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2023年郑州市惠济区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数83分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、幼儿教师要善于以( )目标为中心,深入了解幼儿的家庭情况,实行家园合作,共同促进孩子的身心发展。
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  • 2、中国现代幼儿教育的奠基人( )创办了南京鼓楼幼稚园,对幼儿园的课程、教材都有促进作用。
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  • 3、( )是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。
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  • 4、教师的教育专业素养中,( )是使教师成为一名优秀教师的第一要素。
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  • 5、小班幼儿往往对某个故事百听不厌,其原因主要是( )。
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  • 6、缺锌会导致婴幼儿( )。
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  • 7、蒙台梭利所倡导的适合幼儿的环境特点不包括( )。
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  • 8、下列选项中,属于第二信号系统条件反射的是( )。
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  • 9、教育的基本功能是( )。
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  • 10、知道了接受任务要努力完成是哪个目标下的幼儿的典型表现( )。
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  • 11、进步主义教育家杜威的教育著作是( )。
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  • 12、幼儿教师发现课本上的教学活动“小小统计员”的内容不适合中班幼儿,不能促进幼儿的发展。因此,教师在教学前对其进行“加工、过滤”。这属于( )对幼儿园活动内容进行设置和编排。
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  • 13、教师职业道德最基本、最主要的功能是( )。
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  • 14、关于婴儿注意,说法错误的是( )。
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  • 15、教师品行不良、侮辱学生、影响恶劣的,被撤销教师资格,在自撤销教师资格之日起( )内,不得重新申请。
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  • 16、幼儿认为“下午是午睡起来以后”。这说明幼儿对时间的知觉依靠的是( )。
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  • 17、以下选项中,不属于乔伊斯和韦尔以布鲁纳等人的研究为基础,建立起来的概念获得模式的三种变式的是( )。
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  • 18、2岁的晴晴学会称邻居家的中年女性为“阿姨”后,她对所遇到的任何陌生女性都叫“阿姨”,这种迁移属于( )。
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  • 19、以下关于“学习”的说法正确的是( )。
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  • 20、苹果树布景、狐狸的尾巴、老爷爷的胡子、眼镜和手杖属于( )。
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  • 21、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,要求教学必须遵守( )。
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  • 22、幼儿进入商场,会不自觉地被商场中播放的动画片所吸引,此时幼儿的注意属于( )。
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  • 23、教师与学生之间的教育法律关系属于( )的法律关系。
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  • 24、每一位老师都必须秉承( )的理念,按《幼儿园教师专业标准》(试行)的要求,热爱学前教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范,依法执行。
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  • 25、提出活教育,创建南京鼓楼幼稚园,将一生心血付出给中国幼儿教育事业的人是( )。
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  • 26、把几张画有不同水果、交通工具和衣服的图片打乱,让5—6岁的儿童分类,他们能够很快地把这几张图片按三种概念进行分类,这反映了幼儿思维发展的什么特点?( )
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  • 27、幼儿园活动区材料投放为不同年龄班幼儿提供的材料不同,为同一年龄班幼儿提供的材料,应考虑本班幼儿能力发展的差异。这属于活动区材料投放( )。
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  • 28、陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是( )。
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  • 29、当需要了解行为的自然状态或对一些隐私行为进行研究时,最好采用( )。
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  • 30、幼儿期是人一生中词汇量增加最快的时期,在幼儿期内,词汇量年年增加,5岁幼儿的词汇量应达到( )。
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  • 31、根据《幼儿园教师专业标准(试行)》,下列哪项属于幼儿园教师应当具备的专业知识?( )
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  • 32、提出“教育即生长,教育即生活”的是( )。
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  • 33、张某6岁的儿子在幼儿园上学期间,因与小朋友王某发生口角并将其打伤,王某的医药费花了近万元。这一损失应由谁负责?( )
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  • 34、以欣赏的态度对待幼儿,注意发现幼儿的优点,接纳他们的( ),不简单与同伴做横向比较。
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  • 35、以下属于人本主义心理学代表人物的是( )。
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  • 36、幼儿园的各项规章制度中,核心制度是( )。
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  • 37、3岁左右,幼儿已经能够掌握( )个词。
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  • 38、在整个幼儿时期( )始终占据主导地位。
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  • 39、下列目标中属于小班人际交往项目内容的是( )。
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  • 40、老师在下课之前,会告知学生下一节课将学习的新内容,这运用的学习原理是( )。
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  • 41、1981年,新中国第一部教育法例( )正式实施。
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  • 42、下列活动区安排不合理的是( )。
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  • 43、注意的两个基本特点是( )。
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  • 44、( )是儿童健全发展的重要组成部分,它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。
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  • 45、裴斯泰洛齐认为教学的基本要素是( )。
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  • 46、不属于儿童社会化语言表现形式的是( )。
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  • 47、在开展“画房子”的美术教学活动时,某幼儿教师制定的目标之一是“让幼儿掌握画三角形和四边形的技能”,从幼儿园课程目标的纵向结构来看,这一目标属于( )。
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  • 48、红红看到一张幼儿采莲图,对妈妈说,图上这个小女孩采莲一定不是为了吃,因为莲子中间特别苦,不好吃,红红的。这种想法属于再造想象中的什么?( )
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  • 49、在健康领域,“能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣”“能整理自己的物品”属于( )幼儿“具有基本的生活自理能力”方面的目标。
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  • 50、儿童学科学的内在动机和原动力是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、下列属于幼儿园精神环境的有( )。
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  • 52、学前儿童科学教育是指儿童在教师的指导下,通过儿童自身的活动对周围物质世界进行感知观察、操作,发现问题寻求答案的探索过程,下列选项中,属于学前儿童科学教育内容的有( )。
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  • 53、与“近朱者赤,近墨者黑”表达意思一致的有( )。
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  • 54、王某上课打电话聊天影响教学秩序,学校欲解聘王某。下列说法错误的是( )。
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  • 55、下列关于学前教育对家庭的价值,下列说法正确的是( )。
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  • 56、游戏是幼儿特有的一种学习方式,能够( )。
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  • 57、人的心理发展受多种因素制约,影响学前儿童心理发展的主要因素有( )。
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  • 58、下列属于幼儿园健康教育活动内容的是( )。
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  • 59、幼儿的学习就是幼儿通过自己特有的方式与周围的环境互动的过程,是幼儿主动探索周围的( )。
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  • 60、幼儿对游戏充满了兴趣,在游戏中,幼儿能够无拘无束地玩耍,产生许多新颖的想法和独特的行为,激发了创造性的萌生和发展。因此幼儿园游戏对幼儿创造力发展的影响是( )。
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  • 61、音乐作品的选择直接影响着音乐欣赏活动的开展和审美目标的实现。教师在为幼儿选择作品时要综合考虑作品本身的音乐特点以及幼儿的年龄特点及欣赏经验。所选择的音乐作品应该有的特点包括( )。
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  • 62、下列关于幼小衔接工作的叙述,错误的有( )。
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  • 63、区域活动是指幼儿可以选择活动内容、活动材料、活动方式,按自己的兴趣,根据学习特点与进程进行科学探究和科学游戏。与教师组织的教育活动相比,其独特价值在于( )。
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  • 64、从形式上划分,家长会议主要有( )。
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  • 65、游戏是儿童对日常生活的一种表征,关于游戏下列说法错误的是( )。
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  • 66、《中华人民共和国教师法》规定学校可以解聘教师的情形有( )。
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  • 67、下列关于幼小衔接策略正确的是( )。
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  • 68、要求广大教师应具备高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不以职权谋私利,具体内容包括( )等。
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  • 69、从教育活动存在的空间范围看,可以将现实空间的教育划分为( )。
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  • 70、对未成年人的监护人的设定包括( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、中班泥工活动的内容主要是认识泥工的简单工具和材料,知道泥的性质是柔软的、可塑的。 ( )
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  • 72、适应性告知实际上是儿童要促使别人听他讲话并且想方设法影响别人,即在传递思想。 ( )
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  • 73、幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。 ( )
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  • 74、幼儿在幼儿园的一切活动都属于幼儿园课程的范畴。( )
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  • 75、瑞吉欧教育方案的灵魂和核心是项目活动。 ( )
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  • 76、手足口病只能传染手和脚,其他地方不传染。 ( )
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  • 77、公办幼儿园不得转制为民办幼儿园,不得举办或者参与举办营利性民办幼儿园和其他教育机构。 ( )
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  • 78、在认识序数活动的设计中,幼儿教师要首先使幼儿明确开始数的方向。 ( )
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  • 79、对小班幼儿可以要求能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣。 ( )
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  • 80、移情是指幼儿在察觉情绪反应时,能够体验到与他人共有的情绪,是理解和共享他人感情的能力。( )
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  • 81、以“幼儿为本”,即不能对幼儿提出教育要求。 ( )
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  • 82、教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》自2001年9月试行,原来的《幼儿园工作规程》即废止。 ( )
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  • 83、教师的专业能力是教师综合素质最突出的外在表现,也是评价教师专业性的核心要素。 ( )
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  • 84、根据埃里克森的人格发展阶段理论,3—6岁幼儿的心理危机冲突是自主性对羞怯感。 ( )
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  • 85、在教学过程中,教师的角色是为儿童创造独立探究的情境,而不是提供现成的知识。 ( )
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  • 86、我国幼儿教育机构的名称经历了几番变化,其中1922年北洋政府公布的“壬子癸丑”学制中将“蒙养院”更名为“蒙养园”。 ( )
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  • 87、幼儿生病时常常会出现不爱玩、烦躁不安、哭闹等精神方面的反常现象。 ( )
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  • 88、“十年树木,百年树人”,这句话反映了教师劳动的长期性。 ()
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  • 89、幼儿园环境是指教师根据预定的教育目标,有目的、有计划地利用环境中的各种要素,创设出来的具有教育功能的环境。 ( )
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  • 90、3—4岁,是亲子依恋形成的关键期。 ( )
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  • 91、幼儿年龄越大,客观因素对其心理的作用就越大,主观因素对其心理的作用就越小。 ( )
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  • 92、自我意识萌芽的重要标志是学会叫自己的名字。 ( )
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  • 93、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了启发性教学原则。 ( )
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  • 94、中班儿童的攻击性行为明显多于小班、大班。( )
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  • 95、“授人以鱼不如授人以渔”说明教学应重视发展学生的能力。 ( )
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  • 96、保育工作在幼儿园全部工作中处于次要位置。 ( )
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  • 97、幼儿的无意注意是在外界环境,特别是成人的要求下发展的。 ( )
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  • 98、对于拍球,跳绳等技能性活动,必要时可以进行机械训练。 ( )
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  • 99、大班幼儿要“会用数词来描述事物的顺序和位置”。 ( )
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  • 100、幼儿喜欢游戏,喜欢把他们的一切活动游戏化,因此游戏化的活动就是游戏。 ( )
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