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2023年周口市太康县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数75分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、美国教育家（ ）认为，儿童经验的获得是要依靠儿童自身的活动去达到的，由此提出“从做中学”的观点，并把它作为教学理论的中心环节。
A
、
杜威
B
、
洛克
C
、
卢梭
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
2、《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，其中不包括（ ）。
A
、
终身教育的理念
B
、
“以知识为本”的幼儿教育
C
、
面向世界的科学的幼儿教育
D
、
“以人为本”的教育原则
答案解析
纠错答疑
3、《3—6岁儿童学习与发展指南》由教育部颁布于（ ）。
A
、
2010年
B
、
2011年
C
、
2012年
D
、
2013年
答案解析
纠错答疑
4、（ ）是指儿童趋于努力获得成功，达到理想目的的倾向。
A
、
成就动机
B
、
外部动机
C
、
直接强化
D
、
间接强化
答案解析
纠错答疑
5、好奇、好问、好探究的表现属于幼儿学习的（ ）。
A
、
综合性
B
、
主动性
C
、
创造性
D
、
游戏性
答案解析
纠错答疑
6、现代教育理论认为幼儿园，托儿所和家庭是（ ）。
A
、
朋友关系
B
、
伙伴关系
C
、
合同关系
D
、
对立关系
答案解析
纠错答疑
7、亚亚喜欢上幼儿园，特别是学习新知识。尧尧上幼儿园学习则主要是为了得到老师的表扬。两个小朋友对学习态度分别表明了幼儿对学习存在（ ）。
A
、
兴趣学习和无趣学习
B
、
有意识学习和无意识学习
C
、
有意动机和无意动机
D
、
内在动机和外在动机
答案解析
纠错答疑
8、培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对（ ）的幼儿。
A
、
抑郁质
B
、
多血质
C
、
黏液质
D
、
胆汁质
答案解析
纠错答疑
9、在早期阅读活动的基本环节中，正式阅读活动的第一阶段是（ ）。
A
、
儿童自由阅读
B
、
师生共同阅读
C
、
儿童讲述图书内容
D
、
家长引导阅读
答案解析
纠错答疑
10、3岁的乐乐在一张白纸上乱涂乱画。以下教师做法正确的是（ ）。
A
、
没收画纸，组织其继续作画
B
、
询问其涂画的内容，提供范画
C
、
设定轮廓，指定其填充颜色
D
、
允许涂画，适时鼓励和支持
答案解析
纠错答疑
11、健康检查的种类不包括（ ）。
A
、
儿童家长人所（园）前体格检查
B
、
晨间检查及全日健康观察
C
、
儿童入所（园）前体格检查和儿童入所（园）前家庭访视
D
、
定期儿童体格检查
答案解析
纠错答疑
12、下列选项既是幼儿科学学习的目标，也是科学学习的方法的是（ ）。
A
、
兴趣
B
、
猜测
C
、
探究
D
、
验证
答案解析
纠错答疑
13、小班幼儿的语言倾听目标表现为（ ）。
A
、
理解性倾听
B
、
有意识倾听
C
、
欣赏性倾听
D
、
运用性倾听
答案解析
纠错答疑
14、一个教师能否成为“让人民满意的教师”与他的（ ）有着密切联系。
A
、
职业道德水平
B
、
学历水平
C
、
人格特质
D
、
教育威信
答案解析
纠错答疑
15、小文和小飞在玩过家家的游戏，他们将纸盒当成摩托车，把罐子和棍子当成锅和勺子，根据游戏的分类，小文和小飞所进行的游戏属于（ ）
A
、
社交性游戏
B
、
探索性游戏
C
、
遐想性游戏
D
、
运动性游戏
答案解析
纠错答疑
16、提出儿童具有吸收性心智观点的教育家是（ ）。
A
、
福禄贝尔
B
、
蒙台梭利
C
、
皮亚杰
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
17、下列选项中，能够促进小肠吸收钙和磷，具有抗佝偻病作用的是（ ）。
A
、
维生素A
B
、
维生素B
C
、
维生素C
D
、
维生素D
答案解析
纠错答疑
18、以下选项属于学前社会教育的特殊方法的是（ ）。
A
、
参观法
B
、
谈话法
C
、
强化评价法
D
、
榜样示范法
答案解析
纠错答疑
19、根据我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定，教育工作评价宜重点考察的方面不包括（ ）。
A
、
教育计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基础上
B
、
教师的指导是否有利于幼儿主动，有效的学习
C
、
教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验，并符合其发展需要
D
、
教育的内容、策略、环境条件是否能体现教师的专业性
答案解析
纠错答疑
20、在音乐课上，大班的李老师给大家播放“小苹果”的MV，并让小朋友们跟着MV里面的动作学跳舞。李老师所采取的教学方法属于（ ）。
A
、
讨论法
B
、
示范法
C
、
讲授法
D
、
阅读指导法
答案解析
纠错答疑
21、我国古代“孟母三迁”的故事以及印度“狼孩”的故事，都说明了（ ）对儿童身心发展起着一定的作用。
A
、
教师的专业素质
B
、
性别
C
、
环境
D
、
学校教育
答案解析
纠错答疑
22、皮亚杰将游戏分为练习性游戏、（ ）结构性游戏和规则游戏。
A
、
单独游戏
B
、
象征性游戏
C
、
平行游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
23、幼儿的注意稳定性较差，小班时能集中（ ）分钟。
A
、
1—3
B
、
3—5
C
、
8—10
D
、
10—15
答案解析
纠错答疑
24、区域活动有明显的教育性，通常（ ）的教育性主要在于促进幼儿创造性思维和手部动作发展。
A
、
结构游戏
B
、
角色游戏
C
、
表演游戏
D
、
益智游戏
答案解析
纠错答疑
25、儿童在2—3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童（ ）。
A
、
自我评价的萌芽
B
、
自我体验的萌芽
C
、
自我控制的萌芽
D
、
自我意识的萌芽
答案解析
纠错答疑
26、学前教育是从教育学家（ ）开始创立的，以他为标志，学前教育理论才从普通教育学中分化出来，由笼统的认识到建立独立的范畴与体系，成为一门独立学科。
A
、
亚里士多德
B
、
柏拉图
C
、
福禄贝尔
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
27、遵循大脑皮质镶嵌式活动原则安排幼儿的一日活动，能让幼儿（ ）。
A
、
生活有规律
B
、
动静交替，劳逸结合
C
、
有充足睡眠
D
、
对活动感兴趣
答案解析
纠错答疑
28、寓言是一种含有讽刺意义的简短故事，却有着十分悠久的历史。寓言三大发祥地是中国、希腊和（ ）。
A
、
俄国
B
、
阿拉伯
C
、
巴比伦
D
、
印度
答案解析
纠错答疑
29、在幼儿园周计划、月计划中，教师制定的目标是（ ）。
A
、
全国教育目标
B
、
中期目标
C
、
近期目标
D
、
行为目标
答案解析
纠错答疑
30、大班总人数不超过（ ）人。
A
、
25
B
、
30
C
、
35
D
、
40
答案解析
纠错答疑
31、儿童最初的美感是从（ ）开始的。
A
、
艺术作品
B
、
日常事物
C
、
游戏活动
D
、
大自然
答案解析
纠错答疑
32、中班的集体教学活动时长是（ ）。
A
、
15—20分钟
B
、
20—25分钟
C
、
25—30分钟
D
、
30—35分钟
答案解析
纠错答疑
33、弱视是儿童视觉发育障碍的一种常见病，治疗弱视的最佳期限是（ ）。
A
、
1—3岁
B
、
3—5岁
C
、
5—7岁
D
、
7—12岁
答案解析
纠错答疑
34、幼儿园的教育活动应是有（ ）、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的，多种形式的教育过程。
A
、
目的
B
、
目标
C
、
方向
D
、
新意
答案解析
纠错答疑
35、在设计正规性科学活动的目标时，要结合活动的具体内容，也就是说活动目标应具有（ ）。
A
、
针对性
B
、
层次性
C
、
可操作性
D
、
灵活性
答案解析
纠错答疑
36、由于幼儿的肌肉中水分多，蛋白质及糖原少，不适合他们的运动是（ ）。
A
、
排球
B
、
长跑
C
、
投掷
D
、
跳绳
答案解析
纠错答疑
37、课程设计的原则是（ ）。
A
、
主导性、充实性、结构性
B
、
能动性、丰富性、整体性
C
、
主体性、充实性、综合性
D
、
能动性、充实性、结构性
答案解析
纠错答疑
38、三音节词语中，有多种重音格式，以下（ ）是“中+次轻+重”格式。
A
、
继承人
B
、
不在乎
C
、
没关系
D
、
爱面子
答案解析
纠错答疑
39、对儿童生病、过生日或对一些特殊家长的访问，都属于（ ）。
A
、
情感性家访
B
、
问题性家访
C
、
日常家访
D
、
专业家访
答案解析
纠错答疑
40、引导幼儿对文字产生兴趣的主要活动是（ ）。
A
、
识字活动
B
、
书写活动
C
、
阅读活动
D
、
朗读活动
答案解析
纠错答疑
41、奥尔夫音乐教育体系的课程不包括（ ）。
A
、
嗓音造型
B
、
动作造型
C
、
想象造型
D
、
声音造型
答案解析
纠错答疑
42、在幼儿跳跨栏活动中，要提供几种不同高度的跨栏，让幼儿自由选择；对肥胖的幼儿以及体弱幼儿，教师应和保健医生配合制定运动方案。这体现了幼儿园户外活动原则中的（ ）。
A
、
经常性原则
B
、
动静交替原则
C
、
全面锻炼原则
D
、
个别对待原则
答案解析
纠错答疑
43、幼儿开展游戏的首要前提是（ ）。
A
、
充足的游戏时间
B
、
丰富的游戏材料
C
、
贴近生活的游戏主题
D
、
明确具体的游戏规则
答案解析
纠错答疑
44、幼儿园放学时，明明的父母没时间接他，让读小学五年级的姐姐放学后去接他回家。明明父母的做法（ ）。
A
、
不正确，幼儿应该由成年人接送
B
、
不正确，父母应该亲自接送明明
C
、
正确，幼儿可以由直系亲属接送
D
、
正确，姐姐可以代替父母接送明明
答案解析
纠错答疑
45、“十年树木，百年树人”指教师劳动的（ ）。
A
、
延续性和艰苦性
B
、
长期性和复杂性
C
、
艺术性和创造性
D
、
主体性和示范性
答案解析
纠错答疑
46、认为应当把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地有系统地教授儿童，即提出“整个教学法”的是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
蒙台梭利
C
、
张雪门
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
47、下列表述不正确的是（ ）。
A
、
生长发育是由量变到质变的复杂过程
B
、
生长发育既有连续性又有阶段性
C
、
生长发育的速度是直线上升的
D
、
生长发育具有个性差异
答案解析
纠错答疑
48、新中国建立以来的第一个幼儿幼教行政法规是（ ）。
A
、
《幼儿园工作规程》
B
、
《幼儿园教育指导纲要（试行）》
C
、
《幼儿园管理条例》
D
、
《中华人民共和国教育法》
答案解析
纠错答疑
49、教师对学生的赞美、信任和良好的期望能够成为改变学生行为的力量，有效促进学生的发展。这种效应被称为（ ）。
A
、
霍桑效应
B
、
马太效应
C
、
南风效应
D
、
罗森塔尔效应
答案解析
纠错答疑
50、适合秋季进行的幼儿园科学教育活动的内容是观察（ ）。
A
、
雪
B
、
落叶树
C
、
小草
D
、
雾
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、幼儿园环境创设包括物质环境的创设和精神环境的创设，精神环境主要指人际氛围，幼儿园应当营造（ ）的氛围，建立良好的人际关系。
A
、
宁静肃穆
B
、
尊重接纳
C
、
关爱友善
D
、
严肃有序
答案解析
纠错答疑
52、学前教育效益主要是指学前教育所产生的结果，以及学前教育投入与产出的关系。为提高学前教育效益，以下可行的措施有（ ）。
A
、
提高托幼机构学前教育的质量
B
、
不断扩大托幼机构教育规模
C
、
增加托幼机构的入学费用
D
、
改革托幼机构的旧有体制和运行
答案解析
纠错答疑
53、对幼儿进行语言教育的主要途径大体上分为（ ）。
A
、
游戏活动
B
、
渗透的语言教育活动
C
、
专门的语言教育活动
D
、
阅读活动
答案解析
纠错答疑
54、某大班开展了“我爱班集体”的主题活动，活动的目的是让幼儿学会团结同学、热爱集体，以下符合该目的的活动有（ ）
A
、
游戏活动，组织全班幼儿玩“找朋友”游戏
B
、
竞赛活动，组织幼儿分组参加朗诵，歌舞等比赛
C
、
表演活动，表演“蚂蚁搬家”感受集体团结的力量
D
、
朗诵活动，朗诵儿歌《我爱我的集体》
答案解析
纠错答疑
55、陶行知提出了生活教育的思想，下面选项能体现其思想的有（ ）。
A
、
教育即生活，要为今日生活准备
B
、
和马牛羊鸡豕做朋友，对稻梁菽麦黍稷下功夫
C
、
行动是老子，知识是儿子，创造是孙子
D
、
做教师的人，只有学而不厌，才能诲而不倦
答案解析
纠错答疑
56、研究证实，学习动机可以促进学习活动。下列属于学习动机对学习的促进作用的具体表现的有（ ）。
A
、
学习动机能增强学习的努力程度
B
、
学习动机影响学习的效果
C
、
学习动机决定学习的方向
D
、
学习动机能增强学习的研究能力
答案解析
纠错答疑
57、学前教育是我国基础教育的组成部分，对孩子未来发展具有重要意义，学前教育的重要性体现在（ ）。
A
、
基础性
B
、
先导性
C
、
公益性
D
、
暂时性
答案解析
纠错答疑
58、陈鹤琴作为“中国幼儿教育之父”，提出了“活教育”的理论，下列有关“活教育”的表述正确的有（ ）。
A
、
“活教育”的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”
B
、
“活教育”的课程认为“大自然，大社会都是活教材”
C
、
“活教育”的方法是“做中教，做中学，做中求进步”
D
、
“活教育”提出“儿童中心主义”教育原则
答案解析
纠错答疑
59、关于幼儿学习动机的培养，下列措施正确的有（ ）。
A
、
设置问题情境，激发幼儿的认知兴趣与求知欲
B
、
重视幼儿学习活动中的游戏动机
C
、
为幼儿的学习创设安全，开放的氛围
D
、
运用适宜反馈激发幼儿的学习动机
答案解析
纠错答疑
60、我国心理学家一般把学习分为（ ）。
A
、
行为规范学习
B
、
知识学习
C
、
技能学习
D
、
经验学习
答案解析
纠错答疑
61、布卢姆立足教育目标的完整性，把教育目标分为（ ）。
A
、
认知领城
B
、
情感领域
C
、
反应领域
D
、
动作技能领域
答案解析
纠错答疑
62、幼儿园艺术领域的教学活动内容包括（ ）。
A
、
劳动
B
、
讲故事
C
、
音乐
D
、
美术
答案解析
纠错答疑
63、幼儿园与家长沟通的方法中，哪些属于口语交流法（ ）。
A
、
家访
B
、
家长会
C
、
调查问卷
D
、
交谈
答案解析
纠错答疑
64、幼儿园一日生活的合理安排包括（ ）。
A
、
锻炼身体，建立健康体魄
B
、
个性的培养和教育
C
、
培养知识和技能的教育
D
、
常规教育
答案解析
纠错答疑
65、根据《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园可采用（ ）等形式
A
、
全日制
B
、
半日制
C
、
定时制
D
、
寄宿制
答案解析
纠错答疑
66、下列属于蒙台梭利教育法范畴的是（ ）。
A
、
有准备的环境
B
、
教师
C
、
教具
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
67、教育法的功能有（ ）。
A
、
规范功能
B
、
标准功能
C
、
预示功能
D
、
强制功能
答案解析
纠错答疑
68、幼儿生长发育的顺序性包括（ ）。
A
、
由上到下
B
、
由近及远
C
、
由粗到细
D
、
由低级到高级
答案解析
纠错答疑
69、幼儿园家长委员会的主要任务有（ ）。
A
、
帮助家长了解幼儿园工作和要求协助幼儿园工作
B
、
反映家长对幼儿园工作的意见和建议
C
、
协助幼儿园组织交流家庭教育经验
D
、
监督审查各项财务支出
答案解析
纠错答疑
70、儿童学识字可分为的阶段有（ ）。
A
、
泛化阶段
B
、
识字阶段
C
、
再现阶段
D
、
创造阶段
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、社会要求和幼儿身心发展的规律是制定幼儿园教育目标的主要依据。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、《指南》在目标部分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、马克思主义关于人的全面发展学说是确定我国教育目的的理论基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿的注意是高度发展的，有意注意占主导地位。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿的学习主动性表现为：好奇、好问、好探究、好模仿。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、为幼儿讲故事时应尽量把故事人物高兴、悲伤的心情，用不同语气、语调表现出来。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿的语言发展能力是在交流和运用的过程中发展起来的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿的自言自语具有自我调节作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、集体教学活动是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、班级是实现幼儿保教结合任务的唯一单位。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园晨检环节中的“问”，是指医生向小朋友问好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿健康教育的本质是生活教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、为保证幼儿的安全，幼儿园不应使用剪刀、锤子等工具。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、平行游戏是幼儿自主自立的学习活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿的饮食烹饪方式要科学，尽量少煎炸烧烤腌制。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿腕关节骨化早、所以手部精细动作可以早学。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、对多血质的儿童进行教育时，要注意培养热情开朗的性格及稳定的兴趣，防止粗枝大叶、虎头蛇尾。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、教师要充分理解和尊重幼儿发展过程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、教育活动的组织形式根据需要合理安排，因时、因地、因内容、因材料的运用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、平行游戏会随着幼儿的年龄增大而减少。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、我国于1989年正式颁布施行《幼儿园工作规程》。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、完善教师道德激励机制是教师道德建设的关键。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿看到同伴欺负别人会生气，看到同伴帮助别人会赞同，这种情绪体验是理智感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、教师的职业道德具有的特殊要求包括忠诚于人民的教育事业、热爱学生、以身作则、为人师表以及团结协作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、中班儿童的攻击性行为明显多于小班、大班。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿园教育要与0—3岁儿童的保育教育以及小学教育相互之间完全独立与分离。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、教师对幼儿发展状况评估的重要依据是平时观察所获得的具有实在意义的幼儿行为表现和所积累的各种行为等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、儿童能辨别上下的年龄是5岁。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿园可以以培养某种专项技能为由另收取费用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、幼儿的独立生活和学习能力差，幼儿教师几乎要对他们生活中的每一件事都要关心和帮助，不但要管他们的吃喝拉撒，还要关心孩子学习活动中的每一个细节，这体现了幼儿教师劳动的（ ）。
A
、
繁琐性
B
、
细致性
C
、
微妙性
D
、
平凡性
答案解析
纠错答疑
102、在“小木偶”的活动中，李老师发现了强强总是吮吸大拇指，李老师的下列教育策略中，正确的有（ ）。
A
、
向强强说明吮吸手指的坏处
B
、
引导强强定时定量进餐
C
、
引导强强参与活动，分散其注意力
D
、
告诉强强再吮吸手指，就打电话告诉他妈妈
答案解析
纠错答疑
103、幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是（ ）。
A
、
与家长沟通、交流感情
B
、
督促孩子完成作业
C
、
检查孩子身心状况
D
、
提醒孩子尽早进入学习状态
答案解析
纠错答疑
104、教师在履行教育教学活动中，最主要、最基本的道德责任是（ ）。
A
、
爱国守法
B
、
教书育人
C
、
爱岗敬业
D
、
团结合作
答案解析
纠错答疑
105、视觉悬崖装置是用来测查婴儿的（ ）。
A
、
形象知觉
B
、
大小知觉
C
、
深度知觉
D
、
方位知觉
答案解析
纠错答疑
106、我国第一部以“儿童”为主题，促进儿童发展的国家行动纲领是（ ）。
A
、
《儿童权利公约》
B
、
《九十年代中国儿童发展规划纲要》
C
、
《3—6岁儿童学习与发展指南》
D
、
《儿童权利宣言》
答案解析
纠错答疑
107、婴儿在地上捡些物体会往嘴里送，这是儿童的（ ）探索方式。
A
、
痛觉
B
、
触觉
C
、
知觉
D
、
味觉
答案解析
纠错答疑
108、下列属于受教育者申诉制度范围的是（ ）。
A
、
受教育者对学校给予的处分不服
B
、
受教育者的合法财产权利被学校侵犯
C
、
受教育者的人身权利被学校侵犯
D
、
受教育者的知识产权被学校或教师侵犯
答案解析
纠错答疑
109、个人本位论儿童观认为（ ）。
A
、
国家繁衍的工具
B
、
儿童享有生存权、发展权、教育权
C
、
父母的私有财产
D
、
儿童是国家的财富
答案解析
纠错答疑
110、教育法律责任的形式是指法律对教育违法者追究法律责任的具体方式或措施。教育法律责任的形式有（ ）。
A
、
刑罚、行政处分、罚款
B
、
管制、警告、处分
C
、
拘役、警告、处分
D
、
制裁、补救、强制
答案解析
纠错答疑
111、建构主义学说的代表人物是（ ）他认为儿童是积极主动的学习者和建构者，他们是在外界环境相互作用中，通过同化和顺应来主动构建自己的认知结构的。
A
、
皮亚杰
B
、
弗洛伊德
C
、
格赛尔
D
、
蒙台利梭
答案解析
纠错答疑
112、在“贴鼻子”的科学游戏中，教师要求幼儿站在三米线外，看准鼻子部位，然后必须闭上眼睛，上前去贴鼻子，贴完后才能睁开眼睛，谁贴得准就获胜。游戏中“闭上眼睛”是要求幼儿参与活动的前提，否则游戏就无法进行。这体现了幼儿科学游戏的设计要求之一是（ ）。
A
、
科学游戏目标要明确
B
、
提供的材料要有效
C
、
游戏的规则要具体
D
、
教师角色转变要灵活
答案解析
纠错答疑
113、幼儿能够区分出远处的大树要比眼前的小树大，这是幼儿知觉的（ ）的体现。
A
、
选择性
B
、
整体性
C
、
理解性
D
、
恒常性
答案解析
纠错答疑
114、某学生上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌子上时，就不大可能被提问，于是后来就越来越多的表现出类似行为，从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
塑造
答案解析
纠错答疑
115、吃橘子时，楠楠说：“老师，你给我剥皮吧。”“老师大声说：“咱们一起来帮橘子脱衣服吧，看看谁做得又快又好！”小朋友们争相动起手来，楠楠也在模仿中学会了剥橘子皮。上述行为体现了这位老师（ ）。
A
、
维护每一个幼儿的人格与权利
B
、
培养幼儿初步的生活自理能力
C
、
综合组织各领域教育和教学的内容
D
、
创设与教育相适应的物质环境
答案解析
纠错答疑
116、下列选项中，关系对应有误的是（ ）。
A
、
苛勒：完形-顿悟说
B
、
布鲁纳：认知-结构学习理论
C
、
奥苏贝尔：有意义接受学习理论
D
、
桑代克：累积学习论
答案解析
纠错答疑
117、小班教学活动中，老师让儿童分别扮演1个“猫妈妈”和许多个“小猫”，要求每个小猫抓一条鱼，通过这种方式让儿童感知“1”这个数字的概念。该教师采用的主要教学方法是（ ）。
A
、
发现法
B
、
讨论法
C
、
游戏法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
118、为预防病毒性肝炎，幼儿园对餐具消毒时必须煮沸（ ）。
A
、
1—2分钟
B
、
5—10分钟
C
、
10—15分钟
D
、
15—30分钟
答案解析
纠错答疑
119、狭义的教育是指（ ）。
A
、
家庭教育
B
、
社会教育
C
、
学校教育
D
、
社区教育
答案解析
纠错答疑
120、培养幼儿良好的行为习惯，最有益的方法是（ ）。
A
、
表扬鼓励法
B
、
角色扮演法
C
、
行动操练法
D
、
活动延伸的设计
答案解析
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试卷答题卡
1、单选题
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30
31
32
33
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35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120