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2023年新乡市封丘县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数62分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、一个孩子用废纸盒做了一个小汽车,起于他那小小心灵中的一个愿望,当孩子把废纸盒中的方形同汽车的外形等同起来的时候,他已将两者都作了相当抽象。而后他考虑还需什么材料和工具去完成他的设想,他动手修剪那个盒子,又经历了一个紧张思考和操作的过程,最后,那个废纸盒完全改观了,出现了一个汽车样子的物体,这主要体现了艺术创造在儿童发展中的( )的作用。
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  • 2、( )是有关事情进行过程的记忆能力,这在身体活动任务中表现得最为明显。
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  • 3、学前教育的基本活动是( )。
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  • 4、幼儿意识到自己和他人一样都有感情、有动机、有想法。这反映了幼儿( )。
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  • 5、心理学家霍尔曼认为,移情的发展需要经历四个阶段,其中儿童开始认识到他人与自己的情绪不同的时候,说明该儿童处于( )阶段。
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  • 6、对幼儿进行美育的首要任务是( )。
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  • 7、8.2岁左右儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象,这是儿童心理发展中的( )。
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  • 8、儿童认为花盆不听话才摔碎了,这属于( )。
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  • 9、克服了焦虑和无助,能够对幼儿的行为特征与能力有初步的了解,判别与处理幼儿的一般问题,开始掌握和“控制”局面,这属于幼儿教师专业化发展中的( )。
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  • 10、幼儿教师资格认定、聘用任教、评选优秀和职称晋升的首要标准是( )。
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  • 11、在不理解的情况下幼儿也能熟练背诵古诗,这是( )。
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  • 12、教育过程中,教师评价幼儿的适宜做法是( )。
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  • 13、幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据( ),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。
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  • 14、在幼儿生活中进行常规教育,下列说法不正确的是( )。
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  • 15、幼儿因抢玩具而打骂,或玩“死”“上吊”等内容的游戏,老师应采用( )直接干预游戏。
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  • 16、幼儿园美术开展玩泥塑、纸工、拼贴、染纸等活动,它属于美术活动类型中的( )。
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  • 17、( )于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园,创立了“活教育”理论。
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  • 18、小班幼儿一次看电视的时间不宜超过( )。
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  • 19、下列不属于幼儿园教师制作教具、学具时应特别注意的是( )。
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  • 20、小朋友在学习《拔萝卜》故事后,根据故事分配角色进行游戏,这种游戏是( )。
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  • 21、下列说法错误的是( )。
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  • 22、.幼儿音域比较狭窄,4—5岁幼儿合适的音域为( )。
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  • 23、我国从理论角度探讨幼儿园环境创设的第一人是( )。
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  • 24、学前儿童科学教育中实施的生命教育不包括( )。
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  • 25、根据《中华人民共和国教育法》下列活动中必须与教育活动相分离的是( )。
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  • 26、某幼儿园在家长的强烈要求下,在计划大量增加一年级的课程内容,并采取小学化教育的方式,该幼儿园的做法( )。
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  • 27、幼儿园大班儿童心理发展的特点不包括( )。
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  • 28、在科学活动“小蝌蚪”中,幼儿教师端来一盆小蝌蚪,以吸引幼儿,这位教师运用了( )。
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  • 29、幼儿教师要尊重幼儿人格,维护幼儿合法权益,平等对待每位幼儿,不讽刺、不挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿,这体现了《幼儿教师专业标准》的( )方面的要求?
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  • 30、教师对待教师集体的道德要求是( )。
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  • 31、幼儿教师从事教育活动的先决条件是( )。
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  • 32、预防婴幼儿腹泻的措施不包括( )。
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  • 33、李老师指导幼儿绘画时,用比喻的方法形容“小猪的耳朵大大的,像一个蒲扇;身体胖胖的,像圆圆的球”。李老师运用了( )。
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  • 34、教师针对保教工作中的现实需要与问题,进行探索和研究,同时制定专业发展规划,不断提高自身专业素质等,以上属于《幼儿园教师专业标准(试行)》关于教师专业能力中的( )领域的基本要求。
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  • 35、根据《中华人民共和国教育法》下列不属于设立学校及其它教育机构必须具备的条件是( )。
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  • 36、幼儿园应有一定的绿化带,绿化面积以占全园土地面积的( )为宜。
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  • 37、某幼儿有发烧、咳嗽、气喘等症状,至夜间面色青灰、呼吸困难,抽风、昏迷,该幼儿可能患了( )。
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  • 38、( )是我国一贯的教育方针。
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  • 39、幼儿园课程目标制定的依据不包括( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 40、一般情况下,哪个年龄段的幼儿能结合情境理解些表示因果、假设等关系的相对复杂的句子?( )
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  • 41、根据陈鹤琴的“五指活动”理论,栽培植物,饲养动物,研究自然,认识环境属于( )。
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  • 42、教师在设计《大家来分享》活动时,设计了以下目标:“通过与同伴分享自己喜欢的东西,体验分享的快乐”。这一活动目标的类型是( )。
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  • 43、在幼儿的记忆中( )占主要地位比重最大。
    答案解析 纠错答疑
  • 44、在幼儿园户外活动的指导策略中,教师对幼儿的生长发育水平、身体姿势等状况进行观察属于对幼儿的( )进行研究。
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  • 45、下列关于幼儿素质教育的说法正确的是( )。
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  • 46、下列不属于学前儿童科学教育环境的要素的是( )。
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  • 47、以下选项中,属于幼儿园教育活动内容的是( )。 ①认知的学习②动作技能的学习③思想道德的学习④情感态度的学习
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  • 48、儿童生长发育评价指标一般包括形态指标,生理功能和心理指标,下列属于生长发育的形态指标的是( )。
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  • 49、最近发展区是哪个教育家的理论?( )
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  • 50、( )成立了世界上第一所幼儿园,并系统论述了学前教育理论,学前教育成为了一门独立的学科。
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  • 51、向家长介绍园所教育工作的基本情况和以后的工作计划,反馈儿童在园所的表现,是采取( )的形式。
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  • 52、下列关于新时期教师职业道德的特征的说法,错误的是( )。
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  • 53、幼儿在2—2.5岁左右全副乳牙出齐,共( )颗。
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  • 54、让幼儿干什么他都乐于接受,但让他别干什么就难了。这符合幼儿大脑皮质活动特性的( )。
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  • 55、中班陈老师开展了社会教育活动《小猴打电话》,在陈老师制定的活动目标中,不适合的一项是( )。
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  • 56、“知道自己是中国人,奏国歌、升国旗时能自动站好。”是( )社会领域的目标。
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  • 57、儿童如果是色盲或失明,也就培养不成画家了。这表明( )。
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  • 58、根据《中华人民共和国教师法》,学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括( )。
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  • 59、李老师发现很多幼儿的生活习惯不好,就编了一些关于习惯培养的儿歌,这些儿歌很受幼儿欢迎,对他们的习惯养也产生了积极的作用,李老师的做法体现的师德规范是( )。
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  • 60、引起肥胖的病因存在内因和外因两个方面,下列属于外因的是( )。
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  • 61、幼儿园“娃娃家”的游戏属于( )。
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  • 62、( )是教师观察、发现和指导儿童最经常、最自然、最容易的活动。
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  • 63、学前儿童在初学识数时,他无法理解抽象的“1、2、3”,可能无法回答“1+2=?”但是如果问他1个苹果+2个苹果他却知道先拿出来1个苹果,再拿出来2个苹果,数数得出3个苹果。这种思维属于( )。
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  • 64、通过教育使人们理解生活的意义,提升对人与人、人与自然、人与社会关系的理解,提高人们的道德水平,即对于人类生活质量全面提高的贡献。这指的是学前教育的( )。
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  • 65、关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是( )。
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  • 66、( )是做好家长工作的前提。
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  • 67、( )不属于幼儿社会学习的特点。
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  • 68、( )是一种与理智感、道德感并存的人的高级情感。
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  • 69、对幼儿的教学活动多采用直观形象的方式,对中学生的教学则多采用抽象的讲解,这体现了身心发展的( )特点。
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  • 70、明明认为“儿子”是年龄比较小的人,他知道自己是爸爸的儿子,却不能理解爸爸也是儿子。说明他的思维是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、教师与学生人格平等体现在( )。
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  • 72、多动症儿童行为的主要特征有( )。
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  • 73、《幼儿园工作规程》中明确指出幼儿园应当与小学密切联系,相互配合,注意两个阶段的相互衔接,如何做好幼小衔接( )。
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  • 74、对犯罪的未成年人追究刑事责任,实行教育、感化、挽救的方针,坚持( )的原则。
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  • 75、下列属于幼儿教师优良的个性心理素质的有( )。
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  • 76、幼儿园常用的“活动法”主要有( )。
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  • 77、下列属于从认知发展阶段分类角度划分的游戏类型的有( )。
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  • 78、下列属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式的有( )。
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  • 79、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,家庭是幼儿园合作伙伴,争取家长的( ),提高其教育能力。
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  • 80、下列对幼儿园环境布置叙述正确的有( )。
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  • 81、幼儿园内部物质环境创设与管理要符合的基本要求是( )。
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  • 82、教师职业道德原则有( )。
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  • 83、幼儿园主题教育活动的开展,主题的选择是主题教育活动设计的第一步,也是关键性的一步,直接影响主题教育活动的价值和成效。在选择和确定主题时要综合考虑( )因素。
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  • 84、运动能力指标指人体通过运动,可有效完成专门运动的能力。某小班教师要考察学前儿童的平衡和协调指标时,可以安排他们( )。
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  • 85、幼儿记忆的特点是( )。
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  • 86、《儿童权利公约》坚持的基本原则包括( )。
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  • 87、介入游戏的时机有( )。
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  • 88、发展幼儿观察力的有效措施包括( )。
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  • 89、自我意识包括的成分有( )。
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  • 90、下列关于夜惊的说法,正确的有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、学前儿童肌肉中的水分和蛋白质较多,因此收缩力差,力量小,易疲劳。 ( )
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  • 92、幼儿园教育目标的制定不仅仅要根据幼儿发展的真实需要。( )
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  • 93、幼儿园的课程内容必须具备系统性。( )
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  • 94、鼓励幼儿做力所能及的事情,个别的幼儿确实做不好,或做的过慢的情况下可以包办代替。 ( )
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  • 95、中班末期的幼儿大都能用简单的记录表、统计图等表述简单的数量关系。 ( )
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  • 96、幼儿园安全管理是指幼儿园管理者要采取有效措施完全杜绝不安全事件的发生。
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  • 97、幼儿园以游戏为基本活动,游戏可以完全替代教学。( )
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  • 98、君君边用积木搭汽车边说:“嘀嘀,开车了。要买票吗?到北京五元钱。”这是幼儿的问题言语。 ( )
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  • 99、幼儿年龄越小,所需要睡眠的时间越多。 ( )
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  • 100、教会幼儿认识一定数量的汉字是幼儿语言学习的重要内容之一。 ( )
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  • 101、从记忆的内容来看,幼儿阶段占主要地位的记忆类型是语词记忆。 ( )
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  • 102、教师与幼儿的沟通就是要求教师多用语言的形式表扬、指导幼儿并学会倾听。 ( )
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  • 103、取得幼儿园教师资格应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 104、3—4岁的幼儿能够理解物体的大小、长短、高矮的相对性。( )
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  • 105、幼儿玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动有助于发展身体平衡和协调能力。 ( )
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  • 106、创造想象和再创造想象最主要的区别在于有无创造性。( )
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  • 107、幼儿生活经验少,当幼儿与教师和家长意见不一致的时候要听成人的。( )
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  • 108、我国2001年颁布的新《纲要》中,将课程内容分为健康、言语、科学、社会、艺术五个领域。 ( )
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  • 109、皮亚杰认为2—7岁的儿童认知发展处于感知运动阶段。( )
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  • 110、儿童分离焦虑症是儿童期最常见的焦虑,是与依恋对象离别的情绪,称为儿童分离焦虑障碍。 ( )
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  • 111、幼儿的一一对应观念常常形成于中班。 ( )
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  • 112、幼儿园疏散通道中不应使用转门、推拉门、弹簧门。( )
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  • 113、幼儿园的艺术教育主要是通过音乐、美术和文学作品欣赏活动进行的。 ( )
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  • 114、学前儿童对食物的色、香、味、形状较敏感,因此在对食物进行烹调加工时,应注意食物的色、香、味、形,从而调动学前儿童的食欲。 ( )
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  • 115、父母是儿童个性、社会性、智力发展等方面的第一个也是最重要的环境影响因素。 ( )
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  • 116、将对象从背景中分化出的知觉特性是整体性。 ( )
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  • 117、儿童心理发展潜能的主要标志是潜伏期的长短。 ( )
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  • 118、格式塔学派认为学习不是形成刺激——反应的联结,而是形成了新的完形。 ( )
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  • 119、幼儿年龄越大,客观因素对其心理的作用就越大,主观因素对其心理的作用就越小。 ( )
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  • 120、《幼儿园工作规程》指出:幼儿园每日户外体育活动时间不得少于1小时。( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、“两个乐音之间的音高差距”指的是( )。
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  • 122、有人形容幼儿教师永远都显得那么年轻和充满朝气,当听到幼儿银铃般的笑声时,每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这体现了幼儿教师劳动的( )特点。
    答案解析 纠错答疑
  • 123、“能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思”是对( )岁幼儿发展目标的准确表述。
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  • 124、幼儿能够依靠生活作息制度来认识时间,如“上午就是吃完早饭以后”。这说明该幼儿( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 125、《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究( )。
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  • 126、某幼儿园以识字和算数为基本活动,得到了家长的支持,该幼儿园的做法( )。
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  • 127、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,国家基本教育政策是( )。
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  • 128、在一次数学活动中,李老师通过问幼儿图片上有几个苹果来判断幼儿是否掌握了如何数数,以此来及时调整活动计划。李老师的这种教学评价属于( )。
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  • 129、亮亮从幼儿园回家后,把在园里学到的儿歌唱给爸爸妈妈听。这种心理现象是( )。
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  • 130、封建社会学前教育的形式是( )。
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  • 131、教师在教学过程中使用图片、幻灯、影视等开展教学活动,属于( )。
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  • 132、教师对( )这种气质类型的人教育时,要注意加强在耐心、沉着和自制力等方面的心理修养。
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  • 133、幼儿能初步辨认红、橙、黄、绿、蓝等基本色的年龄是( )。
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  • 134、幼儿园环境创设要符合儿童的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个儿童全面、和谐地发展,这是幼儿园环境创设的( )原则。
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  • 135、教师的( )是指教师对自己组织的教育教学活动进行积极主动的自我认识、自我调节和自我反思的能力。
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  • 136、幼儿园发生火灾时,教师正确的做法有( )。
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  • 137、“榜样学习”的教育效应最适宜的心理学解释理论是( )。
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  • 138、赵老师在家访时坚持“四多四少”的原则,即“多一点针对性;少一点随意性;多一点肯定;少点求全责备;多一点情感交流;少点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责任”。赵老师的做法( )。
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  • 139、适合中班幼儿的性别教育目标是( )。
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  • 140、思维的种类不包括( )。
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  • 141、幼儿园老师带孩子们到郊区小农场参观,让城市里的孩子看到了“真正的猪、牛和羊”,这种教学方法称为( )。
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  • 142、按照《国务院关于加强教师队伍建设的意见》,幼儿园教师实施( )一周期不少于360学时的教师全员培训制度。
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  • 143、属于学前教育功能的特征的是( )。
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  • 144、获得了“客观永久性”概念是处于( )阶段的幼儿思维发展的最大成就之一。
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  • 145、( )是幼儿社会适应的基本内涵。
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  • 146、能说出自己家所在地的省、市、县(区)名称,知道当地有代表性的物产或景观,属于( )领域的目标。
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  • 147、在幼儿班级这一幼儿集体或幼儿生活、活动共同体中主要矛盾是( )的矛盾。
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  • 148、下列关于选择韵律活动中的音乐作品的说法中,不正确的是( )。
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  • 149、在教育过程中,教师要充分考虑青少年时期学生的情绪、思维、言语等关键期特点,这是利用了个体发展的( )。
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  • 150、幼儿说话时,有些字音难以发出,字音重复和语流阻滞,这属于( )。
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