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2023年商丘市民权县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数65分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、周末,幼儿王某和李某悄悄跑到王某所就读的幼儿园玩耍。两人在玩耍过程中发生争执,王某将李某的头部打伤。这一事件中对于李某头部受伤应承担主要赔偿责任的是( )。
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  • 2、蒙台梭利强调有准备的环境是( )。
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  • 3、在幼儿教师的专业素质中,( )是首要的因素,它是幼儿教育的前提。
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  • 4、婴幼儿阶段甲状腺功能低下,容易引起( )。
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  • 5、夸美纽斯在( )中详细论述了学前教育的内容和方法。该著作是世界上第一本学前教育专著。
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  • 6、关于幼儿口吃,下面不正确的说法是( )。
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  • 7、下列活动属于“言语过程”的是( )。
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  • 8、( )是最早论述优生优育问题的思想家,他的主张标志着学前公共教育思想的诞生。
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  • 9、下列结束角色游戏的方式不适当的是( )。
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  • 10、以下属于幼儿语言教育目标的是( )。
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  • 11、韦克斯勒量表中对学龄前儿童的测查,包括常识、词汇、图画补缺、算术题、迷津、木块图案、理解等,并有评分标准的测验法属于( )。
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  • 12、下列关于幼儿生活常规教育主要内容的描述,不正确的是( )。
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  • 13、提供一些婴儿喜欢看的色彩、形象以及简单的图画,鼓励婴儿大胆地用颜色、手工材料进行涂画、操作活动属于婴儿教育哪方面的任务?( )
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  • 14、在教育史上,第一个承认游戏的教育价值,并有系统地把游戏列入教育历程中的教育家是( )。
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  • 15、“知道自己是中国人,知道自己家乡有代表性的物产和景观”是( )年龄段幼儿发展目标。
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  • 16、中班幼儿思维的特点是( )。
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  • 17、在组织科学活动《沉浮的秘密》时,教师让幼儿把各种各样的物品放进水里,观察沉浮情况。教师运用的主要教学方法是( )。
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  • 18、有个孩子听到妈妈说:“你是好孩子。”他说:“不,我是坏孩子。”这说明这个孩子处于( )。
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  • 19、小李是一位新手班主任,她尊重和关爱每一位学生,久而久之成为学生的良师益友。说明良好的师生关系主要取决于( )。
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  • 20、( )被认为是社会发展、情感发展、认知发展相互作用的核心。
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  • 21、“亲其师而信其道”说明教师职业道德中( )尤为重要。
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  • 22、幼儿出生时,最发达的是( )。
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  • 23、培养幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱科学的情感等,属于我国幼儿园( )的目的。
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  • 24、感知常见事物的大小、多少、高矮、粗细等特征,学习使用相应的词汇描述,这是引导幼儿感知理解( )。
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  • 25、规定:“学校、幼儿园、托儿所的教职工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为”的法规是( )。
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  • 26、《幼儿园工作规程》指出幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案,( )体检一次( )身高,视力一次,( )量体重一次。
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  • 27、评价的过程,是教师运用( )审视教育实践,发现、分析、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。
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  • 28、关于2018年《教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》的内容,下列说法错误的是( )。
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  • 29、幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。( )体检一次,( )测身高、视力一次,( )量体重一次。
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  • 30、阳光中紫外线照射到皮肤可生成( )。
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  • 31、下列关于杜威“教育即生长”的观点表述的错误是( )。
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  • 32、幼儿教师在组织活动时,有一个幼儿没有参与,在教室的角落独自玩积木,但是事后对幼儿进行测试,发现教师讲的不少内容幼儿都学会了,这种学习是( )。
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  • 33、中国古代提出“早谕教”思想的是( )。
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  • 34、当代新型教学组织形式有多种。其中,以教师提供教学视频为主要学习资源,学生在课前完成观看和学习,课上师生一起答疑解惑,协作探究和互动交流的教学组织形式叫( )。
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  • 35、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定,3—6岁的儿童应具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏。下列不属于3—4岁儿童动作发展的要求的是( )。
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  • 36、短时记忆是指( )以内的记忆。
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  • 37、参加社区敬老院,孤儿院的活动,可以让幼儿更懂得同情和关爱,参观博物馆、图书馆,可以让幼儿学到知识,拓展视野。这体现了教育过程中应( )。
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  • 38、( )的幼儿能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特征。
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  • 39、不属于行政处分的种类是哪一项?( )
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  • 40、幼儿根据“老鼠娶亲”等民间故事,设定了“新郎”“新娘”“媒婆”“乔夫”四个角色进行游戏,这属于( )。
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  • 41、以下选项中,属于幼儿园课程核心性质的是( )。
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  • 42、通常情况下,我们把幼儿园环境分为物质环境和精神环境,下面属于物质环境的是( )。
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  • 43、十一国庆节,李老师带领中班小朋友编排舞蹈,由于花花害羞,排练时经常跟不上节奏,动作也学得不到位,李老师严厉指责了花花,拒绝让她出演,并大声斥责说:“怎么会有你这么笨的孩子,这么简单的舞蹈都学不会?”李老师的做法( )。
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  • 44、包括美术教育在内的艺术教育要培养的人格类型是( )。
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  • 45、“幼儿能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决。”是( )年龄段幼儿发展目标。
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  • 46、根据皮亚杰的儿童认知发展阶段论,幼儿需要具体事物的支撑,已获得认知操作能力以及对客观事物进行逻辑思考的能力属于( )阶段。
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  • 47、关于实施幼小衔接工作的指导思想表达错误的是( )。
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  • 48、幼儿很难离开自己的主观情感去客观地判断题与理解事物、情境,难以认识他人的观点,这是因为他们思维的( )导致的。
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  • 49、《江苏省优秀幼儿园评估标准》中要求,幼儿人均用地面积需达到15平方米,幼儿人均建筑面积需达到( )平方米。
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  • 50、在教育史上,提倡爱的教育和实施爱的教育典范的教育家是( )。
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  • 51、《礼记》:“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这主要体现了幼儿教师职业道德要求的( )。
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  • 52、下列各项中属于强化自由活动的有效办法的是( )。
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  • 53、具有守恒概念,但思维可逆,去自我中心,出现初步逻辑思维的认知发展阶段( )。
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  • 54、保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,( )。
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  • 55、肥胖症是指脂肪储存使体重超过正常( )。
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  • 56、幼儿突然出现剧烈呛咳,伴有呼吸困难,面色青紫,这种情况可能是( )。
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  • 57、儿童实际心理水平与其经过教师帮助后达到的心理水平之间的差异是指( )。
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  • 58、幼儿教师恰当地解答幼儿各种问题,这体现了幼儿教师劳动特点的( )。
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  • 59、体育老师陈老师发现,在体育课上,有一部分胆小的幼儿经常不愿意接受训练,他们表现出胆怯的情绪,害怕失败。针对这一现象,陈老师让幼儿进行多次尝试,先尝试简单的训练,再尝试复杂的训练,在这个过程中让幼儿感受成功—失败—成功,多次练习后,幼儿面对再难的活动项目都不会感到惧怕,陈老师在上述教学活动中主要采用了情绪调节策略的( )。
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  • 60、幼儿在玩开酒店游戏时,售货员和顾客都很正常地进行业务往来。这时扮演售货员的幼儿说店里很忙,于是何老师便扮作服务人员加入幼儿的游戏,并巧妙地引导幼儿提升游戏技巧。何老师的这种介入游戏的方式是( )。
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  • 61、( )是幼儿数学教育内容中起着发展思维作用的核心因素。
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  • 62、在科学探索活动中,教师为幼儿提供了纸杯子、塑料杯子、玻璃杯子等,以便幼儿观察和操作各种杯子在装满水后的不同,这体现了幼儿创造力的哪一种培养方法?( )
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  • 63、我国实行的教育行政体制是( )。
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  • 64、( )是幼儿园课程的核心追求。
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  • 65、玩跳竹竿、滚铁环传统体育游戏可以发展幼儿动作的( )。
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  • 66、为幼儿提供的塑料粒、珠子等活动材料要足够大,材质要安全,以免造成( )。
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  • 67、小班处于平行游戏的高峰期,教师为他们提供的现有的品种及数量应该多一点,这说明幼儿园的环境创设应遵循( )。
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  • 68、童童向爸妈讲述幼儿园学习的新故事,童童的这种心理现象是( )。
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  • 69、4.教师经常会在板书时用粗线条、粗体字或彩色笔,让重点内容特别醒目,容易被幼儿感知到这种做符合感知规律中的( )。
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  • 70、我国对儿童提出六大解放的教育家是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、小班幼儿游戏的特点有( )。
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  • 72、属于幼儿游戏环境的精神条件的有( )。
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  • 73、幼儿园要科学、合理的帮助幼儿做好入学准备,重点做好( )等学习适应能力的准备。
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  • 74、幼儿体育的任务是什么?( )
    答案解析 纠错答疑
  • 75、《幼儿园教育指导纲要(试行)》将幼儿学习的领域相对地划分为健康、语言以及( )。
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  • 76、幼儿园教育评价工作的参与者,包含( )
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  • 77、小新在幼儿园总喜欢打人,当他想做的事老师不允许,他就骂人,同学不小心碰到他,他也骂人,教师应建议小新的家长( )。
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  • 78、下列属于专门为儿童创作的音乐童话的片段有( )。
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  • 79、( )都会对幼儿教师的效能感产生影响。
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  • 80、教师劳动的创造性具体体现在( )。
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  • 81、幼儿的自我评价发展的特点有( )。
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  • 82、为了更好地培养幼儿的语言运用能力,教师可以做的是( )。
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  • 83、以下属于幼小衔接的是( )。
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  • 84、学前儿童体育活动的基本特点是( )。
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  • 85、下列关于幼儿亲社会行为特点的说法正确的有( )。
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  • 86、下列关于幼儿教师职业的责任表述正确的是( )。
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  • 87、教师应以( )的态度与幼儿交往。
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  • 88、《幼儿园教师专业标准》中师德为先包括( )。
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  • 89、科学教育以其独特的魅力和功效被纳入学前儿童教育体系中,成为学前儿童教育的一项重要内容,学前儿童科学教育的意义包括( )。
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  • 90、在培养儿童独立自主性的时候,教师应做到以下几个方面( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、因幼儿的动手操作能力、艺术创作能力有限,幼儿园的物质环境创设尽量不让幼儿参加。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 92、前语言阶段,感知语音的能力是儿童获得语言的基础。( )
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  • 93、作品分析法是对儿童作品的分析来了解儿童心理的一个方法。 ( )
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  • 94、幼儿玩电子产品时间过长,会削弱其游戏的积极性和主动性,减少人际交往。 ( )
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  • 95、创造性游戏是幼儿自发自主的活动,应让幼儿自由自在地玩耍,教师可以旁观指导,但不应参与进去。( )
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  • 96、幼儿趴的动作是一种全身活动,能锻炼腹部、腰部和下肢肌肉,为站和走打下基础。( )
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  • 97、根据《幼儿园工作规程》的规定,幼儿园不得以培养幼儿某种专项技能为由,另外收取费用,亦不得以幼儿表演为手段,进行以营利为目的的活动。 ( )
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  • 98、教育必须面向每个儿童,因此在教育活动中应以集体活动为主,尽量减少小组活动和个别活动。 ( )
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  • 99、幼儿发展是指身体、认知、情感、社会性等方面量变到质变的有规律发展。 ( )
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  • 100、日记记录是用来进行学前儿童游戏研究的方法。 ( )
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  • 101、教学活动的组织应当灵活地运用集体、小组和个别活动等形式,为每个幼儿提供充分参与的机会,满足幼儿多方面发展的需要,促进每个幼儿在不同水平上得到发展。( )
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  • 102、幼儿每天的午睡时间应达到2小时。 ( )
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  • 103、感觉剥夺实验说明感知觉在认识过程中的重要性。 ( )
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  • 104、教师应支持幼儿艺术创作过程中富有个性和创造性地表达,更关键的是强调技能技巧和标准化要求。 ( )
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  • 105、为了让幼儿养成良好的生活习惯,可以规定幼儿大小便的时间。 ( )
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  • 106、幼儿亲社会行为中指向同性伙伴和异性伙伴的次数不存在年龄差异。( )
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  • 107、我国第一所由自己创办的学前教育机构的倡导人是张之洞。 ( )
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  • 108、学习动机水平越高的学生,学习成绩也越好。( )
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  • 109、幼儿连续看电视时,小班不超过15分钟,中班不超20分钟,大班不超30分钟。 ( )
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  • 110、教师让幼儿观察图片,了解龋齿的形成过程,运用的直观手段是模具直观。( )
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  • 111、对于拍球,跳绳等技能性活动,必要时可以进行机械训练。( )
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  • 112、幼儿园的保教目标以时代社会要求和幼儿身心发展水平和特点为依据。( )
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  • 113、社会领域的教育具有潜移默化的特点。 ( )
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  • 114、《幼儿园工作规程》规定,幼儿园一般为三年制,亦可设一年制或两年制的幼儿园。 ( )
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  • 115、有研究认为,高频率的积极的师幼互动是师幼之间安全依恋关系的典型标志。( )
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  • 116、当物体触及掌心,新生儿立即把它紧紧握住,这是巴宾斯基反射。( )
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  • 117、保育员主要安排好幼儿的生活就可以了,幼儿教育主要是教师的事情。( )
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  • 118、幼儿注意发展的特征是有意注意占优势地位。( )
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  • 119、1岁左右是幼儿性别行为初步产生的时期,具体体现在幼儿的活动兴趣、同伴选择及社会性发展三个方面。( )
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  • 120、幼儿园实行收费公示制度,收费项目和标准向家长公示,接受社会监督,不得以任何名义收取与新生入园相挂钩的赞助费。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、幼儿计数能力的发展顺序是( )、按物点数、说出总数。
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  • 122、幼儿( )学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。
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  • 123、提出“课程即经验”的是( )。
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  • 124、幼儿常常将玩具机器人当作自己的好朋友,和它们说话,这说明幼儿思维的( )。
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  • 125、初入幼儿园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪,说明这些幼儿表现出了( )。
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  • 126、5—6岁幼儿应具有一定的适应能力,能在较热或较冷的户外环境中连续活动( )以上。
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  • 127、幼儿园每年( )招生,平时如有缺额,可随时补招。
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  • 128、在幼儿的教育过程中,教师与家长的关系是( )。
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  • 129、3—4岁幼儿连续看电视不能超过( )分钟。
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  • 130、集体游戏活动是教师根据班级幼儿的实际发展水平,尊重幼儿的个体差异,有目的、有计划地组织提高幼儿协调性及运动能力的游戏活动。下列选项中,属于集体游戏中的目标性游戏的有( )。
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  • 131、爸爸对曼曼说:“请你给我取六个苹果。”曼曼从一堆苹果中取出了六个。爸爸又问:“你一共取了多少个苹果出来啊?”曼曼回答不出来。请问曼曼处于数概念发展的( )。
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  • 132、某幼儿园围绕“我长大了”组织了一系列教育活动,这种课程形态属于( )。
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  • 133、3—5岁的孩子常出现“造词现象”如将“粉红”说成“小红”,把“灰色”说成“小黑”这是幼儿( )的表现。
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  • 134、皮亚杰根据儿童认知发展的不同阶段,把儿童的游戏分为练习性游戏、象征性游戏、结构性游戏和( )游戏四类。
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  • 135、下列活动中,( )能够有效地提高婴幼儿手部精细动作的能力。
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  • 136、做好幼小衔接工作,培养幼儿对小学生活的适应性,特别是( )。
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  • 137、以下不属于影响幼儿园班级工作计划制定的客观因素是( )。
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  • 138、根据《幼儿园工作规程》,对幼儿园重要决策和事关幼儿切身利益的事项提出意见和建议;发挥家长的专业和资源优势,支持幼儿园保育教育工作等是( )的主要任务。
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  • 139、儿童在陌生情境中,当母亲返回时,也不主动寻求接触;母亲接近时反而转过身去,回避母亲的亲密行为。描述的是( )儿童的表现。
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  • 140、“有教无类”是谁的教育主张?( )
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  • 141、以下不属于再造想象特点的是( )。
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  • 142、皮亚杰将儿童认知发展分为4个阶段,处于( )的儿童往往会认为外界的一切事物都是有生命的。
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  • 143、幼儿在计数时,通常并不在意对象的同质性,什么东西都可以一起加,这说明幼儿的计数活动受( )支配。
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  • 144、教育活动的组织与实施过程是教师创造性地开展工作的过程。教师要根据( ),从本地、本园的条件出发,结合本班幼儿的实际情况,制定切实可行的工作计划并灵活地执行。
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  • 145、幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系,逐渐懂得热爱、尊重、保护自然。如:( )。
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  • 146、小班幼儿兴趣爱好多变,大班幼儿开始形成较稳定的个性倾向,这说明儿童心理发展的趋势是( )。
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  • 147、“三分钟热度”是意志品质中的哪个品质( )。
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  • 148、从教育角度来说,儿童绘画真谛是( )。
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  • 149、教师的“教育机智”这反映了教师劳动特点的( )。
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  • 150、下列属于以班级为单位的家长工作的是( )。
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