欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2023年商丘市睢阳区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数63分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、对于容易灰心丧气的幼儿，教师应（ ）。
A
、
安慰、鼓励幼儿
B
、
耐心等他情绪好起来
C
、
抓住所有时机对其进行说服教育
D
、
让他自己在一旁玩其他玩具
答案解析
纠错答疑
2、根据教育部于8月19日颁发的《关于做好庆祝2020年教师节有关工作的通知》，下列不属于教师节庆祝工作主要事项的是（ ）。
A
、
务实组织各项活动
B
、
广泛弘扬尊师风尚
C
、
加快完善惠师举措
D
、
基本落实中西部教师政策
答案解析
纠错答疑
3、在《甜甜的棍子》语言活动中，教师让幼儿理解故事寓意，懂得做错事应勇于承认。这体现了设计教学内容应（ ）。
A
、
分析难点
B
、
抓住疑问
C
、
了解幼儿
D
、
关注价值
答案解析
纠错答疑
4、下列是小李老师总结的促进家长参与幼儿教育的有效方式，其中不妥的是（ ）。
A
、
创造家长参与幼儿教学的条件，建立家长资源库
B
、
制定“家长义工”计划、促进家长资源的可操作性
C
、
以“家长为主，教师为辅”打造家校共建平台，促进幼儿全面发展
D
、
创新家长参与幼儿教学新模式，提高家长资源利用有效性
答案解析
纠错答疑
5、2016版《幼儿园工作规程》于（ ）开始试行的。
A
、
2016年3月1日
B
、
2016年4月1日
C
、
2016年2月1日
D
、
2016年5月1日
答案解析
纠错答疑
6、使用游戏法时，作为教师，应该清楚地认识到所采用的游戏是为（ ）的，所选游戏的规则和目标则要与教学要求相吻合。
A
、
教学服务
B
、
幼儿服务
C
、
教师服务
D
、
家长的要求服务
答案解析
纠错答疑
7、促进幼儿德、智、体、美全面发展的首要条件是（ ）。
A
、
幼儿的品德教育
B
、
幼儿的智力开发
C
、
幼儿的心理健康
D
、
幼儿的身心健康
答案解析
纠错答疑
8、幼儿园应当把安全教育融入（ ）生活，并定期组织开展多种形式的安全教育和事故预防演练。
A
、
集体
B
、
一日
C
、
日常
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
9、缺碘对儿童最严重的后果是会导致（ ）。
A
、
毛发脱落
B
、
皮下出血
C
、
肢体麻木
D
、
智力低下
答案解析
纠错答疑
10、教师以“梨树与梨的关系”为例，引导幼儿联想“整体与部分的关系”，这遵循了（ ）。
A
、
思想性原则
B
、
实践性原则
C
、
活动性原则
D
、
启发性原则
答案解析
纠错答疑
11、保障学前儿童游戏权利的决定性条件是（ ）。
A
、
开阔的游戏空间
B
、
充足的游戏时间
C
、
丰富的游戏材料
D
、
固定的游戏伙伴
答案解析
纠错答疑
12、下列关于幼儿园的教育教学评价，说法错误的是（ ）。
A
、
有利于改进和完善教学
B
、
以教师的自评为主
C
、
有利于儿童的发展
D
、
评价应该科学有效
答案解析
纠错答疑
13、幼儿鼻出血时正确的做法是（ ）。
A
、
抬头止血
B
、
塞堵法止血
C
、
频繁吞咽
D
、
捏住鼻翼压迫止血
答案解析
纠错答疑
14、陶行知先生说“教师无小节，教师无小节处处皆楷模”，反映了教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（ ）。
A
、
为人师表
B
、
端正廉洁
C
、
敬业爱业
D
、
团结协作
答案解析
纠错答疑
15、以下属于以幼儿为主体的行为目标的是（ ）。
A
、
充分感受树枝创意造型的乐趣
B
、
引导幼儿制定秋游采集计划
C
、
分享参观海洋馆过程中发生的趣事
D
、
能够在直线上脚跟碰脚尖，左右交替走路
答案解析
纠错答疑
16、通过一一对应的方法比较两组物体的多少是（ ）阶段幼儿的发展目标。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
17、幼儿把香蕉、玉米归为一类，认为他们都是“黄颜色的”，这反映了幼儿（ ）。
A
、
受自我中心的影响
B
、
带有模仿性，缺乏有意性
C
、
开始根据事物的表面属性、功用和情境进行分类
D
、
能初步根据事物的本质属性进行分类
答案解析
纠错答疑
18、智力落后幼儿的思维所处的阶段主要是（ ）。
A
、
直观和抽象思维阶段
B
、
具体和发散思维阶段
C
、
直观和具体思维阶段
D
、
具体和形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
19、妞妞在一堆雪花片中拿走几片之后又如数放回，她知道雪花片的总数是没变的。这表明妞妞的思维属于（ ）。
A
、
直觉行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
可逆性思维
D
、
创新性思维
答案解析
纠错答疑
20、“眼观六路，耳听八方”，是指注意的（ ）。
A
、
稳定性
B
、
分配
C
、
范围
D
、
转移
答案解析
纠错答疑
21、关于大班学前儿童角色游戏特点，下列表述正确的是（ ）。
A
、
没有明确主题，往往重复某个同样动作
B
、
处于社会性游戏阶段
C
、
处于平行游戏阶段
D
、
在游戏中自己解决问题能力增强
答案解析
纠错答疑
22、5—6岁幼儿应具有一定的适应能力，能在较热或较冷的户外环境中连续活动（ ）以上。
A
、
45分钟
B
、
60分钟
C
、
15分钟
D
、
30分钟
答案解析
纠错答疑
23、在课程要素中，（ ）是教育目的在教育教学过程中的具体化。
A
、
课程目标
B
、
课程内容
C
、
课程组织
D
、
课程评价
答案解析
纠错答疑
24、不属于学生伤害事故归责原则的是（ ）。
A
、
过错责任原则
B
、
过错推定原则
C
、
无过错责任原则
D
、
侵权责任原则
答案解析
纠错答疑
25、对客观现象的延续性、顺序性和速度的反映称为（ ）。
A
、
运动
B
、
空间
C
、
方位
D
、
时间
答案解析
纠错答疑
26、在幼儿跳跨栏活动中，要提供几种不同高度的跨栏，让幼儿自由选择；对肥胖的幼儿以及体弱幼儿，教师应和保健医生配合制定运动方案。这体现了幼儿园户外活动原则中的（ ）。
A
、
经常性原则
B
、
动静交替原则
C
、
全面锻炼原则
D
、
个别对待原则
答案解析
纠错答疑
27、王老师为与学生建立良好的师生关系，经常找学生谈心，以了解学生的兴趣与话题，增加共同语言，同时还利用空余时间进行家访，以掌握学生们的思想动态。王老师采取的基本策略是（ ）。
A
、
了解和研究学生
B
、
热爱、尊重学生
C
、
树立正确的学生观
D
、
努力提高自我修养
答案解析
纠错答疑
28、教师针对保教工作中的现实需要与问题，进行探索和研究；同时制定专业发展规划，不断提高自身专业素质等，以上属于《幼儿园教师专业标准（试行）》关于教师专业能力中的（ ）领域的基本要求。
A
、
参与与合作
B
、
反思与发展
C
、
控制与监督
D
、
主动与监测
答案解析
纠错答疑
29、人最理想的声强环境是？（ ）
A
、
10—15分贝
B
、
15—20分贝
C
、
15—30分贝
D
、
15—35分贝
答案解析
纠错答疑
30、师德对教师的行为起着（ ）的作用。
A
、
监督与检查
B
、
影响与促进
C
、
丰富和完善
D
、
规范与评价
答案解析
纠错答疑
31、下列选项中不属于《中华人民共和国教师法》规定的教师权利的是（ ）。
A
、
开展教育教学改革和实验
B
、
从事科学研究、学术交流
C
、
指导学生的学习和发展
D
、
关心、爱护全体学生
答案解析
纠错答疑
32、音乐欣赏活动中，应培养幼儿对音乐的（ ）。
A
、
敏感
B
、
表达
C
、
理解
D
、
技能
答案解析
纠错答疑
33、膳食中若长期缺乏（ ），会导致儿童生长发育迟缓、体重减轻、易疲劳、贫血、抵抗力降低等，以及营养不良性水肿，甚至智力发育障碍，反之，若长期过量供应，会加重肝肾负担，造成便秘及代谢紊乱等。
A
、
蛋白质
B
、
碳水化合物
C
、
维生素
D
、
矿物质
答案解析
纠错答疑
34、某教师在与幼儿的接触中，经常对幼儿微笑、点头并作肯定性手势。该教师运用了幼儿社会性教育原则中的（ ）。
A
、
情感支持性原则
B
、
行为实践原则
C
、
榜样作用原则
D
、
随机教育原则
答案解析
纠错答疑
35、某幼儿有较多的积极、友好行为和很少的消极行为，性格较外向，不易冲动和发脾气，友好活泼、胆子较大，掌握使用的社交技能和策略较多，该幼儿在同伴交往中属于（ ）。
A
、
被拒绝型
B
、
受欢迎型
C
、
被忽略型
D
、
有争议型
答案解析
纠错答疑
36、幼儿教师和幼儿说一说或在地图上找一找自己家所在的省、市、县（区）名称，和幼儿一起收集有关家乡、祖国各地的风景名胜的图片等，有利于达成以下哪一教育目标？（ ）
A
、
具有初步的归属感
B
、
遵守基本的行为规范
C
、
关心尊重他人
D
、
能与同伴友好相处
答案解析
纠错答疑
37、奥地利科学家（ ）在对动物的实验研究中，发现在动物的早期发展过程中，某种能力和行为的获得是有其关键时机的，他将这种关键时机称为“印刻”。
A
、
劳伦兹
B
、
夸美纽斯
C
、
赫尔巴特
D
、
昆体良
答案解析
纠错答疑
38、阅读活动为主的图书区宜于和（ ）放在一起。
A
、
玩沙区
B
、
跑跳区
C
、
音乐区
D
、
数学区
答案解析
纠错答疑
39、让幼儿从黄瓜、梨、香蕉、苹果、菠菜、辣椒、樱桃等中找出哪些是水果哪些是蔬菜，属于哪一种分类类型？（ ）
A
、
二元分类
B
、
多元分类
C
、
挑选分类
D
、
比较分类
答案解析
纠错答疑
40、下雪时，教师组织了一场“观雪”活动，让幼儿自行发现雪花的特点并描述，该教师采用的教学方法是（ ）。
A
、
实验
B
、
游戏
C
、
观察
D
、
讨论
答案解析
纠错答疑
41、下列表述不属于幼儿口头语言发展的有（ ）。
A
、
认真听并能听懂常用语言
B
、
愿意讲话并能清楚地表达
C
、
具有文明的语言习惯
D
、
喜欢听故事、看图书
答案解析
纠错答疑
42、帮助幼儿设身处地为他人考虑，“如果他们是你，会怎么想？”，是使用了（ ）行为矫正技术。
A
、
自然后果法
B
、
生活锻炼法
C
、
移情训练法
D
、
同伴交往法
答案解析
纠错答疑
43、小红在玩游戏时不能够顾及别人，中途自己单独玩，这是因为（ ）。
A
、
小红玩游戏时太过投入
B
、
小红的注意分配能力差
C
、
小红喜欢自己一个人玩
D
、
教师指导不当
答案解析
纠错答疑
44、（ ）指幼儿只对某一或几项领域的学习有较强的动机，而对其他领域的领域缺乏强烈的动机。
A
、
辅助性学习动机
B
、
远景性学习动机
C
、
偏重型学习动机
D
、
普遍型学习动机
答案解析
纠错答疑
45、全面发展的最终结果是（ ）。
A
、
促进个体潜在和自我价值的发展
B
、
各方面平均发展
C
、
每个人同样发展
D
、
每门科目得高分
答案解析
纠错答疑
46、“与同伴发生冲突时，能在他人的帮助下和平解决”，该社会领域的典型表现，所属的年龄班是（ ）
A
、
大班
B
、
中班
C
、
小班
D
、
学前班
答案解析
纠错答疑
47、（ ）系统研究儿童游戏，并出版了《游戏心理学》，认为角色游戏是幼儿典型游戏。
A
、
鲁宾斯坦
B
、
艾利康宁
C
、
福禄贝尔
D
、
埃利斯
答案解析
纠错答疑
48、幼儿园课程是帮助幼儿获得有益（ ）的活动。
A
、
知识体系
B
、
行为习惯
C
、
学习经验
D
、
道德品质
答案解析
纠错答疑
49、根据《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园应当积极开展适合幼儿的体育活动，正常情况下，每日户外体育活动不得小于（ ）。
A
、
1小时
B
、
3小时
C
、
5小时
D
、
8小时
答案解析
纠错答疑
50、“国十条”中明确指出，公共财政提供的学前教育公共服务应该是（ ）。
A
、
“广覆盖，保基本”
B
、
坚持公益，促进公平
C
、
低成本，高质
D
、
高标准，严收费
答案解析
纠错答疑
51、出生后一年为婴幼儿生长发育最快的一年，身高比出生时增加（ ）。
A
、
25%
B
、
30%
C
、
40%
D
、
50%
答案解析
纠错答疑
52、《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》指导思想中提出，推进学前教育普及普惠（ ）。
A
、
安全优质发展
B
、
安全均衡发展
C
、
综合优质发展
D
、
优质均衡发展
答案解析
纠错答疑
53、教师在活动中既向儿童介绍电动豆浆机，又让儿童认识另一种做豆浆的工具——石磨，这充分体现了学前儿童科学教育内容的（ ）。
A
、
科学性和启蒙性要求
B
、
广泛性和代表性要求
C
、
地方性和季节性要求
D
、
时代性和民族性要求
答案解析
纠错答疑
54、关于学前儿童运动系统的特点，以下说法不正确的是（ ）。
A
、
学前儿童骨骼的弹性大，可塑性强，软骨较多，骨骼容易变形
B
、
学前儿童足弓周围韧带较松、肌肉细弱，若长时间站立、行走，足底负重过多，易引起足弓塌陷
C
、
学前儿童关节窝较浅，周围韧带较松，容易脱臼
D
、
学前儿童肌肉中水分较多，蛋白质及储存的糖原较少，因此肌肉柔嫩，收缩力差，力量小，易疲劳，而且疲劳后很难恢复
答案解析
纠错答疑
55、在目前的学前教育实践中，有时会出现这样的问题：老师在幼儿园教育孩子要懂得分享、合作、谦让等，但是有些家长却告诉孩子喜欢的玩具可以占为己有……在很多方面，家长的观念与教师的观念有很大的差异，这违背了幼儿社会性教育的（ ）原则。
A
、
行为实践
B
、
一致性
C
、
榜样作用
D
、
情感支持性
答案解析
纠错答疑
56、关于早期阅读，适宜的观点是（ ）。
A
、
要创设丰富的阅读环境
B
、
每天要有阅读量的要求
C
、
阅读材料以文字为主
D
、
以识字为目的
答案解析
纠错答疑
57、教幼儿掌握词语，最重要而有效的途径是（ ）。
A
、
利用卡片等教学工具
B
、
反复细心地说明和解释
C
、
与练习相结合
D
、
结合日常生活活动
答案解析
纠错答疑
58、儿童的发展是通过（ ）。
A
、
对物体的操作和与人的交往而发展的
B
、
聆听教师讲授知识而发展的
C
、
观察教师的操作过程而发展的
D
、
观看电视卡通节目而发展的
答案解析
纠错答疑
59、照料者对婴儿的需求应给予及时回应是因为：根据埃里克森的观点，在生命中第一年的婴儿面临的基本冲突是（ ）。
A
、
主动性对内疚
B
、
基本信任对不信任
C
、
自我统一性对角色混乱
D
、
自主性对害羞
答案解析
纠错答疑
60、户外活动中，孩子们看着天上的白云，一会想象成一匹马，一会想成一座山，这种想象属于（ ）。
A
、
无意想象
B
、
有意想象
C
、
再造想象
D
、
创造想象
答案解析
纠错答疑
61、（ ）是“六艺”教育的中心。
A
、
礼数
B
、
射书
C
、
御乐
D
、
礼乐
答案解析
纠错答疑
62、健康检查的种类不包括（ ）。
A
、
儿童家长人所（园）前体格检查
B
、
晨间检查及全日健康观察
C
、
儿童入所（园）前体格检查和儿童入所（园）前家庭访视
D
、
定期儿童体格检查
答案解析
纠错答疑
63、对幼儿园幼儿活动的正确理解是（ ）。
A
、
让儿童尽情地随意玩耍
B
、
在安全的前提下按课程的要求活动
C
、
为儿童舒展筋骨而进行活动
D
、
教育活动与游戏等活动是融为一体的，促进儿童身心健康发展
答案解析
纠错答疑
64、幼儿在屋子里来回跑动，将玩具汽车在地上反复滚动，以及随意地将胶泥捏成各种各样的形状等等这属于（ ）。
A
、
建构性游戏
B
、
练习性游戏
C
、
象征性游戏
D
、
规则性游戏
答案解析
纠错答疑
65、幼儿常常将玩具机器人当作自己的好朋友，和它们说话，这说明幼儿思维的（ ）。
A
、
具体性
B
、
拟人性
C
、
经验性
D
、
表面性
答案解析
纠错答疑
66、关于幼儿口吃，下面不正确的说法是（ ）。
A
、
口吃并非生理上的缺陷或发音器官的疾病
B
、
大部分口吃患者是幼小时学别人口吃所致
C
、
受惊吓是常见原因
D
、
幼儿说话时发生口吃，周围人应该及时提醒“你结巴了”，并耐心帮助孩子纠正
答案解析
纠错答疑
67、幼儿园的任务是：贯彻国家的教育方针，按照（ ）的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。
A
、
保育为重
B
、
保育与教育相结合
C
、
教育为重
D
、
以上都不是
答案解析
纠错答疑
68、幼儿能掌握并运用一些同义词时，其所处的年龄班次是（ ）。
A
、
托儿所
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
69、幼儿知道“冬天太冷,最好不要到户外去”,这反映了幼儿（ ）。
A
、
感觉的概括性
B
、
知觉的概括性
C
、
思维的概括性
D
、
记忆的概括性
答案解析
纠错答疑
70、直观行动思维活动的典型方式是（ ）。
A
、
分析综合
B
、
推理演绎
C
、
尝试错误
D
、
逻辑整合
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、根据玩具利用和发展，下列属于民间玩具的有（ ）。
A
、
九连环
B
、
主题玩具
C
、
空竹
D
、
风筝
答案解析
纠错答疑
72、下列可以促进学前儿童记忆发展的策略有（ ）。
A
、
培养儿童的学习兴趣
B
、
使儿童明确记忆的任务
C
、
教儿童学会运用记忆策略
D
、
帮助儿童进行合理的复习
答案解析
纠错答疑
73、下列关于儿童游戏玩具的叙述，正确的有（ ）。
A
、
填充玩具应注意材料和制作工艺
B
、
小班幼儿适合玩零件数量较少的玩具
C
、
大班幼儿适宜玩模拟实物或逼真性程度高的玩具
D
、
建构类游戏玩具的难易程度要适中
答案解析
纠错答疑
74、原始社会儿童教育的主要内容包括（ ）。
A
、
美育
B
、
宗教教育
C
、
道德教育
D
、
生活和劳动教育
答案解析
纠错答疑
75、下列属于幼儿园活动布置 原则是（ ）。
A
、
色彩性原则
B
、
主体性原则
C
、
创造性原则
D
、
教育性原则
答案解析
纠错答疑
76、生活活动的基本目标是（ ）。
A
、
培养生活制度，掌握基本生活常规
B
、
初步掌握生活的常识，培养良好习惯
C
、
培养生活技能，独立的生活能力
D
、
良好的生活态度
答案解析
纠错答疑
77、（ ）都会对幼儿教师的效能感产生影响。
A
、
教师自身的经验
B
、
替代经验
C
、
情感投入
D
、
言语劝说
答案解析
纠错答疑
78、学校教育的价值不单单在于“授之以鱼”，更重要的是要“授之以渔”，促进学生学习迁移具有重要的现实意义。教育者可以从（ ）等方面促进学生的学习迁移。
A
、
确立合理的教学目标
B
、
科学精选教学材料
C
、
有效设计教学程序
D
、
合理组织教学内容
答案解析
纠错答疑
79、国内外研究者对“教师专业发展”理解的角度多种多样，归纳起来，大致有两种：（ ）。
A
、
教师的专业成长过程
B
、
促进教师专业成长的过程
C
、
知识增长的过程
D
、
品德修养的过程
答案解析
纠错答疑
80、做好幼小衔接工作能使幼儿顺利适应小学生活，并为其今后的发展打好基础，下列关于幼小衔接的表述正确的是（ ）。
A
、
幼小衔接工作是长期性的而非突击性
B
、
幼小衔接工作是整体性的而非单项性
C
、
幼小衔接工作是提前教授小学学习内容
D
、
幼小衔接工作主要在小学阶段进行
答案解析
纠错答疑
81、幼儿园应当成立家长委员会。下列属于家长委员会的主要任务的有（ ）。
A
、
对幼儿园重要决策和事关幼儿切身利益的事项提出意见和建议
B
、
在幼儿园园长指导下工作，协助园长开展活动，帮助建立幼儿园与其他家长的联系
C
、
发挥家长的专业和资源优势，支持幼儿园保育教育工作
D
、
帮助家长了解幼儿园工作计划和要求，协助幼儿园开展家庭教育指导和交流
答案解析
纠错答疑
82、对幼儿进行晨间检查的一般方法有“一看”“二摸”“三问”“四查”。其中“三问”是指（ ）。
A
、
问饮食
B
、
问有无携带不安全的物品
C
、
问大小便情况
D
、
问睡眠
答案解析
纠错答疑
83、培养幼儿自我意识的措施包括（ ）。
A
、
对幼儿正确评价
B
、
明确行为要求
C
、
增加交往机会
D
、
在专项活动中教育
答案解析
纠错答疑
84、道德的养成与知识技能的学习截然不同。针对儿童的道德教育要（ ），要通过多种方式深度理解内化，开发符合儿童年龄特点和学习特点的课程，站在儿童视角看待德育。
A
、
轻知识重涵养
B
、
轻灌输重模仿
C
、
轻说教重实践
D
、
轻过程重结论
答案解析
纠错答疑
85、下列哪一项可以促进幼儿认知发展？（ ）
A
、
促进儿童认识能力发展
B
、
培养儿童丰富的情感体验
C
、
引导幼儿获得粗浅的知识
D
、
培养幼儿良好的智力品质
答案解析
纠错答疑
86、学前儿童音乐教育教学原则包括（ ）。
A
、
以“美”为核心的审美教育原则
B
、
音乐性、知识性、技术性相统一的原则
C
、
感性教育原则
D
、
面向个体的教育原则
答案解析
纠错答疑
87、班杜拉的社会学习理论认为，观察学习可以分为（ ）。
A
、
直接的观察学习
B
、
抽象的观察学习
C
、
创造性的观察
D
、
主观性的观察
答案解析
纠错答疑
88、户外运动是幼儿一日生活中的重要环节，有着重要的价值，表现为（ ）。
A
、
促进幼儿认知的发展
B
、
促进幼儿动作的发展
C
、
促进幼儿心理健康发展
D
、
丰富幼儿的审美经验
答案解析
纠错答疑
89、角色区是满足幼儿开展角色游戏的活动区域，其教育功能包括（ ）。
A
、
能够满足幼儿模仿成人世界的需要
B
、
能够满足幼儿表达对生活认识的需要
C
、
是幼儿学习和掌握知识技能的有效途径
D
、
是扩大幼儿生活经验，发展语言能力的有效途径
答案解析
纠错答疑
90、关于幼儿口吃，下列描述正确的有（ ）。
A
、
口吃的发生并非因发音器官或神经系统有缺陷，而是与心理状态有密切关系
B
、
精神创伤、模仿、疾病都是口吃的诱因
C
、
可通过练习朗诵、唱歌以及强迫幼儿当众说话的方式矫治口吃
D
、
成人用平静、从容、缓慢的语气语调和幼儿说话，使他们学会说话时不着急、呼吸平稳，全身放松，逐渐矫治口吃
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、告状行为是幼儿对他人行为方面的评价，是基于一定的道德标准产生的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、1989年联合国大会一致通过了《儿童权利公约》。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、世界上第一所幼儿园是由德国教育学家福禄贝尔建立的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、以先进的理论为指导，研究自己的教育实践活动是教师专业成长的重要途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、校园欺凌是仅指在校园内发生的学生之间的欺负、侮辱行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、知道自己的民族，知道中国是一个多民族的大家庭是幼儿园大班社会教育目标之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、所谓教师职业作风，就是教师在自身职业活动中表现出来的一贯态度和行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、幼儿园环境是幼儿园课程的一部分，在创设幼儿园环境时要尽可能的节约资金。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、移情是幼儿亲社会行为的基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、学前儿童早期阅读活动要为儿童提供前图书阅读经验、前识字经验和前书写经验。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、明代在城乡广泛设立了一种对儿童进行教育的机构“书馆”，在招生择师、学习内容和教学活动等方面形成了极为完备的制度。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用，使幼儿园教育内容丰富而有特色，这发挥了社区环境对幼儿园教育的意义。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、陈鹤琴是我国著名的儿童教育家，他以人的五个连为一体的手指做比喻，创造性地提出了课程结构的“五指活动”理论。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、儿童的结构性游戏一般出现在象征性游戏之前。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、进行幼儿区域活动的组织与指导时，应注意把握计划性指导与随机指导的灵活性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、儿童绘画采用的X光式的表现手法，说明他正处于象征期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、跳远、跑步能够发展幼儿的平衡能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、幼儿园可以适当给幼儿布置家庭作业，以利于家长配合幼儿园教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、为幼儿的学习和发展提供丰富的玩具材料，体现的是学前教育的目标性原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、管理人员、教师、幼儿及其家长都是幼儿园评价工作的参与者。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、家庭教育指导的特点是持久性，接送时教师与家长的交流是一种简便易行的指导方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、教师在观察幼儿行为时要避免出现“霍桑效应”，从而获得真实、可靠的信息。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、幼儿把“大犀牛”说成“xi”或者“大牛”，这是幼儿语言发音的合并现象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、手足口病是由带状疱疹病毒感染引起的，以空气传播的急性传染病。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、教育就是指学校教育和家庭教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、福禄贝尔是教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育学家。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、幼儿学会进行自我评价是其自我意识萌芽的最重要标志。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、“寓教于乐”实际上是幼儿教育游戏化的体现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、游戏是以模仿现实生活的某一侧面为基础，但不是照样模仿，而是加入了人的（ ）。
A
、
思维活动
B
、
想象
C
、
创造
D
、
实践
答案解析
纠错答疑
122、某县城青年教师在未满服务期时，就考取了在职研究生想要继续深造，但校方却不批准青年教师在职学习，该青年教师应该向（ ）机构提出申诉。
A
、
当地县人民政府
B
、
当地县教育局
C
、
省教育厅
D
、
省政府
答案解析
纠错答疑
123、在南京郊区首创中国第一所乡村幼儿园南京燕子矶幼稚园的教育家是（ ）。
A
、
陈鹤琴
B
、
张雪门
C
、
陶行知
D
、
张宗麟
答案解析
纠错答疑
124、儿童的学习是其好奇心的表现，儿童学习的表现形式主要有（ ）。
A
、
操作
B
、
游戏
C
、
模仿
D
、
交往
答案解析
纠错答疑
125、不属于学前教育特点的是（ ）。
A
、
基础性
B
、
福利性
C
、
保教并重
D
、
经济性
答案解析
纠错答疑
126、幼儿园社会教育论述，正确的是（ ）。
A
、
幼儿园社会教育是能运用多种感官，动手动脑，探究问题
B
、
幼儿园社会教育是品德教育在幼儿园中的体现
C
、
幼儿园社会教育应从幼儿生活经验出发
D
、
幼儿园社会教育是幼儿社会性发展的需要
答案解析
纠错答疑
127、幼小衔接的实质是处理好学前教育和小学教育的什么问题？（ ）
A
、
连续性和普遍性问题
B
、
差异性和阶段性问题
C
、
连续性和阶段性问题
D
、
普遍性和差异性问题
答案解析
纠错答疑
128、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提出的语言领域的目标不包括（ ）。
A
、
乐意与人交谈，讲话礼貌
B
、
能听懂和会说普通话
C
、
能流利地进行诗歌朗诵或演讲
D
、
注意倾听对方讲话，能理解日常用语
答案解析
纠错答疑
129、在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是（ ）。
A
、
教学过程
B
、
教学手段
C
、
教学内容
D
、
教学媒体
答案解析
纠错答疑
130、在幼儿生活常规教育中，让幼儿跟着教师进行学习和模仿的组织方法属于（ ）。
A
、
动作训练法
B
、
集中训练法
C
、
示范讲解法
D
、
随机教育法
答案解析
纠错答疑
131、为了解木偶戏与录像带对幼儿社会发展的影响程度，陈老师把幼儿园随机分为两组，分别利用这两种媒体对幼儿进行教育，一段时间后，再对幼儿进行检测，这种社会教育活动评价方法是（ ）。
A
、
教育实验法
B
、
社会测量法
C
、
游戏规则法
D
、
故事难题法
答案解析
纠错答疑
132、下课铃响起时，幼儿园很不喜欢教室里很响的铃声，但是老师说下课后必须将小椅子摆放好后才可以走出教室，为了尽快摆脱令人讨厌的铃声，幼儿每次都将小椅子摆放好，然后快速离开教室，老师为了让幼儿摆好小椅子所采取的策略是（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
正惩罚
D
、
负惩罚
答案解析
纠错答疑
133、在布置班级主题墙之前，李老师先让幼儿讨论决定具体该怎样设置，需要什么工具和材料。这遵循了幼儿园环境创设原则中的（ ）。
A
、
目标导向原则
B
、
发展适宜性原则
C
、
经济性原则
D
、
幼儿参与原则
答案解析
纠错答疑
134、（ ）是学校教育的起点和归宿
A
、
教育目的
B
、
教育内容
C
、
教育方法
D
、
教育环境
答案解析
纠错答疑
135、教师在组织幼儿玩“老狼、老狼几点钟”体育游戏时，先用语言讲解游戏的玩法，再请几个小朋友分别当老狼和小羊示范玩一遍，在这个环节中教师运用了（ ）。
A
、
操作法
B
、
直观法
C
、
发现法
D
、
电教法
答案解析
纠错答疑
136、根据《幼儿园工作规程》，幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度，正餐间隔时间为（ ）。
A
、
2—2.5小时
B
、
2.5—3小时
C
、
3—3.5小时
D
、
3.5—4小时
答案解析
纠错答疑
137、以下选项中，不属于陈鹤琴的著作的是（ ）
A
、
《儿童心理之研究》
B
、
《家庭教育》
C
、
《活教育理论与实施》
D
、
《新幼稚教育》
答案解析
纠错答疑
138、反映教育家蒙台梭利教育思想的关键词是（ ）。
A
、
爱与自由工作
B
、
恩物、作业
C
、
社会文化、最近发展区
D
、
同化、顺应
答案解析
纠错答疑
139、在幼儿园课程评价中，（ ）由背景评价、输入评价、过程评价和成果评价等组成。
A
、
CIPP评价模式
B
、
目标评价模式
C
、
外观评价模式
D
、
目的游离评价模式
答案解析
纠错答疑
140、下列哪项不属于教育规律（ ）。
A
、
教育和社会发展相适应
B
、
教育与儿童发展相适应
C
、
培养全面发展的人
D
、
为国家和人民群众服务
答案解析
纠错答疑
141、幼儿园和家庭合作的方法有（ ）。
A
、
家长会议
B
、
家长开放日
C
、
家园联系册
D
、
家长委员会
E
、
家庭教育咨询指导
答案解析
纠错答疑
142、儿童在观察他人时，他人的行为所受到的强化会影响儿童去学习或抑制这种行为，这种强化被称为（ ）。
A
、
自我强化
B
、
他人强化
C
、
替代强化
D
、
选择强化
答案解析
纠错答疑
143、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们（ ），使之体验自由表达和创造的快乐。
A
、
认识水平
B
、
情感体验
C
、
创造思维
D
、
审美经验
答案解析
纠错答疑
144、以下选项中，不属于《幼儿园教师专业标准（试行）》“一日生活的组织与保育”领域的基本要求的是（ ）。
A
、
合理安排和组织一日生活的各个环节，将教育灵活地渗透到一日生活中
B
、
科学照料幼儿日常生活，指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作
C
、
充分利用各种教育契机，对幼儿进行随机教育
D
、
建立良好的师幼关系，帮助幼儿建立良好同伴关系，让幼儿感到温暖和愉悦
答案解析
纠错答疑
145、为方便记忆，人们采用首字联结法编成了二十四节气歌。从学习策略角度看，这属于（ ）。
A
、
复述策略
B
、
元认知策略
C
、
组织策略
D
、
精细加工策略
答案解析
纠错答疑
146、幼儿最初社会性微笑的标志是（ ）。
A
、
自发性微笑的出现
B
、
有差别微笑的出现
C
、
诱发性微笑的出现
D
、
无差别微笑的出现
答案解析
纠错答疑
147、科学活动“认识家禽”中，幼儿认识了鸡、鸭、鹅后，教师抛出问题：“你们知道它们有一个共同的名字叫什么吗？”“它们有什么相同的地方？”老师的提问策略属于（ ）。
A
、
启发式提问
B
、
发散式提问
C
、
推理式提问
D
、
总结式提问
答案解析
纠错答疑
148、培养幼儿的自我意识应从下列哪些方面入手？（ ）
A
、
对幼儿进行正确恰当的评价
B
、
增加交往机会
C
、
明确行为要求
D
、
在专项活动中进行教育
答案解析
纠错答疑
149、我国教育家陶行知创立的培养学前教育专业师资的方法是（ ）。
A
、
自然后果法
B
、
艺友制教育
C
、
整个教学法
D
、
五指活动
答案解析
纠错答疑
150、（ ）是指学习者在具体的活动中，对事物认识并记忆，对事物领会、分析和综合方面所期望达到的程度。
A
、
情感目标
B
、
认知目标
C
、
行为目标
D
、
技能目标
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150