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2024年鹤壁市浚县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数64分以上,可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
答案解析
纠错答疑
1、花花和小朋友出去玩,妈妈很生气地对花花说:“有本事不要回来了!”,于是花花很开心地跑出去玩耍,真的没有回来,花花完全不能理解妈妈说的是反话,这体现了幼儿思维具有( )。
A
、
经验性
B
、
表面性
C
、
固定性
D
、
片面性
答案解析
纠错答疑
2、以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准,幼儿对色彩的运用可以分为( )和再现表现阶段。
A
、
兴趣阶段、游戏阶段
B
、
涂抹阶段、装饰阶段
C
、
创造阶段、描绘阶段
D
、
想象阶段、涂鸦阶段
答案解析
纠错答疑
3、陈老师在课堂教学中,利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影等的观察和演示,属于( )
A
、
实物直观
B
、
模象直观
C
、
言语直观
D
、
虚拟直观
答案解析
纠错答疑
4、雪雪老师能够对不同年龄阶段的儿童确定适合他们的舞蹈学习目标、内容和方法,这是雪雪老师( )的体现。
A
、
教学认知能力
B
、
教学操作能力
C
、
教学反思能力
D
、
教学监控能力
答案解析
纠错答疑
5、在( )中,成人运用暗示原理,使幼儿在无意识中接受指导。
A
、
平行游戏
B
、
合作游戏
C
、
教育建议
D
、
教育评价
答案解析
纠错答疑
6、儿童数概念掌握的关键期大概在( )。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
7、新年到了,王老师用新年主题展开了一系列的教育活动,这一活动称为( )。
A
、
主题活动
B
、
区域活动
C
、
领域活动
D
、
生活活动
答案解析
纠错答疑
8、教育有法而教无定法,这个说法反映教师的劳动具有( )
A
、
连续性
B
、
示范性
C
、
长期性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
9、人体发育最慢的系统是( )。
A
、
生殖系统
B
、
运动系统
C
、
循环系统
D
、
呼吸系统
答案解析
纠错答疑
10、人本主义学者指出学习的目的是让儿童更好的( )。
A
、
感受自己、接纳自己
B
、
适应环境、培养技能
C
、
学习知识、实验实践
D
、
获得需求、谋取独立
答案解析
纠错答疑
11、教师在具体规划和合理布置众多的区域时,要考虑各活动区之间的( ),即在布置活动区时要考虑各个区域的性质,尽量把性质相似的活动区安排在一起,以免相互干扰。
A
、
界限性
B
、
转换性
C
、
相容性
D
、
规则性
答案解析
纠错答疑
12、“学校文化建设和学科文化建设”属于新课程改革目标中的( )目标。
A
、
知识与技能
B
、
过程与方法
C
、
情感态度与价值观
D
、
态度与能力
答案解析
纠错答疑
13、阳阳在建构区将积木叠高,开心地说:“我搭了一座大桥。”然后,他双手将大桥推到,再搭建、在推到……乐此不疲,这主要符合小班结构游戏( )的特点。
A
、
材料选用盲目
B
、
建构技能简单,喜欢重复简单的动作
C
、
易中断,坚持性差
D
、
无建构主题
答案解析
纠错答疑
14、教育部颁布的《关于做好庆祝2020年教师节有关工作的通知》,今年教师节的主题是( )。
A
、
立德树人奋进担当,教育脱贫托举希望
B
、
致敬时代楷模,争做大国良师
C
、
弘扬高尚师德,潜心立德树人
D
、
甘守三尺讲台,争做“四有”老师
答案解析
纠错答疑
15、应从( )左右开始培养幼儿的如厕能力,使他们能较快地适应托儿所、幼儿园的集体生活。
A
、
1岁
B
、
2岁
C
、
3岁
D
、
4岁
答案解析
纠错答疑
16、实施游戏化方法的主要途径之一是游戏活动的( )。
A
、
自主化
B
、
社会化
C
、
虚构化
D
、
教育化
答案解析
纠错答疑
17、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,积极发展学前教育,到2020年,有条件的地区普及( )。
A
、
学前四年教育
B
、
学前三年教育
C
、
学前两年教育
D
、
学前一年教育
答案解析
纠错答疑
18、( )是幼儿教师最重要的素质。
A
、
知识渊博
B
、
热爱幼儿
C
、
教学水平高
D
、
艺术修养高
答案解析
纠错答疑
19、幼儿消化系统功能较差,所以幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。下列哪项正餐的间隔时间最为合适?( )
A
、
不应少于1小时,不超过2.5小时
B
、
不应少于2小时,不超过3小时
C
、
不应少于2.5小时,不超过3小时
D
、
不应少于3小时,不超过4小时
答案解析
纠错答疑
20、健康行动模式的提出者唐纳斯倡导健康教育需要( )。
A
、
从强调认知转变为强调情感
B
、
强调行为的计划性
C
、
强调个人生活空间的转变力的作用
D
、
强调健康信念
答案解析
纠错答疑
21、适合中班幼儿的性别教育目标是( )。
A
、
愿与父母分床而眠
B
、
知道男女厕所
C
、
知道自己的性别
D
、
初步具有性别角色意识
答案解析
纠错答疑
22、《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中提出,学前教育深化改革规范发展的指导思想是以习近平新时时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实( )根本任务,遵循学前教育规律,牢牢把握学前教育正确发展方向。
A
、
为党育人
B
、
为国育才
C
、
教书育人
D
、
立德树人
答案解析
纠错答疑
23、小班的冉冉在唱歌时一字一换气、一字一顿地唱,这主要是因为冉冉( )。
A
、
对歌曲节奏把握不准确
B
、
肺活量较小,呼吸较浅
C
、
记不住歌词
D
、
音域偏窄
答案解析
纠错答疑
24、幼儿对同伴说,我看到一条像牛那么大的狗,幼儿的这种说法属于( )说谎。
A
、
夸耀式的
B
、
分不清事实与想象的
C
、
掩盖式
D
、
模仿式
答案解析
纠错答疑
25、视崖实验主要测查幼儿的( )。
A
、
时间知觉
B
、
大小知觉
C
、
方位知觉
D
、
深度知觉
答案解析
纠错答疑
26、下列哪一项不属于联合国《儿童权利公约》规定的儿童社会权利?( )
A
、
无歧视原则
B
、
提早独立原则
C
、
尊重儿童观点与意见原则
D
、
尊重儿童尊严的原则
答案解析
纠错答疑
27、布置种植角时,让幼儿讨论,教师按照幼儿讨论的结果布置,运用了环境创设的( )原则。
A
、
开放性
B
、
参与性
C
、
经济性
D
、
安全性
答案解析
纠错答疑
28、( )认为智力本质是适应,“智慧就是适应”。
A
、
维果茨基
B
、
皮亚杰
C
、
阿德尔
D
、
皮埃尔斯
答案解析
纠错答疑
29、幼儿园是对( )以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
A
、
两周岁
B
、
三周岁
C
、
四周岁
D
、
五周岁
答案解析
纠错答疑
30、在幼儿歌唱活动中,教师的正确做法是( )。
A
、
提醒幼儿尽量大声歌唱
B
、
多用唱片替代自己范唱
C
、
引导幼儿用自然的声音歌唱
D
、
引导幼儿反复练习歌唱
答案解析
纠错答疑
31、对于14至22个月大的儿童来说,男孩喜欢小汽车类的玩具,女孩喜欢玩娃娃和毛绒玩具,这种对玩具的选择体现了儿童的( )。
A
、
性别认同
B
、
性别角色认同
C
、
性别角色标准
D
、
性别偏爱
答案解析
纠错答疑
32、让胆小的幼儿能够增加探索的勇气,让不善于交往的幼儿能初步与他人建立联系,让缺少关爱品质的幼儿通过移情获得关心他人的体验,让不善于表达自己情绪的幼儿能够准确的体察自己,这体现了幼儿园课程要( )。
A
、
关注幼儿人格健全发展
B
、
增加幼儿的间接经验
C
、
引入国外先进的经验
D
、
依赖教师的先前知识与经验
答案解析
纠错答疑
33、( )是让幼儿从周围环境和事物中寻找数、量、形及其关系或在直接感知的基础上按数、形要求寻求相应数量的实物的一种方法。
A
、
寻找法
B
、
发现法
C
、
比较法
D
、
类推法
答案解析
纠错答疑
34、小班的果果入园以来,沉默寡言,不愿意和小朋友交往,为此王老师组织了丰富多样的游戏,帮助果果学会分享,建立良好的同伴关系。这体现了游戏可以促进幼儿( )的发展。
A
、
语言
B
、
认知
C
、
社会性
D
、
情感
答案解析
纠错答疑
35、《你喜欢冬天还是夏天》属于语言教育活动的( )。
A
、
谈话活动
B
、
讲述活动
C
、
听说游戏
D
、
文学作品学习活动
答案解析
纠错答疑
36、下列关于学前早期教育的原则,描述错误的是( )。
A
、
保育为主,保教结合的原则
B
、
被动性原则
C
、
注意感知与动作发展的原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
37、儿童能区分桔子和橙子,其使用的是( )。
A
、
视觉
B
、
触觉
C
、
感觉
D
、
感知
答案解析
纠错答疑
38、学前儿童的基本活动是( )。
A
、
游戏
B
、
学习
C
、
劳动
D
、
身体活动
答案解析
纠错答疑
39、下列不属于《幼儿园教师专业标准》中规定的专业能力是( )。
A
、
诊断与治疗
B
、
激励与评价
C
、
反思与发展
D
、
沟通与合作
答案解析
纠错答疑
40、焦虑—回避型依恋的儿童在游戏活动中容易( )。
A
、
不愿意与伙伴合作,带有破坏性
B
、
探究兴趣浓厚,对游戏主动认真和专注
C
、
对游戏不认真、不专注,并且缺乏乐趣
D
、
喜欢与同伴合作进行游戏,情绪愉快
答案解析
纠错答疑
41、在教育活动的基本构成要素中,对整个教育教学活动的开展发挥主导作用的是( )。
A
、
教育者
B
、
受教育者
C
、
教育场所
D
、
教育内容
答案解析
纠错答疑
42、我国首次把“幼稚园”改称为“幼儿园”的教育制度是( )。
A
、
1951年《关于改革学制的规定》
B
、
1952年《幼儿园暂行规程(草案)》
C
、
1952年《幼儿园暂行教学纲要(草案)》
D
、
1981年《幼儿园教育纲要(试行草案)》
答案解析
纠错答疑
43、儿童拿一石头当宝石,石头在游戏中属于( )。
A
、
表演性符号
B
、
工具性符号
C
、
象征性符号
D
、
规则性符号
答案解析
纠错答疑
44、下列不属于我国古代童蒙教材的是( )。
A
、
《三字经》
B
、
《百家姓》
C
、
《千字文》
D
、
《育婴家秘》
答案解析
纠错答疑
45、幼儿园当以( )为基本活动。
A
、
上课
B
、
游戏
C
、
生活活动
D
、
一日活动
答案解析
纠错答疑
46、下列属于传染病的是( )。
A
、
蛔虫病
B
、
幼儿龋齿
C
、
手足口病
D
、
营养性缺失铁血性贫血
答案解析
纠错答疑
47、( )是人的第一所学校。
A
、
托儿所
B
、
幼儿园
C
、
社会
D
、
家庭
答案解析
纠错答疑
48、走、跑、跳、投掷、钻爬是指体能的哪一方面?( )
A
、
生理机能
B
、
身体基本活动能力
C
、
适应能力
D
、
身体素质
答案解析
纠错答疑
49、下列不属于幼儿园课程评价的原则的是( )。
A
、
有利于发挥教师、园长及课程决策人员改进课程的主动性、积极性和研究精神
B
、
有利于教师的晋级
C
、
有利于改进与发展课程
D
、
有利于幼儿的发展
答案解析
纠错答疑
50、下列关于幼儿睡眠的指导措施错误的是( )。
A
、
安排幼儿准时上床,按时起床
B
、
安排幼儿睡前剧烈运动
C
、
保持环境安静,温度适宜
D
、
提醒幼儿睡前如厕
答案解析
纠错答疑
51、某教师积极参与幼儿集体活动,并对幼儿园改革发展建言献策,该教师行使的权利是( )。
A
、
民主管理权
B
、
科学研究权
C
、
教育教学权
D
、
公正评价权
答案解析
纠错答疑
52、幼儿看到故事书中的“坏人”,常常会把它抠掉,这是幼儿( )的表现。
A
、
情绪冲动性
B
、
情绪易变性
C
、
情绪两极性
D
、
情绪感染性
答案解析
纠错答疑
53、以下不属于5—6岁末期幼儿亲近自然,喜欢探究的是( )。
A
、
喜欢接触大自然,对周围的很多事物和现象感兴趣
B
、
对自己感兴趣的问题总是刨根问底
C
、
能经常动手动脑寻找问题的答案
D
、
探索中有所发现时感到兴奋和满足
答案解析
纠错答疑
54、幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动特点的( )。
A
、
广泛性
B
、
计划性
C
、
多样性
D
、
平等性
答案解析
纠错答疑
55、幼儿园规模应当有利于幼儿身心健康,便于管理,一般不超过( )。
A
、
280人
B
、
300人
C
、
360人
D
、
450人
答案解析
纠错答疑
56、幼儿园实施美育的主要途径是( )。
A
、
艺术教育
B
、
知识教育
C
、
智力教育
D
、
生活教育
答案解析
纠错答疑
57、教师将感兴趣的,并认为有价值、有意义的行为和反应,以及表现观察对象个性的行为事件记录下来,供日后分析,这种观察方法称为( )。
A
、
轶事记录法
B
、
日记描述法
C
、
实况详录法
D
、
定时观察法
答案解析
纠错答疑
58、《3—6岁儿童学习与发展指南》指出,3—4岁幼儿遵守基本行为规范的典型表现是( )。
A
、
不私自拿不属于自己的东西
B
、
知道说谎是不对的
C
、
知道不经允许不能拿别人的东西
D
、
做错了事敢于承认,不说谎话
答案解析
纠错答疑
59、学前儿童科学教育内容的广泛性是指( )。
A
、
可以不加选择地向儿童提供教育内容
B
、
可以无限制地增加儿童的学习内容
C
、
应该要求儿童掌握全面的科学知识
D
、
可以从儿童的日常生活中选择多样的教育内容
答案解析
纠错答疑
60、指导幼儿主动地、积极地、有效地同他人交往,并能充分有效发挥教师的主导和主体作用的班级管理方法是( )。
A
、
互动指导法
B
、
情感沟通法
C
、
规则引导法
D
、
榜样激励法
答案解析
纠错答疑
61、《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确要求“幼儿园必须把( )放在工作的首位”。
A
、
促进幼儿的能力发展
B
、
保护幼儿的生命和促进幼儿的健康
C
、
促进幼儿的知识掌握
D
、
促进幼儿的品德发展
答案解析
纠错答疑
62、当游戏结束时,教师不合适的语言提醒是( )。
A
、
“现在到时间了,该下班了”
B
、
“没看好病的病人请明天再来吧”
C
、
“时间到了,游戏结束了,老师要收玩具了”
D
、
“请还没卖完东西的售货员明天再来”
答案解析
纠错答疑
63、下列关于幼儿园对幼儿语言教育目标的说法中,有误的一项是( )。
A
、
乐意与人交谈,讲话礼貌
B
、
能清楚地说出自己想说的事
C
、
喜欢听故事,看图书
D
、
能听懂和会说基础的英语
答案解析
纠错答疑
64、幼儿园小朋友在背诵儿歌时容易记住前后的内容,中间的内容较难记忆而且容易忘记,这是( )的影响。
A
、
近因效应
B
、
首因效应
C
、
痕迹衰退说
D
、
系列位置效应
答案解析
纠错答疑
65、玩具进行消毒,用( )250ml/L浓度,每周洗一次。
A
、
氯
B
、
氧
C
、
氮
D
、
氢
答案解析
纠错答疑
66、幼儿教师要根据幼儿年龄特征和个别差异合理安排幼儿一日生活,精心组织各项活动,做好保教工作。这体现了教师劳动的( )。
A
、
示范性
B
、
复杂性和创造性
C
、
独立性
D
、
长期性
答案解析
纠错答疑
67、3—4岁儿童在选择韵律动作时,最感兴趣的是( )。
A
、
基本动作
B
、
模仿动作
C
、
舞蹈动作
D
、
组合动作
答案解析
纠错答疑
68、幼儿园教师提问孩子“为什么要有广告?”“我们为什么要穿衣服?”此类问题是属于( )。
A
、
描述类问题
B
、
探索类问题
C
、
叙理类问题
D
、
发散类问题
答案解析
纠错答疑
69、幼儿园实行园长负责制。幼儿园应当建立( )制度,研究解决保教工作中的实际问题。
A
、
家长委员会
B
、
教职工大会
C
、
党组织建设
D
、
教研
答案解析
纠错答疑
70、在认识“长短”和“高矮”活动中,先让幼儿逐个比较以后,才可以排列出“长短”和“高矮”的顺序,这种问题解决的方法是( )。
A
、
类比解决问题法
B
、
算法式
C
、
爬山法
D
、
逆向反推法
答案解析
纠错答疑
二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
答案解析
纠错答疑
71、下列属于大班幼儿的年龄特点的有( )。
A
、
抽象思维能力开始萌芽
B
、
好学好问
C
、
个性初具雏形
D
、
开始掌握认知方法
答案解析
纠错答疑
72、家园合作共育的方式有( )。
A
、
家长会
B
、
家长开放日
C
、
家访
D
、
家园联系手册
E
、
接送儿童时的随机交流
答案解析
纠错答疑
73、陶行知认为解放儿童创造力,以下哪些是他提出的“六大解放”?( )
A
、
解放儿童头脑
B
、
解放儿童耳朵
C
、
解放儿童四肢
D
、
解放儿童时间
答案解析
纠错答疑
74、在实践中提高学前儿童语言能力措施包括( )。
A
、
创设良好的语言环境,提供交往机会
B
、
把语言活动贯穿于一切活动中
C
、
教师良好的言语榜样
D
、
注重个别教育
答案解析
纠错答疑
75、健康是指人在( )方面的良好状态。
A
、
身体
B
、
心理
C
、
社会适应
D
、
认知
答案解析
纠错答疑
76、下列属于小班幼儿角色游戏的特点的有( )。
A
、
游戏动作重复而简单
B
、
游戏情节简单而零散
C
、
游戏语言交往较多
D
、
是依材料而进行的游戏
答案解析
纠错答疑
77、幼儿教师的职业劳动有以下特点( )。
A
、
劳动全面性和综合性
B
、
劳动创造性
C
、
劳动示范性
D
、
劳动长期性
答案解析
纠错答疑
78、幼儿基本情绪表现包括( )。
A
、
恐惧
B
、
依恋
C
、
笑
D
、
哭
答案解析
纠错答疑
79、幼儿教育的特殊原则有( )。
A
、
保教结合原则
B
、
以游戏为基本活动的原则
C
、
一般性原则
D
、
教育的活动性和直观性原则
答案解析
纠错答疑
80、马斯洛将人的需要分为( )。
A
、
知觉需要
B
、
缺失需要
C
、
成长需要
D
、
动作需要
答案解析
纠错答疑
81、实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应坚持几大原则( )。
A
、
关注幼儿学习与发展的整体性
B
、
理解幼儿的学习方式和特点
C
、
尊重幼儿发展的个体差异
D
、
重视幼儿的学习品质
答案解析
纠错答疑
82、德育的过程是培养和发展学生( )的过程。
A
、
道德认识
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
83、以下属于按教育法律规范根据专门职能分类的是( )。
A
、
一般性规范
B
、
调整性规范
C
、
原则性规范
D
、
技术性规范
答案解析
纠错答疑
84、根据埃里克森的《心理社会发展理论》,儿童成长和接受教育时期的危机冲突有( )。
A
、
自主感对羞耻感与怀疑
B
、
亲密感对孤独感
C
、
勤奋感对自卑感
D
、
自我同一性对角色混乱
答案解析
纠错答疑
85、当幼儿做某数学题失败后,教师的下列归因反馈中,( )有助于幼儿学习动机的激发与维持。
A
、
“你的能力太差”
B
、
“题目太难了”
C
、
“你的天资不行”
D
、
“你的运气不太好”
答案解析
纠错答疑
86、以下反映幼儿理解特点的选项有( )。
A
、
插图可以帮助幼儿理解故事中的内容
B
、
教师所用的“反语”,幼儿常常很难理解
C
、
幼儿很难理解“白领、蓝领”等词语的内涵
D
、
幼儿对事物的理解常常受到其情感的影响
答案解析
纠错答疑
87、人的心理成熟的标志是( )。
A
、
具有较稳定的自我意识
B
、
形成独立的思考能力
C
、
大脑发育成熟
D
、
性格的形成
答案解析
纠错答疑
88、下列属于开放性问题的有( )。
A
、
“你喜欢水果糖还是喜欢棉花糖?”
B
、
“1+1=2,对不对?”
C
、
“你为什么将七巧板拼成各种图案呢?”
D
、
“能不能告诉老师,你刚才在桌上发现了什么?”
答案解析
纠错答疑
89、下列食品中,不宜给幼儿食用的有( )。
A
、
发芽的马铃薯
B
、
霉变的玉米
C
、
腊肉
D
、
形状不规则的苹果
答案解析
纠错答疑
90、幼儿社会性学习的特点有( )。
A
、
随机性、无意性和实践性
B
、
长期性、反复性和实践性
C
、
随机性、长期性和实践性
D
、
模仿性、长期性和实践性
答案解析
纠错答疑
三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
答案解析
纠错答疑
91、在家访过程中,幼儿教师要实事求是地、全面地向家长介绍幼儿的在园情况、优缺点等,要有计划地进行家访。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、健康就是身体没有疾病或虚弱现象。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、3岁的兰兰能说出自己是女孩,说明她对性别角色有明确的认识。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、瑞士儿童心理学家皮亚杰提出了“最近发展区”理论。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、基本色训练指的是认识原色、红、黄、蓝开始的。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿趴的动作是一种全身活动,能锻炼腹部、腰部和下肢肌肉,为站和走打下基础。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、课程综合就是综合课程。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯,不要让幼儿在教育活动中如厕。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、专业化教育是指幼儿园教师学习专业化知识的过程。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、《幼儿园工作规程》指出:幼儿园应严格执行国家有关食品、药品安全的法律法规,保障饮食饮水卫生安全。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、幼儿园的设备、设施应当符合国家相关的安全质量标准和环保要求。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、建立民主的师生关系就是教师必须树立在各个方面与学生是平等、对话、协商的关系。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、幼儿教育机构数量的增加和幼儿机构的多样化是幼儿教育机构发展的重要标志。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、“亲其师,信其道,”主要表明的是道德意志的作用。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、保育和教育是在同一过程中实现的。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、张雪门开创的行为课程,提倡幼儿教育生活化,幼儿生活教育化。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、幼儿教育主要是教师的事情,保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、对于具有攻击性的儿童,实施惩罚能明显抑制其攻击性。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、幼儿喜欢游戏,喜欢把他们的一切活动游戏化。因此,游戏化的活动就是游戏。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺次数,时间等。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、在我国学前教育具有为学前儿童、为家长服务的双重任务。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、幼儿园课程要与幼儿的现实发展需要联系起来,要启于未发,适时而教,循序渐进,以免损伤幼儿“稚嫩的芽”,这充分体现了幼儿园课程的启蒙性。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、幼儿入园前,应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行健康检查,合格者方可入园。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、促进幼儿心理发展最好的活动形式是学习。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、学前儿童美术教育活动的内容主要有绘画、手工、美术欣赏。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、尊重家长要求教师认真听取家长意见和建议,不训斥,指责学生家长。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、幼儿园教育应该以游戏为基本活动,减少或杜绝集体教学活动,寓教育于各项活动之中。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、范画是提升学前儿童绘画能力的好方法。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
答案解析
纠错答疑
121、下列属于中班幼儿在讲述活动中的言语教育目标的有( )。
A
、
养成先观察,后表达的讲述习惯
B
、
能安静地听教师或同伴的讲述
C
、
能主动地在集体面前讲述
D
、
逐步学会理解图片和情景中展示的事件顺序
答案解析
纠错答疑
122、( )是幼儿教学活动的组织者、指导者和支持者。
A
、
幼儿教师
B
、
幼儿园园长
C
、
幼儿
D
、
幼儿家长
答案解析
纠错答疑
123、我们经常见到有些幼儿不听家长的话,难管教,乱丢玩具,虐待小动物,并且走路不稳。乱奔乱跑易受伤,在幼儿园里经常不遵守规则,不能静坐,不听课,和其他小朋友打闹不和,不肯午睡。针对材料中幼儿的行为问题,家长和教师可采取的矫正方法是( )。
A
、
鼓励幼儿多参与集体活动
B
、
鼓励幼儿多与其他幼儿接触
C
、
奖赏、塑造、鼓励或批评
D
、
对幼儿进行情感体验教育
答案解析
纠错答疑
124、小龙明知乱扔纸屑是不文明行为,但又总是管不住自己。教师应注重培养其( ).
A
、
道德认识
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德信念
答案解析
纠错答疑
125、( )的教育思想是传统教育和现代教育的分水岭,至此教育从封闭走向开放,强调教育要适合于儿童,而不是儿童去适应教育机构。
A
、
蒙台梭利
B
、
夸美纽斯
C
、
裴斯泰洛齐
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
126、乳牙萌出顺序是( )。
A
、
中切牙—侧切牙—尖牙—第一乳磨牙—第二乳磨牙
B
、
中切牙一侧切牙—第一乳磨牙—尖牙—第二乳磨牙
C
、
中切牙—尖牙一侧切牙—第一乳磨牙—第二乳磨牙
D
、
中切牙—第一乳磨牙一侧切牙—尖牙—第二乳磨牙
答案解析
纠错答疑
127、为了让幼儿在户外活动中能一物多玩,最适宜的方法是( )。
A
、
教师集体示范
B
、
幼儿自主探索
C
、
教师分组讲解
D
、
教师逐一训练
答案解析
纠错答疑
128、发挥幼儿创新潜能的最佳载体是( )。
A
、
语言活动
B
、
科学活动
C
、
游戏活动
D
、
艺术活动
答案解析
纠错答疑
129、美术教育与其他艺术形式的教育相比,最本质的区别在于它是一门( )。
A
、
时间艺术
B
、
听觉艺术
C
、
视觉艺术
D
、
表演艺术
答案解析
纠错答疑
130、动物园里,一个小女孩指着梅花鹿问妈妈,如果天天往它头上浇水,那一定能长出树叶来对吧?她的推理属于( )。
A
、
逻辑推理
B
、
实验推理
C
、
归纳推理
D
、
转导推理
答案解析
纠错答疑
131、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教师应成为幼儿学习活动的( ),这是对教师的要求和对教师成长的期望。
A
、
指挥者
B
、
支持者
C
、
合作者
D
、
引导者
答案解析
纠错答疑
132、以常模为参照点,把学生个体的学习成绩与之相比,根据学生在该班中的相对位置和名次,确定他的学习成绩等级的教学评价是( )。
A
、
相对性评价
B
、
绝对性评价
C
、
个体内差异评价
D
、
过程性评价
答案解析
纠错答疑
133、幼儿教师应创设富有教育意义的环境氛围,发挥环境和( )对幼儿发展的独特作用。
A
、
日常生活
B
、
游戏
C
、
活动
D
、
师幼关系
答案解析
纠错答疑
134、幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和( )萌发幼儿对美的感知与体验,丰富其创造力和想象力。
A
、
区域活动
B
、
游戏
C
、
社会文化生活
D
、
集体教学
答案解析
纠错答疑
135、1964年,美国心理学家布卢姆的著作《人类智力的的稳定与变化》出版,他在书中提出( )前是人智力发展最迅速的时期。
A
、
4岁
B
、
5岁
C
、
6岁
D
、
7岁
答案解析
纠错答疑
136、下列属于影响幼儿学习的非智力因素是( )。
A
、
注意力
B
、
创造力
C
、
自信心
D
、
主动性
答案解析
纠错答疑
137、认为“游戏和手工作业应是幼儿时期最主要的活动,而知识的传授只是附加的部分”的学前教育家是( )。
A
、
夸美纽斯
B
、
福禄贝尔
C
、
杜威
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
138、幼儿园教学特点包括( )。
A
、
基础性、启蒙性
B
、
全面性、生活性
C
、
活动性与直接经验性
D
、
潜在性
答案解析
纠错答疑
139、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010年—2020年)》提出学前教育的发展目标是到2020年学前三年的毛入园率达到( )。
A
、
70%
B
、
80%
C
、
85%
D
、
90%
答案解析
纠错答疑
140、“培养学前儿童正确运用感官和运用语言交往的基本能力,培养初步的动手探究能力”属于学前儿童全面发展中( )的目标。
A
、
智育
B
、
美育
C
、
体育
D
、
德育
答案解析
纠错答疑
141、某班的一次美术课程是“画雪容融”,老师希望通过该课程,让幼儿掌握画圆的能力,这一目标属于( )。
A
、
活动目标
B
、
近期目标
C
、
中期目标
D
、
远期目标
答案解析
纠错答疑
142、三岁儿童的心理有以下哪些显著特点?( )
A
、
喜爱模仿
B
、
由行为和动作引起思维活动
C
、
思维缺乏可逆和相对性
D
、
行为受情绪支配
答案解析
纠错答疑
143、认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是( )。
A
、
形式训练说
B
、
共同要素说
C
、
经验类化说
D
、
关系转换说
答案解析
纠错答疑
144、相比多子女家庭而言,独生子女在家庭中更容易受到祖辈的娇惯和放纵,使其父辈与祖辈之间经常因教育子女问题发生争执,上述现象主要反映了独生子女家庭教育的问题是( )。
A
、
家长易产生不正确的教养态度
B
、
易出现家庭教育不一致现象
C
、
缺乏进行同伴教育的条件
D
、
缺乏培养独立性的环境
答案解析
纠错答疑
145、苗苗在看电视时,看到被怪兽抓起来的小兔子哭了,苗苗也跟着哭了起来,说明幼儿的情绪具有( )。
A
、
外露性
B
、
冲动性
C
、
易感染性
D
、
不稳定性
答案解析
纠错答疑
146、《纲要》中各个领域的“指导要点”说明了( )和该领域教与学的特点。
A
、
该领域的价值取向
B
、
教师该做什么、怎么做
C
、
该领域应当注意的普遍性的问题
D
、
该领域重点追求什么
答案解析
纠错答疑
147、“所有的小朋友都不能马上吃水果,除非你又快又干净地洗完手。”这属于( )。
A
、
惩罚
B
、
正强化
C
、
负强化
D
、
综合强化
答案解析
纠错答疑
148、《3—6岁儿童学习与发展指南》旨在指导我国3—6岁儿童学习与发展方向,其本质属性是( )。
A
、
导向性与引领性
B
、
方向性与规定性
C
、
统一规定
D
、
量化要求
答案解析
纠错答疑
149、眼手(视触)协调的出现的主要标志是( )。
A
、
抓握反射
B
、
手的无意性抚摸
C
、
伸手能够抓到东西
D
、
无意的触觉活动
答案解析
纠错答疑
150、儿童肺炎常常是由细菌、病毒或某些疾病引起的肺部炎症,常见于( )两个季节。
A
、
春
B
、
夏
C
、
秋
D
、
冬
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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6
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12
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14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
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150