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2024年安阳市滑县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数81分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、吴老师让幼儿先学习排序，让幼儿能依据物体的大小、长短等依次排序，并有了基本的计算能力后，再给幼儿安排排序活动，这说明在选择与确定幼儿园课程内容时，应遵循（ ）的原则。
A
、
符合幼儿的年龄特点
B
、
符合幼儿全面发展的整体需要
C
、
符合幼儿的能力与发展需要
D
、
联系幼儿的实际生活经验与兴趣
答案解析
纠错答疑
2、（ ）标志着自我意识从此萌生，也是发展中的一次质变和飞跃。
A
、
知道自己的名字开始
B
、
掌握代名词“我”开始
C
、
掌握代名词“我的”开始
D
、
把自己和他人名字区分开始
答案解析
纠错答疑
3、福禄贝尔发明的“恩物”是（ ）。
A
、
一种儿童游戏玩法
B
、
一种儿童玩具
C
、
一种儿童教育理论
D
、
一种感觉训练器材
答案解析
纠错答疑
4、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们（ ），使之体验自由表达和创造的快乐。
A
、
认识水平
B
、
情感体验
C
、
创造思维
D
、
审美经验
答案解析
纠错答疑
5、幼儿膳食中需为全天总热量提供35%—40%热量的是（ ）。
A
、
早餐
B
、
午餐
C
、
加餐
D
、
晚餐
答案解析
纠错答疑
6、“青少年儿童是社会未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体”,这是（ ）。
A
、
《儿童权利公约》的核心精神
B
、
《全面推进素质教育的决定》的核心精神
C
、
《义务教育法》的核心精神
D
、
《未成年人保护法》的核心精神
答案解析
纠错答疑
7、科学、合理安排和组织幼儿的一日生活，时间安排应有相对的（ ）。
A
、
系统性和灵活性
B
、
秩序性和灵活性
C
、
稳定性和差异性
D
、
稳定性和灵活性
答案解析
纠错答疑
8、从发展过程看，儿童思维发展中，形成最晚的是（ ）。
A
、
动作概况
B
、
语词概括
C
、
功能概括
D
、
直观概括
答案解析
纠错答疑
9、学前教育的基本活动是（ ）。
A
、
上课
B
、
游戏
C
、
作业
D
、
户外活动
答案解析
纠错答疑
10、《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本内容包含了专业理念和师德、专业知识和（ ）。
A
、
专业技能
B
、
专业素养
C
、
专业能力
D
、
专业理念
答案解析
纠错答疑
11、幼儿由于认知水平低，在思维、记忆、想象、判断题等方面，往往会出现与事实不相符的情况，属于无意说谎，多发生在（ ）。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
12、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园应当培养关注幼儿心理健康，注重满足幼儿的（ ），保持幼儿积极的情绪状态，让幼儿感受到尊重和接纳。
A
、
一切需要
B
、
发展需要
C
、
游戏需要
D
、
交往需要
答案解析
纠错答疑
13、2021年4月12日教育部办公厅发布《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，提出确保作业难度不超过国家课程标准要求，鼓励学校系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的（ ）作业。
A
、
原则性
B
、
基础性
C
、
简单性
D
、
引导性
答案解析
纠错答疑
14、幼儿园的阮老师经常利用小白兔、小花猫、小草、小树苗之类的动物或植物作为幼儿园教学活动的材料，这体现了幼儿园教学活动的（ ）。
A
、
启蒙性
B
、
诱导性
C
、
随意性
D
、
生活性
答案解析
纠错答疑
15、作为课程的重要组成部分，（ ）的主要目的是改进和完善课程，为幼儿提供更适宜的教育机会和条件，促进幼儿健康和谐地发展。
A
、
游戏
B
、
反思
C
、
总结
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
16、艺术教育方法运用上，忽略幼儿的（ ）和艺术创造能力的培养，导致艺术教育成为“艺术工匠训练”。
A
、
自主感知
B
、
艺术个性
C
、
情感体验
D
、
艺术兴趣
答案解析
纠错答疑
17、幼儿园在社区开展公益早教课堂，邀请社区的劳动模范参与幼儿园活动，请社区医生为老师开展预防传染病相关讲座。这体现了学前教育的（ ）。
A
、
整合性原则
B
、
保教合一原则
C
、
开放办学原则
D
、
科学性原则
答案解析
纠错答疑
18、幼儿注意力的稳定性，一般4岁时为（ ）。
A
、
3分钟
B
、
5分钟
C
、
10分钟
D
、
15分钟
答案解析
纠错答疑
19、费科氏斑是（ ）的特有体征。
A
、
风疹
B
、
手足口
C
、
水痘
D
、
麻疹
答案解析
纠错答疑
20、（ ）是环境决定论的代表人物。
A
、
华生
B
、
华罗庚
C
、
林巧稚
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
21、（ ）系统研究儿童游戏，并出版《游戏心理学》，认为角色游戏是幼儿的典型游戏。
A
、
鲁宾斯坦
B
、
艾里康宁
C
、
福禄贝尔
D
、
埃利斯
答案解析
纠错答疑
22、小莉将学习不好归因于“爸爸妈妈没有辅导我”，根据韦纳的归因论，小莉的解释将失败归因于（ ）因素。
A
、
内在的、稳定的、可控的
B
、
外在的、不稳定的、不可控的
C
、
外在的、不稳定的、可控的
D
、
外在的、稳定的、可控的
答案解析
纠错答疑
23、幼儿每天的户外活动时间一般不少于（ ）小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持。
A
、
1.5
B
、
2
C
、
2.5
答案解析
纠错答疑
24、幼儿园的（ ）应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
A
、
智育
B
、
美育
C
、
体育
D
、
品德教育
答案解析
纠错答疑
25、A班老师组织幼儿到建构区搭建积木，活动结束后，老师为让幼儿尽快收拾好积木，最贴切的语言是（ ）。
A
、
“你们把这些积木放回原处，快一点。”
B
、
“请你们用最短的时间把这些积木收拾好。”
C
、
“为了环境的整洁，请你们一定把积木摆整齐。”
D
、
“请把积木放回原处，我们要回教室玩游戏了。”
答案解析
纠错答疑
26、游戏中儿童可以自己决定玩还是不玩、跟谁一起玩、如何玩，这体现了幼儿游戏的（ ）特征。
A
、
愉悦性
B
、
过程性
C
、
自主性
D
、
无目的性
答案解析
纠错答疑
27、贝贝请求妈妈给她买一种手工材料，但想不起名称。后来逛超市时，她很快的找到了这种材料，告诉妈妈后顺利地买到了材料。贝贝的这种记忆现象属于记忆环节中的（ ）。
A
、
识记
B
、
保持
C
、
再认
D
、
再现
答案解析
纠错答疑
28、幼儿园定期或不定期的向家长开放，并邀请家长来观摩和参观的活动形式是（ ）。
A
、
家长会
B
、
家长学校
C
、
家长委员会
D
、
家长开放日
答案解析
纠错答疑
29、科学的学前教育课程评价标准具有以下四个基本特征：（ ）。
A
、
准确性、有用性、合法性、可行性
B
、
准确性、导向性、合理性、可行性
C
、
准确性、价值性、教育性、可行性
D
、
准确性、目的性、合理性、规范性
答案解析
纠错答疑
30、爸爸关掉电脑后，贝贝又哭又闹，爸爸没有理会，过了一会儿，贝贝慢慢地平静下来。爸爸采用的方法是（ ）。
A
、
转移法
B
、
自我说服法
C
、
冷处理法
D
、
反思法
答案解析
纠错答疑
31、幼儿的思维特点以（ ）为主。
A
、
具体形象思维
B
、
抽象逻辑思维
C
、
想象思维
D
、
直觉思维
答案解析
纠错答疑
32、小班的小宇身上出现了一些暗红色小点，疑似麻疹，老师知道麻疹是常见的儿童传染病，便请家长把小宇接回家去休养，小宇妈妈把小字接回去后，下列行为有利于小宇尽快康复的是（ ）。
A
、
带小宇去海边游玩
B
、
把小宇关在一个不通风的房间以免传染给其他人
C
、
立即带小宇去医院就医
D
、
去找老人家要一个偏方
答案解析
纠错答疑
33、“这是我的玩具，不给你玩！”“我们一起玩捉迷藏吧”。儿童在游戏中的类似言语属于（ ）。
A
、
游戏性言语
B
、
同伴之间的交际性语言
C
、
个体想象化独白
D
、
游戏角色间的交流语言
答案解析
纠错答疑
34、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中规定，幼儿教师必须把（ ）放在工作的首位。
A
、
增强幼儿的自尊心和自信心
B
、
保护幼儿的生命和促进幼儿的健康
C
、
激发幼儿的认识兴趣和探究欲望
D
、
发展幼儿的语言表达能力和思维能力
答案解析
纠错答疑
35、教室的某个区域里摆放了很多的材料，各种各样的颜料，各种尺寸，形状和材质的纸，马克笔，粘土，豆子，米，铁丝，布线，木材等，这个区域设计的目的主要是为了孩子（ ）的发展。
A
、
身体
B
、
智力
C
、
创造力
D
、
语言
答案解析
纠错答疑
36、活泼好动，以具体形象思维为主，是口语发展最为迅速的时期，是处于（ ）年龄阶段的特点。
A
、
大班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
托班
答案解析
纠错答疑
37、幼儿德育的目标强调从（ ）入手。
A
、
任务
B
、
思维
C
、
情感
D
、
行为
答案解析
纠错答疑
38、教师在创设环境的时候，通常使用易于幼儿识别的生活行为规则的标识图是为了（ ）。
A
、
帮助幼儿认识符号
B
、
美化环境
C
、
帮助幼儿习得生活技能和行为准则
D
、
帮助幼儿看图说话
答案解析
纠错答疑
39、通过系统的教育，把一个体力劳动者培养成脑力劳动者，体现出教育的（ ）功能。
A
、
政治
B
、
经济
C
、
科技
D
、
优化人口
答案解析
纠错答疑
40、对幼儿来说，创造思维的核心是（ ）。
A
、
抽象逻辑思维
B
、
想象
C
、
具体形象思维
D
、
意义记忆
答案解析
纠错答疑
41、幼儿园适龄幼儿一般为（ ）周岁。
A
、
3—6
B
、
2—5
C
、
2.5—6
D
、
3—7
答案解析
纠错答疑
42、毛毛原来见到陌生人就躲，上学一个月后该行为消失。根据加涅学习结果分类，这里发生的学习是（ ）。
A
、
言语信息的学习
B
、
智慧技能的学习
C
、
动作技能的学习
D
、
态度的学习
答案解析
纠错答疑
43、知道必要的安全保健常识，有基本的生活自理能力，是属于（ ）领域的具体目标。
A
、
社会
B
、
健康
C
、
语言
D
、
科学
答案解析
纠错答疑
44、幼儿看到电视上的“坏人”，常常会举起手去打，这体现了幼儿情绪的什么特点？（ ）
A
、
深刻性
B
、
冲动性
C
、
丰富性
D
、
稳定性
答案解析
纠错答疑
45、教师引导幼儿将一堆积木先按颜色分类，在此基础上再按形状分类，如此连续分类。这种分类方式是（ ）。
A
、
二维分类
B
、
多维分类
C
、
多角度分类
D
、
层级分类
答案解析
纠错答疑
46、根据性别身份的图式理论，3—6岁的幼儿基本形成了性别角色的身份认同，按照男性和女性的（ ）。
A
、
生理发展特征认同性别身份
B
、
社会观念、社会期望所形成的认知结构认同性别身份
C
、
性别榜样认同性别身份
D
、
刻板印象认同性别身份
答案解析
纠错答疑
47、幼儿园活动室环境的特殊布置要求教师必须在同一时间段兼顾到多种活动，这种有效的班级管理方法是（ ）。
A
、
全面关注
B
、
并行处理
C
、
过渡环节的高效
D
、
激发幼儿的兴趣与热情
答案解析
纠错答疑
48、《中华人民共和国教师法》明确规定：教师进行教育教学活动，开展教育教学改革和科学研究，是每个老师的（ ）。
A
、
权利
B
、
义务
C
、
职责
D
、
权利和义务
答案解析
纠错答疑
49、根据我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》的规定，在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系，从身边的小事入手，培养初步的（ ）。
A
、
文明意识和行为
B
、
环保意识和行为
C
、
人文意识和行为
D
、
感性意识和行为
答案解析
纠错答疑
50、幼儿以“故事”为线索开展的、具有一定结构和框架的游戏活动被称为（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
表演游戏
C
、
结构游戏
D
、
有规则游戏
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、注意分类有哪些？（ ）
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意前注意
D
、
有意后注意
答案解析
纠错答疑
52、实施《3—6岁儿童学习与发展指南》时应该把握以下哪几个方面？（ ）
A
、
关注幼儿学习与发展的整体性
B
、
尊重幼儿发展的个体差异
C
、
理解幼儿的学习方式和特点
D
、
重视幼儿的学习品质
答案解析
纠错答疑
53、儿童最初对世界的认知活动，突出表现在（ ）的集中。
A
、
知觉发生
B
、
视觉
C
、
机体觉
D
、
听觉
答案解析
纠错答疑
54、由于幼儿的生活经验少，理解能力较低，所以在语言教育活动中教师常常采用讲解法，运用讲解法，教师在需要注意的有（ ）。
A
、
语言要避免术语过多和成人化
B
、
解释词汇时，用实物、图片辅助讲解
C
、
当幼儿对学习内容不理解时，教师应先通过提问启发幼儿
D
、
对一些词语的解释要准确，不能想当然
答案解析
纠错答疑
55、幼儿园课程目标的作用有（ ）。
A
、
是选择和确定幼儿园课程的内容的依据
B
、
是制定教育活动计划的依据
C
、
引导教育活动过程的方向
D
、
是评价教育活动效果的依据
答案解析
纠错答疑
56、学习的迁移是指先前学习中所获得的知识、技能、情感和态度等对后来的学习或解决新问题的影响。因此，学习的有效迁移对幼儿学习新的知识技能等是有益的。为了促进幼儿的学习迁移，作为教师需要注意（ ）。
A
、
关注情感因素对幼儿学习迁移的影响
B
、
幼儿学习迁移离不开具体事物的支持
C
、
丰富幼儿的日常生活，使其在学习中发生迁移
D
、
提高幼儿的分析和概括能力
答案解析
纠错答疑
57、教师利用安全废旧材料，和幼儿一起动手创设教室墙面，体现环境创设的（ ）原则。
A
、
经济性
B
、
开放性
C
、
美观性
D
、
幼儿参与性
答案解析
纠错答疑
58、下列属于感知觉规律在幼儿园活动中合理应用的是（ ）。
A
、
白色底板上贴淡黄色图形
B
、
教师上课说话轻声细语，不高声大叫
C
、
让儿童辨别某种味道时，要求幼儿长时间嗅闻
D
、
带领幼儿进入电影院等较暗场所时，应稍停留再行动
答案解析
纠错答疑
59、关于幼儿入园适应，下列陈述正确的有（ ）。
A
、
家庭的教养方式与幼儿入园适应快慢有关
B
、
性格外向，胆大的幼儿更宜适应幼儿园的生活
C
、
幼儿教师对幼儿的态度与幼儿入园适应有关
D
、
娇宠溺爱的幼儿更易适应幼儿园的环境
答案解析
纠错答疑
60、健康是指人在（ ）方面的良好状态。
A
、
身体
B
、
心理
C
、
社会适应
D
、
认知
答案解析
纠错答疑
61、我国教育法规定的在校学生的权利有（ ）。
A
、
参加教育教学活动权
B
、
获得资助权
C
、
获得公正评价权
D
、
申诉、诉讼权
答案解析
纠错答疑
62、幼儿期常见的传染病有（ ）。
A
、
风疹
B
、
麻疹
C
、
流行性感冒
D
、
水痘
答案解析
纠错答疑
63、在幼儿教育方面，陶行知先生主要的教育观念有（ ）。
A
、
游戏是生命的镜子
B
、
生活是教育的中心
C
、
幼儿自我学习法则
D
、
教学做合一的教育方法
答案解析
纠错答疑
64、受教育者应当履行以下哪些义务？（ ）
A
、
尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
B
、
对学校给予的处分不服向有关部分提出申诉
C
、
努力学习，完成规定的学习任务
D
、
在学业成绩和品行上获得公正评价
答案解析
纠错答疑
65、下列哪些是指弗洛伊德精神分析学说的主要观点?（ ）
A
、
人格结构理论
B
、
性本能理论
C
、
死亡本能理论
D
、
释梦理论
答案解析
纠错答疑
66、语言教育中的表演法是幼儿学习表演文学作品以提高口语表达能力的方法，运用该方法需要注意（ ）。
A
、
幼儿需要理解且能熟练朗读文学作品
B
、
教给幼儿观察的方法
C
、
为全体幼儿提供参与活动的机会
D
、
鼓励幼儿在活动中对情节，对话和动作进行创新
答案解析
纠错答疑
67、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，关于科学、合理地安排和组织一日生活，下列做法正确的有（ ）。
A
、
时间安排应有相对的稳定性与灵活性
B
、
尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象
C
、
保证幼儿每天有适当的自主性和自由活动时间
D
、
加强教师管理，建立严格的常规，以便形成秩序
答案解析
纠错答疑
68、影响幼儿心理发展的因素有（ ）。
A
、
遗传因素
B
、
生理成熟
C
、
托幼机构
D
、
主观因素
答案解析
纠错答疑
69、皮亚杰认为认知发展受三个基本过程影响，它们分别是（ ）。
A
、
同化
B
、
顺应
C
、
平衡
D
、
内化
答案解析
纠错答疑
70、联合国大会通过了《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则是（ ）。
A
、
儿童利益最佳原则
B
、
尊重儿童尊严的原则
C
、
尊重儿童观点和意见的原则
D
、
无歧视原则
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、为幼儿提供的饮食烹调方式应尽量减少煎炸、烧烤、腌制。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、实施幼儿园课程的手段有内容的选择和内容组织。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、关于“幼小衔接”的正确理解是整个三年的幼儿园教育都是在为入小学作准备，包括身体动作、学习兴趣和能力、语言发展、个性品质等方面。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿园课程的非义务性决定了幼儿园课程可以随心所欲。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、鉴于儿童歌唱能力发展的特点，教师应注意不要选择适合动作表现的歌曲，以免分散儿童的注意力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、乐趣是游戏必须具备的品质，是游戏的元功能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、人在喜悦时会呈现出嘴角下撇、眉头紧锁的样子。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、婴儿手眼协调的标志性动作是婴儿能伸手拿到看到的东西。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、提出游戏的“剩余精力说”的心理学家是霍尔。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、维果茨基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”，教育应略超前于幼儿现有的发展水平。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、小班儿童所选的歌曲应有较强的抽象性相哲理性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、最初幼儿的观察是跳跃式的，没有顺序。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿园中可以给幼儿教授大量的读、写、算知识，否则影响幼儿智力开发。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、遇到雷雨天气情况下，教师仍需组织幼儿开展室外活动，以确保幼儿的户外锻炼。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿园应当把安全教育融入一日生活，并定期组织开展一种形式的安全教育和事故预防演练。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、教育教学实践是教师职业道德形成的客观基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、“老师讲、幼儿听”不完全是机械教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、社区化是我国学前教育发展的必然。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、在游戏指导中，教师要注意表扬和鼓励言语的运用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、只有在关爱幼儿的基础上才有可能与幼儿建立良好的关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、教师是否给予指导是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、评价的过程，是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究问题的过程，也是其自我成长的重要途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、良好的性格能弥补能力的不足。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、幼儿园与社区合作是幼儿园教育发展的方向。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、在幼儿的一日生活中，因随机教育比比皆是，因此可以替代计划中的教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、奥尔夫认为，音乐构成的第一要素是节奏而不是旋律。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、保教结合是全面教育方针在儿童期的具体体现，也是我国幼教实践工作经验的总结。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿园的教育内容是全面的，启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿艺术活动的能力是在艺术技能训练中形成的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、父母的教养方式直接影响着孩子的发展和个性的形成。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
答案：
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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70
3、判断题
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