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2024年鹤壁市鹤山区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数68分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、幼儿园环境突出的特点是( )。
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  • 2、( )是小儿最常见的疾病,一般有鼻塞、打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、发热等症状。
    答案解析 纠错答疑
  • 3、西方教育史上第一个提出了教育适应自然的主张是( )。
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  • 4、( )有助于教师和幼儿建立良好的社会关系。
    答案解析 纠错答疑
  • 5、由教师提出绘画的主题要求,幼儿按照绘画的主题与要求完成的绘画是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 6、儿童入园体检中发现疑似传染病者应当( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 7、幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不得少于( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 8、教师在哪种情况下可以介入幼儿园游戏?( )
    答案解析 纠错答疑
  • 9、“所有的小朋友都不能马上吃水果,除非你又快又干净地洗完手。”这属于( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 10、有一位好事者发现一只破蛹的蝴蝶正在蠕动挣扎,就帮忙用剪刀小心翼翼地剪开蚕蛹,蝴蝶轻松地钻了出来,但因为没有经历破蛹的过程,它身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,一会就死了。幼儿教育中也不乏这类帮倒忙的事件,以至于违反了儿童发展的( )规律。
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  • 11、两名幼儿在抢一个玩具,教师拿出另一个同样的玩具,让他们各玩一个,幼儿往往一时想不明白,都要原来那一个,这说明幼儿思维具有( )。
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  • 12、科学领域活动中较适合开展交流讨论型活动的重点阶段是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 13、幼儿教师最重要的专业基本功是( )。
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  • 14、木块、螺丝、工作台、砂纸等材料应投放到幼儿园的活动区是( )。
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  • 15、皮亚杰认知发展“形式运算”阶段的儿童或青少年的思维不包括( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 16、李老师把学前教育理论与保教实践相结合,提升保教工作专业化水平。李老师的做法体现了( )的基本理念。
    答案解析 纠错答疑
  • 17、蒙台梭利教学法的一个突出特点是设计一系列供儿童自助操作练习的( )来发展儿童的感觉、动作和思维。
    答案解析 纠错答疑
  • 18、“能用律动或简单的舞蹈动作表现自己的情绪或自然界的情景”,这类艺术表现与创造适合的年龄段是( )。
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  • 19、下列关于游戏对儿童发展的价值的表述,不正确的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 20、儿童能够数出6个人、6个苹果、6棵树,但并不能真正理解“6”的意义,在学习经验不断积累后,儿童知道6可以代表任何6个物体。这说明儿童学习数学具有( )的特点。
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  • 21、幼儿园环创要把大中小环境结合在一起,实现学校与家庭社区合作,这体现了( )。
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  • 22、39智力发展的关键期是( )。
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  • 23、科学活动课上,刘老师在导入《食物哪去了》时,对幼儿说:“我们每天都要吃很多东西。可是这些食物都到哪儿去了呢?”这句话使幼儿产生了探求事物奥秘的心理。刘老师对该活动的导入方法属于( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 24、人们通常说“举一反三”,这是指( )。
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  • 25、中国第一所幼稚教育实验中心是( )。
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  • 26、在布置班级主题墙之前,李老师先让幼儿讨论决定具体该怎样设置,需要什么工具和材料。这遵循了幼儿园环境创设原则中的( )
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  • 27、贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是( )。
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  • 28、被称为我国“幼儿教育之父”的是( )。
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  • 29、4岁的小朋友不能理解从一套玩具中拿出来的一个玩偶是这套玩具的一部分。这说明该小朋友的思维处于( )。
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  • 30、学前儿童发展最为迅速和心理特征变化最大的时期( )。
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  • 31、某幼儿生长发育缓慢,食欲不振,这是由于缺( )。
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  • 32、伊诺刚进幼儿园,分离焦虑很严重,不愿意和小朋友接触。王老师便让她自己单独坐。王老师的做法是( )。
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  • 33、娜娜上课积极举手回答问题,范老师奖励了她一朵小红花,范老师主要运用的是( )。
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  • 34、下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的( )。
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  • 35、聊天、辩论、讨论等言语活动是( )。
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  • 36、幼儿进行科学探究时常用的方法不包括( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 37、小朋友的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。
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  • 38、幼儿园应建立房屋设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等( )和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。
    答案解析 纠错答疑
  • 39、分开前孩子亲近父母,但不愿探索。重见时,孩子表现出愤怒、抵抗行为,有时推推打打。很多孩子被抱起后依旧哭闹,很难安慰,这属于儿童依恋类型中的( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 40、( )认为游戏的发展受认知发展的制约,如前运算阶段主要是练习性游戏。
    答案解析 纠错答疑
  • 41、儿童说“你踩在小草身上,它会很疼的”,这体现了幼儿的思维特点是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 42、在归因理论中,属于内部的、不稳定性因素是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 43、下列有关预防接种的知识,表述错误的是( )。
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  • 44、周老师发现有个幼儿善于克制忍让,埋头苦干,注意力不易转移,缺乏激情,该幼儿气质类型应为典型的( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 45、幼儿心理健康的一般标准是( )。
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  • 46、学前教育的( )功能是指它可以促进儿童在身体、认知、社会性、情感等方面的健康全面和谐的发展。
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  • 47、教师职业是促进个体( )的职业。
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  • 48、柴老师引导幼儿根据运动方式给动物分类,根据生长环境给植物分类,柴老师的做法主要有利于培养幼儿初步的( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 49、对称是( )幼儿绘画的一个重要特征。
    答案解析 纠错答疑
  • 50、培养机智、敏锐和自信心,防止疑惑、孤独,这些教育措施主要针对( )。
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  • 51、下列说法正确的是( )。
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  • 52、根据我国《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定,要培养幼儿具有良好的生活与卫生习惯,5—6岁幼儿连续看电视不超过( )分钟。
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  • 53、中午进餐时,果果不小心被热汤烫伤了小手,教师首先对果果烫伤的小手处理方式应是( )。
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  • 54、《幼儿园工作规程》规定,新生入园时,幼儿园要进行( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 55、幼儿园应当建立幼儿健康检查制度,( )体检一次。
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  • 56、钻是日常生活中很实用的身体活动技能,也是锻炼学前儿童身体的良好手段。幼儿基本上能够做侧面钻的动作,但在两腿屈与伸的交替动作方面,有时还不够灵活,请问这是哪一年龄阶段幼儿钻的能力发展特点?( )
    答案解析 纠错答疑
  • 57、在教育活动中,教师负责引导学生沿着正确的方向,采用科学的办法,获得良好的发展,这句话的意思是( )。
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  • 58、对待3岁前婴儿“口吃”现象( )。
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  • 59、下列关于职业道德的表述,不正确的是( )。
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  • 60、幼儿园应当做好保育、教育工作,促进幼儿在( )、智力、品德等方面和谐发展。
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  • 61、李老师指导幼儿绘画时,用比喻的方法形容“小猪的耳朵大大的,像一个蒲扇;身体胖胖的,像圆圆的球”。李老师运用了( )。
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  • 62、衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 63、( )提出,体育和劳动教育、智育、德育是不可分开的,循序渐进的体力练习不仅能发展儿童的体质,而且能培养儿童的劳动精神,使他们学会劳动的基本技能,体力练习还能发展儿童的智力,培养儿童的情感、意志以及各种道德品质。
    答案解析 纠错答疑
  • 64、小明搭房子时缺一块长条积木,他发现苗苗手里有一块,就直接过去抢,小明的这种行为属于( )。
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  • 65、班级中利用“小红花”是幼儿园常采用的方法,关于该方法,下列说法有误的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 66、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》要求,学前教育发展的一大任务是重点发展( )。
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  • 67、现阶段我国未成年人保护法对未成年人的界定是( )
    答案解析 纠错答疑
  • 68、下列教育家中,提出“中国化”和“平民化”办园思想的是( )。
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  • 69、( )是指学习者在具体的活动中,对事物认识并记忆,对事物领会、分析和综合方面所期望达到的程度。
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  • 70、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出的语言领域的目标不包括( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、提出自然主义的有( )。
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  • 72、幼儿绘面能力的发展阶段中有一个称为“象征期”。在象征期的幼儿开始有目的地创造形体。用自己的样式符号来尝试表现物体。但在这一阶段有许多不稳定的表现,以下哪些属于这些不稳定的表现?( )
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  • 73、音准是歌唱的一项基本要求,掌握音准非常困难的原因是( )。
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  • 74、由于身心发展水平的限制,儿童很容易出现注意分散现象,在教学中,容易引起儿童注意分散的原因包括( )。
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  • 75、以下属于效果律的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 76、传染病的特征有哪些( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 77、《3—6岁儿童学习与发展指南》语言领域的子领域——倾听与表达所包括的目标有( )。
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  • 78、下列描述中符合“以人为本”教育理念的是( )。
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  • 79、教师利用安全废旧材料,和幼儿一起动手创设教室墙面,体现环境创设的( )原则。
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  • 80、健康是指人在( )的方面的良好状态。
    答案解析 纠错答疑
  • 81、幼儿有意注意产生的条件包括( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 82、从观摩的对象分,可以把观察分为( )。
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  • 83、下列选项中属于幼儿自制性发展表现形式的是( )。
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  • 84、我国学前社会教育机构主要有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 85、中班音乐欣赏的目标之一:喜欢倾听各种好听的声音,感知声音的( )
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  • 86、下列关于幼儿骨折和脱臼的处理措施,正确的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 87、学前儿童心理发展基本趋势为( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 88、下列对儿童进行阅读、绘画、写字和唱歌等活动时的注意事项,说法正确的有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 89、幼儿园教师要具备( )基本理念。
    答案解析 纠错答疑
  • 90、李某是一名教师,他可以行使的权利有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、杜威认为,教育的本质和作用是促进幼儿的本能生长。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 92、1989年联合国大会一致通过了《儿童权利公约》。 ( )
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  • 93、幼儿多元文化教育活动就是只要让幼儿了解祖国文化即可。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 94、成人应该对幼儿精心呵护,所以不能进行惩罚性教育。( )
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  • 95、幼儿晚期的情绪已经开始有内隐性,成人要注意细心观察。 ( )
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  • 96、对于遵守班级常规的幼儿教师可以给她红花,不遵守常规的给黑花。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 97、遗传因素直接影响幼儿智力和特殊能力发展,但不影响幼儿的性格发展。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 98、儿童的结构性游戏一般出现在象征性游戏之前。( )
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  • 99、家长应以多种形式参与到幼儿活动中去。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 100、幼儿在园每日户外体育活动时间不得少于1.5小时。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 101、幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会让幼儿学会艺术技法,提高艺术表现能力。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 102、幼儿园晨间检查的一般方法是一看、二摸、三问、四查。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 103、我国幼儿园中主要负责幼儿园卫生保健、生活管理的人员称为保幼员。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 104、当碘摄入不足时,可使幼儿发育迟缓或停滞。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 105、对0—6岁学龄前儿童实施的教育统称幼儿教育。 ( )
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  • 106、强化除直接强化外,还有替代强化,即榜样行为的强化对观察者也是有效果的。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 107、幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 108、如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再记忆10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹。( )
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  • 109、学前儿童美育最高层次的任务是培养儿童健康的审美观。( )
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  • 110、幼儿教育的中心任务是使幼儿获得一定的知识。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 111、有母亲陪伴时,儿童绝不会产生入园分离焦虑。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 112、身强体壮,没有疾病,就是健康。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 113、尊重是交往前提,而认同他人的习惯是对人最基本的尊重。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 114、教幼儿认识时间,可以渗透到其他各科教学中,例如在语言课看图讲述,讲故事中丰富幼儿的时间词汇,加深幼儿对时间概念的理解。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 115、幼儿园小、中、大班的生活常规内容具有阶梯上升的特点。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 116、师德师风是评价幼儿园教师队伍的第一标准。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 117、《中华人民共和国教育法》第三十六条规定,学校及其他教育机构中的管理人员和教学辅助人员,实行专业技术职务聘任制度。 ( )
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  • 118、幼儿园课程的实施,是通过幼儿在一日生活活动中获得直接经验而进行的。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 119、创设环境的主体应该是教师,“教师”是“导演”,不是“演员”,是“教练”不是“运动员”( )
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  • 120、注意是一种非常重要的心理过程。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、教师职业道德是指教师在从事教育教学活动中所应遵循的( )和必备的道德品质。
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  • 122、下列教师的演示手段属于示范型演示的有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 123、李老师利用和创设各种情境,组织多样化的活动,让幼儿积极参与其中。李老师的做法体现了学前儿童社会教育的( )原则。
    答案解析 纠错答疑
  • 124、学前教育的衍生功能是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 125、按照皮亚杰的理论,儿童出现“自我中心”是在( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 126、气质类型为多血质的人活泼好动,善于交际,思维敏捷,容易接收新鲜事物,但情绪情感容易产生也容易变化和消失,下列职业中,最适合多血质这类气质的人是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 127、幼儿期是语言发展,特别是( )发展的重要时期。
    答案解析 纠错答疑
  • 128、自我意识包括三种成分,即( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 129、幼儿小明活泼好动、调皮捣蛋,在幼儿园进行室外滑滑梯活动时,经常推、打其他幼儿,老师考虑到其他幼儿的安全,每次室外活动时,把小明留在室内不让他参与活动。根据《教育法》,教师侵犯了小明的( )。
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  • 130、《幼儿园师专业标准(试行)》中基本理念体现“师德为先、幼儿为本、( )、终身学习”四个方面。
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  • 131、幼儿园在确立教育目标、制定计划时,应遵照( )理论确定教养要求的高度、难度和有效度。
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  • 132、数学活动中,儿童掌握数概念形成的不同阶段是( )。
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  • 133、( )认为发展的本质是结构性的,只有结构的变化才是行为发展变化的基础。
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  • 134、教师在“秋天的颜色”活动中设置的“明白诗歌中植物和秋天颜色对应的关系,理解‘轻轻地’‘沙沙地’等形容词”,这一活动目标属于( )。
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  • 135、在室内墙壁上布置“水龙头为什么哭了?从小懂得礼貌”等主题鲜明的装饰画使幼儿受到潜移默化影响遵循的是( )。
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  • 136、下列修辞手法中,( )可以把抽象的东西和幼儿不熟悉的东西讲的形象,既可以激发幼儿的学习兴趣,又可以启发幼儿的想象力。
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  • 137、让幼儿干什么他都乐于接受,但让他别干什么就难了。这符合幼儿大脑皮质活动特性的( )。
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  • 138、关于幼儿的想象,说法错误的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 139、下列关于区角活动的说法,正确的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 140、构建性的玩具可以用于建构游戏,这就需要幼儿运用一定的空间能力,想象力和创造力,下列玩具中不属于构建性玩具的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 141、下列属于幼儿教师的职责的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 142、幼儿教师严格按照一定的观察目标对幼儿进行观察,这种观察属于( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 143、当幼儿做出某种积极行为时,得到了教师的奖励性刺激,这是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 144、如果学生要学习的知识内容比较复杂、结构化程度很高,且必须在较短时间内加以掌握,他们最宜采用的学习形式是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 145、以下关于儿童情绪的表述,不正确的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 146、幼儿的创作过程和作品是他们表达自己( )和( )的重要方式,应支持幼儿富有个性和创造性的表达,克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向。
    答案解析 纠错答疑
  • 147、幼儿园晨检内容包括( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 148、下列消毒措施中,( )不是呼吸道传染病的消毒方法。
    答案解析 纠错答疑
  • 149、下列不属于幼儿园教师的专业能力的有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 150、幼儿外出活动的功能包括( )。
    答案解析 纠错答疑
   

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