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2023年周口市淮阳县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数81分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、一次或者一阶段的教育活动完成后，教师需要回顾自己组织的教育活动，包括是否能有效促进儿童发展，分析哪些方面是成功的，哪些方面有待改进，这属于教师监控能力中（ ）的内容。
A
、
计划与准备
B
、
反馈与评价
C
、
控制与调节
D
、
反思与较正
答案解析
纠错答疑
2、小朋友的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（ ）。
A
、
示范性
B
、
创造性
C
、
长期性
D
、
艰苦性
答案解析
纠错答疑
3、下列不属于植物性食物中毒的是（ ）。
A
、
发芽马铃薯中毒
B
、
扁豆中毒
C
、
豆浆中毒
D
、
农药中毒
答案解析
纠错答疑
4、3—4岁幼儿听到故事中说“小鱼游呀游”时，他们的身子就像小鱼一样晃来晃去，这反映了该年龄阶段幼儿心理发展的特点是（ ）。
A
、
理解能力显著提高
B
、
认识依靠行动
C
、
情绪影响大
D
、
认识依靠表象
答案解析
纠错答疑
5、卢梭的教育代表作是（ ）。
A
、
《爱弥儿》
B
、
《理想国》
C
、
《政治学》
D
、
《论演说家的培养》
答案解析
纠错答疑
6、第一个主张儿童权利的国际性文件是（ ）。
A
、
《儿童生存、保护和发展世界宣言》
B
、
《日内瓦儿童权利宣言》
C
、
《儿童权利公约》
D
、
《联合国儿童权利宣言》
答案解析
纠错答疑
7、教师的劳动对象是千差万别的人。教师不仅要经常在同一个时空条件下，面对全体学生，实施统一的课程计划、课程标准，还要根据每个学生的实际情况因材施教。体现了教师劳动价值的（ ）。
A
、
滞后性
B
、
长期性
C
、
隐蔽性
D
、
复杂性
答案解析
纠错答疑
8、（ ）是保证幼儿各方面健康发展的前提。
A
、
促进幼儿身体正常发育
B
、
参加体育活动的兴趣
C
、
幼儿适应环境和抗疾病的能力
D
、
良好的生活习惯
答案解析
纠错答疑
9、下列选项不是健康领域目标的是（ ）。
A
、
情绪安定愉快
B
、
具有一定适应能力
C
、
愿意与人交往
D
、
手的灵活协调
答案解析
纠错答疑
10、学前儿童美育的重点不包括培养儿童（ ）。
A
、
发现美、欣赏美的能力
B
、
表现美的技能
C
、
鉴赏美的能力
D
、
评价美的能力
答案解析
纠错答疑
11、3—4岁儿童在选择韵律动作时，最感兴趣的是（ ）。
A
、
基本动作
B
、
模仿动作
C
、
舞蹈动作
D
、
组合动作
答案解析
纠错答疑
12、幼儿教育在我国学制中处于（ ）的地位。
A
、
非义务教育，学制之外
B
、
属福利部门，学制之外
C
、
属教育部门，基础教育
D
、
属教育部门，但不是基础教育
答案解析
纠错答疑
13、幼儿园常用的舞蹈形式中，（ ）是一种综合性较强的舞蹈形式，有固定的情节，分几个角色，可以将说、唱、跳等几种音乐活动形式综合在一起。
A
、
交谊舞
B
、
民族舞
C
、
幼儿自己创编的舞蹈
D
、
小歌舞或童话歌舞
答案解析
纠错答疑
14、在真真眼中，太阳公公会笑，小草会怕疼，世间万物都是有生命的，根据皮亚杰的认知发展四阶段理论，真真处于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
具体运算阶段
C
、
前运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
15、提出“做中学”理论的教育家是（ ）
A
、
皮亚杰
B
、
维果斯基
C
、
杜威
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
16、对容易灰心丧气的幼儿，教师应该（ ）。
A
、
安慰、鼓励幼儿
B
、
耐心等他情绪好起来
C
、
抓住所有时机对其进行说服教育
D
、
让他自己在一旁玩其他玩具
答案解析
纠错答疑
17、托幼机构规章制度的建立，是园所管理的一项常规性工作。建立规章制度的意义不包括（ ）。
A
、
有利于保证正常的教养工作秩序
B
、
有利于规范人们的行为，提高管理成效
C
、
有利于建设良好园风
D
、
有利于实现幼儿园的利润最大化
答案解析
纠错答疑
18、用口令、铃铛、音乐、鼓声等声响来帮助和指导学前儿童进行身体锻炼的方法叫做（ ）。
A
、
领做法
B
、
信号法
C
、
游戏法
D
、
口头指示和具体帮助法
答案解析
纠错答疑
19、儿童身体各个系统发育虽不均衡，但机体是统一的整体，各系统生长发育并非孤立进行，而是相互联系、相互影响、相互制约的，这体现了儿童生长发育的（ ）规律。
A
、
连续性与阶段性
B
、
不均衡与协调统一
C
、
速度呈波浪式变化
D
、
程序性和个体差异性
答案解析
纠错答疑
20、经常晒太阳可以促进幼儿身体吸收钙磷以及（ ）
A
、
维生素A
B
、
维生素B
C
、
维生素C
D
、
维生素D
答案解析
纠错答疑
21、幼儿园在布置娃娃家、商店等活动区域时，应多提供原材料和（ ），让幼儿有更多的机会参与制作活动。
A
、
半成品
B
、
范例
C
、
成品
D
、
图示
答案解析
纠错答疑
22、幼儿园区角开展用筷子夹黄豆的活动，这种活动有助于（ ）。
A
、
体验助人为乐的成就感
B
、
增强幼儿手、眼协调能力
C
、
锻炼幼儿的安全自护能力
D
、
幼儿良好劳动习惯的养成
答案解析
纠错答疑
23、“我爱我的小羊，小羊怎样叫，咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩；我爱我的小猫，小猫怎样叫，喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵……”对于这种含有不断重复出现的简单而特点鲜明的歌曲，最适宜采用的歌唱策略是（ ）。
A
、
填充参与
B
、
故事讲述
C
、
歌词朗诵
D
、
情景表演
答案解析
纠错答疑
24、（ ）是深受幼儿欢迎的一种教学方式，运用此法教学是幼儿园教育最显著的持点之一。
A
、
游戏法
B
、
操作法
C
、
练习法
D
、
表达法
答案解析
纠错答疑
25、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，为了让幼儿喜欢进行艺术活动并大胆表现，教师需营造安全的心理氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现，对此，下列做法不妥的是（ ）。
A
、
欣赏和回应幼儿的哼哼唱唱、模仿表演等自发的艺术活动
B
、
在幼儿自主表达创作过程中，不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿，在幼儿需要时再给予具体的帮助
C
、
了解并倾听幼儿艺术表现的想法或感受，及时用“像不像”“好不好”来评价幼儿的艺术作品
D
、
展示幼儿的艺术作品，鼓励幼儿用自己的作品或艺术品布置环境
答案解析
纠错答疑
26、我国古代有很多教育家，他们的教育论述对后世有深远影响，其中“不愤不启，不悱不发…”是（ ）。
A
、
孔子
B
、
孟子
C
、
墨子
D
、
简子
答案解析
纠错答疑
27、联合国《儿童权利公约》正式生效是哪一年？（ ）
A
、
1988
B
、
1989
C
、
1990
D
、
1991
答案解析
纠错答疑
28、婴幼儿的“第一重要他人”是（ ）。
A
、
母亲
B
、
父亲
C
、
教师
D
、
幼儿园
答案解析
纠错答疑
29、现代教育理论认为幼儿园与家庭（ ）关系。
A
、
指导
B
、
伙伴
C
、
监督
D
、
从属
答案解析
纠错答疑
30、培养幼儿具有良好的生活与卫生习惯，3—4岁的儿童不用脏手揉眼睛，连续看电视等不超过（ ）分钟。
A
、
10
B
、
15
C
、
20
D
、
25
答案解析
纠错答疑
31、贝贝在午休时不睡觉还发出了阵阵噪音，影响其他小朋友，下列教师的做法错误的是（ ）。
A
、
询问贝贝不睡觉的原因
B
、
安抚贝贝将贝贝带离休息区
C
、
惩罚贝贝，将其关进厕所
D
、
和贝贝沟通交流，告诉她午休的益处
答案解析
纠错答疑
32、对残疾儿童的教育要依据（ ）的特征进行。
A
、
儿童身心发展的顺序性
B
、
儿童身心发展的分化与互补的协调性
C
、
儿童身心发展的统一性
D
、
儿童身心发展的不平衡性
答案解析
纠错答疑
33、陶行知学前教育思想不包括（ ）。
A
、
解放幼儿创造力
B
、
教学做合一
C
、
做中教，做中学，做中求进步
D
、
生活即教育，社会即学校
答案解析
纠错答疑
34、国家课程、地方课程和本土课程最大的区别是（ ）。
A
、
适用性
B
、
民主决策
C
、
范围大小
D
、
是否科学
答案解析
纠错答疑
35、（ ）是宣传普及家庭教育知识，提升家长素质的重要场所。
A
、
家长会
B
、
家庭访问
C
、
家长学校
D
、
家长委员会
答案解析
纠错答疑
36、影响迁移的非主观因素是（ ）。
A
、
学习者的智力水平
B
、
学习者的认知结构特点
C
、
学习者的心理定势
D
、
学习材料的性质
答案解析
纠错答疑
37、托幼园所在实施具体的公共关系活动时，需要遵循的基本原则不包括（ ）。
A
、
信誉至上原则
B
、
个别参与原则
C
、
公开开放原则
D
、
互利互惠原则
答案解析
纠错答疑
38、美国心理学家（ ）明确提出在众多影响个体发展的因素中，有一个对儿童发展而言尤为关键，那就是个体的“自然成熟”。
A
、
格塞尔
B
、
杜威
C
、
高兹曼
D
、
洛伦兹
答案解析
纠错答疑
39、详细记录所观察儿童心理活动事件，主要包括日记描述法、轶事记录法、连续记录法、样本描述法等。这种观察属于（ ）。
A
、
叙述观察
B
、
取样观察
C
、
评定观察
D
、
正式观察
答案解析
纠错答疑
40、以下属于家庭教育特点的是（ ）。
A
、
系统性
B
、
科学性
C
、
启蒙性
D
、
强制性
答案解析
纠错答疑
41、幼儿能通过实物操作或其他方法进行10以内加减运算是在哪个年龄段？（ ）
A
、
5—6岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
0—3岁
答案解析
纠错答疑
42、4～5岁儿童能够借助一些花片进行简单的数学运算，到了小学阶段，就可以摆脱花片进行加减运算，这说明儿童心理发展的趋势是（ ）。
A
、
从简单和复杂
B
、
从被动到主动
C
、
从具体到抽象
D
、
从零乱到成体系
答案解析
纠错答疑
43、教师在规划布置活动区时，把以安静的阅读活动为主的图书区和以动脑为主的数字区放在一起，操作活动为主的积木区和娃娃家放在一起，主要体现了各活动区之间的（ ）。
A
、
界限性
B
、
相容性
C
、
转换性
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
44、通过语言获取信息，幼儿的学习逐步超越个体的（ ）。
A
、
间接感知
B
、
听觉感知
C
、
直接感知
D
、
视觉感知
答案解析
纠错答疑
45、下列关于幼儿园数学教育内容的说法中，有误的一项是（ ）。
A
、
初步认识生活中的一些常见量，如大小、长短等
B
、
认识一些简单的平面几何图形，如圆形、三角形等
C
、
能进行10以内的加减乘除运算
D
、
具有基本的时间概念，如今天、昨天等
答案解析
纠错答疑
46、幼儿园里的开关、插座一般设置在幼儿不易够到的位置，幼儿园小班一般不用体积过小的玩具等。这体现了幼儿园环境创设的（ ）。
A
、
可变性原则
B
、
安全性原则
C
、
参与性原则
D
、
经济性原则
答案解析
纠错答疑
47、学前教育学的主要研究对象是（ ）。
A
、
幼儿发展中的行为和问题
B
、
幼儿教师的教学行为和问题
C
、
幼儿学习中的现象和问题
D
、
学前教育中的现象和规律
答案解析
纠错答疑
48、根据《幼儿园工作规程》，下列说法正确的是（ ）。
A
、
幼儿园规模一般不超过500人
B
、
入园幼儿只能由法定监护人接送
C
、
幼儿园一日活动组织应当动静交替
D
、
幼儿入园可进行健康检查和认知测行
答案解析
纠错答疑
49、泉泉因听到某事高兴得拍桌子，周围小朋友看见了，也纷纷学他拍桌子，活动室里顿时闹哄哄的，教师立马出声制止她们，活动室这才安静下来。以上没写出情绪的（ ）。
A
、
易感性
B
、
冲动性
C
、
外显性
D
、
持久性
答案解析
纠错答疑
50、为了让孩子赢在起跑线上，很多幼儿园给幼儿提前教授小学知识，这违背了（ ）。
A
、
主体与客体相结合的原则
B
、
以游戏为基本活动的原则
C
、
发展适宜性原则
D
、
以大自然为中心的活教育原则
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、下列选项中属于幼儿园五指活动课程的是（ ）。
A
、
语言活动
B
、
社会活动
C
、
艺术活动
D
、
认知活动
答案解析
纠错答疑
52、《儿童权利公约》坚持的基本原则包括（ ）。
A
、
儿童优先考虑
B
、
尊重儿童人格
C
、
尊重儿童意见
D
、
尊重儿童选择
答案解析
纠错答疑
53、幼儿园教育的双重任务是（ ）。
A
、
做好入学前准备工作
B
、
对幼儿实施保育和教育
C
、
面向幼儿家长提供科学育儿指导
D
、
发展幼儿的智力
答案解析
纠错答疑
54、现代教师终身学习的要求包含（ ）。
A
、
有不断学习的意愿
B
、
安排出一定时间进行学习
C
、
把学习与工作改进，生活改进等联系起来
D
、
掌握学习的方法和技术提高学习效率
答案解析
纠错答疑
55、实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应坚持几大原则（ ）。
A
、
关注幼儿学习与发展的整体性
B
、
理解幼儿的学习方式和特点
C
、
尊重幼儿发展的个体差异
D
、
重视幼儿的学习品质
答案解析
纠错答疑
56、据研究表明，教师职业倦怠已成为亟待关注的社会问题。教师职业倦怠的心理和行为表现为（ ）。
A
、
长期情绪上的倦怠感，易怒无助，对生活和工作冷漠悲观
B
、
无法适应工作，职业满意度逐渐降低
C
、
人格解体，表现为对教育对象拒绝接纳，甚至蔑视、缺乏耐心
D
、
较低的成就感，工作常感到力不从心、低效或无效
答案解析
纠错答疑
57、以下属于儿童发展心理学的基本主题的是（ ）。
A
、
遗传和环境因素在儿童发展中各起多大决定作用
B
、
个体在自身发展中是主动还是被动
C
、
发展是渐进性的还是阶段性的
D
、
发展是稳定的还是可变的
答案解析
纠错答疑
58、影响迁移的主要因素有（ ）。
A
、
学习情境的相似性
B
、
教育与教学指导
C
、
原有认知结构
D
、
学习的心向与定势
答案解析
纠错答疑
59、下列关于帮助儿童建立良好的口腔卫生习惯，预防儿童龋齿的措施中正确的有（ ）。
A
、
养成饭后漱口和早晚刷牙的习惯
B
、
睡前刷牙后不再吃零食
C
、
刷牙要顺着牙缝直刷，也可以横着刷
D
、
定期进行口腔检查，早发现龋齿，早治疗
答案解析
纠错答疑
60、幼儿的学习方式包括（ ）。
A
、
直接感知
B
、
整体操作
C
、
亲身体验
D
、
实际操作
答案解析
纠错答疑
61、教育法规与教育政策的区别有（ ）。
A
、
制定主体
B
、
制定程序
C
、
表现形式
D
、
实施方式
答案解析
纠错答疑
62、可以更大程度地发掘游戏材料潜在价值的方法有（ ）。
A
、
把看似不相关的材料放到一起
B
、
逐渐引入新颖的玩具和材料
C
、
轮换游戏的材料
D
、
安排材料来鼓励幼儿之间的互动
答案解析
纠错答疑
63、大班开展“欢欢喜喜过大年”主题活动，教师指导幼儿和家长搜集有关春节的图片、材料等，一起布置活动室。体现了环境创设的（ ）原则。
A
、
环境与教育目标相一致
B
、
开放性
C
、
幼儿参与性
D
、
启发性
答案解析
纠错答疑
64、阅读是一个融（ ）等多种认知于一体的综合过程。
A
、
观察
B
、
记忆
C
、
思维
D
、
表达
答案解析
纠错答疑
65、自我意识包括（ ）几个方面。
A
、
自我认识
B
、
自我评价
C
、
自我监督
D
、
自我控制
答案解析
纠错答疑
66、学校是奴隶社会的产物，学校的产生使人类教育进入了一个独立阶段。下列选项中属于学校产生条件的是（ ）。
A
、
生产力的发展水平
B
、
奴隶制国家巩固政权的需要
C
、
文字的出现
D
、
生产经验和生活经验的积累
答案解析
纠错答疑
67、评价学前儿童生长发育的形态指标中最基本的指标是（ ）。
A
、
身高
B
、
胸围
C
、
坐高
D
、
体重
答案解析
纠错答疑
68、合作性训练是幼儿心理健康教育的一项重要内容，下列适宜作为幼儿合作训练的活动有（ ）。
A
、
连体人
B
、
抬水比赛
C
、
两人三足
D
、
一人画一笔
答案解析
纠错答疑
69、幼儿园教学的组织形式有（ ）。
A
、
集体活动
B
、
随意活动
C
、
小组活动
D
、
个别活动
答案解析
纠错答疑
70、根据我国相关规定，幼儿园应当（ ）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿发展创造良好的条件。
A
、
家庭
B
、
社区
C
、
社会慈善机构
D
、
企业
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、民主型亲子关系最有益于幼儿形成良好个性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿身心尚未成熟，需要成人的精心呵护和照顾，保护和包办代替。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿园课程资源库包括教学资料室、图书资料库、电子资料库、教学具管理室。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿园课程以幼儿的间接经验为基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、学前儿童科学活动比较多的发生在科学发现区、自然角和植物园，以及其他相关区域，如美工区、沙水区等。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、学前教育机构的设立是妇女解放的一个重要条件。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、学前教育评价实践中有多种类型，按照评价的功能，仅分为诊断性评价和形成性评价两种。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、调查法是学前教育科学研究中最基本、最普遍的方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、动机作为促进活动的一种动力机制，其主要有激活作用、指向作用和驱动作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、“十年树木，百年树人”，这句话反映了教师劳动的长期性。 （）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、游戏理论中的剩余精力说认为，游戏是对人类祖先生活的回忆，模仿祖先追逐猎物的行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、对幼儿的评价最重要的是阶段性评价。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、在单元主题活动中，选择主题的依据是幼儿的兴趣和需要。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、空气飞沫传播的传染病，可采取湿式打扫、通风换气、紫外线照射、乳酸蒸汽消毒等方法切断传播途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、学前儿童科学教育的核心价值在于使幼儿乐学和会学，应顺应幼儿的需求和兴趣。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、学前儿童语言教育的目标可以划分为倾听、表达、游戏和早期阅读四个方面。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、幼儿教师在与家长进行沟通时，要讲究谈话和交往的艺术，为了彰显专业性与学术性，与家长交谈时可以使用专业术语。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、家长会属于家园合作的个别联系方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼儿园的品德教育应当以情感教育为主，贯穿于幼儿生活之中。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、平行游戏是儿童在一起玩同样的游戏，其心理机制是模仿。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿园可以按年龄分别编班，也可以混合编班。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、技术等五个领域，也可作其他不同的划分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、保教结合就是教师要与保育员沟通、互相帮助。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、从身高和体重的情况可以推测出幼儿的营养状况。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、《幼儿园工作规程》规定，幼儿入园除进行健康检查外，禁止任何形式的考试或测查。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、幼儿园大班可以布置读写算的家庭作业，以便顺利进行幼小衔接。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念包括幼儿为本、师德为重、能力为先、专业学习四方面。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
99、好奇、好问与某些破坏性的行为是学前儿童理智感的特殊表现形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
100、教师发现幼儿不高兴时，不能主动询问情况，应让他们自己化解消极情绪。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
答案：
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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