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2023年驻马店市正阳县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数63分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、( )是世界上最早的一部论述教育问题的专著。
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  • 2、幼儿心理发展并不完全协调、统一的现象体现了心理发展的( )。
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  • 3、幼儿德育的目标强调从( )入手。
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  • 4、( )联合国发起了“国际儿童年”,继承并发展了联合国大会于1959年提出的 儿童权利的基本思想。
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  • 5、马斯洛的需要层次理论中,处于最高层次的需要是( )。
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  • 6、根据游戏规则的内隐或外显,可把游戏分为哪两大类?( )
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  • 7、教育法律责任主要分为行政法律责任、刑事法律责任、民事法律责任。其中最主要的是( )。
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  • 8、3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下,发出痛苦的呻吟,赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈,一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹。这种行为是( )。
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  • 9、在( )中,成人运用暗示原理,使幼儿在无意识中接受指导。
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  • 10、根据《中华人民共和国义务教育法》,下列说法错误的是( )。
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  • 11、心理学家巴甫洛夫认为高级神经活动有三种基本特性,其中不包括( )。
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  • 12、老师在上“认识鸟类”一课时问道:“你看到的啄木鸟是什么样的?”这种提问属于( )
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  • 13、幼儿获得情绪掩藏能力的第一渠道是( )。
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  • 14、《中国儿童发展纲要(2011—2020年)》从健康、教育、法律保护和( )四个领域提出了儿童发展的主要目标和策略措施。
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  • 15、我国现代著名思想教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。
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  • 16、( )是自我意识的情感成分,指个体对自己所持有的一种情感态度。
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  • 17、( )能力标志着幼儿园教师的专业水平,是提高幼儿保教质量的核心因素。
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  • 18、“向幼儿家长汇报幼儿的学习情况和幼儿园的教育状况与发展规划”,这种家园合作的方式是( )。
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  • 19、某幼儿园打算在一个活动室内向阳的窗台和角落处安放一张桌子或者一个分层木架,将一些适于在室内生长和照料的动植物有秩序地布置在桌子或者木架上,方便幼儿前来观察学习,因此可推断幼儿园准备设置的是( )。
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  • 20、在( )教学中,教师借助口头语言呈现教材,阐明知识的联系,促进幼儿对知识的理解,教师的职能是详细指定幼儿将要学习什么,向幼儿提供学习的材料,分析材料,并力图使这些材料在速度和内容上适合于每一个幼儿。
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  • 21、卢梭在( )一书中,批判了摧残儿童身心的旧式教育。他在书中指出“如果你不首先培养活泼的儿童,你就决不能教出聪明的人来”。
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  • 22、儿童发展是一个持续不断的过程,不同年龄阶段表现出来不同的特征,儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要( )。
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  • 23、幼儿在几何图形辨别种,由难到易的顺序是( )。
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  • 24、下列不属于幼儿园综合教育中的三个方面综合的是( )。
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  • 25、幼儿听教师讲《龟兔赛跑》的故事时,仿佛看到了沉稳而踏实的小乌龟和灵活的小兔子赛跑的情景,根据想象内容的新颖性、独立性和创造性程度的不同划分,这种想象属于( )。
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  • 26、( )幼儿的规则意识逐步形成,他们开始学习控制自己的行为,遵守集体的一些共同规则,对在活动中违背规则的行为,他们常常会“群起而攻之”,但这一时期的幼儿对于规则的认识还没有达到自律。
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  • 27、儿童个体发展遵循( )。
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  • 28、寝室是幼儿园休息的地方,是幼儿园的重要物资环境,需要教师精心布置,幼儿的床之间间隔( )厘米。
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  • 29、10以内的加减法,属于( )数学目标。
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  • 30、小朋友帮助同学受到表扬,以后该小朋友就经常做好事,其基本原理是( )。
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  • 31、活动目标应包括( )等三个方面。
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  • 32、幼儿教育在我国学制中处于( )的地位。
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  • 33、儿童独白言语产生在( )。
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  • 34、最近发展区理论是由前苏联著名的心理学家( )提出的。
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  • 35、学习后要及时复习的理论依据是( )。
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  • 36、“得天下英才而教育之”一语出自( )。
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  • 37、能单脚连续向前跳5米左右,是( )末期幼儿可以达到的力量和耐力的目标。
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  • 38、在“认识数字”活动结束时,教师将数字的形状编成儿歌“1像铅笔能写字,2像小鸭水里游,3像耳朵听声音……”。这是哪种结束策略?( )
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  • 39、教师在教学活动中应实施德育以促进幼儿思想品德的发展,这体现了幼儿园教学活动原则中的( )。
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  • 40、下列哪个不是幼儿的心理特征系统中的?( )
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  • 41、从生命开始的“自然人”经过教育过程成长为“社会人”的过程是( )。
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  • 42、听说游戏的自主游戏阶段,教师处于( )地位。
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  • 43、儿童最早能够辨别的图形是( )。
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  • 44、( )提出,体育和劳动教育、智育、德育是不可分开的,循序渐进的体力练习不仅能发展儿童的体质,而且能培养儿童的劳动精神,使他们学会劳动的基本技能,体力练习还能发展儿童的智力,培养儿童的情感、意志以及各种道德品质。
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  • 45、被称为三大产热营养素的是( )。 ①蛋白质 ②脂类 ③碳水化合物 ④维生素
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  • 46、根据皮亚杰认知发展阶段理论,5—6岁幼儿的游戏主要以( )为主。
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  • 47、小刚精力旺盛,但做事比较急躁,在玩耍时喜欢指挥其他小朋友,如果别的小朋友不听他的指挥,他便大发脾气,甚至动手打人,打完后虽然很后悔,但总是难以克制自己的行为。小刚的气质属于( )类型?
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  • 48、带领幼儿进行植物的培植、动物的饲养、自然的观察,属于( )。
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  • 49、下列图形中对于幼儿来说最容易掌握的是( )。
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  • 50、教师是人民灵魂工程师,是人类文明传承者,新时代对广大教师落实以德树人根本任务提出更高的要求,下列不符合新时代中小学教师职业行为准则的是( )。
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  • 51、一个5岁儿童把“一双筷子”说成“一束筷子”,这种语言现象为( )。
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  • 52、3—6岁儿童记忆发展的基本特点是( )。
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  • 53、“一把钥匙开一把锁”体现的是教育的( )。
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  • 54、下列不属于幼儿园课程的主要特点的是( )。
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  • 55、在市场经济条件下,一些社会不良现象也日益渗透到教育领域,昔日被人们称之为“清水衙门”的学校也开始出现许多不正之风,教师队伍中存在着以教谋私、有偿家教等不良现象,严重违背了( )。
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  • 56、以下既是个体前运算阶段表现特点又是形式运算阶段表现特点的是( )。
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  • 57、幼儿园教育活动评价中的科学性原则,表述正确的是( )。
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  • 58、要保证幼儿身体各个部位、各种技能都能得到协调发展,这表明幼儿园户外活动( )的原则。
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  • 59、想象力、创造性等重要的非智力品质的形成关键时期是( )。
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  • 60、教师对班级的管理不仅是对集体的管理,也是对幼儿个体的管理,这是运用班级管理中( )的体现。
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  • 61、我国第一部系统、完整的家庭教育教科书《颜氏家训》的作者是( )。
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  • 62、我国心理学家把学生的学习分为三类,除外以下哪一项( )。
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  • 63、《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、( )、工作业绩”几个方面。
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  • 64、当游戏过程中出现严重违规或有危险情况时,教师以本来的身份直接进入游戏,予以干预,以保证安全性的介入方式称为( )。
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  • 65、读懂幼儿画,除了要关注作画顺序、形状大小、人物关系、细节处理还要关注( )。
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  • 66、某幼儿园活动室设置了益智角、扮演角和科学角。课程结束后,老师让小朋友将物品放回去。小朋友将万花筒、积木、跳棋、滴管、扑克牌、梳子、天平、齿轮放到科学角,其中放对的有( )个。
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  • 67、马卡连柯教育思想的基础和核心是( )。
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  • 68、幼儿在娃娃家的活动中,既有语言表达能力的发展,也有社会交往能力的提升,并且在活动中也有幼儿动手能力,认知能力的提高,由此可见,( )。
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  • 69、2021.7月,中宣部,中央文明办,中央纪委机关、中组部、国家监委、教育部、全国妇联文件要求、要围绕( )根本任务开展家庭教育,引导家长用正确行动、正确思想、正确方法培养孩子养成好思想、好品行、好习惯。
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  • 70、学前儿童排除语言器官质性病变和智力的问题后,在某些场合长时间沉默不语,很有可能患上( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、社区资源一般可分为物质资源和人力资源。物质资源有地域性特点,因此它的开发和利用最好遵循( )两个原则。
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  • 72、儿童最初对世界的认知活动,突出表现在( )的集中。
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  • 73、布卢姆立足教育目标的完整性,把教育目标分为( )。
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  • 74、幼儿的学习活动的特点有( )
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  • 75、在幼儿园里,李老师对拥有特殊智能的小朋友,给予适当的激发和关怀,并着重培养,下列选项中的小朋友,属于拥有特殊智能的有( )。
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  • 76、根据幼儿学习与发展内容,幼儿园教育目的可分解为( )。
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  • 77、根据《国家中长期教育和发展规划纲要(2010—2020年)》,以下关于学前教育说法正确的是( )。
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  • 78、学前儿童心理发展具有( )、个体差异性等特点。
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  • 79、教师在教育活动中要处理好哪几种关系( )。
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  • 80、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重( )、活动性,寓教育于生活、游戏之中。
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  • 81、教师应具备的教育专业素养有( )。
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  • 82、4岁左右的幼儿开始进入绘画发展的“形象期”,这一时期的幼儿绘画的特点包括( )。
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  • 83、幼儿园小班阶段幼儿的心理特点主要有( )。
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  • 84、遗传对人的发展的作用表现为( )。
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  • 85、《纲要》对我国幼儿园科学教育的总目标做了具体规定,以下符合要求的是( )。
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  • 86、教师在开展社会教育活动评价时的活动准备包括物质准备( )。
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  • 87、儿童注意的发展除了表现在有意注意和无意注意,还表现在注意的稳定性、( )等基本品质。
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  • 88、维果茨基是高级心理机能学说的提出者,下列属于高级心理机能的有( )。
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  • 89、我国幼儿教师的基本权利包括( )。
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  • 90、学前儿童记忆的特点是( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、美育是幼儿社会性发展教育的核心和导向力量。( )
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  • 92、学前儿童记忆特点是机械识记较弱,意义识记占主导地位。 ( )
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  • 93、多媒体在教学中起到了很好的辅助作用,在教学的设计和组织中多多益善。( )
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  • 94、皮亚杰的认知发展理论把人的发展分为四个阶段,其中0-2岁属于感知运动阶段。( )
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  • 95、卢梭在其著作《爱弥儿》中主张自然教育理念。 ( )
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  • 96、热爱教育事业是幼师的基本道德准则,也是教师做好本职工作的前提条件。 ( )
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  • 97、科学、合理的安排和组织幼儿的一日生活,尽量减少和消除消极等待现象。 ( )
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  • 98、幼儿思维特点是以具体形象思维为主。 ( )
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  • 99、用手捏住鼻翼两侧,然后用棉花堵住出血鼻孔。 ( )
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  • 100、结构游戏的核心要素是操作。 ( )
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  • 101、幼儿教师的品德在很大程度上对学前儿童品德的培养起着至关重要的作用。 ( )
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  • 102、基本颜色训练是指认识原色,即红、黄、绿。( )
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  • 103、幼儿绘画时,不宜提供范画。 ( )
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  • 104、在幼儿园教育环境创设中,要同时重视物质环境与精神环境的创设。 ( )
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  • 105、发生扭伤后,损伤部位出血、肿胀和疼痛,可采用热敷的方法以达到止血、消肿、止痛的目的。 ( )
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  • 106、教师职业道德的功能具有多样性,教育功能是最基本、最主要的功能。 ( )
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  • 107、运动会游戏比赛中“顾此失彼”,这说明幼儿注意的稳定性较差。( )
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  • 108、在幼儿园的每日生活中,游戏是主要的活动,是教育的主要途径,也是孩子学习的最佳途径。 ( )
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  • 109、幼儿的耳朵对声音不太敏感,所以平时老师对幼儿说话要大声些。 ( )
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  • 110、幼儿园环境具有两个特点:教育性和可塑性。 ( )
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  • 111、幼儿园体育教学活动的结束部分主要是整理活动,组织幼儿轻松自然地走步,以降低幼儿大脑兴奋性。 ( )
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  • 112、在组织婴幼儿进行户外体育游戏时,体育器械的投放越多越好、越新越好。( )
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  • 113、幼儿园教育应以上课为基础活动,保教并重,促进每个幼儿按照自己的步调自由、健康地发展。( )
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  • 114、在幼儿游戏中,以物代物,以人代人是象征的表现形式。 ( )
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  • 115、幼儿典型的思维方式是直接感知思维。 ( )
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  • 116、“光谱方案”提出幼儿语言活动三个方面的关键能力是有创意地讲故事、描述性语言、报道和运用诗歌的巧妙语言。 ( )
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  • 117、幼儿在进行比较时,倾向于先找不同,再找相同。 ( )
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  • 118、幼儿绘画时,必须提供范画,让幼儿按照范画来画。 ( )
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  • 119、环境创设是教师的事,不需要邀请儿童参与环境的创设。 ( )
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  • 120、孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”体现教师职业的内在要求是终身学习。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、“大自然、大社会都是活教材”的观点,是陈鹤琴活教育的理论中( )。
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  • 122、在幼儿园的教学活动中,向幼儿出示事先准备好的各种样品,如绘画,纸工,泥工样品等,供幼儿观察模范学习,这种方法叫( )。
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  • 123、音乐欣赏活动中,应培养幼儿对音乐的( )。
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  • 124、关于幼儿传染病,下列说法错误的是( )。
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  • 125、( )是最早论述优生优育问题的思想家,他的主张标志着学前公共教育思想的诞生。
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  • 126、科尔伯格认为,儿童道德发展的核心是( )。
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  • 127、随着年龄的增长,幼儿( )。
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  • 128、杜威在批判旧教育的过程中提出( )思想,也就是说,在“破旧”中“立新”。
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  • 129、根据皮亚杰的认知发展阶段理论,( )是智力的萌芽期,是以后发展的基础。
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  • 130、宝宝用手将积木摆到另一块积木上,再不断地拿起、放下,如此重复不下十多次。这属于( )。
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  • 131、原本乘坐巴士会晕车的人,后来成坐船、坐火车也会有类似的反应,这是因为( )。
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  • 132、苏格拉底著名的“产婆术”体现了教学的( )。
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  • 133、艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与( )关系。
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  • 134、幼儿园要每天早中晚3次对活动室和睡眠室进行开窗通风,每次不少于( )。
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  • 135、( )是教师专业发展的起始和奠基阶段。
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  • 136、我国古代的“六艺”和欧洲中世纪的“七艺”都反映了古代教育的( )特征。
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  • 137、教师应当履行关心、爱护( ),尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。
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  • 138、《幼儿园工作规程》第三十一条指出:“幼儿园的品德教育应当以情感教育和培养良好行为习惯为主,注重( )的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。”
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  • 139、17世纪捷克教育家夸美纽斯的( )捷克文本完稿,学界通常视其为近现代独立形态的教育学的发端。
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  • 140、幼儿期是视觉发育的重要时期,也是矫治视觉缺陷效果最明显的时期,为保护幼儿视力,幼儿园应做到( )。
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  • 141、“对小学生活有好奇和向往”是( )年龄段社会领域的发展指标。
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  • 142、适合幼儿发展的内涵是指( )。
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  • 143、对违法犯罪的未成年人处罚措施,下列说法不正确的是( )。
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  • 144、幼儿把热水倒入鱼缸中,问他为什么时,他说:“老师说了,喝开水不生病,小鱼也应该喝开水。”这反映了该幼儿的思维具有( )的特点。
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  • 145、下列行为中,属于幼儿有意注意的是( )。
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  • 146、年龄小的孩子能够准确地回答出自己家有妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、和自己,但却不能简单直接地用抽象的数字“5”来概括家里共有几人,这体现了儿童早期数学概念发展过程中具有( )的特点。
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  • 147、在高级情感中幼儿看到同伴欺负别人会生气,看到同伴帮助别人会赞同。体现的情感是( )。
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  • 148、当幼儿之间发生冲突时,教师直接将幼儿分开,或者不断地重复叫幼儿的名字来达到制止幼儿攻击性行为的目的,这种处理幼儿冲突的技术是( )。
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  • 149、老师在讲故事时,经常会用不同的语气、语调、语速来表现故事中的不同角色,这样做是为了引起幼儿的( )。
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  • 150、幼儿在2—2.5岁左右全副乳牙出齐,共( )颗。
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