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2023年周口市扶沟县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数79分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用教育方法是（ ）。
A
、
讨论法
B
、
复述法
C
、
故事法
D
、
活动法
答案解析
纠错答疑
2、《义勇军进行曲》词曲作者是（ ）。
A
、
田汉、聂耳
B
、
光未然、聂耳
C
、
田汉、冼星海
D
、
光未然、冼星海
答案解析
纠错答疑
3、下列游戏属于规则游戏的是（ ）。
A
、
表演游戏
B
、
角色游戏
C
、
体育游戏
D
、
结构游戏
答案解析
纠错答疑
4、（ ）认为教育的本质是教育即生活、教育即生长、学校即社会。
A
、
夸美纽斯
B
、
杜威
C
、
福禄贝尔
D
、
赫尔巴特
答案解析
纠错答疑
5、综合性的音乐教育活动是帮助儿童自然而然地进入音乐天地的一个重要条件。唱歌、跳舞、奏乐、演戏、玩耍的综合一体是（ ）。
A
、
过程上的综合
B
、
内容上的综合
C
、
形式上的综合
D
、
目的上的综合
答案解析
纠错答疑
6、评价的过程，是教师运用专业知识审视教育实践、发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其（ ）的重要途径。
A
、
自我发展
B
、
自我成长
C
、
专业成长
D
、
专业发展
答案解析
纠错答疑
7、幼儿能够区分出远处的大树要比眼前的小树大，这是幼儿知觉的（ ）的体现。
A
、
选择性
B
、
整体性
C
、
理解性
D
、
恒常性
答案解析
纠错答疑
8、以前人们常说要给学生一杯水，教师要有一桶水，现在又有人说要给学生一杯水，教师要是一眼泉，这就要求教师严格遵守教师职业道德的（ ）规范。
A
、
关爱学生
B
、
终身学习
C
、
依法执教
D
、
爱岗敬业
答案解析
纠错答疑
9、在操作物体的过程中，幼儿通过自己的操作活动，引起物体一系列变化，这不仅能促进幼儿对因果关系，事件相关关系的认识，从而提高其认知与智力水平，而且通过自己的主动操作活动，获得主体的经验，认识到自己在“改造”外部物体中的作用，这说明（ ）。
A
、
操作活动是幼儿探索世界的主要方式
B
、
操作学习可以弥补幼儿语言理解和表达的不足
C
、
操作学习是提高幼儿运动技能最为重要的方式
D
、
操作学习使幼儿获得成就感与自我价值感
答案解析
纠错答疑
10、对幼儿而言，意志的（ ）是幼儿能够快速做出正确选择的品质。
A
、
坚持性
B
、
果断性
C
、
独立性
D
、
自制任
答案解析
纠错答疑
11、皮亚杰认知发展阶段理论顺序是（ ）。
A
、
前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
B
、
感知运动阶段、具体运算阶段、前运算阶段、形式运算阶段
C
、
感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
D
、
感知运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段、前运算阶段
答案解析
纠错答疑
12、幼儿辨别几何图形由易到难的顺序是（ ）。
A
、
圆形—正方形—半圆形—三角形—八边形—五边形—梯形菱形
B
、
圆形—半圆形—正方形—长方形—三角形—八边形—五边形—梯形菱形
C
、
正方形—圆形—半圆形—长方形—三角形—八边形—五边形—梯形菱形
D
、
正方形—长方形—圆形—半圆形—三角形—八边形—五边形—梯形菱形
答案解析
纠错答疑
13、幼儿的模仿能力非常强，是天生的模仿专家。教师、家长的一言一行都是幼儿追随的对象。针对幼儿的这一特点，老师应该（ ）。
A
、
以身作则，让幼儿在模仿中进步
B
、
减少与幼儿的接触，以免幼儿什么都学
C
、
对幼儿的这一特点不必过于在意
D
、
反对幼儿机械模仿，着重培养幼儿的想象力和创造力
答案解析
纠错答疑
14、“学校应该适应儿童的需要而不是儿童来适应学校，教师应设计个性化的教育，为儿童提供大量的言语或行动的自由”，这是（ ）学习理论的观点。
A
、
行为主义
B
、
建构主义
C
、
结构主义
D
、
人本主义
答案解析
纠错答疑
15、关于在危险发生时，教师保护学生安全职责的说法，下列说法错误的是（ ）。
A
、
老师也是人，发生危险第一时间自己逃走是人的天性，无可厚非
B
、
作为一名人民教师，在危险发生的时刻不顾学生安全，是不道德的
C
、
法律规定教师有保护学生安全的义务和责任
D
、
作为一名教师，应该关爱学生，保护学生的安全，临危逃脱的教师没有尽到教师的责任
答案解析
纠错答疑
16、教师在以（ ）为主的活动中，要鼓励幼儿勇敢地用纸笔表述自己的意思，通过涂画来理解汉字结构的潜在特点，为未来的学习做铺垫。
A
、
图书制作的经验
B
、
前图书阅读经验
C
、
前识字经验
D
、
前书写经验
答案解析
纠错答疑
17、皮亚杰把儿童智力的发展划分为（ ）四个阶段。
A
、
前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
B
、
前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
C
、
感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
D
、
感觉运动阶段、具体运算阶段、前运算阶段、形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
18、社会学习的重要途径之一是幼儿与成人、同伴之间共同（ ）。
A
、
游戏
B
、
学习
C
、
实践
答案解析
纠错答疑
19、保育员帮助幼儿洗手时手心、手背、手指缝到（ ）都要洗。
A
、
前臂处
B
、
手肘处
C
、
后臂处
D
、
手关节活动处
答案解析
纠错答疑
20、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定，下列说法错误的是（ ）。
A
、
幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件
B
、
幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以教学为基本活动，保教并重
C
、
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域
D
、
教育活动内容的选择要既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性
答案解析
纠错答疑
21、某幼儿教师注重培养幼儿思维活动的速度、灵活性以及观察事物的准确性和敏锐性。这属于幼儿智育哪一方面的内容？（ ）
A
、
发展幼儿的智力品质
B
、
引导幼儿获得粗浅的知识
C
、
培养幼儿求知的兴趣和欲望
D
、
培养幼儿良好的学习习惯
答案解析
纠错答疑
22、当成人接纳并认可孩子的情绪反应时，孩子情感的自我意识是（ ）。
A
、
负向
B
、
消极
C
、
积极正向
D
、
没有感觉
答案解析
纠错答疑
23、老师引导幼儿观察小白兔的外形特征，教学方法效果最好的是（ ）。
A
、
现场观察小白兔
B
、
观察挂图中的小白免
C
、
观察动画片中的小白免
D
、
请饲养者到班级介绍小白兔
答案解析
纠错答疑
24、中班幼儿社会性教育的重点应放在（ ）。
A
、
建立班级常规
B
、
解决同伴交往问题
C
、
建立亲子依恋关系
D
、
培养集体责任感
答案解析
纠错答疑
25、皮亚杰的认知发展理论中，体现儿童思维不守恒的典型阶段是（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
26、学生喜欢读自己喜欢的故事书，解答自己感兴趣的数学题，活动本身能给他们带来愉悦，这种指向任务本身的动机按照类型划分属于（ ）。
A
、
外部动机和认知内驱动
B
、
外部动机和自我提高内驱动
C
、
内部动机和认知内驱动
D
、
内部动机和自我提高内驱动
答案解析
纠错答疑
27、（ ）是指儿童经常不顾一切后果而仅仅按照自己的主观愿望随意行事，如果他们某方面的不合理要求没有得到满足，就会表现出不合理行为。
A
、
盲从
B
、
恐惧
C
、
任性
D
、
害羞
答案解析
纠错答疑
28、（ ）是利用一些读音相近的字词形成的语音拗口的儿歌，结构巧妙，短小活泼，幽默风趣，深受幼儿的喜爱。
A
、
童话
B
、
绕口令
C
、
谜语
D
、
古诗
答案解析
纠错答疑
29、金老师打算组织一次教学活动，教学目标定为培养幼儿亲近自然、喜欢探究的意识。按照幼儿园五大教育领域来划分。本次活动属于（ ）领域的活动。
A
、
健康
B
、
社会
C
、
科学
D
、
实践
答案解析
纠错答疑
30、某幼儿学习了绘画技能后，将这种技能运用到美工活动中，先用蜡笔画好动物图像，然后再裁剪。这属于（ ）。
A
、
零迁移
B
、
逆向迁移
C
、
低路迁移
D
、
高路迁移
答案解析
纠错答疑
31、下列（ ）既是幼儿教师最重要素质，又是做好学前教育工作的重要性。
A
、
尊重家长
B
、
理解幼儿
C
、
团结同事
D
、
热爱幼儿
答案解析
纠错答疑
32、下列选项属于学习的是（ ）。
A
、
每天跑步
B
、
视力下降
C
、
不怕见生人了
D
、
装修房屋
答案解析
纠错答疑
33、有幼儿说：“我妈妈给我买了一辆玩具汽车！”其实，他妈妈只是答应过他，还没有真的给他买。这反映幼儿想象的（ ）特点。
A
、
夸张性
B
、
虚幻性
C
、
情境性
D
、
过程性
答案解析
纠错答疑
34、亲子关系是一种（ ）。
A
、
血缘关系
B
、
心理关系
C
、
家庭关系
D
、
情感关系
答案解析
纠错答疑
35、幼儿拿一块积木当手机打电话。积木在游戏中属于（ ）符号。
A
、
表演性
B
、
象征性
C
、
工具性
D
、
规则性
答案解析
纠错答疑
36、在蒙台梭利学校中，任教的教师被称为指导员，教师的教学任务主要有三个，分别为（ ）。
A
、
观察指导、示范、准备
B
、
观察指导、准备教具、创设环境
C
、
制定教育目标、准备教具、示范
D
、
制定教育目标、创设环境、示范
答案解析
纠错答疑
37、学前美术教育的内容不包括（ ）。
A
、
绘画教育
B
、
手工教育
C
、
美术欣赏教育
D
、
自我学习教育
答案解析
纠错答疑
38、学前儿童科学教育中实施的生命教育不包括（ ）。
A
、
培养儿童尊重生命的意识
B
、
引导儿童解剖小动物
C
、
引导儿童尊重生存的环境
D
、
引导儿童感受生命的历程
答案解析
纠错答疑
39、（ ）左右的儿童开始学说话进入语言敏感期。
A
、
6个月
B
、
1岁
C
、
2岁
D
、
2.5岁
答案解析
纠错答疑
40、现在的幼儿与几十年以前的幼儿的某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等特点基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有（ ）。
A
、
可变性
B
、
整体性
C
、
阶段性
D
、
稳定性
答案解析
纠错答疑
41、按照人在一生中所处的特定时期经历的生理成熟和社会要求将人格发展分为八个阶段的心理学家是谁（ ）。
A
、
艾宾浩斯
B
、
皮亚杰
C
、
维果茨基
D
、
埃里克森
答案解析
纠错答疑
42、《中华人民共和国教育法》第十条规定：“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。”这体现教育法基本原则中的（ ）。
A
、
公益性
B
、
方向性
C
、
强制性
D
、
公平性
答案解析
纠错答疑
43、中国第一个幼儿社会教育机构于（ ）年在湖北建立。
A
、
1903
B
、
1904
C
、
1919
D
、
1949
答案解析
纠错答疑
44、事先没有预设目的，也不需要任何意志努力，自然发生的注意是指（ ）
A
、
有意注意
B
、
有意后注意
C
、
无意注意
D
、
集中注意
答案解析
纠错答疑
45、我国历史上第一个幼儿园课程标准是（ ）。
A
、
《幼稚园课程标准》
B
、
《幼儿园课程标准》
C
、
《幼稚园课程编制》
D
、
《幼儿园课程编制》
答案解析
纠错答疑
46、儿童在与同伴交往的过程中，逐渐认识到他人的特点以及自己在他人心目中的形象和地位，这体现了同伴交往的（ ）的作用。
A
、
增强儿童社会认知发展
B
、
满足儿童归属的需要
C
、
促进儿童良好个性的形成
D
、
满足儿童尊重的需要
答案解析
纠错答疑
47、教师在充分了解幼儿已有知识和理解能力智力水平的基础上，提出“略为超前”的适度教育要求，即“跳一跳，摘个桃”体现学前教育的原则是（ ）。
A
、
发展适宜性原则
B
、
保教合一原则
C
、
整合性原则
D
、
直观性原则
答案解析
纠错答疑
48、幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的（ ）。
A
、
各种游戏的总和
B
、
各种科目的总和
C
、
各种教育的总和
D
、
各种活动的总和
答案解析
纠错答疑
49、“火，防火与自我保护”这一活动把科学领域，健康领域，社会领域和语言领域等内容有机的渗透进去，从对火的认识到如何防火，再到火灾如何自救和互救等，层层递进，环环相扣，属于哪种层次的综合教育？（ ）
A
、
主题活动的综合
B
、
一日活动的综合
C
、
教育过程的综合
D
、
个别活动
答案解析
纠错答疑
50、一日生活活动的组织中要求教师要在了解幼儿特点与需要的基础上，为幼儿的生活经验的积累与能力培养提供环境条件及经验的支持，同时，又要给孩子提供主动练习的机会。这一要求体现了一日生活活动组织的（ ）。
A
、
保教结合原则
B
、
连续性与一致性相结合的原则
C
、
全面管理与个别照顾相结合的原则
D
、
支持性与主动性相结合的原则
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、《3—6岁儿童学习与发展指南》语言领域的子领域——倾听与表达所包括的目标有（ ）。
A
、
认真听并能听懂常用语言
B
、
愿意讲话并能清楚表达
C
、
具有文明语言习惯
D
、
阅读与书写准备
答案解析
纠错答疑
52、幼儿对游戏充满了兴趣，在游戏中，幼儿能够无拘无束地玩耍，产生许多新颖的想法和独特的行为，激发了创造性的萌生和发展。因此幼儿园游戏对幼儿创造力发展的影响是（ ）。
A
、
为幼儿提供了宽松的心理氛围
B
、
催发了幼儿的探究行为
C
、
激发了幼儿的发散性思维
D
、
提高了幼儿的创造性水平
答案解析
纠错答疑
53、多动症儿童行为的主要特征有（ ）。
A
、
活动过多
B
、
注意力不集中
C
、
冲动行为
D
、
攻击行为
答案解析
纠错答疑
54、幼儿表情社会化的发展主要包括下列哪几个方面？（ ）
A
、
理解面部表情的能力
B
、
运用社会化表情手段的能力
C
、
情绪过程越来越分化
D
、
情感指向不断增加
答案解析
纠错答疑
55、幼儿园课程原则的包括（ ）。
A
、
目的性原则
B
、
适宜性原则
C
、
生活化原则
D
、
兴趣性原则
答案解析
纠错答疑
56、学前教育的性质是（ ）三者的整合。
A
、
保育
B
、
教育
C
、
教学
D
、
管理
答案解析
纠错答疑
57、心理学家桑代克根据实验结果提出了关于人类学习的理论：“尝试—错误”学习的基本律，包括（ ）。
A
、
效果律
B
、
准备律
C
、
练习律
D
、
运动律
答案解析
纠错答疑
58、智力发展的个体差异表现在（ ）。
A
、
发展水平的差异
B
、
表现早晚的差异
C
、
类型差异
D
、
年龄的差异
答案解析
纠错答疑
59、桑代克提出的学习规律包括（ ）。
A
、
强化率
B
、
练习律
C
、
准备律
D
、
效果律
答案解析
纠错答疑
60、幼儿艺术的活动能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿（ ）的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。
A
、
创造美
B
、
发现美
C
、
表现美
D
、
感受美
答案解析
纠错答疑
61、幼儿在游戏中的学习特点包括（ ）。
A
、
学习目标是隐含的
B
、
学习方式是潜移默化的
C
、
学习动机来自幼儿内部
D
、
游戏是幼儿的自主活动
答案解析
纠错答疑
62、下列符合图式期儿童绘画特点的有（ ）。
A
、
没有明确的表达意图，享受动作带来的快乐
B
、
用随机偶然的方式把物体一一排列在画面上
C
、
常用装饰性表现、强调式表现、美梦式表现
D
、
构图上开始注意物体的大小比例、位置关系
答案解析
纠错答疑
63、关于幼儿无意想象的特点，下列说法正确的是（ ）。
A
、
想象无预定目的，由外界刺激直接引起
B
、
想象主题不稳定
C
、
以想象过程为满足
D
、
想象受意志的影响
答案解析
纠错答疑
64、幼儿劳动的内容有（ ）。
A
、
自我服务劳动
B
、
集体劳动
C
、
种植饲养劳动
D
、
手工劳动
答案解析
纠错答疑
65、福禄贝尔的代表作有（ ）。
A
、
《人的教育》
B
、
《教育论》
C
、
《母亲读物》
D
、
《幼儿园教育学》
答案解析
纠错答疑
66、关于古代年龄的称谓下列选项中正确的是（ ）。
A
、
垂髫两三岁
B
、
及笄15岁
C
、
弱冠20岁
D
、
耳顺50岁
答案解析
纠错答疑
67、儿童心理年龄特征具有可变性的主要原因是（ ）。
A
、
社会条件不同
B
、
教育条件不同
C
、
遗传素质不同
D
、
成熟早晚不同
答案解析
纠错答疑
68、预防和控制传染病的关键环节有（ ）。
A
、
管理传染源
B
、
切断传播途径
C
、
多观察、慎行动
D
、
保护易感人群
答案解析
纠错答疑
69、影响儿童自信心的因素有（ ）。
A
、
体验的作用
B
、
天气情况
C
、
家庭因素
D
、
幼儿教育
答案解析
纠错答疑
70、儿童智力一般指认识能力包括（ ）等。
A
、
注意力
B
、
记忆力
C
、
思维能力
D
、
意志力
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导和主体的关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿园家庭教育指导的具体目标是提高家长的教育素质和家庭教育水平，促进幼儿全面和谐的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、科学的幼小衔接从大班开始，包括坐姿、握笔姿势、有规律的作息等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿的每一件衣服都应该有名字标记，避免错拿，保证幼儿有全套日用品。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，各领域内容相互渗透，从不同的角度促进促进幼儿的情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、根据《幼儿园工作规程》，幼儿园园长应具备幼儿园师范学校毕业及大专以上学历。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、孔子的“人之初，性本善，性相近也，习相远也”表达的是遗传决定论的观点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、通常而言，5—7岁的幼儿能够比较固定化辨认自己左右方位，因此产生最初左右的概念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、我国于1989年正式颁布施行《幼儿园工作规程》。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、古希腊哲学家亚里士多德在《理想国》中提出胎教。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、防止小学化倾向就是不进行集体教学活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、为保护未成年身心健康，防止发生人身伤害事故，幼儿园教师不得安排未成年参加文化娱乐社会实践等集体活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、国家制定学前教育标准，加快普及学前教育，构建覆盖城乡，特别是沿海地区的学前教育公共服务体系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、人的社会性情感主要有道德感、理智感和成就感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、在讲述活动中，幼儿要学习的讲述是一种独白语言。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、看到酸梅就会流口水，这是无条件反射。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、儿童心理发展的速度是匀速均衡发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、陈鹤琴先生提出生活即教育，倡导教、学、做合一的教育方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、教师违法行为即指教师出于敌意或由于过失而侵犯他人（主要是学生）合法权利的行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、倾听和阅读属于言语的领会过程，是个体对外界言语信息的接收。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、格赛尔认为支配儿童心理发展的因素包括成熟和学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、水痘引起的皮疹呈向心性，先见于头皮，面部，逐渐延及躯干四肢。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为：基本动作、模仿动作和舞蹈动作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿园教育应以上课为基础活动，保教并重，促进每个幼儿按照自己的步调自由、健康地发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、“万绿丛中一点红”，体现了感知规律中的强度律。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、义务教育是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。中国儿童和少年接受义务教育的权利为九年。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿园规模应当有利于幼儿的身心发展健康，便于管理，一般不超过200人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、对幼儿发展状况的评估，既要关注幼儿的个体差异，又要重点关注幼儿的横向比较。了解其发展的速度、特点和倾向等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、果果的生活较有规律，日常愉快情绪较多，情绪反应适中，对新异刺激一般反应积极，较易适应环境。果果的气质属于（ ）。
A
、
困难抚育型
B
、
兴奋型
C
、
起动迟缓型
D
、
容易抚育型
答案解析
纠错答疑
102、处于具体形象思维阶段的儿童倾向于从自己的立场，观点认识事物，带有一种“自我中心”的特点，这种“自我中心特点”还伴随着（ ）思维的表现。
A
、
不可逆性
B
、
绝对性
C
、
拟人性
D
、
抽象性
答案解析
纠错答疑
103、幼儿全面发展教育的基础是（ ）。
A
、
体育
B
、
智育
C
、
德育
D
、
美育
答案解析
纠错答疑
104、幼儿记忆发展的特点不包括（ ）。
A
、
有意记忆占优势，无意记忆逐渐发展
B
、
记忆的理解和组织程度逐渐提高
C
、
形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展
D
、
幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展
答案解析
纠错答疑
105、幼儿园教育是（ ）。
A
、
基础教育
B
、
学校教育
C
、
终身教育
D
、
社会教育
答案解析
纠错答疑
106、影响课程开发的主要因素是（ ）。 ①儿童发展 ②社会需求 ③学科特征 ④教学目标
A
、
①②③④
B
、
①②③
C
、
②③④
D
、
①②④
答案解析
纠错答疑
107、幼儿园阶段与小学阶段教育的过渡与衔接，对幼儿来说尤为重要，事关幼儿的后继发展。科学有效的幼小衔接，能够为其终身发展奠定坚实的基础，幼小衔接的内容是（ ）。
A
、
培养规则意识和任务意识
B
、
培养优质的智力品质
C
、
养成良好的生活习惯
D
、
做好必要的书写准备
答案解析
纠错答疑
108、幼儿更容易记住“雪白”“天蓝”，而不是“洁白”“蔚蓝”这说明（ ）。
A
、
机械记忆效果好
B
、
有意记忆效果好
C
、
意义记忆效果好
D
、
无意记忆效果好
答案解析
纠错答疑
109、下列传染病中，幼儿一次得病，不可终身免疫的是（ ）。
A
、
风疹
B
、
幼儿急疹
C
、
传染性肝炎
D
、
麻疹
答案解析
纠错答疑
110、儿童能关心他人的情感反应，助人合作行为明显增多，是在（ ）。
A
、
大班
B
、
中班
C
、
小班
D
、
托班
答案解析
纠错答疑
111、《幼儿园工作规程》第三章明确规定：幼儿园应投保（ ）。
A
、
幼儿个人险
B
、
校园财产险
C
、
意外伤害险
D
、
校方责任险
答案解析
纠错答疑
112、以下选项中，不属于乔伊斯和韦尔以布鲁纳等人的研究为基础，建立起来的概念获得模式的三种变式的是（ ）。
A
、
接受学习模式
B
、
选择学习模式
C
、
无序材料学习模式
D
、
发现学习模式
答案解析
纠错答疑
113、认为游戏不是发泄精力，而是在工作疲劳后恢复精力的一种方式，儿童在紧张的学习后，为娱乐而游戏的观点是（ ）。
A
、
剩余精力说
B
、
松弛说
C
、
复演说
D
、
生长说
答案解析
纠错答疑
114、5岁幼儿面西瓜比人大，画人时两排尖牙在人脸上占大部分。这段时期幼儿想象的特点是（ ）。
A
、
表象符号形成
B
、
未掌握画面布局
C
、
感觉的强调和夸张
D
、
绘画技能稚嫩
答案解析
纠错答疑
115、《幼儿园教师专业标准（试行）》提出，幼儿园教师应具备的通识性知识包括自然科学和人文社会科学知识、中国教育基本情况、（ ）和现代信息技术知识。
A
、
艺术欣赏与表现知识
B
、
幼儿保育和教育知识
C
、
班级管理知识
D
、
幼儿发展知识
答案解析
纠错答疑
116、蒙台梭利的“工作”是指那些身心协调、手脑结合的活动，她发现儿童在“工作”中所遵循的一些自然法则。以下选项中，（ ）不属于这些法则。
A
、
秩序法则
B
、
独立法则
C
、
专心法则
D
、
民主法则
答案解析
纠错答疑
117、观察法就是（ ）。
A
、
有目的、有计划地在正常生活条件下观察儿童外部行为并分析其心理活动
B
、
在有控制的条件下观察儿童的行为并揭示其心理
C
、
通过儿童的家长去了解其心理活动
D
、
通过与儿童的交谈研究其各种心理活动
答案解析
纠错答疑
118、婴儿在和母亲玩躲猫猫的游戏时，当面前的母亲消失不见，眼睛还会四处寻找，说明幼儿形成（ ）。
A
、
条件放射
B
、
母亲观念
C
、
积极情绪
D
、
客体永久性
答案解析
纠错答疑
119、适合中班幼儿的性别教育目标是（ ）。
A
、
愿与父母分床而眠
B
、
知道男女厕所
C
、
知道自己的性别
D
、
初步具有性别角色意识
答案解析
纠错答疑
120、幼儿园的教具、玩具应有教育意义并符合（ ）的要求。
A
、
美观、大方
B
、
价廉、实用
C
、
安全、卫生
D
、
昂贵、高档
答案解析
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1、单选题
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30
31
32
33
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35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120