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2024年焦作市解放区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数84分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿的言语种类中，（ ）是借助于文字来表达思想感情、传授知识经验的言语。
A
、
对话言语
B
、
独白言语
C
、
重复言语
D
、
书面言语
答案解析
纠错答疑
2、在幼儿园的科学教育活动中，某老师引导幼儿感知和理解物体量的特性。恰当的做法是（ ）。
A
、
和幼儿一起手口一致点数物体，并说出总数
B
、
并引导幼儿识别常见的物体形状
C
、
引导幼儿感知常见物体大小、高矮、粗细
D
、
提供按数取物的机会
答案解析
纠错答疑
3、儿童游戏时没有固定的模式，可以自由表达自己的内心，尽情显露内在的潜力，说明了儿童游戏是（ ）。
A
、
自发自愿的
B
、
自由自在的
C
、
愉快的
D
、
充满幻想和创造的
答案解析
纠错答疑
4、数学认识的发展目标是让幼儿（ ）。
A
、
完全掌握形状与空间关系
B
、
初步感知生活中数学的有用和有趣
C
、
深刻理解数、量及数量关系
D
、
能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决，体验解决问题的乐趣
答案解析
纠错答疑
5、《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出，幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（ ）为基本活动。
A
、
教学
B
、
劳动
C
、
游戏
D
、
体育
答案解析
纠错答疑
6、幼儿说话时，常常不连续，并伴有各种手势和面部表情，这种言语属于（ ）。
A
、
自言自语
B
、
问题言语
C
、
情境性言语
D
、
游戏言语
答案解析
纠错答疑
7、幼儿教师选择教学内容最主要的依据是（ ）。
A
、
幼儿发展
B
、
社会需求
C
、
学科知识
D
、
教师特长
答案解析
纠错答疑
8、老师用3只黄绒布的小鸭子给学生认识数字3，事后发现学生没有记住3，反而记住小鸭子是黄色的，这种现象属于（ ）。
A
、
形象记忆
B
、
偶发记忆
C
、
有意记忆
D
、
无意记忆
答案解析
纠错答疑
9、新课程改革的核心理念是（ ）。
A
、
立德树人
B
、
以人为本
C
、
教学探究
D
、
开拓创新
答案解析
纠错答疑
10、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。是（ ）领域的目标。
A
、
健康
B
、
社会
C
、
语言
D
、
生活
答案解析
纠错答疑
11、人的情感的性质由（ ）决定。
A
、
人品高低
B
、
人的需要得到满足的程度
C
、
年龄
D
、
性别
答案解析
纠错答疑
12、“遗传决定论”的代表人物是（ ）。
A
、
华生
B
、
皮亚杰
C
、
维斯
D
、
霍尔
答案解析
纠错答疑
13、3岁的潼潼学会穿衣后，对于妈妈提出的穿衣要求，都会以“不，我不要这样穿”来抗拒妈妈的要求。此时的潼潼处于身心发展的（ ）。
A
、
关键期
B
、
危机期
C
、
服从期
D
、
成熟期
答案解析
纠错答疑
14、要多给他们参加各种活动的机会，及时表扬他们的成绩，培养他们的自信心，激发他们活动的积极性。引导他们机敏地完成活动，防止拖拉、过分谨慎等，这些教育措施主要针对（ ）。
A
、
黏液质的孩子
B
、
胆汁质的孩子
C
、
多血质的孩子
D
、
抑郁质的孩子
答案解析
纠错答疑
15、评价幼儿美术作品的标准是（ ）。
A
、
富有童趣
B
、
线条流畅
C
、
色彩鲜明
D
、
构图完整
答案解析
纠错答疑
16、重视早期教育，甚至提出胎教问题，同时重视儿童游戏，认为游戏是儿童天性必须的，第一个提出公共学前教育思想的教育家是（ ）。
A
、
苏格拉底
B
、
柏拉图
C
、
亚里士多德
D
、
昆体良
答案解析
纠错答疑
17、蛋白质是构成一切细胞的基本物质，下列不属于蛋白质的生理功能的是（ ）。
A
、
免疫机能
B
、
提供热能
C
、
新生和修补机体组织
D
、
抑制代谢
答案解析
纠错答疑
18、所谓（ ）就是把儿童所应学的东西结合在一起，完整地、系统地传授儿童。
A
、
吸收的心智
B
、
整个教学法
C
、
全面教育
D
、
教学做合一
答案解析
纠错答疑
19、（ ）是指幼儿和同伴一起玩游戏，谈论共同的活动，但是没有分工，也没有围绕具体目标的共同活动，各人根据自己的愿望进行游戏。
A
、
独自游戏
B
、
平行游戏
C
、
联合游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
20、依据耶克斯和多德森定律，学习任务比较困难时，（ ）的学习动机水平可使学习效率达到最佳水平。
A
、
较高
B
、
较低
C
、
中等
D
、
适中
答案解析
纠错答疑
21、《幼儿园工作规程》明确了幼儿园保育和教育的主要目标，对此，下列说法错误的是（ ）。
A
、
幼儿园应培养幼儿良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格
B
、
幼儿园发展幼儿智力，培养正确运用书面文字交往的基本能力
C
、
幼儿园应萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感
D
、
幼儿园应培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力
答案解析
纠错答疑
22、幼儿园定期或不定期的向家长开放，并邀请家长来观摩和参观的活动形式是（ ）。
A
、
家长会
B
、
家长学校
C
、
家长委员会
D
、
家长开放日
答案解析
纠错答疑
23、幼儿艺术领域学习的关键在于（ ）。 ①引导幼儿学会用心灵去感受和发现美 ②在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验 ③丰富幼儿的想象力和创造力 ④用自己的方式去表现和创造美
A
、
①②③④
B
、
①②③
C
、
②③④
D
、
①③④
答案解析
纠错答疑
24、（ ）的主要锻炼价值是发展平衡能力及协调能力。
A
、
侧边走
B
、
远足活动
C
、
持物走
D
、
蹲着走
答案解析
纠错答疑
25、数学活动中，儿童掌握数概念形成的不同阶段是（ ）。
A
、
口头数数—按数取物—给物说数—掌握数概念
B
、
口头数数—给物说数—按数取物—掌握数概念
C
、
按数取物—口头数数—给物说数—掌握数概念
D
、
给物说数—按数取物—口头数数—掌握数概念
答案解析
纠错答疑
26、关于托幼机构的卫生评价标准，下列说法错误的是（ ）。
A
、
活动器材安全性符合国家相关规定
B
、
室内空气清新，光线明亮
C
、
每班应当有儿童共用的水杯架、毛巾架
D
、
每班有独立的厕所、盥洗室
答案解析
纠错答疑
27、《幼儿园工作规程》提出，幼儿园规模应当有利于幼儿身心健康，便于管理，一般不超过（ ）人。
A
、
200
B
、
280
C
、
360
D
、
500
答案解析
纠错答疑
28、一般情况下，（ ）年龄段的幼儿能结合情境，理解一些表示因果、假设等关系的相对复杂句子。
A
、
托班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
29、教师用儿歌讲解花生的特点：“麻房子，红帐子，里面住着白胖子”。这种讲解方式是（ ）。
A
、
解释式
B
、
描述式
C
、
论说式
D
、
讨论式
答案解析
纠错答疑
30、家庭教育多受抚育者的意愿及其能力水平影响教育儿童，目标性、计划性较少，施教的效果差别显著。这表明学前家庭教育有（ ）的特征。
A
、
领先性
B
、
长久性
C
、
随意性
D
、
单独性
答案解析
纠错答疑
31、班级生活常规可以培养幼儿良好的行为习惯，还可以帮助幼儿适应幼儿园环境，培养幼儿的自律能力，这体现了制定班级幼儿生活常规的主要目的是（ ）。
A
、
帮助幼儿学会自我管理
B
、
便于教师提高管理效率
C
、
帮助幼儿适应结交朋友
D
、
培养幼儿遵守规则的纪律性
答案解析
纠错答疑
32、学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是（ ）。
A
、
开始知道自己的性别
B
、
自我中心地认识性别角色
C
、
刻板地认识性别角色
D
、
较灵活的认识性别角色
答案解析
纠错答疑
33、邱少云在敌人阵地前埋伏，被敌人的燃烧弹火焰烧着，仍严守纪律，克制自己一动不动，最后壮烈牺牲，使部队完成了潜伏任务。邱少云这一行动最主要体现的是意志的（ ）。
A
、
自制性
B
、
果断性
C
、
坚韧性
D
、
自觉性
答案解析
纠错答疑
34、根据《浙江省学前教育保教管理指南》，有条件的幼儿园可利用本士资源开发个性化的园本课程，园本课程占总课程量的比例，省一级幼儿园不超过________%，省二级不超过________%，其他幼儿园不超过________%。（ ）。
A
、
30，20，10
B
、
20，15，10
C
、
30，10，5
D
、
20，10，5
答案解析
纠错答疑
35、下列不属于建立优质师幼关系策略的是（ ）。
A
、
营造良好的教育气氛
B
、
积极参与幼儿的活动
C
、
对幼儿消极社会性行为不闻不问
D
、
运用班级规划调节幼儿不良行为
答案解析
纠错答疑
36、幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有（ ）。
A
、
性别倾向性
B
、
性别差异性
C
、
性别稳定性
D
、
性别恒常性
答案解析
纠错答疑
37、促进幼儿全面发展的首要条件是（ ）。
A
、
良好的智力品质
B
、
良好的道德素质
C
、
良好的身体素质
D
、
良好的个性品质
答案解析
纠错答疑
38、在西方教育史上第一次把手工训练作为学校的正式科目的教育家是（ ）。
A
、
裴斯泰洛齐
B
、
福禄贝尔
C
、
苏格拉底
D
、
康德
答案解析
纠错答疑
39、我国著名教育家陈鹤琴提出的“五指活动”指的是（ ）。
A
、
健康、语言、社会、科学、艺术
B
、
健康、社会、科学、艺术、文学
C
、
德、智、体、美、劳
D
、
体育、语文、科学、图画、音乐
答案解析
纠错答疑
40、（ ）不属于自我意识的体现。
A
、
自我执行
B
、
自我体验
C
、
自我认识
D
、
自我调节
答案解析
纠错答疑
41、根据埃里克森的观点，3—6岁儿童需要应对的发展危机是（ ）。
A
、
信任感对不信任感
B
、
自主对羞怯
C
、
主动对内疚
D
、
勤奋对自卑
答案解析
纠错答疑
42、（ ）是儿童游戏最内在的本质特征。
A
、
自主控制
B
、
假想情景
C
、
非功利性
D
、
愉情性
答案解析
纠错答疑
43、根据帕顿的理论，儿童游戏从联合游戏发展到合作游戏，这标志着儿童（ ）。
A
、
动作的发展
B
、
认知的发展
C
、
社会性的发展
D
、
情感的发展
答案解析
纠错答疑
44、卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”是指（ ）。
A
、
教育作用有限
B
、
教育在等待儿童的成长
C
、
教育对儿童发展难以发挥积极作用
D
、
教育要遵循儿童本性，防范外界不良影响
答案解析
纠错答疑
45、为适合儿童教育的特殊需要，某教育家认为应该仿照大自然的特点制造简易的玩具材料，即恩物，作为儿童认识世界的初步手段。这个教育家是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
福禄贝尔
C
、
蒙台梭利
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
46、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，下列不属于3—4岁儿童生活习惯与卫生习惯要求的是（ ）。
A
、
喜欢参加体育活动
B
、
不用脏手揉眼睛
C
、
在没有老师的提醒下，每天早晚也能主动刷牙
D
、
愿意饮用白开水，不贪喝饮料
答案解析
纠错答疑
47、幼儿园在设施、设备方面的要求，描述不正确的是（ ）。
A
、
应当配备先进豪华的教具和玩具
B
、
配备适合幼儿特点的桌椅，盥洗室等
C
、
配备的玩具、图书应当符合儿童发展特点
D
、
设施应做到安全、无污染、无噪音
答案解析
纠错答疑
48、老师夸孩子，孩子回家说老师说我很棒，属于什么评价？（ ）
A
、
依从性评价
B
、
诊断性评价
C
、
总结性评价
D
、
绝对性评价
答案解析
纠错答疑
49、幼儿园大班每班人数一般为（ ）。
A
、
25人
B
、
30人
C
、
35人
D
、
40人
答案解析
纠错答疑
50、幼儿学习了动物的概念，可将猫、狗、鼠概括为动物，这属于加涅学习结果类型中（ ）的学习。
A
、
智慧技能
B
、
言语信息
C
、
态度
D
、
认知策略
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、观察学习包括（ ）。
A
、
注意过程
B
、
保持过程
C
、
动作再现过程
D
、
强化和动机过程
答案解析
纠错答疑
52、一般来说教师考核幼儿中可以通过（ ）等方式来进行。
A
、
观察
B
、
考试
C
、
谈话
D
、
作品分析
答案解析
纠错答疑
53、小聪是一个胆小、不善言辞的幼儿，不仅讲话慢，而且词汇量很少，对此，教师可以采用（ ）的方法来帮助他
A
、
为其创造一个自由、宽松的语言社交环境
B
、
鼓励他多与其他幼儿进行交流互动
C
、
鼓励他大胆，清楚地表达自己的想法
D
、
引导他接触优秀的儿童为学作品，感受言语上的丰富
答案解析
纠错答疑
54、学前儿童绘画能力的发展可以分成（ ）。
A
、
涂鸦期
B
、
象征期
C
、
创编期
D
、
定型期
答案解析
纠错答疑
55、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的认知发展阶段的特点有（ ）。
A
、
每一个阶段都是一个统一的整体
B
、
每一个阶段都有它主要的行为模式
C
、
阶段与阶段之间仅是量的差异
D
、
前一阶段的行为模式总是整合到下一阶段
答案解析
纠错答疑
56、按照认知的角度，可以把幼儿的自由游戏分为（ ）。
A
、
练习性游戏
B
、
象征性游戏
C
、
建构游戏
D
、
规则游戏
E
、
平行游戏
答案解析
纠错答疑
57、关于情绪情感的说法正确的有（ ）。
A
、
情绪发生较早，人和动物共有
B
、
情绪具有外显性，情感具有内隐性
C
、
情绪强烈而短暂，情感含蓄而持久
D
、
爱屋及乌，反映了情感的迁移功能
答案解析
纠错答疑
58、幼儿的骨骼受压容易变形弯曲，下列有利于幼儿骨骼生长发育的有（ ）。
A
、
多吃奶制品
B
、
多晒太阳
C
、
多进行体育锻炼
D
、
多吃加碘食盐
答案解析
纠错答疑
59、班杜拉等人的研究表明，影响自我效能感形成的因素包括（ ）。
A
、
替代性经验
B
、
言语劝说
C
、
情绪唤醒
D
、
个人自身的成败经验
答案解析
纠错答疑
60、关于幼儿游戏活动区的布置，正确的是（ ）。
A
、
建构区与图书区最好离得远一点，以免相互干扰
B
、
自选游戏环境的创设是由教师进行的
C
、
可在积木区提供一些人偶、小动物、交通工具模型等辅助材料
D
、
娃娃家应该是完全开放的，让每个人都能看到里面
答案解析
纠错答疑
61、幼儿园学籍管理的内容包括（ ）。
A
、
做好幼儿学籍资料的收集与归档工作
B
、
各班级每一学期要负责好幼儿基本信息的登记
C
、
由园长主管、业务园长为幼儿园学籍管理员具体负责
D
、
每学年严格按照教育局的招生要求招收新生
答案解析
纠错答疑
62、语言领域教学活动中环境创设的要求包括（ ）。
A
、
提供使幼儿“想说、爱说”的活动材料
B
、
利用语言区角环境，使教学活动同步拥有丰富的语言环境
C
、
提供促使幼儿“多说”的示范
D
、
创设使幼儿“敢说”的环境氛围
答案解析
纠错答疑
63、幼儿教师的“教”主要通过两个途径进行：一是直接“教”，二是间接“教”。其中直接“教”适用于（ ）。
A
、
对幼儿进行优秀文化传统的教育
B
、
利用幼儿关心的现象、事件等侧面教育幼儿
C
、
规定必要的行为规范、行动规则
D
、
教给幼儿必需的知识或概念
答案解析
纠错答疑
64、下列哪些属于陈鹤琴“五指活动”中的“语文活动”？（ ）
A
、
认识环境
B
、
研究自然
C
、
讲故事
D
、
猜谜语
答案解析
纠错答疑
65、在设计教案时，可采用的导入方法有（ ）。
A
、
图片导入
B
、
歌曲导入
C
、
插画导入
D
、
谜语导入
答案解析
纠错答疑
66、出现（ ）教师最好不要介入幼儿的游戏。
A
、
不想与幼儿玩时
B
、
不能从中享受乐趣或自己有心事太累时
C
、
感觉到自己干扰幼儿时
D
、
幼儿出现难以与其他同伴一起相处时
答案解析
纠错答疑
67、对幼儿进行语言教育的主要途径大体上分为（ ）。
A
、
游戏活动
B
、
渗透的语言教育活动
C
、
专门的语言教育活动
D
、
阅读活动
答案解析
纠错答疑
68、教师专业发展的要求原则有哪些（ ）。
A
、
学会学习，成为终身学习者
B
、
善于反思，成为反思实践者
C
、
恒于研究，成为教育教学的研究者
D
、
重视沟通
答案解析
纠错答疑
69、幼儿外出活动的功能包括（ ）。
A
、
娱乐休闲功能
B
、
宣传功能
C
、
教育功能
D
、
商业功能
答案解析
纠错答疑
70、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》下列说法正确的有（ ）。
A
、
教师发现幼儿不高兴时，主动询问情况，帮助他们化解消极情绪
B
、
适当发展幼儿动作的协调性和灵活性
C
、
教学活动中，鼓励幼儿做力所能及的事情
D
、
教给幼儿简单的自救和求救方法
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿的活动可大致分为内部活动和外部活动两类，幼儿只有在内部活动中才是活动的主体。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中，通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导和主体的关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、对于幼儿的敌意性攻击行为，教师应教幼儿学会控制敌意性攻击冲动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、区域活动的规则可以由教师来制定，也可以由教师和幼儿共同探讨制定。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、利用生活和游戏中的实际情境，引导幼儿理解数概念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、大班幼儿对自己日常喜欢、熟悉、可反复操作的事物更容易表现出关注与探究的兴趣。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿红红每次计数必须按同样顺序的数值进行，这说明红红的计数受到基数原则的支配。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、在幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是教育活动游戏化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、教师利用图书、绘画和其他方式引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养阅读和书写技能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、许多幼小衔接的研究结果证明，提高广大教师素质是幼小衔接工作取得成功的保证。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、家庭环境，特别是亲子关系和父母的行为对幼儿移情能力发展具有重要影响。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、学前教育课程是在学前教育机构安排下所进行的有组织、有系统、有意义的儿童在教育机构内外的学习经验或活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、非专门化玩具是可供幼儿游戏用的废旧物品，这种玩具能活跃和发展儿童的想象和思维，满足儿童创造性活动的需要。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、东东看到杨梅就流口水，这是无条件反射。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、某个幼儿园制定的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、儿童具有主观能动性，只有让儿童在活动中充分发挥其积极主动性和创造力，才能使儿童得到真正的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、韵律活动是音乐和运动综合的活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是师幼互动、交往。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
90、幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施德智体美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
91、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，幼儿的语言能力是在阅读的过程中逐渐发展起来的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、教师要培养儿童良好的盥洗习惯，对小班或新入园的儿童要教给洗手、刷牙和洗脸的方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、幼儿园向小学阶段过渡只是顺其自然，不需要老师花太多精力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、性格是先天的，所以性格是无法改变的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、幼儿园摆放玩具的橱柜应高于儿童的身高，避免幼儿随意拿取。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、《幼儿园教育指导纲要》中提出，幼儿园教育评价工作的参与者是管理人员。教师及家长、幼儿是教育评价的对象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
98、幼儿园的环境包括物质环境和精神环境两个方面。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
99、在幼儿心理发展过程中，转折期和危机期是必然出现的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
100、很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心，教师应该尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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