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2023年许昌市襄城县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数82分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从”孔子的这句名言体现了德育方法是( )。
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  • 2、幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得( )、前识字经验和前书写经验。
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  • 3、小红上幼儿园和妈妈分开时哭了,但妈妈离开不久后,她便恢复了平静,跟其他小朋友一起玩耍。放学妈妈来接她时,她又高兴地投进妈妈的怀里。小红的依恋类型是( )。
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  • 4、马拉古兹认为教育乃是种复杂的互动关系所构成,环境的支持与介入是许多互动关系实现的决定性因素。以下哪种关系不属于他界定的范畴?( )
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  • 5、成成是一个反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷的孩子。但是老师说他的兴趣不稳定,粗枝大叶,且容易分神。成成属于哪一种气质类型?( )
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  • 6、某教师开展了“神奇的水”主题活动,将健康、语言、社会、艺术等领域有机会联系在一起。这反映了主题活动( )的特点。
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  • 7、小昊同学绘画上很天赋,语文,数学学科比较弱,经常自卑。他对小昊的学习能力予以分析,赞美其特长,帮其树立信心。结合多元智力理论,下列解释正确的是( )。
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  • 8、下列不属于引导儿童通过实例获得汽车概念的方法是( )。
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  • 9、我国最早的公立学前教育机构——湖北幼稚园创办于( )。
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  • 10、格塞尔认为,环境因素对儿童的发展起支持、影响及特定化作用,但并不能产生基本的发展形势和个体发展的顺序,只有当结构和行为相适应时,学习才可以能产生,这一理论属于( )。
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  • 11、会区别左右,会使用辅助材料装饰建造物体,会合作建造物体,这种结构游戏的要求是针对( )。
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  • 12、乐乐在户外活动时喜欢爬上爬下,奶奶看到经常说:“你看你一个女孩子,那么野,就不能文静一点吗?”奶奶的评价体现了( )。
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  • 13、吴老师用录音机或摄像机将自己的课堂教学记录下来。然后反复收听或观看,以一种全新或另类的眼光思考过去,吴老师主要运用的教学反思策略是( )。
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  • 14、教师与幼儿的人际关系是一种平等的交往关系,但又不同。与日常的亲子关系,正确处理教师与幼儿的关系,建立和谐融洽的人际氛围,有利于教师和幼儿的双向发展,以下不属于教师正确赢得幼儿真爱的方法是( )。
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  • 15、提出“敏感期”概念的教育家是( )。
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  • 16、下列是一些幼儿常用的智力测验,集中测验的适用范围在4—6.5岁的是( )。
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  • 17、根据埃里克森的理论,儿童逐渐从异性同伴中找到替代自己异性父母的对象,使得恋父或恋母情结得到解决的原因是( )。
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  • 18、儿童道德发展的核心问题是( )的发展。
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  • 19、“教,上所施,下所效也”“育,养子使作善也”出自( )。
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  • 20、1989年11月,联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是( )。
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  • 21、下列不属于蒙台梭利教育思想的是( )。
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  • 22、某学生在考试时,对于一些简单而熟悉的数学公式怎么也想不起来,这属于遗忘理论中的( )。
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  • 23、幼儿教师从教师系列中分化出来,源自何时( )。
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  • 24、教师在如何对待自己的职业和职责上存在着以下几种不同的境界,其中最理想的境界是( )。
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  • 25、会用材料建造成简单的物体,能将物体的主要特征表现出来,这种结构游戏的要求是针对( )。
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  • 26、“亲其师,信其道”,说明( )。
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  • 27、对幼儿发展起主导作用的是( )。
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  • 28、学前教育的基本活动是( )。
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  • 29、庆庆在婴儿时期显得格外活泼,会从摇篮或小车里往外爬,当他们开始学步时,往往以跑代步,这说明庆庆具有( )的多动症症状表现。
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  • 30、下列幼儿心理健康问题,属于不良行为习惯的是( )。
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  • 31、用以控制幼儿情绪的“消退法”,其理论依据是( )。
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  • 32、作为一名幼儿园教师,应该有颗爱孩子的心,有比较渊博的知识,有对教育规律的充分理解,这些都属于学前教育评价标准中( )的内容。
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  • 33、2021年5月10日,国家发展改革委、教育部、人力资源社会保障部印发《“十四五”时期教育强国推进工程实施方案》(以下简称《方案》。根据《方案》,教育强国推进工程紧紧围绕( )、职业教育、高等教育三大板块,聚焦关键领域关键任务,推动带动性好、示范性强、受益面广、影响力大的项目建设,不撒胡椒面,把投资用在“刀刃上”。
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  • 34、教育活动目标要以《幼儿园工作规程》和《纲要》提出的各领域目标为指导,结合本班幼儿的( )、经验和需要来确定。
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  • 35、目前,从多数国家来看,幼儿班级的编班基本上是( )。
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  • 36、最具中国民间艺术特色的幼儿戏剧是( )。
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  • 37、( )、体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。
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  • 38、某幼儿被蚊子叮咬后,妈妈为她大面积涂了花露水,结果出现酒精中毒症状,这是因为幼儿皮肤( )。
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  • 39、小明自始至终听教师讲故事,认真画画、做手工等,都是小明有目的活动,而且小明为了完成活动要努力控制自己不做别的事,这体现了小明的( )。
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  • 40、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的出台,提出了解学前问题的( )。
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  • 41、( )迅速发展是幼儿学习的基础。
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  • 42、一名3岁的小孩画了一只栩栩如生的雄鹰在天空中翱翔,然而,一会儿他又把纸涂得凌乱不堪。老师问其原因,小孩说道:“天黑了,雄鹰看不见了”这个事例主要说明( )。
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  • 43、最早研究幼儿游戏心理的教育家是( )。
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  • 44、( )是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。
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  • 45、为了使幼儿入睡快,提高其睡眠质量,在组织幼儿睡觉时应注意( )。
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  • 46、音乐教育活动中的游戏性可以体现在内容中的游戏性、形式中的游戏性和( )的游戏性。
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  • 47、“如果给我一打健康而没有缺陷的儿童,让我把他们放在特殊的环境中教养,那么我可以保证,在这十几名婴儿中,随便拿出一个来,我都可以把他们训练为任何方面的专家。”这是典型的( )观点。
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  • 48、幼儿认为“狗”这一概念,内涵往往只是有四条腿的东西,据此可以判定幼儿掌握概念之处于( )。
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  • 49、某日邱老师问班上幼儿们,砖头能拿来干什么,让幼儿尽量说出不同答案,这是为了发展幼儿们的( )。
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  • 50、客人问两岁半的康康:“你是个乖孩子吗?”康康回答:“乖的,老师都说我很乖的。”这说明2—3岁儿童的自我评价( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、在儿童成长过程中,因争夺玩具而争吵,继而出现攻击行为。影响儿童出现攻击性行为的因素有( )。
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  • 52、为防止小儿疾病的交叉感染,幼儿园应做到( )。
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  • 53、下列关于幼儿时间知觉特点说法正确的有( )。
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  • 54、下列不属于教师职业道德最基本、最主要的功能的是( )。
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  • 55、下列传染病与其传播途径的对应关系,正确的有( )。
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  • 56、下列哪些是指弗洛伊德精神分析学说的主要观点?( )
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  • 57、幼儿园教学活动的构成要素包括( )。
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  • 58、下列各项中属于托儿所的保教任务有( )。
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  • 59、下列法律中专门对儿童受教育的权利作了规定的有( )。
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  • 60、注意分类有哪些?( )
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  • 61、为充分发挥玩具在游戏中的作用,除供给幼儿充分的玩具外,还需要注意( )。
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  • 62、幼儿园的品德教育应以( )为主,注重潜移默化的影响。
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  • 63、刚上幼儿园的东东由于不适应新的环境,出现了分离焦虑,每次去幼儿园他都要紧紧抓住爸妈的手不放,爸妈一离开就哭闹不停,甚至会对外人感到恐惧,针对这类问题,父母可以采取的有效措施是( )。
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  • 64、下列哪一项可以促进幼儿认知发展?( )
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  • 65、幼儿园教育活动的特点是( )。
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  • 66、下列动物中,适合学前儿童饲养的是( )。
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  • 67、关于幼儿学习动机的培养,下列措施正确的有( )。
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  • 68、幼儿园小班阶段幼儿的心理特点主要有( )。
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  • 69、幼儿期同伴关系的发展特点有( )。
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  • 70、随着时代的发展和社会进步,教师角色在不断发生着变化,其中就自身专业发展而言,教师是教育教学的研究者,但有许多教师总认为做研究就是复印资料,从别人的成果中找自己的成果,而忽视了自己每天眼前就有的鲜活,真实,感人,生动的资料,其实,教师进行教育教学研究有很多优势,主要优势包括( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、在幼儿教育阶段,应将性教育作为幼儿健康教育的重要内容。 ( )
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  • 72、4—5岁幼儿能通过即兴表演或给熟悉的歌曲编词来表达自己的心情。 ( )
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  • 73、提出“教育无目的论”观点的是美国教育思想家夸美纽斯。( )
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  • 74、遗忘曲线表明,遗忘在学习以后立即开始,遗忘的过程在最初时期进展最快,以后逐渐缓慢。 ( )
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  • 75、我国古代春秋战国时期两家最大的私学是儒家和墨家。 ( )
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  • 76、学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。 ( )
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  • 77、根据《幼儿园建设标准》,幼儿园室外地面游戏场地人均面积不应低于2平方米。( )
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  • 78、随班就读对象是具有接受普通教育能力的各类适龄儿童少年。 ( )
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  • 79、儿童获得的知识经验容易陷入表面,缺乏系统,有时甚至会得出错误结论,这是间接教学的不足之处。( )
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  • 80、幼儿园应当按年龄分别编班,不得混合编班。 ( )
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  • 81、家庭主要成员的文化程度是对幼儿产生最大影响的家庭因素。 ( )
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  • 82、幼儿对事物理解的发展趋势,是从对个别事物的理解发展到对事物关系的理解。 ( )
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  • 83、户外活动不少于五小时,体育活动不少于两小时,季节交替时要坚持。( )
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  • 84、早期阅读主要是帮助幼儿从口头语言向书面语言过渡。 ( )
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  • 85、评价的过程,是教师运用专业知识审视教育实践,发现、分析、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。( )
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  • 86、幼儿的社会交往,包括人际交往与环境适应。 ( )
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  • 87、幼儿正处于长身体的阶段,只要是幼儿想吃的,就应该满足。 ( )
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  • 88、机关、团体、部队设置的幼儿园,只能招收本单位工作人员的子女。 ( )
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  • 89、幼儿园课程以幼儿的直接经验为基础,以让幼儿获得直接经验为主。( )
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  • 90、想象能引发情绪活动,幼儿的情绪情感活动常常是想象引发的。 ( )
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  • 91、大班幼儿能学习加减乘除运算。 ( )
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  • 92、课程游戏化项目实施以来,各个幼儿园都采取自主餐点,那就是可以让儿童边玩边吃,想什么时候吃就什么时候吃,充分满足他们的需要。( )
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  • 93、惩罚是控制幼儿攻击性行为的有效途径。( )
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  • 94、儿童的自我评价是在与同龄人的交往活动中形成与校正的。 ( )
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  • 95、儿童生长发育的速度是直线上升的,而且各系统的发育也是均衡的。( )
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  • 96、幼儿园课程的实施如同建筑工人按图纸造房子,必须忠实地执行课程方案。 ( )
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  • 97、创造性游戏包括角色游戏,结构游戏和表演游戏。 ( )
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  • 98、在对学生沉迷网络游戏的干预中,老师要求在其手腕上套一根橡皮筋,一旦感觉自己想上网就用力拉橡皮筋弹自己。这位老师所要求的方法称为延迟满足感。 ( )
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  • 99、根据游戏动作的不同性质,“通过滚大小、重量不同的球,可以体验到自己用力的大小与球的大小、重量、球的滚动距离之间的关系”,这属于游戏动作中的探索类型。
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  • 100、幼儿园体育活动可以结合幼儿园科学、社会、语言等领域的教育活动来进行。( )
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