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2023年周口市扶沟县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数84分以上,可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
答案解析
纠错答疑
1、( )是第一个阐明游戏教育价值的人?
A
、
维果茨基
B
、
福禄贝尔
C
、
卢梭
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
2、《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布于( )。
A
、
2006年
B
、
1996年
C
、
2000年
D
、
2012年
答案解析
纠错答疑
3、教学的首要任务是( )。
A
、
培养学生基础知识和基本技能、技巧
B
、
发展学生智力,培养学生的各种能力
C
、
培养学生的体力,提高身心健康水平
D
、
培养学生良好的思想品德
答案解析
纠错答疑
4、创设幼儿园环境时要考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜,因陋就简,这体现了( )原则。
A
、
参与性
B
、
发展适宜性
C
、
开放性
D
、
经济性
答案解析
纠错答疑
5、幼儿年龄小,难免会出现冲突行为,这就要求幼儿园教师应具备的专业知识是( )。
A
、
幼儿发展知识
B
、
幼儿保育知识
C
、
幼儿教育知识
D
、
通识性知识
答案解析
纠错答疑
6、王某在教师资格考试中作弊,按规定( )内不得再次参加考试。
A
、
1年
B
、
3年
C
、
5年
D
、
2年
答案解析
纠错答疑
7、有两名幼儿,阳子很擅长语言类学习,运动方面比较弱;燕子很擅长与人交往,但画画总是画不好,这两名幼儿在学习上的差异体现为( )。
A
、
学习方式的差异
B
、
学习的性别差异
C
、
学习能力的差异
D
、
学习类型的差异
答案解析
纠错答疑
8、人的感知、思维、记忆、想象等方面发展有着不同的关键期,表明个体身心发展具有( )。
A
、
差异性
B
、
阶段性
C
、
顺序性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
9、流行性腮腺炎的传播途径是( )。
A
、
饮食传播
B
、
虫媒传播
C
、
空气飞沫传播
D
、
医源性传播
答案解析
纠错答疑
10、学前教育的( )是指学前教育区别于小学教育,防止小学化、成人化倾向。
A
、
启蒙性
B
、
非义务性
C
、
公益性
D
、
直接经验性
答案解析
纠错答疑
11、实现保教合一的前提是( )。
A
、
良好的师生关系
B
、
教师的保育意识
C
、
保育员的工作态度
D
、
幼儿的自理能力
答案解析
纠错答疑
12、在幼儿自己发现问题的基础上,教师给予适当的指导,要求教师有意识地创设各种富于发现的条件,提出一些诱导性的问题,这种教学指导方式为( )。
A
、
系统的教师指导
B
、
对幼儿自我发现的指导
C
、
幼儿的自我指导
D
、
程序化指导
答案解析
纠错答疑
13、视崖实验证明孩子到一定年龄段感知到( )。
A
、
深度知觉
B
、
知觉恒常性
C
、
视觉偏好
D
、
大小知觉
答案解析
纠错答疑
14、美国华盛顿儿童博物馆的格言:我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了。主要说明了在教育过程中应( )。
A
、
尊重儿童的个性
B
、
培养幼儿积极的情感体验
C
、
重视儿童学习的自律性
D
、
重视儿童的主动操作
答案解析
纠错答疑
15、对幼儿进行健康教育和体育活动时应注重( )。
A
、
走、跑、跳、投等基本动作的训练
B
、
在游戏和体育活动中训练幼儿的基本动作
C
、
用幼儿感兴趣、喜欢的活动来培养幼儿锻炼身体的兴趣和健康的生活态度、习惯
D
、
用幼儿感兴趣、喜欢的活动来训练幼儿的基本动作
答案解析
纠错答疑
16、关于幼儿学习动机的主要特征,下列表述有误的是( )。
A
、
内在动机以好奇与兴趣为主
B
、
外在动机逐渐增长
C
、
不需要教师的鼓励
D
、
逐渐形成较稳定的学习成败归因
答案解析
纠错答疑
17、教师职业是促进个体( )的职业。
A
、
社会化
B
、
专门化
C
、
专业化
D
、
复杂化
答案解析
纠错答疑
18、( )合作是搞好学前教育的关键。
A
、
家庭和社区
B
、
政府和家庭
C
、
家庭和幼儿园
D
、
社区和幼儿园
答案解析
纠错答疑
19、在“保护牙齿”健康活动中,教师利用牙具模型示范讲解,刷牙的过程:上牙往下刷,下牙往上刷,咬合面来回刷,牙齿的里面也要刷,教师用到身体保健教育活动中常用的方法是( )。
A
、
动作与行为练习法
B
、
情景表演法
C
、
感知体验法
D
、
讲解演示法
答案解析
纠错答疑
20、“寓教于乐”实际上就是幼儿教育( )的体现。
A
、
直接法
B
、
隐喻化
C
、
生活化方法
D
、
游戏化方法
答案解析
纠错答疑
21、“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”这种现象是( )。
A
、
刺激分化
B
、
刺激泛化
C
、
刺激比较
D
、
行为强化
答案解析
纠错答疑
22、在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标属于( )。
A
、
中期目标
B
、
近期目标
C
、
行为目标
D
、
远期目标
答案解析
纠错答疑
23、( )是幼儿园教育工作的重要组成部分,是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作,提高教育质量的必要手段。
A
、
教育过程
B
、
教育评价
C
、
教育建议
D
、
教育目标
答案解析
纠错答疑
24、学前儿童发展的基本研究方法中效率高,可在短时间内获得大量资料的是( )。
A
、
问卷法
B
、
作品分析法
C
、
访谈法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
25、在学期或单元教学开始前,为摸清学生的现有知识水平、能力发展及个别差异,以便合理安排教学而进行的评价,属于( )
A
、
形成性评价
B
、
总结性评价
C
、
诊断性评价
D
、
绝对性评价
答案解析
纠错答疑
26、幼儿并不是天生就会做游戏,游戏不是幼儿的本能活动,只有当他们的体力、智力发展到一定水平、积累了一定的知识经验,才会做游戏。这体现了幼儿游戏特点中的( )。
A
、
游戏是快乐的
B
、
游戏是自愿、主动的
C
、
游戏与生活密不可分
D
、
游戏是有序的
答案解析
纠错答疑
27、动静交替、劳逸结合地组织活动,符合了大脑皮质活动的( )。
A
、
优势原则
B
、
镶嵌式原则
C
、
动力定型规律
D
、
抑制原则
答案解析
纠错答疑
28、儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶,进行《三只蝴蝶》的游戏,这个属于( )。
A
、
智力游戏
B
、
体育游戏
C
、
角色游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
29、创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况,因地制宜,因陋就简,这体现了( )原则。
A
、
开放性
B
、
经济性
C
、
发展适宜性
D
、
参与性
答案解析
纠错答疑
30、在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )。
A
、
体育
B
、
智育
C
、
德育
D
、
美育
答案解析
纠错答疑
31、幼儿园早操是锻炼幼儿身体、增进幼儿体质的有效手段。综合早操与幼儿体能之间的关系、早操与幼儿参与运动兴趣之间的关系等因素,早操结构有以下五个基本环节,按先后顺序依次是( )。 ①队列变化②热身运动③放松阶段④操节⑤体能活动
A
、
①→②→④→③→⑤
B
、
②→①→④→⑤→③
C
、
③→②→④→①→⑤
D
、
②→④→⑤→①→③
答案解析
纠错答疑
32、在“教师将幼儿创编的动作进行组合并表演给幼儿观看,并要求幼儿指出哪些人的动作被采用了”的教学过程中,教师应用的方法是( )。
A
、
提示
B
、
演示
C
、
退出
D
、
反馈
答案解析
纠错答疑
33、根据《中华人民共和国教育法》,下列不属于设立学校或其他教育机构的基本条件的是( )。
A
、
有合格的教师
B
、
有符合标准的教学场所及设施设备
C
、
有必备的办学资金和稳定经费来源
D
、
有校规校纪
答案解析
纠错答疑
34、在观察“春天”开展绘画活动时,教师的做法不正确的是( )。
A
、
观察春天的景色
B
、
要求幼儿按照范画步骤绘画
C
、
提供各种春天的图片
D
、
幼儿讨论春天的事物
答案解析
纠错答疑
35、幼儿根据《白雪公主和七个小矮人》的故事,分别扮演不同的角色,幼儿玩的游戏是( )。
A
、
角色游戏
B
、
建构游戏
C
、
表演游戏
D
、
音乐游戏
答案解析
纠错答疑
36、下列关于幼儿健康发展特点的描述中,属于5—6岁这一年龄段的是( )。
A
、
动作不协调,易疲劳
B
、
动作的准确性和自控能力还较差
C
、
动作的目的性和自控能力逐渐提高
D
、
动作的稳定性、灵活性逐渐增强
答案解析
纠错答疑
37、《关于当前发展学前教育的若干意见》中提出,要把发展学前教育摆在更加重要的位置,原因不包括( )。
A
、
学前教育是终身学习的开端
B
、
学前教育是国民教育体系的重要组成部分
C
、
学前教育是重要的社会公益事业
D
、
学前教育是义务教育的基础部分
答案解析
纠错答疑
38、道德感、理智感、美感是与( )相联系的情感。
A
、
社会需要
B
、
生理需要
C
、
客观环境
D
、
物质需要
答案解析
纠错答疑
39、教师指导幼儿有序归放与整理自己的玩具、图书和生活用品,这体现指向自我的社会教育内容中的( )。
A
、
身体管理
B
、
精神管理
C
、
物品管理
D
、
学习品质
答案解析
纠错答疑
40、小班唱歌忘了做动作,做了动作忘了唱歌,这说明幼儿( )。
A
、
无法集中
B
、
容易分散
C
、
广度不够
D
、
分配能力差
答案解析
纠错答疑
41、以下不属于4—5岁末期幼儿具有初步的艺术表现与创造能力的典型表现的是( )。
A
、
能用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌
B
、
能通过即兴哼唱、即兴表演或给熟悉的歌曲编词来表达自己的心情
C
、
能发现事物简单的排列规律,并尝试创造新的排列规律
D
、
能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象到的事物
答案解析
纠错答疑
42、学前教育的实质就是( )。
A
、
综合教育
B
、
启蒙教育
C
、
独立性教育
D
、
适宜性教育
答案解析
纠错答疑
43、下列不属于学前儿童道德情感特点的是( )。
A
、
不稳定性
B
、
外露性
C
、
模仿性
D
、
自觉性
答案解析
纠错答疑
44、保育员应具备心理素质与( )。
A
、
专业素质
B
、
爱心
C
、
合作精神
D
、
丰富的知识
答案解析
纠错答疑
45、学前儿童的基本活动是( )。
A
、
游戏
B
、
学习
C
、
劳动
D
、
身体活动
答案解析
纠错答疑
46、在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于( )方面的适应能力。
A
、
主动性
B
、
独立性
C
、
规则意识
D
、
人际交往
答案解析
纠错答疑
47、活动性原则源自于( )的“做中学”。
A
、
皮亚杰
B
、
夸美纽斯
C
、
福禄贝尔
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
48、小畅在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下,飞快地滑了下来,吓得大声哭叫,下列哪种处理方式最为合理?( )
A
、
制止小畅哭叫,尽快恢复秩序
B
、
马上寻找闯祸的小朋友,批评他,以安慰小畅
C
、
如果小畅没有大碍,不做处理
D
、
察看小畅是否受伤,同时不制止他哭,让他把内心的恐惧发泄一下
答案解析
纠错答疑
49、“一看”是幼儿教师晨间检查的一项重要内容,“一看”内容不包括( )。
A
、
看脸色
B
、
皮肤
C
、
眼神
D
、
入园时间
答案解析
纠错答疑
50、教育即生长这一理论的提出者是( )。
A
、
皮亚杰
B
、
杜威
C
、
陶行知
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
答案解析
纠错答疑
51、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的( )和( ),各领域的内容要有机联系,相互渗透。
A
、
学习特点
B
、
年龄特点
C
、
发展规律
D
、
认识规律
答案解析
纠错答疑
52、对幼儿口语表达能力发展趋势的表述,正确的有( )。
A
、
先有对话言语,后有独白言语
B
、
先有独白言语,后有对话言语
C
、
先有情景言语,后有连贯言语
D
、
先有连贯言语,后有情景言语
答案解析
纠错答疑
53、《3—6岁儿童学习与发展指南》中,科学领域的目标包括( )。
A
、
亲近自然,喜欢探究
B
、
具有较强的探究能力
C
、
初步感知生活中数学的有用和有趣
D
、
感知和理解数,量及数量关系
答案解析
纠错答疑
54、在儿童的心理发展中,提供最初的自然物质基础并制约生长发育过程的因素是( )。
A
、
遗传
B
、
生理成熟
C
、
教育
D
、
主观因素
答案解析
纠错答疑
55、幼儿的意愿画是指由幼儿自己独立地确定绘画的具体内容、形式和表现方法而完成的绘画,很多教师认为应该放手让幼儿自己独立完成创作。事实上,意愿画并不意味着幼儿在作画时教师就可以放任自流,而更应加强指导,教师在指导过程中应注意的问题有( )。
A
、
多和幼儿对话,在绘画过程中让幼儿主动发表自己的看法
B
、
指导语言要富有启发性
C
、
要将“像不像”“美不美”作为评价的重点
D
、
评价时要关注幼儿在绘画过程中是否是愉悦的、投入的
答案解析
纠错答疑
56、下列属于幼儿亲社会行为的有( )。
A
、
助人
B
、
合作
C
、
赞许
D
、
安慰
E
、
分享
答案解析
纠错答疑
57、下列属于3—6岁儿童记忆发展的特点有( )。
A
、
情绪记忆和运动记忆发展停滞
B
、
意义记忆效果优于机械记忆
C
、
无意记忆为主,有意记忆正在发展
D
、
形象记忆为主,词语逻辑记忆正在发展
答案解析
纠错答疑
58、小新在幼儿园总喜欢打人,当他想做的事老师不允许,他就骂人,同学不小心碰到他,他也骂人,教师应建议小新的家长( )。
A
、
建立平等和谐的亲子关系,对小新应该宽严有度,给予小新在家庭中的平等权利
B
、
培养小新容忍挫折的能力,教会孩子适度疏导不良情绪
C
、
培养共情能力,学会站在他人的立场考虑问题,感受他人的情绪
D
、
学会掌握解决社会性冲突的策略和技能
答案解析
纠错答疑
59、下列属于幼儿园精神环境内容的是( )。
A
、
园风园貌
B
、
集体氛围
C
、
家园关系
D
、
师幼关系
答案解析
纠错答疑
60、幼儿注意品质的发展包括( )等。
A
、
注意广度的发展
B
、
注意可变性的发展
C
、
注意转移的发展
D
、
注意分配的发展
答案解析
纠错答疑
61、根据人的理智、情绪、意志三种心理机能在性格结构中哪种占优势,可以把人的性格分成( )。
A
、
理智型
B
、
情绪型
C
、
意志型
D
、
表象型
答案解析
纠错答疑
62、揠苗助长,陵节而施违背了青少年身心发展规律的( )。
A
、
社会性
B
、
顺序性
C
、
阶级性
D
、
阶段性
答案解析
纠错答疑
63、以下属于教育法律活动社会监督的有( )
A
、
中国共产党监督
B
、
民主党派监督
C
、
公民监督
D
、
人民政协监督
答案解析
纠错答疑
64、学前儿童的家庭教育特点( )。
A
、
情感性
B
、
全面性
C
、
持久性
D
、
权威性
答案解析
纠错答疑
65、科学教育以其独特的魅力和功效被纳入学前儿童教育体系中,成为学前儿童教育的一项重要内容,学前儿童科学教育的意义包括( )。
A
、
促进了儿童智力的发展
B
、
培养了儿童的求知欲和学习的兴趣
C
、
培养了儿童良好的学习习惯
D
、
培养了儿童初步的审美情趣和审美能力
答案解析
纠错答疑
66、( )学前儿童音乐教育的重点。
A
、
感受
B
、
发展
C
、
表现
D
、
玩耍
答案解析
纠错答疑
67、评价对幼儿园课程实施具有等( )的作用。
A
、
导向
B
、
鉴定
C
、
诊断
D
、
改进
答案解析
纠错答疑
68、亲子关系通常分为( )。
A
、
独立型
B
、
民主型
C
、
专制型
D
、
放任型
答案解析
纠错答疑
69、幼儿攻击性行为的矫治性方法有( )。
A
、
榜样法
B
、
正强化法
C
、
消退法
D
、
暂时隔离法
答案解析
纠错答疑
70、幼儿注意力的发展包括( )。
A
、
注意广度的发展
B
、
注意可变性
C
、
注意转移
D
、
注意分配
答案解析
纠错答疑
三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
答案解析
纠错答疑
71、幼儿教师与家长都应当敞开心扉,细心、耐心、有责任心地相互沟通,为孩子全面、健康地发展共同努力。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、《幼儿园工作规程》指出:幼儿园每日户外体育活动时间不得少于1小时。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、学前教育的直接服务对象是学前儿童,因而深刻了解学前儿童身心发展的特点与需要,是制定学前教育目的的内在基础。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、晨间检查的步骤包括一问、二摸、三看、四查。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿园疏散通道中不应使用转门、推拉门、弹簧门。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿园环境创设应充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、4—5岁的幼儿能发现事物简单的排列规律,并尝试创造新的排列规律。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、教育活动的过程应注重支持幼儿的主动探索、操作实践、合作交流和表达表现,不应片面追求活动效果。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿喜欢游戏,喜欢把他们的一切活动游戏化,因此游戏化的活动就是游戏。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、安徒生童话的代表作《皇帝的新装》能很好的说明超人体童话中的人物特征。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、决定教育领导权的是政治制度。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、“我国幼儿教育之父”是陈鹤琴。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、适宜性教学认为,幼儿教学包括两方面的适宜:年龄适宜和性别适宜。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、生活活动在儿童期有特殊的意义。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、能力、气质和性格均属于生理特征。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、行为主义的创始人是美国的心理学家华生。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼儿形象记忆的效果优于语词记忆。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、参观调查——汇报交流式的讨论交流型活动需要教师带领幼儿获得第一手观察资料。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、幼儿的学习是以间接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、根据我国《幼儿园工作规程》的规定,入园幼儿应当由监护人或者其委托的成年人接送。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、创设幼儿园物质环境时小班要突出结构简单,色彩鲜艳,富有感官刺激等特点,中班在小班的基础上突出可操作性,大班突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设中的动态性原则。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、德国幼儿园教育家福禄贝尔被世界誉为“幼儿园之父”。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、儿童绘画发展进程是写实—象征—抽象。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、充足的时间是学前儿童游戏的前提。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、重复性行为是幼儿游戏中的一个明显的特点。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、在家访过程中,幼儿教师要实事求是地、全面地向家长介绍幼儿的在园情况、优缺点等,要有计划地进行家访。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、为保护幼儿的脊柱,成人应该鼓励其睡软床。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、流体智力是后天形成,在人的整个一生中都在增长。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
答案:
解析:
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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