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2023年商丘市民权县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数84分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、由于幼儿以自我为中心辨别左右,幼儿教师动作示范应该( )。
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  • 2、在早期儿童绘画作品中经常出现的具有良好视觉形象、且平衡而协调的图形,我们把它称之为( )。
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  • 3、由于应试教育和社会上一些不良宣传的影响,当前幼儿园教育“小学化”的现象日益突出。为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》,要求各幼儿园规范办园行为,防止和纠正“小学化”现象,保障幼儿健康快乐成长,这体现了学前教育的( )。
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  • 4、幼儿园的新新喜欢跟王老师分享她的生活,即使她表达一句完整的话需要很长时间,王老师也能很有耐心地听她讲完,并通过她的言行尝试去理解她并给她肯定,王老师还会每天注意观察每个小朋友了解其行为特点、性格特点并记录。从教师观角度,王老师是( )。
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  • 5、幼儿参观上海世博会后对中国馆的形状留下了深刻的印象,这种记忆属于( )。
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  • 6、当儿童骨折后,首先要( ),然后才能搬运送到医院进行处理。
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  • 7、朱老师不仅注重让东东保持积极有活力的状态,也注意培养东东做事的专注力和有始有终的习惯,帮助他克服浮躁。由此推断,东东的气质类型偏向于( )。
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  • 8、成人可以通过多种方式为幼儿提供机会,引导幼儿诉说心中感受,表达情绪情感,让他们获得适当的发泄。这种方法是( )。
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  • 9、教师在幼儿园环境创设中起着重要的作用,下列属于控制环境这一环节的是( )。
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  • 10、气质类型为多血质的人活泼好动,善于交际,思维敏捷,容易接收新鲜事物,但情绪情感容易产生也容易变化和消失,下列职业中,最适合多血质这类气质的人是( )。
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  • 11、小班的小宇身上出现了一些暗红色小点,疑似麻疹,老师知道麻疹是常见的儿童传染病,便请家长把小宇接回家去休养,小宇妈妈把小字接回去后,下列行为有利于小宇尽快康复的是( )。
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  • 12、某幼儿教师对小班一幼儿说:“如果你再淘气,放学后我就让你‘早点’回家”,结果该幼儿不但继续淘气,并且吵着自己要早点放学回家。这说明了小班幼儿的思维具有( )特点。
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  • 13、《幼儿园工作规程》中指出,在正常情况下幼儿户外活动时间每天不少于( )小时
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  • 14、老师在讲故事时,经常会用不同的语气、语速来表示故事中不同的角色,这样做是为了引起幼儿的( )。
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  • 15、一岁半的乐乐想给妈妈吃饼干时,会说“妈妈”“饼”“吃”并把饼干递过去,这表明这阶段的儿童语言发展的一个主要特征是( )。
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  • 16、幼儿正在听老师讲故事,突然被一只飞来的蜜蜂吸引了,从心理学角度来看,这是( )。
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  • 17、根据幼儿园教师专业标准,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,是对幼儿教师( )方面的要求。
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  • 18、艺术是实施美学教育的主要途径,应充分发挥艺术的( )。
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  • 19、幼儿经常听到长辈说:“你听话,就给你买糖果。”在发现长辈说了很多次却没有一次兑现后,他们也学会了说谎,幼儿的这种说谎现象属于( )。
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  • 20、希波克拉底将人的气质划分为下列四种类型。《红楼梦》中的林黛玉属于哪种类型( )
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  • 21、体育活动中,有几个胆小的幼儿常常不愿练习,害怕失败,对此王老师采取的做法是让幼儿建议多次尝试,先尝试简单的练习,再尝试难度逐步加大的练习,在这个过程中让幼儿感受到成功—失败—成功,多次练习后,幼儿面对难度大的练习也不再害怕了,王老师采取的帮助幼儿消除恐惧心理的方法是( )。
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  • 22、从迁移的观点来看,“温故而知新”属于( )。
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  • 23、下列属于《3—6岁儿童学习与发展指南》规定的幼儿“人际交往”方面的目标的是( )。
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  • 24、陶行知批评20世纪初在中国各大城市的幼儿教育机构存在( )三大弊病
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  • 25、对幼儿园具体微观现象的某一方面进行评判,如园舍卫生、院长岗位职责、教师学历资格评估属于( )。
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  • 26、果果因在游戏中与田田争当售货员而发生争吵,为此又不肯去吃午饭。老师利用果果愿意帮老师做事这个闪光点,让她帮老师给小朋友盛饭,结果她不但很开心地帮了忙,自己也很快地吃了饭,饭后还帮老师收拾。老师在处理这一偶发事件时采取了( )法。
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  • 27、常用的形态指标( )。
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  • 28、某幼儿会给布娃娃穿衣服,喂饭,认为布娃娃和自己一样需要吃饭,根据皮亚杰的认知发展阶段理论,该幼儿处于( )。
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  • 29、按照布鲁姆等人教育目标分类的观点“能熟练沿着边沿线剪纸”属于( )。
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  • 30、幼儿之间会玩相同的玩具或相似的游戏,只会有相互模仿的现象和少量的交流,这类游戏属于( )。
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  • 31、交谈是为了与他人交流思想情感、建立良好人际关系而进行的口语交际活动,交谈的特点不包括( )。
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  • 32、在南京郊区首创中国第一所乡村幼儿园南京燕子矶幼稚园的教育家是( )。
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  • 33、( )是教师全面发展自己能力的重要条件。
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  • 34、美国为保障“每个儿童都应接受好的教育,都应学会学习”,并据此推动“阅读优先项目”的教育法案是( )。
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  • 35、( )是布鲁纳主张的学习方式。
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  • 36、几个小朋友在玩“开餐厅”游戏,有人扮演厨师、有人扮演服务员、有人扮演客人等,从认知角度分类,他们的游戏类型属于( )。
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  • 37、( )是指幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个学前儿童全面、和谐地发展。
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  • 38、夸美纽斯提出学习的程序应从婴儿开始,一直持续到成年。他把这24年分成四个明显的阶段,其中不包括( )。
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  • 39、《3—6岁儿童学习与发展指南》中社会领域学习与发展目标包含人际交往和( )两个方面。
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  • 40、儿童数概念的产生是在其模糊认知的基础上,逐渐地产生了对物体整个数目的知觉,最后才能进行逐一点数。这说明儿童数概念的发生开始于( )。
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  • 41、关于幼儿园科学教育的方式与方法表述不正确的是( )。
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  • 42、幼儿正在室外游戏,突然天空中传来一阵轰鸣声,他们情不自禁地抬头观望,这种现象属于( )。
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  • 43、在我国,“公民”一词的含义是指( )。
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  • 44、王老师在某幼儿园工作,为了讨好园长,在日常的保教活动中,他总是对园长家的孩子特别照顾。这种做法( )。
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  • 45、幼儿能够意识到自己在一定的社会关系和人际关系中的地位和作用,这是其自我意识具有( )性的体现。
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  • 46、小班幼儿在“娃娃家”玩游戏的时候,甜甜常常抢美美手上的洋娃娃去玩,并且拒绝归还,教师针对于此,不应该采取的做法是( )。
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  • 47、在刚入园时,幼儿与家人暂时分离后,会出现情绪不安的表现,这种表现称为( )。
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  • 48、朱伯庐治家格言中“一粥一饭,但思来之不易,半丝半缕,恒念力物维艰。”体现古代教育的哪个方面?( )
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  • 49、在教育活动的基本构成要素中,对整个教育教学活动的开展发挥主导作用的是( )。
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  • 50、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:要在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然。从身边的小事入手,培养初步的( )和行为。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、儿童肺炎常常是由细菌、病毒或某些疾病引起的肺部炎症,常见于( )两个季节。
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  • 52、《幼儿园教师专业标准》中提出,游戏活动的支持与引导要提供符合幼儿( )的游戏条件。
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  • 53、游戏环境指为幼儿提供各种条件,包括物质条件与精神条件,下列属于物质条件的有( )。
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  • 54、学前儿童音乐教育教学原则包括( )。
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  • 55、《幼儿园教师专业标准》基本理念是( )。
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  • 56、传染病的特征有哪些( )。
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  • 57、幼儿园心理环境的特点主要包括( )。
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  • 58、下列属于表演游戏的是( )。
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  • 59、榜样激励法是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为,从而达到管理目的的方法,其使用要领包括( )。
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  • 60、幼儿的全面发展教育包括( )。
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  • 61、教师公正确立的因素有( )。
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  • 62、4—5岁手的动作灵活协调( )。
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  • 63、幼儿正处于长身体的阶段,个体相对来说比较弱小,还不能完全保护自己,这就需要成人为幼儿创造一个安全,健康的成长环境,根据幼儿生长发育的需要制订一套切实可行的健康成长计划,其内容应涉及( )。
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  • 64、《幼儿园工作规程》中指出,幼儿园家长委员会的主要任务( )。
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  • 65、下列属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式的有( )。
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  • 66、幼儿园课程评价依据不同标准可以划分为不同类型,从评价的功能和进行的时间上划分,课把幼儿园课程评价划分为( )。
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  • 67、以下行为有利于对儿童攻击行为进行有效控制的有( )。
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  • 68、幼儿的科学学习是探索具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际问题的过程中,不仅获得丰富的感性经验,充分发展形象思维而且初步尝试( ),逐步发展逻辑思维能力,为其它领域深入学习奠定基础。
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  • 69、关于幼儿入园适应,下列陈述正确的有( )。
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  • 70、《儿童权利公约》共有54条,实质条款41条,规定儿童享有一个生命的全部权利,其中被提到儿童权利有十几种,最基本的权利可概括为( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、幼儿园的科学实验主要是利用一些生活中常见的物品或材料让幼儿通过自己的操作进行尝试和探索,在使用实验的方法时应注重实验的过程。( )
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  • 72、教育活动评价是幼儿园教育工作的有机组成部分。( )
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  • 73、“游戏治疗”理论及其研究实践表明,游戏能使幼儿进行情感宣泄。 ( )
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  • 74、脂肪热量占总热量的50%—60%。 ( )
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  • 75、对幼儿而言,区角活动是一种封闭性的高结构的活动。( )
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  • 76、福禄贝尔把敏感期看作是个体一生中发展重要的特性或能力的最佳时期。 ( )
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  • 77、幼儿园开展集体打击乐器演奏活动,有助于培养幼儿良好合作意识和提高幼儿感受,体验鉴赏音乐的能力。 ( )
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  • 78、区域活动具有自由、自选、独立而协作的优势。 ( )
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  • 79、对幼儿学习兴趣和好奇心的评价不属于对幼儿学习品质的评价。 ( )
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  • 80、幼儿园中指导幼儿家长委员会的是幼儿教师。 ( )
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  • 81、智力高的人未必都有高创造力。 ( )
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  • 82、幼儿园应当创设富有意义的环境氛围,将教学作为幼儿园的主要活动。 ( )
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  • 83、对幼儿良好的行为习惯和道德品质的形成,最有效的教育方法就是耳提面命。( )
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  • 84、知觉是一切的心理活动的基础。( )
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  • 85、表演游戏发展幼儿的语言、艺术才能,要在教师的组织下,严格按照故事情节和语言表演。 ( )
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  • 86、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。 ( )
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  • 87、对多血质的幼儿,应培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴。 ( )
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  • 88、爱国守法是教师处理自我与国家社会关系时所遵循的原则,教师在教学过程中,不得有任何谈论国家和社会问题的言论。 ( )
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  • 89、教师应成为幼儿学习活动的领导者、合作者,引导者。( )
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  • 90、环境创设中的开放性原则就是幼儿园要多搞活动,让外界多多参与幼儿园的各种建设。 ( )
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  • 91、教师拟定教学活动目标时,应尽可能从情感、态度、能力、知识、技能等方面加以考虑。 ( )
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  • 92、全国人民代表大会主管全国教师工作。 ( )
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  • 93、幼儿年龄小不需要定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习。 ( )
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  • 94、马斯洛把生理需要、安全需要、爱和归属的需要以及创造需要称为缺失需要。( )
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  • 95、幼儿园教师每天都提醒幼儿喝大量白开水,这有利于体内代谢废物及时随尿排出。( )
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  • 96、托幼机构的保教人员无需接受预防儿童伤害相关知识和急救技能的培训。( )
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  • 97、人的身心发展不平衡性决定教育活动要善于根据个体身心发展的最佳期给予合适的教育。( )
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  • 98、自愿自主是幼儿游戏的最基本属性。 ( )
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  • 99、幼儿美育目标是萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣。 ( )
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  • 100、《3—6岁儿童学习与发展指南》目标部分,分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。( )
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