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2024年鹤壁市浚县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数71分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、人的个性倾向包括（ ）。
A
、
需要
B
、
能力
C
、
知觉
D
、
情绪
答案解析
纠错答疑
2、关于学前儿童全面发展的原则，正确的描述是（ ）。
A
、
儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展
B
、
儿童的发展应是个性的发展
C
、
儿童的发展应是平均的发展
D
、
儿童的发展面面俱到的无差异别的发展
答案解析
纠错答疑
3、用雪堆雪人属于（ ）。
A
、
感觉运动游戏
B
、
象征性游戏
C
、
结构游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
4、幼儿出声的自言自语包括问题言语和（ ）。
A
、
书面言语
B
、
游戏言语
C
、
交际言语
D
、
情境言语
答案解析
纠错答疑
5、大脑左半球对（ ）和积极情感负责。
A
、
空间能力
B
、
消极情感
C
、
思维能力
D
、
言语能力
答案解析
纠错答疑
6、心理学家格塞尔认为，在儿童发展中起决定性作用的是（ ）。
A
、
最近发展区
B
、
成熟
C
、
同化和顺应
D
、
模仿
答案解析
纠错答疑
7、甜甜为了获得周末可以和妈妈一起去动物园的奖励，答应妈妈每天练习一小时画画，甜甜的这种学习动机属于（ ）。
A
、
防御性动机
B
、
建设性动机
C
、
外在动机
D
、
内在动机
答案解析
纠错答疑
8、20世纪60年代，美国实施（ ），标志着社区学前教育的开始。
A
、
天使计划
B
、
确保开端
C
、
先行计划
D
、
婴儿读书计划
答案解析
纠错答疑
9、幼儿科学教育的重点是（ ）。
A
、
激发幼儿的认识兴趣和探究欲望
B
、
培养幼儿的动手的创新意识和创新能力
C
、
培养幼儿的动手操作和运用能力
D
、
解决现实生活遇到的科学问题
答案解析
纠错答疑
10、皮亚杰把认知发展分为四个阶段，儿童的认知开始出现象征功能的阶段是（ ）
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
11、某班老师在建构区门口画了四对脚印，表示有三层意思：只能进四位小朋友，进去要脱鞋子，鞋子要摆放整齐。这一管理方法属于（ ）。
A
、
行动指示法
B
、
榜样示范法
C
、
目标指引法
D
、
规则引导法
答案解析
纠错答疑
12、在歌唱活动中，帮助幼儿清晰准确地表现内容和富于感染力的激发情感的方法，主要是（ ）。
A
、
倾听录音范唱
B
、
欣赏录像带中的优秀表演
C
、
倾听教师精湛的弹奏
D
、
教师正确的范唱
答案解析
纠错答疑
13、（ ）是人体必需的微量元素之一，常被人们誉为“生命之花”和“智力之源”。
A
、
铁
B
、
锌
C
、
钠
D
、
钾
答案解析
纠错答疑
14、老师发现，班上的小红平日里稳重有余但灵活性不足，做事踏实但有些死板，性格沉着冷静，据此推断小红的气质类型为（ ）。
A
、
抑郁质
B
、
粘液质
C
、
多血质
D
、
胆汁质
答案解析
纠错答疑
15、姚老师正在讲《小红帽与灰太狼的故事》，讲到小红帽被灰太狼吃掉时，华华突然哭起来，其他幼儿纷纷关注，这是（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
意后注意
D
、
有意后注意
答案解析
纠错答疑
16、2016版《幼儿园工作规程》于（ ）开始试行的。
A
、
2016年3月1日
B
、
2016年4月1日
C
、
2016年2月1日
D
、
2016年5月1日
答案解析
纠错答疑
17、发展适宜性包括两层含义：一是年龄适宜性，二是（ ）。
A
、
个体适宜性
B
、
性别适宜性
C
、
个性适宜性
D
、
身体适宜性
答案解析
纠错答疑
18、下列（ ）活动不是通过一一对应比较两组物体多少的？
A
、
分餐具时给每个碗配上勺子，发现碗和勺数量多少的不同
B
、
用连线的方式在小猫与小鱼之间比较多少
C
、
数数苹果和桃子的数量，发现两组数量的多少
答案解析
纠错答疑
19、（ ）的典型表现是喜欢看花草树木、日月星空等大自然中美的事物。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
20、2岁的幼儿在进入幼儿园后，主要以（ ）为主。
A
、
合作游戏
B
、
联合游戏
C
、
平行游戏
D
、
参与游戏
答案解析
纠错答疑
21、“认为游戏是儿童操作某些物品以进行活动，是幼稚动力的一般特点的表现，而不是单纯的一种机能，如儿童经常表现出运动的无方向性、冲动性、好动等。”这是（ ）的观点。
A
、
精神分析学说
B
、
成熟说
C
、
认知发展学说
D
、
复演说
答案解析
纠错答疑
22、在《狐狸和乌鸦》的故事中，教师问小朋友：“乌鸦的肉怎么掉下去的？如果不听狐狸的甜言蜜语，它的肉会不会掉呢？”这种启发幼儿想象的问题属于（ ）。
A
、
回忆性问题
B
、
体验性问题
C
、
创造性问题
D
、
离散性问题
答案解析
纠错答疑
23、根据《中华人民共和国教师法》第十七条规定：教师的聘任应当遵循（ ）的原则。由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。
A
、
育人为本
B
、
友好协商
C
、
双方地位平等
D
、
自愿
答案解析
纠错答疑
24、搭积木、堆雪人、挖沙坑、折飞机等幼儿游戏属于（ ）。
A
、
结构游戏
B
、
象征性游戏
C
、
规则游戏
D
、
技能性游戏
答案解析
纠错答疑
25、美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就忘记了，我做了就理解了。”这主要说明在教学过程中应（ ）。
A
、
尊重儿童的个性
B
、
培养幼儿积极的情感体验
C
、
重视儿童学习的自律性
D
、
重视儿童的主动操作
答案解析
纠错答疑
26、2岁的涛涛玩耍时把小汽车弄坏了，便指着汽车对奶奶说:“奶奶，坏坏。”此时的涛涛的语言发展处于（ ）。
A
、
单词句
B
、
双词句
C
、
完整句
D
、
复合句
答案解析
纠错答疑
27、小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是面条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反映了小班幼儿（ ）。
A
、
具体形象思维特点
B
、
直观行动思维特点
C
、
象征性思维特点
D
、
抽象逻辑思维特点
答案解析
纠错答疑
28、某幼儿知道别人苦闷，但只在自己感到苦闷时才做出相应的反应。根据霍夫曼的儿童移情发展阶段理论，该幼儿处于（ ）阶段。
A
、
整体移情
B
、
开始分化
C
、
修正目标
D
、
自我中心移情
答案解析
纠错答疑
29、（ ）是儿童亲社会行为产生的前提,也可以作为产生亲社会行为的主要动机。
A
、
宣泄
B
、
领悟
C
、
移情
D
、
强化
答案解析
纠错答疑
30、在家庭教育中，家长通过摆事实、讲道理来启发、引导和提高儿童辨别是非善恶的能力和认识，进而养成良好的行为习惯，该教育方法是（ ）。
A
、
榜样示范法
B
、
游戏体验法
C
、
赏识激励法
D
、
正面说理法
答案解析
纠错答疑
31、幼儿教师评价幼儿应（ ）。
A
、
以统一标准进行
B
、
以一次测评结果为依据
C
、
以标准化工具
D
、
幼儿日常生活资料的收集
答案解析
纠错答疑
32、吴老师在教育活动中情绪饱满，把对科学文化的热爱和追求融于对幼儿的关爱和期望之中，充满着对幼儿的尊重，吴老师的教学风格属于（ ）。
A
、
情感型
B
、
自然型
C
、
幽默型
D
、
技巧型
答案解析
纠错答疑
33、按照《幼儿园工作规程》，小班人数一般为（ ）。
A
、
20人
B
、
25人
C
、
30人
D
、
35人
答案解析
纠错答疑
34、张老师在讲解《小雪怪》童话故事时，会使用不同的语气和语速来表现故事中不同的角色，这样做是为了引起幼儿的（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
注意转移
D
、
注意起伏
答案解析
纠错答疑
35、幼儿园教育活动评价中的科学性原则，表述正确的是（ ）。
A
、
幼儿园教育活动的评价必须是一个动态、持续的过程
B
、
幼儿园教育活动中的评价渠道应体现全面性和多样性
C
、
评价者必须综合考虑教育活动中各相关因素间的相互关系和作用，从静态和动态两方面实施评价
D
、
评价应当跟踪幼儿真实生活和学习情境，观察与记录他们在实际情境中的问题
答案解析
纠错答疑
36、以下关于左脑的表述不正确的是（ ）。
A
、
左脑主要通过语言和逻辑表达内心世界
B
、
很小的孩子能在一群人中辨认出一张脸，这是左脑的功能
C
、
左脑具有显意识功能
D
、
左脑与右半身的神经系统相连
答案解析
纠错答疑
37、幼儿最初社会性发生的标志是（ ）。
A
、
诱发性微笑的出现
B
、
不出声的笑
C
、
出声的笑
D
、
有差别的微笑的出现
答案解析
纠错答疑
38、马老师组织体育活动的基本部分约10—12分钟，马老师组织的是（ ）幼儿的体育活动。
A
、
托班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
39、对幼儿园教育活动理解错误的是（ ）。
A
、
幼儿认知直觉行动与形象性的方式和特点，决定了他们必须通过活动去接触各种事物和现象，获得真知
B
、
在安全的前提下按课程的要求活动
C
、
教育应从幼儿身心健康发展的特点和水平出发，以活动为基础展开教育过程
D
、
教育过程就是活动过程，是促进儿童身心健康发展的过程
答案解析
纠错答疑
40、教育需要评价，俗语“矮子里找将军”是一种（ ）。
A
、
相对评价
B
、
绝对评价
C
、
过程性评价
D
、
终级性评价
答案解析
纠错答疑
41、幼儿园班级生活活动，教育活动是为基础教育服务的，这种服务性体现在（ ）。
A
、
服务家长，提高家长的教养水平
B
、
为幼儿接受各种课外培训培养习惯
C
、
为幼儿顺利进入小学进行启蒙教育积累丰富感性经验
D
、
服务社区，为社区开展高质量亲子活动提供充分准备
答案解析
纠错答疑
42、张老师在《噪音污染》活动中，首先向幼儿提问：“小朋友，你们每天都会听到各种声音，在你听到的声音中，哪些是好听的声音？哪些是不好听的声音呢？”幼儿在张老师的启发下，结合自己的亲身经历，很快地融入活动中，张老师对该活动的导入方法属于（ ）。
A
、
作品导入
B
、
歌曲导入
C
、
悬念导入
D
、
经验导入
答案解析
纠错答疑
43、海伊斯科普课程最主要的目标在于有效地促进儿童的（ ）发展。
A
、
思维能力
B
、
操作能力
C
、
认知能力
D
、
情感能力
答案解析
纠错答疑
44、教育的规划和决定建立在科学研究基础上，教育科学研究是（ ）的先导。
A
、
教育现代化
B
、
教育决策
C
、
教育民主化
D
、
终身教育
答案解析
纠错答疑
45、学前期独生子女社会性发展的主要特点是（ ）。
A
、
两极分化
B
、
不合群
C
、
胆小
D
、
自私
答案解析
纠错答疑
46、为幼儿提供的食物要比成人细软些，这主要是因为幼儿（ ）。
A
、
乳牙未全部萌出
B
、
消化能力弱
C
、
吸收能力较强
D
、
胃的容量较小
答案解析
纠错答疑
47、小班贝贝找不到玩具哭了起来，老师把一辆玩具车递给他，贝贝立刻就高兴起来了，这体现幼儿情绪的（ ）。
A
、
冲动性
B
、
感染性
C
、
外露性
D
、
不稳定性
答案解析
纠错答疑
48、佝偻病是指由于学前儿童体内缺乏（ ）引起全身缺钙、磷代谢失常的一种慢性营养性疾病，是3岁以下儿童的常见疾病。
A
、
维生素D
B
、
维生素B
C
、
维生素C
D
、
维生素E
答案解析
纠错答疑
49、（ ）是幼儿教师日常工作中非常重要的一部分，也是幼儿教育活动的基础。
A
、
培养幼儿智能的发展
B
、
维护幼儿身心安全和卫生
C
、
培养幼儿独立生活和学习的能力
D
、
引导幼儿建立良好的沟通能力
答案解析
纠错答疑
50、根据布卢姆的课堂提问类型，“今天是星期几”属于（ ）。
A
、
理解性提问
B
、
知识性提问
C
、
应用性提问
D
、
分析性提问
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责是（ ）。
A
、
听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议
B
、
听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权
C
、
决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作
D
、
罢免校长
答案解析
纠错答疑
52、从学前儿童情绪的变化过程来看，其发展趋势逐渐受到自我意识的支配。随着年龄的增长，儿童对情绪过程的自我调节能力越来越强，这种发展趋势表现为（ ）。
A
、
情绪的冲动性逐渐减弱
B
、
情绪的不稳定性逐渐提高
C
、
情绪的稳定性逐渐提高
D
、
情绪的外显性逐渐增强
E
、
情绪从外显到内隐
答案解析
纠错答疑
53、四岁儿童的主要心理特征包括初步成熟、喜爱活动、意识增长等，对这一阶段的儿童应当注意的教育要有（ ）。
A
、
扩展儿童眼界
B
、
促进主见
C
、
满足活动要求
D
、
培养情感
答案解析
纠错答疑
54、教育法律关系的客体有（ ）。
A
、
社会组织
B
、
行为
C
、
物
D
、
精神产品
答案解析
纠错答疑
55、儿童最初对世界的认知活动，突出表现在（ ）的集中。
A
、
知觉发生
B
、
视觉
C
、
机体觉
D
、
听觉
答案解析
纠错答疑
56、造型即用美术的媒介创造出图形或形象，它是美术创作的基础，教师可对幼儿进行的造型指导包括（ ）。
A
、
引导幼儿观察、理解物体的形体结构
B
、
引导幼儿再现
C
、
通过系列活动掌握物体的造型
D
、
巧妙安排画面和色彩
答案解析
纠错答疑
57、我国幼儿园的双重任务是（ ）。
A
、
保育、教育儿童
B
、
为家长工作、学习提供便利条件
C
、
获得经济效益
D
、
为儿童升入小学作准备
答案解析
纠错答疑
58、自我意识包括的成分有（ ）。
A
、
执行成分
B
、
认识成分
C
、
情绪成分
D
、
意志成分
答案解析
纠错答疑
59、下列选项中，属于幼儿园艺术领域的教学活动内容有（ ）。
A
、
猜谜语
B
、
欣赏诗歌
C
、
学习演唱简单的儿童歌曲
D
、
自制玩具
答案解析
纠错答疑
60、艺术领域的目标是（ ）。
A
、
感受与欣赏
B
、
喜欢与创造
C
、
发现与探索
D
、
表现与创造
答案解析
纠错答疑
61、以下属于校园伤害事故的是（ ）。
A
、
林某在上学的路上被汽车撞伤
B
、
运动会上，李某在进行800米比赛的过程中被田赛场地抛过来的标枪刺伤
C
、
王某在学校组织的春游中不慎将腿摔伤
D
、
上课过程中学生甲不慎用铅笔将学生乙的眼睛刺伤
答案解析
纠错答疑
62、幼儿生长发育的顺序性包括（ ）。
A
、
由上到下
B
、
由近及远
C
、
由粗到细
D
、
由低级到高级
答案解析
纠错答疑
63、幼儿园可分为（ ）等，上述形式可分别设置也可混合设置。
A
、
全日制
B
、
半日制
C
、
小时制
D
、
季节制
E
、
寄宿制
F
、
定时制
答案解析
纠错答疑
64、在培养儿童独立自主性的时候，教师应做到以下几个方面（ ）。
A
、
消除幼儿对教师的恐惧
B
、
教师要让儿童真正认识到独立自主性的重要性
C
、
教师要促进儿童自尊心和自信心的发展
D
、
教师要做到身体力行
答案解析
纠错答疑
65、朱熹为儿童编写的教材有（ ）。
A
、
《传习录》
B
、
《小学》
C
、
《童蒙须知》
D
、
《大学问》
答案解析
纠错答疑
66、小明和同学在学校门口玩耍时，不慎被流浪狗咬伤，下列处理方式正确的是（ ）。
A
、
立即用肥皂水冲洗伤口，持续冲洗半小时左右
B
、
在学生被咬伤24小时内，带其注射狂犬疫苗
C
、
在伤口的近心端用绳子扎紧，把伤口附近的血挤出
D
、
立即包扎好伤口，之后送进医院
答案解析
纠错答疑
67、体育活动的组织形式包含（ ）。
A
、
动作练习
B
、
体操活动
C
、
体育课
D
、
社会行为规范
答案解析
纠错答疑
68、下列关于区角活动的说法，正确的是（ ）。
A
、
区角活动是对原有的课程组织形态的一种扩展
B
、
区角活动是一种开放性的、低结构性的活动
C
、
区角活动不利于促进幼儿自主性和主动性的发展
D
、
区角活动为教师提供了一个积极反思和专业成长的途径
答案解析
纠错答疑
69、幼儿园开展自主游戏的条件是（ ）。
A
、
玩具和材料
B
、
充足的空间
C
、
充足的时间
D
、
教师充分放手
答案解析
纠错答疑
70、幼儿记忆的特点是（ ）。
A
、
无意识记占主导地位
B
、
形象记忆占主要地位
C
、
幼儿多为瞬时记忆
D
、
记忆反映孩子年龄特点
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿的科学教育是科学知识教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿园评价应该以教师自评为主。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、生长是指细胞和组织的分化和功能的不断完善，心理、智力和体力的不断发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、儿童中心课围绕社会问题来组织，以适应和改进社会生活，为儿童将来适应社会做准备。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、由于整体心理水平的有意性较低，幼儿记忆以有意识记为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、对于儿童提出的问题，如果教师不知道如何回答，就可以实事求是地回答“不知道”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、不同文化对幼儿的社会能力有不同的理解。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、表演游戏发展幼儿的语言、艺术才能，要在教师的组织下，严格按照故事情节和语言表演。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿园的质量，与教师对游戏的正确指导有一定关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿园教育活动是局限于教师预设或生成的、围绕一个主题进行的集体教学。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、具备了基本的物质条件后，精神环境对幼儿园教育起决定作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、环境创设中的开放性原则就是幼儿园要多搞活动，让外界多参与幼儿园的各种建设。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、每一位幼儿园教师都应该掌握幼儿园环境创设、一日生活安排、游戏与教育活动、保育和班级管理的知识与方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、“棍棒底下出孝子”，说明体罚也可以教育好学生。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、依据学生的个性特点有的放失地实施教育是因材施教原则要求。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、儿童心理发展中，提供最初的自然物质基础并制约幼儿生长发自过程的因素是生理成熟。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿期儿童的活动有游戏、学习和劳动，其中主导活动是游戏。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、游戏常规是幼儿进入游戏环境应该遵守的活动规则，以及允许或者禁止的游戏行为，应由教师进行制定。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、“扔沙包”游戏，锻炼的是幼儿的躲闪能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、为了让幼儿在户外运动中一物多玩，最合适的做法是教师做分组性讲解。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、中班幼儿的构建技能以“架空”为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿常能通过游戏来整理和延伸他们在项目探究中所学习到的知识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、教师对幼儿进行分组时，无需控制小组的规模 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、瑞吉欧教育认为在“教”与“学”两者之间，应更尊重后者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，3—4岁的幼儿要能用自己制作的美术作品布置环境、美化生活。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、一个教师经常思考“学生喜欢我吗”“同学们怎么看我”，说明该教师已进入关注情景阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教师职业道德是教师职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任的总称。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、给幼儿滴鼻药的方法是让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点3—4滴药液，然后起来。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿园对烈士子女、家中无人照顾的残疾人子女和单亲子女等入园，应予照顾。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿园规模不宜过小，越大越便于管理。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
卢梭
C
、
福禄贝尔
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
102、“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”第斯多惠这句名言说明了教师在教学中应贯彻（ ）。
A
、
直观性原则
B
、
启发性原则
C
、
巩固性原则
D
、
循序渐进原则
答案解析
纠错答疑
103、学前儿童心理发展进程的基本特点有（ ）。
A
、
发展高速度
B
、
发展有方向性和顺序性
C
、
发展的不均衡性
D
、
发展具有整体性
答案解析
纠错答疑
104、大班幼儿常常因为提问题而感到满意和快乐，这样的体验是（ ）。
A
、
美感
B
、
责任感
C
、
理智感
D
、
道德感
答案解析
纠错答疑
105、在“饭店点单”游戏中，郝老师扮演顾客，专点“菜单”上没有的东西，如“海带汤”“红烧肉”，引发幼儿自己寻求代替物，发挥其积极性和创造性。那老师采用的游戏的指导方式是（ ）
A
、
平行式
B
、
垂直式
C
、
情感式
D
、
交叉式
答案解析
纠错答疑
106、幼儿劳动教育的内容主要包括（ ）。
A
、
自我服务性劳动
B
、
为集体和他人服务性劳动
C
、
种植和饲养劳动
D
、
手工制作劳动
答案解析
纠错答疑
107、餐前便后、外出回家后要洗手，洗手揉搓的时间不少于15秒，揉搓步骤七字口诀是（ ）。
A
、
内—外—上—下—大—立—腕
B
、
内—外—夹—弓—大—弯—腕
C
、
内—外—左—右—大—立—腕
D
、
内—外—夹—弓—大—立—腕
答案解析
纠错答疑
108、关于幼儿园班级管理计划制定的步骤，下列顺序依次排列正确的是（ ）。
A
、
学习幼儿园相关法规政策及园务管理计划—分析上学期班级工作总结—共同讨论并确定班级管理计划的主要内容—撰写班级管理计划
B
、
分析上学期班级工作总结—学习幼儿园相关法规政策及园务管理计划—共同讨论并确定班级管理计划的主要内容—撰写班级管理计划
C
、
分析上学期班级工作总结—撰写班级管理计划—学习幼儿园相关法规政策及园务管理计划—共同讨论并确定班级管理计划的主要内容
D
、
学习幼儿园相关法规政策及园务管理计划—共同讨论并确定班级管理计划的主要内容—分析上学期班级工作总结—撰写班级管理计划
答案解析
纠错答疑
109、以施太伦为代表人物的（ ），肯定遗传和后天环境对儿童发展都有重要影响，且认为两者作用各不相同。
A
、
遗传决定论
B
、
二因素论
C
、
环境决定论
D
、
相互作用论
答案解析
纠错答疑
110、学前教育研究的对象是（ ）。
A
、
0—3岁的儿童
B
、
3—6岁的儿童
C
、
0—6岁的儿童
D
、
0—8岁的儿童
答案解析
纠错答疑
111、《幼儿园工作规程》将美育目标规范为：“培养幼儿初步的感受美和（ ）的情趣和能力。”
A
、
热爱美
B
、
发现美
C
、
表现美
D
、
理解美
答案解析
纠错答疑
112、根据班级人数安排桌椅，是指活动室空间设计中的（ ）。
A
、
区隔式
B
、
封闭式
C
、
开放式
D
、
秧田式
答案解析
纠错答疑
113、幼儿园小朋友是以“谁是好人”“谁是环人”区分情景中的人物特点，说明他们的思维具有（ ）。
A
、
道德性
B
、
经验性
C
、
两面性
D
、
片面性
答案解析
纠错答疑
114、3—4岁儿童的认知活动往往在于（ ）。
A
、
动作
B
、
行动
C
、
想象
D
、
感知
答案解析
纠错答疑
115、下列关于学前儿童记忆发展特点的说法，正确的有（ ）。
A
、
有意记忆占优势，无意记忆逐渐发展
B
、
记忆的理解和组织程度逐渐提高
C
、
形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展
D
、
记忆的意识性和记忆方法逐渐发展
答案解析
纠错答疑
116、教师应成为幼儿学习活动的（ ）。
A
、
组织者
B
、
合作者
C
、
指导者
D
、
支持者
答案解析
纠错答疑
117、婴儿最初掌握语音是通过（ ）学会的。
A
、
拼音语言
B
、
自发语言
C
、
强化语言
D
、
模仿语言
答案解析
纠错答疑
118、小杰利用圆的面积知识掌握了圆柱体的面积知识。这属于学习迁移中的（ ）。
A
、
重组迁移
B
、
顺向迁移
C
、
负迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
119、（ ）是指用游戏方法来开展的语言教育活动，目标是培养幼儿倾听与表达的能力。
A
、
讲述活动
B
、
谈话活动
C
、
文学教育
D
、
听说活动
答案解析
纠错答疑
120、小文和小飞在玩过家家的游戏，他们将纸盒当成摩托车，把罐子和棍子当成锅和勺子，根据游戏的分类，小文和小飞所进行的游戏属于（ ）
A
、
社交性游戏
B
、
探索性游戏
C
、
遐想性游戏
D
、
运动性游戏
答案解析
纠错答疑
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试卷答题卡
1、单选题
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16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120