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2023年周口市西华县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数78分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、每个孩子都到可能成为非凡天才,但这种可能的实现,取决于父母和老师能不能像对待天才那样去爱护、期望和珍惜这些孩子。这一观点符合( )。
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  • 2、健健进入大班后,不再看见玩具就闹着要买了,而是会听从大人的意见,并自我说服道:“家里太多玩具,不需要再买了。”从儿童心理发展的角度说明健健( )。
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  • 3、幼儿看见同伴欺负别人会生气,看见同伴帮助别人会赞同,这种体验是( )。
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  • 4、幼儿园的通道、楼梯上画有小脚印,它提示学前儿童行走要有秩序;柜子上的剪刀标志是提示学前儿童剪刀要放在固定的地方,养成整理东西的习惯等。这都体现环境具有( )。
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  • 5、在促进幼儿社会发展过程中,教师为儿童创设有一定矛盾冲突的情境,让儿童身处矛盾,应对困境,反复练习,从而提高幼儿的亲社会行为和交往能力水平,这种方法是( )。
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  • 6、教师通常会问幼儿“你现在做得怎么样了?”“怎样才能做得更好、更快?”这通常属于( )。
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  • 7、关于在危险发生时,教师保护学生安全职责的说法,下列说法错误的是( )。
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  • 8、根据儿童的特点,幼儿园课程的主要形式是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 9、根据幼儿的生理特点,在幼儿园长达8—9小时的学习游戏过程中,安排( )左右的午睡时间是非常必要的。
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  • 10、“视而不见,听而不闻”体现了注意( )的特点。
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  • 11、根据动机的来源划分,幼儿的求知欲、探究欲属于( )。
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  • 12、依据《教师法》,下列哪项工作不应以教师考核结果为依据?( )
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  • 13、幼儿的思维特点以( )为主。
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  • 14、教师说:“小朋友,今天老师带来了镜子,请小朋友照一照,对旁边的小朋友说一说,你和别人有什么不一样的地方,然后看看你身边的小朋友,说一说他有什么不一样的地方。”该教师正在进行的是( )
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  • 15、许巍同学为了得到父母的奖励而刻苦学习,则他的学习动机是( )。
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  • 16、发展幼儿的智力主要是指发展幼儿( )等。
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  • 17、幼儿方位知觉的发展顺序是( )。
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  • 18、总的来说,幼儿期的儿童的句子基本上是以( )为主。
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  • 19、幼儿总是在幼儿园尿床,教师应该( )。
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  • 20、为帮助幼儿学习正确的洗手方法,老师将正确的洗手方法贴在洗手池的上方,这是运用了( )。
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  • 21、幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保教以及( )。
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  • 22、“一题多解,演绎推理”是( )。
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  • 23、周文王的母亲怀孕期间,“目不视恶色”“耳不听淫声”“口不出傲言”,这表明周文王的母亲很重视( )对胎儿发展的影响。
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  • 24、幼儿对同伴说,我看到一条像牛那么大的狗,幼儿的这种说法属于( )说谎。
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  • 25、在幼儿期,应主要发展幼儿的( )。
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  • 26、“一目十行,眼观六路”指的是注意的( )。
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  • 27、通常在教学前实施,用以帮助教师了解幼儿学习水平及个别差异,以进行适宜性教学的评价方法是( )。
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  • 28、下列选项中,说法正确的是( )。
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  • 29、一些幼儿看多了影视剧中的暴力镜头,会增加其现实中的攻击性行为。在此,影响幼儿攻击性行为的因素是( )。
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  • 30、( )发展影响着教育结构的变化,如大、中、小学的比例关系,普通中学与职业中学的比例等。
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  • 31、把椭圆形说成“橄榄球”,把三角形说成是红领巾,这属于幼儿空间知觉发展中的( )。
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  • 32、在口语语言表达方面( )岁是儿童语音发展的关键期。
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  • 33、下列不属于布鲁姆三维目标的是( )。
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  • 34、游戏的假想性是以模仿现实生活的某一个方面为基础,但又不是照样模仿,而是加入了人的( )。
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  • 35、即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育,也很难令其用人类的语言进行顺畅的交流,这说明个体身心发展具有( )。
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  • 36、提出生活教育理论,倡导教、学、做合一,主张解放儿童的教育家是( )。
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  • 37、因幼儿注意力集中时间较短,教师在组织教育活动时需经常变换活动内容和性质,以维持高效率,这是利用了大脑活动的( )规律。
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  • 38、孩子以模仿的形式玩游戏属于( )。
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  • 39、在一次户外活动中,邹老师教幼儿双手向上抛球,之后邹老师发现君君能熟练的双手向上抛球,根据君君的动作发展水平,下列( )最贴近他的最近发展区。
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  • 40、有的儿童3岁就能很好的辨别左右方位,有的儿童到6岁才能正确辨别,这说明儿童之间( )。
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  • 41、根据相关规定,幼儿园的设置应当与( )相适应。
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  • 42、幼儿晴晴正在专心地为洋娃娃“打针”,这时她看到老师拿来了诱人的玩具汽车,她很想去“开汽车”,但又舍不得放下手中的娃娃,此时,晴晴的心理上出现了( )。
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  • 43、艾宾浩斯遗忘曲线说明,遗忘的规律是( )。
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  • 44、“主动保护眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书,连续看电视等不超过30分钟。”是( )幼儿应具有的良好生活与卫生习惯的目标。
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  • 45、卢梭倡导的教育观是( )。
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  • 46、( )是一种爆发式、猛烈而短暂的情绪状态,一般表现为狂喜、暴怒、恐惧、绝望等。
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  • 47、走、跑、跳、投掷、钻爬是指体能的哪一方面( )。
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  • 48、下列食品中,含铁量最丰富的是( )。
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  • 49、教师之间要“谦虚谨慎,尊重同事,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。”这是师德教育的( )。
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  • 50、幼儿园健康教育具有的基本特点是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、根据相关法律规定,幼儿园应根据儿童年龄特点及其服务形式合理安排幼儿每日进餐和睡眠时间。下列属于合理安排的有( )。
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  • 52、幼儿期常见的传染病有( )。
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  • 53、教师运用角色扮演法时,应注意( )问题。
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  • 54、学前教师的职业道德、专业素质及水平直接影响儿童一生的发展。学前教师的职业特点有( )。
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  • 55、从评价的功能和进行的时间上划分,可以把课程评价划分为( )两种。
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  • 56、下面哪些属于新生儿的无条件反射( )。
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  • 57、以下行为中属于4—5岁幼儿的社会行为目标的有( )。
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  • 58、在幼儿游戏时,下列哪些属于教师适宜介入的情景?( )。
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  • 59、幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案,下列说法正确的是( )。
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  • 60、幼儿社会性学习的特点有( )。
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  • 61、在幼儿园区角活动材料中,适合放在建构区的材料有( )。
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  • 62、关于婴幼儿触电的处理正确的是( )。
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  • 63、早期阅读对幼儿身心发展的作用,包括( )。
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  • 64、幼儿记忆发生与发展的特点有( )。
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  • 65、幼儿游戏属于( )。
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  • 66、教育法律关系的客体一般包括( )。
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  • 67、幼儿绘画能力的发展阶段中有一个称为“象征期”。在象征期的幼儿开始有目的地创造形体,用自己的样式符号来尝试表现物体。但在这一阶段有许多不稳定的表现,以下哪些属于这些不稳定的表现?( )
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  • 68、根据预防未成年人犯罪法的规定( )属于未成年人的不良行为
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  • 69、幼儿园教育评价的参与者包括( )。
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  • 70、三岁儿童的心理有以下哪些显著特点?( )
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲是《纲要》科学领域目标之一。( )
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  • 72、幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探索过程,发展初步的探索能力。 ( )
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  • 73、被蜜蜂蛰伤,要及时用肥皂水涂抹伤口。 ( )
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  • 74、精神环境对幼儿的影响仅限于心理方面,物质环境对幼儿的影响仅限于生理方面。 ( )
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  • 75、幼儿教育阶段就是学前教育阶段。 ( )
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  • 76、在儿童早期,附属内驱力最为突出。 ( )
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  • 77、格塞尔的“双生子爬楼梯实验”充分说明了遗传是教育的重要条件。 ( )
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  • 78、幼儿园要把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 ( )
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  • 79、游戏是幼儿主要的学习方式,幼儿园没有必要进行教学。( )
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  • 80、研究与发展课程、管理课程是幼儿园课程评价的目的。 ( )
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  • 81、幼小衔接工作的实质就是幼儿园和小学之间相互靠拢。( )
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  • 82、幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展需要相适应,即幼儿需要什么,教师就提供什么。 ( )
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  • 83、幼儿园教育是一种最系统、最简洁的影响幼儿的方式。( )
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  • 84、为幼儿的学习和发展,提供丰富的玩具材料,体现的是学前教育的目标性原则。 ( )
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  • 85、幼儿学习科学的过程应该是幼儿主动探索的过程。( )
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  • 86、第一个专门对学前教育提出深刻认识并有系统论述的教育家是柏拉图。 ( )
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  • 87、学前儿童掌握词汇的顺序是形容词,动词,名次。 ( )
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  • 88、运用某种物理原理解释生活中的现象属于特殊迁移。( )
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  • 89、“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自《孟子》。( )
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  • 90、儿童的气质类型中,多血质属于比较好的气质类型,抑郁质属于不太好的气质类型。 ( )
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  • 91、游戏是幼儿园课程实施的重要途径。 ( )
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  • 92、学前儿童比较的特点之一是逐渐找出实物的相应部分。 ( )
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  • 93、除学前儿童、教师以外,构成现代学前教育的第三个基本要素是指校园文化。 ( )
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  • 94、悬缺课程即是潜在课程。 ( )
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  • 95、幼儿易受到外界物质环境的影响,这是由于幼儿的生长发育和心理发展对物质环境有更大的依赖性所致。 ( )
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  • 96、儿童记忆随着年龄的变化而发展,而最早出现的是运动记忆。 ( )
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  • 97、幼儿的推理往往建立在间接经验的基础上,因而抽象概括性强。 ( )
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  • 98、幼儿园的活动有三种基本形式:游戏、体能锻炼和早期学习。( )
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  • 99、高瞻课程的目标提出,儿童是主动学习者以及知识的建构者。 ( )
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  • 100、幼儿园的音乐角的活动目的主要是进行音乐共享活动。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、“培养儿童诚实、自信、友爱、勇敢、爱护公物等良好的品德行为和习惯”属于幼儿全面发展的( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 102、同一教学内容,在面向不同班级的幼儿组织教学活动时应采取不同的教育教学方法以适应其发展需求。这就要求教师在组织教育活动时应考虑的因素是( )。
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  • 103、以下选项中,不属于陈鹤琴“五指活动”内容的是( )。
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  • 104、1913年美国著名的心理学家华生,发表了《行为主义者眼中的心理学》,这篇文章标志着( )的诞生。
    答案解析 纠错答疑
  • 105、根据埃里克森的人格发展理论,3—6岁儿童的发展阶段是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 106、幼儿园大班的儿童攻击性行为的特点是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 107、在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点知识保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违背了( )。
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  • 108、我国幼儿园与家庭相互配合最常用的形式是( )。
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  • 109、幼儿小欣一边看故事书,一边玩手中的小玩具。这体现的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 110、下图反映幼儿想象的特点是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 111、幼儿吃完香蕉后,教师引导幼儿表达吃香蕉的感觉,这体现了幼儿教育的( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 112、大班幼儿注意力集中的时间一般在( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 113、下列活动中,属于日常生活中的科学教育的有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 114、张老师在讲解《小雪怪》童话故事时,会使用不同的语气和语速来表现故事中不同的角色,这样做是为了引起幼儿的( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 115、( )被誉为“幼儿园之父”。
    答案解析 纠错答疑
  • 116、长期以来,广大教师牢记使命、不忘初心、爱岗敬业、教书育人、改革创新、服务社会,做出重大贡献,党和国家高度肯定,学生家长和社会普遍尊重,下列属于教师享有的权利是( )。 ①从事科学研究 ②贯彻国家教育方针 ③享受国家规定的福利待遇 ④参与学校民主管理
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  • 117、( )是人们获得知识、运用知识,或对信息进行加工的过程,是人的最基本的心理过程。
    答案解析 纠错答疑
  • 118、直接影响幼儿折纸作品完成快慢的因素是他的( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 119、活动性原则源自于( )的“做中学”。
    答案解析 纠错答疑
  • 120、幼儿画画、看书时提醒他们的坐姿和握笔姿势,这体现的是幼儿健康教育的( )。
    答案解析 纠错答疑
   

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