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2023年郑州市荥阳市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数60分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、围绕“中秋节”“端午节”“春节”等传统节日开展活动,属于幼儿园社会领域( )方面的内容。
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  • 2、“老狼老狼几点了”属于( )。
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  • 3、影响幼儿智力发展的激素是( )。
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  • 4、《幼儿园工作规程》指出:幼儿园教育应当( )等方面的教育应当互相渗透、有机结合。
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  • 5、幼儿教师在教授动作示范时往往采用,“镜面示范”原因是( )。
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  • 6、《3—6岁儿童学习与发展指南》中社会领域的教育建议经常出现“感受”“体会”等词语,说明幼儿社会学习的重要方式之一是( )。
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  • 7、孕妇营养不良可致胎儿生长发育迟缓,这体现的影响幼儿生长发育的因素是( )。
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  • 8、某幼儿园教师宋某热爱写作,有一次他将幼儿张某在班上受批评的全过程写成新闻稿件连同张某的姓名、照片发表在当地的报刊上。下列说法正确的是( )。
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  • 9、教师运用口头回答的形式,启发幼儿积极思维的教育方式是( )。
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  • 10、在《幼儿园工作规程》中明确指出:幼儿园户外活动时间在正常情况下,每天不得少于( )小时,寄宿制幼儿园不得少于( )小时,依次填入括号中正确的一项是( )。
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  • 11、幼儿园是对( )周岁以上的学前幼儿实施保育和教育的机构。
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  • 12、一般来说,幼儿( )岁时乳牙开始脱落,恒牙开始萌出,最先萌出的恒牙是“第一恒磨牙”也称“六龄齿”。
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  • 13、欧洲古代的“七艺”属于( )。
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  • 14、幼儿数学认知的目标之一是初步感知生活中的有用和有趣,其中4—5岁儿童的发展目标是( )。
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  • 15、儿童当一种游戏玩腻时,又去玩另一种新的游戏,这在游戏时间的角度上属于( )。
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  • 16、缺锌会导致婴幼儿( )。
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  • 17、幼儿园应制定合理的生活作息制度,幼儿户外活动时间每天不少于( )小时。
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  • 18、小马指着自己画的圆圈,他说这是我画的鱼缸,这体现小马绘画能力处在( )期。
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  • 19、幼儿鼻出血时正确的处理方法是( )。
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  • 20、从幼儿园谈话活动与幼儿日常交谈的话题看,二者( )。
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  • 21、某幼儿园把小学一年级知识作为主要教学内容,这样做有违儿童身心发展的( )。
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  • 22、“触景生情”是( )。
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  • 23、在一次语言活动中,杜老师让中班的幼儿进行故事表演《微笑》,游戏过程中,有一位扮演小蚂蚁的幼儿在一旁玩起了其它玩具,杜老师见状,便询问活动中的幼儿:“小伙伴们,小蚂蚁迷路了,谁愿意帮助他找回自己的同伴,并把微笑送给他?”其他小朋友听后,都纷纷过去帮助,使这位幼儿重新进入了角色中。案例中杜老师在幼儿园教育活动中使用的语言遵循了( )原则。
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  • 24、下列关于创造型幼儿的学习动机系统的说法,错误的是( )。
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  • 25、饮食习惯是生活习惯的重要组成部分,下列不属于良好的饮食习惯的是( )。
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  • 26、学习动机中的( )认为,儿童学习的动机取决于他对自己成功机会的估计,以及他对成功价值的评估。
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  • 27、幼儿教师在环境创设过程中符合儿童的年龄特征及身心健康发展的需要,教师应遵循下列哪项环境创设原则?( )
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  • 28、教师让幼儿观察实物或者运用图片、模型来代替实物教学,这是应用了( )。
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  • 29、依据《中华人民共和国教育法》,教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业( )。
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  • 30、幼儿在听老师讲人鱼公主时,头脑中会浮现出人鱼公主的生动形象,这种心理活动属于( )。
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  • 31、在自我意识中,自信心、自尊心、自豪感等属于( )。
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  • 32、儿童个性形成的开始时期是( )。
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  • 33、贯穿于各项教育教学活动中,指导教学工作的基本准则是( )。
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  • 34、在指导幼儿观察《小蝌蚪找妈妈》的图画时,哪句是将幼儿引向观察个别事物的是( )。
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  • 35、联合国儿童基金会与我们国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明:幼小衔接教育的实质问题是( )。
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  • 36、生活在不同环境中的同卵双胞胎的智商测试分数很接近,这说明( )。
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  • 37、关于幼儿呼吸系统的保健指导,下列表述不正确的是( )。
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  • 38、老师在进行讲述时,常用不同的语音、语速来表现故事中不同的角色,这样的做法是为了引起幼儿的( )。
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  • 39、老师让班里的儿童分享自己过生日的感受和经历,旦旦说自己在生日那天和爸妈在公园划船,吃了冰淇淋,晚上回到家有一个很漂亮的生日蛋糕,上面都是水果和巧克力,还一起唱了歌吹了蜡烛。旦旦对自己生日的记忆属于( )。
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  • 40、对幼儿实施高素质教育,促进幼儿生动、活泼的发展关键在于( )。
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  • 41、不属于学生伤害事故归责原则的是( )。
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  • 42、( )是对评价对象达到目标的程度即教学效果做出评价。
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  • 43、儿童以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为是( )。
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  • 44、儿童对图画认识的发展分四个阶段,分别是:①认识“个别对象”阶段;②认识“空间联系”阶段;③认识“因果关系阶段”;④认识“对象总体阶段”。幼儿对图画的观察主要处于( )阶段。
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  • 45、“自己穿衣穿袜,整理自己的物品。”是幼儿园( )年龄段幼儿发展目标。
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  • 46、幼儿园组织了一次幼儿舞蹈活动,根据动作对环境的依赖程度而进行划分,舞蹈属于( )。
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  • 47、幼儿园区域活动不但为幼儿提供了与同伴交往的机会和条件,同时也提供了与玩具和材料相互作用的机会和条件,这体现了幼儿园区域环境特点的是( )。
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  • 48、2021.7.8教育办公厅发布的《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》指出,支持有条件的地方积极探索开展托管服务工作。托管服务工作以( )为主,确保学生能充分休息。
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  • 49、( )是幼儿期最高的构图形式。
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  • 50、幼儿将4朵花分别放在4个瓶子里,发现花和瓶子的数量是一样的,他采用的方法是( )。
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  • 51、李老师发现在游戏活动开始时,幼儿的话语总是最多的,于是选定在每天下午3点到3点半,游戏开始的时间里观察幼儿小彤口头语言发展情况,这种观察方法属于( )
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  • 52、我国教育家陶行知创立的培养学前教育专业师资的方法是( )。
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  • 53、幼儿园课程只需要向儿童传递关于自然、社会与人类最浅显的知识。这说明幼儿园课程具有( )。
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  • 54、贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是( )。
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  • 55、幼儿在欣赏音乐作品时,常常手舞足蹈,即兴模仿,教师应该( )幼儿的行为。
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  • 56、在布置班级主题墙之前,李老师先让幼儿讨论决定具体该怎样设置,需要什么工具和材料。这遵循了幼儿园环境创设原则中的( )
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  • 57、维果茨基一个杰出的贡献就是提出了( )的概念,它是指现有发展水平和可能达到的最高水平之间的区域。
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  • 58、幼儿在( )中,更容易表现出“去自我中心”。
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  • 59、小强能够认识自己的长处和短处,意识到自己的内在爱好、情绪、意向、脾气和自尊。这些属于加德纳多元智能理论中的( )。
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  • 60、幼儿教师恰当解答幼儿各种问题,这体现了幼儿教师劳动的( )特点。
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  • 61、幼儿园的环境属于( ),所以幼儿教师要注重环境创设。
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  • 62、《幼儿园教师专业标准(试行)》规定幼儿教师专业标准的基本理念( )。
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  • 63、如沙子、煤渣等进入眼内后,保育员应教育幼儿一定不要( ),可用干净毛巾或棉签轻轻拭去。
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  • 64、“儿童智慧在他的指尖上”,“我听到了,我忘记了,我看到了,我记住了,我做过了,我理解了”,我们所说的这两句话,说明儿童学习特点是( )。
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  • 65、幼儿园活动室环境的特殊布置要求教师必须在同一时间段兼顾到多种活动,这种有效的班级管理方法是( )。
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  • 66、下列现象中,不属于教育现象的是( )。
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  • 67、“该幼儿是个内向、胆小的孩子,交往能力欠佳”“这个孩子聪明、调皮,但不太会与其他幼儿相处”,这种对观察结果的解释属于( )。
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  • 68、儿童饮食中若长期缺乏( )会形成夜盲症。
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  • 69、夸美纽斯为儿童编写的( )是西方教育史上第一本配有插图的儿童百科全书。
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  • 70、幼儿花花爱看图书,她无论是在安静还是吵闹的环境,都能静下心看书,保持自己的学习进度。她的这种认知风格属于( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、幼儿教育学常用的研究方法有( )。
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  • 72、教师劳动的创造性具体体现在( )。
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  • 73、教师与幼儿沟通时,做法正确的是( )。
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  • 74、根据环境的性质,可以将环境分为( )。
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  • 75、个体自我效能的来源主要有( )。
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  • 76、下列属于幼儿独白言语的是( )。
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  • 77、榜样激励法是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为,从而达到管理目的的方法,其使用要领包括( )。
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  • 78、属于《3—6岁儿童学习与发展指南》幼儿书面语言学习与发展的要求是( )。
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  • 79、儿童体格发育遵循( )。
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  • 80、实施《指南》应把握以下几个方面( )。
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  • 81、关于幼儿入园适应,下列陈述正确的有( )。
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  • 82、幼儿的学与教的过程从宏观上包括五个要素,下面选项中属于这些要素中的是( )。
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  • 83、艺术领域教育容易存在的误区有( )。
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  • 84、影响幼儿创造性的行为不包括( )。
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  • 85、《指南》中幼儿艺术领域中分成了( )和( )两个领域。
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  • 86、某大班开展了“我爱班集体”的主题活动,活动的目的是让幼儿学会团结同学、热爱集体,以下符合该目的的活动有( )
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  • 87、幼儿教师的沟通能力是能力结构中重要的能力,主要包括( )。
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  • 88、与“近朱者赤,近墨者黑”表达意思一致的有( )。
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  • 89、学前教育是我国基础教育的组成部分,对孩子未来发展具有重要意义,学前教育的重要性体现在( )。
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  • 90、2001年颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》把幼儿园教育内容相对划分为( )领域。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、日常生活是实施幼儿德育最基本的途径。 ( )
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  • 92、痛苦的第一个表现形式是啼哭,啼哭是新生儿与外界沟通的一种方式。( )
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  • 93、幼儿课程以间接经验为基础。( )
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  • 94、婴幼儿一旦发生鼻出血,用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼,同时在额头或鼻受上冷毛巾或冰块,一般压迫5—10分钟即可止血。( )
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  • 95、幼儿教育的中心任务是使幼儿获得一定的知识。 ( )
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  • 96、儿童发展中的暂时现象不能成为评价儿童的依据。 ( )
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  • 97、评价某幼儿园的孩子在某方面的发展上在同类幼儿园中处于何种相对地位属于绝对评价方法。( )
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  • 98、幼儿时期,家庭中应强调民主,家长不需要有权威。 ( )
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  • 99、中班幼儿运用记忆方法观看图片时,往往能自己说出图片名称。 ()
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  • 100、小班儿童的绘画教育目标之一是引导儿童认识绘画工具材料,掌握其基本使用方法,养成正确的握笔方法和作画姿势。 ( )
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  • 101、对多血质的儿童进行教育时,要注意培养热情开朗的性格及稳定的兴趣,防止粗枝大叶、虎头蛇尾。 ( )
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  • 102、教师是幼儿园教育评价工作的主要人群,家长、幼儿不需要参与幼儿园评价。 ( )
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  • 103、幼儿园教育应当面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励、启发引导的正面教育。( )
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  • 104、“入芝兰之室,久而不闻其香”这种现象是感觉对比。 ( )
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  • 105、裴斯泰洛齐在其代表作《林哈德与葛笃德》中提出母亲是儿童最好的老师。( )
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  • 106、“儿童中心主义”教育原则是在杜威乃至整个现代主义教育理论中的一个核心。( )
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  • 107、创办了世界上第一所幼儿园的教育家是裴斯泰洛齐。( )
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  • 108、取得教师资格的人员首次任教时,应当有试用期。 ( )
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  • 109、幼儿膳食应清淡少盐,少吃零食,少喝含糖量高的饮料。 ( )
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  • 110、由于幼儿以自身为中心辨别左右方向,幼儿教师在动作示范时应该背对幼儿,采用镜面示范。 ( )
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  • 111、在幼儿进行活动时,教师千万不要干扰其活动,否则会限制幼儿积极性和创造性的发挥。( )
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  • 112、《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:教师应成为幼儿学习活动的指导者。 ( )
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  • 113、幼儿期独生子女社会性发展的主要特点是自私和不合群。 ( )
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  • 114、儿童心理的内部矛盾是推动儿童心理发展的根本原因或动力。( )
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  • 115、整理物品是幼儿生活自理的重要表现,幼儿期的发展阶段小班能将玩具和图书放回原处,中班能整理自己的物品,大班能按类别整理自己的物品。( )
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  • 116、学前教育的最终目的是使幼儿掌握一定的科学文化知识。 ( )
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  • 117、日记记录是用来进行学前儿童游戏研究的方法。 ( )
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  • 118、普通中小学教育的性质是义务教育。( )
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  • 119、不吃陌生人给的东西,不跟陌生人走,是5—6岁年龄末期幼儿的学习与发展目标。 ( )
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  • 120、适宜的椅深应使大腿的后1/4于地面上,小腿后方留有空隙。( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、接龙游戏、配对游戏、拼图、搭火车以及各种棋类游戏都属于( )。
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  • 122、( )中华人民共和国教育部公布的《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
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  • 123、在音乐活动“小花猫和小老鼠”结束部分,胡老师将学生分成两组,一组扮演“小花猫”,一组扮演“小老鼠”,伴着音乐声玩“猫捉老鼠”的游戏,互相逗乐,在游戏中结束活动。该案例中,教师采用的活动结束策略是( )。
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  • 124、儿童开始能以自身为中心辨别左右是在( )。
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  • 125、家庭教养方式一般分为( )。
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  • 126、教师应提供纸张让3岁幼儿自由涂抹,是因为该阶段幼儿美术发展所处的时期是( )。
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  • 127、幼儿园可分为( )等不同形式。
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  • 128、学前期独生子女社会性发展的主要特点是( )。
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  • 129、下列关于5—6岁年龄幼儿在社会方面的关键经验不正确的是( )。
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  • 130、从狭义上理解,幼儿园的环境是指( )。
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  • 131、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出教育公平是社会公平的重要基础,教育公平的关键是机会公平,根本措施是( )。
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  • 132、对于学习习惯的建立,以下哪种说法是错误的( )。
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  • 133、根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园园长应具备( )年以上幼儿园工作经历。
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  • 134、教师职业道德的养成既要用外在因素进行自我约束,又要发挥学生的主观能动性,这体现了( )的原则要求。
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  • 135、以下选项中,不属于学前儿童认识过程具有的特点的是( )。
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  • 136、动静交替、劳逸结合地组织活动,符合了大脑皮质活动的( )。
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  • 137、下列属于3—4岁幼儿科学教育活动在技能方面的目标的是( )。
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  • 138、( )提出了“儿童中心主义”的教育原则,主张儿童是中心,教育的措施要围绕儿童组织起来。
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  • 139、我国第一所官办学前教育机构诞生于( )。
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  • 140、李老师作为一名幼儿教师,他可以在幼儿中午吃饭时教导他们要学会分享,又可以在下午游戏时教育幼儿要学会友爱朋友,其教学没有固定的时间,这表明了幼儿教学特殊性中的( )特征。
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  • 141、以下属于学前儿童个人习惯教育的选项是( )。 ①同伴交往能力 ②语言表达能力 ③生活自理能力 ④有规律的生活习惯 ⑤良好的学习习惯 ⑥锻炼身体的习惯
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  • 142、某学校在评价教师职业道德水平时,先由教师自己总结自己打分写评语,然后依次由同行、专家、学生打分写评语,这种评价方法是( )。
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  • 143、班级环境创设要充分考虑视觉效应,概不能色彩单一又不能五彩杂陈,要尽可能降低视觉疲劳,给人耳目一新,舒服的感觉;物品和材料的摆放也要错落有致,既方便幼儿取放,又看起来整洁有序,这符合班级环境创设( )。
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  • 144、幼儿园课程评价依据不同标准可以划分为不同类型,从评价的功能和进行的时间上划分,课把幼儿园课程评价划分为( )。
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  • 145、区域活动有明显的教育性,通常( )的教育性主要在于促进幼儿创造性思维和手部动作发展。
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  • 146、教师利用良好的班级气氛,亲密的师生关系,有安全感的平等发展的集体,让儿童深入其中,从而培养儿童关爱、互助等良好品质,该教师运用了( )。
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  • 147、活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要是指( )。
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  • 148、孔子提出“有教无类”的主张,体现的师德规范是( )。
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  • 149、下列关于幼儿道德感发展的说法,错误的是( )。
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  • 150、小班集体教学活动一般都安排15分钟左右,是因为幼儿有意注意时间一般是( )。
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