欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2023年商丘市睢县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数80分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、下列区域活动材料属于低结构材料的是（ ）。
A
、
盒子
B
、
积木
C
、
拼图
D
、
图书
答案解析
纠错答疑
2、与小朋友玩有输赢的游戏时，输的心甘情愿，这是幼儿（ ）。
A
、
好胜心强的表现
B
、
坚持性差的表现
C
、
社会交往能力强的表现
D
、
自制力弱的表现
答案解析
纠错答疑
3、幼儿的体格检查一般隔多长时间检查一次？（ ）
A
、
3个月
B
、
5个月
C
、
6个月
D
、
12个月
答案解析
纠错答疑
4、“揠苗助长”“陵节而施”违背了个体身心发展的（ ）规律。
A
、
平衡性
B
、
阶段性
C
、
顺序性
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
5、对教师有很强烈的依恋感情，行动容易受情绪支配的是（ ）。
A
、
5—6岁
B
、
3—4岁
C
、
6—7岁
D
、
4—5岁
答案解析
纠错答疑
6、童老师在上“我的玩具”主题活动课前，告诉幼儿可以把自己认为好玩的玩具带到幼儿园和同伴交换着玩，童老师这样做的主要目的是（ ）。
A
、
发展幼儿的个性
B
、
发展幼儿的社会性
C
、
调节幼儿的情绪
D
、
帮助幼儿集中注意力
答案解析
纠错答疑
7、幼儿消化系统功能较差，所以幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。下列哪项正餐的间隔时间最为合适？（ ）
A
、
不应少于1小时，不超过2.5小时
B
、
不应少于2小时，不超过3小时
C
、
不应少于2.5小时，不超过3小时
D
、
不应少于3小时，不超过4小时
答案解析
纠错答疑
8、我国存在大量的农村留守儿童，这个群体面临着难以完整接受教育、安全隐患突出、心理健康水平低等问题。如何让留守儿童得到关爱是亟待解决的问题，下列对此说法有误的是（ ）。
A
、
政府发挥关爱留守儿童的主导作用
B
、
将基层社区办成留守儿童的家
C
、
全社会共同关爱有利于留守儿童健康成长
D
、
父母应肩负起对留守儿童教育不可推卸的责任
答案解析
纠错答疑
9、幼儿对产能营养素的需求中，（ ）用于维持机体新陈代谢、身体生长及各种组织器官的成熟。
A
、
脂肪
B
、
蛋白质
C
、
无机盐
D
、
碳水化合物
答案解析
纠错答疑
10、卢梭教育思想集中阐述了（ ）理论？
A
、
“活教育”理论
B
、
“自然教育”理论
C
、
”和谐教育”思想
D
、
“情境教育”理论
答案解析
纠错答疑
11、“花儿开了，因为它想看见我”，这种思维方面的特点，主要存在于儿童认知发展的（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
12、幼儿期记忆的特点，下列哪项不正确（ ）。
A
、
无意记忆占优势
B
、
有意记忆占优势
C
、
机械记忆多于意义识记
D
、
记忆的精确性较差
答案解析
纠错答疑
13、为了解释名词、术语、抽象概念等脱离事物具体形象的事物，教师在教学时必须注意贯彻（ ）。
A
、
巩固性原则
B
、
直观性原则
C
、
理论联系实际原则
D
、
启发性原则
答案解析
纠错答疑
14、好的教师不仅要教授知识，而且要不断反思，认真分析学生的心理年龄特点，创造性地开展教育教学工作这一表述主要体现了教师的（ ）角色。
A
、
授业者
B
、
管理者
C
、
示范者
D
、
研究者
答案解析
纠错答疑
15、19世纪中叶，（ ）创办了世界上第一所幼儿园，并且创立了一整套幼儿教育理论和相应的教育方法、教材、玩具等，因此被誉为“幼儿园之父”。
A
、
杜威
B
、
蒙台梭利
C
、
福禄贝尔
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
16、关于语言环境对幼儿学习英语的关键作用的表述，错误的是（ ）。
A
、
为幼儿提供接触英语的机会
B
、
为幼儿提供语言互动的场所
C
、
促进幼儿对英语文化的习得
D
、
语言环境的作用是自发的，无条件的
答案解析
纠错答疑
17、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担（ ）。
A
、
行政责任
B
、
刑事责任
C
、
民事责任
D
、
行政和刑事责任
答案解析
纠错答疑
18、幼儿园区域游戏材料的选择（ ）是首要条件。
A
、
层次性
B
、
教育性
C
、
安全性
D
、
娱乐性
答案解析
纠错答疑
19、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》中语言领域目标要求对于“认真听并能听懂常用语言”这一目标，5—6岁幼儿应该能做到（ ）。
A
、
别人对自己说话时能注意听并作出回应
B
、
能听懂日常会话
C
、
在群体中能有意识地听与自己有关的信息
D
、
能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子
答案解析
纠错答疑
20、合并数门相邻学科教学内容形成的综合性课程，被称为（ ）。
A
、
融合课程
B
、
广域课程
C
、
学科课程
D
、
活动课程
答案解析
纠错答疑
21、拟定教育目标时，以幼儿现有的水平和在教师指导下能到达的新水平之间的差距为依据，这属于（ ）理论。
A
、
维果茨基最近发展区
B
、
班杜拉社会观察学习
C
、
皮亚杰认知发展
D
、
布鲁纳发现学习
答案解析
纠错答疑
22、根据《幼儿园工作规程》下列选项不正确的是（ ）。
A
、
幼儿园是对三周岁以上的学龄的幼儿实施保育和教育的机构
B
、
幼儿园以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中
C
、
入园前必须进行简单测试方可入园
D
、
入园前进行体检，合格者方可入园
答案解析
纠错答疑
23、赵老师想通过任务来测量班上儿童的社会性发展水平，于是他给每人一张白纸和一支铅笔说：“请画出你们脑袋里想的一个人，并且不可以用橡皮擦。”可见，赵老师主要是采用（ ）来对学前儿童社会学习进行观察。
A
、
观察法
B
、
谈话法
C
、
投射法
D
、
调查法
答案解析
纠错答疑
24、幼儿自选同伴，两人一组。让幼儿两两背对背坐下，两腿伸直，双手臂向后相互钩住，然后试着站起来。这个活动属于幼儿（ ）。
A
、
锻炼体能训练
B
、
合作性训练
C
、
抗挫能力训练
D
、
提升自信心训练
答案解析
纠错答疑
25、《中华人民共和国义务教育法》规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小学校之间办学条件的差距，促进学校（ ）。
A
、
跨越发展
B
、
优先发展
C
、
均衡发展
D
、
差异发展
答案解析
纠错答疑
26、每当学生在课堂上没听懂提问时，马老师总批评，而骆老师则耐心解决问题。这两位教师的做法反映了（ ）。
A
、
职业知识差异
B
、
职业能力差异
C
、
职业理念差异
D
、
职业认同差异
答案解析
纠错答疑
27、（ ）是幼儿园的基本活动，也是幼儿园课程的灵魂。
A
、
运动
B
、
生活
C
、
游戏
D
、
学习
答案解析
纠错答疑
28、对学前教育描述不正确的是（ ）。
A
、
启蒙性
B
、
基础性
C
、
义务性
D
、
实施全面发展
答案解析
纠错答疑
29、明确规定“儿童有权享受休息和闲暇，从事与儿童年龄相宜的游戏和娱乐话动，应尊重儿童参加活动的权利”的是（ ）。
A
、
《未成年人保护法》
B
、
《儿童权利公约》
C
、
《幼儿园工作规程》
D
、
《教育法》
答案解析
纠错答疑
30、以下做法中不属于促进幼儿想象力发展措施的是（ ）。
A
、
丰富幼儿的生活经验
B
、
为幼儿游戏和绘画创设适宜的环境，提供必要的材料
C
、
在幼儿绘画活动中，提供范画并做好示范
D
、
鼓励幼儿创编故事
答案解析
纠错答疑
31、儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引，儿童在这一刻出现的心理现象是（ ）。
A
、
注意
B
、
想象
C
、
需要
D
、
思维
答案解析
纠错答疑
32、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，3—6岁儿童应具有一定的适应能力，下列说法错误的是（ ）。
A
、
3—4岁儿童能在较热的户外环境中活动
B
、
3—4岁儿童能在天气变化频繁时不感冒
C
、
4—5岁儿童能在较冷的户外环境中连续活动半小时
D
、
5—6岁儿童能较快融入新的人际关系环境
答案解析
纠错答疑
33、离婚双方因争夺抚养权无法达成协议，应当根据（ ）的原则和双方具体情况判决。
A
、
有利于女方
B
、
保障子女利益
C
、
尊重未成年子女意愿
D
、
有利于男方
答案解析
纠错答疑
34、不属于行政处分的种类是哪一项？（ ）
A
、
警告、记过、记大过
B
、
降级、降职、撤职、
C
、
开除、留用察看
D
、
谈话
答案解析
纠错答疑
35、建立良好师生关系的目的是（ ）。
A
、
维护教师与幼儿之间的人际关系
B
、
巩固尊师爱幼的师幼交往关系
C
、
摄影潮流形成平等的人与人之间的关系
D
、
在良好的师生关系状态中开展教育教学活动
答案解析
纠错答疑
36、（ ）有助于幼儿发展注意、观察等认知能力，且是引导幼儿观察和感受大自然的重要途径。
A
、
德育
B
、
智育
C
、
美育
D
、
体育
答案解析
纠错答疑
37、以下不属于《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》内容的是（ ）。
A
、
自觉爱国守法
B
、
坚持幼儿为本
C
、
秉持公平诚信
D
、
加强安全防范
答案解析
纠错答疑
38、幼儿的性别自认大约发生在（ ）。
A
、
2-3岁
B
、
3-4岁
C
、
4-5岁
D
、
5-6岁
答案解析
纠错答疑
39、“恩物”系列玩具的创始人是德国教育家（ ）。
A
、
蒙台梭利
B
、
皮亚杰
C
、
福禄贝尔
D
、
柯蒂斯
答案解析
纠错答疑
40、关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是（ ）。
A
、
开始以他人为中心辨别左右
B
、
开始以自身为中心辨别左右
C
、
开始以他人为中心辨别前后
D
、
开始以自身为中心辨别前后
答案解析
纠错答疑
41、气质类型为多血质的人活泼好动，善于交际，思维敏捷，容易接收新鲜事物，但情绪情感容易产生也容易变化和消失，下列职业中，最适合多血质这类气质的人是（ ）。
A
、
法官
B
、
汽修工
C
、
主持人
D
、
科学家
答案解析
纠错答疑
42、幼儿被其他非攻击性目标（如获得金钱、实现想象、恢复秩序等）所驱使的有预谋的、有计划的故意伤害他人的行为属于（ ）。
A
、
工具性攻击行为
B
、
敌意性攻击行为
C
、
证明性攻击行为
D
、
无意性攻击行为
答案解析
纠错答疑
43、幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时，头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。这种心理活动属于（ ）。
A
、
创造想象
B
、
无意想象
C
、
再造想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
44、对幼儿心理发展进行（ ）研究时，应特别注意研究对象的典型性。
A
、
纵向
B
、
横断
C
、
整体
D
、
因果
答案解析
纠错答疑
45、下列关于幼儿园教育活动内容的选择的说法，错误的是（ ）。
A
、
既要适合幼儿的现有水平，又要避免一定的挑战性
B
、
既要符合幼儿的现实需要，又要有利于其长远发展
C
、
既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野
D
、
各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等各面的发展
答案解析
纠错答疑
46、儿童最初认为蝙蝠是鸟类。在班级开展主题活动中，儿童知道了蝙蝠虽然会飞，却是哺乳动物。这个学习过程是（ ）。
A
、
同化
B
、
顺应
C
、
图式
D
、
平衡
答案解析
纠错答疑
47、人出生头2—3年心理发展成就的集中表现是（ ）。
A
、
手眼协调动作
B
、
独立性的出现
C
、
坚持性的出现
D
、
分离焦虑的出现
答案解析
纠错答疑
48、儿童最先掌握的守恒是什么？（ ）
A
、
长度守恒
B
、
数量守恒
C
、
容积守恒
D
、
体积守恒
答案解析
纠错答疑
49、习得性无助是指因一系列失败经验而造成的无能为力的结果，下列不属于习得性无助的是（ ）。
A
、
小丽很喜欢弹钢琴，每次练琴的时都会被妈妈叫停指正错误，感觉每次都会练不好，就不喜欢弹钢琴了
B
、
小刘跟女生表白了几次，但是都被拒绝了，慢慢的小刘就觉得自己不适合谈恋爱了
C
、
小明刚开始考试的时候粗心大意，导致成绩不理想。改正这个习惯之后，成绩提高了不少
D
、
小王学的是一个冷门的专业，每次找工作是都求职失败，丧失了信心就不打算找工作了
答案解析
纠错答疑
50、幼儿行为观察描述的方法有日记法、轶事记录法、（ ）、样本描述法。
A
、
故事记录法
B
、
实况详录法
C
、
跟踪记录法
D
、
白描叙事法
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、影响学习迁移的客观因素包括（ ）。
A
、
学习情境的相似性
B
、
学习材料的相似性
C
、
学习活动的多样性
D
、
学生智力水平
答案解析
纠错答疑
52、联合国大会通过了《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则是（ ）。
A
、
儿童利益最佳原则
B
、
尊重儿童尊严的原则
C
、
尊重儿童观点和意见的原则
D
、
无歧视原则
答案解析
纠错答疑
53、现代教学理论的三大流派是（ ）。
A
、
范例教学
B
、
人文主义教学
C
、
结构主义教学
D
、
发展性教学
答案解析
纠错答疑
54、从实施途径来看，幼儿教育包括（ ）。
A
、
家庭教育
B
、
幼儿媒体教育
C
、
社区教育
D
、
托幼机构教育
答案解析
纠错答疑
55、教师劳动具有下列哪些特点？（ ）
A
、
创造性
B
、
复杂性
C
、
示范性
D
、
长期性
E
、
权威性
答案解析
纠错答疑
56、下列属于我国教育政策制定程序的有（ ）。
A
、
确定教育政策目标
B
、
选择教育政策方案
C
、
认定教育政策问题
D
、
拟定教育政策方案
答案解析
纠错答疑
57、皮亚杰认为认知发展受三个基本过程影响，它们分别是（ ）。
A
、
同化
B
、
顺应
C
、
平衡
D
、
内化
答案解析
纠错答疑
58、关于幼儿园班级人际关系管理正确的是（ ）。
A
、
儿童与儿童的关系是幼儿班级人际关系的核心因素
B
、
在班级中，儿童之间的交往频率是最高的
C
、
教师与儿童的关系是幼儿班级人际关系的核心因素
D
、
主班老师是班级管理工作的灵魂人物
答案解析
纠错答疑
59、以下幼儿园活动内容属于社会领域的是（ ）。
A
、
《十二生肖》
B
、
《交通标志作用大》
C
、
《绿色出行》
D
、
《我爱北京》
答案解析
纠错答疑
60、特殊能力只在特殊领域内发挥作用，是完成有关活动不可缺少的能力，下列属于幼儿的特殊能力的有（ ）。
A
、
记忆力
B
、
思维力
C
、
数学能力
D
、
音乐能力
答案解析
纠错答疑
61、学前教育活动的基本要素包括（ ）。
A
、
主体
B
、
客体
C
、
活动过程
D
、
活动结果
答案解析
纠错答疑
62、教师应为幼儿创设安全的生活环境，提供必要的保护措施，如（ ）。
A
、
要把热水瓶、药水、火柴、刀具等物品放到幼儿够不到的地方
B
、
阳台或者窗台要有安全保护措施
C
、
要使用安全的电源插座等
D
、
减少幼儿自由活动时间以防安全事故发生
答案解析
纠错答疑
63、做好幼小衔接工作，培养幼儿对小学生活的适应性，特别是（ ）。
A
、
主动性
B
、
识字能力
C
、
人际交往能力
D
、
独立性
答案解析
纠错答疑
64、皮亚杰认为推动儿童心理发展的因素是（ ）。
A
、
经验
B
、
平衡
C
、
成熟
D
、
社会环境
答案解析
纠错答疑
65、下列属于学前教育特殊原则的有（ ）。
A
、
发展适宜性原则
B
、
生活化和一日活动整体性原则
C
、
保教合一原则
D
、
尊重儿童原则
答案解析
纠错答疑
66、幼儿无意想象的特点包括（ ）。
A
、
想象的目的性不明确
B
、
想象的主题易受外界干扰而变化
C
、
想象的内容，零散不成系统
D
、
更在意想象的最终结果
答案解析
纠错答疑
67、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》下列说法正确的有（ ）。
A
、
教师发现幼儿不高兴时，主动询问情况，帮助他们化解消极情绪
B
、
适当发展幼儿动作的协调性和灵活性
C
、
教学活动中，鼓励幼儿做力所能及的事情
D
、
教给幼儿简单的自救和求救方法
答案解析
纠错答疑
68、下列关于幼儿高级情感发展的相关说法，正确的有（ ）。
A
、
中班幼儿不但关心自己的行为是否符合道德标准，而且开始关心他人的行为
B
、
幼儿期的道德感是深刻的，且持久的
C
、
幼儿期是儿童理智感开始发展的时期
D
、
5—6岁幼儿会长时间迷恋于一些创造性活动
答案解析
纠错答疑
69、在顺应外部世界过程中，儿童形成了一个开放的认知系统，这其中涉及的基本过程包括（ ）。
A
、
同化
B
、
顺应
C
、
整合
D
、
平衡
答案解析
纠错答疑
70、创设活动区时应遵循的原则（ ）。
A
、
教育性原则
B
、
整体性原则
C
、
共同发展原则
D
、
动态性原则
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、鼓励幼儿学习书写自己的名字，并提醒幼儿书写和画画时保持正确姿势。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯和可适当限制幼儿便溺的次数、时间等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、社会本位的儿童观，是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式的革命”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、“培养一个儿童需要一个村庄”，是指儿童的道德发展需要良好的社会环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿园是儿童受教育的第一个场所。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、出错是幼儿科学探究中的常见现象，当幼儿对某一事物形成错误认识时教师应立即予以否定，告诉其正确答案。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、在幼儿园教学活动中，讲解法是运用得最多的一种方法，但是也是很少单独使用得一种方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、“能大体讲出所听故事的主要内容”是对4—5岁幼儿的要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿的行为有广义和狭义之分。对教师来说，更有意义的是对幼儿广义行为的理解。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿园所进行专门的教学活动是幼儿园课程，幼儿的日常生活活动和幼儿自发的游戏活动不是幼儿园课程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、日常应为幼儿选择头小，刷毛较软，较稀的儿童牙刷。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、小班儿童所选的歌曲应有较强的抽象性相哲理性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿智力发展的核心部分是思维能力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、科学教育应密切联系幼儿的生活实际，利用身边的事物与现象进行科学探索。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、儿童身心发展差异性产生的自然物质基础是遗传差异。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、儿童发展是儿童身心有规律地量变与质变过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、在成人与婴幼儿的交往中，要尽量采用多种适宜的身体语言动作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、新生儿在出生第1周吃饭了就会笑，这种笑是生理性的笑。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、关于气候和季节的现象中：观察常见的天气现象，记录不同种类的云和天气变化的关系等内容，适合3—6岁幼儿学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、少数民族地区应帮助幼儿学习本民族语言。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、跑步、翻跟头属于细微型运动技能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿园应当培养幼儿的大小便习惯，可以适当限制幼儿便溺的次数、时间等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、智商高的人，其创造力也一定很高。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、结构游戏的核心要素是操作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、人的主要阅读能力是在小升初阶段形成的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿红红每次计数必须按同样顺序的数值进行，这说明红红的计数受到基数原则的支配。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、家庭的文化氛围、经济状况、父母的教养方式等都会对幼儿的心理发展产生要的影响。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、班级生活常规可培养习惯，帮助适应环境，培养自律。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿园课程内容组织的基本原则是整体性原则、生活化原则、主体性原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100