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2023年郑州市二七区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数69分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、费科氏斑是（ ）的特有体征。
A
、
风疹
B
、
手足口
C
、
水痘
D
、
麻疹
答案解析
纠错答疑
2、与托儿所幼儿园相比，家庭教育的特点是（ ）。
A
、
目的性
B
、
计划性
C
、
组织性
D
、
随意性
答案解析
纠错答疑
3、“娃娃家”游戏属于（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
智力游戏
C
、
表演游戏
D
、
结构游戏
答案解析
纠错答疑
4、婷婷是在读幼儿，她常使用白纸代替钱币进行买卖游戏，经常与小伙伴在一起讨论好玩的玩具，有些玩具明明自己家里没有，但她也会说有很多，甚至具体到玩具的颜色、大小等，但她不是故意撒谎；同时婷婷的自控能力不强，如果老师讲故事不吸引她，她就会转过身找小朋友说话。从以上信息中，可以推测出婷婷最有可能是一位（ ）幼儿。
A
、
托儿所
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
5、在幼儿园教学活动中，让孩子做手工泥娃娃属于（ ）的教学活动方法。
A
、
游戏法
B
、
操作法
C
、
直观法
D
、
发现法
答案解析
纠错答疑
6、我国第一所公立幼儿园于1903年建立在湖北（ ）。
A
、
南京
B
、
武昌
C
、
宜昌
D
、
襄阳
答案解析
纠错答疑
7、幼儿园的教育活动的组织应注重（ ）。
A
、
综合性、生活性、趣味性
B
、
层次性、生活性、趣味性
C
、
综合性、全面性、趣味性
D
、
综合性、情境性、趣味性
答案解析
纠错答疑
8、儿童热能消耗所特有的部分为（ ）。
A
、
食物特殊动力作用
B
、
基础代谢
C
、
生长发育
D
、
劳动和活动
答案解析
纠错答疑
9、集体活动中，小羽在潜心研究前排小朋友衣服上的图案，没有听到老师讲的内容，小羽的表现是（ ）的现象。
A
、
注意的转移
B
、
注意的分散
C
、
注意的分配
D
、
注意的稳定
答案解析
纠错答疑
10、新《幼儿园工作规程》自（ ）起实施。
A
、
1997年9月10日
B
、
I997年6月1日
C
、
2016年3月1日
D
、
1989年6月5日
答案解析
纠错答疑
11、小明经常对别人说：“我是个好孩子，妈妈总是这样说。”说明幼儿的评价是（ ）。
A
、
客观性
B
、
整体性
C
、
波动性
D
、
依从性
答案解析
纠错答疑
12、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：幼儿园的教育内容是全面的、（ ）的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学和艺术等五个领域，也可作其他不同的划分。
A
、
多元性
B
、
启蒙性
C
、
渗透性
D
、
开放性
答案解析
纠错答疑
13、卢梭教育思想集中阐述了（ ）理论？
A
、
“活教育”理论
B
、
“自然教育”理论
C
、
”和谐教育”思想
D
、
“情境教育”理论
答案解析
纠错答疑
14、教学游戏的本质特点是（ ）。
A
、
教学活动中融入游戏活动
B
、
游戏活动中融入教学活动
C
、
游戏因素与非游戏因素相结合
D
、
融入教学目标的有规则的游戏
答案解析
纠错答疑
15、儿童开始能以自身为中心辨别左右是在（ ）。
A
、
2、3岁
B
、
4岁
C
、
5岁
D
、
7岁
答案解析
纠错答疑
16、促进幼儿健康成长的宽松的心理环境一般不包括（ ）。
A
、
各种新颖的刺激物
B
、
对幼儿充分信任
C
、
尽量避免不合理的规定
D
、
给幼儿的活动提供一段不评价的时期，使其自由想象不受控制
答案解析
纠错答疑
17、幼儿园的床具及床上用品宜采用下列颜色中的（ ）。
A
、
红色
B
、
黄色
C
、
橙色
D
、
蓝色
答案解析
纠错答疑
18、幼儿园语言教育有谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和（ ）。
A
、
晨间谈话
B
、
早期阅读
C
、
睡眠
D
、
日常活动
答案解析
纠错答疑
19、下列不属于幼儿游戏的特点是（ ）。
A
、
游戏是幼儿的自由活动
B
、
游戏是有趣活动
C
、
游戏是充满幻想和想象的游戏
D
、
是没有实际功能的活动
答案解析
纠错答疑
20、杜威认为（ ）。
A
、
学校的社会生活是道德教育的基本要求，道德教育应通过社会生活进行
B
、
儿童的道德行为可以通过观察学习和模仿学习获得改变
C
、
学校应当遵循儿童的道德认知发展阶段性，循序渐进地进行道德教育
D
、
习惯性和受暗示性的心理特征进行教育
答案解析
纠错答疑
21、某教师经常对幼儿提出“不准抢玩具”等要求，这不符合优质师幼关系特点中的（ ）。
A
、
教育性
B
、
公平性
C
、
情感性
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
22、教师把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写在黑板上，引起学生注意。这一做法体现了哪种感觉规律（ ）
A
、
感觉适应
B
、
感觉对比
C
、
感觉后像
D
、
感觉补偿
答案解析
纠错答疑
23、从公共产品的属性来看，学前教育具有（ ）。
A
、
先进性
B
、
牟利性
C
、
公益性
D
、
阶段性
答案解析
纠错答疑
24、是否能克服环境和诱因的干扰，专注于当前的活动中，可推断出幼儿的（ ）。
A
、
独立性的强弱
B
、
成就感的高低
C
、
自制力的强弱
D
、
自信心的高低
答案解析
纠错答疑
25、幼儿园应当充分利用（ ）的有利条件，丰富和拓展幼儿园的教育资源。
A
、
家庭和社区
B
、
家庭和社会
C
、
周边环境
D
、
家长资源
答案解析
纠错答疑
26、以下不属于陈鹤琴教育思想的是（ ）。
A
、
“活教育”思想
B
、
“五指活动”课程
C
、
整个教学法
D
、
适宜教育
答案解析
纠错答疑
27、明明学习完三角形、正方形、五边形后可根据正方形比三角形线多，五边形比正方形线多，推出五边形比三角形线多，由此看出明明进行的是（ ）。
A
、
转导推理
B
、
归纳推理
C
、
演绎推理
D
、
传递推理
答案解析
纠错答疑
28、认为教育的本质和作用是促使儿童“与生俱来”的能力得以生长，而不是强迫儿童去吸收外界的东西，倡导“儿童中心论”和“做中学”的教育家是（ ）。
A
、
杜威
B
、
福禄培尔
C
、
维果茨基
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
29、大班幼儿游戏的类型是（ ）。
A
、
平行游戏
B
、
独自游戏
C
、
合作游戏
D
、
联合游戏
答案解析
纠错答疑
30、某教师不仅关注学习好、能力强的儿童，对班上不出众、不吭声的儿童也同样重点关注。该教师遵循的教育原则是（ ）。
A
、
尊重儿童的人格尊严和合法权益原则
B
、
促进儿童全面发展原则
C
、
面向全体，重视个别差异原则
D
、
充分利用儿童、家庭、社会的教育资源原则
答案解析
纠错答疑
31、在中班的一次户外游戏中，一开始，小朋友拿着老师给的绳子不知道怎么运用，这时候，平常参与度低的小萍却表现出极大的热情和创意，她说可以拿着绳子一个人跳绳，也可以两个人甩动绳子，一个人跳，甚至把绳子结成各种好看的中国结，并把绳子在地上摆出不同的形状。王老师及时肯定了小萍的创意，并让他继续向小朋友介绍不一样的玩法，其他小朋友也受到了小萍的启发，玩法也开始呈现多种多样，有一些甚至连王老师都没有见过，王老师在教学笔记中感慨道“自由的力量真大，创意的想象是无限的”。从上述案例中，幼儿教师可得到的启发是（ ）。
A
、
要培养幼儿的创造性，教师就应适当设计自由开放的游戏学习活动，并提供各种操作材料
B
、
在操作活动中，教师应说明活动的主题，提出明确的要求
C
、
在探究活动中，当孩子的积极性很高时，为提高效率教师应建立布置困难型的探究任务，提供讨论与展示平台的办法
D
、
在教育中，要做到兼顾幼儿发展的全面性，必须寻求与之相匹配的活动内容和教学方法
答案解析
纠错答疑
32、李老师为赚取外快，暑假时在班级群里发布消息，要幼儿们到自己开设的培训机构学习弹钢琴。李老师违背了哪一行为准则？（ ）
A
、
坚持言行雅正
B
、
秉持公平诚信
C
、
坚守团结协作
D
、
规范从教行为
答案解析
纠错答疑
33、蒙台梭利的“有准备的环境”是（ ）。
A
、
有丰富材料的幼儿自主操作的
B
、
有教师指导的有秩序的
C
、
教师高度控制的
D
、
幼儿个人自由活动的
答案解析
纠错答疑
34、皮亚杰的“三山实验”考察的是（ ）。
A
、
儿童的深度自觉
B
、
儿童的技术能力
C
、
儿童的自我中心性
D
、
儿童的守恒能力
答案解析
纠错答疑
35、幼儿园教师应科学照料幼儿（ ），指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作。
A
、
饮食睡眠
B
、
在园卫生
C
、
日常生活
D
、
游戏学习
答案解析
纠错答疑
36、当前幼儿园开展的主题活动体现了幼儿园教育活动的（ ）特点。
A
、
趣味性
B
、
整合性
C
、
生活性
D
、
动态性
答案解析
纠错答疑
37、在学习“一天中太阳高度的变化和运动方位的变化”时，老师让学生通过留意学校内旗杆在不同时刻影子的长短以及影子的方位变化来学习。该老师所用的教学方法属于（ ）
A
、
实验法
B
、
参观法
C
、
演示法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
38、在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的绘画、纸工、泥工等样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（ ）。
A
、
示范法
B
、
范例法
C
、
观察法
D
、
参观法
答案解析
纠错答疑
39、不宜让幼儿过早学习写字，是因为其（ ）。
A
、
手部小肌肉群发育较晚，精细动作能力弱
B
、
手腕骨的钙化完成较晚，力量不足
C
、
手部肌肉的能量储备少，易疲劳
D
、
指关节牢固性较差，易脱臼
答案解析
纠错答疑
40、以下选项中，不属于乔伊斯和韦尔以布鲁纳等人的研究为基础，建立起来的概念获得模式的三种变式的是（ ）。
A
、
接受学习模式
B
、
选择学习模式
C
、
无序材料学习模式
D
、
发现学习模式
答案解析
纠错答疑
41、在下面的几种智力类型中，（ ）智力相对于其他智力类型还有可能在外科医生身上得到很高程度的发展。
A
、
空间或视觉
B
、
运动或身体
C
、
人际
D
、
内在或内省
答案解析
纠错答疑
42、在分类活动中，强强把饼干、糖果、薯条归一类，把积木、布娃娃、球归一类，强强是按物体的（ ）。
A
、
名称分类
B
、
用途分类
C
、
形状分类
D
、
材料分类
答案解析
纠错答疑
43、学前儿童在游戏中扮演“爸爸妈妈”，把枕头当做“宝宝”，把笔想象成“针”，模仿爸爸妈妈带着生病的宝宝去医院打针的生活情境，这说明学前儿童的游戏具有（ ）。
A
、
非功利性
B
、
规则性
C
、
社会性
D
、
虚构性
答案解析
纠错答疑
44、以下属于班级的特点的是（ ）。
A
、
社会性
B
、
排他性
C
、
竞争性
D
、
等级性
答案解析
纠错答疑
45、克服了焦虑和无助，能够对幼儿的行为特征与能力有初步的了解，判别与处理幼儿的一般问题，开始掌握和“控制”局面，这属于幼儿教师专业化发展中的（ ）。
A
、
专业化阶段
B
、
发展阶段
C
、
适应阶段
D
、
顺应阶段
答案解析
纠错答疑
46、教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，这是（ ）。
A
、
自然后果的惩罚
B
、
剥夺性惩罚
C
、
生理性惩罚
D
、
体罚
答案解析
纠错答疑
47、根据皮亚杰的认知发展理论，2—7岁幼儿属于（ ）阶段。
A
、
感知运动
B
、
具体运算
C
、
前运算
D
、
形式运算
答案解析
纠错答疑
48、（ ）是蒙台梭利教学法的主要特点，旨在通过视、听、触、味、嗅等训练，增进儿童的经验，让儿童在考察、辨别、比较和判断的过程中提高自己的能力。
A
、
间接教学
B
、
感官训练
C
、
自然发展
D
、
经验训练
答案解析
纠错答疑
49、某幼儿园聘用了1名门卫，该门卫曾经患过间歇性精神疾病。该园做法（ ）。
A
、
正确，人人都应该有工作的权利
B
、
正确，门卫目前健康，不会影响工作
C
、
不正确，有精神病史者不能在幼儿园任职
D
、
不正确，有过往病史者不能在幼儿园任职
答案解析
纠错答疑
50、教师评价幼儿社会情感发展水平的适宜方法是（ ）。
A
、
游戏规则法
B
、
投射测验法
C
、
故事难题法
D
、
自然检测法
答案解析
纠错答疑
51、幼儿对科学知识的好奇心和探索属于马斯洛需求层次理论中的（ ）。
A
、
安全需要
B
、
认知需求
C
、
归属和爱的需要
D
、
生理需要
答案解析
纠错答疑
52、科学活动中，小组讨论的作用在于（ ）。
A
、
充分利用材料和资源
B
、
引发同伴间的相互学习
C
、
促进幼儿语言和思维的相互作用
D
、
发展幼儿的合作能力
答案解析
纠错答疑
53、某幼儿园为了突出自身的科学教育特色，开展了“海洋动物”的教育活动、在一个学期里，教师让儿童认识了几百种海洋动物。这种教育内容选择的不恰当之处在于（ ）。
A
、
违反了科学性、启蒙性要求
B
、
违反了广泛性、代表性要求
C
、
违反了地方性、季节性要求
D
、
违反了时代性、民族性要求
答案解析
纠错答疑
54、幼儿园的邵老师在处理教育教学活动中遇到的问题时，刻板地依赖既定的原则、规范和计划，实际效果往往不佳。根据伯林纳的教师成长五阶段论，邵老师的专业发展处于（ ）。
A
、
新手阶段
B
、
熟练新手阶段
C
、
关注生存阶段
D
、
关注情境阶段
答案解析
纠错答疑
55、非营利幼儿园（包括普惠性民办幼儿园）收费具体由（ ）制定。
A
、
国务院
B
、
省级政府
C
、
市级政府
D
、
县级政府
答案解析
纠错答疑
56、为培养“幼儿具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏”，下列选项中做法正确的一项是（ ）。
A
、
结合活动内容对幼儿进行安全教育，教师在活动中要注意保护好孩子
B
、
日常生活中鼓励幼儿多走路、少坐车
C
、
对于拍球、跳绳等技能活动，不要过于要求数量，更不能机械训练
D
、
开展丰富多样，适合幼儿年龄特点的各种身体活动
答案解析
纠错答疑
57、《纲要》中提出的领域目标中“对周围事物现象感兴趣有求知欲”属于（ ）领域目标范畴。
A
、
语言领域
B
、
社会领域
C
、
科学领域
D
、
艺术领域
答案解析
纠错答疑
58、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（ ）批准。
A
、
学校
B
、
市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门
C
、
市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门
D
、
乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门
答案解析
纠错答疑
59、在纸工教学中，下列做法正确的是（ ）。
A
、
幼儿撕纸用的纸应厚一点
B
、
折纸时教师示范一步幼儿折一步
C
、
出示折纸顺序图让幼儿看图折纸
D
、
3岁以下的孩子不准使用剪刀
答案解析
纠错答疑
60、幼儿在“泛灵论”阶段，认为万物都是有生命的，因此看到玩具时认为玩具也是有生命的，这种建构知识的方式是（ ）。
A
、
同化
B
、
顺应
C
、
图式
D
、
平衡
答案解析
纠错答疑
61、要充分尊重和保护幼儿的（ ）和学习习惯，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。
A
、
求知欲
B
、
好奇心
C
、
独立性
D
、
探究性
答案解析
纠错答疑
62、自然生活活动是指学前教育机构中满足儿童基本生活需要的活动，其有的特点不包括（ ）。
A
、
自在性
B
、
复杂性
C
、
习惯性
D
、
情感性
答案解析
纠错答疑
63、幼儿数学认知的目标之一是初步感知生活中的有用和有趣，其中4—5岁儿童的发展目标是（ ）。
A
、
在指导下感知和体会有些事物可以用形状来描述
B
、
体验和发现中很多地方都用到数
C
、
感知和发现周围的物体的形状是多种多样的，对不同的形状感兴趣
D
、
能发现事物简单的排列规律，并尝试创造新的规律
答案解析
纠错答疑
64、人的身心发展有共性也有个性，个体发展表现千差万别。教育要适应年轻一代人身心发展的个别差异性，要根据儿童的实际情况分别促进儿童发展，做到（ ）。
A
、
循序渐进
B
、
适时而教
C
、
适度超前
D
、
因材施教
答案解析
纠错答疑
65、下列不属于区域活动特点的是（ ）。
A
、
幼儿自选的活动
B
、
幼儿自主性的活动
C
、
小组和个体的活动
D
、
集体的活动
答案解析
纠错答疑
66、下列关于儿童语法的发展特点表述正确的是（ ）。
A
、
0.5—1岁处于单词句阶段
B
、
1—1.5岁处于双词句阶段
C
、
2岁左右疑问句增多
D
、
3—4岁出现词语爆炸现象
答案解析
纠错答疑
67、幼儿园行政事务管理实行（ ）。
A
、
教师负责制
B
、
董事会负责制
C
、
园长负责制
D
、
家长负责制
答案解析
纠错答疑
68、教学要适应学生的心理差异，学生的心理差异表现在很多方面，其中有人善于模仿，有人善于创造，有人善于社交，这种差异属于（ ）。
A
、
能力差异
B
、
性格差异
C
、
气质差异
D
、
认知风格差异
答案解析
纠错答疑
69、直观类方法是幼儿园教育活动的主要方法，下列属于直观类方法的是（ ）。
A
、
演示法
B
、
描述法
C
、
游戏法
D
、
记录法
答案解析
纠错答疑
70、学前阶段重在培养儿童（ ）。
A
、
发现美的能力
B
、
美学的知识
C
、
赏识美的技能
D
、
审美动机
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、下列符合感知觉适应规律的现象是（ ）。
A
、
入芝兰之室久而不闻其香
B
、
白纸黑字清清楚楚
C
、
从亮处到暗处，最初看不清任何东西，经过一定时间，恢复暗处的视力
D
、
万绿从中一点红
答案解析
纠错答疑
72、学前儿童性格发展的特征有（ ）。
A
、
活泼好动
B
、
喜欢交往
C
、
内向
D
、
模仿性强
答案解析
纠错答疑
73、儿童智力一般指认识能力包括（ ）等。
A
、
注意力
B
、
记忆力
C
、
思维能力
D
、
意志力
答案解析
纠错答疑
74、小华在回答老师问题时，能快速地回答出来，并且与其他小朋友的思维方式都不一样，即使有问题，他也能自如应对，老师夸奖小华创造力强，这说明了创造力具有（ ）。
A
、
流畅性
B
、
独创性
C
、
附属性
D
、
灵活性
答案解析
纠错答疑
75、教师在向幼儿传授社会知识时，要注意（ ）。
A
、
尊重幼儿的年龄特征
B
、
考虑幼儿的个别差异
C
、
激发幼儿的学习兴趣
D
、
及时评比幼儿的学习成效
答案解析
纠错答疑
76、班杜拉认为观察学习过程包括（ ）。
A
、
注意
B
、
保持
C
、
再现
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
77、幼儿在游戏中的学习特点包括（ ）。
A
、
学习目的的强制性
B
、
学习方式是潜移默化的
C
、
学习动力来自幼儿内部
D
、
游戏是幼儿的自主活动
E
、
学习方向的积极性
答案解析
纠错答疑
78、运动能力指标指人体通过运动，可有效完成专门运动的能力。某小班教师要考察学前儿童的平衡和协调指标时，可以安排他们（ ）。
A
、
沿着地面直线行走
B
、
蒙眼走路
C
、
踢毽子
D
、
游泳
答案解析
纠错答疑
79、幼儿美术能力发展阶段包括（ ）。
A
、
涂鸦期
B
、
表象期
C
、
象征期
D
、
概念画期
答案解析
纠错答疑
80、下列关于幼儿园预防和控制传染病的措施，正确的有（ ）。
A
、
健全晨、午检和年检制度
B
、
及早隔离患病或疑似患病的幼儿
C
、
保证环境卫生和个人卫生
D
、
加强幼儿营养和体育锻炼
答案解析
纠错答疑
81、关于各年龄段儿童建构游戏的特点，下列说法正确的是（ ）。
A
、
小班幼儿有建构主题，且不易变化
B
、
中班幼儿建构技能以“架空”为主
C
、
中班幼儿能独立地整理玩具
D
、
大班幼儿建构技能日趋成熟
答案解析
纠错答疑
82、学前教育目标的功能在教育活动中起的作用是（ ）。
A
、
导向功能
B
、
调控功能
C
、
实施功能
D
、
评价功能
答案解析
纠错答疑
83、蒙台梭利教育的方法有（ ）。
A
、
有准备的环境
B
、
教师
C
、
学生
D
、
教具
答案解析
纠错答疑
84、下列选项中，哪些是教师礼仪规范需要遵守的要求？（ ）
A
、
端庄潇洒，和蔼可亲
B
、
践行公德，讲究礼仪
C
、
沉稳大方，行为得体
D
、
追求潮流，造型夸张
答案解析
纠错答疑
85、日常生活练习是蒙台梭利教育内容的重要组成部分，包括（ ）等内容。
A
、
刷牙
B
、
坐
C
、
扫地
D
、
整理房间
答案解析
纠错答疑
86、信息技术对教育的影响越来越深入，数字化学习方式越来越普遍。下列选项中属于数字化学习典型特点的是（ ）。
A
、
学习方式更加自主
B
、
学习环境具有更多的交互性
C
、
学习资源具有更强的开放性
D
、
学习时间更加灵活
答案解析
纠错答疑
87、幼儿教师具备的能力结构包括（ ）。
A
、
对幼儿进行行为辅导的能力
B
、
独立思维与创造的能力
C
、
适应新环境的能力
D
、
及时转变角色的能力
答案解析
纠错答疑
88、幼儿的学习方式包括（ ）。
A
、
直接感知
B
、
整体操作
C
、
亲身体验
D
、
实际操作
答案解析
纠错答疑
89、瑞士心理学家让·皮亚杰认为，儿童的认知发展不是一种数量上简单累积的过程，而是认知图式不断建构的过程。影响儿童认知发展的主要因素有（ ）。
A
、
成熟
B
、
物理环境
C
、
家庭环境
D
、
社会环境
E
、
具有自我调节作用的平衡过程
答案解析
纠错答疑
90、教师在讲故事时，不同人物的特征可以用不同的语音、语调来刻画。对此，下列有关说法正确的有（ ）。
A
、
傲慢的人语调要有些上扬
B
、
生病的人说话应有气无力
C
、
处在危急时刻的人说话比较急切
D
、
害羞的人说话声音很小
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、一般来说，幼儿肌肉发育不太平衡，大肌肉群比小肌肉群发育得快些。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿生病时常常会出现不爱玩、烦躁不安、哭闹等精神方面的反常现象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、面对蛮不讲理的家长，教师可不予理睬，保持冷淡平和心态。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、第一部学前教育著作叫《母育学校》。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、孟母三迁的故事说明环境是影响人成长的重要因素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、表演游戏发展幼儿的语言、艺术才能，要在教师的组织下，严格按照故事情节和语言表演。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、两岁前儿童只能依靠感觉和知觉认识世界。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，科学领域包含“科学探究”和“数学认知”两部分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、一般认为，五岁左右，儿童已经出现了亲社会行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿园中指导幼儿家长委员会的是幼儿教师。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、《3—6岁儿童学习与发展指南》中的发展目标就是幼儿必须要达到的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、在幼儿思维的发展中，语言对思维的调节作用越来越小。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、对于任性的幼儿应着重培养其意志品质的自制性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、在儿童创伤现场急救基本生命支持过程中，首要的是有效保持气道开放，然后是口对口人工呼吸和胸外心脏按压。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、幼儿年龄越大，客观因素对其心理的作用就越大，主观因素对其心理的作用就越小。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、在图形教学中，教师应运用观察、触摸的方法，让幼儿感知图形。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、根据评价的时间和作用的不同，教育评价可分为形成性评价、诊断性评价和总结性评价。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、喜欢户外活动是儿童的天性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、新生儿眨眼属于无条件定向反射。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、引导4岁以上幼儿关注和思考动植物的外部特征、习性与生活环境对动植物生存的意义。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、根据儿童的特点，幼儿园课程应以学科课程为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、结构游戏属于规则游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、家庭主要成员的文化程度是对幼儿产生最大影响的家庭因素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、幼儿园课程就是我们常说的五大教育内容的总和。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、家长强迫幼儿进食，易使幼儿产生逆反心理，甚至可以造成幼儿神经性厌食。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、学前儿童智育的作用是帮助儿童树立良好的品德，完成社会化进程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，到2020年，全面普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、壬子学制是中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、以发展的眼光看待幼儿，既要了解现有水平，更要关注其发展的速度特点和倾向等。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、幼儿园应尊重幼儿的人格和（ ）。
A
、
安全
B
、
权利
C
、
生活
D
、
发展需要
答案解析
纠错答疑
122、幼儿学会了讲述一件玩具的方法后，教师立即提供同一类玩具中其他玩具供幼儿讲述，这一做法体现讲述活动设计与实施的步骤是（ ）。
A
、
感知、理解讲述对象
B
、
运用已有经验自由讲述
C
、
引进并学习新的讲述经验
D
、
巩固和迁移新的讲述经验
答案解析
纠错答疑
123、入园第一周，小班幼儿哭闹不止，躁动不安。这体现出（ ）。
A
、
情绪不稳定
B
、
分离焦虑
C
、
抑郁气质
D
、
性格乖戾
答案解析
纠错答疑
124、大班总人数不超过（ ）人。
A
、
25
B
、
30
C
、
35
D
、
40
答案解析
纠错答疑
125、通常情况下，一提到护士，想到的是细心、体贴、讲卫生，一提到空姐想到的是美丽、年轻、高薪。这种现象在心理学上称为（ ）。
A
、
首因效应
B
、
刻板效应
C
、
晕轮效应
D
、
偏见效应
答案解析
纠错答疑
126、教师针对保教工作中的现实需要与问题，进行探索和研究；同时制定专业发展规划，不断提高自身专业素质等，以上属于《幼儿园教师专业标准（试行）》关于教师专业能力中的（ ）领域的基本要求。
A
、
参与与合作
B
、
反思与发展
C
、
控制与监督
D
、
主动与监测
答案解析
纠错答疑
127、幼儿园在确立教学目标，执行计划时应遵照（ ）理论确定教养要求的高度，难度和有效度。
A
、
最近发展区
B
、
最远发展区
C
、
最快发展区
D
、
最慢发展区
答案解析
纠错答疑
128、彤彤拿着一块橡皮泥，她玩着玩着，一会儿说，“咦，这是一块粑粑”，一会又说，“哈哈！这是一根麻花。”这种思维属于（ ）。
A
、
动作
B
、
形象
C
、
抽象
D
、
集中
答案解析
纠错答疑
129、幼儿在成人的指导下，用积木搭出一座房子时会高兴地拍起手来，幼儿的表现是（ ）。
A
、
道德感
B
、
理智感
C
、
实践感
D
、
美感
答案解析
纠错答疑
130、夸美纽斯的教育著作（ ）第一次详细具体地班级授课制。
A
、
《大教学论》
B
、
《普通教育学》
C
、
《学记》
D
、
《大教育论点》
答案解析
纠错答疑
131、下列属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式的有（ ）。
A
、
强化学习
B
、
直接感知
C
、
实际操作
D
、
亲身体验
答案解析
纠错答疑
132、下列研究学前儿童心理的方法有（ ）。
A
、
实验法
B
、
观察法
C
、
调查法
D
、
作品分析法
答案解析
纠错答疑
133、幼儿园教师做动作示范时，必须考虑学前儿童方位知觉的发展水平。一般学前儿童方位知觉发展的顺序是（ ）。
A
、
前后、上下、左右
B
、
前后、左右、上下
C
、
上下、左右、前后
D
、
上下、前后、左右
答案解析
纠错答疑
134、在生命早期，儿童的大脑以一种惊人的速度生长。（ ）是大脑发育的快速增长期（也叫大脑激增）。
A
、
孕7个月—2岁
B
、
2—3岁
C
、
3—6岁
D
、
6—9岁
答案解析
纠错答疑
135、幼儿看到天上白云的形状，一会儿想象成一匹飞奔的“马”，一会儿想象它是一座会动的“山”。这种想象属于（ ）。
A
、
联想
B
、
幻想
C
、
创造想象
D
、
再造想象
答案解析
纠错答疑
136、下列属于蒙台梭利教育法范畴的是（ ）。
A
、
有准备的环境
B
、
教师
C
、
教具
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
137、儿童个性形成的开始时期是（ ）。
A
、
0—1岁
B
、
1—3岁
C
、
3—6岁
D
、
6—12岁
答案解析
纠错答疑
138、渴望同伴接纳自己，希望老师表扬，这反映了幼儿（ ）。
A
、
自信心的发展
B
、
自制力的发展
C
、
移情的发展
D
、
自尊心的发展
答案解析
纠错答疑
139、每年的（ ）为教师节。
A
、
10月9日
B
、
10月10日
C
、
9月9日
D
、
9月10日
答案解析
纠错答疑
140、在幼儿的阅读经验中，属于前图书阅读经验的是（ ）。
A
、
知道文字有具体的意义
B
、
知道文字与语言的多样性
C
、
翻阅图书的经验
D
、
了解书写的最初步规则
答案解析
纠错答疑
141、影响师幼关系形成的主要外部特征包括师幼互动时间和（ ）。
A
、
师幼互动类型
B
、
师幼互动频次
C
、
师幼互动行为
D
、
师幼互动质量
答案解析
纠错答疑
142、幼儿心理产生“我不高兴”“我很生气”等想法都属于幼儿的（ ）。
A
、
自我认识
B
、
自我体验
C
、
自我控制
D
、
自我评价
答案解析
纠错答疑
143、教师职业道德的特点，包括境界的高层次性、行为的典范性、影响的深远性及（ ）
A
、
道德的高尚性
B
、
知识的专业性
C
、
意识的自觉性
D
、
技能的示范性
答案解析
纠错答疑
144、“六一”儿童节聚会时，小朋友们一听到《我爱北京天安门》这首乐曲时，就知道自己曾经唱过，这种记忆现象在心理学上叫做记忆的（ ）。
A
、
标识
B
、
再认
C
、
回忆
D
、
保持
答案解析
纠错答疑
145、格尔曼和加利斯特尔认为，儿童的数数活动离不开5个基本原则，其中（ ）是指能够理解数数过程中所数集合的最后一个物体数词就代表这个集合的总数。
A
、
固定顺序原则
B
、
一一对应原则
C
、
顺序无关原则
D
、
基数原则
答案解析
纠错答疑
146、预防婴幼儿腹泻的措施不包括（ ）。
A
、
合理喂养
B
、
注意饮食、饮水卫生
C
、
加强环境卫生
D
、
预防接种
答案解析
纠错答疑
147、柏拉图的“儿童游戏场”，属于最早的（ ）课程。
A
、
学科课程
B
、
活动课程
C
、
综合课程
D
、
隐性课程
答案解析
纠错答疑
148、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，保证幼儿具有一定的适应能力，幼儿每天的户外活动时间一般不少于（ ）小时，其中体育活动时间不少于（ ）小时，季节交替时要坚持。
A
、
2，1
B
、
2，2
C
、
3，1
D
、
3，2
答案解析
纠错答疑
149、在各类词中，学前儿童使用频率最高的是（ ）。
A
、
名词
B
、
动词
C
、
形容词
D
、
代词
答案解析
纠错答疑
150、不易让幼儿拎、提太重的东西，是因为幼儿（ ）。
A
、
大肌肉群发育早、小肌肉群发育晚
B
、
腕骨要到十岁左右才能钙化完成
C
、
骨头的韧性强硬度小、易变形
D
、
脊柱生理性弯曲尚未固定
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150