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2024年安阳市安阳县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数64分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、敲打、抓、握物等发现物体性质的动作，能够帮助婴儿对物体进行初步的分类：有的物体硬，有的物体软，有的物体黏，婴儿采用的这种学习方式是（ ）。
A
、
理解空间
B
、
因果关系
C
、
使用工具
D
、
学习图式
答案解析
纠错答疑
2、世界各国学校教育的入学年龄大中小幼阶段的划分基本都是一致的，这说明学校教育制度受（ ）所制约
A
、
社会生产力水平
B
、
民族文化和历史传统
C
、
个体身心发展规律
D
、
社会政治经济制度
答案解析
纠错答疑
3、幼儿园环境创设的基本方法中，可以培养幼儿学习的内在动机，提高他们与环境和材料之间交往的积极性的是（ ）。
A
、
讨论法
B
、
观察法
C
、
操作法
D
、
探索法
答案解析
纠错答疑
4、目前，全球控制新冠肺炎病情传播的最好办法是（ ）。
A
、
发明特效药
B
、
控制传染源，加强消毒工作
C
、
预防接种
D
、
保护易感者，加强个人卫生防护和体育锻炼
答案解析
纠错答疑
5、实施幼儿德育最基本的途径是（ ）。
A
、
教学活动
B
、
亲子活动
C
、
阅读活动
D
、
日常生活
答案解析
纠错答疑
6、幼儿教育目标入手点是（ ）。
A
、
思维
B
、
想象
C
、
任务
D
、
情感
答案解析
纠错答疑
7、以下选项中，不属于幼儿心理健康的一般标准是（ ）。
A
、
认知正常
B
、
情绪健康
C
、
行为适度
D
、
好奇心强
答案解析
纠错答疑
8、“词语接龙、反正话、绕口令”属于幼儿园语言教有活动的（ ）。
A
、
谈话活动
B
、
讲述活动
C
、
听说游戏
D
、
早期阅读活动
答案解析
纠错答疑
9、“我爱我的小羊，小羊怎样叫，咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩；我爱我的小猫，小猫怎样叫，喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵……”对于这种含有不断重复出现的简单而特点鲜明的歌曲，最适宜采用的歌唱策略是（ ）。
A
、
填充参与
B
、
故事讲述
C
、
歌词朗诵
D
、
情景表演
答案解析
纠错答疑
10、幼儿去观察、探索、操作、询问有趣的新奇事物，从而获得对事物了解的一种原始性的内在冲动是（ ）。
A
、
好奇
B
、
兴趣
C
、
诱因
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
11、“才高八斗”、“学富五车”等表述体现的是教师的（ ）。
A
、
道德形象
B
、
文化形象
C
、
人格形象
D
、
专业形象
答案解析
纠错答疑
12、在微微户外活动以后，出现中暑，她感到头晕，还有一些发热。这时教师不宜采取的措施是（ ）。
A
、
将毛巾浸过热水以后敷在额头上
B
、
将微微移至通风阴凉处
C
、
解开其衣扣，让其平躺休息
D
、
若症状严重，则应立即送往医院
答案解析
纠错答疑
13、户外活动结束后，幼儿一窝蜂的涌入盥洗室抢着洗手，结果挤成一团，陈老师见此，向幼儿提出问题：“这么多人要洗手，可是水龙头不够，怎样做才能让每个人洗得又快又好呢？”幼儿热烈的讨论起来，最后他们自己决定今后要分组轮流去洗手，这主要体现了对幼儿实施社会教育应遵循（ ）。
A
、
主体性原则
B
、
整体性原则
C
、
典型性原则
D
、
正面教育原则
答案解析
纠错答疑
14、“以真实的科学本质为基础，以试验性的步骤，逐渐让儿童获得对科学技术的基础认识，了解技术的转化和中介作用，从而为所有的孩子提供理解和掌握这个现代化世界的窗口”，上述定义所指的科学教育活动类型是（ ）。
A
、
观察认识型科学教育活动
B
、
实验操作型活动
C
、
技术操作型活动
D
、
科学讨论型活动
答案解析
纠错答疑
15、阳光中紫外线照射到皮肤上可生成（ ）。
A
、
维生素A
B
、
维生素B
C
、
维生素C
D
、
维生素D
答案解析
纠错答疑
16、在人际关系中起主导作用的心理成分是（ ）。
A
、
认知成分
B
、
情感成分
C
、
行为成分
D
、
成熟成分
答案解析
纠错答疑
17、幼儿园教育工作的原则是（ ）诸方面的教育应相互渗透，有机结合。
A
、
德、智、体、美
B
、
体、智、德、美
C
、
智、体、德、美
D
、
德、智、美、体
答案解析
纠错答疑
18、由环境刺激而引起的情绪或情感的唤醒状态，具有感染力的微弱而持久的情绪状态是（ ）。
A
、
心境状态
B
、
应激状态
C
、
激情状态
D
、
热情状态
答案解析
纠错答疑
19、熊老师在课上要求幼儿将大小和形状不一的纸盒粘贴成各式各样的汽车，活动开始后，不少幼儿用纸盒拼搭成了多种有趣的组合，如房子，长颈鹿，熊老师见状非常高兴，招呼幼儿都来看，还表扬了这些幼儿。案列中，熊老师的行为体现了人本主义教育教学中的（ ）。
A
、
吸引学业成功
B
、
价值观辨析
C
、
教师效能训练
D
、
自我调节
答案解析
纠错答疑
20、提出有效教学必须建立在充分了解学生的基础上的是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
奥苏贝尔
C
、
苏霍姆林斯基
D
、
柏拉图
答案解析
纠错答疑
21、下列对幼儿语音发展的描述错误的是（ ）。
A
、
在幼儿的发音中，辅音发音的正确率较高
B
、
随着年龄增长幼儿发音的正确率逐渐提高
C
、
在幼儿的发音中，元音发音的正确率较高
D
、
语言环境是影响幼儿发音水平的重要因素
答案解析
纠错答疑
22、教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又要能促进其进一步发展。这符合（ ）。
A
、
价值性原则
B
、
基础性原则
C
、
发展适宜性原则
D
、
兴趣性原则
答案解析
纠错答疑
23、佳佳因为妈妈没有给她买玩具，情绪十分激动，又哭又闹，妈妈采取暂时置之不理的办法，结果佳佳自己慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是（ ）。
A
、
冷却法
B
、
反思法
C
、
转移注意法
D
、
自我说服法
答案解析
纠错答疑
24、幼儿经常听到长辈说：“你听话，就给你买糖。”在发现长辈说了很多次却没有一次实现后，他们也学会了说谎，幼儿的这种说谎现象属于（ ）。
A
、
间接说谎
B
、
有意说谎
C
、
模仿说谎
D
、
无意说谎
答案解析
纠错答疑
25、《幼儿园教师专业标准》中指出：培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯，教师应注重（ ）。
A
、
教育教学
B
、
日常教育
C
、
保教结合
D
、
行为规范
答案解析
纠错答疑
26、儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来，这是（ ）。
A
、
知识迁移
B
、
技能迁移
C
、
态度迁移
D
、
行为规范迁移
答案解析
纠错答疑
27、幼儿对不同几何图形的辨别有程度上的差异，当教师把圆形、三角形、长方形、菱形这四种图形放在幼儿面前，幼儿对他们的辨别程度由易到难的顺序是（ ）。
A
、
菱形—长方形—三角形—圆形
B
、
菱形—三角形—圆形—长方形
C
、
圆形—菱形—长方形—三角形
D
、
圆形—长方形—三角形—菱形
答案解析
纠错答疑
28、幼儿园教育以（ ）为基本的活动方式。
A
、
学习
B
、
上课
C
、
玩耍
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
29、让幼儿初步感知生活中数学的（ ）是科学领域的重要目标之一。
A
、
趣味性
B
、
多样性
C
、
丰富性
D
、
有用和有趣
答案解析
纠错答疑
30、教学工作流程的基本环节不包括（ ）。
A
、
上课
B
、
备课
C
、
课后辅导
D
、
教师岗前培训
答案解析
纠错答疑
31、我国幼儿园教师资格制度何时开始？（ ）
A
、
1995年1月1日
B
、
1996年7月1日
C
、
1994年1月1日
D
、
1993年7月1日
答案解析
纠错答疑
32、可以了解幼儿生长发育及健康状况，以鉴定幼儿是否适合过集体生活，并预防将传染病带入幼儿园的健康检查是（ ）。
A
、
定期儿童体格检查
B
、
晨间检查及全日检查观察
C
、
定期儿童心理健康检查
D
、
儿童入园前的体格检查和儿童入园前的家庭访视
答案解析
纠错答疑
33、“乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想。”这是（ ）幼儿在“喜欢自然界与生活中美的事物”方面的具体目标。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
0—3岁
答案解析
纠错答疑
34、（ ）是学前教育的基本组织形式、基本单位。
A
、
年级
B
、
班级
C
、
教师
D
、
环境
答案解析
纠错答疑
35、对儿童身心影响最大的家庭因素是（ ）。
A
、
家庭生活方式
B
、
家庭经济状况
C
、
家庭结构
D
、
家庭主要成员的文化程度
答案解析
纠错答疑
36、社区教育起源于（ ）。
A
、
英国
B
、
丹麦
C
、
法国
D
、
美国
答案解析
纠错答疑
37、人的心灵如同白板，观念和知识都来自于后天，人千差万别由于教育之故，这观点教育家是（ ）。
A
、
杜威
B
、
培根
C
、
洛克
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
38、关于幼儿注意的发展，正确的说法是（ ）。
A
、
定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位
B
、
有意注意的发展先于无意注意的发展
C
、
定向性注意实质上是一种不学而能的生理反应
D
、
选择性注意范围的扩大说明选择性注意的发展
答案解析
纠错答疑
39、下列关于奴隶社会的学前教育的说法错误的是（ ）。
A
、
出现了教师
B
、
具有明确的阶段性
C
、
主要在学校中进行
D
、
教育的对象并不仅限于婴幼儿
答案解析
纠错答疑
40、马丁与麦考伯依据“接纳—拒绝”和“要求与控制—宽容”两个维度对父母的教养方式进行研究，得出冷漠型教养方式的父母给予孩子（ ）。
A
、
最少的关爱与一定的允许或限制
B
、
很少的关爱与一定的限制
C
、
很少的关爱与很少的限制
D
、
最少的关爱与最大的限制
答案解析
纠错答疑
41、下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式（ ）。
A
、
谈话时不涉及别的孩子，以平等的身份采用日常用语与家长交谈
B
、
只是向家长报告孩子的优点，让家长高兴
C
、
对存在问题的孩子，向家长指出他们的教育观有问题
D
、
只是向家长谈幼儿的问题，要家长注意或配合教育孩子
答案解析
纠错答疑
42、提出“大自然、大社会都是活教材”观点的教育家是（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
蔡元培
C
、
杜威
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
43、明确规定“儿童有权享受休息和闲暇，从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐话动，应尊重儿童参加活动的权利”的是（ ）。
A
、
《未成年人保护法》
B
、
《儿童权利公约》
C
、
《幼儿园工作规程》
D
、
《教育法》
答案解析
纠错答疑
44、（ ）是一种典型的传统教唱歌曲的方法，它的好处在于一句一句地分解教唱，能够帮助幼儿领会歌曲的乐句结构，便于幼儿注意力集中地观察、倾听和模仿。
A
、
分句教唱法
B
、
整体教唱法
C
、
视谱教唱法
D
、
示范教唱法
答案解析
纠错答疑
45、缺失 41.中国第一所幼稚教育实验中心是（ ）。
A
、
燕子矶幼稚园
B
、
南京鼓楼幼稚园
C
、
湖北省立幼稚园
D
、
河北幼稚园
答案解析
纠错答疑
46、教师的劳动对象是千差万别的人。教师不仅要经常在同一个时空条件下，面对全体学生，实施统一的课程计划、课程标准，还要根据每个学生的实际情况因材施教。体现了教师劳动价值的（ ）。
A
、
滞后性
B
、
长期性
C
、
隐蔽性
D
、
复杂性
答案解析
纠错答疑
47、创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和（ ）。
A
、
表演游戏
B
、
体育游戏
C
、
智力游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
48、预防婴幼儿腹泻的措施不包括（ ）。
A
、
合理喂养
B
、
注意饮食、饮水卫生
C
、
加强环境卫生
D
、
预防接种
答案解析
纠错答疑
49、3岁左右，幼儿已经能够掌握（ ）个词。
A
、
500左右
B
、
800左右
C
、
900左右
D
、
1000左右
答案解析
纠错答疑
50、婴儿刚出生时最发达的感觉是（ ）。
A
、
痛觉
B
、
听觉
C
、
味觉
D
、
视觉
答案解析
纠错答疑
51、下列关于组织领导幼儿园一日活动应注意的问题的说法，错误的是（ ）。
A
、
不应把一日活动列入教育计划，否则会使幼儿活动受到限制
B
、
应关心每个幼儿，不能偏爱，必须随时了解每个幼儿在什么地方、在干什么，不应有被遗忘的幼儿
C
、
教师应管得合理，要放手让幼儿通过自身的活动，克服困境，获得经验，应管而不死，活而有序
D
、
应把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来
答案解析
纠错答疑
52、下面符合儿童动作发展规律的是（ ）。
A
、
从局部动作发展到整体动作
B
、
从边缘部分动作发展到中央部分动作
C
、
从粗大动作发展到精细动作
D
、
从下部动作发展到上部动作
答案解析
纠错答疑
53、幼儿园课程设计的重点是（ ）。
A
、
老师要教什么
B
、
引导幼儿做什么
C
、
注重养成教育
D
、
活动延伸设计
答案解析
纠错答疑
54、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物……医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（ ）。
A
、
遗传决定论
B
、
儿童决定论
C
、
家庭决定论
D
、
环境决定论
答案解析
纠错答疑
55、由于幼儿认知发展水平低而产生的行为是（ ）。
A
、
拒绝同伴交往
B
、
攻击他人
C
、
无意说谎
D
、
偷东西
答案解析
纠错答疑
56、幼儿活动区活动要结束了，乐乐的“游乐园”还没搭完，他跑到教师面前说：“老师，我还差一点儿就完成了，让我完成好吗？”老师说：“可以”，一边说，一边指导其他幼儿收拾整理……该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该（ ）。
A
、
与幼儿积极互动
B
、
根据幼儿活动的需求灵活调整
C
、
按照作息时间表按部就班的进行
D
、
随时关注幼儿的活动
答案解析
纠错答疑
57、“罗森塔尔效应”又称为（ ）效应，是赏识教育的理论基础，是指老师应给予学生更多的鼓励与希望，学生就会按老师的希望，努力使自己变得更好。
A
、
蝴蝶
B
、
叠加
C
、
积极
D
、
期待
答案解析
纠错答疑
58、结构主义课程理论的代表是（ ）。
A
、
杜威
B
、
怀特海
C
、
布鲁纳
D
、
克伯屈
答案解析
纠错答疑
59、当角色游戏结束时，教师不合适的语言提醒是（ ）。
A
、
“现在时间到了，该下班了”
B
、
“没看好病的病人明天再来吧”
C
、
“时间到了，游戏结束，老师要收玩具了”
D
、
“请没卖完东西的售货员明天再来”
答案解析
纠错答疑
60、幼儿社会角色教育活动最基本的方法是（ ）。
A
、
观察模仿
B
、
情感激发
C
、
行为再现
D
、
认知理解
答案解析
纠错答疑
61、教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园，使图书角内容丰富，体现了（ ）的原则。
A
、
保教结合
B
、
正面教育
C
、
全面发展教育
D
、
充分利用社会、家庭、幼儿园中教育资源
答案解析
纠错答疑
62、第一个提出“敏感期”的教育家是（ ）。
A
、
卢梭
B
、
夸美纽斯
C
、
蒙台梭利
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
63、下列关于选择韵律活动中的音乐作品的说法中，不正确的是（ ）。
A
、
可以为同一种动作选用不同的音乐
B
、
不可以为不同的动作选用同样的音乐
C
、
应十分注意音乐速度的选择
D
、
应选择节奏清晰、结构工整的音乐
答案解析
纠错答疑
64、下列哪种儿童观是不被社会大多数人所认可的（ ）。
A
、
儿童享有生存权，发展权，教育权
B
、
儿童发展具有差异性
C
、
儿童是父母的私有财物
D
、
儿童是连续不断发展的
答案解析
纠错答疑
65、（ ）是具体形象思维的工具。
A
、
行动
B
、
想象
C
、
语词
D
、
表象
答案解析
纠错答疑
66、3岁孩子做了错事，若问他为什么这样做，他却茫然，这主要是因为（ ）。
A
、
自我意识还未形成
B
、
不知道该怎么回答成人
C
、
他不会评价自己的行动
D
、
他在行动前缺乏明确目的
答案解析
纠错答疑
67、下列活动中，适合大班幼儿的是（ ）。
A
、
竞技游戏
B
、
模仿性动作游戏
C
、
角色扮演游戏
D
、
音乐律动游戏
答案解析
纠错答疑
68、目前，我国绝大多数地区建立起了（ ）幼教行政管理网络，并设立了相应的教研培训网络，初步形成了上下通畅的管理体系。
A
、
省、县（区）、乡三级
B
、
省、地（市）、县（区）三级
C
、
地（市）、县（区）、乡三级
D
、
省、地（市）、县（区）、乡四级
答案解析
纠错答疑
69、幼儿教师在语言课上只讲故事，音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了（ ）教育原则。
A
、
启蒙性
B
、
发展适宜性
C
、
活动性
D
、
综合性
答案解析
纠错答疑
70、保证每个儿童在学校里有同等学习的教育机会是体现了（ ）教育原则。
A
、
面向全体重视，个别差异
B
、
促进儿童全面发展
C
、
尊重儿童的人格尊严和合法权益
D
、
充分利用儿童、家庭、社会的教育资源
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、自我效能感是指个体相信自己能成功完成某种行为的主观体验，学前儿童发展的这种主观体验有（ ）。
A
、
驾驭的喜悦
B
、
失败的内疚
C
、
评价的成就
D
、
胜利的喜悦
答案解析
纠错答疑
72、幼儿园与社区合作的基本要求有（ ）。
A
、
经常性
B
、
地方性
C
、
简便性
D
、
互利性
答案解析
纠错答疑
73、根据邓恩的学习类型理论，下列属于生理性要素的有（ ）。
A
、
喜欢听觉刺激视觉刺激或动觉刺激
B
、
学习时是否喜欢活动
C
、
是否喜欢独立学习
D
、
学习时有无责任感
答案解析
纠错答疑
74、影响儿童身心发展的社会因素包括（ ）。
A
、
社区环境
B
、
家庭影响
C
、
教育机构
D
、
遗传素质
答案解析
纠错答疑
75、学校及其他教育机构对学生负有以下哪些职责（ ）。
A
、
教育职责
B
、
保护职责
C
、
监护职责
D
、
管理职责
E
、
组织职责
答案解析
纠错答疑
76、一个良好的班级的形成应具备的因素有（ ）。
A
、
选拔、培养一支强有力的班干部队伍
B
、
对全班同学提出班级建设目标
C
、
制定班规并认真贯彻执行
D
、
培养健康的集体舆论
答案解析
纠错答疑
77、采用止血带法止血时，应注意（ ）。
A
、
使用后要记录上止血带的具体时间
B
、
上止血带位置应远离伤口
C
、
每隔1小时应至少松解止血带1次
D
、
松解时要做好防止出血的准备
答案解析
纠错答疑
78、下列法律中专门对儿童受教育的权利作了规定的有（ ）。
A
、
《中华民人民共和国宪法》
B
、
《中华人民共和国刑法》
C
、
《中华人民共和国教育法》
D
、
《中华人民共和国义务教育法》
答案解析
纠错答疑
79、下列关于动作技能的叙述，正确的是（ ）。
A
、
绘画是一种动作技能
B
、
动作技能具有展开性
C
、
动作定向是动作技能形成的首要环节
D
、
动作技能练习初期，外部反馈比内部反馈更重要
答案解析
纠错答疑
80、小雨是中班的学生，在下午绘画课后小雨突发高烧。幼儿园老师对小雨高烧后的处理方式正确的有（ ）。
A
、
酒精擦浴
B
、
用冷毛巾敷额头
C
、
多喝水
D
、
卧床休息，尽量多穿衣服、多盖被褥以帮助出汗
答案解析
纠错答疑
81、随着幼儿认知能力的发展，其美术欣赏感知和理解方面表现出的特点包括（ ）。
A
、
强烈地注意颜色
B
、
对绘画题材产生自由联想的反应
C
、
关注画面的局部特征
D
、
完全理解画面蕴含的深层含义
答案解析
纠错答疑
82、在幼儿园区角活动材料中，适合放在建构区的材料有（ ）。
A
、
纸杯
B
、
小提琴
C
、
牛奶盒
D
、
塑料积木
答案解析
纠错答疑
83、影响幼儿学习的内部因素包括智力因素和非智力因素。下列属于智力因素的有（ ）。
A
、
想象力
B
、
观察力
C
、
注意力
D
、
意志力
答案解析
纠错答疑
84、教师发现问题的方式有多种，包括（ ）。
A
、
通过整理自己教学活动中亲身感受和困惑来发现问题
B
、
从新的教学观念、思想与自身的教学实践中对照发现问题
C
、
完全通过照搬别人的工作经验发现问题
D
、
通过主动向学生、家长征询意见来发现问题
答案解析
纠错答疑
85、让幼儿直接感知认识对象的方法包括（ ）。
A
、
示范法
B
、
参观法
C
、
观察法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
86、幼儿园课程实施的三种取向包括（ ）。
A
、
课程预设取向
B
、
相互适应取向
C
、
课程创生取向
D
、
课程忠实取向
答案解析
纠错答疑
87、清清性格内向，因搬家后没有熟悉的小伙伴，进入幼儿园后老师也没有重视幼儿交往能力的培养，使得清清不敢主动找人聊天，有什么不愉快的都是自己一个人闷在心里。上述案例中影响幼儿社会能力发展的因素包括（ ）。
A
、
幼儿自身
B
、
同伴
C
、
教师
D
、
家庭结构
答案解析
纠错答疑
88、2021年教育部颁发了《幼儿园入学准备教育指导要点》，以促进幼儿身心全面准备为目标，围绕幼儿入学所需的关键素质，从 （ ）方面指导幼儿园的幼小衔接工作。
A
、
身心准备
B
、
生活准备
C
、
社会准备
D
、
学习准备
答案解析
纠错答疑
89、4岁左右的幼儿开始进入绘画发展的“形象期”，这一时期的幼儿绘画的特点包括（ ）。
A
、
画出的线条清淡、凌乱、不成型
B
、
绘画时易受他人影响
C
、
对表现自己的经验、情感和想象有明确的目的
D
、
能用简单形状逐渐深入地表现越来越多的事物
答案解析
纠错答疑
90、《指南》中幼儿艺术领域中分成了（ ）和（ ）两个领域。
A
、
感受与欣赏
B
、
音乐
C
、
美术
D
、
表现与创造
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、幼儿园是对0—6周岁学龄前儿童实施保育和教育的机构，是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿园保育员在教师的配合下，科学照料和管理幼儿生活。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、负反馈对幼儿的学习归因和学习动机有很大影响，因此教师应避免负面反馈，对幼儿的所有行为均做出正面反馈。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、学前儿童同伴关系具有平等、互惠的特点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿园具有为幼儿和幼儿家长服务的“双重任务”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿的人际关系主要包括亲子关系和同伴关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、绘画需要教师提供范画，完全按照老师的要求来画。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、发生扭伤后，损伤部位充血、肿胀和疼痛，可采用热敷的方法，以达到止血、消肿、止痛的目的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化发展起来的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、小班的幼儿经常分不清现实和想象，成人不要误认为他是在说谎。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、建立良好的师生、同伴关系，能让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、幼儿教师在幼儿园月计划中制定的目标属于长远目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、教育法律规范通常由法定条件、行为准则及法律后果三要素构成。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、学前教育有自己的发展规律，政治对学前教育性质和目的没有制约性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、生命教育是一种基于儿童生活世界的教育，其只存在于儿童的家庭生活领域。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、5—6岁能感知和区分物体的大小、多少、高矮等量方面的特点，能用相应的词表示。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、幼儿的智力发展指感知观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力等基本要素的整体发展，而不是某一要素的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、“南陈北张”中的“陈”是指陈鹤琴，他是南京人，在南京创办鼓楼幼儿园。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、皮亚杰认为，影响儿童智力发展的关键知识类型是生命知识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、教师的指导过多与效率的高低不一定成正比。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、幼儿园的幼小衔接工作应该在大班第二学期着手进行。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、儿童心理发展的速度是匀速均衡发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、幼儿被鱼刺卡喉，应教其大口的吞咽食物。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、若发现幼儿将异物塞进鼻孔，可使镊子等工具将异物小心夹出。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、教育幼儿是人类社会生活的重要组成部分，幼儿教育的质量关系着人类社会的发展和进步。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、我们通常听说的早发现、早治疗、早隔离是为了保护易感者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、家长的道德素质是影响幼儿成长的关键因素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、“明日复明日，明日何其多。我生待明日，明日何蹉跎”教师经常用这句话鼓励学生珍惜时间、努力学习，这种行为是培养学生意志品质的自觉性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、班级常规就是规定在班级中禁止幼儿做的一些事情，一般以“不”字开头制定常规。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、幼儿缺碘严重的会出现碘缺乏症，导致身体发育迟缓或停滞，智力低下。最严重的碘缺乏者容易得克汀病。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、在自由活动时，大班幼儿小亮独自走到幼儿园外，被一电动车刮伤，对于小亮的伤害赔偿责任，下列表述正确的是（ ）。
A
、
幼儿园和电动车驾驶员共同承担责任
B
、
电动车驾驶员承担全部责任
C
、
小亮的父母承担连带责任
D
、
幼儿园承担全部责任
答案解析
纠错答疑
122、以下不属于学前儿童攻击性行为发展特点的是（ ）。
A
、
从敌意性攻击向工具性攻击转化的趋势
B
、
幼儿更多依靠身体上的攻击，而不是言语的攻击
C
、
攻击性行为频繁
D
、
幼儿的攻击性行为存在明显的性别差异
答案解析
纠错答疑
123、“染于苍则苍，染于黄则黄。”这句用来说明（ ）对人的成长和发展的影响是巨大的。
A
、
颜色
B
、
环境
C
、
遗传
D
、
物质
答案解析
纠错答疑
124、下列富含膳食纤维的食物是（ ）。
A
、
燕麦
B
、
鸡蛋
C
、
猪肝
D
、
猕猴桃
答案解析
纠错答疑
125、《大教学论》这部著作标志着科学教育学的诞生，其主要观点是泛智教育，它的作者是（ ）。
A
、
卢梭
B
、
夸美纽斯
C
、
福禄贝尔
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
126、以下属于5—6岁末期幼儿具有健康体态典型表现的是（ ）。
A
、
在提醒下能自然坐直、站直
B
、
在提醒下能保持正确的站、坐和行走姿势
C
、
经常保持正确的站、坐和行走姿势
D
、
坚持保持正确的站、坐和行走姿势
答案解析
纠错答疑
127、《幼儿园管理条例》规定，（ ）主管全国幼儿园管理工作。
A
、
国务院
B
、
国家教育委员会（今教育部）
C
、
地方人民政府
D
、
全国人民代表大会
答案解析
纠错答疑
128、幼儿在户外运动中扭伤，出现充血，肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是（ ）。
A
、
忽视扭伤处，继续活动
B
、
停止活动，热敷扭伤处
C
、
按摩扭伤处，继续活动
D
、
停止活动，冷敷扭伤处
答案解析
纠错答疑
129、根据埃里克森的《心理社会发展理论》，儿童成长和接受教育时期的危机冲突有（ ）。
A
、
自主感对羞耻感与怀疑
B
、
亲密感对孤独感
C
、
勤奋感对自卑感
D
、
自我同一性对角色混乱
答案解析
纠错答疑
130、幼儿园定期组织社区内散居幼儿来园参观，参加幼儿活动等，这主要是为了（ ）。
A
、
提高教师素质，推动社区精神文明建设
B
、
发挥教师多角色功能，扩大了教育的内涵
C
、
组织开放活动，实现资源共享
D
、
挖掘社区人力资源的价值
答案解析
纠错答疑
131、幼儿社会学习的主要内容及社会性发展的基本途径是（ ）。
A
、
师生关系和同伴关系
B
、
遵守规则和榜样示范
C
、
人际交往和社会适应
D
、
生活和游戏
答案解析
纠错答疑
132、在幼儿内部语音发展的过程中，常常出现一种介乎外部语言和内部语言之间的语言形式，这种语音形式是（ ）。
A
、
社会化语言
B
、
出声的自言自语
C
、
重复言语
D
、
独白言语
答案解析
纠错答疑
133、口吃是语言的节律障碍，说话不正确的停顿和重复的表现。（ ）一般是口吃开始发生的年龄。
A
、
0—1岁
B
、
2—3岁
C
、
4—5岁
D
、
6—8岁
答案解析
纠错答疑
134、将游戏划分为单独游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏，其划分的依据是（ ）。
A
、
按照幼儿的社会性发展分类
B
、
按照游戏的教育作用分类
C
、
按照幼儿在游戏中的体验形式分类
D
、
按照幼儿的认知发展分类
答案解析
纠错答疑
135、作为一名幼儿园教师，应该有颗爱孩子的心，有比较渊博的知识，有对教育规律的充分理解，这些都属于学前教育评价标准中（ ）的内容。
A
、
职责方面
B
、
素质方面
C
、
制度方面
D
、
效能方面
答案解析
纠错答疑
136、娃娃家和小医院都属于（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
表演游戏
D
、
建筑游戏
答案解析
纠错答疑
137、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：幼儿园的教育内容是全面的、（ ）的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学和艺术等五个领域，也可作其他不同的划分。
A
、
多元性
B
、
启蒙性
C
、
渗透性
D
、
开放性
答案解析
纠错答疑
138、（ ）的典型表现是喜欢看花草树木、日月星空等大自然中美的事物。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
6—7岁
答案解析
纠错答疑
139、小羽听家长讲《水浒》，却理解成水壶，因为发音相近，小羽已经有水壶的印象，而对《水浒》一无所知，这体现了小羽的思维是（ ）。
A
、
探索发散思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象认知思维
D
、
动作形象思维
答案解析
纠错答疑
140、幼儿教师的激励性人格主要包括（ ）三个方面。
A
、
严厉
B
、
热情
C
、
期望
D
、
支持
答案解析
纠错答疑
141、幼儿园管理活动中，采用的各种教学手段、措施和途径是为实现幼儿园的（ ）。
A
、
保育目标
B
、
教育目标
C
、
管理目标
D
、
保教目标
答案解析
纠错答疑
142、依据儿童游戏的认知特点，游戏可分为（ ）。
A
、
象征性游戏
B
、
结构性游戏
C
、
规则性游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
143、以下哪项不是学前儿童科学教育中常用的评价方式（ ）。
A
、
观察法
B
、
访谈法
C
、
问卷法
D
、
分析法
答案解析
纠错答疑
144、有的幼儿擅长讲故事，有的幼儿擅长手工制作，有的幼儿擅长音乐表演，这体现了幼儿（ ）。
A
、
性格特征的差异
B
、
个人爱好的差异
C
、
智力表现早晚的差异
D
、
能力类型的差异
答案解析
纠错答疑
145、《基础教育课程改革纲要（试行）》提出，教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的（ ）。
A
、
创新性和主动性
B
、
主动性和务实性
C
、
自觉性和创造性
D
、
独立性和自主性
答案解析
纠错答疑
146、泛灵论者认为幼儿期的儿童普遍存在泛灵心理，即把所有的事物都视为有生命和有意向的东西。下列案例中，属于泛灵论表现的是（ ）。
A
、
潼潼认为短粗管里的水倒入长细管后变多了
B
、
区角活动中，贝贝安慰打针的玩偶娃娃不哭
C
、
丫丫经常对自己说话，把自己的想法通过语言表达出来
D
、
柱柱能够画出从学校到家里的路线图
答案解析
纠错答疑
147、（ ）是幼儿园课程的根基，其状态会影响幼儿学习的状态，甚至会影响课程实施的成效和幼儿发展的水平。
A
、
环境
B
、
知识
C
、
目标
D
、
经验
答案解析
纠错答疑
148、有助于教师观察、发现和指导儿童，最经常、最自然、最容易的活动是（ ）。
A
、
整理活动
B
、
盥洗活动
C
、
餐饮活动
D
、
生活活动
答案解析
纠错答疑
149、一个三岁的幼儿看到天空的朵朵白云，一会儿把它想象成山峰，一会儿把它想象成飞驰的骏马，这是幼儿的（ ）。
A
、
无意想象
B
、
有意想象
C
、
创造想象
D
、
再造想象
答案解析
纠错答疑
150、幼儿园课程评价可以帮助幼儿园教师和管理人员监督控制教育教学过程，以便随时发现问题，做出及时调整，这体现了课程评价的（ ）。
A
、
选择作用
B
、
监控作用
C
、
总结作用
D
、
导向作用
答案解析
纠错答疑
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16
17
18
19
20
21
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25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
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144
145
146
147
148
149
150