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2023年驻马店市泌阳县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数75分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、下列被称为“幼儿园教育之父”的人是( )。
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  • 2、教师提问后,学生虽然提供了正确答案,但他所提供的答案不够深入详细,或者不够规范时,适宜的回答方式是( )。
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  • 3、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的( )放在工作的首位。
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  • 4、( )的认知发展理论认为,幼儿的心智成长是幼儿在环境中经由探索、解决问题而建构出来的,并且他还强调幼儿的成长具有阶段性。
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  • 5、婴儿吃奶期间开始长出乳牙,乳牙共( )颗,( )岁左右出齐。
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  • 6、( )是新中国成立以来党中央的第一个专门面向教师建设的里程碑式政策文件。
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  • 7、下列哪项不属于幼儿的基本情绪?( )
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  • 8、根据《幼儿园工作规程》,幼儿园适龄幼儿一般为3周岁至6周岁。幼儿园一般为( )。
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  • 9、一位幼儿教师在开展科学活动《认识青蛙》时,引导幼儿知道青蛙是两栖动物,并解释“两栖动物是既能在水里生活,又能在陆地上生活的动物”。这位教师的讲解( )原则。
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  • 10、《幼儿园教育指导纲要》在目标表述上多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇,突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向,着眼于( )。
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  • 11、皮亚杰认为,在儿童心理发展的影响因素中,( )起决定作用。
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  • 12、所谓( )是指教育本身所特有的对个体或社会产生的作用和价值。
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  • 13、提出幼儿园行为课程理论的教育家( )。
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  • 14、活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指( )。
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  • 15、同伴关系的交往,最早可以在( )儿童身上看到。
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  • 16、教师组织幼儿玩户外大型玩具时,未注意到一名幼儿远离群体玩耍而导致该幼儿发生了意外事故,造成该事故的原因是( )。
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  • 17、“孟母三迁”的故事可用来说明影响儿童心理发展的主要因素是( )。
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  • 18、保持学生心理健康,首要的是( )。
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  • 19、某幼儿教师在教授《狮子和小动物》一课前,要求幼儿用自然声音演唱上节课学习的《小青蛙要回家》歌曲,以此引出新课,该幼儿教师应用的课堂导入方法是( )。
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  • 20、中班幼儿好告状是由于幼儿( )。
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  • 21、下列关于全语言教学理论的说法,错误的是( )。
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  • 22、在一次意外事件中,幼儿教师小陈需要对幼儿进行人工呼吸,操作时吹气与排气的时间比应为( )。
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  • 23、小李在上学期间总是怀疑自己未带教科书,常常要反复检查书包。这种行为属于( )。
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  • 24、课上,某幼儿想喝水,老师正确的做法是( )。
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  • 25、奥苏伯尔认为,课堂上时间空间有限,应该更多采用接受学习,但这种接受学习必须为( )。
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  • 26、为了准备六一儿童节全园体操表演,刘老师提前一个月组织幼儿反复训练,甚至缩短幼儿午睡及游戏的时间,刘老师的做法是( )。
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  • 27、在美术活动中,培养( )能力是儿童认识、理解、描绘对象的主要途径,也是发展儿童美术才能的关键。
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  • 28、下列不属于幼师主要职责的是( )。
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  • 29、两个幼儿正在积本区玩小车,一辆接着一辆排了很长,模拟马路上的堵车场景。赵老师发现幼儿排得没有规律,就立即让幼儿按照车的颜色和大小摆放成停车场,让幼儿练习分类。该教师的做法( )。
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  • 30、结构游戏中,大班幼儿共同讨论协商并搭建了游乐场,可见大班幼儿已经处于( )。
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  • 31、教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有( )。
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  • 32、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇,这表明幼儿园教育强调( )。
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  • 33、( )是指用游戏的形式组织的语言教育活动,是由教师设计组织,幼儿有兴趣自愿参加的语言教学游戏。其具有活动和游戏的双重性质,能够较好地吸引幼儿参与到语言学习的活动中去。
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  • 34、一个孩子如果在切菜,其他孩子把菜放到一个动物玩具的眼前,或用手把菜放在动物玩具的嘴前,马上就有几个孩子跟着这么做。这种形式的游戏一般出现在( )。
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  • 35、幼儿教育是( )的奠基阶段。
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  • 36、在美工活动中,老师表扬甜甜很专注,这是对幼儿( )的评价。
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  • 37、问一个3岁的幼儿“你有姐姐吗?”,他说“有”再问“你姐姐有弟弟吗?”他却说“没有”。这说明幼儿的思维具有( )。
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  • 38、我国从理论角度探讨幼儿园环境创设的第一人是( )。
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  • 39、当遇到幼儿说脏话时,教师不恰当的做法是( )。
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  • 40、下列不属于新课程体系所涵盖的一项是( )。
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  • 41、在设置活动区时,有些活动区具有共同的特质,例如用水区可能涉及美工区、科学区,那么在设置这些区域时,可以将用水区靠近水源,这是遵循了物质环境创设的( )原则。
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  • 42、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,( )的过程,是教师运用专业知识审视教育实践,发现、分析、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。
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  • 43、小班幼儿的思维处于( )。
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  • 44、教师应提供纸张让3岁幼儿自由涂抹,是因为该阶段幼儿美术发展所处的时期是( )。
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  • 45、( )是指根据一定目的,自觉地创造出新形象的过程。
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  • 46、幼儿园的“堆积木”游戏属于( )。
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  • 47、我国目前学校教学的基本组织形式是( )。
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  • 48、幼儿园午休睡觉,恒恒不睡觉,在教室里面走来走去影响到了其他的小朋友的休息,幼儿园的老师以下做法错误的是( )。
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  • 49、( )是幼儿园主动发起的,以与家长交流就幼儿现阶段成长情况达成共识为主要目的的家园合作途径。
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  • 50、根据《中华人民共和国教师法》,学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、根据你对学习的本质理解,下列属于学习现象的是( )
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  • 52、幼儿教育“小学化”的危害有( )。
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  • 53、关于幼儿园教师休息休假规定,正确的是( )。
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  • 54、教师专业发展途径主要有( )
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  • 55、自我意识包括的成分有( )。
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  • 56、元认知策略一般包括( )。
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  • 57、幼儿美育的主要任务有( )。
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  • 58、区域科学活动的特点有( )。
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  • 59、诊断性评价是在教育活动之前进行的预测性评价,目的在于了解幼儿的基础情况,包括对幼儿的( )等进行诊断。
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  • 60、以下教学方式属于建构主义学习理论所提倡的有( )。
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  • 61、四岁儿童的主要心理特征包括初步成熟、喜爱活动、意识增长等,对这一阶段的儿童应当注意的教育要有( )。
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  • 62、幼儿教师的沟通能力是能力结构中重要的能力,主要包括( )。
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  • 63、幼儿的意愿画是指由幼儿自己独立地确定绘画的具体内容、形式和表现方法而完成的绘画,很多教师认为应该放手让幼儿自己独立完成创作。事实上,意愿画并不意味着幼儿在作画时教师就可以放任自流,而更应加强指导,教师在指导过程中应注意的问题有( )。
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  • 64、幼儿园课程原则的包括( )。
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  • 65、新的时代背景和教育形式,对现代教师能力提出了严峻的挑战和更高的要求,作为“新型教师”需要的能力有( )。
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  • 66、幼儿园各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、( )等方面发展。
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  • 67、假如在你的头上方挂一个苹果,你直接拿不到,但是你跳一跳就能拿到。这类“跳一跳够得着”的任务是孩子愿意做,也容易完成的。要解释此类教育现象会涉及( )。
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  • 68、下列训练活动中,属于蒙台梭利感官训练中的触觉训练的有( )。
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  • 69、下列不属于无意想象的有( )。
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  • 70、当班上的幼儿摔倒时,谢老师总是这样说:“都怪这个破石头,把宝宝摔疼了,石头该打。”谢老师的这种归因方式属于( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、从幼儿教育实际出发,可将幼儿园游戏分为自主游戏与工具性游戏。 ( )
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  • 72、形象性和经验性是具体形象思维的两个最为突出的特点。( )
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  • 73、对游戏的间接指导比直接指导好。( )
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  • 74、儿童画发展的四个阶段是涂鸦期、写实期、创作期、象征期。 ( )
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  • 75、某校将操场改为对外开放的临时停车场收费管理,这种行为违反了《中小学幼儿园安全管理办法》。 ( )
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  • 76、在幼儿教育上,颜之推主张“自然教育论”,他指出:“大抵童子之情,乐嬉游而惮拘检,如草木之始萌芽,舒畅之则条达,摧挠之则衰萎。”。( )
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  • 77、幼儿舞蹈活动是通过艺术手段进行美育的唯一途径。 ( )
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  • 78、幼儿的学习是否有意义,关键在于采用哪种学习方式。 ( )
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  • 79、教学反思是教师在教学实践中对教学的价值与意义、理念与内容、过程与方法等不断内省、反观的过程。 ( )
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  • 80、幼儿园以活动为主要内容,只涉及简单的读、写、算,大量的文化知识学习不适合幼儿身心发展阶段的需要。( )
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  • 81、《未成年人保护法》规定:任何人不得在幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室及其他未成年人集中活动的室内吸烟。( )
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  • 82、在观察模仿的基础上,学习铺平、延长、围合、搭高、拼插等构建方法,是中班阶段的结构游戏目标之一。
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  • 83、由于幼儿以自身为中心辨别左右方向,幼儿教师在动作示范时应该背对幼儿,采用镜面示范。 ( )
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  • 84、在成人与婴幼儿的交往中,要尽量采用多种适宜的身体语言动作。 ( )
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  • 85、幼儿的情绪发展较早,这是与生理相联系,情感发育得晚,是与社会性相联系。 ( )
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  • 86、谢尔曼的科学游戏论,认为科学是一种有规则的游戏。 ( )
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  • 87、教幼儿做课间操时,应面向幼儿采用正面示范方式。 ( )
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  • 88、动机作为促进活动的一种动力机制,其主要有激活作用、指向作用和驱动作用。 ( )
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  • 89、为了加强幼儿的体育锻炼,严格执行幼儿一日生活常规,幼儿户外活动时间应不少于3小时。
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  • 90、社区化是我国学前教育发展的必然。 ( )
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  • 91、幼儿适应环境和抗疾病能力的强弱是体质好坏的主要标志。( )
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  • 92、根据埃里克森的人格发展阶段理论,3—6岁幼儿的心理危机冲突是自主性对羞怯感。 ( )
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  • 93、幼儿园中生活照顾比教育更重要。 ( )
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  • 94、与成人相比,幼儿的骨头硬度大,不易发生弯曲。 ( )
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  • 95、幼儿园开展体育活动时,应对体弱或有残疾的幼儿一视同仁。 ( )
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  • 96、幼儿错过某种能力发展的关键期,该种能力在将来将不能得到发展和弥补。( )
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  • 97、以“主题线索式结构”编排数学教育活动,其核心与实质是将数学融入主题。 ( )
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  • 98、性格有好坏之分。( )
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  • 99、幼儿的每日户外活动不得少于3小时。 ( )
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  • 100、基本色训练指的是认识原色、红、黄、蓝开始的。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、学前儿童掌握概念的一般特点有( )。
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  • 102、幼儿园应该制定膳食营养、( )等措施,关注儿童用眼卫生,增强儿童体质,预防和减少疾病发生。
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  • 103、下列影响幼儿教育的各类因素中不属于社会因素的是( )。
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  • 104、下列哪种属于规则性游戏?( )
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  • 105、下列关于我国学前教育的描述不正确的( )。
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  • 106、下列关于幼儿入园适应的陈述,不正确的是( )。
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  • 107、( )创立了有中国特色的贯彻辩证唯物主义的儿童心理学理论体系。
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  • 108、下列方式不利于提高幼儿听故事、看图书兴趣的是( )。
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  • 109、布置自然区时,让幼儿讨论,老师按照幼儿讨论的结果布置,运用了环境创设的( )原则。
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  • 110、幼儿园班级物品的有序、合理摆放,不仅能为幼儿创造整洁的环境,同时也方便教师使用。下列物品不属于幼儿的生活物品的是( )。
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  • 111、诱导幼儿进入活动,并帮助幼儿开展活动是教师( )的作用。
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  • 112、下列属于大班幼儿社会认知发展特点的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 113、口吃是语言的节律障碍、说话不正确的停顿和重复的表现。( )一般是口吃开始发生的年龄。
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  • 114、在下述对学前儿童理解发展的趋势和特点的描述中,正确的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 115、研究证实,学习动机可以促进学习活动。下列属于学习动机对学习的促进作用的具体表现的有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 116、( )是对儿童实施全面发展教育的重要途径,也是促进教师专业成长的重要途径。
    答案解析 纠错答疑
  • 117、下列关于学前教育对家庭的价值,下列说法正确的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 118、关于古代年龄的称谓下列选项中正确的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 119、健康是指人在( )和社会适应方面的良好状态。
    答案解析 纠错答疑
  • 120、教师应鼓励幼儿用故事表演、绘画等不同的方式表达自己对图书和故事的理解;鼓励和支持幼儿自编故事,并为自编的故事配上图画,制成图画书,这有利于( )。
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