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2024年鹤壁市淇县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数80分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、良好的睡眠姿势应是（ ）。
A
、
右侧卧或仰卧
B
、
俯卧
C
、
左侧卧或仰卧
D
、
仰卧
答案解析
纠错答疑
2、“会使用筷子”是（ ）岁幼儿的典型表现。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
3、关于幼儿游戏的特点，说法错误的是（ ）。
A
、
游戏不具有强制性
B
、
是幼儿的自主活动
C
、
是在真实情景中发展的
D
、
伴随着愉悦的情绪体验
答案解析
纠错答疑
4、当前幼儿科学教育的内容，不包括以下哪个方面（ ）。
A
、
科学技术教育
B
、
自然科学现象、人体
C
、
自然生态环境
D
、
太空
答案解析
纠错答疑
5、制定幼儿园班级生活常规的主要目的是（ ）。
A
、
便于教师管理
B
、
帮助幼儿学会自我管理
C
、
让幼儿学会服从
D
、
维持纪律
答案解析
纠错答疑
6、华生说：“如果给我一打健康的婴儿，我保证能够按照我的意愿把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、艺术家、大商人，甚至训练成乞丐和强盗。”这段话主要体现了（ ）。
A
、
孩子可以自由选择自己的职业
B
、
教育决定孩子的发展
C
、
孩子的发展与生理因素有关
D
、
人人皆可成为精英
答案解析
纠错答疑
7、刚刚能够察觉到的最小刺激是（ ）。
A
、
相对感觉阈限
B
、
绝对感觉阈限
C
、
差别感觉阈限
D
、
无差别的感觉阈限
答案解析
纠错答疑
8、教师在组织幼儿认识春季的时候，不适合幼儿进行探究的是（ ）。
A
、
春天的景色
B
、
春天的气候成因
C
、
春天的庄稼
D
、
春天的动植物
答案解析
纠错答疑
9、（ ）不属于幼儿社会学习的特点。
A
、
随机性和无意性
B
、
长期性和反复性
C
、
随意性和目的性
D
、
实践性和情感性
答案解析
纠错答疑
10、在幼儿园的教学活动中，能提供最多交流机会的活动形式是（ ）。
A
、
集体性活动
B
、
个别交流
C
、
全国活动
D
、
小组活动
答案解析
纠错答疑
11、读、写、算等能力属于（ ）。
A
、
日常生活训练的教具
B
、
感官教具
C
、
学术性教具
D
、
文化艺术性教具
答案解析
纠错答疑
12、若儿童的言语发育、社会交往出现障碍，而且伴随有行为异常，兴趣奇特，往往是（ ）的症状。
A
、
多动症
B
、
自闭症
C
、
缄默症
D
、
强迫症
答案解析
纠错答疑
13、《幼儿园工作规程》规定：在幼儿园，幼儿每日的户外活动时间不得少于（ ）。
A
、
1小时
B
、
1.5小时
C
、
2小时
D
、
3小时
答案解析
纠错答疑
14、在幼儿词汇中，主要是意义比较具体的实词，其中以（ ）为最多。
A
、
动词
B
、
形容词
C
、
副词
D
、
名词
答案解析
纠错答疑
15、对语法规则、公式符号等知识的记忆属于（ ）。
A
、
语义记忆
B
、
形象记忆
C
、
程序性记忆
D
、
逻辑记忆
答案解析
纠错答疑
16、下列不属于幼儿园建筑设计原则的是（ ）。
A
、
安全原则
B
、
经济原则
C
、
卫生原则
D
、
豪华原则
答案解析
纠错答疑
17、幼儿攻击行为的最大特点是（ ）。
A
、
情绪性
B
、
破坏性
C
、
目的性
D
、
情境性
答案解析
纠错答疑
18、放学后，欢欢玩滑梯不愿回家，奶奶总说“那就玩，别回家了。”欢欢听后以为真的可以玩。欢欢不能理解反话，是因为理解具有（ ）。
A
、
概括性
B
、
表面性
C
、
形象性
D
、
抽象性
答案解析
纠错答疑
19、发挥幼儿创新潜能的最佳载体是（ ）。
A
、
语言活动
B
、
科学活动
C
、
游戏活动
D
、
艺术活动
答案解析
纠错答疑
20、插塑板、串珠、套圈、棋类、迷宫、拼图等一般放置在幼儿园室内区域活动中的（ ）。
A
、
科学区
B
、
美工区
C
、
建构区
D
、
益智操作区
答案解析
纠错答疑
21、幼儿教师的专业化发展大抵可分为（ ）四个阶段。
A
、
适应、顺应、发展、专业化
B
、
发展、顺应、适应、专业化
C
、
顺应、适应、发展、专业化
D
、
适应、发展、顺应、专业化
答案解析
纠错答疑
22、幼儿在户外活动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是（ ）。
A
、
停止活动，冷敷伤处
B
、
停止活动，热敷伤处
C
、
清洁伤处，继续活动
D
、
按摩伤处，继续活动
答案解析
纠错答疑
23、2021年5月20日，教育部召开全国中小学“五项管理”落实推进视频会，深入解读教育部出台的关于加强中小学生（ ）等“五项管理”文件精神，交流地方典型经验，部署加大推进落实力度，确保“五项管理”全面落地见效。
A
、
作业、睡眠、手机、读物、体质
B
、
课内、课外、学校、社区、家庭
C
、
文化、科学、审美、道德、思想
D
、
德育、智育、体育、美育、劳动教育
答案解析
纠错答疑
24、下列不属于布鲁姆三维目标的是（ ）。
A
、
精神目标
B
、
认知目标
C
、
技能目标
D
、
情感态度目标
答案解析
纠错答疑
25、下列不属于幼儿佝偻病症状的是（ ）。
A
、
睡眠不安，夜间常惊醒哭闹
B
、
骨骼改变，出现方颅、鸡胸等
C
、
大脑皮层兴奋性降低，条件反射形成迟缓，语言发展较晚
D
、
食欲不振，汗液分泌较少
答案解析
纠错答疑
26、下列对幼儿语音发展的描述错误的是（ ）。
A
、
在幼儿的发音中，辅音发音的正确率较高
B
、
随着年龄增长幼儿发音的正确率逐渐提高
C
、
在幼儿的发音中，元音发音的正确率较高
D
、
语言环境是影响幼儿发音水平的重要因素
答案解析
纠错答疑
27、下列关于《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》提出的主要目标说法有误的一项是（ ）。
A
、
到2020年，全国学前三年毛入园率达到85%
B
、
到2020年，基本形成以本专科为主体的幼儿园教师培养体系
C
、
到2035年，全面普及学前三年教育，建成覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系
D
、
到2035年，幼儿园产业结构趋于稳定，80%以上为公办园和普惠性民办园，约20%为中高端民办园
答案解析
纠错答疑
28、选择幼儿园课程内容的主要依据是（ ）。
A
、
课程目标
B
、
课程编制
C
、
课程实施
D
、
课程评价
答案解析
纠错答疑
29、教育起源于社会性生产劳动，教育的根本目的是促使学生的全面发展，这些均属于（ ）观点。
A
、
批判教育学
B
、
马克思主义教育学
C
、
实用主义教育学
D
、
实验教育学
答案解析
纠错答疑
30、“君子欲化民成俗，其必由学乎”出自《礼记学记》，意思是君子如果要教化人民，形成良好的风俗习惯，一定要从教育入手，这体现了（ ）的教育目的观。
A
、
科学本位论
B
、
社会本位论
C
、
个人本位论
D
、
教育无目的论
答案解析
纠错答疑
31、（ ）强调遗传和环境因素在儿童发展成熟过程中的重要作用，认为儿童的心理发展有各种“敏感期”，错过了其敏感性会削弱。
A
、
皮亚杰
B
、
维果茨基
C
、
福禄贝尔
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
32、教师要保证幼儿的日饮水量是多少？（ ）
A
、
100—400ML
B
、
400—800ML
C
、
800—1500ML
D
、
1500—2000ML
答案解析
纠错答疑
33、教育孩子无小事。一句话的表述、一件事的处理，正确和恰当的，可能鼓舞孩子一生；错误和武断的，则可能贻误孩子一生。这一观点符合（ ）。
A
、
标签效应
B
、
南风效应
C
、
蝴蝶效应
D
、
期待效应
答案解析
纠错答疑
34、学前儿童想象的主要特点之一是（ ）。
A
、
无意想象占主要地位
B
、
有意想象占主要地位
C
、
创造想象占主要地位
D
、
理想占主要地位
答案解析
纠错答疑
35、到三岁时儿童脑的重量大约为（ ）克。
A
、
390
B
、
900
C
、
125
D
、
1000
答案解析
纠错答疑
36、下列属于5—6岁幼儿特征的是（ ）。
A
、
认识依靠行动
B
、
开始掌握认知方法
C
、
开始接受任务
D
、
最初步生活自理
答案解析
纠错答疑
37、儿童游戏的典型特点是（ ）。
A
、
有规则的游戏
B
、
模仿游戏
C
、
象征性游戏
D
、
创造性游戏
答案解析
纠错答疑
38、关于学前教育机构的名称，（ ）规定：将蒙养院改为幼稚园。
A
、
壬戌学制
B
、
壬子癸丑学制
C
、
癸卯学制
D
、
壬寅学制
答案解析
纠错答疑
39、下列关于幼儿园数学教育内容的说法中，有误的一项是（ ）。
A
、
初步认识生活中的一些常见量，如大小、长短等
B
、
认识一些简单的平面几何图形，如圆形、三角形等
C
、
能进行10以内的加减乘除运算
D
、
具有基本的时间概念，如今天、昨天等
答案解析
纠错答疑
40、幼儿药物必须妥善保管应放在（ ）地方。
A
、
幼儿摸不到
B
、
便于教师取得
C
、
便于家长取得
D
、
方便统一管理
答案解析
纠错答疑
41、《福建省“十三五”教育发展专项规划》提出，到2020年，全面解决“入园难”问题，学前三年入园率超过（ ）。
A
、
90%
B
、
92%
C
、
95%
D
、
98%
答案解析
纠错答疑
42、当母亲离开时，儿童非常伤心，强烈抗议，有极强的分离焦虑，很难摆脱，当母亲回来时，立刻亲近，但不愿自由游戏，因为怕母亲随时离开。这是一种（ ）。
A
、
安全型依恋
B
、
不安全—回避型依恋
C
、
不安全—抵抗型依恋
D
、
没有组织/没有定向型依恋
答案解析
纠错答疑
43、下列不属于幼儿园健康领域总目标的是（ ）。
A
、
喜欢参加体育活动
B
、
有良好的社会交往能力
C
、
身体健康，情绪安定、愉快
D
、
生活、卫生习惯良好
答案解析
纠错答疑
44、儿童多元智力评估核查表是根据“多元智能理论”设计的多元智力评估方法，其中，“是否喜欢文字游戏”“是否善于记人名、地名”属于核查儿童多元智力中的（ ）。
A
、
空间智力
B
、
语言智力
C
、
逻辑数学智力
D
、
人际关系智力
答案解析
纠错答疑
45、韦纳提出的三维度归因论中，可控制性指影响成败的因素是否可控制。下列影响成败的因素里，（ ）是可以凭个人意愿控制的。
A
、
身心状况
B
、
努力
C
、
任务难度
D
、
运气
答案解析
纠错答疑
46、幼儿园班级管理的方法有多种，最直接和最常见的（ ）。
A
、
规则引导法
B
、
情感沟通法
C
、
互动指导法
D
、
榜样的激励法
答案解析
纠错答疑
47、某3岁的幼儿开始什么事都要自己干，这是该幼儿（ ）的表现。
A
、
竞争性观念萌芽
B
、
敏感期出现
C
、
逐步树立自信心
D
、
独立性发展
答案解析
纠错答疑
48、在教学活动中，老师发现幼儿无法掌握测量方法，于是调整活动环节，这体现幼儿园活动的（ ）。
A
、
活动性
B
、
综合性
C
、
直观性
D
、
灵活性
答案解析
纠错答疑
49、下列不利于精细动作发展的是（ ）。
A
、
抠纽扣
B
、
用剪刀
C
、
双手接球
D
、
系鞋带
答案解析
纠错答疑
50、总体而言，（ ）岁时，幼儿的助人意识渐趋稳定，能自觉、主动地帮助伙伴，掌握了一些必要的助人技巧。
A
、
2—3
B
、
5—6
C
、
3—4
D
、
4—5
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、学前教育课程的性质主要体现在（ ）。
A
、
基础性
B
、
经验性
C
、
适宜发展性
D
、
过程游戏性
答案解析
纠错答疑
52、幼儿园的（ ）和常规要求等应有利于引发支持幼儿的游戏和各种探索活动。
A
、
空间
B
、
活动材料
C
、
设施
D
、
氛围
答案解析
纠错答疑
53、做好幼小衔接工作，培养幼儿对小学生活的适应性，特别是（ ）。
A
、
主动性
B
、
识字能力
C
、
人际交往能力
D
、
独立性
答案解析
纠错答疑
54、幼儿社会性学习的特点有（ ）。
A
、
随机性、无意性和实践性
B
、
长期性、反复性和实践性
C
、
随机性、长期性和实践性
D
、
模仿性、长期性和实践性
答案解析
纠错答疑
55、以下属于幼儿智育内容的是（ ）。
A
、
培养良好的学习习惯
B
、
保护和促进幼儿的学习兴趣
C
、
培养感知能力和动手操作能力
D
、
学习生活中的初级知识和概念
答案解析
纠错答疑
56、幼儿园教育评价在幼儿园教育工作中具有重要地位，其评价的内容包括（ ）。
A
、
对教师发展的评价
B
、
对家长发展的评价
C
、
对幼儿发展的评价
D
、
对幼儿园教育活动的评价
答案解析
纠错答疑
57、幼儿园与小学的差异表现为（ ）。
A
、
教育目的不同
B
、
人际关系不同
C
、
儿童角色不同
D
、
社会期望不同
E
、
教学内容、教学形式不同
答案解析
纠错答疑
58、《中国儿童发展纲要（2011—2020年）》指出，要加强儿童（ ）工作。
A
、
视力
B
、
听力
C
、
心脏健康
D
、
口腔保健
答案解析
纠错答疑
59、儿童最常见的意外伤害包括（ ）。
A
、
植物伤害
B
、
跌落
C
、
误食药品
D
、
烧烫伤
答案解析
纠错答疑
60、儿童心理年龄特征具有可变性的主要原因是（ ）。
A
、
社会条件不同
B
、
教育条件不同
C
、
遗传素质不同
D
、
成熟早晚不同
答案解析
纠错答疑
61、根据想象活动有无目的，想象可分为（ ）。
A
、
有意想象
B
、
无意想象
C
、
再造想象
D
、
创造想象
答案解析
纠错答疑
62、幼儿园经费必须做到公开透明，为此幼儿园应当建立（ ），并接受财务和审计部门的监督检查。
A
、
决算报告制度
B
、
经费公开制度
C
、
经费预算制度
D
、
决算审核制度
答案解析
纠错答疑
63、根据陈鹤琴的“五指活动课程”下列属于语文活动的有（ ）。
A
、
饲养动物
B
、
做手工
C
、
讲故事
D
、
学儿歌
答案解析
纠错答疑
64、《3—6岁儿童学习与发展指南》指出“重视幼儿的学习品质”以下做法正确的是（ ）。
A
、
强调幼儿知识和技能的学习与提高
B
、
尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣
C
、
注重培养幼儿敢于探究和尝试、乐于想象和创造的品质
D
、
帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难的习惯
答案解析
纠错答疑
65、《教师法》规定：教师有以下情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或解聘。（ ）。
A
、
故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B
、
体罚学生，经教育不改的
C
、
冷漠学生，禁止学生参加活动的
D
、
品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
答案解析
纠错答疑
66、对幼儿发展状况的评估，描述正确的是（ ）。
A
、
教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验，并符合其发展需要
B
、
以发展的眼光看幼儿，既要了解现有水平，更要关注其发展的速度、特点和倾向等
C
、
在日常活动和教育教学过程中采用自然的方法进行
D
、
教师的指导是否有利于幼儿主动、有效的学习
答案解析
纠错答疑
67、以下行为有利于对儿童攻击行为进行有效控制的有（ ）。
A
、
幼儿园里，当老师分发道具时，雷雷喜欢插队，这时候老师并不会回应雷雷的要求，而当雷雷认真排队之后老师会立即回应雷雷的要求
B
、
刘老师发现班里的军军又用纸团扔同学，刘老师立即让军军去办公室
C
、
在老师对有攻击行为的学生进行团体辅导中，每当团队中有同学表示善意的时候都会收到老师的表扬并鼓励其他同学进行学习
D
、
爸爸在接花花放学的时候，看见有同学在欺负花花，爸爸愤怒地过去推了那位同学一下
答案解析
纠错答疑
68、某老师在设计活动时将目标表述为“幼儿萌发拍球的兴趣，学会拍球的基本方法，能够拍5—10个球。”这个活动目标涵盖了（ ）。
A
、
认知领域
B
、
情感领域
C
、
动作技能领域
D
、
表现领域
答案解析
纠错答疑
69、下列选项中，属于“新时代”中小学教师职业行为十项准则内容的有（ ）。
A
、
坚定政治方向
B
、
自觉爱国守法
C
、
传播优秀文化
D
、
规范从教行为
答案解析
纠错答疑
70、集体游戏活动是教师根据班级幼儿的实际发展水平，尊重幼儿的个体差异，有目的、有计划地组织提高幼儿协调性及运动能力的游戏活动。下列选项中，属于集体游戏中的目标性游戏的有（ ）。
A
、
跑
B
、
爬
C
、
跳绳
D
、
跳格子
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿园开展“人事动物”课程，李老师准备带孩子们进行动物园实地学习，这一过程必须将孩子们玩得开心增长见识放在首位。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、教师通过展示实物、教具和示范性的实验来让学生掌握知识的教学方法是演示法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、1903年，我国创办了第一所幼儿教育机构——湖北幼稚园。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、发挥集体教育活动高效引领作用的关键是找准定位及该学习的内容必须通过集体教学来获得，而不是其他。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、新时期的健康既包括人的身体健康、心理健康，也包括良好的社会适应能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿的情绪发展较早，这是与生理相联系，情感发育得晚，是与社会性相联系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、能正确辨别基本颜色，但还不能正确命名的年龄阶段是3岁儿童。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼小衔接工作重点应放在幼儿识字和拼音学习等方面。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、创造性是一种天赋特性，并不是每个幼儿都能具有的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、《指南》指出，4—5岁幼儿能有序、连贯、清楚地讲述一件事情。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现着教师同教育事业的关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、精神患者或有精神病史者不得在托幼机构工作。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻受上冷毛巾或冰块，一般压迫5—10分钟即可止血。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、在三个物体相比较的情况下，幼儿能说出“物体B小于物体A,但大于物体C”，这一教学内容适合的年龄班是中班。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、班级常规就是规定在班级中禁止幼儿做的一些事情，一般以“不”字开头制定常规。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每年只在夏季招生，平时如有缺额，不再进行补招。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、教育无目的论是杜威提出的理论。他主张教育即生长、教育即生活。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、精神病患者治愈后可以在托幼机构工作。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、《3—6岁学龄前儿童膳食指南》倡导“多样、平衡、适量”的科学营养理念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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90、对幼儿发展状况的评估，在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
91、埃里克森的人格发展阶段理论认为，4—5岁儿童的发展任务是培养主动性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、绘画和以绘画为主的简单图表是幼儿表现和记录的主要形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、思维的可逆性和守恒性都属于具体运算阶段的思维表现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、促进幼儿的全面发展就是说幼儿的体智德美要齐头并进的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、科学活动中，材料的摆放和空间安排应便于孩子的自由选择和探索活动。例如，在制作活动中，可以把材料分成主体材料，辅助材料和工具三类摆放。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、在幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是教育活动游戏化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训，该教育行政部门的做法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
98、培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
99、幼儿在园一日生活活动安排应以安全为第一原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
100、幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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