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2023年商丘市永城市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数61分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿园教师应掌握幼儿园（ ）教育的特点和基本知识。
A
、
语言领域
B
、
各领域
C
、
科学领域
D
、
艺术领域
答案解析
纠错答疑
2、幼儿教育家蒙台梭利认为，智力的培养首先依靠（ ），因此她特别重视该方面的教育。
A
、
感觉
B
、
体能
C
、
纪律
D
、
数学
答案解析
纠错答疑
3、幼儿之间绝大多数的社会性交往是在（ ）中发生的。
A
、
游戏情境
B
、
语言情境
C
、
社会情境
D
、
家庭情境
答案解析
纠错答疑
4、某幼儿知道别人苦闷，但只在自己感到苦闷时才做出相应的反应。根据霍夫曼的儿童移情发展阶段理论，该幼儿处于（ ）阶段。
A
、
整体移情
B
、
开始分化
C
、
修正目标
D
、
自我中心移情
答案解析
纠错答疑
5、5岁的小春跟着妈妈去了两次幼儿园后，就能独自从家里走去幼儿园，说明小春对（ ）的知觉发展较好。
A
、
方位
B
、
距离
C
、
形状
D
、
时间
答案解析
纠错答疑
6、下列不是先天性非条件反射的是（ ）。
A
、
婴幼儿的拥抱反射
B
、
婴幼儿看见奶瓶流口水
C
、
婴幼儿的踏步反射
D
、
婴幼儿触碰到物体握住
答案解析
纠错答疑
7、在布置幼儿园的墙面时，教师与幼儿一起开动脑筋、共同讨论、动手制作，最后把墙面布置得很漂亮。这符合幼儿园环境创设的（ ）原则。
A
、
参与性
B
、
发展适宜性
C
、
开放性
D
、
环境与教育目标的一致性
答案解析
纠错答疑
8、《3—6岁儿童学习与发展指南》由教育部颁布于（ ）。
A
、
2010年
B
、
2011年
C
、
2012年
D
、
2013年
答案解析
纠错答疑
9、幼儿园教育评价的作用是（ ）。
A
、
对儿童进行选拔、排队
B
、
促进每个幼儿富有个性的发展
C
、
促进幼儿更好的学习知识
D
、
促进幼儿智力的发展
答案解析
纠错答疑
10、指导幼儿美术欣赏最基本的教学方法是（ ）。
A
、
对话法
B
、
游戏法
C
、
比较法
D
、
体验法
答案解析
纠错答疑
11、下列属于斯滕伯格三元智力理论成分的是（ ）。
A
、
成分智力
B
、
晶体智力
C
、
多元智力
D
、
实践智力
答案解析
纠错答疑
12、儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为等表现，一般称作（ ）。
A
、
心理异常
B
、
心理疾病
C
、
不良表现
D
、
问题行为
答案解析
纠错答疑
13、在古代社会，人类普遍重视儿童，他们的儿童观是（ ）。
A
、
家族本位儿童观
B
、
社会本位儿童观
C
、
个人本位儿童观
D
、
人类自然本位儿童观
答案解析
纠错答疑
14、某幼儿夜间经常惊醒、哭闹、多汗、并出现枕秃，记忆力理解力差、语言发育迟，这是可能患有（ ）。
A
、
夜惊
B
、
结核病
C
、
佝偻病
D
、
儿童期恐惧
答案解析
纠错答疑
15、在体育活动中，烨烨的平衡能力较差，唐老师经常对他说：“来，老师和你一起过小桥”，烨烨老是双脚不会离地跳，唐老师经常和她一起拿着积木块，鼓励他，牵着手帮助他学习跳上跳下，唐老师主要运用的教学方式是（ ）。
A
、
积极鼓励法
B
、
家所同步法
C
、
兴趣启发法
D
、
因材施教法
答案解析
纠错答疑
16、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物……医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（ ）。
A
、
遗传决定论
B
、
儿童决定论
C
、
家庭决定论
D
、
环境决定论
答案解析
纠错答疑
17、（ ）是心理活动对一定对象的指向和集中，也就是指人的感觉、想象、思维等心理活动，有选择地朝向一定的事物，而离开其余的事物，使之对事物认识得更清楚、更完整，更深刻。
A
、
观察
B
、
注意
C
、
想象
D
、
记忆
答案解析
纠错答疑
18、下列说法不正确的是（ ）。
A
、
我国1996年3月颁布的《幼儿园工作规程》就明确规定幼儿园教育的目标是：实行德育与教育相结合的原则
B
、
教育目标按从近到远的顺序分为近期目标、中期目标和长期目标三个阶段
C
、
根据现行《幼儿园工作规程》规定，幼儿园适龄幼儿一般为3周岁至6周岁，幼儿园一般为三年制
D
、
我国幼儿园教育目标就是幼儿园课程目标
答案解析
纠错答疑
19、正直、懒惰、吝啬、见利忘义等个性品质反映的都是人物的（ ）。
A
、
能力
B
、
气质
C
、
性格
D
、
情感
答案解析
纠错答疑
20、某家长抱怨：“别的孩子语言表达能力好、机灵，自己的孩子却口齿不清、笨手笨脚”。这位家长的说法与当代儿童观相违背的是（ ）。
A
、
儿童是一个全方位不断发展的“整体”的人
B
、
儿童的发展具有主观能动性
C
、
儿童具有巨大的发展潜能
D
、
儿童的发展具有个体异性
答案解析
纠错答疑
21、为了实现科学领域中（ ）的目标，在讨论春游去哪儿玩时，可以让幼儿自主商量，想去哪里玩？每个想法的地方有多少人？再根据统计结果作出决定。
A
、
感知和理解数量及数量关系
B
、
感知形状与空间关系
C
、
在探究中认知周围事物和现象
D
、
初步感知生活中数学的有用和有趣
答案解析
纠错答疑
22、意志品质不包含（ ）。
A
、
独立性
B
、
果断性
C
、
坚定性
D
、
隐蔽性
答案解析
纠错答疑
23、了解和评价幼儿不适宜的方法是（ ）。
A
、
日常观察
B
、
家庭调查
C
、
统一测试
D
、
幼儿谈话
答案解析
纠错答疑
24、学习骑自行车后不利于学习骑三轮车，这种迁移属于（ ）。
A
、
顺向正迁移
B
、
顺向负迁移
C
、
逆向正迁移
D
、
逆向负迁移
答案解析
纠错答疑
25、幼儿攻击行为的最大特点是（ ）。
A
、
情绪性
B
、
破坏性
C
、
目的性
D
、
情境性
答案解析
纠错答疑
26、鼓励幼儿用图画、符号、文字等方式为自己的活动区、生活活动设施等制作标识，记录游戏的过程、故事情节、愿望等，属于幼小衔接工作中学习准备部分培养幼儿学习能力的哪一项教育建议（ ）。
A
、
做好必要的书写准备
B
、
培养幼儿的阅读兴趣和能力
C
、
引导幼儿尝试用数学的方法解决日常生活中的问题
D
、
保护幼儿的前书写兴趣
答案解析
纠错答疑
27、艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的过程是（ ）。
A
、
前后一样
B
、
没有规律
C
、
先慢后快
D
、
先快后慢
答案解析
纠错答疑
28、“能集中注意力，耐心倾听别人说话，不打断别人的话”属于幼儿园（ ）的语言教育目标。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
学前班
答案解析
纠错答疑
29、（ ）提出教育即生活、教育及生长、教育即经验的不断改造。
A
、
卢梭
B
、
杜威
C
、
陶行知
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
30、以下不属于教育评价作用的是（ ）。
A
、
发展作用
B
、
诊断作用
C
、
激励作用
D
、
导向作用
答案解析
纠错答疑
31、幼儿用“老师”“警察”来命名自己时，她便做出与真实情境中相对应的行为，这属于（ ）。
A
、
表演游戏
B
、
角色游戏
C
、
规则游戏
D
、
建构游戏
答案解析
纠错答疑
32、学前期是心理发展的敏感期，语言学习方面的敏感期是（ ）。
A
、
4—5岁
B
、
4岁前
C
、
5—5.5岁
D
、
2—4岁
答案解析
纠错答疑
33、教师为了培养幼儿热爱劳动的行为，要求幼儿自己进餐、如厕、穿脱衣服等，并指导幼儿给绿植园地的花草树木浇水和施肥，该教师训练良好行为的方式是（ ）。
A
、
行为练习
B
、
观察学习
C
、
品行模仿
D
、
行为矫正
答案解析
纠错答疑
34、对粘液质的孩子，应着重（ ）。
A
、
防止粗枝大叶，虎头蛇尾
B
、
防止任性、粗暴
C
、
培养积极探索精神及踏实、认真的特点
D
、
培养勇于进取、豪放的品质
答案解析
纠错答疑
35、下列哪一种是属于《3—6岁儿童学习与发展指南》所倡导的幼儿学习方式？（ ）
A
、
强化学习
B
、
间接感知
C
、
实际操作
D
、
全面互动
答案解析
纠错答疑
36、老师在讲故事时，经常会用不同的语气、语速来表示故事中不同的角色，这样做是为了引起幼儿的（ ）。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
有意后注意
D
、
注意转移
答案解析
纠错答疑
37、学前儿童使用频率最高的是（ ）。
A
、
代词
B
、
副词
C
、
连词
D
、
分词
答案解析
纠错答疑
38、认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病“外国病”“花钱病”“富贵病”提出幼儿教育应面向大众的教育家是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
张雪门
D
、
张宗麟
答案解析
纠错答疑
39、“五指活动”其概念源于（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
叶澜
C
、
张雪门
D
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
40、在人类早期的哲学著作中就有阐述学前公共教育的主张，标志着学前公共教育思想诞生的著作是（ ）。
A
、
《理想国》
B
、
《政治观》
C
、
《大教学论》
D
、
《爱弥儿》
答案解析
纠错答疑
41、在人际关系中起主导作用的心理成分是（ ）。
A
、
认知成分
B
、
情感成分
C
、
行为成分
D
、
成熟成分
答案解析
纠错答疑
42、幼儿一边进食一边说话容易呛食，是因为幼儿（ ）。
A
、
呼吸道管腔狭窄
B
、
会厌软骨保护性反射机能不健全
C
、
声带还不够坚韧
D
、
气管、支气管的自净能力差
答案解析
纠错答疑
43、教师在指导儿童游戏是应（ ）。
A
、
给儿童制定详细的游戏规则
B
、
对儿童不正确的做法进行指责
C
、
尊重儿童的意愿，让儿童自由分配角
D
、
注重游戏的结果而不是过程
答案解析
纠错答疑
44、大（１）班的小明在放假期间擅自翻越幼儿园的围墙，导致小腿摔伤。对于小明受到的伤害，下列选项说法正确的是（ ）。
A
、
幼儿园没有过错，但要承担赔偿责任
B
、
幼儿园没有过错，无需承担赔偿责任
C
、
幼儿园存在过错，但可免除赔偿责任
D
、
幼儿园存在过错，应当承担赔偿责任
答案解析
纠错答疑
45、以下不属于幼儿园教师职业道德的是（ ）。
A
、
热爱学前教育事业
B
、
爱护和尊重幼儿
C
、
丰富的文化基础知识
D
、
团结同事，尊重家长
答案解析
纠错答疑
46、下列符合儿童动作发展规律的是（ ）。
A
、
从局部动作发展到整体动作
B
、
从边缘部分动作发展到中央部分动作
C
、
从粗大动作发展到精细动作
D
、
从下部动作发展到上部动作
答案解析
纠错答疑
47、教育法律救济的途径不包括（ ）。
A
、
行政渠道
B
、
仲裁渠道
C
、
社会渠道
D
、
调解渠道
答案解析
纠错答疑
48、幼儿园应当做好（ ）工作，促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。 ①保育 ②教学 ③教育 ④游戏
A
、
①②③
B
、
①②
C
、
①③
D
、
③④
答案解析
纠错答疑
49、幼儿语言能力发展过程中，不正确的是（ ）。
A
、
代词理解是以自身为中心的
B
、
2岁前分不清“你”“我”
C
、
先掌握动词，再掌握名词
D
、
哭是幼儿最早的发育
答案解析
纠错答疑
50、幼儿教师严格按照一定的观察目标对幼儿进行观察，这种观察属于（ ）。
A
、
结构式观察
B
、
半结构式观察
C
、
非结构式观察
D
、
自然观察
答案解析
纠错答疑
51、天气转冷，大班教室的玻璃窗结了霜花，这引起了孩子们的好奇，纷纷上前用小手在玻璃上涂画。老师看到这一幕，随机组织幼儿讨论为什么会有霜花，并进行了“热气遇冷”“窗花拓印”等一系列活动使幼儿掌握了一些简单的科学常识和基本的探索方法。这主要体现了（ ）。
A
、
整体性原则
B
、
生活教育化原则
C
、
游戏性原则
D
、
实践性原则
答案解析
纠错答疑
52、下列属于婴儿视听协调的是（ ）。
A
、
听到妈妈的声音回去找妈妈
B
、
听到大声眼睛睁大
C
、
听到音乐会露出笑容
D
、
看到大人逗他说话，会一跳一跳
答案解析
纠错答疑
53、（ ）就是我们对幼儿教育整体性、系统性的基本看法。
A
、
幼儿教育活动观
B
、
整合观
C
、
合作观
D
、
发展观
答案解析
纠错答疑
54、以下关于幼儿园教育活动内容选择原则的表述，正确的是（ ）。 ①能反映时代发展特征，有利于幼儿的后续学习和长远发展 ②能符合幼儿的年龄特征、幼儿的生活经验和认知水平 ③能对应和覆盖教育活动的目标要求，能引发和满足幼儿的兴趣和需要 ④能考虑季节、节日及周边环境资源等因素 ⑤能体现科学精神与人文精神的融合
A
、
①②③⑤
B
、
②③④⑤
C
、
①②③④
D
、
①②③④⑤
答案解析
纠错答疑
55、幼儿能较好的控制自己的行为，这是属于（ ）。
A
、
智力发展正常
B
、
情绪健康
C
、
性格特征良好
D
、
行为和谐统一
答案解析
纠错答疑
56、1632年，世界上第一本学前教育专著《母育学校》出版，在人类史上首次制定了6岁以下儿童详细的教育大纲。书中强调，要遵循儿童的自然性原则，认为教育内容应由简到繁，从感觉训练到宗教信仰的培养，形成梯度，循序渐进；教育方法应简单灵活，易于操作；还对儿童的道德培养极为重视，内容有12项之多，从饮食起居一直到宗教礼仪，要求合理得当，其作者是（ ）。
A
、
凯洛夫
B
、
西塞罗
C
、
爱因斯坦
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
57、幼儿通过看看、摸摸、尝尝来了解苹果的基本特征，所使用的方法是（ ）。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
测量法
D
、
操作法
答案解析
纠错答疑
58、“每天早晚主动刷牙，饭前便后主动洗手，方法正确”是（ ）岁幼儿的发展目标。
A
、
2—3
B
、
3—4
C
、
4—5
D
、
5—6
答案解析
纠错答疑
59、游戏是一种同化行为是（ ）提出的。
A
、
陈鹤琴
B
、
陶行知
C
、
蒙台梭利
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
60、小学低年级学生在教师指导下进行识字学习时，有的按字音归类识字，有的按偏旁结构归类识字，这种知识学习的策略是（ ）。
A
、
组织策略
B
、
元认知策略
C
、
资源管理策略
D
、
精细加工策略
答案解析
纠错答疑
61、教师需要实际演示来向幼儿展现“石头、塑料和纸放到水里会怎样”，这是因为幼儿的学习方式为（ ）。
A
、
观察模仿学习
B
、
操作学习
C
、
语言理解学习
D
、
综合性学习
答案解析
纠错答疑
62、当儿童进入幼儿园或入学后，家庭教育仍在进行，并未停顿，这说明家庭教育具有（ ）。
A
、
持久性
B
、
丰富性
C
、
单独性
D
、
率先性
答案解析
纠错答疑
63、能用适当的方式表达，交流探索的过程和结果是《幼儿园教育指导纲要（试行）》中哪一领域的要求？（ ）
A
、
语言领域
B
、
社会领域
C
、
科学领域
D
、
艺术领域
答案解析
纠错答疑
64、在游戏的活动类型中，（ ）是幼儿利用积木、砂石等材料通过堆砌、排列等方式，这种游戏又被称作“塑造工程师”
A
、
角色游戏
B
、
体育游戏
C
、
表演游戏
D
、
结构游戏
答案解析
纠错答疑
65、（ ）儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近于成人。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
66、幼儿教师开展了一项游戏，要求孩子按照老师描述的语言做出相关的动作和表情，该幼儿教师采取的语言教育类型是（ ）。
A
、
谈话活动
B
、
讲述活动
C
、
听说游戏
D
、
文学作品学习活动
答案解析
纠错答疑
67、教师在美术活动结束后，鼓励幼儿将作品投放到区角中，作为游戏材料，教师所运用的是（ ）结束形式。
A
、
游戏
B
、
讲评
C
、
小结
D
、
延伸
答案解析
纠错答疑
68、幼儿开始学跳舞时，注意了脚的动作，手就一动不动；注意了手的动作，脚步又乱了，这说明儿童注意的（ ）。
A
、
稳定性比较差
B
、
范围比较小
C
、
转移能力有限
D
、
分配能力较差
答案解析
纠错答疑
69、教师职业是促进个体（ ）的职业。
A
、
社会化
B
、
专门化
C
、
专业化
D
、
复杂化
答案解析
纠错答疑
70、聊天、辩论、讨论等言语活动是（ ）。
A
、
独白言语
B
、
书面言语
C
、
内部言语
D
、
对话言语
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、根据人脑所认识事物特性，可以将知觉分为（ ）。
A
、
形状知觉
B
、
运动知觉
C
、
时间知觉
D
、
空间知觉
答案解析
纠错答疑
72、作为一名幼儿教师，在职业情感上应（ ）。
A
、
坚定自己的职业信仰
B
、
热爱幼儿教育事业
C
、
热爱幼儿
D
、
树立崇高的职业道德理想
答案解析
纠错答疑
73、幼儿注意力的发展包括（ ）。
A
、
注意广度的发展
B
、
注意可变性
C
、
注意转移
D
、
注意分配
答案解析
纠错答疑
74、对幼儿口语表达能力发展趋势的表述，正确的有（ ）。
A
、
先有对话言语，后有独白言语
B
、
先有独白言语，后有对话言语
C
、
先有情景言语，后有连贯言语
D
、
先有连贯言语，后有情景言语
答案解析
纠错答疑
75、根据记忆的内容分类，下列幼儿的记忆属于情绪记忆的有（ ）。
A
、
幼儿甲记住了舞蹈课上教师教的舞蹈动作
B
、
幼儿乙记得爸爸带她去游乐园游玩时的快乐
C
、
幼儿丙记得教师昨天穿的衣服的颜色
D
、
幼儿丁能回忆起妈妈让她罚站时的痛苦
答案解析
纠错答疑
76、幼儿园课程的基本性质包括（ ）。
A
、
基础性
B
、
非义务性
C
、
适宜发展性
D
、
启蒙性
答案解析
纠错答疑
77、某天绘画课上，小花的蜡笔掉地上，她低下头去捡，然而抬头的时候却撞到了桌子，小花大哭了起来，此时，陈老师来到小花身边安慰她说：“宝宝不哭，都怪这桌子，桌子真坏，弄疼宝宝了”陈老师的这种归因方式属于（ ）
A
、
外部归因
B
、
内部归因
C
、
不可控归因
D
、
可控归因
答案解析
纠错答疑
78、幼儿园课程评价的步骤包括（ ）。
A
、
诊断性评价
B
、
形成性评价
C
、
总结性评价
D
、
追踪评价
答案解析
纠错答疑
79、以下游戏表现出儿童的想象力与现实相结合的是（ ）。
A
、
儿童玩扮演医生游戏时用橡皮当作药物
B
、
儿童在操场玩开轮船的游戏
C
、
儿童在操场玩斗陀螺的游戏
D
、
儿童用方形小木块搭建高楼大厦
答案解析
纠错答疑
80、《3—6岁儿童学习与发展指南》指出要“理解幼儿的学习方式和特点”，以下理解正确的是（ ）。
A
、
幼儿主要是以接受学习来获取间接经验的
B
、
幼儿是通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的
C
、
幼儿的学习是以直接经验为基础的
D
、
幼儿学习是在游戏和日常生活中进行的
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园的教学活动形式从教师组织的角度来分，可分为（ ）。
A
、
游戏活动
B
、
小组活动
C
、
集体教学活动
D
、
个别活动
答案解析
纠错答疑
82、气质是一个人所特有的心理活动的动力特征。其中气质类型为胆汁质型的儿童常见的心理表现有（ ）。
A
、
孤僻
B
、
畏缩
C
、
反应快
D
、
易冲动
答案解析
纠错答疑
83、下列属于违背教师职业道德规范的做法有（ ）。
A
、
教师节接受学生自绘贺卡
B
、
出于愤怒对学生严厉责骂
C
、
规定学生买大量辅导资料
D
、
结婚时接受家长贵重贺礼
答案解析
纠错答疑
84、我国幼儿园教育的途径包括教学活动和（ ）。
A
、
日常生活
B
、
游戏
C
、
学习环境
D
、
家园合作
答案解析
纠错答疑
85、5—6岁幼儿的情感包括（ ）。
A
、
好恶感
B
、
理智感
C
、
道德感
D
、
美感
答案解析
纠错答疑
86、幼儿园精神环境类型可以分为（ ）。
A
、
大众心理
B
、
幼儿园文化
C
、
幼儿园人际关系
D
、
幼儿互动环境
答案解析
纠错答疑
87、下列能用来培养幼儿发现事物排列特点与规律的是（ ）。
A
、
一年四季
B
、
具有重复性旋律和词语的音乐
C
、
商品的价签
D
、
按颜色间隔排列的瓷砖
答案解析
纠错答疑
88、幼儿园社会教育活动设计的程序一般包括（ ）。
A
、
确立活动目标
B
、
选择活动内容
C
、
设计活动过程
D
、
拟定活动教育方案
答案解析
纠错答疑
89、个体要能够在社会中生存和发展，就必须适应并超越社会，这个适应与超越社会的过程就是社会化过程。下列关于社会化的说法，正确的有（ ）。
A
、
社会化是个体学习的过程
B
、
社会化是个体从自然人成为社会人的过程
C
、
社会化是一个持续终生的过程
D
、
社会化是个体生命历程中的某一阶段
答案解析
纠错答疑
90、幼儿掌握最初数概念一般要经历（ ）等过程。
A
、
口头说数
B
、
按物点数
C
、
说出总数
D
、
认识序数
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、依据学生的个性特点有的放失地实施教育是因材施教原则要求。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、婴幼儿手眼协调动作发生的时间是5—6个月。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿语言能力是在模仿和练习的过程中发展起来的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、在教学过程中，教师应以权威者的身份来引领幼儿，从而使幼儿按他们设计的程序进行活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿园的课程内容就是幼儿园应学习的最具基础性的知识技能、情感态度。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、自我意识萌芽的最重要标志是用“我”来称呼自己。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、民主型幼儿教师十分重视知识的传授，但很少根据幼儿的实际情况调整教育活动，幼儿自主探究少。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、“人之初，性本善；性相近，习相远”指的是环境对人发展的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、3-4岁的幼儿要能说出自己家所在的街道、小区（乡镇，村）的名字。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、高质量的幼儿美术教育以幼儿比赛获奖为评价标准。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、幼儿园的品德教育应当以情感教育为主，贯穿于幼儿生活之中。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、发烧是幼儿生病常见症状，是机体的防御反应。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、小班儿童的创造性游戏还没有明显的主题和角色，并且会因为争夺玩具或游戏材料而产生纠纷。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、一般情况下骨折现场急救处理的第一步是冷敷。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、单向的谈话也是一种沟通。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、幼小的儿童也具有内部语言。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，幼儿园教育应充分照顾幼儿的个体差异，为每一个幼儿提供发挥潜能的机会，促使他们在已有水平上得到应有的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、幼儿的发展就是不断适应环境并改造经验的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、古希腊的苏格拉底最早在其著作《理想国》中提出了“国家对男女儿童进行公共教育”的主张，这也标志着学前公共教育理想的诞生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、幼儿园是小学的预备阶段，是人生学习的初始阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、“暴跳如雷”“绝望”是应激的表现。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、预防传染病的措施包括保护传染病、控制易感染者切断传播途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、陈鹤琴提出“活教育”的儿童教育观，他指出活教育的目的就是做人，做中国人，做现代中国人。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、应从小培养幼儿正确的坐立行走姿势，防止其脊柱弯曲变形。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、壬子学制是中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、在儿童的审美活动中，情感体验是主要的、决定性的，而认识性是次要的、从属的。 （）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、幼儿攻击性行为产生的直接原因是挫折。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、根据《幼儿园工作规程》，幼儿园园长应具备幼儿园师范学校毕业及大专以上学历。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、积木、拼板、穿珠等材料应投放操作区。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、“知道国家一些重大成就，爱祖国，为自己是中国人感到自豪”，是3—4岁幼儿的社会领域教育目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、中午孩子们要吃饭了，小班的蔻蔻一闻到味道就能说出菜名，这种心理现象是（ ）。
A
、
感觉
B
、
知觉
C
、
直觉
D
、
嗅觉
答案解析
纠错答疑
122、幼儿园课程化项目推进的最终目的是（ ）。
A
、
优化幼儿园现有课程体系
B
、
打造幼儿园的特色和品牌
C
、
提高幼儿教师的专业水平
D
、
促进幼儿身心和谐发展
答案解析
纠错答疑
123、对幼儿发展状况的评估要注意：避免用（ ）的标准评价不同的幼儿。
A
、
分数
B
、
划一
C
、
班级
D
、
横向比较
答案解析
纠错答疑
124、有效减少和制止幼儿的攻击性行为，父母应做到（ ）。
A
、
耐心、仔细地听孩子讲话，并对其做出反应
B
、
对孩子进行行为控制
C
、
压制孩子的不良行为
D
、
培养孩子的自尊心
答案解析
纠错答疑
125、（ ）使幼儿明白了消失在眼前的物体仍将继续存在。
A
、
自我中心化
B
、
客体永久性
C
、
开始使用逻辑原则
D
、
可逆性思维
答案解析
纠错答疑
126、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》规定，下列不属于营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感的做法是（ ）。
A
、
成人生气时不迁怒于幼儿
B
、
鼓励幼儿分享自己的情绪
C
、
幼儿生气时，主动询问情况，帮助他们化解消极情绪
D
、
注意幼儿的优点，不简单将其与同龄儿童做横向比较
答案解析
纠错答疑
127、某个孩子在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意，这时，采取（ ）的处理方法最为适宜。
A
、
言语提醒
B
、
非言语暗示
C
、
有意忽视
D
、
暂时隔离
答案解析
纠错答疑
128、我国历史上第一个学前教育的法规是（ ）。
A
、
《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》
B
、
《学校系统改草案》
C
、
《幼园课程标准》
D
、
《幼儿园暂行规程（草案）》
答案解析
纠错答疑
129、幼儿在选择活动区域时，教师观察到有的儿童果断，有的儿童盲从，有的犹豫，教师可以从幼儿参与活动的（ ）视角来分析此现象。
A
、
兴趣爱好
B
、
个性心理
C
、
规则意识
D
、
认识水平
答案解析
纠错答疑
130、关于尊重和保护幼儿的原则，必须遵循的基本要求的表述中不包括（ ）。
A
、
尊重和保护幼儿的年龄特点
B
、
尊重和保护幼儿的人格特点
C
、
尊重和保护幼儿的主体性
D
、
尊重和保护幼儿的性别差异
答案解析
纠错答疑
131、教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（ ）。
A
、
注意倾听
B
、
言语专业化
C
、
注意蹲下去与孩子平等对话
D
、
用点头、抚摸鼓励幼儿
答案解析
纠错答疑
132、马斯洛将个人需求分为多个层次，其中，属于基本的需求属于（ ）
A
、
生理需求
B
、
安全需求
C
、
社交需求
D
、
个人自我实现需求
答案解析
纠错答疑
133、“儿童智力缺陷主要是教育问题，而不是医学问题。”持有这种观点的意大利幼儿教育家是（ ）。
A
、
卢梭
B
、
蒙台梭利
C
、
杜威
D
、
苏格拉底
答案解析
纠错答疑
134、根据韦纳的归因理论，下列属于稳定性因素的有（ ）。
A
、
能力高低
B
、
工作难度
C
、
运气好坏
D
、
身心状况
答案解析
纠错答疑
135、当儿童遭遇挫折时采取打人、咬人、扔东西等方式，这是其（ ）的表现。
A
、
情绪障碍
B
、
攻击性行为
C
、
破坏性
D
、
惊恐焦虑
答案解析
纠错答疑
136、幼儿园教育工作评价以（ ）为主。
A
、
幼儿互评
B
、
幼儿自评
C
、
教师互评
D
、
教师自评
答案解析
纠错答疑
137、重视儿童的感官教育，并设计了一系列发展儿童感官的教学材料的幼儿教育家是（ ）。
A
、
柏拉图
B
、
蒙台梭利
C
、
卢梭
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
138、认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍的工具。这种儿童观是（ ）。
A
、
人本位的儿童观
B
、
社会本位的儿童观
C
、
神本位的儿童观
D
、
教育本位的儿童观
答案解析
纠错答疑
139、幼儿教师资格证认定的条件之一是普通话水平达到国家颁布的《普通话水平测试等级标准》（ ）以上水平。
A
、
一乙
B
、
二甲
C
、
二乙
D
、
三甲
答案解析
纠错答疑
140、个性是一个人全部心理活动的综合，在人的个性心理中，出现最早，变化最缓慢的是（ ）。
A
、
能力
B
、
气质
C
、
性格
D
、
智力
答案解析
纠错答疑
141、目前，世界各国学前教育的发展水平参差不齐，对学前教育的定位也有所不同，以下关于我国学前教育的描述，正确的是（ ）。
A
、
基础教育
B
、
义务教育
C
、
启蒙教育
D
、
保教结合的教育
答案解析
纠错答疑
142、幼儿园教育的任务是（ ）。
A
、
为儿童将来的职业做准备
B
、
培养儿童成为专家
C
、
培养特长儿童
D
、
培养完整儿童
答案解析
纠错答疑
143、幼儿园、托儿所侵害未成年人合法权益的，由（ ）或者其他有关部门责令改正。
A
、
居民委员会
B
、
教育行政部门
C
、
公安机关
D
、
人民法院
答案解析
纠错答疑
144、幼儿园对家长的个别指导方式包括：个别谈话、电话联系、家庭访问和（ ）。
A
、
家长园地
B
、
家长开放日
C
、
家园联系册
D
、
家长会
答案解析
纠错答疑
145、下列不是根据记忆保持的时间来分类的是（ ）。
A
、
运动记忆
B
、
瞬时记忆
C
、
长时记忆
D
、
短时记忆
答案解析
纠错答疑
146、涵涵的妈妈出差时和同事聊天说：“我出门从不担心女儿，因为我在与不在她都无所谓，我走的时候她不会哭闹不舍，我回家了，她也不怎么理我”。涵涵和妈妈之间的关系是哪种依恋类型？（ ）
A
、
安全型
B
、
回避型
C
、
焦虑矛盾型
D
、
混乱型
答案解析
纠错答疑
147、幼儿园当以（ ）为基本活动。
A
、
上课
B
、
游戏
C
、
生活活动
D
、
一日活动
答案解析
纠错答疑
148、教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（ ）。
A
、
循序渐进
B
、
因材施教
C
、
教学相长
D
、
防微杜渐
答案解析
纠错答疑
149、我国《3—6岁儿童学习与发展指南》规定了科学领域的子领域是（ ）。
A
、
科学探究和数学认知
B
、
科学探究和表现与创造
C
、
逻辑认知和表现与创造
D
、
逻辑认知和数学认知
答案解析
纠错答疑
150、某3岁的幼儿开始什么事都要自己干，这是该幼儿（ ）的表现。
A
、
竞争性观念萌芽
B
、
敏感期出现
C
、
逐步树立自信心
D
、
独立性发展
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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5
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7
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12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
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146
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150