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2023年新乡市原阳县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数71分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、“视崖实验”可以测查婴儿的（ ）。
A
、
深度知觉
B
、
方位知觉
C
、
大小知觉
D
、
形状知觉
答案解析
纠错答疑
2、花花和贝贝常常约好要一起“搭建楼房”，但在玩积木的过程中往往忽略了彼此的目标，仅偶尔互相交换材料，只专注于搭建自己的房子，这反映了（ ）。
A
、
独自游戏
B
、
平行游戏
C
、
联合游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
3、在众多直观手段中，观察各种标本、实地参观均属于（ ）。
A
、
实物直观
B
、
模具直观
C
、
言语直观
D
、
情境直观
答案解析
纠错答疑
4、根据《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园应当将（ ）作为幼儿进行全面发展，教育的重要形式。
A
、
教学活动
B
、
游戏
C
、
生活活动
D
、
户外活动
答案解析
纠错答疑
5、幼儿来自不同的家庭，有着截然不同的个性特点，教师首先要接纳每一个孩子，喜爱关心他们，并能针对幼儿的差异，施加有益的，有差别的教育。这体现了（ ）。
A
、
教师最大限度地理解，宽容，善待幼儿
B
、
教师面对幼儿要坦白诚实
C
、
教师对幼儿一视同仁，因人施教
D
、
教师严格管理幼儿
答案解析
纠错答疑
6、问一个3岁的儿童“你有哥哥吗”，他说“有”，再问“你哥哥有弟弟吗”，他却说“没有”，这体现了儿童思维具有（ ）。
A
、
形象性
B
、
相对具体性
C
、
自我中心性
D
、
不可逆性
答案解析
纠错答疑
7、幼儿在探究中认识周围的事物和现象，（ ）岁幼儿能感知和发现物体的软硬、光滑和粗糙等特质。
A
、
4—5
B
、
5—6
C
、
3—4
D
、
3—6
答案解析
纠错答疑
8、贝贝在午休时不睡觉还发出了阵阵噪音，影响其他小朋友，下列教师的做法错误的是（ ）。
A
、
询问贝贝不睡觉的原因
B
、
安抚贝贝将贝贝带离休息区
C
、
惩罚贝贝，将其关进厕所
D
、
和贝贝沟通交流，告诉她午休的益处
答案解析
纠错答疑
9、教师为了帮助幼儿读准“兔”“肚”，设计了《兔和肚》绕口令游戏，让幼儿练习“白兔是白肚，黑兔是黑肚。白兔白肚不是黑肚，黑兔黑肚不是白肚。想要分清兔和肚，请你拍拍小肚肚。”这属于（ ）
A
、
词汇游戏
B
、
语音游戏
C
、
句子游戏
D
、
描述性游戏
答案解析
纠错答疑
10、一般来说，儿童的生存条件中，下列选项中（ ）是第一要素。
A
、
家庭
B
、
社会
C
、
幼儿园
D
、
社区
答案解析
纠错答疑
11、儿童在了解“橡树”和“樟树”等概念后，再学习“树木”这个概念，这种学习属于（ ）。
A
、
并列结合学习
B
、
下位学习
C
、
上位学习
D
、
顺位学习
答案解析
纠错答疑
12、从教育的角度来说，儿童绘画的真谛是（ ）。
A
、
内心的表现
B
、
直观的表现
C
、
艺术的变现
D
、
创造性的自我表现
答案解析
纠错答疑
13、下列哪一条符合儿童动作发展的规律？（ ）
A
、
从局部动作发展到整体动作
B
、
从边缘动作发展到中央动作
C
、
从粗大动作发展到精细动作
D
、
从下部动作发展到上部动作
答案解析
纠错答疑
14、以下不属于学前教育特点的是（ ）。
A
、
基础性
B
、
强制性
C
、
福利性
D
、
保教并重
答案解析
纠错答疑
15、新中国建立以来的第一个幼儿幼教行政法规是（ ）。
A
、
《幼儿园工作规程》
B
、
《幼儿园教育指导纲要（试行）》
C
、
《幼儿园管理条例》
D
、
《中华人民共和国教育法》
答案解析
纠错答疑
16、发挥幼儿创新潜能的最佳载体是（ ）。
A
、
语言活动
B
、
科学活动
C
、
游戏活动
D
、
艺术活动
答案解析
纠错答疑
17、事先没有预设目的，也不需要任何意志努力，自然发生的注意是指（ ）
A
、
有意注意
B
、
有意后注意
C
、
无意注意
D
、
集中注意
答案解析
纠错答疑
18、下列关于注意稳定性的描述中，错误的是（ ）。
A
、
对活动有深厚的兴趣注意容易保持稳定
B
、
内容比较丰富的对象更容易保持稳定
C
、
静止的对象容易保持稳定
D
、
随年龄的增长，儿童注意的稳定性逐步发展
答案解析
纠错答疑
19、在饮食教育中，老师先让孩子初步认识一些食物，然后再培养他们合理搭配食物的能力，这遵循了饮食营养教育的（ ）。
A
、
可行性原则
B
、
直接性原则
C
、
一致性原则
D
、
序列性原则
答案解析
纠错答疑
20、用餐时，餐盘掉到地上，看到这一幕的红红对老师说：“盘子受伤了，它难过得哭了。”这说明红红的思维特点是（ ）。
A
、
自我中心
B
、
泛灵论
C
、
不可逆
D
、
不守恒
答案解析
纠错答疑
21、大班科学活动“摩擦起静电”教师出示自制的“纸片小人翻跟头”教具，向幼儿提出问题“你有什么方法让小人翻跟头？”教师采用（ ）方法进行导入。
A
、
开门见山
B
、
温故知新
C
、
巧设悬念
D
、
情景渲染
答案解析
纠错答疑
22、皮亚杰把个体的思维发展划分为四个阶段，幼儿所处的阶段是（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
23、把好奇心称为“幼儿内部动机的原型”的教育家是（ ）。
A
、
卢梭
B
、
杜威
C
、
皮亚杰
D
、
布鲁纳
答案解析
纠错答疑
24、幼儿园教育的基本活动是（ ）。
A
、
生活
B
、
教学
C
、
游戏
D
、
实践
答案解析
纠错答疑
25、缺碘对儿童最严重的后果是会导致（ ）。
A
、
毛发脱落
B
、
皮下出血
C
、
肢体麻木
D
、
智力低下
答案解析
纠错答疑
26、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中要求的五大领域的教育内容，每个领域都可以提炼出一个关键能力，其中艺术教育的是（ ）。
A
、
感受能力
B
、
表达能力
C
、
创造能力
D
、
思维能力
答案解析
纠错答疑
27、皮亚杰根据儿童认知发展中的阶段的不同，把儿童游戏分为三个阶段，其中象征性的游戏发生在（ ）。
A
、
0—2岁
B
、
2—7岁
C
、
3—6岁
D
、
7—12岁
答案解析
纠错答疑
28、幼儿园教育工作评价实行以（ ）为主，园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。
A
、
教师自评
B
、
学生自评
C
、
相对评价
D
、
绝对评价
答案解析
纠错答疑
29、按照布鲁姆等人教育目标分类的观点“能熟练沿着边沿线剪纸”属于（ ）。
A
、
情感目标
B
、
认知目标
C
、
动作技能目标
D
、
行为目标
答案解析
纠错答疑
30、刚从火堆里烤好的土豆，幼儿不用手去摸，就知道土豆肯定很烫，这反映了幼儿思维的（ ）。
A
、
直接性
B
、
间接性
C
、
具体性
D
、
理智性
答案解析
纠错答疑
31、儿童一出生就具有一切道德的、理智的、身体的能力萌芽，幼儿是学习的主体，这属于（ ）的儿童观。
A
、
社会本位
B
、
人本位
C
、
育人为本
D
、
现代化
答案解析
纠错答疑
32、用雪堆雪人属于（ ）。
A
、
感觉运动游戏
B
、
象征性游戏
C
、
结构游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
33、当陌生人出现时，孩子会显得谨慎，恐惧甚至哭泣，大喊大叫，表现怯生，无所适从，这个阶段孩子属于（ ）。
A
、
无分化阶段
B
、
低分化阶段
C
、
依恋形成阶段
D
、
修正目标阶段
答案解析
纠错答疑
34、《幼儿园工作规程》规定，幼儿每日户外体育活动不少于（ ）小时。
A
、
0.5小时
B
、
1小时
C
、
1.5小时
D
、
2小时
答案解析
纠错答疑
35、在阅读理解能力中，幼儿会看画面，能根据画面说出（ ）有什么，发生了什么事。
A
、
语言和图案
B
、
图中
C
、
作品内容
D
、
图案
答案解析
纠错答疑
36、袁老师打算组织一次“玩具总动员”活动，在活动前提议每位幼儿都带一件自己喜欢的玩具与其他小朋友分享，并讲述一个与玩具有关的小故事，丰富班级活动。袁老师这样做遵循了（ ）的教学原则。
A
、
保教结合
B
、
充分利用和发挥儿童、家庭、社会教育资源的作用
C
、
促进儿童全面发展
D
、
注重幼儿活动的阶段性
答案解析
纠错答疑
37、儿童的数学学习是一个从具体到表象再到（ ）的渐进过程。
A
、
符号理解
B
、
概念理解
C
、
抽象思维
D
、
形象思维
答案解析
纠错答疑
38、幼儿教育的方法多种多样，其中（ ）方法是最为科学的育儿教育方法。
A
、
直观形象
B
、
游戏化
C
、
语言
D
、
角色扮演
答案解析
纠错答疑
39、促进幼儿全面发展的重要条件是（ ）。
A
、
良好的智力品质
B
、
道德素质
C
、
身体素质
D
、
个性品质
答案解析
纠错答疑
40、下列《规程》中说法正确的是（ ）。
A
、
严格按年龄编班
B
、
正餐间隔2.5—3小时
C
、
幼儿膳食费应每月向家长公布账目
D
、
限制便溺次数和时间
答案解析
纠错答疑
41、关于幼儿园教学评价的目的，说法错误的是（ ）。
A
、
幼儿的发展
B
、
教师的反思性成长
C
、
提高教育质量
D
、
筛选、排队
答案解析
纠错答疑
42、在开展“画房子”的美术教学活动时，某幼儿教师制定的目标之一是“让幼儿掌握画三角形和四边形的技能”，从幼儿园课程目标的纵向结构来看，这一目标属于（ ）。
A
、
幼儿园课程总目标
B
、
年龄阶段目标
C
、
单元目标
D
、
活动目标
答案解析
纠错答疑
43、幼儿园艺术活动就是幼儿大胆表现，教师的任务就是激发幼儿感受美、发现美和表现美的能力，使之体验（ ）。
A
、
自我创造
B
、
自由表达和创造的快乐
C
、
自主表现
D
、
成功
答案解析
纠错答疑
44、直观类方法是幼儿园教育活动的主要方法，下列属于直观类方法的是（ ）。
A
、
演示法
B
、
描述法
C
、
游戏法
D
、
记录法
答案解析
纠错答疑
45、“在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度”属于《幼儿园教育指导纲要（试行）》中（ ）领域的教育内容与要求。
A
、
社会
B
、
科学
C
、
健康
D
、
艺术
答案解析
纠错答疑
46、教师要建立班级（ ），营造良好的班级氛围，让幼儿感到安全、舒适。
A
、
日常规范
B
、
秩序和规则
C
、
常规和要求
D
、
行为流程
答案解析
纠错答疑
47、在人生的头2—3年心理发展成就的集中表现是（ ）。
A
、
手眼协调动作
B
、
独立性的出现
C
、
坚持性的出现
D
、
分离焦虑的出现
答案解析
纠错答疑
48、儿童玩玩具时，边玩边说“小鸭子在水里游泳”，是一种（ ）。
A
、
对话言语
B
、
问题言语
C
、
游戏言语
D
、
独白言语
答案解析
纠错答疑
49、整理图书时，按照大小摆放，引导幼儿（ ）事物“量”的特征。
A
、
感知和理解
B
、
探索和分析
C
、
推理和记录
D
、
分类和排序
答案解析
纠错答疑
50、个体实现社会化的基本途径（ ）。
A
、
人际交往
B
、
学习
C
、
认识
D
、
团结协作
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、下列关于科学儿童观的认识正确的有（ ）。
A
、
儿童是全方位不断发展的人
B
、
儿童是主动的学习者与游戏式的存在
C
、
儿童期具有独立存在和为成人期做准备的双重价值
D
、
儿童拥有的是工具价值，是家庭延续的根本
答案解析
纠错答疑
52、属于3—4岁幼儿心理特点的是（ ）。
A
、
认知依靠行动
B
、
掌握学习方法
C
、
抽象思维萌芽
D
、
爱模仿
答案解析
纠错答疑
53、马斯洛将个人的需求分为多个层次，其中，属于基本需求的有（ ）。
A
、
生理需求
B
、
安全需求
C
、
感情需求
D
、
个人实现需求
答案解析
纠错答疑
54、代币制是一种综合性的行为矫正方法，下列关于代币制的特点说法正确的有（ ）。
A
、
使强化作用更加有效
B
、
用代币惩罚幼儿的效果比体罚要好
C
、
代币本身是一种良好的教学工具
D
、
幼儿不易对代币产生依赖性
答案解析
纠错答疑
55、教师能力素养包括（ ）。
A
、
组织教学能力
B
、
组织管理能力
C
、
语言表达能力
D
、
自我反思能力
答案解析
纠错答疑
56、下列哪些情况不属于4—5岁幼儿应有的健康状态？（ ）
A
、
不能自然坐直，站直
B
、
在提醒下能保持正确的站坐行走姿势
C
、
在提醒下能自然坐直站直
D
、
经常保持正确的站、坐、走
答案解析
纠错答疑
57、托幼机构如何提高儿童对疾病的抵抗能力?（ ）
A
、
托幼机构应当通过健康教育普及卫生知识
B
、
培养儿童良好的卫生习惯
C
、
提供合理平衡膳食
D
、
加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗能力
答案解析
纠错答疑
58、以下描述与《未成年人保护法》一致的是（ ）。
A
、
教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则
B
、
学校应当尊重未成年学生受教育的权利，不得违反法律和国家规定开除未成年学生
C
、
保护未成年人，主要是学校、老师、家长的共同责任
D
、
国家应根据未成年人身心发展特点给与特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯
答案解析
纠错答疑
59、（ ）是幼儿园教育评价工作的参与者。
A
、
管理人员
B
、
教师
C
、
幼儿
D
、
家长
答案解析
纠错答疑
60、幼儿园在为幼儿购买玩具后应考虑的因素有（ ）。
A
、
符合安全和卫生标准
B
、
可欣赏性
C
、
年龄特点和个体特点
D
、
可操作性和可控性
答案解析
纠错答疑
61、皮亚杰认为，________和________是儿童适应环境的两种形式。（ ）
A
、
同化
B
、
顺应
C
、
习惯
D
、
适应
答案解析
纠错答疑
62、龋齿是学前期最常见的牙科疾病，下列预防正确的是（ ）。
A
、
注意口腔卫生
B
、
膳食中补充足够的钙、磷等物质
C
、
多增加户外活动，多晒太阳
D
、
保持口腔卫生，定期检查
答案解析
纠错答疑
63、通过对幼儿在游戏过程中的（ ）等外显行为因素的观察，我们可以判断幼儿是否在游戏。
A
、
言语
B
、
动作
C
、
表情
D
、
材料
答案解析
纠错答疑
64、规则游戏应包括的（ ）等几个部分。
A
、
过程
B
、
目的
C
、
玩法
D
、
规则
E
、
结果
答案解析
纠错答疑
65、学前儿童能力发展的主要特点有（ ）。
A
、
操作能力最早表现，并逐步发展
B
、
身体运动能力不断发展
C
、
语言能力在儿童期迅速发展
D
、
模仿能力迅速发展
答案解析
纠错答疑
66、关于学前儿童心理健康，下列表述正确的有（ ）。
A
、
智力发展正常是儿童心理健康的一个方面
B
、
每个儿童的心理健康状况与特点并非完全一样
C
、
心理健康的儿童无较明显的心理障碍或行为问题
D
、
儿童的心理健康状况是静止的状态，而非动态的过程
答案解析
纠错答疑
67、关于学前儿童学习活动的特点和方式，下列说法正确的有（ ）。
A
、
每个儿童都有着统一的学习进程
B
、
学前儿童是自身学习的主体
C
、
直接讲授体现了发现学习的特点
D
、
学前儿童的学习以直接经验为基础
答案解析
纠错答疑
68、常见依恋类型有（ ）
A
、
反抗型
B
、
安全型
C
、
焦虑—回避型
D
、
抗拒型
答案解析
纠错答疑
69、下列属于婴幼儿常见的传染病有（ ）。
A
、
缺铁性贫血
B
、
腮腺炎
C
、
手足口病
D
、
幼儿急疹
答案解析
纠错答疑
70、陶行知是我国平民幼稚教育理论的首创者和实践开拓者，他主张“教学做合一”，解放儿童的（ ）（六大解放），培养儿童创造力。
A
、
手，口
B
、
脑，眼
C
、
时间，空间
D
、
思想，意识
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、理想主义的师德观的基本内涵是指以集体利益或他人利益为基点来协调个人与集体关系的行为方式，它符合社会进步向善的要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、当物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧握住，这是巴宾斯基反射。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、在幼儿自主表达创作的过程中，不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿，在幼儿需要时再给予具体的帮助。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿与成人、同伴之间共同生活、交往、探索、游戏等，是其社会学习的重要途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、教师要培养儿童良好的盥洗习惯，对小班或新入园的儿童要教给洗手、刷牙和洗脸的方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是从2001年1月起试行。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿园应加强与社区的联系与合作，面向社区宣传，科学育儿知识，开展灵活多样的公益性早期教育服务，争取社区对幼儿园的多方面支持。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿园可以设计丰富多彩的主题活动，促进幼儿认识自我，逐步形成自我概念，如小的我或我长大了等主题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、高中英语的学习对大学法语的学习的影响是逆向迁移。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿园美育的目标是发现幼儿的艺术潜能，有天赋的幼儿继续发展，没有天赋的则可以停止。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、学前教育课程目标从上到下可以分为四个层次，其中学前教育的总目标属于第一层次内容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿园中必须给幼儿教授大量的读、写、算知识，否则影响幼儿智力的开发。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、3—4岁儿童想象的特点主要是丰富有情节且有意性明显。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、瑞士儿童心理学家皮亚杰提出了“最近发展区”理论。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在20分钟之内。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、感觉的相互作用既可以发生在不同感觉间，也可以发生在同一感觉间。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、教师是幼儿的第一任老师，教师的一言一行对幼儿起着潜移默化的影响。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿园点心要营养密度和能量密度高的食物。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、幼儿园老师要熟知幼儿园的安全应急预案，对于意外事故和危险情况下的救助办法可以不用掌握。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、总结是领导的工作职责，不需要动员全体教职工参加。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、安全的依恋有助于儿童积极的探索以及同伴关系的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、寒冷的冬季，可以备一些温热的豆浆供幼儿在课间饮用。喝不完的豆浆应及时放入冰箱，等第二天再次加热然后饮用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、学前教育机构应该是社区建设的支持者，为社区提供教育和文化服务。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿的淋巴系统的发育比较早，10岁左右达到高峰。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、教师职业道德的功能具有多样性，教育功能是最基本、最主要的功能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、“能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物”是艺术领域具有初步的艺术表现与创造能力”的具体目标。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、学习后及时复习的理论依据是社会学习论。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿的大脑皮质活动的镶嵌式活动原则能使大脑皮质的神经细胞劳逸结合，从而提高效率。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、3—6岁幼儿注意的特点是无意注意占优势，有意注意逐渐发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、为人师表是幼儿教师专业发展的不竭动力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、小明上幼儿园已经两年了，从幼儿园小班开始，老师发现画画时，其他小朋友快速画完后都出去玩了。全班只剩下他一个人，他也不受影响，一直画到自己满意为止。看动画片时，有的小朋友哈哈大笑，他只是安静地坐着，如果受了委屈，整个人半天情绪很不好，他上什么课都能集中注意，坐在他旁边的小朋友经常打扰，他也不予理会，小明的气质类型属于（ ）。
A
、
抑郁质
B
、
黏液质
C
、
多血质
D
、
胆汁质
答案解析
纠错答疑
102、幼儿之间会玩相同的玩具或相似的游戏，只会有相互模仿的现象和少量的交流，这类游戏属于（ ）。
A
、
单独游戏
B
、
平行游戏
C
、
联合游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
103、下列选项属于“我国幼儿教育之父”陈鹤琴提出的教学原则的有（ ）。
A
、
用比赛的方法来增进学习的效率
B
、
凡儿童自己能够做的，应当让他自己做
C
、
消极的制裁胜于积极的鼓励
D
、
大自然、大社会是活教材
答案解析
纠错答疑
104、埃里克森人格发展阶段理论中6—12岁的主要矛盾是（ ）。
A
、
自主对羞愧
B
、
主动对内疚
C
、
勤奋对自卑
D
、
同一性对角色混乱
答案解析
纠错答疑
105、《中华人民共和国教育法》第七十九条规定，在国家教育考试中作弊的，有权宣布考试无效的机构是（ ）。
A
、
学校教务处
B
、
学校
C
、
教育行政部门
D
、
司法部门
答案解析
纠错答疑
106、与儿童最初的情绪反应相联系的需要是（ ）。
A
、
安全需要
B
、
生理需要
C
、
尊重需要
D
、
社会交往需要
答案解析
纠错答疑
107、游戏对学前儿童来说，既是他们的生活，又是他们的学习。教师通过游戏了解儿童，对儿童游戏的观察，可以通过（ ）实现。
A
、
表情、动作、性格
B
、
材料、角色扮演、性格
C
、
语言、材料、气质
D
、
语言、表情、动作
答案解析
纠错答疑
108、艺术是实施美学教育的主要途径，应充分发挥艺术的（ ）。
A
、
认知教育功能
B
、
情感教育功能
C
、
心理教育功能
D
、
技能教育功能
答案解析
纠错答疑
109、幼儿绘画中有时会出现透明的桌子，让人能看见桌子下面的东西，这反映了幼儿绘画具有（ ）的特点。
A
、
游戏性
B
、
直觉性
C
、
拟人性
D
、
模仿性
答案解析
纠错答疑
110、幼儿园中的教师不只是教给幼儿知识，还要关心幼儿吃饭、睡觉、排便等活动以促进幼儿的健康成长，这主要体现了幼儿教师作为（ ）的角色。
A
、
幼儿的养护者
B
、
幼儿的榜样
C
、
沟通幼儿与社会的中介
D
、
幼儿的妈妈
答案解析
纠错答疑
111、下列选项中，属于幼儿园区域活动中科学领域的是（ ）。
A
、
表演区
B
、
玩沙
C
、
玩水
D
、
自然角
答案解析
纠错答疑
112、遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈（ ）。
A
、
正加速型
B
、
零加速型
C
、
负加速型
D
、
倒U型
答案解析
纠错答疑
113、教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》提出，要加强社会主义核心价值观教育和（ ）。
A
、
传统文化教育
B
、
中华传统文化教育
C
、
中华优秀传统文化教育
D
、
多元传统文化教育
答案解析
纠错答疑
114、由（ ）主编的《儿童心理学》被认为是新中国成立后第一本发展心理学教材。
A
、
朱智贤
B
、
林崇德
C
、
陈鹤琴
D
、
廖世承
答案解析
纠错答疑
115、幼儿入园需进行（ ），合格者方可入园。
A
、
心理健康测验
B
、
体格检查
C
、
智力测验
D
、
学习能力测验
答案解析
纠错答疑
116、幼儿园教师了解幼儿最主要目的是（ ）。
A
、
为建立幼儿档案提供依据
B
、
为教师专业成长提供依据
C
、
为更好促进幼儿发展提供依据
D
、
为幼儿园检查评比提供依据
答案解析
纠错答疑
117、幼儿创造性学习的实现主要借助于（ ）。
A
、
记忆
B
、
游戏
C
、
思维
D
、
想象
答案解析
纠错答疑
118、教育活动内容应当根据教育目标、（ ）确定，以（ ）为原则，有计划地选择和组织。
A
、
幼儿的实际水平和兴趣 循序渐进
B
、
幼儿的年龄特点和兴趣 因材施教
C
、
幼儿的实际水平和年龄特点 循序渐进
D
、
幼儿的实际水平和兴趣 因材施教
答案解析
纠错答疑
119、有位家长抱怨自己的孩子说“你看你跟人家一样大，大家都会干……，你怎么就这么笨”这位家长的说法，违背了（ ）的儿童观。
A
、
儿童是一个不断发展的“整体人”
B
、
儿童具有巨大的发展潜能
C
、
儿童的发展具有主观能动性
D
、
儿童的发展具有个体差异
答案解析
纠错答疑
120、幼儿词汇中使用频率最高的是（ ）。
A
、
代词
B
、
名词
C
、
动词
D
、
语气词
答案解析
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试卷答题卡
1、单选题
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17
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30
31
32
33
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36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120