师教育观、儿童观的集中体现,也是评价幼儿园教师职业道德水准的重要指标。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、随着幼儿年龄的增长,语词记忆的发展速度大于形象记忆的发展速度。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、在时间问题上,幼儿对“小时”的理解,早于对“周”的理解。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、幼儿在小班时就知道自己的小手会做很多事情,这是自我概念发展的表现。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、杜威反对教育应为当下的生活服务,认为教育应当有具体的生活目标。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、根据儿童的特点,幼儿园课程应以学科课程为主。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、幼儿的绘画作品将小朋友的手画得比身体长三倍,这说明幼儿的绘画是有抽象性的。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
答案解析
纠错答疑
121、( )是儿童后天所形成的,也是学前心理活动发生的标志。
A
、
语言的产生
B
、
记忆的产生
C
、
无条件反射
D
、
条件反射
答案解析
纠错答疑
122、在认识“长短”和“高矮”活动中,先让幼儿逐个比较以后,才可以排列出“长短”和“高矮”的顺序,这种问题解决的方法是( )。
A
、
类比解决问题法
B
、
算法式
C
、
爬山法
D
、
逆向反推法
答案解析
纠错答疑
123、在《3—6岁儿童学习与发展指南》中,社会领域“能与同伴友好相处”目标5—6岁幼儿应能够达到( )。
A
、
与同伴发生冲突时能自己协商解决
B
、
与同伴发生冲突时,能听从成人的劝解
C
、
与同伴发生冲突时,能在他人帮助下和平解决
D
、
不欺负弱小
答案解析
纠错答疑
124、教师为幼儿提供一定的材料,创设问题情境,引导幼儿独立发现问题并解决问题,从而使幼儿获得相应知识的学习是( )。
A
、
机械学习
B
、
有意义学习
C
、
接受学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
125、对( )学生,既需要着重培养他们豪放,爽朗勇于进取的个性品质,也要防止粗暴,任性等不良品质的发生。
A
、
多血质
B
、
胆汁质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
126、世界上第一所幼儿园是( )。
A
、
福禄贝尔创办的“儿童花园”
B
、
蒙台梭利创办的“儿童之家”
C
、
欧文创办的“幼儿学校”
D
、
裴斯泰洛齐创办的“贫儿之家”
答案解析
纠错答疑
127、《指南》从( )个领域描述幼儿的学习与发展。
A
、
4
B
、
5
C
、
6
D
、
3
答案解析
纠错答疑
128、( )使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实。
A
、
学校环境
B
、
家庭环境
C
、
社区环境
D
、
社会环境
答案解析
纠错答疑
129、有关幼儿园自然生态环境的观念中,错误的是( )。
A
、
要向儿童展示自然环境的多样性
B
、
要让儿童认识自然环境组成部分之间的广泛的、动态的联系
C
、
要培养儿童尊重自然、保护自然的精神
D
、
要告诉儿童人类必须不断地征服自然、改造自然才能维持自身的生存
答案解析
纠错答疑
130、幼儿总喜欢问糖果甜不甜、好不好吃。他们的思维逻辑是不甜的糖果就不好吃,这反映了幼儿思维的( )。
A
、
片面性
B
、
经验性
C
、
表面性
D
、
形象性
答案解析
纠错答疑
131、歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复部分,每段中最好只含有一种形象动作,这适合( )的歌词创编活动。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
学前班
答案解析
纠错答疑
132、教育是一门“仁而爱人”的事业,新时代的教师要有仁爱之心,才能成就好的教育,下列行为中( )是教师有仁爱之心的体现。
A
、
将学生分成优中差进行针对性施教
B
、
以“恶语”激励学生奋发图强
C
、
用欣赏的眼光寻找差生的闪光点
D
、
对说服教育“不买账”的学生进行冷处理
答案解析
纠错答疑
133、对待3岁前婴儿“口吃”现象,正确的做法是( )。
A
、
这是学话初期常见的正常现象,不必紧张
B
、
应强迫孩子再说一遍
C
、
应反复练习加以矫正
D
、
应进行心理治疗
答案解析
纠错答疑
134、幼儿想做什么让他去做?想创造什么让他去创造?这是( )的思想。
A
、
陶行知
B
、
卢梭
C
、
福禄贝尔
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
135、培养幼儿语言能力的关键是( )。
A
、
开展言语讲述活动
B
、
鼓励幼儿大声说话
C
、
创设良好的语言环境
D
、
纠正幼儿的发音不准
答案解析
纠错答疑
136、目前最流行、通用的测查婴儿的依恋性质的方法是( )。
A
、
陌生情境实验
B
、
视崖实验
C
、
习惯论
D
、
吮吸反射
答案解析
纠错答疑
137、婴幼儿深度知觉能力与早期运动经历相关,尤其是( )。
A
、
翻滚经验
B
、
爬行经验
C
、
环境经验
D
、
方位经验
答案解析
纠错答疑
138、《幼儿园工作规程》中指出,幼儿园应当积极开展适合幼儿的体育活动,正常情况下,每日户外体育活动不得少于( )。
A
、
30分钟
B
、
1小时
C
、
1.5小时
D
、
2小时
答案解析
纠错答疑
139、学前教育研究应该在借鉴和继承前人或他人研究成果的基础上,在教育研究中发现新的问题,提出新的观点或结论,产生新的知识,这体现了学前教育研究的( )。
A
、
客观性原则
B
、
创新性原则
C
、
理论联系实际原则
D
、
伦理原则
答案解析
纠错答疑
140、幼儿园在晨检中对幼儿进行“一看,二摸,三问,四查”,下列不属于三问的是( )。
A
、
问饮食
B
、
问幼儿是否携带不安全物品
C
、
问大小便
D
、
问睡眠
答案解析
纠错答疑
141、婴幼儿绘画的发展特点( )。
A
、
涂鸦期—象征期—概念化期
B
、
象征期—涂鸦期—概念化期
C
、
概念化期—象征期—涂鸦期
D
、
涂鸦期—概念化期—象征期
答案解析
纠错答疑
142、讲述活动是学前儿童学习应用( )场所进行谈话的一种语言。
A
、
非正式语言
B
、
正式语言
C
、
随便语言
D
、
自由语言
答案解析
纠错答疑
143、学前教育管理坚持以( )的整体性原则。
A
、
教养为主
B
、
教学为主
C
、
保育为主
D
、
游戏为主
答案解析
纠错答疑
144、幼儿教师的专业角色不包括( )
A
、
幼儿学习的引导者
B
、
师幼关系的协调者
C
、
专业知识的传授者
D
、
幼儿园环境的创设者
答案解析
纠错答疑
145、幼儿认为“下午是午睡起来以后”。这说明幼儿对时间的知觉依靠的是( )。
A
、
日历的变化
B
、
季节的变化
C
、
针表的变化
D
、
生活作息制度
答案解析
纠错答疑
146、( )主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范。
A
、
个人本位论
B
、
文化本位论
C
、
社会本位论
D
、
生活本位论
答案解析
纠错答疑
147、两排相等数目的棋子,如果等距离排开幼儿知道是一样多,但是如果将其中的一排棋子聚拢,不少幼儿会觉得密的一排因为更短而数目更少,这表明幼儿( )。
A
、
认识的抽象性
B
、
行为的无意识性
C
、
开始形成最初的个性倾向
D
、
认识活动的具体形象性
答案解析
纠错答疑
148、吴老师为幼儿创设了植物角种植观察区,引导幼儿观察青菜、大蒜等植物从萌发到成熟的生长变化过程,这种观察方法是( )。
A
、
幼儿自发观察
B
、
分解观察
C
、
顺序观察
D
、
长期系统性观察
答案解析
纠错答疑
149、下列学生伤害事故中教师需要承担责任的是( )。
A
、
学生不遵守纪律被老师罚跑操场20圈,学生在受罚过程中休克
B
、
学生考试作弊被老师发现,该生在学校给予通报批评处分的当天服毒自杀
C
、
王、李两学生在课间嬉闹,老师已予以告诫和制止,但学生未听从,后李不慎将王推倒导致左臂骨折,老师发现后及时送医并通知家长
D
、
学生吴某在上课期间突然发生抽搞,老师发现后及时送医并尽快通知家长
答案解析
纠错答疑
150、幼儿教师和幼儿说一说或在地图上找一找自己家所在的省、市、县(区)名称,和幼儿一起收集有关家乡、祖国各地的风景名胜的图片等,有利于达成以下哪一教育目标?( )
A
、
具有初步的归属感
B
、
遵守基本的行为规范
C
、
关心尊重他人
D
、
能与同伴友好相处
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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16
17
18
19
20
21
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23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
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131
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